ATIVIDADE A1-C EXERCICIOS DE FIXACAO Data de entrega dessa atividade até 14-05 Prezado Estudante entregar esta atividade com as Perguntas devidamente respondidas utilizando 0 material das nossas aulas. Postar no ambiente académico completo (com perguntas e respostas) até a data estipulada acima em PDF. HORA DE EXERCITAR, ATIVIDADE PRATICA Questo 1 Trés alunos, A, B e C, est4o matriculados em um curso de espanhol. Para avaliar esses alunos, o professor optou por fazer cinco provas. Para que seja aprovado esse curso, 0 aluno deverd ter a média aritmetica das notas das cinco provas maior ou igual a 6. Na tabela, estao dispostas as notas que cada aluno tirou em cada prova. Aluno | 1*Prova | 2*Prova | 3*Prova | 4*Prova | 5* Prova A e J 5 10 6 B 4 9 3 9 5 c Sy 5 8 5 6 Calcule assinale a alternativa correta apresente os calculos para validar sua resposta. Com base nos dados da tabela e nas informa¢ées dadas, ficard (40) reprovado (5), quais aluno(s). PN Worx vvQuesto 2 Foi efetuada uma pesquisa com turistas participantes de uma excursao, onde se anotou a nacionalidade de cada um deles, observe e analise conforme informado abaixo. Utiizando essas informagées, complete a tabela de distribuigao simples incluindo todas as informagSes necessérias para completar totalmente atabela. Apresente os célculos para validar sua resposta. Frequéncia | Frequéncia | Frequéncia Absoluta (fi) (fri) (frisg) Nome | Nacionalidade faa. ‘Ana Brasileiro — |} au tg 0.2 Bor Claudia | Brasileiro Brasileiro 0 O oo7. Laura | Espanhola = Nelson Brasileiro — || conor lun wa O,4 ICh/ Pablo ‘Argentino Totais 10 Pedro Brasileiro — Ramom | Espanhol Raul Espanhol Sergio Brasileiro Silvia Brasileiro — Questo 3 De acordo com o conteiido da disciplina sobre o célculo de estatistica, através da tabela a seguir, relativa a amostra de algumas alturas de jovens, complete com a frequéncia relativa acumulada %, frequéncia relativa e com a frequéncia acumulada e complete todas as linhas das outras colunas, calcule os célculos da média, mediana, moda apontando também na tabela e apresente os cflculos para veld sua respeste, Sh Altura xi | Freq. Abs. fi sulle | Fran, CGusr 1,20 5 1,21 2 1,22 4 oe 1,24 2 1,25 2 1,26 1 E 20 z = ~ oie ¢ yr <6 ~4.40 s Y BY - Zz ‘ 1,2 =S 4,48 an ' Bp b= 4 Oe auUY > 2, 48 ay> 2,9Questdo 4 Em uma empresa verificaram-se as seguintes idades e alturas dos funcionarios. Calcule e apresente os célculos da média, mediana e a moda dos valores encontrados nas idades e nas alturas: Apresente os célculos para validar sua as me Moda= 2) >, rumidoi. Média=_ 02 0, RC “TW Ogho Ses wmagvere has Aas igwcgeniettn 53-5 9PHEE Sh to wren su tures - at ea dies aa 466; LaF ad (#43 Alturas: Mediana=_@.2 Média= 4,49 Moda=-As “orem MSeome- 26 p b+ OB - 4G "Q 12G+5 2 y Questio 5 As séries estatisticas consistem na apresentagao das informagées em forma de tabelas e resumem um conjunto de observagies, em funcéo desta afirmacao ‘como definir Estatistica? rains? Jo OD HEMH.B TW a pow Qua OCU oOo @ gyorgQuestiio 6 \Varidvel é a caracteristica de interesse que 6 medida em cada elemento da amostra ou populacao. Como o nome diz, seus valores variam de elemento para elemento. As variéveis podem ter valores numéricos ou nao numéricos._ Em relagao as varidveis, esté correto o que se afirmar em: | - Variéveis discretas: caracteristicas mensuréveis que podem assumir apenas um ‘ndimero finto ou infinito contdvel de valores e, assim, somente fazem sentido valores inteiros. L~ Il - Variaveis continuas, caracteristicas mensurdveis que assumem valores em uma escala continua (na reta real), para as quais os valores fracionais fazem sentido. Usualmente devem ser medidas por meio de algum instrumento. Ill - Variéveis nominais: ndo existe ordenagao dentre as categorias. Exemplos: sexo, cor dos olhos, fumanteindio fumante, doente/sadio. 7 IV. Varidveis ordinais: existe uma ordenagéo entre as categorias. Exemplos: escolaridade (1°, 2°, 3° graus); estégio da doenga (inicial, intermediatio, terminal); més de observagaio (janeiro a dezembro). --~ Assinale apenas a alternativa correta: a) ( ) Somente o que se encontra na questao | € Ii b) ( ) Somente 0 que se encontra na questéo | e Ill ©) PFE ESHEETS I ST SS Apresente os calculos para a mediana dessa taxa de desemprego, no perfodo de margo de 2008 a abril de 2009, foi de: a) 7,6% b) 7,7% ©) 79% JY 8.0% ©) 8.1% Questo 13 |. Histograma € um grafico que ndo apresenta a distribuigao de frequéncias de uma varidvel por meio de retdngulos justapostos, feitos sobre as classes dessa varidvel, sendo que a drea de cada retangulo é proporcional a frequéncia observada da correspondente classe. I. O grafico de setores é adequado para representar varidveis quantitativas. ll. grafico de colunas contrapostas (ou opostas) é adequado para representar variéveis quantitativas continuas. Estd correto o que consta APENAS em: a) il b) tell! ©) tell oD e) tellQuestao 14 Marque a altemnativa que melhor define a area do conhecimento chamada estatistica: a. A estatistica € a 4rea da Matematica que estuda o tamanho de regides planas, desenvolvendo 0 célculo de area, perimetro e volume para diferentes formas geométricas. b. A estatistica é a area da Matematica que estuda a probabilidade de um evento acontecer. c. Aestatistica € a area da Matematica que estuda o tamanho de regides planas, desenvolvendo o célculo de area, perimetro e volume para diferentes formas geomeétricas, d. A estatistica é a 4rea da Matematica que estuda 0 total de combinagbes Possiveis € 0 tipo de agrupamento de determinado conjunto. © A estatistica 6 a area da Matematica que estuda a coleta de dados, a organizagao deles, suas representagdes em gréfico ou tabelas e suas possiveis andlises. Questo 15 Complete a tabela de distribuicao de frequéncia abaixo, utlizando as informagdes aprendidas em nossas aulas de Estatistica Avancada e apresente a tabela de distribuig&o completa. Apresente os célculos Obs.: Essa questdo no ¢ obrigat6ria para a avaliagdo, porém quem a fizer tera ‘sua nota computada na somatoria. VARIAVEL | FREQ. FREQ. FREQ. | FREQ. FREQ. ALEATORIA ABS. RELATIVA ACUM. RELATIVA RELATIVA (xi) ) (fri%4) | (facum) (fri) | ACUM (fra%6) 2 16 \ é O08 bI- 5 $O 2 Te G6 “~y2S 227: 8 48 24% (tG [9°94 57% 10 76 a7 | 1 Go lorax qo QF 13 to St 3.00 loge 10 O'F% TOTAL 200