Hell'O: King Of Word: ✏ 본문 1 A Secret Mentor in the Locker

영어 – 천재(이) : 1강
Hell’O : King Of Word
✏ 본문 1 A Secret Mentor in the Locker

I felt nervous and worried because I was about to jump into a completely new world. All my
best friends and I had hoped to go to the same high school, but I was the only one who
would attend a different one. I was not sure if I could adapt to the new environment. I was
on the phone with my friends till late. We talked about what life in high school would be
like, and I hardly slept at all.
The next morning I got up late and was late for school. The homeroom teacher looked very
strict, and all my new classmates looked unfriendly. Even worse, I brought the wrong
textbooks and I could not concentrate in class because I had not slept enough.
Word Meaning To be the king of the word
영·어·대·장·투·더·맥·스 J 영·어·대·장·투·더·맥·스 J 영·어·대·장·투·더·맥·스 J 영·어·대·장·투·더·맥·스 J 영·어·대·장·투·더·맥·스

Hell’O : George The Sentence
1 나는 초조하고 걱정되었음 (why? 완전 새로운 세상으로 나가려던 참이라서)
2 절친들이랑 같은 학교 가고 싶었지만, 나만 다른 학교 가게 됨,,,,,ㅠ
3 나는 새로운 환경에 잘 적응할 수 있을지 확신이 없었음
4 밤 늦게까지 친구들이랑 통화했음
5 우리는 고등학교에서의 생활이 어떨지에 대해 이야기했고, 나는 거의 자지 못했음
6 다음날 아침 나는 늦게 일어났고 학교에 지각,,,!!!!!!!
7 담임 선생님은 매우 엄격해보였고, 반 친구들은 불친절해 보였음
8 Even worse, 나는 잘못된 교과서를 가져왔고, 밤에 충분히 못 잤기 때문에 수업에 집중할 수 없었음
주제

Hell’O : George The Sequence

All my best friends and I had hoped to go to the same high school, but I was the
1
only one who would attend a different one.
The homeroom teacher looked very strict, and all my new classmates looked
2
unfriendly.
3 I was not sure if I could adapt to the new environment.
4 I felt nervous and worried because I was about to jump into a completely new world.
5 The next morning I got up late and was late for school.
6 I was on the phone with my friends till late.

Even worse, I brought the wrong textbooks and I could not concentrate in class
7
because I had not slept enough.
8 We talked about what life in high school would be like, and I hardly slept at all.
순서

Hell’O : TEST
나는 완전히 새로운 세상에 막 뛰어들려는 참이었기 때문에 초조하고 걱정되었다.

1
I felt nervous and worried because I was about to jump into a completely new world.
나의 모든 절친한 친구들과 나는 같은 고등학교에 가길 바랐지만, 나는 다른 고등학교에 다니게 된 유일한

사람이었다.
2 All my best friends and I had hoped to go to the same high school, but I was the only
one who would attend a different one.
나는 내가 새로운 환경에 적응할 수 있을지 잘 몰랐다.

3
I was not sure if I could adapt to the new environment.
나는 늦게까지 내 친구들과 통화했다.

4
I was on the phone with my friends till late.

우리는 고등학교에서의 생활이 어떨지에 대해 이야기했고 나는 거의 자지 못했다.

5
We talked about what life in high school would be like, and I hardly slept at all.
다음날 아침 나는 늦게 일어났고 학교에 지각했다.

6
The next morning I got up late and was late for school.
담임 선생님은 매우 엄격해보였고, 내 모든 새로운 반 친구들은 불친절해 보였다.

7
The homeroom teacher looked very strict, and all my new classmates looked unfriendly.
게다가, 나는 틀린 교과서를 가져왔고 충분히 자지 못했기 때문에 수업에 집중할 수 없었다.

