12.05 – 28.05.2020 р.

Повторення та узагальнення вивченого (історія)

Підсумкове узагальнення з предмета «Громадянська освіта»

за ІІ семестр 2019 - 2020 н. р.

Варіант 1
І. Виберіть правильний варіант відповіді (3 бали )
1. Наука про організацію та управління матеріальним виробництвом, ефективне використання
ресурсів, розподіл, обмін, збут і споживання товарів та послуг.
а) філософія б)соціологія в) економіка, г) екологія
2. Який тип власності є панівним в ринковій економіці..
а) приватна б) акціонерна в) державна г) індивідуальна
3. Процес всесвітньої економічної, політичної і культурної інтеграції та уніфікації.
а) урбанізація б) глобалізація в) ідентифікація, г) монополізація
4. Людина, яка ототожнює себе з певною країною, де вона має відповідний юридичний статус,
певні права та відповідні обов’язки
а) апатрид б) особистість в) патріот г) громадянин
5. Найбільша регіональна організацією, яка об'єднує 57 держав Європи, Центральної Азії та
Північної Америки для розвитку політичного діалогу та співробітництва у сфері безпеки в усіх її
вимірах
а) НАТО б) ООН в) ОБСЄ г) АНЗЮС
6. Відмова президента України укласти угоду про асоціацію з ЄС підштовхнуло народ до
а) Революції на граніті б) Революції гідності
в) Помаранчевої революції г) Податкового майдану

ІІ. Поясніть значення термінів ( 2 бали)

7. Патріот - ______________________________________________________
__________________________________________________________________________
8. Бюджет - ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
ІІІ. Вкажіть термін за описом (2 бали)
9. Міжнародна організація створена в 1945р. для підтримання міжнародного миру та безпеки на
основі загальновизнаних принципів і норм міжнародного права __________
10. Дозвільний документ, що видається Кабінетом Міністрів України або уповноваженим ним
органом виконавчої влади, згідно з яким його власник має право на здійснення певного виду
підприємницької діяльності ________________________________

11. Поставте терміни у правильній відповідності (2 бали)

1. Генеральна А.Міжнародне агентство з атомної енергетики 1
Асамблея
2. МАГАТЕ Б. здатність людини організовувати виробництво, 2
приймати рішення, пов’язані з ризиком, упроваджувати
інновації
3. Попит В.оцінка споживачем здатності речей та послуг 3
задовольняти його потреби
4. Корисність Г.. загальні збори представників країн — учасниць ООН 4
Д. кількість товару, яку споживачі бажають та можуть
придбати за певною ціною у визначений період часу

ІV. Дайте розгорнуту відповідь на запитання, наведіть приклади, зробіть висновок

12. Охарактеризуйте суть, ознаки, переваги та проблеми ринкової економіки
 Варіант 2

І. Виберіть правильний варіант відповіді (3 бали )

1.Сукупність усіх фізичних осіб, які перебувають на території держави та підкоряються її
юрисдикції.
а) біпатриди б) апатриди в) громадяни, г) населення
2. Хто був Президентом України на момент підписання асоціації з ЄС?
а) В. Ющенко; б) Л. Кравчук; в) П. Порошенко г) В.Зеленський
3. Процес всесвітньої економічної, політичної і культурної інтеграції та уніфікації.
а) урбанізація б) глобалізація в) ідентифікація, г) монополізація
4. Людина, яка ототожнює себе з певною країною, де вона має відповідний юридичний статус,
певні права та відповідні обов’язки
а) апатрид б) особистість в) патріот г) громадянин
5. Право контролювати використання визначених ресурсів і розподіляти витрати й вигоди, які
при цьому виникають.
а)право власності б) правокористуванняв) право розпоряджання г) правочесності
6. Суперництво між суб’єктами ринкової економіки за найкращі умови виробництва, вигідну
позицію на ринку
а) попит б)конкуренція в)бюджет г) пропозиція

ІІ.Поясніть значення термінів ( 2 бали)

7. Попит - ______________________________________________________
_________________________________________________________________
8.Монополізація -___________________________________________________
________________________________________________________________

ІІІ. Вкажіть термін за описом (2 бали)

9.Міжнародна організація, метою якої є розробка системи правових норм міжнародної торгівлі та
контроль за їх дотриманням _____________________________________
10.Перевищення доходів над видатками _____________________________________
11. Поставте терміни у правильній відповідності (2 бали)

1. ЮНІСЕФ А. Організація ООН з питань освіти, науки, культури 1

2.Посада Б. перевага в наданні грошових коштів або іншого майна, 2
пільг, послуг, нематеріальних цінностей наближеним
особам, родичам
3. ЮНЕСКО В.Процес входження індивіда в суспільство, засвоєння і 3
відтворення соціального досвіду
4.Непотизм Г. формально закріплене місце працівника в трудовому 4
колективі, яке передбачає виконання певних посадових
обов’язків
Д.Міжнародний дитячий фонд

