Pre B.ed 2023

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PART - I

General Mental Eligibility सामान्द्र् मानलसक र्ोग्र्ता


1. Fish : Ship :: Bird : ? 1. मछली : जलयान :: चिच़िया : ?
A. Flying A. उ़िना
B. Pigeon
B. कबूतर
C. Aeroplane
C. हवाई जहाज़
D. Feather
D. पख

2. How many triangles are there in this 2. चनम्नचलचखत आकृ चत में चकतने चिभजु हैं?
figure?

A. 13
A. 13
B. 14
B. 14
C. 15
C. 15
D. 16
D. 16

3. If roads were rivers, walkers would be- 3. यचि स़िकें नचियााँ हों तो पैिल िलने वाले होंगे-
A. Fish A. मछचलयााँ
B. Crocodile
B. मगरमच्छ
C. Swimmers
C. तैराक
D. Boats
D. नावें

SPACE FOR ROUGH WORK / रफ कार्य के लिर्े जगह

20362-MYWLN-PRV-VYX-M 3 45 Set A
4. Solve the following equation and tick 4. चनम्नचलचखत समीकरण को हल करें एवं सही उत्तर
the correct answer. को चिचहहत करें -
7x − 21 − 3x +13 = 7 + 6x −16
7x − 21 − 3x +13 = 7 + 6x −16
A. 5
A. 5
B. 2
B. 2
C. 1
2 C. 1
2
D. 3
D. 3

5. The population of a town increased from 5. एक शहर की जनसंख्या 60,000 से बढ़कर 65,000
60,000 to 65,000. Find the increase हो जाती है। वृचदि का प्रचतशत क्या होगा?
percent?
A. 10%
A. 10%
B. 1
B. 1 10 %
10 % 3
3
C. 1
C. 1 11 %
11 % 3
3
D. 1
D. 1 8 %
8 % 3
3

6. A train with a speed of 60 km/hr crosses 6. 60 चक.मी./घण्टे की गचत से िलने वाली एक


a pole in 30 seconds. The length of the
train in meters is- रे लगा़िी एक खम्बे को 30 सेकण्ड में पार करती है।
A. 1000 रे लगा़िी की मीटर में लम्बाई होगी-
B. 900 A. 1000

C. 750 B. 900

D. 500 C. 750

D. 500

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 4 45 Set A
7. A box contains 4 black balls, 3 red balls 7. एक बक्से में 4 काली बॉल, 3 लाल बॉल, 5 हरी
and 5 green balls. 2 balls are drawn बॉल है। बक्से में से 2 बॉल यादृचच्छक रुप से
from the box at random. What is the
probability that both the balls are of the
चनकाली जाती है। िोनों बॉल एक ही रंग के होने की
same colour? प्राचयकता चकतनी है?
A. 47 A. 47
68 68
B. 1 B. 1
6 6
C. 19 C. 19
66 66
D. 2 D. 2
11 11
8. Find odd name from the following- 8. चनम्न में से चवषम नाम िचु नए-
A. Kurukshetra A. कुरुक्षेि
B. Panipat
B. पानीपत
C. Haldighati
C. हल्िीघाटी
D. Sarnath
D. सारनाथ
9. What will be the mirror image of the 9. चनम्न आकृ चत का िपपण प्रचतचबम्ब क्या होगा?
following shape?

A.
A.

B.
B.

C.
C.

D.
D.

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 5 45 Set A
10. If 10. यचि
+=− +=−
− = − =
= =
=+ =+
Then what will be the value of तो 2  6  6  2 का मान क्या होगा?
2  6 6  2 ?
A. 2
A. 2
B. 5
B. 5
C. 4
C. 4
D. 10
D. 10

11. A machine is sold for Rs. 5060 at a gain 11. 10% के लाभ पर एक मशीन 5060 रु. में बेिी गई।
of 10%. What would have been the gain यचि इसे 4370 रु. में बेिा जाता तो लाभ या हाचन
or loss percent if it had been sold for
Rs. 4370?
का प्रचतशत क्या होता?

A. Profit, 5% A. लाभ, 5%
B. Loss, 5% B. हाचन, 5%
C. Profit, 8% C. लाभ, 8%
D. Loss, 7%
D. हाचन, 7%
12. Fill appropriate number in the place of 12. प्रश्नवािक चिहह के स्थान पर उचित अंक भरें -
question mark-
20 90 ?
20 90 ?
2 4 3 9 1 5
2 4 3 9 1 5

A. 20
A. 20
B. 25
B. 25
C. 26
C. 26
D. 75
D. 75

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 6 45 Set A
13. Starting from his place Ravi walks 3 13. रचव अपने स्थान से 3 चक.मी. िलने के बाि िायीं
km. then turns right and walks 4 km. ओर म़िु कर 4 चक.मी. िला, पनु : बायीं ओर म़िु कर
then again turned left and walked 4 km.
At last he was going to the south
4 चक.मी. िला। अहत में वह िचक्षण चिशा की ओर
direction. In which direction Ravi जा रहा था। रचव ने चकस चिशा में यािा शरुु की थी?
started his journey?
A. उत्तर
A. North
B. िचक्षण
B. South
C. East
C. पवू प
D. West D. पचिम
14. Which of the following figure correctly 14. चनम्न में से कौन सी आकृ चत चवज्ञान, भौचतकी,
depicts the relationship of science, रसायन के संबंध को सही प्रकार प्रिचशपत करती है?
physics and chemistry?
A.
A.

