TRƯỜNG CAO ĐẲNG FPT POLYTECHNIC

BỘ MÔN:
NGÀNH: CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
CHUYÊN NGÀNH: LẬP TRÌNH WEB
FRONTEND

ASSIGNMENT

MÔN HỌC: PHÁT TRIỂN CÁ NHÂN 2

MÃ MÔN HỌC: PDP201

BÁO CÁO DỰ ÁN MÔN HỌC

Chuyên đề:

Giảng viên hướng dẫn :

Lớp : WD1839
Nhóm Sinh viên thực hiện :
Sinh viên thực hiện : Trần Quốc Tiến (Leader)
Nguyễn Vân Huy

Đà Nẵng, tháng 05 năm 2023

1
 LỜI CẢM ƠN
Trong suốt quá trình học tập bộ môn và nghiên cứu dự án nhóm chúng tôi luôn
được sự quan tâm, hướng dẫn và giúp đỡ tận tình của Thầy Nguyễn Hữu Phổ cùng với
sự động viên giúp đỡ của bạn bè.
Tuy nhiên, trong dự án này của nhóm sẽ không tránh khỏi còn nhiều thiếu sót
và khuyết điểm, chúng tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp của các thầy cô
giáo bộ môn để dự án nghiên cứu của nhóm được hoàn thiện hơn.
Chúng tôi xin trân trọng cảm ơn!

i
 LỜI CAM ĐOAN

Nhóm tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng nhóm tôi. Các số
liệu, kết quả nêu trong Báo cáo là hoàn toàn trung thực và chưa từng được ai công bố
trong bất kỳ công trình nào khác.

Đà Nẵng, ngày 13 tháng 05 năm 2024

Nhóm cam đoan

Trần Quốc Tiến

ii
 MỤC LỤC

Table of Contents
LỜI CẢM ƠN................................................................................................................................................................................ i

LỜI CAM ĐOAN......................................................................................................................................................................... ii

MỤC LỤC................................................................................................................................................................................... iii

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DỰ ÁN.............................................................................................................................................v

BÁO CÁO DỰ ÁN MÔN HỌC...................................................................................................................................................1

PHẦN I: KHỞI TẠO Ý TƯỞNG ĐỀ TẠI CỦA NHÓM............................................................................................................1

1.1. Tìm hiểu các thành viên trong nhóm để chọn đề tài phù hợp..................................................................................1
1.1.1. Tên nhóm, ý nghĩa, slogan......................................................................................................................................1
1.1.2. Giới thiệu về từng thành viên trong nhóm..............................................................................................................1

1.2. Khởi tạo ý tưởng bằng công não tập thể...........................................................................................................................1

Phần II: CHỌN Ý TƯỞNG ĐỀ TÀI...........................................................................................................................................4

2.1. Chọn ý tưởng đề tài của nhóm.....................................................................................................................................4

2.1.1. Lý do lựa chọn đề tài:.............................................................................................................................................4
2.1.2. Ý nghĩa của đề tài...................................................................................................................................................4
2.1.3. Chốt đề tài của dự án:

2.2. Lên kế hoạch chiến lược triển khai.............................................................................................................................5

PHẦN 3. KẾ HOẠCH CHI TIẾT NHÓM TRIỂN KHAI.........................................................................................................6

3.1. Kế hoạch chi tiết............................................................................................................................................................6

3.1.1. Thời gian thực hiện: 10/05 – 16/6/2024.................................................................................................................6
3.1.2. Dự trù kinh phí........................................................................................................................................................6
3.3.3. Kết quả mong đợi....................................................................................................................................................6

3.2. Cách thức thực hiện......................................................................................................................................................7

3.3. Kết quả thực hiện việc làm nhóm.............................................................................................................................12

PHẦN 4. ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ LÀM VIỆC NHÓM VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM....................................................15

4.1. Dự kiến rủi ro và phương pháp giải quyết trong quá trình thực hiện dự án.......................................................15

4.2. Đánh giá thành công của dự án...................................................................................................................................15

4.3. Đánh giá ưu, nhược điểm của dự án.........................................................................................................................16

4.4. Bài học kinh nghiệm...................................................................................................................................................17

BẢNG ĐÁNH GIÁ – GIAI ĐOẠN 1.........................................................................................................................................18

BẢNG ĐÁNH GIÁ – GIAI ĐOẠN 2.........................................................................................................................................19

iii
BẢNG ĐÁNH GIÁ – TOÀN BỘ DỰ ÁN MÔN HỌC..............................................................................................................20

NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG

Nhận xét của giảng viên 1:

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

…………… Nhận xét của giảng viên 2:

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………

CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU DỰ ÁN VÀ KHỞI TẠO Ý TƯỞNG

1.1 Giới thiệu nhóm

iv
 ▪ Giới thiệu nhóm

▪ Tên nhóm: 2

▪ Slogan: Phát triển vì tương lai

1.2 Thông tin thành viên

⮚ Trần Quốc Tiến

Ưu điểm Khuyết điểm Sở trường

- Chủ động trong công - Chưa quản lý thời gian - Có năng khiếu văn nghệ
việc hiệu quả - Giao tiếp tốt
- Sáng tạo

