Filipino
•Mga pantulong na ideya
Ang Sanaysay
- Ang tradisyonal na pagpapakahulugan sa sanaysay ay batay
sa antolohiyang nilikha ni Alejandro Abadilla. Ayon sa
kaniya, ang salitang "sanaysay" ay galing sa salitang "sanay"
at "salaysay" na pinagsanib niya upang mabuo ang nasabing
salita na tumutukoy sa mga akdang pampanitikan na
katumbas ng mga "essay" sa Ingles.
Ayon kay Bienvenido Lumbera, nakalilimita ang depinisyon ni
Alejandro Abadilla ng isang sanaysay bilang pagpapamalas ng mga
obserbasyon, kuro-kuro, at estilo sa pagsulat--o ang personalidad ng
may-akda. Mas angkop na tukuyin ang sanaysay bilang "alinmang
akdang prosa na nagbabahagi ng impormasyon,
nagpapaliwanag, tumutuligsa, o umaaliw sa mambabasa." Ang
nangingibabaw sa ganitong uri ng akda ay ang kahalagahang nais
ibahagi ng may-akda sa mambabasa. Sa ganitong pagpapakahulugan
ay magiging mas malawak ang mga akdang mabibilang na sanaysay
at hindi maikakahon sa mga akdang nakababagot o agad iniisip ng
mga mag-aaral na hindi makauugnay sa kanilang mga interes at
damdamin.
Ang Pangunahing Ideya at Pantulong na Ideya
Sa antas ng talata, ang pangunahing ideya ay tumutukoy sa punong
ideya na tinatalakay sa isang talata. Malalaman naman kung ano ang
pangunahing ideya sa pamamagitan ng mga pantulong na ideya o
mga ideyang tinalakay sa talata na nagbibigay ng detalye o
nagpapaliwanag tungkol sa paksa nito.
Ang pangunahing ideya naman ng sanaysay ay ang tinatawag na tesis
nito. Ang tesis ay tumutukoy sa pinakadiwa ng sanaysay. Sinasaklaw
ng tesis ang layunin, paksa, at lawak ng pagtalakay sa paksa ng
sanaysay.
Kung minsan, ang pangunahing ideya ng isang sanaysay ay makikita
mismo bilang isang pangungusap sa sanaysay. Ito ang tinatawag na
pamaksang pangungusap.
Mga Bahagi ng Sanaysay
Simula
Sa simula ipinakikilala ang paksa ng sanaysay. Dito rin matatagpuan
ang tesis nito, o ang pamaksang pangungusap kung direktang
nakasaad ito sa isang pangungusap. Binabanggit ito sa simula upang
mahapyawan ang mambabasa kung tungkol saan ang sanaysay na
kanilang mababasa. Mahalagang mapukaw sa simula ang atensiyon
ng mambabasa kung kaya gumagamit ng iba’t ibang paraan upang
simulan ito.
Simula
•Layunin
•Paksa
•Pangkuha ng interes ng mambabasa
Gitna
Ang gitnang bahagi naman ng sanaysay ang pinakamahaba dahil dito
tinatalakay ang kabuuan ng sanaysay. Dito matatagpuan ang halos
lahat ng pantulong na ideya ng sanaysay. Depende sa paraan ng
pagtalakay kung paano nito pinalalawig ang paksa at layunin ng
sanaysay.
Gitna
•Talakay, paliwanag, at mga detalye tungkol sa pangunahing ideya
Wakas
Sa huling bahaging ito ng sanaysay naman isinasara ang pagtalakay
sa sanaysay. Maaari itong gawin sa iba-ibang paraan. Kung
impormatibo o nanghihikayat ang sanaysay, maaari nito lagumin ang
mga inihaing mahahalagang ideya. Kung naglalarawan o
nagsasalaysay naman, maaaring mag-iwan ito ng isang mahusay na
pangwakas na mensahe sa mambabasa.
Wakas
•Lagom, pagpukaw ng damdamin, o pagsasara ng mga tinalakay
Pag susuri ng sanaysay
1. Basahin nang buo ang sanaysay.
2. Tukuyin kung nong ideya sa pangkabuuan ang ipinararating ng
sanaysay. Mula rito ay tukuyin ang layunin at pangunahing ideya
nito. Ito ba ay naglalayong magbigay ng impormasyon, manghikayat,
maghain ng posisyon, o magsalaysay?
3. Tukuyin ang mga bahaging simula, gitna, at wakas nito.
4. Bumuo ng balangkas ng sanaysay. Gawing pang-unang antas ng
balangkas ang simula, gitna, at wakas. Sa ilalim ng mga ito ay ilista
ang mga ideyang tinalakay sa bawat isa.
5. Magtuon ng pagsusuri sa gitnang bahagi ng sanaysay. Pag-aralan
kung sa paanong paraan tinalakay ang paksa. Tukuyin sa bawat talata
ng gitnang bahagi ang pangunahing ideya nito. Mula sa mga ito ay
buuin ang kabuuan ng ideyang ipinararating ng sanaysay.
6. Paghambingin ang ginawang pagsusuri gamit ang balangkas sa
naunang nahinuhang layunin at pangunahing ideya ng sanaysay sa
ikalawang hakbang. Magkapareho ba ito? Kung hindi, ano ang
pagkakaiba at paano nagkaiba ang mga ito?
7. Bumuo ng pagpapasiya tungkol sa sanaysay. Naging matagumpay
ba ang sanaysay sa layunin nito? Naging mabisa ba para sa
mambabasa na tulad mo ang sanaysay? Paano nito napukaw ang
iyong atensiyon at/o damdamin? Matibay ba ang mga inihaing
impormasyon at patunay ng mga ito? Ano ang naidulot sa iyo ng
pagbabasa ng sanaysay? Sa pagsagot ng mga tanong na ito,
siguruhing mayroon kang patunay na teksto mula mismo sa
sanaysay.
 Ang sanaysay ay tumutukoy sa alinmang akdang prosa na
nagbabahagi ng impormasyon, nagpapaliwanag, tumutuligsa,
o umaaliw sa mambabasa.
 Ang pangunahing ideya ay tumutukoy sa punong ideya na
tinatalakay sa isang talata. Malalaman naman kung ano ang
pangunahing ideya sa pamamagitan ng mga pantulong na
ideya o mga ideyang nagbibigay ng detalye o
nagpapaliwanag tungkol sa paksa nito.
 Ang pangunahing ideya naman ng sanaysay ay ang
tinatawag na tesis. Sinasaklaw nito ang layunin, paksa, at
lawak ng pagtalakay sa paksa ng sanaysay.
 Ang tatlong pangunahing bahagi ng sanaysay ay binubuo
ng simula, gitna, at wakas.
Kahulugan ng Salita: Mga Salitang Magkakaugnay o Pagsusuri sa Gamit ng Pananaw sa Isang Pahayag
Magkakapareho ng Kahulugan (Synonyms)