B.
B.

C.
C.

D.
D.

15. A boy buys a pen for Rs. 25 and sells it 15. एक बालक एक पेन 25 रु. में खरीिकर 30 रुपए में
for Rs. 30. Find his profit percent? बेिता है। उसके लाभ का प्रचतशत क्या होगा?
A. 15%
A. 15%
B. 25%
B. 25%
C. 18%
C. 18%
D. 20%
D. 20%

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 7 45 Set A
16. A tank is filled by two pipes A and B in 16. एक टैंक, पाइप A एवं B के द्वारा क्रमश: 24 चमनट
24 minutes and 32 minutes respectively. एवं 32 चमनट में भरता है। यचि िोनों पाइप खोल चिए
If both pipes are opened, then after how
much time B should be closed so that
जाएं तो B को चकतने समय बाि बहि करना प़िेगा
the tank will be filled completely in 18 चक टैंक 18 चमनट में पणू प रुप से भर जाए?
minutes?
A. 6 चमनट
A. 6 minutes
B. 8 चमनट
B. 8 minutes
C. 10 minutes
C. 10 चमनट
D. 12 minutes D. 12 चमनट
17. In the following pairs find out the odd 17. चनम्न जो़िों में से चवजातीय जो़िे को पहिानें-
pair-
A. पैर – हाथ
A. Leg – hand
B. Eye – nose
B. आाँख – नाक
C. Body – head C. शरीर – चसर
D. Wrist – finger D. कलाई – उंगली
18. If the code for MOBILITY is 46293927, 18. MOBILITY का कोड है 46293927, तो
then the code for EXAMINATION will EXAMINATION का कोड होगा-
be-
A. 45038401854
A. 45038401854
B. 56149512965
B. 56149512965
C. 57159413955
C. 57159413955
D. 672506623076
D. 672506623076
19. A is twice as old as B. 8 years ago A 19. A की आयु B की आयु से िगु नी है। 8 वषप पवू प A,
was thrice as old as B. What are the B से तीन गनु ा अचधक आयु वाला था। B और A
present ages of B and A?
की वतपमान आयु क्या होगी?
A. 12, 30
A. 12, 30
B. 14, 30
B. 14, 30
C. 10, 30
C. 10, 30
D. 16, 32
D. 16, 32

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 8 45 Set A
20. Find three numbers in the ratio of 1 : 2 : 20. 1 : 2 : 3 के अनुपात में 3 संख्याओ ं को ज्ञात करें
3, so that the sum of their squares is चजनके वगप का योग 504 हो।
equal to 504.
A. 2, 4, 6
A. 2, 4, 6
B. 6, 12, 18
B. 6, 12, 18
C. 3, 5, 8
C. 3, 5, 8
D. 5, 10, 15
D. 5, 10, 15
21. In a sign language CAT can be written 21. एक सक
ं े त भाषा में CAT को ECV चलखते हैं, तो
as ECV, then how RAT will be written? RAT को कै से चलखेंगे?
A. OCP
A. OCP
B. TCV
B. TCV
C. OPC
C. OPC
D. TPO
D. TPO
22. Suman recalls that her friend Meena’s 22. समु न को याि है चक, उसकी सहेली मीना के
birthday falls between 10th and 15th जहमचिन की तारीख 10 से 15 फरवरी के बीि
February while according to Sheela,
Meena’s birthday is after 13th and before
प़िती है जबचक शीला के अनुसार मीना का जहमचिन
17th of February. When will be Meena’s 13 के बाि और 17 के पहले है। मीना का जहमचिन
birthday? कब प़िेगा?
A. 17th February A. 17 फरवरी
th
B. 18 February
B. 18 फरवरी
th
C. 19 February
C. 19 फरवरी
D. 14th February
D. 14 फरवरी
23. On putting ELPAP word in proper order 23. ELPAP शब्ि को व्यवचस्थत करने पर एक फल का
it gives the name of a fruit. What will be नाम बनता है। उसका अचहतम अक्षर क्या होगा?
the last alphabet of the word?
A. E
A. E
B. A
B. A
C. L
C. L
D. P
D. P

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 9 45 Set A
24. On arranging the odd number ranging 24. 1 से 45 तक की 3 से चवभाचजत होने वाली चवषम
from 1 – 45, which can be divided by 3; संख्याओ ं के आरोही क्रम में व्यवचस्थत करने पर
in ascending order, the number at 6th
place will be-
छठवें क्रम में आने वाली संख्या होगी-
A. 27 A. 27

B. 15 B. 15

C. 33 C. 33

D. 37 D. 37

25. Complete the series – 25. श्रेणी पणू प करें -


212, 179, 146, 113, ------ 212, 179, 146, 113, ------
A. 91 A. 91
B. 79 B. 79
C. 112 C. 112
D. 80 D. 80

26. Find the wrong number in the series – 26. श्रेणी में गलत अक
ं की पहिान करें -
3, 8, 15, 24, 34, 48, 63 3, 8, 15, 24, 34, 48, 63
A. 15 A. 15
B. 34 B. 34
C. 24 C. 24
D. 48 D. 48

27. A is mother of B, but B is not the son of 27. A, B की मााँ है, परंतु B, A का पिु नहीं है। A और
A. What is the relationship between A B में क्या संबंध है?
and B?
A. Father – daughter
A. चपता – पिु ी
B. Mother – son B. माता – पिु
C. Father – son C. चपता – पिु
D. Mother – daughter D. माता – पिु ी