8 Even worse, I brought the wrong textbooks and I could not concentrate in class because
I had not slept enough.

Hell’O : Map To Heaven
A Me, myself
J TO THE MAX

At the end of the day, the homeroom teacher assigned each of us a locker. I got locker
number thirteen! I have always hated this number. I thought my high school life would not
be easy. When I opened the locker, I found a small notebook with some words written on
the cover: “To an Unknown Freshman.” I felt curious and opened the notebook.
Hello. You must be nervous and worried about how to survive your first year of high school,
right? That is exactly how I felt on my first day, so I made this as my final term project in
English class. I hope it will help you make the most of your high school years.

1 수업 후, 담임쌤은 우리에게 사물함을 배정해주심
2 13번 사물함을 받았다!
3 난 항상 이 숫자를 싫어해왔음
4 나의 고등학교 생활이 쉽지 않을 것이라고 생각했음
5 사물함을 열었을 때, ‘누군지 모르는 1학년에게’라고 쓰여 있는 공책을 발견했음
6 나는 궁금해서 공책을 열었음!!
7 안녕. 넌 틀림없이 고등학교 1학년을 어떻게 잘 넘길지 초조하고 걱정될 거야.
8 그것이 정확히 첫 날에 내가 느꼈던 것이라서, 영어 수업의 기말 과제로 이것(공책)을 만들었어.
9 이것(공책)이 너의 고등학교 시절을 잘 활용하도록 만들어 주기를 바란다!!!
주제

1 I felt curious and opened the notebook.
2 I got locker number thirteen!

That is exactly how I felt on my first day, so I made this as my final term project in
3
English class.
4 At the end of the day, the homeroom teacher assigned each of us a locker.
5 I thought my high school life would not be easy.
6 I hope it will help you make the most of your high school years.
Hello. You must be nervous and worried about how to survive your first year of high
7
school, right?
When I opened the locker, I found a small notebook with some words written on the
8
cover: “To an Unknown Freshman.” I felt curious and opened the notebook.
9 I have always hated this number.
순서

Hell’O : TEST
그날 수업을 마칠 때, 담임 선생님은 우리 각자에게 사물함을 배정해 주셨다.

1
At the end of the day, the homeroom teacher assigned each of us a locker.
13번 사물함을 받았다!

2
I got locker number thirteen!
난 항상 이 숫자를 싫어해왔다.
3
I have always hated this number.
나는 나의 고등학교 생활이 쉽지 않을 것이라 생각했다.

4
I thought my high school life would not be easy.

사물함을 열었을 때, 나는 표지에 ‘알려지지 않은 1학년에게’라고 몇 단어가 쓰여 있는 작은 공책을 발견했

다.
5 When I opened the locker, I found a small notebook with some words written on the
cover: “To an Unknown Freshman.”
나는 궁금해서 공책을 열었다.

6
I felt curious and opened the notebook.
안녕. 넌 틀림없이 너의 고등학교 1학년을 어떻게 잘 넘길지에 대해 초조하고 걱정될 거야.

7 Hello. You must be nervous and worried about how to survive your first year of high
school, right?
그것이 정확히 나의 첫 날에 내가 느꼈던 것이라서 영어 수업의 기말 과제로 이것을 만들었어.

8 That is exactly how I felt on my first day, so I made this as my final term project in
English class.
나는 이것이 네가 너의 고등학교 시절을 최대한 활용하는데 도움이 되길 바라.

9
I hope it will help you make the most of your high school years.

A Me, myself
J TO THE MAX


Top Four Tips
⦁ Get enough sleep. If you do, you can stay fully awake and concentrate better in class.
⦁ Learn to say no. Sometimes things will keep you from focusing on your studies, but you
have to learn to say no to them to be a successful student.
⦁ Ask questions. Confucius once said, “The man who asks a question is a fool for a minute,
but the man who does not ask is a fool for life.”
⦁ Remain humble and open-minded. When someone gives you advice, listen to it and follow
it if it makes sense.
Show Your True Colors
When I started high school, I was caught up in popularity contests. I often spent all my
pocket money buying snacks for my classmates. To make friends with the “cool kids,” I often
acted as if I were the kind of person they wanted me to be. I was afraid to show my true
self. However, it did not take long to learn that all the effort was useless. When I was in the
hospital for two weeks, not one of the kids I had tried to impress visited me. To my
surprise, the two quiet boys I had barely talked to came and cheered me up. I learned an
important lesson: pretending to be someone else does you no good. It is better to be
yourself and show your true colors.