Ang Pananaw
Paghihinuha sa Kahulugan ng Salita

Ang pananaw ay kalipunan ng mga saloobin, paniniwala,

- Ang kagyat na paraan para matukoy ang kahulugan ng isang
salita ay sa pamamagitan ng pagsangguni sa diksiyonaryo o
tesauro. Ngunit madalas, ginagamit natin ang naunang
paraan na iasa na lang sa kabuuang kahulugan ng pahayag
ang panghuhula sa kahulugan ng isang hindi pamilyar na
salita.
paninindigan at reaksyon ng isang tao o grupo ng tao tungkol sa
isang usapin.
Ang lahat ay maaring makapagbigay ng kanyang sariling pananaw
saan man niya naisin na nararapat, maging sa simpleng umpukan ng
mga tao na nag-uusap-usap tungkol sa isang paksa o isyu hanggang
sa mga pormal na lugar kagaya ng silid-aralan kapag nagkaklase.

Likas sa tao ang magkaroon ng sariling pananaw. Ito ang kanyang

Konteksto ng Pagkakagamit sa Pangungusap ng Isang Salita konkretong reaksyon sa mga usapin na kanyang naririnig, nababasa,
nakikita o nararanasan.

Ang bawat pananaw ay mahalaga. Ang bawat pananaw ay dapat na

Para malaman ang kahulugan ng isang salita, sinusuri natin kung makabuluhan upang ito ay paniwalaan at makahikayat pa ng iba na
paano ito ginamit sa pangungusap. Inaalam natin ang konteksto ng pumanig sa katulad ng iyong sariling pananaw.
pagkakagamit nito sa pangungusap. Ano ang ipinahihiwatig na
kahulugan ng isang salita batay sa pagkakagamit nito sa
pangungusap? Kung usuriin ang pangungusap, mapapansing sa
katunaya ay may mga palatandaan o iba pang susing salita sa
pangungusap na nagpapahiwatig ng kahulugan nito.
Mga Ginagamit na Pahayag sa Pananaw
May mga ekspresyong ginagamit upang magsilbing palatandaan na
ang ipahayag ay isang pananaw. Ito ang mga palatandaan na
naghuhudyat ng pagpapahayag ng pansariling pananaw.
Mga Salitang Magkasingkahulugan

Maaaring matagpuan mismo sa pangungusap o teksto ang kahulugan

ng isang di-pamilyar na salita. May ilang susing salita sa
pangungusap na nagsisilbing palatandaang nagpapahiwatig ng
kahulugan nito.

Ang magkasingkahulugang salita ay tumutukoy sa dalawa o higit

pang salita na may halos magkaparehong kahulugan.

Ang palatandaang ito ay maaaring ang kasingkahulugan o

paghahayag sa ibang paraan ng salitang ito. Nakatutulong na
malaman ito sa pamamagitan ng mga pariralang “ibig sabihin...,” Mga Ginagamit na Pahayag sa Pananaw
“tulad ng...,” “o,” at paggamit ng kuwit, gitling, at panaklong.

Halimbawa: Ang mga ekspresyon para sa pagpapahayag ng pananaw sa itaas ay

ilan lamang sa mga maaring gamitin upang mapaalam sa mambabasa
Dalawa sa pinakakilalang santuwaryo o banal na pook para sa o tagapakinig na naglalahad ng iyong sariling pananaw tungkol sa
pagpapagaling ng maysakit ay ang Epidauros at ang isla ng Kos. isang bagay o isyu.