ІV. Дайте розгорнуту відповідь на запитання, наведіть приклади, зробіть висновок

12.Охарактеризуйте етапи європейської інтеграції України, вкажіть досягнення та труднощі на
цьому шляху
 Історія України 10 клас
Варіант 1
Рівень 1
Виберіть правильну відповідь:
1. Хто не був президентом Академії наук УРСР?
А) В.Литвин Б) В.Вернадський В) А.Заболотний Г) О.Богомолець
2. Коли і де було взято курс на індустріалізацію?
А) квітень 1923 р. на ХІІ з`їзді РКП(б) Б) травень 1924р. на ХVII з`їзді РКП(б)
В) грудні 1925 р. на XIV з`їзді ВКП (б) Г) грудень 1927р. на XV ВКП (б)
3.Назвіть рік суцільної колективізації.
А) 1931 рік Б) 1930 рік. В) 1928 рік. Г) 1929 рік.
4.Татарбунарське повстання відбулося на території:
А) Чехо-Словаччини В) Польщі Б) Румунії Г) Болгарії
5. Незалежність Карпатської України було проголошено:
А) 30 грудня 1938 р. В) 15 березня 1939 р.
Б) 30 вересня 1938 р. Г) 20 січня 1940 р.
6. Хто був першим керівником ОУН ?
А) Д. Донцов Б) Є. Коновалець В) М.Лебідь Г) С. Бандера
Рівень 2
7. Які з наведених подій відбулися в період нової економічної політики? (три відповіді)
А) відновлення діяльності університетів у Харкові, Києві, Одесі та Дніпропетровську;
Б) заснування М.Хвильовим Вільної академії пролетарської літератури (ВАПЛІТЕ);
В) створення Державної української мандрівної капели (ДУМКА);
Г) організація в Києві театру «Березіль» на чолі з Л. Курбасом;
Д) заснування в м. Києві Української академії наук;
Е) заснування товариства «Геть неписемність!».
8. Який термін відповідає визначенню: «Комплекс заходів вжитих ВКП(б) у 1920 – 1930х рр., що
мав на меті модернізацію промисловості: будівництво заводів, фабрик, залізниць та інших
індустріальних об’єктів»
А) колективізація Б) соціалістична індустріалізація
В) культурна революція Г) націоналізація
Рівень 3
9. Установіть відповідність між суспільно-політичними подіями 1920-х рр. і їхніми наслідками:
А) Проголошення курсу на коренізацію в УСРР.
Б) Утворення Союзу РСР.
В) Утворення Всеукраїнської надзвичайної комісії по боротьбі з неписьменністю.
Г) Проголошення курсу на нову економічну політику.
1. Запровадження трудової мобілізації, заборона товарно-грошових відносин і вільної торгівлі.
2. Зростання питомої ваги українців серед службовців партійно-державного апарату республіки.
3. Швидка відбудова промисловості, зростання продуктивності праці та фізичного обсягу
продукції.
4. Половина сільського та дві третини міського дорослого населення освоїли грамоту та вміли
читати.
5. Затвердження нового тексту Конституції УСРР, де юридично закріплювалися повноваження
республіки.
10. Розташуйте в хронологічній послідовності:
А) взято курс на форсованого індустріалізацію;
Б) відкритий суд над “шахтинцями”;
В) став до ладу тракторний завод у Харкові;
Г) взято курс на коренізацію.
Рівень 4
11. Охарактеризуйте політичне та соціально-економічне становище українських земель у складі
Польщі.
 Варіант 2
Рівень 1
Виберіть правильну відповідь:
1. Хто був засновником інтегрального націоналізму?
А) Д.Донцов Б) Д.Левицький В) С.Бандера Г) Є.Коновалець
2 Коли був прийнятий “Закон про п’ять колосків”?
А) 8 вересня 1931 року. Б) 10 липня 1932 року.
В) 18 вересня 1933 року. Г) 7 серпня 1932 року.
3. Про яку територію йде мова: “автономна Українська республіка у складі Чехо-Словаччини в
1938-1939 рр.”
А) Закарпаття В) Північна Буковина
Б) Галичина Г) Бессарабія
4. Назвіть роки першої п`ятирічки схвалені на ХV з`їзді ВКП(б):
А) 1923-1928 рр. Б) 1928-1932 рр.
В) 1933-1938 рр. Г) 1938-1942 рр.
5. В якому році була сфабрикована “Шахтинська справа” над спеціалістами вугільної
промисловості Донбасу?
А) 1929 р. Б) 1928 р. В) 1930 р. Г) 1927 р.
6. Хто встановив перший рекорд в ніч на 31 серпня 1935р.?
А) М.Демченко Б) П.Кривоніс В) М.Ізотов Г) О.Стаханов
Рівень 2
7. Проаналізуйте наведені твердження та вкажіть серед них правильні (три відповіді)
А) Індустріалізація в СРСР (УРСР) розпочалася з легкої промисловості
Б) Роки другої п`ятирічки припадають на 1928-1933 рр.
В) РНГ в січні 1932 р. була перетворена на Народний комісаріат важкої промисловості
Г) “Куркулями” називали незаможних селян.
Д) М.Бухаріна, О.Рикова, М.Томського на квітневому 1929 р. пленумі ЦK ВКП(б) звинуватили в
“правому ухилі”.
Е) Першими заводами – гігантами років першої п`ятирічки були “Запоріжсталь”; “Азовсталь”,
‘Криворіжсталь”.
8.Який термін відповідає визначенню: “Роки наступу сталінського режиму на всі сфери
культурного життя України, коли під пресом терору опинилися науковці, освітяни, діячі сфери
культури; в країні розгорнулася боротьба проти “націоналістичних ухилів”; це був період, який
пройшов під знаком жорстокого переслідування діячів національної культури.”
А) голодомор 1932-1933рр. Б) “розстріляне відродження”
В) “роки розкуркулення” Г) “роки депортації”
Рівень 3
9. Встановіть відповідність між заходами та їх змістом
А) “ножиці цін”
Б) “надзвичайні заходи проти куркуля”
В) “куркульський саботаж”
Г) “запаморочення від успіхів”
1. Примушення селян здавати хліб за невигідними для них цінами під загрозою аж до конфіскації
майна.
2. Встановлення завищених цін на промислові товари і відповідно зниження на
сільськогосподарську продукцію
3. Маневр сталінського керівництва, коли був дозволений вихід із колгоспів з метою заспокоєння
селян.
4. Конфіскація усіх запасів продовольства
5. Масові каральні заходи, покарання, вжиті державними органами
10. Розташуйте події в хронологічній послідовності:
А) Процес над Спілкою визволення України
Б) Утворення СРСР
В) ”Закон про п‘ять колосків”
Г) Ліквідація УАПЦ
Рівень 4
11. Охарактеризуйте політичне та соціально-економічне становище українських земель у складі
Румунії.