1 최고의 네 가지 비결
2 충분한 잠을 자.
3 그렇게 하면, 수업 시간에 완전히 깨어 있고, 더 집중할 수 있어.
4 아니라고 말하는 법을 배워.
가끔 상황은 네가 공부에 집중하는 것을 방해할 것이지만,

5
성공적인 학생이 되기 위해서 그것들에 아니라고 말하는 법을 배워야 해.
6 질문을 해.
7 공자는 ‘질문을 하는 사람은 잠깐 바보이지만, 묻지 않는 사람은 평생 바보이다.’ 라고 말했어.
8 겸손하고 포용력 있는 상태로 있어.
9 누군가 조언을 한다면, 그것을 듣고 그것이 말이 되면 그것에 따라.
10 너의 실제 색을 보여줘라
11 고등학교에 다니기 시작했을 때, 나는 인기 경쟁에 몰두했어.
12 나는 종종 내 용돈 모두를 반 친구들을 위한 간식을 사는 데 썼어.
‘멋진 아이들’과 친구가 되기 위해서,

13
나는 종종 그들이 원하는 유형의 사람인 것처럼 행동했어
14 나는 나의 본모습을 보여주기를 두려워했어.
15 하지만, 모든 노력이 쓸모없어지는 것을 배우기까지는 오래 걸리지 않았어.
16 내가 2주 동안 입원해 있을 때, 내가 깊은 인상을 주려고 노력한 아이들 중 한 명도 나를 찾아오지 않았어.
17 놀랍게도, 내가 거의 말해본 적 없는 조용한 남학생 두 명이 와서 나를 북돋아주었어
18 나는 중요한 교훈을 배웠어.
19 다른 누군가인 척 하는 것은 너에게 도움이 되지 않아.
20 네 자신으로 있고 너의 실제 색을 보여주는 것이 더 나아.
주제

1 Learn to say no.
2 Top Four Tips
3 If you do, you can stay fully awake and concentrate better in class.
4 When someone gives you advice, listen to it and follow it if it makes sense.
5 Remain humble and open-minded.

Confucius once said, “The man who asks a question is a fool for a minute, but the
6
man who does not ask is a fool for life.”
7 Get enough sleep.
Sometimes things will keep you from focusing on your studies, but you have to learn
8
to say no to them to be a successful student.
9 Ask questions.
10 Show Your True Colors

When I was in the hospital for two weeks, not one of the kids I had tried to impress
11
visited me.
12 When I started high school, I was caught up in popularity contests.
13 I learned an important lesson: pretending to be someone else does you no good.
14 I often spent all my pocket money buying snacks for my classmates.
15 However, it did not take long to learn that all the effort was useless.
16 I was afraid to show my true self.

To make friends with the “cool kids,” I often acted as if I were the kind of person
17
they wanted me to be.
18 It is better to be yourself and show your true colors.
19 To my surprise, the two quiet boys I had barely talked to came and cheered me up.
20 pretending to be someone else does you no good.
순서

Hell’O : TEST
최고의 네 가지 비결
1
Top Four Tips:
충분한 잠을 자.
2
Get enough sleep.
그렇게 하면, 수업 시간에 완전히 깨어 있고, 더 집중할 수 있어.

3
If you do, you can stay fully awake and concentrate better in class.
아니라고 말하는 법을 배워.

4
Learn to say no.

가끔 상황은 네가 공부에 집중하는 것을 방해할 것이지만, 성공적인 학생이 되기 위해서 그것들에 아니라고
말하는 법을 배워야 해.
5 Sometimes things will keep you from focusing on your studies, but you have to learn to
say no to them to be a successful student.
질문을 해.
6
Ask questions.
공자는 예전에 ‘질문을 하는 사람은 잠깐 바보이지만 묻지 않는 사람은 평생 바보이다.’라고 말했어.

7 Confucius once said, “The man who asks a question is a fool for a minute, but the man
who does not ask is a fool for life.”
겸손하고 포용력 있는 상태로 있어.