Paliwanag: Halimbawa:

Ang mga pariralang nakapaloob sa kuwit, gitling, at panaklong na
nakasalungguhit ay mga paliwanag o kasingkahulugan ng mga di-
pamilyar na salitang nakadiin.
Sa aking palagay, mabisa at nauuna sa panahon ang husay ng
sinaunang panggagamot sa Gresya lalo na’t hango ang ibang
kaalaman nito mula sa Ehipto na siyang tila pinakauna sa lahat ng
pagkatuklas.

Mga Salitang Magkaugnay

Ang mga salitang magkakaugnay naman ay tumutukoy sa mga Pagsusuri ng Pananaw sa Isang Pahayag
salitang, hindi kapareho ang kahulugan ngunit may kaugnayan sa
salitang hindi pamilyar. Maaaring magkaugnay o magkapareho ng
kategorya, uri, o katangian ang mga salitang ito. Sa kabila ng kalayaan sa paghahayag, hindi nangangahulugang wala
nang pagtitimpi sa paghahayag nito. Kahit pa magkakaiba ang
Halimbawa: pananaw ng bawat isa, hindi magkakasimbigat ang mga ito dahil na
Noong mga mas naunang panahon, ang pangngagamot ay sa rin sa personal at natatangi ito sa mga karanasan at kaalaman ng
pamamagitan ng pagbigkas ng mga engkantasyon, pagtawag sa mga bawat tao. Mahalagang matutong sumuri ng pananaw na
diyos, at paggamit ng mga halamang gamot, agimat, o anting-anting. napakikinggan mula sa iba. Makatutulong itong lumawak din ang
sariling pananaw, mabing mas bukas sa ibang uri ng pag-iisip, at
Paliwanag: matutong tumimbang mga pananaw na naririnig. Ilang dapat
Kung hindi alam ang kahulugan ng salitang “engkantayon,” isaalang-alang sa pagsusuri ng pananaw sa isang pahayag:
maaaring tingnan ang mga kasunod na salitang binanggit bilang
kaugnay na salita nito. Ang mga salitang ito ay mga paraan ng
panggagamot kung saan kabilang ang pagbigkas ng engkantasyon.
Dahil ito ay binibigkas, mahihinuha ang kahulugan nito’y isang isang
“bagay” na winiwika upang makapagpagaling, marahil ay isang
dasal na pinananawagan sa mga diyos, lalo pa’t binanggit sa unang
bahagi ng sanaysay na may impluwensiya ang relihiyon sa
panggagamot noon ng mga Griyego.
• Ang pakay sa paghahayag ng pananaw
o Anong sitwasyon ang kinapapalooban para magbahagi ng
pananaw? o Kanino ito sinasabi?
o Bakit itipinahahayag ng nagsasalita ang kaniyang pananaw?
• Paraan ng pagsasabi ng pananaw
o Ano ang kaniyang tono sa pagsasabi nito?
o Nakasasakit ba ito ng damdamin o nakasasagasa sa pananaw ng
iba?
• Mga batayan sa pagkakaroon ng gayong pananaw Epiko
o Ano-anong karansan niya ang nag-impluwensiya sa kaniya upang
magkaroon ng ganitong pananaw? - Ang epiko ay tinuturing na sinaunang panitikan na kung saan
o Sa aling sanggunian niya nakuha ang ganitong pananaw? ito ay binibigkas ng patula upang madaling maipasa sa
susunod na henerasyon.
o Mapagkakatiwalaan ba ang mga sangguniang ito?