Всесвітня історія 10 клас

І Рівень складності
Оберіть одну правильну відповідь із запропонованих
1. Друга світова війна почалася
А 22 червня 1941 року
Б 23 серпня 1939 року
В 1 вересня 1939 року
Г 2 вересня 1939 року
2. Приєднання Західної України та Західної Білорусії до СРСР розпочалось зі вступу Червоної
Армії на територію Польщі
А 1 вересня 1939 року
Б 5 вересня 1939 року
В 17 вересня 1939 року
Г 28 вересня 1939 року
3. Період «дивної війни» тривав
А З 1 вересня 1939 року до 3 вересня 1940 року
Б З 3 вересня 1939 року до 10 березня 1940 року
В З 10 вересня 1939 року до 3квітня 1940 року
Г З 3 вересня 1939 року до 10 травня 1940 року
4. Франція уклала перемир’я з Німеччиною
А 22 червня 1940 року
Б 22 червня 1941 року
В 10 травня 1940 року
Г 10 травня 1941 року
5. Операція із захоплення Німеччиною Англії мала назву
А «Барбаросса»
Б «Багратіон»
В «Морський лев»
Г «Тайфун»
6. 28 жовтня 1940 року….
А Італія напала на територію Греції
Б СРСР напав на територію Фінляндії
В Японія напала на територію США
Г Німеччина напала на територію Франції
7. США офіційно оголосила війну Японії після нападу на …
А Військово-морську базу Перл-Харбор
Б На острів Гуадалканал
В На острів Лайте
Г На Вашингтон
8. Атомну бомбу на Нагасакі було скинуто
А 2 серпня 1945 р
Б 6 серпня 1945 року
В 8 серпня 1945 року
Г 9 серпня 1945 року
9. Яку битві на території України називали «другим Сталінградом»?
А Битву за Дніпро
Б Львівсько-Сандомирську
В Корсунь-Шевченківську
Г Карпатсько-Ужгородську
10. Яка конференція відбулася раніше?
А Постдармська
В Ялтинська
Г Тегеранська
11. Друга світова війна закінчилась
А 8 травня 1945 року
Б 9 травня 1945 року
В 1 вересня 1945 року
Г 2 вересня 1945 року
12. Декларація прав людини була прийнята ООН у
А 1945 році
Б 1946 році
В 1947 році
Г 1948 році

ІІ Рівень складності
13. Голокост –
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Колабораціонізм –
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

ІІІ Рівень складності

14. Прочитайте і доповніть текст. Визначте, де і в якому році відбулася ця найбільша танкова
битва другої світової війни.
«Вранці 12 липня на горбистому полі біля невеличкого села ________________ в запеклій битві
зіткнулися дві танкові армії. У цьому бою з обох боків одночасно взяли участь 1200 танків і
самохіднихгармат. Ця битва стала кульмінацією битви ___________________, в якій перемогу
здобула________________ армія»
15. Прочитайте і доповніть текст.
Восени _________року на конференції у м. __________________ представники СРСР, США,
Англії та Китаю підготували пропозицію про створення ___________ та обговорили основні
положення її Статуту.
ІV Рівень складності
16. Як ви вважаєте, чи можна було уникнути Другої світової війни? Яким чином? Відповідь
обгрунтуйте.