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 10 45 Set A
28. If 8 men can reap 80 acres in 24 days, 28. यचि 8 व्यचि 80 एक़ि फसल को 24 चिनों में
how many acres can 36 men reap in 30 काटते है, तो 36 व्यचि 30 चिनों में चकतने एक़ि की
days?
फसल को काट पाएंगे?
A. 450 acres
A. 450 एक़ि
B. 350 acres
C. 400 acres B. 350 एक़ि
D. 425 acres C. 400 एक़ि
D. 425 एक़ि
29. If in the year 2006, Republic day was 29. वषप 2006 में गणतंि चिवस बृहस्पचतवार को मनाया
celebrated on Thursday, Then on what गया तो वषप 2007 में यह चकस चिन मनाया गया
day in the year 2007, it would have been
celebrated?
होगा?
A. Friday A. शक्र
ु वार
B. Tuesday B. मंगलवार
C. Thursday C. बृहस्पचतवार
D. Saturday
D. शचनवार
30. Sunil’s position from the beginning in a 30. एक पंचि में सनु ील का प्रारंभ से वही स्थान है, जो
row is same as that from the end. Then स्थान अहत से है, तो सनु ील का इस पचं ि में क्या
what will be Sunil’s position in this row
when there are 51 persons in this row?
स्थान होगा जबचक इस पंचि में 51 व्यचि हैं?
A. 50th A. 50 वााँ
B. 24th B. 24 वााँ
C. 25th C. 25 वााँ
D. 26th
D. 26 वााँ

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 11 45 Set A
PART - II
General Knowledge सामान्द्र् ज्ञान
31. What is included in the word ‘State’ as 31. सचं वधान के अनुच्छे ि 12 में पररभाचषत ‘राज्य’ शब्ि
defined in article 12 of the Constitution? में क्या सचम्मचलत है?
i) Government of India & Parliament
i) भारत सरकार और संसि
ii) State Government & State
Legislature ii) राज्य सरकार और राज्य चवधानमण्डल
iii) All local and other authorities iii) सभी स्थानीय और अहय प्राचधकारी
iv) All Judiciaries iv) सभी हयायपाचलकाएं
A. (i)
A. (i)
B. (i) (ii)
B. (i) (ii)
C. (i) (ii) (iii)
C. (i) (ii) (iii)
D. (i) (ii) (iii) (iv)
D. (i) (ii) (iii) (iv)

32. What is correct about Attorney General 32. भारत के महाहयायवािी के चवषय में सही क्या है?
of India?
i) वह लोकसभा में बोल सकता है।
i) He can speak in Lok Sabha.
ii) He can speak in Rajya Sabha.
ii) वह राज्यसभा में बोल सकता है।
iii) He can speak in joint session of iii) वह संसि के संयि
ु सि में बोल सकता है।
Parliament.
iv) वह संसि की चकसी भी सचमचत में बोल
iv) He can speak in any committee of
Parliament. सकता है।
A. (i) A. (i)

B. (i) (ii) B. (i) (ii)

C. (i) (ii) (iii) C. (i) (ii) (iii)

D. (i) (ii) (iii) (iv) D. (i) (ii) (iii) (iv)

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 12 45 Set A
33. According to new curricular structure 33. चशक्षा नीचत 2020 के नवीन पाठ्यक्रम संरिना
5 + 3 + 3 + 4 of Education Policy 2020, 5 + 3 + 3 + 4 के अनुसार, मुलभतू िरण में
which classes come under the
foundational stage?
कौन-कौन सी कक्षाएं आती है?
A. Only class 1-2 A. के वल कक्षा 1-2
B. Anganwadi, Pre school, Balvatica B. आाँगनवा़िी, पवू प प्राथचमक चवद्यालय,
C. Anganwadi, Pre school, Balvatica बालवाचटका
and 2 years class 1-2
C. आाँगनवा़िी, पव ू प प्राथचमक चवद्यालय,
D. Anganwadi to class 5 बालवाचटका और चद्ववषीय कक्षा 1-2
D. आाँगनवा़िी से कक्षा 5 तक

34. In an economy, if the share of its 34. एक अथपव्यवस्था में, यचि अथपव्यवस्था के कुल
primary sector is 50% or more in the उत्पािन में उसके प्राथचमक क्षेि का चहस्सा 50% या
total output of the economy, it is called
as-
उससे अचधक है, तो उसे कहा जाता है-
A. Industrial Economy A. औद्योचगक अथपव्यवस्था
B. Service Economy B. सेवा अथपव्यवस्था
C. Agrarian Economy C. कृ चष अथपव्यवस्था
D. Command Economy
D. चनयंचित अथपव्यवस्था

35. ‘N-Protein’ has been found to be 35. ‘एन – प्रोटीन’ का संबंध चकससे पाया गया है?
associated with what?
A. कोरोना वायरस
A. Corona Virus
B. मानव प्रचतरक्षा प्रणाली
B. Human Immune System
C. Plant Nutrient C. पौधे पोषक तत्त्व
D. Malnutrition D. कुपोषण

36. Which Indian mass movement began 36. कौन सा भारतीय जन-आंिोलन महात्मा गांधी के
with the famous Dandi March of प्रचसदि िांडी मािप के साथ शरुु हुआ था?
Mahatma Gandhi?
A. च़िलाफ़त आंिोलन
A. Khilafat Movement
B. Non-Cooperation Movement B. असहयोग आंिोलन
C. Civil disobedience Movement C. सचवनय अवज्ञा आंिोलन
D. Quit India Movement D. भारत छो़िो आिं ोलन