Iba pang Impormasyon tungkol sa Epiko

Mula sa salitang Griyego "epos" na ang ibig sabihin ay salawikain o

awit sapagkat ito ay nabibilang sa tulang pasalaysay

Karaniwang ang mga pangyayari ay hindi kapani-paniwala sapagkat

may kababalaghan.

Pasalindilang-panitikan sapagkat binibigkas upang isalin sa susunod

na henerasyon
Pagbibigay ng Reaksiyon Gamit ang Brainstorming
Tumutukoy sa kabayanihan at mga mahihiwagang pangyayari sa
pangunahing tauhan na nagtataglay ng kakaibang lakas

Ang Brainstorming
Ang brainstorming o bagyuhang utak ay isang paraan ng pag-iisip ng
Epiko
mga ideya ukol sa isang malawak o pangkalahatang paksa na may
Nais ng mga sinaunang tao na mapanatili ang literatura sapagkat
layong limitahan o gawing mas espesipiko ang paksa o ideya ito.
sumasalamin sa mga Epiko ang kabayanihan at mga asal na nararapat
na bigyang pansin sa mga susunod na salinglahi. Katangi-tangi ang
Isinasagawa ito sa pamamagitan ng paglilista ng lahat ng papasok na
mga Epiko sapagkat mapapangatwiranan ang mga tradisyon,
mga ideya, paksa, o mga salita kaugnayan sa pangkalahatang paksa
paniniwala, at kabayanihan na nauukol sa bansang pinagmulan
at mula doon ay pipiliin ang mga pinakamahalaga o
sa pamamagitan ng mga tauhan, at mga pangyayaring
pinakainteresanteng mga ideya o paksa, depene sa layunin ng
nakapaloob sa Epiko.
pagsasagawa ng brainstorming.

Mga Hakbang sa Pagsasagawa ng Brainstorming o Tradisyon

Bagyuhang Utak
1. Isulat ang pangkalahatang paksa o ideya na nais i-
brainstorm.
2. Itala lahat ng mga ideya o salitang may kaugnay sa
pangkalahatang paksa.
3. Kapag naitala na ang lahat, balikan a ng mga isinulat at
magsimulang pagpasiyahan ang mga ideyang tumutugon sa
layunin ng pagbi-brainstorm.
4. Matapos mapili ang ideya o mga ideya na napagpasiyahan,
maaari nang simulan ang pagsulat ng katha gamit bilang
gabay ang mga ideya na napili mula sa pagsasagawa ng
brainstorming.
- Ang mga paulit-ulit na ginagawa ng mga tao dahil
nakasanayan na.
Halimbawa:
• Pinagluksa ni Gilgamesh ang pagkamatay ng kaniyang
kaibigan sa loob ng pitong araw at gabi. Sa huli, pinagpatayo niya
ito ng estatwa sa tulong ng kaniyang mga tao bilang alaala.
Paniniwala
- Madalas na pinipintakasi (sinasamba) ang mga nagiging
sanhi ng mga biyaya noong unang panahon. Madalas may
pamantayan kung ito’y bibigyan ng biyaya o paparusahan.