Історія України 11 клас

Варіант І
І рівень. ( За кожну правильну відповідь - 0, 5 балів)
1. Укажіть, хто за сприяння Микити Хрущова очолив у 1957р. Комуністичну партію України.
А ) Петро Шелест; Б) Микола Підгорний; В) Олексій Кириченко;
Г) Леонід Брежнєв.
2. Позначте дату входження Кримської області до складу УРСР.
А) вересень 1953р.; Б) лютий 1954 р.; В) квітень 1957 р.; Г) червень 1959 р.
3. У чому полягала сутність реформ М. С.Хрущова у сільському господарстві? (Позначте
неправильне)
А) підвищення заготівельних цін;
Б) інтенсифікація ведення сільськогосподарських робіт;
В) скасування обов’язкових поставок сільськогосподарських продуктів із
колгоспних дворів;
 Г) зниження податків з присадибних господарств.
4. Вкажіть керівника Української Гельсінської групи в 1976 р.:
А) П.Григоренко Б) В.Чорновіл В) М.Вінграновський Г) М.Руденко
5. Виникнення в Україні руху «шістдесятників» зумовлено
А) лібералізацією суспільно-політичного та духовного життя
Б) збільшенням фінансування культури та народної творчості
В) долученням до європейської та світової культурної спадщини
Г) поверненням в українську культуру забутих і репресованих імен.
6. Яка особливість економічного розвитку України 1970 – початку 1980-х років підтверджується
поданими нижче даними?
«У республіці, на яку припадало 2,6% території СРСР, було побудовано майже 40% атомних
енергоблоків, продукувалося близько 40% усієї радянської сталі, 34% вугілля, 51%
чавуну. ...частка промисловості, що працювала на споживчий ринок, становила 29%, тоді як у
розвинутих країнах цей показник сягав 50–60% і більше».
А) посилення економічної самостійності
Б ) деформованість структури економіки
В) зростання конкурентоспроможності продукції
Г) зниження матеріало- та енергомісткості виробництва.
7. Чи відображено в уривках з історичних джерел окремі аспекти життя українського суспільства
другої половини 1980-х років?
1. « Прискорення, гласність та «очищення» соціалізму від негативних нашарувань минулого. Ось
головні завдання. Так вимагає час і іншої альтернативи для нас немає».
2. « Замість цивілізованого переходу до ринку варварськими методами відбувається первісне
нагромадження капіталу. Відбувається тотальна криміналізація суспільного життя ».
А) Відображено в обох уривках.
Б ) Лише в першому.
В) Лише в другому.
Г) Не відображено в жодному з уривків.
8. Революція на граніті ( жовтень 1990 р.) це -
А) страйк шахтарів з метою виплати заробітної платні
Б) кампанія широкомасштабних акцій ненасильницької громадянської непокори, заздалегідь
організована українською радянською молоддю, переважно студентами
В) кампанія протестів, мітингів, пікетів, страйків та інших актів громадянської непокори в
Україні, організована і проведена прихильниками Віктора Ющенка.
9. У 2008 р Україна вступила до
А) Світової організації торгівлі (СОТ)
Б) Співдружності незалежних держав (СНД)
В) Європейського Союзу (ЄС).

ІІ рівень. ( Кожна правильна відповідь – 0,5 балів)

10.Дайте визначення поняттям: «реабілітація», «самвидав», «анексія».

ІІІ рівень ( Кожне питання оцінюється по 2 бали)

11.Чому «цилінна епопея» мала для економіки України негативні наслідки? Чому вона не
принесла бажаних результатів?
12. Охарактеризуйте наслідки Чорнобильської катастрофи. Як уплинула Чорнобильська
катастрофа на суспільно-політичні настрої людей?

ІV рівень (Оцінюється - 2 бали)

13. Прокоментуйте, з огляду на сучасний міжнародний статус України, слова французького
генерала Шарля де Голля з приводу того, що держава, яка не має ядерної зброї, коли її мають
інші, не може керувати своєю долею.