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 13 45 Set A
37. Which Commission mentioned that 37. चकस आयोग ने उल्लेख चकया चक ‘कायप अनुभव’
‘work experience’ should be an essential चवद्यालयीन पाठ्यक्रम का अचनवायप चहस्सा होना
part of the school curriculum?
िाचहए?
A. National Education Commission
(1964-66) A. राष्ट्रीय चशक्षा आयोग (1964-66)
B. Secondary Education Commission B. मादयचमक चशक्षा आयोग (1952)
(1952)
C. आिायप राममचू तप समीक्षा सचमचत (1990)
C. Acharya Ramamurti Review
Committee (1990) D. चवश्वचवद्यालय चशक्षा आयोग (1948-49)
D. University Education Commission
(1948-49)

38. National Education Policy 2020 38. राष्ट्रीय चशक्षा नीचत 2020 ने अनुशसं ा की है चक,
recommended that a sports based चवद्याचथपयों के चलए खेल आधाररत ‘स्कूल तैयारी
‘School Preparation Module’ will be
developed for students. For which class
मॉड्यल ू ’ बनाया जावेगा। चकस कक्षा के चलए यह
this module will be prepared? मॉड्यल ू तैयार चकया जावेगा?
A. Class-6 A. कक्षा-6
B. Class-8 B. कक्षा-8
C. Class-1
C. कक्षा-1
D. Class-3
D. कक्षा-3

39. The ISRO successfully launched which 39. इसरो ने वषप 2022 के अपने पहले प्रक्षेपण में चकस
earth observation satellite, in its first पृथ्वी अवलोकन उपग्रह को सफलतापवू पक लााँि
launch of the year 2022?
चकया?
A. EOS - 4
A. ईओएस – 4
B. EOS – 2
B. ईओएस – 2
C. EOS – 3

D. EOS – 5
C. ईओएस – 3
D. ईओएस – 5

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 14 45 Set A
40. Who was the commander in chief of the 40. 1857 के चवद्रोह में चिल्ली में चवद्रोही सेना का मख्ु य
rebel army in Delhi in the revolt of सेनापचत कौन था?
1857?
A. Azimullah Khan
A. अज़ीमल्ु ला खााँ
B. Nazib Khan B. नज़ीब खााँ
C. Karim Khan C. करीम खााँ
D. Bakht Khan D. बख्त खााँ
41. Which of the following is an example of 41. चनम्नचलचखत में से कौन ‘समानाहतर फसल’ का
‘Parallel Cropping’? उिाहरण है?
A. Wheat + Mustard
A. गेहाँ + सरसों
B. Cotton + Wheat
B. कपास + गेहाँ
C. Sorghum + Potato
C. ज्वार + आलू
D. Potato + Rice
D. आलू + िावल (धान)
42. Which of the following leaders signed 42. चनम्नचलचखत में से चकन नेताओ ं ने ताशकंि समझौते
the Tashkent agreement? पर हस्ताक्षर चकए?
A. Vallabhbhai Patel and Jinnah
A. वल्लभ भाई पटेल एवं चजहना
B. Jawaharlal Nehru and Ayub Khan
B. जवाहरलाल नेहरू एवं अयबू खााँ
C. Lal Bahadur Shastri and Ayub Khan
C. लाल बहािरु शास्त्री एवं अयबू खााँ
D. Jawaharlal Nehru and Jinnah
D. जवाहरलाल नेहरू एवं चजहना
43. Economic Survey 2021-22 has projected 43. आचथपक सवेक्षण 2021 – 22 ने चवत्त वषप (23)
how much growth in India’s GDP in FY 2022-23 में भारत की जीडीपी में चकतनी वृचदि का
(23) 2022-23?
अनुमान लगाया है?
A. 8 – 8.5%
A. 8 – 8.5%
B. 10.5%
B. 10.5%
C. 9.2%
C. 9.2%
D. 7 – 7.5%
D. 7 – 7.5%

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 15 45 Set A
44. Red colour of soil is caused by which of 44. चमट्टी का लाल रंग चनम्नचलचखत में से चकसके कारण
the following? होता है?
A. Aluminium Compounds
A. एल्यचू मचनयम यौचगक
B. Iron Compound
B. लौह यौचगक
C. Mercury Compounds
D. Clay C. पारा यौचगक
D. चमट्टी

45. Gini coefficient or Gini ratio can be 45. चगनी गणु ांक या चगनी अनुपात को अथपव्यवस्था में
associated with which one of the चनम्नचलखत में से चकस माप से जो़िा जा सकता है?
following measurements in an
economy? A. मद्रु ास्फीचत की िर
A. Rate of Inflation B. गरीबी सि ू कांक
B. Poverty Index C. आय असमानता
C. Income inequality
D. व्यचिगत आय
D. Personal income
46. If Vice President is working as acting 46. यचि उपराष्ट्रपचत, राष्ट्रपचत के रुप में कायप कर रहा हो
President and Office of Deputy और राज्य सभा में उपसभापचत का पि ररि हो तो
Chairman of Rajya Sabha is vacant, who
will preside over the meetings of Rajya
राज्यसभा की बैठकों की अदयक्षता कौन करे गा?
Sabha? A. राष्ट्रपचत द्वारा चनयि ु एक व्यचि
A. A person appointed by President B. राष्ट्रपचत द्वारा चनयि ु एक सिस्य
B. A member appointed by President
C. उपसभापचत का चनवापिन राज्यसभा करे गी
C. Deputy Chairman will be elected by
Rajya Sabha D. एक सिस्य जो राज्यसभा के चनयमों के द्वारा
D. A member as determined by the अवधाररत चकया गया है
rules of procedure of Rajya Sabha
47. Which of the following is related to the 47. इनमें से चकसका संबंध यशपाल कमेटी ररपोटप
Yashpal Committee Report (1993)? (1993) से है?
A. Learning through broadcasting
A. प्रसारण के द्वारा सीखना
B. Learning without burden
B. चबना बोझ के सीखना
C. Information and Communication
Technology (ICT) in Education C. चशक्षा में सि ू ना और संिार तकनीक
D. Learning by Insight D. सझ ू के द्वारा सीखना