8
Remain humble and open-minded.
누군가 조언을 한다면, 그것을 듣고 그것이 말이 되면 그것에 따라.

9
When someone gives you advice, listen to it and follow it if it makes sense.

너의 실제 색을 보여줘라
10
Show Your True Colors
고등학교에 다니기 시작했을 때, 나는 인기 경쟁에 몰두했어.

11
When I started high school, I was caught up in popularity contests.
나는 종종 내 용돈 모두를 반 친구들을 위한 간식을 사는 데 썼어.

12
I often spent all my pocket money buying snacks for my classmates.
‘멋진 아이들’과 친구가 되기 위해서, 나는 종종 그들이 나로 하여금 되길 원하는 유형의 사람인 것처럼 행동
했다.
13 To make friends with the “cool kids,” I often acted as if I were the kind of person they
wanted me to be.
나는 나의 본모습을 보여주기를 두려워했어.

14
I was afraid to show my true self.

하지만, 모든 노력이 쓸모없어지는 것을 배우기까지는 오래 걸리지 않았어.

15
However, it did not take long to learn that all the effort was useless.
내가 2주 동안 입원해 있을 때, 내가 깊은 인상을 주려고 노력한 아이들 중 한 명도 나를 찾아오지 않았어.

16 When I was in the hospital for two weeks, not one of the kids I had tried to impress
visited me.
놀랍게도, 내가 거의 말해본 적 없는 두 조용한 남학생들이 와서 내 기운을 북돋아주었다.

17
To my surprise, the two quiet boys I had barely talked to came and cheered me up.
나는 중요한 교훈을 배웠어.

18
I learned an important lesson:
다른 누군가인 척 하는 것은 너에게 도움이 되지 않아.

19
pretending to be someone else does you no good.

네 자신으로 있고 너의 실제 색을 보여주는 것이 더 나아.

20
It is better to be yourself and show your true colors.

A Me, myself
J TO THE MAX


Get Involved
High school is more than just schoolwork, so find your interests and pursue them by joining
school clubs. This offers many benefits. For instance, club activities can relieve stress from
schoolwork. They also help you meet people who share the same interests and make it
easier to become friends with them. Moreover, some of these new friends may be students
from the upper grades who can tell you how to deal with classes and teachers. You could
instantly learn tips that took them a year to learn.
A Poem for You
Here is a poem that I would like to share with you.
I hope you keep its message in mind: high school happens only once, so try to stay positive
and make the most of it. Good luck!
Life is like a piece of art.
Don't be afraid. Follow your heart.
Choose your paint and your brush.
Take your time; avoid the rush.
As I closed the notebook, I felt warm and confident. Thank you, my secret mentor!

1 개입하라
고등학교는 학업 그 이상의 것이야

2
so, 너의 관심사를 찾고 학교 동아리에 가입함으로써 그것들을 추구하렴.
3 이것은 많은 이점을 제공하지.
4 예를 들어, 동아리 활동은 학업으로부터의 스트레스를 완화시켜줄 수 있어.
5 또한 관심사를 공유하는 사람들을 만나게 해주고, 그들과 친구가 되는 것을 더 쉽게 만들어주지.
Moreover, 이 새 친구들 중 몇몇은 상급생일 수도 있어. (수업과 선생님들에 어떻게 대처해야 할지 말해줄
6
수 있는!!!)
7 그들이 배우는 데 일 년이 걸렸던 비결들을 너는 즉시 배울 수 있을 거야.
8 너를 위한 시
9 여기 너와 공유하고 싶은 시가 있어.
나는 네가 그것의 메시지를 명심하길 바라

10
: 고등학교는 단 한 번 있는 일이므로, 긍정적으로 있고 그것을 최대한 활용해라.
11 행운을 빌어!
12 삶은 예술품과 같다.
13 두려워하지 마라. 너의 마음을 따라라.
14 너의 페인트와 너의 붓을 선택하라.
15 여유 있게 하라; 서두름을 피하라.
16 공책을 닫으면서, 나는 따뜻함과 자신감을 느꼈다
17 나의 비밀 조언자여, 고마워요!
주제


They also help you meet people who share the same interests and make it easier to
1
become friends with them.
2 This offers many benefits.
3 Take your time; avoid the rush.
4 For instance, club activities can relieve stress from schoolwork.
5 Get Involved
6 Life is like a piece of art.