Pagbibigay ng Reaksiyon Gamit ang Brainstorming Halimbawa:

- Sa ganitong gawain, nangangahulugang ang layunin ng
Hindi pinahintulutan ng mga Diyos ang kanilang kawalan ng
pagsasagawa ng brainstorming ay magbigay ng reaksiyon bilang
paggalang kaya itinakda nilang dapat mamatay ang isa sa kanila, at
isang pangkat. Upang magawa ito, sundin muli ang mga hakbang sa
iyon ay si Enkido na namatay sa matinding karamdaman.
pagsasagawa ng brainstorming. Dahil ang inaasahang output ay isang
reaksiyon, magiging magkakaiba ang pananaw ng bawat kasapi
ngunit kinakailangang maipahayag ito nang isang buo o
nagkakaugnay-ugnay sa isa’t isa, nang hindi naman isinasantabi ang Kabayanihan
reaksiyon ng iba. Sa ganitong gawain pinakamahalaga ang pag- Nagtataglay ng kapangyarihan at may kaasalang natatangi o ng
uusap. Matapos ang pag-uusap at pagtatala ng kinalabasan ng kasamaan na nagbabago sa pagdaan ng mga pangyayari sa epiko.
brainstorming, ipabasa ito sa lahat ng kasapi ng pangkat upang
matiyak na sumasang-ayon ang bawat isa rito upang makasigurong Halimbawa:
nabanggit ang reaksiyon ng bawat isa.
Si Gilgamesh ang hari ng lungsod ng Uruk. Siya ay matipuno,
matapang, at makapangyarihan.
Kahulugan ng Salita: Mga Alegorya
Alegorya
Ang mga Alegorya ay ang matatalinghagang salita na maaring may
literal at simbolikong kahulugan. Ang mga ganitong klaseng salita ay
ginagamit sa dahilang nais itago ng manunulat ang kahulugan sa mga
tauhan, pangyayari, o ng tagpuan. Ang mga epikong katulad ng
Gilgamesh ay nagtataglay ng napakaraming alegorya.
Mga Hudyat sa Pagsusunod-sunod ng mga Pangyayari
Paggamit ng mga Hudyat sa Pagkasunod-sunod ng mga Pangyayari
Ang mga paggamit ng mga hudyat sa pagkasunod-sunod ng mga
pangyayari ay nagbibigay pagkakataon sa mambabasa upang
makabuo ng magandang episodo sa isang pasalaysay na sulatin. Ito
ay mga pang-ugnay upang humakbang pasulong ang isinasalaysay
katulad ng epiko. Madalas na makita ang mga hudyat sa una o
gitnang bahagi ng pangugusap.
Mga Pang-ugnay
▪ kung gayon
▪ noon
▪ samakatuwid
▪ kaya
▪ kaya naman
▪ sa dakong huli
▪ pagkatapos
▪ habang
MGA HALIMBAWA NG MGA HUDYAT SA EPIKO
1. Nagsimula ang epiko sa pagpapakilala kay Gilgamesh, ang
hari ng lungsod ng Uruk, siya ay matipuno, matapang, at
makapangyarihan.
2. Hindi pinahintulutan ng mga diyos ang kanilang kawalan ng
paggalang kaya itinakda nilang dapat mamatay ang isa sa
kanila, at iyon ay si Enkido na namatay sa matinding
karamdaman
3. Sinunggaban niya ako, sinabunutan, at kinubabawan kaya
ako ay nabuwal. Pagkatapos ay ginawa niyang pakpak ang
aking mga kamay.
4. Habang nakaratay si Enkido dahil sa matinding karamdaman
mayy nasabi siya sa kaniyang kaibigan dahil sa sama ng
loob.
5. Sa ikatlong araw ng kaniyang pagkakaratay ay tinawag ni
Enkido si Gilgamesh upang siya’y itayo. Mahinang-mahina
na siya, at ang kaniyang mga mata ay halos di na makakita
sa kaiiyak.
Ang mga paggamit ng mga hudyat sa pagkasunod-sunod ng mga
pangyayari ay nagbibigay pagkakataon sa mambabasa upang
makabuo ng magandang episodo sa isang pasalaysay na sulatin.
Paghahambing ng mga Epiko sa Daigdig
Mayroong Apat (4) na Uri ng Pagbabasa
1. Primaryang Antas
2. Mapagsiyasat na Antas
3. Analitikal na Antas
4. Sintopikal na Antas
Ang SINTOPIKAL na pagbabasa ay paghahambing sa
dalawang akda na sinusuri ang pagkakatulad. Ito ay isang
mataas na uri ng pagbasa.
• Masusuri sa epiko ang uri ng pamumuhay ng mga tao sa
bawat bansa. Ito man ay nagtataglay ng hindi maipaliwanag na
mga pangyayari dahil sa paggamit ng alegorya, sumisimbolo pa
rin ang mga makatotohanang pagpapahalaga.
• Ang epiko ay tinuturing na sinaunang panitikan na kung saan
ito ay binibigkas ng patula upang ipasa ang panitikan sa
susunod na henerasyon.
1. Tauhan Nagbibigay buhay sa kuwento. Ang pangunahing tauhan
ang may pinakamalaking ginagampanan sa kuwento.
2. Tagpuan Pinangyarihan ng kuwento. Sakop nito ang panahon,
oras, at kapaligiran
3. Banghay Pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari sa kuwento.
Binubuo ito ng mga sumusunod:
● Simula