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 16 45 Set A
48. ‘Operation Black Board’ is related to 48. चनम्नचलचखत में से ‘ऑपरे शन ब्लैक बोडप’ का संबंध
which of the following? चकससे है?
A. Providing Black Board in all
A. सभी चवद्यालयों में ब्लैंक बोडप उपलब्ध कराने
schools
B. Promote the use of Black Board in
से
the schools B. चवद्यालयों में ब्लैंक बोडप के उपयोग को बढ़ावा
C. Providing basic facilities in schools िेने के चलए
D. Increasing enrollment of students in C. चवद्यालयों में मलु भतू सचु वधाएं उपलब्ध कराने
schools
से
D. चवद्यालयों में चवद्याचथपयों का नामांकन बढ़ाने से
49. Which city has been the hottest place on 49. ररकाडप 53.2 चडग्री सेचल्सयस के साथ कौन सा शहर
earth with a record 53.2 degree Celsius? पृथ्वी पर सबसे गमप स्थान रहा है?
A. Chennai
A. िेहनई
B. Dubai
B. िब ु ई
C. Kuwait
D. Delhi C. कुवैत
D. चिल्ली
50. Which of the following is the longest 50. चनम्नचलचखत में से कौन भारत की सबसे लबं ी
river in India? निी है?
A. Godavari
A. गोिावरी
B. Brahmaputra
B. ब्रह्मपिु
C. Indus
D. Ganga C. चसंधु
D. गंगा

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 17 45 Set A
PART - III
Educational Interest लशक्षण अलभरुलच
51. Students should choose the subject- 51. चवद्याचथपयों को चवषय का ियन करना िाचहये-
A. On the basis of usefulness of the A. चवषय की उपयोचगता के आधार पर
subject
B. As per the wishes of the parents
B. अचभभावकों की इच्छानुसार
C. As per the instructions of the C. चशक्षक के चिशा चनिेश के अनुसार
teachers
D. उनकी क्षमता व रूचि के अनसु ार
D. According to their ability and
interest
52. If a student is consistently late to school, 52. यचि एक छाि लगातार चवद्यालय में चवलबं से आता
then- हैं, तो-
A. complain to his parents
A. उसके अचभभावकों से चशकायत करें गे
B. find out its reasons
B. इसके कारणों का पता लगाएगं े
C. expel the student from the school
D. punish him in front of all the C. छाि को चवद्यालय से चनकाल िेंगे
students D. सभी छािों के सामने उसे िंचडत करें गे
53. Modern cinema influences the students- 53. आधचु नक चसनेमा छािों को प्रभाचवत करता है-
A. In running away from home A. घर से पलायन में
B. In daydreaming
B. चिवास्वप्नों में रत रहने में
C. In carrying out creative tasks
C. रिनात्मक कायों को परू ा करने में
D. In appearance resembling actors
D. अचभनेताओ ं जैसा चिखने चिखाने में
54. Communication in the classroom 54. कक्षा-कक्ष में संिार चनभपर करता हैं-
depends on-
A. चशक्षक की स्पष्ट करने की क्षमता पर
A. On the ability of the teacher to
explain B. चवषय की कचठनाई स्तर पर
B. On the difficulty level of the subject C. चवद्याचथपयों की योग्यता पर
C. On the merit of the students
D. कक्षा अंत:चक्रया पर
D. On the classroom interaction

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 18 45 Set A
55. The best assessment of teacher’s ability 55. अदयापक की योग्यता एवं व्यवहार का सबसे अच्छा
and behaviour is done by equivalence- मल्ू यांकन तुल्यता करते हैं-
A. Their headmaster
A. उनके प्रधानादयापक
B. His students
B. उनके छाि
C. Elite people of the society
C. समाज के संभ्रात लोग
D. Expert scholar
D. चवशेषज्ञ चवद्वान

56. It is necessary to give the details of the 56. छािों की प्रगचत का ब्यौरा अचभभावकों को िेना
progress of the students to the parents- आवश्यक हैं-
A. It enables parents to know the
progress of their children
A. इससे अचधभावक अपने बच्िों की प्रगचत जान
सकते है
B. It gives proper advice to the parents
for applying tuitions B. इससे अचभभावक को ट्यश
ू न लगाने की उचित
सलाह चमलती है
C. It keeps fear in children
C. इससे बच्िों में डर बना रहता हैं
D. Children can not give wrong
information to parents
D. बच्िे अचभभावकों को गलत जानकारी नहीं िे
सकते

57. According to you what should be the 57. आपके अनुसार चशक्षा का उद्देश्य क्या होना िाचहये?
aim of education?
A. चशक्षा ग्रहण करने के उपरांत नौकरी
A. Job after getting education

B. Development of mental ability of


B. छािों की मानचसक योग्यता का चवकास
the students
C. छािों को कुशल साक्षर बनाना
C. To make students efficient literate
D. बालकों का संपणू प चवकास
D. All round development of children

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 19 45 Set A
58. The responsibility of the country will 58. आज के बच्िों के कंधो पर ही कल िेश का िाचयत्व
rest on shoulders of today’s children. होगा। इस कथन का क्या आशय हैं?
What is the meaning of this statement?
A. Children’s shoulders should be
A. बच्िों का कंधा मजबूत करना िाचहये।
strengthened
B. बच्िों को स्कूल में शारीररक प्रचशक्षण िेना
B. Children should be given physical िाचहये।
training in schools
C. बच्िों के समचु ित चवकास पर दयान िेना
C. Attention should be paid to the
proper development of children
िाचहये।