I hope you keep its message in mind: high school happens only once, so try to stay
7
positive and make the most of it.
8 Thank you, my secret mentor!
High school is more than just schoolwork, so find your interests and pursue them by
9
joining school clubs.
10 Don't be afraid. Follow your heart.
11 As I closed the notebook, I felt warm and confident.

Moreover, some of these new friends may be students from the upper grades who can
12
tell you how to deal with classes and teachers.
13 Here is a poem that I would like to share with you.
14 A Poem for You
15 Choose your paint and your brush.
16 You could instantly learn tips that took them a year to learn.
17 Good luck!
순서

Hell’O : TEST
개입하라
1
Get Involved
고등학교는 학업 그 이상이므로, 너의 관심사를 찾고 학교 동아리에 가입함으로써 그것들을 추구하렴.

2 High school is more than just schoolwork, so find your interests and pursue them by
joining school clubs. This offers many benefits.
이것은 많은 이점을 제공하지.

3
This offers many benefits.
예를 들어, 동아리 활동은 학업으로부터의 스트레스를 완화시켜줄 수 있어.

4
For instance, club activities can relieve stress from schoolwork.

그것들은 또한 네가 같은 관심사를 공유하는 사람들을 만나도록 하며, 그들과 친구가 되는 것을 더 쉽게 만

들어주지.
5 They also help you meet people who share the same interests and make it easier to
become friends with them.
게다가, 이 새로운 친구들 중 몇몇은 네가 수업과 선생님들에 어떻게 대처해야 할지 말해줄 수 있는 상급생
들일 수도 있어.
6 Moreover, some of these new friends may be students from the upper grades who can
tell you how to deal with classes and teachers.
너는 그들이 배우는 데 일 년이 걸렸던 비결들을 즉시 배울 수 있을 거야.

7
You could instantly learn tips that took them a year to learn.
너를 위한 시
8
A Poem for You
여기 너와 공유하고 싶은 시가 있어.
9
Here is a poem that I would like to share with you.

나는 네가 그것의 메시지를 명심하길 바라. 고등학교는 단 한 번 있는 일이므로, 긍정적으로 있고 그것을 최

대한 활용해라.
10 I hope you keep its message in mind: high school happens only once, so try to stay
positive and make the most of it.
행운을 빌어!
11
Good luck!
삶은 예술품과 같다.
12
Life is like a piece of art.
두려워하지 마라. 너의 마음을 따라라.

13
Don't be afraid. Follow your heart.
너의 페인트와 너의 붓을 선택하라.
14
Choose your paint and your brush.

여유 있게 하라; 서두름을 피하라.

15
Take your time; avoid the rush.
공책을 닫으면서, 나는 따뜻함과 자신감을 느꼈다.

16
As I closed the notebook, I felt warm and confident.
나의 비밀 조언자여, 고마워요!
17
Thank you, my secret mentor!

A Me, myself
J TO THE MAX

✏ 본문 5 Mentor Becomes a Mentor
Mentor Becomes a Mentor
Do you know how the word “mentor” has come to refer to a person who gives a younger
or less experienced person help and advice? The word originates from Homer's Odyssey.
Odysseus, King of Ithaca, had to leave home to fight in the Trojan War. Before he left, he
asked an old, wise, trusted friend, Mentor, to take care of his son, Telemachus. While King
Odysseus was away, Mentor was a friend and a teacher to Telemachus. Thus, Telemachus
grew up to be a fine young man. After the war, King Odysseus tried to return home, but he
was forced to wander for years. Athena, Goddess of War, assumed the form of Mentor and
appeared to Telemachus. She performed the same role as Mentor. With the help of Athena,
Telemachus was able to protect himself in times of difficulty and succeed in finding his
father.