✔ Simulang pangyayari ng kuwento. Unti-unting pag- papakilala sa

• Ang mga alegorya ay mga matatalinghagang salita na pangunahing tauhan.
maaring may literal at simbolikong kahulugan.

• Ang paggamit ng mga hudyat sa pagkasunod-sunod ng
mga pangyayari ay nagbibigay pagkakataon sa mambabasa
upang makabuo ng magandang episodo sa isang pasalaysay na
sulatin.
● Saglit na kasiglahan
✔ Mahalagang pangyayaring nagbibigay pahiwatig
sa suliraning kahaharapin ng pangunahing tauhan.

● Suliranin ✔ Iikutan ng buhay ng pangunahing tauhan at ng buong

Magsaliksik ng isang epikong mula sa ating bansa gaya ng Epiko ni kuwento.
Prinsipe Bantugan o kaya naman ay Epiko ng Biag ni Lam-ang.
Matapos ito ay gumawa ng isang pahambing na pagsusuri mula sa
epiko ng Pilipino at ng binasang Epiko ni Gilgamesh. ● Tunggalian ✔ Tunggalian o paglalabang kinasasangkutan ng
pangunahing tauhan. Maaaring ito ay:
Suriin base sa sumusunod:
● Tao laban sa tao
Kabayanihan ❖ Tunggalian ng pangunahing tauhan at ng kasamang tauhan sa
Paniniwala kuwento.
Tradisyon
Maaaring paglalabang pisikal, talino, kapangyarihan, espiritwal, at
iba pang maaaring laban ng tao sa kaniyang kapwa.
Maikling Kuwento
- Tumatalakay ito sa madulang bahagi ng buhay at nag-iiwan ng
kakintalan ay sadyang akmang-akma ayon sa taglay nitong mga ● Tao laban sa kapaligiran
katangian.
❖ Pangunahing tauhan laban sa kaniyang lipunang ginagalawan,
maaaring ito ay diskriminasyon, kahirapan, at iba pa na susukat sa
buong pagkatao ng pangunahing tauhan. Maaari ding ang katunggali
Katangian ng Maikling Kuwento
ng pangunahing tauhan ay ang mismong kalikasan.

1. Tumatalakay sa isang madulang bahagi ng buhay

2. May mahalagang suliranin ang pangunahing tauhan ● Tao laban sa sarili
3. May mahalagang tagpuan
4. Magkakaugnay ang kawing-kawing na mga pangyayari ❖ Pangunahing tauhan laban mismo sa kaniyang sarili. Maaaring ito
5. Mabilis ang pagtaas ng kawilihan ay pagtatalo ng kaniyang isipan at damdamin sa desisyong gagawin.
6. May maigting na kasukdulan ● Kasukdulan
7. Mabilis na isinusunod ang wakas
8. Nag-iiwan ng isang kakintalan ✔ Pinakamataas na antas ng kawilihan. Ito ang bahaging
pinakahinihintay ng mga mambabasa sa kung ano ang kahihinatnan
ng pakikipagsapalaran ng pangunahing tauhan.
Mga Elemento ng Maikling Kuwento

● Kakalasan
- Tauhan
Tagpuan ✔ Matapos maihantad ang kasukdulan ay agad na kakalasin ang
Banghay suliraning kinaharap ng pangunahing tauhan.
Paksang diwa
Katimpian
Paningin ● Wakas
Kakintalan
✔ Kinahinatnan ng kuwento. Maaaring ang estilo ng may-akda sa
pagwawakas ng kuwento ay maghatid ng palaisipan sa mga
Mga Isyung Nakapaloob sa Kuwento mambabasa sa kung ano ang kasunod na mangyayari sa pangunahing
Isa-isahin natin kung anong mga isyu ang tinalakay ni Guy de tauhan.
Maupassant sa kaniyang akdang “Ang Kuwintas.”