- Có ý thức xây dựng

nhóm

⮚ Nguyễn Vân Huy

Ưu điểm Khuyết điểm Sở trường

- Có trách nhiệm với công - Ít nói - Bóng đá, nấu ăn
việc

- Siêng năng, hòa đồng

⮚ Thanh Sáng

Ưu điểm Khuyết điểm Sở trường

- Khả năng giao tiếp tốt - Chưa quản lý tốt thời - Bóng đá,
gian

⮚ Văn ý

v
Ưu điểm Khuyết điểm Sở trường
- Hòa đồng với mọi người - Nóng tính, thiếu kiên Nấu ăn

- Thích học hỏi và lắng nhẫn

nghe

⮚ Công Minh

Ưu điểm Khuyết điểm Sở trường

- Thân thiện và hòa đồng - Thiếu sự sắp xếp thời - Gym, bóng đá

- Dễ nói chuyện gian

⮚ Phúc Đạo

Ưu điểm Khuyết điểm Sở trường

- Chủ động trong công - Chưa sắp xếp thời gian - Gym, bóng đá
việc hiệu quả

- Làm việc trưởng thành

vi
 1.3 Hình thành và thống nhất ý tưởng
1.3.1 Giai đoạn 1: Tổng hợp các ý tưởng của thành viên trong nhóm
Họ Và Tên Ý Tưởng Dự Án Lý Do

Trần Quốc Tiến - Nền tảng thú cưng trực Lý do nên thực hiện: Sự
tuyến yêu thích thú cưng đang
gia tăng, và một nền tảng
- Mục đích: Cung cấp
trực tuyến có thể cung cấp
thông tin, sản phẩm và
thông tin hữu ích, sản
dịch vụ liên quan đến việc
phẩm chất lượng và dịch
chăm sóc và nuôi dưỡng
vụ chăm sóc thú cưng giúp
thú cưng.
người chủ thú cưng quản
lý và chăm sóc thú cưng
của họ một cách hiệu quả
hơn.

- Nền tảng chia sẻ kiến Lý do nên thực hiện: Công

thức và kỹ năng trong lĩnh nghệ thông tin là một lĩnh
vực công nghệ thông tin vực phát triển nhanh
chóng, và việc tạo ra một
- Mục đích: Tạo ra một
nền tảng cho phép các
cộng đồng trực tuyến cho
chuyên gia chia sẻ kiến
những người muốn chia sẻ
thức và kinh nghiệm của
kiến thức và học hỏi về
họ có thể giúp cải thiện kỹ
công nghệ thông tin.
năng và tiếp cận kiến thức
mới cho những người
quan tâm.

Dịch vụ đặt tour du lịch địa Lý do nên thực hiện: Du

phương lịch cộng đồng đang trở
thành một xu hướng phổ
Mục đích: Kết nối các du
biến, và việc cung cấp một
khách với các hướng dẫn
nền tảng để du khách đặt
viên địa phương để trải
vii
nghiệm du lịch độc đáo và tour trực tiếp từ các hướng
chân thực. dẫn viên địa phương có thể
tạo ra những trải nghiệm du
lịch độc đáo và góp phần
phát triển kinh tế địa
phương.

vii
 -Ứng dụng thương mại Lý do nên thực hiện: Thị
điện tử tập trung vào sản trường sản phẩm thủ công
phẩm thủ công: đang phát triển, và một
nền tảng trực tuyến có thể
Mục đích: Tạo ra một sân
giúp các nhà sản xuất nhỏ
chơi trực tuyến cho các
và cá nhân tiếp cận khách
nhà sản xuất thủ công để
hàng một cách dễ dàng
bán sản phẩm của họ.
hơn, đồng thời tạo ra một
cộng đồng yêu thích sản
phẩm thủ công.

-Nền tảng học trực tuyến Lý do nên thực hiện: Sự

cho trẻ em từ 6 đến 12 phổ biến của học trực
tuổi: tuyến đang tăng, và việc
cung cấp một nền tảng học
Mục đích: Cung cấp nền
trực tuyến an toàn, hấp
tảng học tập trực tuyến
dẫn và giáo dục có thể
chất lượng cao cho trẻ em.
giúp trẻ em học hỏi và
phát triển kỹ năng một
cách hiệu quả.

Nguyễn Vân Huy

ix
 7

x
Phúc Đạo

9
xi
xii
xii
Thanh Sáng

11

xi
 .