✏ 본문 5 Mentor Becomes a Mentor
1 멘토르가 멘토[조언자]가 되다
‘mentor’라는 단어가 어떻게,

2
더 어리거나 경험이 더 적은 사람에게 도움과 조언을 주는 사람을 가리키게 되었는지 알아?
3 그 단어는 호머의 오디세이에서 유래되었어
4 이타카의 왕 오디세우스는 고향을 떠나야만 했어 (트로이 전쟁에서 싸우기 위해)
5 그가 떠나기 전에, 나이 들고 현명한 친구인 멘토르에게 아들 텔레마쿠스를 돌봐 달라고 부탁했어
6 오디세우스 왕이 떠나 있는 동안, 멘토르는 텔레마쿠스에게 친구이자 스승이었어
7 Thus, 텔레마쿠스는 훌륭한 젊은이로 자라났어
8 전쟁 후에, 오디세우스 왕은 고향으로 돌아오려고 했지만 수년 동안 떠돌아다닐 수밖에 없었어
9 전쟁의 여신인 아테나가 멘토르의 형상을 띠고 텔레마쿠스에게 나타났어
10 그녀는 멘토르와 같은 역할을 수행했어
아테나의 도움으로, 텔레마쿠스는 어려움의 시기에 스스로를 보호하고 그의 아버지를 찾는 데 성공할 수

11
있었어
주제

1 Thus, Telemachus grew up to be a fine young man.
2 The word originates from Homer's Odyssey.
3 Athena, Goddess of War, assumed the form of Mentor and appeared to Telemachus.
4 Mentor Becomes a Mentor

Before he left, he asked an old, wise, trusted friend, Mentor, to take care of his son,
5
Telemachus.
Do you know how the word “mentor” has come to refer to a person who gives a
6
younger or less experienced person help and advice?
With the help of Athena, Telemachus was able to protect himself in times of difficulty
7
and succeed in finding his father.
After the war, King Odysseus tried to return home, but he was forced to wander for
8
years.
9 Odysseus, King of Ithaca, had to leave home to fight in the Trojan War.
10 While King Odysseus was away, Mentor was a friend and a teacher to Telemachus.
11 She performed the same role as Mentor.
순서

Hell’O : TEST
멘토르가 멘토[조언자]가 되다
1
Mentor Becomes a Mentor
‘mentor’라는 단어가 어떻게 더 어리거나 경험이 더 적은 사람에게 도움과 조언을 주는 사람을 가리키게 되
었는지 아는가?
2 Do you know how the word “mentor” has come to refer to a person who gives a
younger or less experienced person help and advice?
그 단어는 호머의 오디세이에서 유래되었다.

3
The word originates from Homer's Odyssey.
이타카의 왕 오디세우스는 트로이 전쟁에서 싸우기 위해 고향을 떠나야만 했다.

4
Odysseus, King of Ithaca, had to leave home to fight in the Trojan War.

그가 떠나기 전에 그는 나이 들고 현명하며 신뢰하는 친구인 멘토르에게 그의 아들 텔레마쿠스를 돌봐 달라

고 부탁했다.
5 Before he left, he asked an old, wise, trusted friend, Mentor, to take care of his son,
Telemachus.
오디세우스 왕이 떠나 있는 동안, 멘토르는 텔레마쿠스에게 친구이자 스승이었다.

6
While King Odysseus was away, Mentor was a friend and a teacher to Telemachus.
그리하여 텔레마쿠스는 훌륭한 젊은이로 자라났다.

7
Thus, Telemachus grew up to be a fine young man.
전쟁 후에, 오디세우스 왕은 고향으로 돌아오려고 했지만 수년 동안 떠돌아다닐 수밖에 없었다.

8 After the war, King Odysseus tried to return home, but he was forced to wander for
years.
전쟁의 여신인 아테나가 멘토르의 형상을 띠고 텔레마쿠스에게 나타났다.

9
Athena, Goddess of War, assumed the form of Mentor and appeared to Telemachus.

그녀는 멘토르와 같은 역할을 수행했다.

