The Most Common Questions in English Brevet Exams

‫األسئلة الشائعة في مواضيع شهادة التعليم المتوسط‬

PART ONE: Reading ‫الجزء األول‬

A. Comprehension/ Interpretation ‫تفسير‬/ ‫فهم‬

Read the text carefully and do the activities. ‫اقرأ النص بتمعن ثم قم بحل التمارين‬.
1. Give a title to the text. ‫هات عنوان مناسب للنص‬
2. Copy the title you think is the most appropriate ‫انقل العنوان الذي تراه أكثر مالءمة للنص‬
3. Choose/give the general idea of the text. ‫اختر | أعط الفكرة العامة للنص‬
4. The text is : Narrative / ‫ سردي‬Argumentative ‫ حجاجي‬/ Expository ‫ عرضي‬/ descriptive ‫وصفي‬
5. The text is : a letter ‫ رسالة‬/ a dialogue ‫ حوار‬/ an email ‫ رسالة الكترونية‬/ a newspaper article ‫ مقال صحفي‬/
a magazine article ‫ مقال بمجلة‬/ an extract from a book ‫مقتطف من كتاب‬
6. Read the text and answer with true/false/ not mentioned. ‫ خطأ أو غير موجود في النص‬/ ‫اقرأ النص واجب ب صح‬
(Then correct the wrong ones) ‫ثم صحح الجمل الخاطئة‬
7. Answer the following questions according to the text ‫اجب عن االسيلة على حسب النص‬
8. Match each idea with its corresponding paragraph. ‫اربط كل فكرة بالفقرة المناسبة لها‬
9. Put the following sentences in the order they appear in the text.‫اقرأ النص ثم رتب الجمل التالية حسب ترتيب ظهورها في‬ ‫النص‬
10.In which paragraph is it mentioned that...? ‫ في أي فقرة ذكر(ت) ان‬.....
11.Who/what do the underlined words refer to in the text? ‫على من ماذا تدل الكلمة التي تحتها سطر في النص؟‬
12.Match words and definitions. ‫اربط الكلمات مع تعاريفه‬
13.Read the text and choose the right answer ‫اقرأ النص و اختر اإلجابة الصحيحة‬
14.Find in the text words that are opposite or close in meaning/ synonyms ‫أضدادها ما يلي‬/ ‫أوجد في النص الكلمات التي مرادفاتها‬
15.Match words and their synonyms/opposites. ‫اربط الكلمات مع مرادفاتها او اضدادها‬
16.Give the opposites of the following words keeping the same root ‫أعط أضداد الكلمات التالية محافظا على جذورها‬
17.Ask the questions which the underlined words answer. ‫اطرح اسئلة تجيب عنها الكلمات التي تحتها خط‬
18.Match pairs that rhyme. ‫قابل الكلمات المتناغمة‬

B. Mastery of Language
1. Supply punctuation and capitalization where necessary ‫ضع عالمات الترقيم واألحرف الكبيرة عند الضرورة‬.
2. Spot the mistake and correct it. ‫عين الخطأ وصححه‬.
3. Fill in the following table ‫امأل الجدول التالي‬
4. Give the correct form(s) of the verbs in brackets ‫أعط الزمن المناسب لألفعال التي بين قوسين‬
5. Find in the text words whose definitions follow. ‫أوجد في النص الكلمات التي تعاريفها ما يلي‬
6. Re-order the following words to have a coherent sentence. ‫رتب الكلمات للحصول على جملة مفيدة‬
7. Rewrite sentence B so that it means the same as sentence A. A ‫ أعد كتابة الجملة‬B ‫بحيث يكون معناها نفس معنى الجملة‬
8. Turn the following sentences into passive voice. ‫حول الجمل التالية إلى المبني للمجهول‬
9. Join and compare the two sentences using comparative of equality/inequality (as+ adj+ as/not as + adj+ as).
‫صل وقارن بين الجملتين مستعمال الصيغ التالية‬
10.Connect the following sentences with the words given. Make changes if necessary
‫اربط الجمل التالية باستعمال الروابط المقدمة‬
11.Link/ compare the two sentences using the connectors: like/unlike/ whereas/ cause/ effect.
‫ قارن بين الجملتين باستعمال أحد روابط المساواة أو االختالف او السبب او النتيجة‬/ ‫صل‬
12.Turn the following adjectives into superlative/ comparative of adjectives.‫حول الصفات التالية الى اسم التفضيل او المقارنة‬.
13.Classify the following words according to final 'ed', final’s’, /ei//ai/, ‫صنف الكلمات على حسب الصوت المناسب‬.
14.Pick out the silent letter from the given words ‫استخرج الحرف الصامت من الكلمات التالية‬.
15.Sort out/ pick out from the text words with sound (/ei/,/ai/, final 'ed', final 's'). ‫استخرج كلمات من النص بهذه األصوات‬.