D. Less load should be kept on the D. बच्िों पर कम भार रखना िाचहये।


children

59. It is believed that female teachers are 59. माना जाता है चक मचहला चशक्षक प्राथचमक स्तर की
more suitable for primary level चशक्षा के चलये अचधक उपयिु है, क्योंचक-
education because-
A. They work with children patiently
A. वे बच्िों के साथ धैयपपवू पक और प्यार से काम
and lovingly करती है
B. They have less opportunity for other B. उनके पास अहय व्यवसायों के चलये कम
occupation अवसर हैं
C. They agree to work for less wages
C. वे कम वेतन पर काम करने के चलये सहमत
D. There is no need of any होती है
qualification for primary education
D. प्राथचमक चशक्षा के चलये कुछ योग्यता की कोई
आवश्यकता नहीं है
60. How can moral values be included in 60. चवद्याचथपयों में नैचतक मल्ू य चकस प्रकार पैिा चकये जा
the students? सकते हैं?
A. By morning prayer
A. सबु ह की प्राथपना द्वारा
B. Giving lectures on moral values
B. नैचतक मल्ू यों पर व्याख्यान िेकर
C. Relating to the curriculum
C. पाठ्यक्रम के साथ संबंचधत करके
D. By telling the life story of great
people D. महान व्यचियों की जीवनगाथा बताकर

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 20 45 Set A
61. The best means to study the evil 61. चनकट समाज में व्याप्त बुराईयों का अदययन करने का
prevailing in the society are- सवोत्तम साधन हैं-
A. Contact with students
A. छािों से सपं कप
B. Contact with parents
B. अचभभावकों से संपकप
C. Social survey
C. सामाचजक सवेक्षण
D. Book study
D. पस्ु तक अदययन
62. How does a teacher establish a good 62. एक चशक्षक अपने छािों से मधरु संबंध चकस प्रकार
relationship with his students? स्थाचपत करता हैं?
A. Always making them laugh
A. उहहें सिैव हसं ी मजाक करके
B. Keeping proper distance from them
B. उनसे उचित िरू ी बनाकर
C. Diagnosing their problems after
listening to them C. उनकी समस्याओ ं को सनु ने के बाि उनका
D. By making students his best friends चनिान करके
D. छािों को अपना परम चमि बनाकर
63. What is teaching? 63. चशक्षण क्या हैं?
A. A skill A. एक कौशल
B. An art
B. एक कला
C. An action only
C. एक चक्रया माि
D. A penance
D. एक तपस्या
64. By whom should teachers be evaluated? 64. चशक्षकों का मूल्यांकन चकसके द्वारा होना िाचहये?
A. By the inspecting officers A. चनरीक्षण अचधकाररयों द्वारा
B. By their concurrent and higher
officers
B. उसके समवती और उच्ि अचधकाररयों द्वारा
C. By society C. समाज द्वारा
D. By his students D. उनके चशक्षाचथपयों द्वारा

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 21 45 Set A
65. If there is politically debate going on, 65. यचि कहीं राजनीचतक बहस हो रही हैं, तो आप-
you ------
A. सचक्रय रुप से भाग लेंगे
A. Will actively participate
B. Will enjoy
B. आनंि लेंगे
C. Will be on one side C. चकसी एक पक्ष की ओर रहेंगे
D. Will not pay attention D. दयान ही नहीं िेंगे
66. As a teacher, in which work would you 66. एक अदयापक के रुप में, आप अपना शाम का समय
like to spend your evening time? चकस कायप में लगाना पसिं करें गे?
A. In discussing politics
A. राजनीचत की ििाप करने में
B. In entertainment activities
B. मनोरंजन कायों में
C. In other work of getting money
D. Social work
C. धनप्राचप्त के अहय कायप में
D. सामाचजक कायप में
67. A teacher should use audio-visual aids 67. एक अदयापक को दृश्य-श्रव्य सामग्री का उपयोग
because- करना िाचहये, क्योंचक-
A. A students are interested in the
lesson.
A. छािों की पाठ में रूचि रहती हैं।
B. Keeps the attention of the students B. छािों का दयान पढ़ाई में के चहद्रत रहता है।
focused in the studies.
C. ज्ञान को वास्तचवक रूप प्रिान करने एवं पाठ में
C. It is helpful in providing real form चवचवधता लाने में सहायक होती हैं।
to knowledge and in diversifying the
lesson. D. उपरोि सभी
D. All of the above
68. For the development of creative 68. कक्षा में सृजनात्मक चिहतन के चवकास हेतु चशक्षक
thinking in the class, the teacher should- को िाचहये चक वह कक्षा में-
A. Keep an open environment
A. उहमि
ु वातावरण रखे
B. Keep the students under control
B. छािों को चनयचं ित रखें
C. Do not let them deviate from the
traditions C. उहहे परम्पराओ ं से न हटने िे
D. Provide them the right education at D. किम-किम पर उनको सही चशक्षा प्रिान करें
every step