10
She performed the same role as Mentor.
아테나의 도움으로, 텔레마쿠스는 어려움의 시기에 스스로를 보호하고 그의 아버지를 찾는 데 성공할 수 있

었다.
11 With the help of Athena, Telemachus was able to protect himself in times of difficulty
and succeed in finding his father.

A Me, myself
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Hell’O : King Of Word

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like, and I hardly slept at all.

영·어·대·장·투·더·맥·스 J 영·어·대·장·투·더·맥·스 J 영·어·대·장·투·더·맥·스 J 영·어·대·장·투·더·맥·스 J 영·어·대·장·투·더·맥·스

Hell’O : George The Sentence

✏ 본문 1 A Secret Mentor in the Locker

1 나는 초조하고 걱정되었음 (why? 완전 새로운 세상으로 나가려던 참이라서)

2 절친들이랑 같은 학교 가고 싶었지만, 나만 다른 학교 가게 됨,,,,,ㅠ

3 나는 새로운 환경에 잘 적응할 수 있을지 확신이 없었음

4 밤 늦게까지 친구들이랑 통화했음

5 우리는 고등학교에서의 생활이 어떨지에 대해 이야기했고, 나는 거의 자지 못했음

6 다음날 아침 나는 늦게 일어났고 학교에 지각,,,!!!!!!!

7 담임 선생님은 매우 엄격해보였고, 반 친구들은 불친절해 보였음

영·어·대·장·투·더·맥·스 J 영·어·대·장·투·더·맥·스 J 영·어·대·장·투·더·맥·스 J 영·어·대·장·투·더·맥·스 J 영·어·대·장·투·더·맥·스

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✏ 본문 1 A Secret Mentor in the Locker

6 I was on the phone with my friends till late.

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✏ 본문 1 A Secret Mentor in the Locker

나는 완전히 새로운 세상에 막 뛰어들려는 참이었기 때문에 초조하고 걱정되었다.

나의 모든 절친한 친구들과 나는 같은 고등학교에 가길 바랐지만, 나는 다른 고등학교에 다니게 된 유일한

one who would attend a different one.

나는 내가 새로운 환경에 적응할 수 있을지 잘 몰랐다.

나는 늦게까지 내 친구들과 통화했다.

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우리는 고등학교에서의 생활이 어떨지에 대해 이야기했고 나는 거의 자지 못했다.

다음날 아침 나는 늦게 일어났고 학교에 지각했다.

담임 선생님은 매우 엄격해보였고, 내 모든 새로운 반 친구들은 불친절해 보였다.

게다가, 나는 틀린 교과서를 가져왔고 충분히 자지 못했기 때문에 수업에 집중할 수 없었다.

I had not slept enough.

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Hell’O : Map To Heaven

✏ 본문 1 A Secret Mentor in the Locker

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Hell’O : King Of Word

✏ 본문 2 A Secret Mentor in the Locker

Word Meaning To be the king of the word

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Hell’O : George The Sentence

✏ 본문 2 A Secret Mentor in the Locker

1 수업 후, 담임쌤은 우리에게 사물함을 배정해주심

2 13번 사물함을 받았다!

4 나의 고등학교 생활이 쉽지 않을 것이라고 생각했음

5 사물함을 열었을 때, ‘누군지 모르는 1학년에게’라고 쓰여 있는 공책을 발견했음

6 나는 궁금해서 공책을 열었음!!

7 안녕. 넌 틀림없이 고등학교 1학년을 어떻게 잘 넘길지 초조하고 걱정될 거야.

8 그것이 정확히 첫 날에 내가 느꼈던 것이라서, 영어 수업의 기말 과제로 이것(공책)을 만들었어.

9 이것(공책)이 너의 고등학교 시절을 잘 활용하도록 만들어 주기를 바란다!!!

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Hell’O : George The Sequence

✏ 본문 2 A Secret Mentor in the Locker

1 I felt curious and opened the notebook.

2 I got locker number thirteen!

5 I thought my high school life would not be easy.

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✏ 본문 2 A Secret Mentor in the Locker

그날 수업을 마칠 때, 담임 선생님은 우리 각자에게 사물함을 배정해 주셨다.