Professional Documents
Culture Documents
Masusing Banghay
Masusing Banghay
I. Layunin
Sa katapusan ng sesyon, ang mga mag-aaral ay:
a. Naipamalas ang kakayahan sa mapanuring pag-unawa tungkol sa kaibahan ng
piksyon at dipiksyon
b. Nagpapahalaga sa kahalagahan ng paksang aralin,
c. Nakakapagbigay ng halimbawa ng piksyon at dipiksyon
II. Nilalaman
Paksa: Nasusuri ang pagkakaiba ng kathang isip at dikathang isip sa tekso (piksyon at
dipiksyon)
Sanggunian: MELC F6PB – IVc – e - 22
Kagamitan: laptap, smart tv, ndmi, powerpoint, kartolina, mga larawan
Pagpapahalaga: Pagiging magalang sa kapwa, may respite at maayos sa pakikisalamuha
III. Pamaraan
b. Panlinang na Gawain
Pagbabalik-aral
Sino dito ang makakapagsabi kung
ano ang ating pinag-aralan noong nakaraan?
Magaling!
C. Pagganyak
Ngayon naman ay may inihanda ako na
mga larawan at mga strips ng papel ng
kanilang mga pangalan. Ang kailangan
niyo lang gawin ay pipili kayo sa mga
papel na hawak ko, kung anong pangalan
ang mabubunot ninyo ay ididikit niyo ito
sa ilalim ng kanilang larawan.
Kilala niyo ba sila?
E. Pagtatalakay
Upang mas maintindihan pa natin ang ating Opo! Handa na po kami!
paksa ngayong araw, may mayroon akong
inihandang dalawang video. Pagkatapos
ninyo panoorin ang video ay mayroon katong
mga tanong na sasagutin.
Handa na ba kayo mga bata?
Kung handa na, makinig at intindihin ng
mabuti.
Magaling!
3. Bakit nagalit ang taong-bayan sa Ginoong kleint! Dahil po sila ay sobrang
tatlong bata? kulit. Nangunguha ng baon.
Kumupit sa mga paninda.
Tama!
Magaling!
5. Ano ang napulot nyong aral sa inyong Ginoong Kleint! Wag pong makulit at
napanuod? matutong irespeto ang kapwa.
Tama! Napakahusay!
Mga tanong:
1. Tungkol saan naman ang Ginoong kleint! Tungkol po sa lamang
ikalawang video na inyong dagat at polusyon sa plastic.
napanuod?
Magaling!
Napakahusay!
d. Pangkatang Gawain
Upang mas maintindihan natin ang ating
aralin. Magkakaroon tayo ng pangkatang
gawain na may tatlong pangkat. Ang bawat
pangkat ay bibigyan ng aktibide kard na
naglalaman ng iba’t-ibang gawain.
Pangkat I
Sumulat ng tula na di-piksyon tungkol sa
kalagayan ng ating kapaligaran.
Pangkat II
Bumuo ng senaryo na piksyon, maaring
pumili at gayahin sa mga sikat na palabas
sa telebisyon.
Pangkat III
Bumuo ng senaryo na di-piksyon tungkol
sa kasalukuyan nangyayari sa bansa.
e. Paglalahat
Sa kabuuan ng atong ginawa? Ano ang
pagkakaiba ng piksyon at di-piksyon? Unahin Ginoo. Ang piksyon po ay likhang-isip o
natin ang piksyon. imahinasyon lamang ng may akda.
Maaring ito ay Alamat, salaysay, o
Sige. Ana kwento.
Magaling Ana!
Bigyan natin siya ng limang bagsak! Go!
f. Paglalahat
1. Bumibili ka sa may kanto ng marinig
mo ang kwentuhan ng ilang mga
kabarangay na may sunog daw malapit
sa inyong lugar, maniniwala ka ba at Ginoo! Opo maniniwala po ako. Dahil
ikukwento moa gad ito sa inyong mga ang sunog po ay di dapat gawing biro.
magulang? Bakit? Sasabihin ko po ito sa aking magulang
upang makatulong kami sa nasunugan.
Magaling!
2. Sinabi ng iyong kaklase na may nakita
na siyang diwata, maniniwala ka ba?
Bakit Oo? Bakit Hindi? Kung hindi
anong gagwin mo sa sinabi ng iyong
kaklase? Ginoo! Hindi po dahil hindi ko pa po ito
nakikita ngunit irerespeto ko po ang
kanyang paniniwala.
Magaling mga bata!
IV. PAGTATAYA
Panuto: Batay sa pamagat ng mga seleksyong nakatala sa ibaba, isulat kung piksyon o di-
piksyon ang mga sumusunod:
1. Darna - piksyon
2. Ang aking talaatawan - di-piksyon
3. Pope Benedict XVI ang unang Papa ng Milenyo – di-piksyon
4. Encantadia – piksyon
5. Kagamitang medical ng mga sundalo, iayos (Editoryal) – di-piksyon
6. Talambuhay ni Tandang Sora – di-piksyon
7. Ang Sirena sa ilog – piksyon
8. Hangin tubig na may lason (Editoryal) – di-piksyon
9. Mulawin – piksyon
10. Alamat ng Makahiya – piksyon
V. TAKDANG ARALIN