Варіант ІІ
1 рівень ( За кожну правильну відповідь - 0, 5 балів)
1. Хто такі «шістдесятники»?
А) учені новатори, що працювали у космічній галузі
Б) покоління молодих митців 60-х років, які виступали за оновлення
радянського суспільства
В) геронтологи
Г) старше покоління радянського керівництва.
2. Укажіть, хто очолював КПУ з 1963 року.
А) Микола Підгорний
Б )Олексій Кириченко
В) Петро Шелест
Г) Володимир Щербицький.
3. Приєднання Криму до Української РСР було приурочене до річниці:
А) Заснування Києва;
Б) Хрещення Київської Русі;
В) Коронування Данила Галицького;
Г) Воз’зєднання України та Росії.
4. Оберіть відомого українського поета-дисидента, який помер під час сухої голодовки у 1985 р. у
російській в’язниці:
А) В.Стус Б) І.Драч В) І.Світличний Г) В.Симоненко.
5. Важливим кроком до об’єднання національно-демократичних сил наприкінці 1980-х років було
А) падіння авторитету Комуністичної партії України в суспільстві
Б) проведення перших альтернативних виборів до Верховної Ради УРСР
В) формування всеукраїнської організації – Народного руху України за перебудову
Г) проведення акції «Українська хвиля» – утворення «живого ланцюга» від Львова до Києва.
6. Запровадження багатопартійної системи в УРСР стало можливим завдяки
А) скасуванню статті Конституції УРСР про керівну роль КПУ в суспільстві
Б) установчому з’їздові Народного руху України за перебудову
В) першим альтернативним виборам до Верховної Ради УРСР
Г ) відновленню діяльності Української Гельсінської спілки.
7. 25 листопада 1991 р. президент Росії Б. Єльцин зробив висновок:
«Як тільки вони [Україна] приймуть рішення про свою національну валюту — і все — ми [СРСР]
закінчилися». Коли було запроваджено національну валюту України?
А) 1991 р. Б) 1992 р. В) 1994 р. Г) 1996 р.
8. Кому належить така характеристика?
« Президент України, сприяв прийняттю Конституції незалежної України, вніс пропозицію про
проведення політичної реформи, суть якої полягала в перетворенні президентсько-парламенської
республіки на парламентсько-президентську».
А ) Л.Кравчуку Б ) Л.Кучмі В) В. Ющенку Г) В. Януковичу.
9. Визначте дату «Революції Гідності»
А) листопад 2013 – лютий 2014 рр. Б) квітень – травень 2014р. В) вересень 2012 – січень 2013рр.

ІІ рівень. ( Кожна правильна відповідь – 0,5 балів)

10. Дайте визначення поняттям: «номенклатура», «плюралізм», «гласність».

ІІІ рівень. ( Кожне питання оцінюється по 2 бали)

11. Охарактеризуйте кроки уряду М.С. Хрущова у сфері релігійної політики. Що призвело до
розгортання антирелігійної кампанії?
12. Визначте політичні наслідки спроби державного перевороту в СРСР.

ІV рівень (Оцінюється - 2 бали)

13. Уявіть себе істориком, який описує «четверту хвилю» української еміграції. Що б ви
насамперед прагнули повідомити майбутнім поколінням?

Всесвітня історія 11 клас

Підсумковий тест за темами:

«Розвиток провідних країн Азії, Африки та Латинської Америки
в другій половині ХХ – на поч. ХХІ ст.
Міжнародні відносини у другій половині ХХ – на початку ХХІ ст.
Розвиток культури (1945- поч.. ХХІ ст.).
Світ на початку ХХІ ст.»
Оберіть одну правильну відповідь
1. Вкажіть дату проголошення КНР:
А) 1 жовтня 1949 року; В) 1 січня 1959 року;
Б) 2 вересня 1945 року; Г) 17 квітня 1960 року.
2. Назвіть першого прем’єр-міністра незалежної Індії:
А) Р. Ганді В) М. Ганді
Б) Н. Рао Г) Дж. Неру.
3. Вкажіть рік, названий «роком Африки»:
А) 1955; В) 1991;
Б) 1960; Г) 1974.
4. Вкажіть визначальну групу протиріч у розвитку міжнародних відносин у 1950-1980
рр.:
А) між СРСР і КНР;
Б) між демократичною і тоталітарною політико-ідеологічними системами;
В) між розвинутими країнами Заходу і країнами «третього світу»;
Г) між США і рештою країн світу.
5. Назвіть наслідки Карибської кризи:
А) зміцнення радянського тоталітарного режиму;
Б) створення НАТО країнами Заходу;
В) зміцнення міжнародної позиції Куби;
Г) усвідомлення безперспективності ядерного протистояння.
6. Назвіть документ, який підтверджує створення Європейського союзу:
А) Гаазька конвенція;
Б) Маастрихтський договір;
В) Північноатлантичний договір;
Г)Варшавський договір.
Оберіть всі правильні відповіді
7. Назвіть причини деколонізації після Другої світової війни:
А) зростання економічного потенціалу і впливу колоній;
Б) розгортання масових національно-визвольних рухів;
В) негативне ставлення до колоніалізму світової громадськості;
Г) посилення територіальних в релігійних протиріч між колоніальними країнами;
Д) ослаблення метрополій у результаті Другої світової війни;
Е) «холодна війна», активізація зовнішньополітичної діяльності щодо колоній СРСР та США;
Є) зростання національної самосвідомості народів колоній;
Ж) масова еміграція населення колоній в країни Заходу.
8. З’ясуйте причини «японського економічного дива»:
А) активна інвестиційна політика держави;
Б) орієнтація виробництва на наукомісткі технології та експорт;
В) значні витрати на потреби оборони;
Г) висока кваліфікація і дисципліна робітників;
Д) широке використання ресурсів колоній;
Е) патерналістська система найму робочої сили;
Є) політична стабільність;
Ж) реформи, здійснені американською окупаційною адміністрацією.
9. Визначте основні проблеми сучасної Індії:
А) сепаратизм;
Б) гостра конфронтація із США;
В) невирішеність проблеми кордонів з Пакистаном та Китаєм;
Г) технічна і культурна відсталість;
Д) ядерне протистояння з Пакистаном;
Е) демографічний «вибух»;
Є) нестабільність економічного зростання;
Ж) панування патріархальних відносин на селі.
10. Визначте основні тенденції розвитку культури в другій половині ХХ – на початку ХХІ
століття:
А) розвиток масової культури, її стрімке поширення, комерціалізація культури;
Б) занепад культури в умовах тотальної технізації суспільства;
В) пошук нових форм естетичного вираження;
Г) самоізоляція культури від гострих суспільних проблем;
Д) розвиток національних культур, їх взаємовплив і взаємопроникнення, діалог культур;
Е) прискорений розвиток науки і техніки;
Є) зростання освітнього рівня населення;
Ж) «інформаційна революція».
11. Назвіть функції масової культури другої половини ХХ століття:
А) залучення до досягнень культури широких верств населення;
Б) формування у людей наукового мислення;
В) засіб розваги людей, звільнення їх від стресів і психічного навантаження;
Г) відволікання людей від серйозних суспільних проблем;
Д) культивування традиційних моральних цінностей – сім’я, любов, перемога добра над злом;
Е) ідейний вплив на свідомість і поведінку населення через засоби масової інформації;
Є) джерело прибутків;
Ж) розвиток високих естетичних смаків, почуттів, стимулювання високої інтелектуальної
енергії,
12. Визначте основні тенденції розвитку освіти в другій половині ХХ – на початку ХХІ
століття:
А) удосконалення форм і методів навчання;
Б) демократизація, розширення доступу населення до здобуття освіти всіх рівнів;
В) сепаратизм;
Г) технізація і комп’ютеризація;
Д) посилення релігійного впливу;
Е) інтеграція освітніх систем, формування європейського і світового освітнього простору;
Є) розрив у рівні освіти між населенням індустріальних держав і країн, що розвиваються;
Ж) освітні реформи як складова соціальної політики держав.
13. Зазначте, які проблеми людства можна вважати глобальними:
А) урядова криза;
Б) перенаселення Землі;
В) міжнародний тероризм;
Г) регіональні конфлікти;
Д) політичні скандали;
Е) накопичення зброї масового знищення;
Є) забруднення навколишнього середовища;
Ж) виснаження природних ресурсів
 11 клас
Річна контрольна робота з історії України

Завдання 1 — 15 складаються зі вступного запитання та чотирьох варіантів відповідей,

серед яких потрібно вибрати один правильний.(0,2 бала за правильну відповідь)
1. Коли розпочався “Визвольний похід” Червоної Армії:
А 23 серпня 1939 р.; Б 17 вересня 1939 р.; В 1 вересня 1939 р.;Г 17 серпня 1939 р.
2. Карпатський рейд у 1943 р. було здійснено партизанським з’єднанням під командуванням:
А Сабурова; Б Медведєва; В С. Ковпака; Г Кузнецова.
3. В якому році була проведена операція “Вісла”:
А 1945 р.; Б 1946 р.; В 1947 р.;Г 1948 р.
4. Якою цифрою на картосхемі позначено область, що з’явилася на картах адміністративно-
територіального устрою УРСР у 1954 р.
А 1;
Б 2;
В 3;
Г 4.

5. В якому році відбувся ХХ з’їзд КПРС:

А листопаді 1955 р.; Б лютому 1956 р.; В червні 1956 р.; Г грудні 1957 р.
6. Раднаргоспи – це:
А установи виконавчої влади держави або самоврядної території, які відають певною галуззю
або сферою суспільного життя і здійснюють державне управління в цій сфері;
Б організації, що керували системою державних закупівель сільськогосподарської продукції в
Україні;
В державні органи, що здійснювали укрупнення колгоспів, продаж їм техніки машинно-
тракторних станцій (МТС);
Г органи державного управління, утворені за територіальним принципом, що керували
промисловістю та будівництвом у межах економічних районів.
7.Укажіть особу за описом і фото:
“Його ім’я майже чотири десятиліття фігурує в списках кращих кінематографістів світу. Його
славу започаткував тріумфальний хід планетою великий фільм
"Тіні забутих предків". Вірменин грузинського походження,
творець візитної картки українського “поетичного кіно”. Його
називали “генієм” та “маестро” його друзі – світові митці
Федеріко Фелліні, Мікеладжело Антоніоні, Жан-Люк Годар,
Анджей Вайда, Ів Сен Лоран, Андрій Тарковський та інші. Сам
про себе режисер казав, що він: “вірменин, який народився у
Тбілісі і сидів у російській в’язниці за український націоналізм”.
А. Л. Осика; Б. І. Миколайчук;
В. Ю. Іллєнко; Г. С. Параджанов

