Rozdział I

1. Którego dnia i do jakiej szkoły został odstawiony Marcin Borowicz?

2. Jak nazywali się rodzice Marcina?
3. Kim był pierwszy nauczyciel bohatera?
4. W jakich warunkach uczyły się dzieci w szkole pana Wiechowskiego?
5. Jakiego języka uczy się Marcinek w szkole w Owczarach?

Rozdział II

1. Kto informował panią Helenę o postępach Marcina w szkole w Owczarach?

2. Jaki przedmiot był najtrudniejszy dla bohatera Syzyfowych prac?
3. Co Marcin najbardziej się martwił, przebywając w szkole w Owczarach?
4. Kogo najbardziej obawiał się nauczyciel szkoły w Owczarach?

Rozdział III

1. W jakiej miejscowości mieściło się gimnazjum, do którego poszedł Marcin?

2. Co poradził matce Marcina kupiec?
3. Kto i gdzie udzielał Marcinowi korepetycji?

Rozdział IV

1. Z jakich osób składała się komisja egzaminacyjna gimnazjum?

2. Gdzie, po dostaniu się do szkoły, zamieszkał Marcin?
3. Jakich kolegów poznał Marcin na stancji? (cd. Rozdział V)

Rozdział V

1. Kto udzielał Marcinowi korepetycji? Kim była ta osoba?

2. Kim był Pytia?
3. Jakie relacje łączyły Marcina z innymi chłopcami na stancji?

Rozdział VI

1. Na dwa dni Marcin uzyskał zgodę na pobyt w domu. Z jakiej okazji?

2. Jakie było ulubione zwierzę całej rodziny i co się z nim stało?

Rozdział VII

1. Na czym polegała tzw. Wykpiwanka?

2. Jaka była pora roku, gdy zmarła matka Marcina?
3. Czego świadkiem był Marcin w kościele? O czym to świadczy dla Polaków?

Rozdział VIII

1. Za co i jaką karę wymierzył Borowiczowi profesor Leim?

2. Kto uczył chłopców języka rosyjskiego?
3. Czy w szkole uczono języka polskiego?

Rozdział IX

1. Chłopcy ze stancji Przepiórkowskiej strzelali w parku ze starego pistoletu. Jednak pewnego

dnia zostali złapani prze żandarma. Jak zakończyła się ta historia?
Rozdział X

2. Gdzie Marcin spędzał wakacje po ukończeniu trzeciej klasy?

3. Jak ojciec Marcina radził sobie z prowadzeniem gospodarstwa domowego?
4. Jak Marcin spędzał czas wakacji?

Rozdział XI

1. Początki klasy czwartej związane były z wielkimi zmianami w szkole. Wymień te

najważniejsze.
2. Dzięki czemu Marcin zyskał uznanie w oczach nowego dyrektora Kriestoobriadnikowa?

Rozdział XII

1. Z jakiej rodziny wywodził się Jędrzej Radek?

2. Kim był Antoni Paluszkiewicz i jaką rolę odegrał w życiu Andrzeja Radka?
3. Za co Jędrzej Radek miał zostać usunięty ze szkoły? Jak skończyła się ta historia?

Rozdział XIII

1. Jaki by ł charakter kółka założonego przez Borowicza?

2. Kim była „Czarna pani”? Czym był jej dom?

Rozdział XIV

1. Jak wyglądała lekcja historii Kostriulewa?

2. Jak reagowała młodzież na proces nauki historii ukazywanej w „krzywym zwierciadle”,
zakłamanej?
3. Co poruszyło Waleckiego (Figa), że zdobył się na publiczne wyznanie, że czuje się urażony,
dotknięty tym, co słyszy?
4. Jak zakończyła się historia Waleckiego i Ruteckiego?

Rozdział XV

1. Jakie represje stosowano wobec Bernarda Siegera (Zygiera)?

2. Czym wyróżniał się Sieger spośród uczniów?
3. Jaki utwór recytował Zygier na lekcji języka polskiego?

Rozdział XVI

1. Co łączyło Zygiera, Borowicza, Waleckiego i Andrzeja Radka?

2. Kto śledził chłopaków i chciał zdekonspirować ich naukowe, polskie środowisko?

Rozdział XVII

1. Z jakim ważnym wydarzeniem można łączyć czas zdawania matury w życiu młodego
Borowicza?
2. Gdzie Marcin lubił się uczyć?

Rozdział XVIII

1. Jakie były edukacyjne plany Marcina po maturze?

2. Z kim chciał się spotkać Marcin jeszcze we wrześniu po maturze? Kogo spotkał?