Công Minh

xv
 13

xv
Văn ý

xv
 1.1.1 Giai đoạn 2: Thống nhất ý kiến
Đánh giá ý tưởng dựa trên 5 tiêu chí trên thang điểm 10 và chọn ra ý tưởng để thực án

Tiêu chí đánh Khả thi Đáp ứng Mới lạ Cộng Đo

giá đồng lường

Trần Quốc Tiến Nền tảng thú 5/10 6/10 9/10 6/10 4/10
cưng trực tuyến

Nền tảng chia sẻ 5/10 7/10 8/10 5/10 5/10

kiến thức và kỹ
năng trong lĩnh
vực công nghệ
thông tin
8/10 9/10 8/10 9/10 7/10
Dịch vụ đặt tour
du lịch địa
phương

Ứng dụng thương 6/10 7/10 7/10 6/10 5/10

mại điện tử tập
trung vào sản
phẩm thủ công
Nền tảng học trực 7/10 6/10 7/10 7/10 6/10
tuyến cho trẻ em
xv
 từ 6 đến 12 tuổi

Vân Huy 8/10 7/10 4/10 7/10 8/10

6/10 7/10 4/10 7/10 7/10

5/10 7/10 6/10 7/10 4/10

16

xi
 4/10 7/10 5/10 7/10 7/10

5/10 6/10 8/10 7/10 5/10

Thanh Sáng 8/10 7/10 5/10 7/10 7/10

6/10 6/10 4/10 7/10 7/10

5/10 5/10 7/10 7/10 6/10

8/10 7/10 6/10 4/10 5/10

6/10 6/10 5/10 8/10 6/10

17

xx
Phúc Đạo 5/10 5/10 7/10 7/10 5/10

6/10 5/10 8/10 7/10 6/10

7/10 6/10 8/10 6/10 6/10

6/10 5/10 7/10 7/10 5/10

6/10 6/10 8/10 7/10 5/10

Công Minh 7/10 7/10 6/10 6/10 7/10

7/10 7/10 5/10 7/10 5/10

6/10 6/10 5/10 7/10 7/10

5/10 7/10 7/10 7/10 6/10

18

xx
 7/10 6/10 5/10 7/10 7/10

Văn ý 7/10 7/10 6/10 6/10 7/10

7/10 7/10 5/10 7/10 5/10

6/10 6/10 5/10 7/10 7/10

5/10 7/10 7/10 7/10 6/10

xx
 1.3.2 Giai đoạn 3: Đánh giá và lựa chọn
Dự án được lựa chọn

Qua kết quả đánh giá ý tưởng, ý tưởng có điểm tổng cao nhất sẽ được chọn làm dự án.
Dự án có số điểm cao nhất là “Dịch vụ đặt tour du lịch địa phương”.

=> Tên dự án: “Web đặt tour”

Ý nghĩa: Dịch vụ đặt tour du lịch địa phương mang lại lợi ích như khuyến khích du
lịch bền vững, trải nghiệm độc đáo và cá nhân hóa, hỗ trợ cộng đồng địa phương, bảo
vệ môi trường và văn hóa, cũng như tạo ra kết nối văn hóa và giáo dục cho du khách.

Lý do chọn: Khuyến khích du lịch bền vững: Việc kết nối du khách trực tiếp với các
hướng dẫn viên và nhà dân dụng địa phương giúp tạo ra những trải nghiệm du lịch bền
vững hơn. Du khách không chỉ khám phá nơi địa phương một cách chân thực, mà còn
góp phần vào sự phát triển kinh tế và văn hóa của cộng đồng địa phương.

Trải nghiệm độc đáo và cá nhân hóa: Cung cấp một loạt các tour du lịch cá nhân hóa
dựa trên sở thích và nhu cầu của du khách. Thay vì các tour du lịch thông thường, du
khách có thể lựa chọn các trải nghiệm du lịch độc đáo và tương tác với cộng đồng địa
phương.

Hỗ trợ cộng đồng địa phương: Dịch vụ đặt tour du lịch địa phương giúp tạo ra cơ hội
làm thêm thu nhập cho các hướng dẫn viên và nhà dân dụng địa phương. Điều này giúp
cải thiện mức sống và giảm bất đẳng thức kinh tế trong cộng đồng địa phương.

Bảo vệ môi trường và văn hóa: Việc tăng cường du lịch địa phương giúp giảm áp lực
du lịch trên các điểm đến phổ biến, giữ cho môi trường và văn hóa địa phương được
bảo vệ và duy trì.

Tạo ra kết nối văn hóa và giáo dục: Du lịch địa phương cung cấp cơ hội cho du khách
hiểu sâu hơn về văn hóa và lối sống địa phương. Việc giao lưu với cộng đồng địa
phương và học từ họ là một phần quan trọng của trải nghiệm du lịch đích thực.

xx
Đánh giá:

Tiêu chí đánh giá Điểm

Khả thi Khả năng thực hiện được cao, không tốn nhiều chi phí 7
di chuyển cũng như thực hiện dự án

Nằm trong khả năng chuyên ngành đang học

Đáp ứng Đáp ứng nhu cầu của một số nhiều khách hàng 8

Mới lạ 9

Đo lường 6

Cộng đồng 7

20

xx
Smart

S (Specific)

M (Measurable)

A (Achievable)

R (Relevant)

T (time-bound) Thời gian từ 10/5/2024 đến 20/6/2024