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 22 45 Set A
69. What will you do if there is a shortage 69. यचि चवद्यालय में चशक्षण सहायक सामग्री का अभाव
of teaching aids in the school? है, तो आप क्या करें गे?
A. Will teach without any auxiliary
material
A. चबना सहायक सामग्री के चशक्षण करें गे
B. Will not care about all these B. इन सबकी परवाह नहीं करें गे
C. Will use self – made auxiliary C. स्वचनचमपत सहायक सामग्री का प्रयोग करें गे
material
D. उच्ि अचधकाररयों से चशकायत करें गे
D. Will complain to higher authorities
70. Which of the following book would a 70. एक चशक्षक चनम्नचलचखत में से कौन सी पस्ु तक पसंि
teacher like? करे गा?
A. Mental ability
A. मानचसक योग्यता
B. Gita
B. गीता
C. General knowledge
D. Methods of teaching C. सामाहय ज्ञान
D. चशक्षण की चवचधयााँ
71. All round development of the students 71. छािों का सवाांचगण चवकास चकया जा सकता है-
can be done-
A. अच्छी चशक्षण सुचवधा िेकर
A. By providing good educational
facilities B. सामाचजक िाचयत्व का बोध करवा कर
B. By making them aware of social C. छािों में स्वयं के चहत का ज्ञान िेकर
responsibility
D. उनको धन िेकर
C. By giving knowledge of self interest
in the students
D. By giving them money
72. How is it possible to improve 72. चशक्षा में सधु ार चकस प्रकार संभव हैं?
education?
A. प्रशासचनक सधु ार द्वारा
A. Administrative reforms
B. By changing the examination
B. परीक्षा पदिचत में पररवतपन करके
pattern C. चशक्षा पर अचधक धन खिप करके
C. By spending more money on
D. श्रेष्ठ चशक्षकों की चनयचु ि करके
education
D. By appointing best teachers

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 23 45 Set A
73. A successful teacher is one who ------ 73. सफल चशक्षक वहीं हैं, जो ------
A. gives good marks A. अच्छे अंक िेता हैं
B. looks after the regular homework
B. चनयचमत गृहकायप िेखता हैं
C. maintains strict discipline
C. कठोर अनश ु ासन रखता हैं
D. remains aware of the progress of the
students D. छािों की प्रगचत के प्रचत सजग रहता हैं
74. Teaching should be done mainly by ---- 74. चशक्षण मख्ु य रुप से ----- द्वारा चकया जाना िाचहये।
A. By skilled and trained teachers A. कुशल एवं प्रचशचक्षत चशक्षकों द्वारा
B. By untrained person
B. अप्रचशचक्षत व्यचि द्वारा
C. By experienced teachers
C. अनुभवी चशक्षकों द्वारा
D. By young talented persons
D. यव ु ा प्रचतभाशाली व्यचियों द्वारा
75. Successful leadership is- 75. सफल नेतत्ृ व होता हैं-
A. Democratic A. प्रजातांचिक
B. Monarchical
B. राजताचं िक
C. Group based
C. समहू आधाररत
D. Dictatorship
D. तानाशाही
76. While using ICT in classroom teaching- 76. कक्षा चशक्षण में ICT प्रयि
ु करते समय-
A. There will be no need of teacher A. अदयापक की आवश्यकता नहीं रहेगी
B. The work load for the teacher will
B. अदयापक के चलये कायपभार अचधक ले जावेगा
be more
C. The teacher’s role will be that of a C. अदयापक की भचू मका समहवयक के रुप में
co-ordinator रहेगी
D. The role of a teacher will become D. अदयापक की भचू मका के हद्रीय हो जावेगी
central
77. What does the development of the 77. राष्ट्र का चवकास चकस पर चनभपर करता है?
nation depend on?
A. मानवीय साधनों पर
A. on human means
B. वन साधनों पर
B. on forest resources
C. on mineral resources C. खनीज पिाथप साधनों पर
D. on physical means D. भौचतक साधनों पर

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 24 45 Set A
78. Suppose one exceptional student sitting 78. मान लीचजए आपकी कक्षा में एक प्रचतभाशाली छाि
in your class and gives quick answers to बैठा है और आपके सभी प्रश्नों के त्वररत उत्तर िेता
all your questions. What will you do in
relation to your students?
है। आप अपने छाि के संबंध में क्या करें गे?
A. You will ask comparatively difficult A. आप तुलनात्मक रुप से कचठन प्रश्न पछ ू ें गे और
questions and explain to be him not उसे अचधर न होने के चलये समझायेंगे।
impatient.
B. आप समझते है चक उसे तुरंत सभी उत्तर िे िेने
B. You understand that he should
immediately give all the answers so
िाचहये, ताचक आप अपनी चजम्मेिाररयों से मि ु
that you can be free from your हो सके ।
responsibilities. C. आप उसे कहेंगे चक कक्षा में अचधर होना
C. You will say that being impatient in अनपु यिु व्यवहार हैं।
class is inappropriate behaviour.
D. आप चवद्याथी से अत्यचधक जचटल प्रश्न पंछ ू ें गे
D. You will ask highly complicated
question to the student, so that he चजससे यह अहसास हो चक आप सबसे अच्छे
will realize that you are one of the चशक्षकों में से एक है।
best teachers.
79. What will you do if your exam result is 79. यचि आपका परीक्षा पररणाम अच्छा नहीं है, तो
not good? आप क्या करें गे?
A. Will blame the students
A. चवद्याचथपयों को िोषी बताएंगे
B. Will consider himself guilty
B. स्वयं को िोषी समझेंगे
C. Will not care
D. Will try to know the reason C. परवाह नहीं करें गे
D. कारण जानने का प्रयत्न करें गे
80. This is the reason for the highest 80. ग्रामीण क्षेिों में चवद्यालय छो़िने वालों की सवापचधक
dropout rate in rural areas- िर का कारण है-----
A. Irrelevant courses
A. अप्रासंचगक पाठ्यक्रम
B. Poverty
B. गरीबी
C. Zeal for quick employment
D. Inappropriate inter-personal C. त्वररत रोजगार के चलये उत्सक ु ता
relationship with teachers D. चशक्षकों के साथ अनुपयि ु पारस्पररक संबंध

