LECKETERV

Tanító: Oláh- Székely Ágnes

Osztály: előkészítő
Időpont: december
Műveltségi területek: Nyelv és kommunikáció
Tantárgy: Anyanyelvi kommunikáció
Tanulási egység / tematikus egység: A tél meglepetései
Az óra tárgya: Kovács Barbara: Majd megfagytam – verstanulás
Sajátos kompetenciák:
Anyanyelvi kommunikáció
2.1. Fonológiai jelenségek alkalmazása
- a beszédszervek helyes működését segítő játékos gyakorlatok a magyar beszédhangok
sajátosságainak megfelelően:
1.3. Aktív befogadóként való részvétel egyszerű kommunikációs helyzetekben
- a mondókák, gyermekversek, a mesék mondanivalójának megértését és megélését szolgáló
gyakorlatok
3.3. A szöveg formai jellemzőinek felismerése
- gyakorlatok annak tudatosítására, hogy a nyomtatott szöveg nyelvi jelentést hordoz
Műveletesített feladatok:
- Ejtsék helyesen a magánhangzókat, és közben figyeljék meg egymást

- Értelmezzék a vers szövegét cselekvéssel: öltöztessenek megfelelően egy babát

- Memorizálják a verset, és mondják el folyékonyan

- Sajátítsanak el egyszerű verstanulási technikákat

- A verbális emlékezet alapján határozzák meg a számjegyek utáni szavak jelentését a vers
szövegében

Óratípus: új ismeretközlő

Módszerek, eljárások: problematizálás, szemléltetés, magyarázat, beszélgetés,

memorizálás, közös éneklés, megfigyelés
Szemléltető eszközök: szemléltető anyag (a vers szövege), kártyák ruhadarabokról, baba, babaruhák,
képkártyák ruhadarabokról, csomagolópapír, CD lejátszó
 Az óra menete
A tanóra
mozzanatai Tartalom Didaktikai feldolgozás Tanítási – Tanulási Értékelés
formák
Szervezési A gyermekek 4 csoportban foglalnak helyet a folyamatos
feladatok kihúzott kártya segítségével: sál, pulóver, megfigyelés
zokni, kesztyű.
Minden csoport asztalán található: egy baba,
babaruhák, csomagoló papír, ruhadarabokat
ábrázoló képek.
A figyelem Aki fázik, vacogjon,  A gyermekek párosával, egymással párban folyamatos
felkeltése fújja körmét topogjon. szemben állva mondják a mondókát. megfigyelés
Földig érő kucsmába,  Magánhangzósan elmondják a
nyakig érő csizmában mondóka első két sorát. Megfigyelik
bújjon be a dunyhába, társukon a magánhangzók ejtését.
üljön rá a kályhára, Először az egyik, majd a másik
mindjárt megmelegszik. gyermek.

Számonkérés magánhangzók  Felsorolják a magánhangzókat frontálisan

a-á/ e-é / i-í / o-ó / ö-ő/ u-ú/ érzékeltetve a magánhangzók
ü-ű időtartamát.
Frontális kérdések  Beszélgetés a téli időjárásról.
 Melyik évszakban
vacogunk? Mit tehetünk
ez ellen? Felöltözünk,
tüzet rakunk, fűtünk.
 Milyen az időjárás télen?
Hideg van, hull a hó, fagy, fúj
a szél.

Kapcsolatteremtés Szavak: sál, pulóver, kesztyű, A táblára ruhákat ábrázoló képeket helyezek: frontális
az új anyaggal sapka, zokni, csizma, stb. sál, pulóver, kesztyű, sapka, zokni, csizma,
kabát, fürdőruha, blúz, szoknya, szvetter,
szandál, trikó.
Válasszátok ki azokat a ruhadarabokat,
amelyeket télen használunk!
Témabejelentés Kovács Barbara: Majd Ma egy nagyon kedves téli verset fogunk frontális
megfagytam tanulni.

Új anyag Szavak, szószerkezetek,
feldolgozása mondat: sálat, sálat tekertem,
Sálat tekertem a nyakamra.
Légző gyakorlatok: kilégzésre egyre bővülő Frontális folyamatos
szószerkezetek mondása megfigyelés
Kilégzésre mondjuk:
3 sálat
3 sálat tekertem,
3 sálat tekertem a nyakamra

Kovács Barbara verse: Vershallgatás

Majd megfagytam Hallgassuk meg Kovács Barbara versét:
Majd megfagytam
frontális folyamatos
-Öltöztessük fel a babánkat a vers szövegének megfigyelés
megfelelően!
 Cselekedtető vershallgatás: minden csoport
felöltözteti a babáját a megfelelő számú frontális jutalomkártya
ruhadarabokkal. A verset soronként, lassú
tempóban mondom.

Verstanulás soronként, kétsoronként.

Ember, ember, december Közös éneklés - CD kísérettel – halkan-lassan.

című ének Hangosan - lassan

Rögzítés, Szószerkezetek Bemutatom a vers szövegét, amelyben a

visszacsatolás toldaléknélküli számokat számjegyekkel írtam.

A gyermekeknek következtetniük kell arra,

hogy az utána levő szó mit jelenthet:
3 sál, 4 kesztyű, 2 sapkát,
J

Melyik csapat mondja el szebben a verset? csoportonként jutalomkártya

A vers
A csoport minden tagja egyszerre mondja a
verset. Ahol szükséges, segítek.
Az óra értékelése A mai órán megdicsérem azokat a tanulókat,
akik figyelmesen dolgoztak, és azokat a
csoportokat, akik vita nélkül, halkan egyénileg és jutalomkártyák
dolgoztak. csoportosan összesítése
 Melléklet

Kovács Barbara: Majd megfagytam

Három sálat tekertem a nyakamra,
pulóverből négyet vettem magamra.
Négy kesztyűt a két kezemre,
kettő sapkát a fejemre,
négy pár zoknit a lábamra,
erre jött a bundás csizma.
Felvettem az összes ruhám
amit télre kaptam.
Aztán mire ideértem
Mégis majd megfagytam.

Ember, ember, December

Ember, ember, December,

Hideg morcos medve.
Sűrű havat szitálva,
Kiült a hegyekbe.

Ref.: 2-szer
Ha ha ha havazak,
He he he hetekig,
Hú hú hú hull a hó,
Hi hi hi jaj de jó.

Ember, ember, December,

Hideg morcos medve,
Sűrű havat szitálva,
Kiült a hegyekbe.

Ref.: 3-szor
Ha ha ha havazak,
He he he hetekig,
Hú hú hú hull a hó,
Hi hi hi jaj de jó.

Esik a hó