8. Яка подія відбулась 9 листопада 1976 р.:

А створення Української Гельсінської спілки; Б випуск журналу “Український вісник”;
В презентація в кінотеатрі “Україна” стрічки “Тіні забутих предків” Г прийнято нову
Конституцію УРСР
 9. З якою метою проводився Всесоюзний референдум 17 березня 1991 р.:
А на підтвердження Акта проголошення незалежності України;
Б для перших виборів президента України;
В на підтримку нового проекту союзного договору;
Г на підтвердження розпаду СРСР.

9. Укажіть особу за описом і фото:

“Український поет, перекладач, кіносценарист, драматург, державний і
громадський діяч. У середині 80-х pp. був обраний до правління Київської
організації Спілки письменників України, далі — його головою, а ще
згодом — першим Головою Народного руху України та депутатом
Верховної Ради України, керував товариством “Україна”, очолював
Світовий конгрес українців та Конгрес української інтелігенції (КУІн).”
А І. Драч;
Б В. Чорновіл;
В Л. Лук’яненко;
Г Д. Павличко.

10. Конституції України була прийняти Верховною Радою:

А 8 червня 1995 р.; Б 24 серпня 1995 р.; В 16 червня 1996 р.; Г 28 червня 1996 р.
11. Яке питання виносилося на Всеукраїнський референдум у квітні 2000 р.:
А прийняття Конституції України;
Б скорочення кількості депутатів Верховної Ради та скасування їх недоторканності;
В питання довіри чи не довіри Верховній Раді України і Президенту;
Г питання внесення змін до Конституції України.
12. Коли відбувались події, зображені на фото:
А 2004 р.;
Б 2005 р.
В 2013 р.;
Г 2014 р.

14. Фото свідчить про:

А введення купоно-карбованців,
Б гіперінфляцію,
В світову фінансову кризу,
Г покращення статків населення
15. Що стало приводом до початку Євромайдану та
Революції Гідності:
А уряд М.Азарова ухвалив рішення про вступ України до Митного та євразійського союзів –
об’єднань, де домінує Росія;
Б уряд М.Азарова ухвалив рішення призупинити підготовку до підписання Угоди про
асоціацію України з ЄС;
В уряд М.Азарова ухвалив рішення про відмову України брати участь у програмі НАТО
“Партнерство заради миру”;
Г В.Янукович заявив про вихід України з СОТ (Світової Організації Торгівлі).

У завданнях 16-21 до кожної інформації, позначеної буквами, доберіть одну правильну

відповідь з варіантів, позначених цифрами. (0,5 балів за правильну відповідь)
 16.Установіть відповідність між назвами битв Другої світової війни на
українських землях та їх наслідками.

А Битва за Дніпро 1 звільнено територію Київської та Житомирської областей, деякі

райони Вінниччини та Рівненщини
Б Корсунь- 2 розгромлено 12 дивізій противника, створила умови для визволення
Шевченківська Криму
операція
В Житомирсько- 3 звільнено від окупантів Миколаївську області та значну частину
Бердичівська операція Молдови
Г Нікопольсько- 4 подолання радянськими військами “Східного валу”, початок
Криворізька операція визволення Правобережної України
5 оточення та розгром німецьких військ, який порівнюють із
результатами Сталінградської битви

17.Установіть відповідність між поняттями та їх визначеннями.

А космополітизм 1 повернення на батьківщину після війни військовополонених, цивільних,
полонених
Б “жданівщина” 2 вигнання, висилка окремих осіб чи цілих народів з постійного місця
проживання
В репатриація 3 ідеологічний наступ партійного керівництва СРСР на радянську (у тому
числі і українську) інтелігенцію в післявоєнний період
Г депортація 4 теорія і практика, в основу яких покладено тезу про пріоритетність
загальнолюдських цінностей над цінностями окремої нації
5 термін комуністичної системи, що стосувався національно-свідомих
представників радянських республік які виступали за розвиток власної
мови, культури, історичних традицій

18. Установіть відповідність між галузями культури та їх представниками.

А музика 1 С. Параджанов
Б література 2 Г. Майборода
В образотворче мистецтво 3 Т. Яблонська
Г кіномистецтво 4 В. Глушков
5 Л. Костенко

19. Співвіднесіть прізвища діячів з фактами їхньої біографії.