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 25 45 Set A
PART – IV
General Hindi सामान्द्र् लहन्द्िी
81. “ईश्वर करे , सब स्वस्थ रहें” कौन सा वाक्य है? 85. लोटा शब्ि है-
A. सक
ं े तवािक A. तत्सम
B. इच्छावािक B. ति्भव
C. प्रश्नवािक C. चविेशी
D. सिं हे वािक D. िेशज
82. सज्ञं ा के चजस रुप से वस्तु की जाचत का बोध होता है, 86. ‘गंगा नहाना’ का अथप है-
उसे कहते हैं- A. सत्य बोलने के चलए तैयार होना
A. कारक B. पचवि होना
B. विन C. कायप परू ा कर के चनचिंत होना
C. काल D. गंगा की आराधना करना
D. चलंग
83. कौन सा स्त्रीचलगं शब्ि है? 87. ‘आजीवन’ कौन सा समास है?
A. चतल A. कमपधारय
B. आहार B. चद्वगु
C. भील C. अव्ययीभाव
D. छाछ D. बहुब्रीचह
84. स्वरों के चनचित चिहहों को कहते हैं- 88. भाषा के शुदि रुप का ज्ञान चकससे होता है?
A. मािा A. चलचप
B. चवराम B. चलचखत भाषा
C. अनुस्वार C. व्याकरण
D. िंद्रचबंिु D. पठन

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 26 45 Set A
89. ‘जो इचं द्रयों द्वारा जाना न जा सके ’ के चलए एक शब्ि 90. अशदु ि शब्ि को पहिाचनए-
क्या है? A. भावक ु ता
A. अछूता B. सि ू ी
B. अगोिर C. उज्जवल
C. अज्ञात D. साचहचत्यक
D. अग्रणी

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 27 45 Set A
PART - V
General English सामान्द्र् अांग्रेजी
Read the following passage: 91. What effect did the stiff current have
upon the gang?
After dinner, all the gang turned A. It splashed water in each other’s
out to hunt for turtle eggs on the bar. faces.
They went about poking sticks into the
sand and when they found a soft place B. It tripped their legs from under
they went down on their knees and dug them.
with their hands. Sometimes they would C. It greatly increased the fun.
take fifty or sixty eggs out of one hole. D. Both B and C.
They were perfectly round, white things,
a trifle smaller than an English Walnut. 92. In the given passage the word ‘bar’
They had a famous fried-egg feast that appears thrice. What is the meaning
night and another on Friday morning. of it?
After breakfast they went whooping and A. a straight piece (as of wood or
prancing out of the bar and chased each metal) that is longer than it is wide
other round and round, shedding clothes and has any of various uses (as for a
as they went, until they were naked and lever, support, barrier, or fastening)
then continued the frolic far away up the
B. a submerged or partly submerged
shoal water of the bar, against the stiff
bank (as of sand) along a shore or in
current, which later tripped their legs
a river often obstructing navigation
from under them from time to time, and
greatly increased the fun. And now and C. a solid piece or block of material
then they stood in a group and splashed that is longer than it is wide
water in each other’s faces with their D. something that obstructs or prevents
palms, gradually approaching each other passage, progress or action
with averted faces, to avoid the
93. Read the line, ‘They were perfectly
straggling sprays and finally gripping
and struggling till the best man ducked round, white things, a trifle smaller than
his neighbour and then they all went an English walnut’.
under in a tangle of white legs and arms
and came up blowing, sputtering, This line describes the -
laughing and gasping for breath at one A. The breakfast
and the same time. B. The famous fried-egg feast
C. The turtle eggs
Now answer question nos. from 91 to
93 based on the above passage. D. Splashing of water

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 28 45 Set A
94. Given is a statement- 96. There are some definite stages to writing
an ‘argumentative essay’. Here are some
Rajesh is opening a new pizza shop next of them, but they are not in the proper
week. order:-
In light of the given statement, read the I. Writing the first draft
following arguments:- II. Introduction of the argumentative
I. It indicates present time. text
II. It indicates futurity. III. Developing a perspective
IV. Final draft
Now choose the correct option:- V. Peer-feedback and editing
A. Only Argument I is correct
Now, arrange them in the proper order.
B. Only Argument II is correct
A. I – II – III – IV – V
C. Both the Arguments I and II are
B. II – I – III – IV – V
correct
C. II – III – I – IV – V
D. Both the Arguments I and II are
incorrect D. II – III – I –V – IV
95. Punctuate the given sentence- 97. Give the one word for the following
expression-

‘an official written record of what is


what a great shot
discussed or decided at a formal
meeting’.
A. What a great shot?
A. Report
B. Summary
B. What a great shot!
C. Reportage
C. What? a great shot. D. Minutes
98. While writing a paragraph, we keep
D. What, a great shot? ‘cohesion and coherence’ in mind.
A. Cohesion is the sense – connection
B. Coherence is the logical connection
C. Both A and B
D. ‘Cohesion and coherence’ mean the
same idea

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 29 45 Set A
99. Read the following statement from a 100. Which of the following is not a member
notarized rent agreement:- of word family ‘wit’?
‘The tenant shall pay the rent in A. witty
advance.’ B. witness
Here the word ‘shall’ expresses- C. outwit
A. Futurity D. witticism
B. Volition
C. Legal binding
D. Indication

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20362-MYWLN-PRV-VYX-M 30 45 Set A

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