中二單元七

個人短講

1.
題目：我眼中的祖國山河。
提提你：1. 從自然環境、社會發展等方面描述你眼中的祖國。
2. 分清主次，不要把時間浪費在無關重要的細節上。
3. 以口語表述，避用口頭禪。
4. 用語須恰當，並適當地運用勢態語。
5. 音量適中，發音清楚，注意語氣和語速。

2.
題目：試為「勸君惜取少年時」為題，向同學作一次演講。
提提你：1. 先了解聽眾的身份和背景，然後擬定演講內容。
2. 圍繞中心論點，說明在少年時努力的重要性。
3. 演講時，可列舉例子或數據來加強說服力。
4. 演講時，須條理清晰，表達得體。
5. 說話要真誠、謹慎、客觀；多運用勢態語，與觀眾保持眼神接觸。

3.
題目：試為「善用暑假」為題，向同學作一次演講。
提提你：1. 先了解聽眾的身份和背景，然後擬定演講內容。
2. 圍繞中心論點，說明善用暑假的重要性。
3. 演講時，可列舉例子或數據來加強說服力。
4. 演講時，須條理清晰，表達得體。
5. 說話要真誠、謹慎、客觀；多運用勢態語，與觀眾保持眼神接觸。

4.
題目：試描述自己的性格特徵。
提提你：1. 從言語、行為等方面描述你的性格特徵。
2. 分清主次，不要把時間浪費在無關重要的細節上。
3. 以口語表述，避用口頭禪。
4. 用語須恰當，並適當地運用勢態語。
5. 音量適中，發音清楚，注意語氣和語速。

5.
題目：試分享你對於「立例規定子女供養父母」的看法。
提提你：1. 提出論點，要有明確的立場，例如是否贊成立法，以及法例的可行
 性等。
2. 提出論據支持自己的論點。論據的資料必須真實。論據可以是事
例、統計數字或合乎邏輯的推理。
3. 分清主次，不要把時間浪費在無關重要的細節上。
4. 以口語表述，避用口頭禪。
5. 用語須恰當，並適當地運用勢態語。
6. 音量適中，發音清楚，注意語氣和語速。

6.
題目：試談談你對複製人類的看法。
提提你：1. 提出論點，要有明確的立場。
2. 提出論據支持自己的論點。論據的資料必須真實。論據可以是事
例、統計數字或合乎邏輯的推理。
3. 分清主次，不要把時間浪費在無關重要的細節上。
4. 以口語表述，避用口頭禪。
5. 用語須恰當，並適當地運用勢態語。
6. 音量適中，發音清楚，注意語氣和語速。

7.
題目：你贊成「人定勝天」這句話嗎？試與同學分享你的看法。
提提你：1. 提出論點，要有明確的立場。
2. 提出論據支持自己的論點。論據的資料必須真實。論據可以是事
例、統計數字或合乎邏輯的推理。
3. 分清主次，不要把時間浪費在無關重要的細節上。
4. 以口語表述，避用口頭禪。
5. 用語須恰當，並適當地運用勢態語。
6. 音量適中，發音清楚，注意語氣和語速。

8.
題目：你贊成學生做暑期工嗎？試與同學分享你的看法。
提提你：1. 提出論點，要有明確的立場。
2. 提出論據支持自己的論點。論據的資料必須真實。論據可以是事
例、統計數字或合乎邏輯的推理。
3. 分清主次，不要把時間浪費在無關重要的細節上。
4. 以口語表述，避用口頭禪。
5. 用語須恰當，並適當地運用勢態語。
6. 音量適中，發音清楚，注意語氣和語速。
9.
題目：你認為父母應限制子女的上網時間嗎？試與同學分享你的看法。
提提你：1. 提出論點，要有明確的立場。
2. 提出論據支持自己的論點。論據的資料必須真實。論據可以是事
例、統計數字或合乎邏輯的推理。
3. 分清主次，不要把時間浪費在無關重要的細節上。
4. 以口語表述，避用口頭禪。
5. 用語須恰當，並適當地運用勢態語。
6. 音量適中，發音清楚，注意語氣和語速。

10.
題目：你贊成中學生閱讀漫畫嗎？試與同學分享你的看法。
提提你：1. 提出論點，要有明確的立場。
2. 提出論據支持自己的論點。論據的資料必須真實。論據可以是事
例、統計數字或合乎邏輯的推理。
3. 分清主次，不要把時間浪費在無關重要的細節上。
4. 以口語表述，避用口頭禪。
5. 用語須恰當，並適當地運用勢態語。
6. 音量適中，發音清楚，注意語氣和語速。
 答案：

說話評量表（個人短講）
甲部、 朗讀（40 分）
一、讀音咬字
圈出學生讀錯的字／詞，錯讀 1 個字扣 2 分，最多扣 18 分。

此部得分： ／18 分

二、語氣、語速
於相應位置圈出學生的得分。
評分項目 分數
1 2 3 4 5 6 7 8 9
語氣流暢自然

1 2 3 4 5 6 7 8 9
語速平均

1 2 3 4
其他（音量、態度等）

此部得分： ／22 分

乙部、 口語溝通（60 分）
於相應位置圈出學生的得分。

評分項目 分數
內容充實、切合主題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
闡述
組織完整、條理分明 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
音量適中、不夾雜外語和口 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
及
頭禪

語言

勇於表達、充滿自信 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
應對
態度親切、溫文有禮 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

及 動作自然、眼神運用恰當 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

態度
 此部得分： ／60 分

老師評語：