А В. Романюк 1 дисидент, художник, автор картин “В дорозі”, “Калина”
Б О. Заливаха 2 режисер фільмів “Женці”, “Високий перевал”
В В. Денисенко 3 письменник, автор твору “Собор у риштуванні”
Г Є. Сверстюк 4 релігійний дисидент, боровся за права УГКЦ
5 письменник, автор творів “Дума про тебе”, “Чотири броди”
20. Співвіднесіть характер спрямування партії та її назву.
А праві 1 Партія зелених (ПЗУ)
Б екологічні 2 УНП, УХДП, ДСУ, УНДП
В національно-центриські 3 Товариство ім. Т. Г. Шевченка, Товариство
“Меморіал”
Г українська соціал- 4 СДПУ, ОСДПУ
демократія
5 УРП, ДемПУ, УСДП

21. Установіть відповідність між політичними партіями та їхніми лідерами.

А Свобода 1 О. Ляшко
Б Радикальна партія 2 Ю. Тимошенко
В БЮТ 3 В. Ющенко
Г Наша Україна 4 Д. Ярош
5 О. Тягнибок

У завданнях 22-24 розташуйте історичні події у хронологічній послідовності

(1 бал за правильну відповідь)
22. Установіть хронологічну послідовність подій:
А початок “рейкової війни”;
Б включення Південної Бессарабії і Північної Буковини до складу УРСР;
В звільнення Києва від німецьких загарбників;
Г створення УПА.

23. Установіть послідовність цитованих подій:

А “Стаття 1. Українська радянська Соціалістична Республіка є соціалістична загальнонародна
держава, яка виражає волю й інтереси робітників, селян та інтелігенції, трудящих республіки
всіх національностей”.

Б “…Під час презентації у київському кінотеатрі “Україна” фільму “Тіні забутих предків” з
різкою критикою арештів серед інтелігенції, які відбулися, виступили Іван Дзюба, Василь
Стус і В'ячеслав Чорновіл. Під їхнім листом підписалося 140 присутніх...”

В “В бюджете на содержание учреждений просвещения, начиная с ... г., ежегодно

предусматриваются ассигнования в сумме 2,5 млн руб. на повышение ставок заработной
платы учителей начальных классов, ведущих занятия по русскому языку, учителей русского
языка и литературы 4—10 классов. Увеличен стипендиальный фонд на 357 тыс. руб. для
выплаты повышенной стипендии студентам, занимающимся по специальности “Русский язык
и литература”.

Г “Отметить, что книга “Україно наша Радянська” по ряду важных принципиальных вопросов
отходит от партийных, классовых позиций. В ней не дается четкого классового анализа и
оценки отдельных исторических явлений, идеализируется украинское козачество и
Запорожская Сечь, не показаны острота и сложность классовой борьбы на Украине в
послеоктябрьский период, борьба партии за чистоту и боеспособность своих рядов, против
уклонов от ленинской генеральной линии, в том числе и против уклонов в национальном
вопросе.”

24. Установіть хронологічну послідовність подій:

А затвердження Верховною Радою України Державного гімну "Ще не вмерла України...";
Б заснування Збройних Сил України;
В Помаранчева революція;
Г Україна стала членом Ради Європи.

Завдання 25-26 мають сім варіантів відповідей, серед них лише три правильні (0,75 бала),
на завдання 27 дати розгорнуту відповідь (1,5 бали)
25. Особливість процесу післявоєнної відбудови народного господарства України (1945 –
початку 1950-х рр.) визначалася:
1. Відбудова здійснювалась швидшими темпами ніж в країнах Західної Європи.
2. Широко використовували репресивно-каральні методи.
3. Наявність достатньої кількості кваліфікованої робочої сили та спрямування основної
частини капіталовкладень у відбудову промисловості.
4. Проводилася сувора економія і накопичення фінансів за рахунок сільського господарства,
легкої та харчової промисловості.
5. Економіка України відбудовувалася як самостійний замкнений комплекс.
6. В Україні застосовувався світовий досвід виходу з кризи.
7. У паливно-енергетичному балансі перевага у споживанні надавалася вугіллю, а не нафті й
газу.

26. Що з перерахованих подій відноситься до періоду президенства В. Ющенка:

1. Введення гривні.
2. Прийняття Конституції України.
3. Створений Національний банк України.
4. Україна вступає у світову економічну кризу.
5. Вступ України до СОТ (Світової Організації Торгівлі).
6. “Касетний скандал”.
7. Росія припинила поставки газу в Україну і звинувачує Україну в несанкціонованому
відборі газу.

27. Впізнайте явище/подію, вкажіть її причини та наслідки.

«Сьогодні можна скільки завгодно говорити про політичний характер рішень Верховної
Ради і Верховного Суду України щодо визнання недійсними результатів другого туру
голосування і недовіри Центральній виборчій комісії…»