1. Masyadong maibigin sa sarili

2. Walang kakuntentuhan
3. Masyadong mapagpanggap
4. Masyadong ambisyosa
5. Hindi marunong manindigan
6. Hindi nagsasabi ng katotohanan
7. Sinasabayan ang agos ng kamalian
4. Paksang- diwa - Pangunahing kaisipang nangingibabaw sa
kuwento.
5. Katimpian
Higit na masining ang paglalarawan ng damdamin ng tauhan sa
kuwento, kung ito ay sa paraang may pagpipigil. Hindi hinuhubaran
ng may-akda ang karakter ng tauhan. Maaaring higit na madama ang
kalungkutan ng tauhan sa pigil na pag-iyak kaysa sa pagpapalahaw.
6. Paningin
Tinatawag din itong pananaw. Ito ay tumutukoy sa daloy ng
kuwento. May apat itong uri.
✔Unang paningin
✔Ang may-akda ay tila nasa katauhan ng isa sa mga tauhan ng
kuwento, kung saan siya mismo ang nagsasalaysay.
• Kinaawan ni Madame Forestier si Madame Loisel nang magkita
sila at ipagtapat ang buong pangyayari na naganap sa kuwintas.
• Parang pinagsakluban ng langit at lupa si Madame Loisel nang
sabihin ni Madame Forestier na peke ang kuwintas na ipinahiram
niya sa kaibigan, puwit lamang ng baso ang mga bato ng naturang
kuwintas.
Paksang diwa - Matutong magkaroon ng kakuntentuhan sa sarili
upang mabuhay nang mapayapa at masaya.
Katimpian – Hindi nagpakita ng anumang kagaspangan ng ugali si
Monsieur Loisel sa kaniyang asawa. Maaaring nakadarama siya ng
inis sa asawa, ngunit labis niyang pinipigilan ang sarili.
Paningin – Pangatlong panauhan
Kakintalan – Maging totoo sa sarili at sa lahat ng pagkakataon.

✔Ikatlong paningin

✔Nasa ikatlong panauhan ang nagsasalaysay ng kuwento. Nagagawa

niyang pasukin ang isipan at damdamin ng bawat kasamang tauhan
at isalaysay ang kanilang saloobin at damdamin.

✔Obhetibong paningin

✔Nagsisilbing tagapagmasid lamang ang nagsasalaysay. Tila isa

siyang kamera na nakikita ang lahat ng mga pangyayari sa kuwento.
Ngunit, hindi niya magawang pasukin ang isipan at damdamin ng
mga tauhan. Ang tangi lamang niyang kayang gawin ay ilarawan
lamang ang kaniyang mga nakikita.

✔Itinakdang obhetibong paningin

✔Ang paningin na ito ay napakalimitado lamang sa itinakdang

tagapagsalaysay ng kuwento.
7. Kakintalan
Ang naikintal o naiwang damdamin o kaisipan ng kuwento sa mga
mambabasa. Ito ay maaaring maihalintulad sa isang kagandahang
nanghahalina sa mga mambabasa upang balik-balikan ang kuwento.

Pagtalakay sa Kuwento
Matapos nating talakayin ang mga katangian at elemento ng
maikling kuwento ay balikan
natin ang kuwentong “Ang Kuwintas,” upang ating talakayin.

Mga Tauhan:

Madame Loisel – Babaeng ma inggitin, ambisyosa

Monsieur Loisel – Asawangmaunawain,
maalalahanin, at mapagmahal

Tagpuan:
France - Bansanglabis na nagpapahalaga sa taglay
na kagandahan ng kababaihan.
Banghay:
• Labis na iniisip ni Madame Loisel ang
kalagayan sa buhay.
• Dumating si Monsieur Loisel namay dalang
imbitasyon para sa isang pagkakatipon na kanilang dadaluhan.
• Dahil walang kakuntentuhan sakung ano lamang ang mayroon sa
buhay ay nanghiram ng kuwintas sa kaibigan si Madame
Loisel sa pagnanais na siya ang maging pinakamaringal na babae sa
pagkakatipongdadaluhan.
• Naging tuon ng atensyon sa pagkakatipon si Madame Loisel.
• Nawala ang kuwintas na hiniram.
• Nabaon sa utang ang mag-asawa dahil pinilit nilang mapalitan ang
kuwintas.