한국어 2

토픽2 쓰기

쓰 기

이 름
(Name)

전주대학교
 한국어2

◆ 실용문에 자주 사용되는 단어

목적 단어
관심이
모집하다 뽑다 신청하다 신청서 제출하다 방문하다 참가하다
있다

모집
대회 참여하다 가입하다 지원하다 문의하다 접수하다 선착순 남녀노소 지원자

양해를
안내 알림 알리다 변경하다 바꾸다 취소하다 연기하다
안내 구하다
취소

고장이
사용할 수 없다 멈추다 수리하다 고치다 문제가 생기다
나다
고장

매표소 관람하다 관람객 방청객 시청자 예매하다 입장료 전시회

관람

(돈을)
대출하다 이용하다 빌리다 반납하다 연체하다 연체료 요금
내다
이용

위험하다 금지하다 주의하다 조심하다 불가능하다 벌금 이용하다 살피다

경고

초대하다 축하하다 참석하다 집들이 돌잔치 졸업식 입학식 결혼식

초대

마음에
만족하다 부족하다 환불하다 교환하다 바꾸다 별로다 영수증
들다
구매

무료 구하다 사용하다 원하다 필요하다 연락하다 문의하다 궁금하다

나눔
구함

가지고
찾다 잃어버리다 보관하다 연락하다 분실물 분실물센터 사례하다
있다
분실
한국어2

쓰기 [51번] 실용문 빈칸 채우기

※ 다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰십시오.

1.

㉠ :

㉡ :

2.

㉠ :

㉡ :

- 2 -
한국어2

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※ 다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰십시오.

3.

㉠ :

㉡ :

저와 같이 퀴즈 대회에 나가시겠습니까?
4.

안녕하세요! 저는 경영학과 3학년 마이클이라고 합니다.

저는 다음 달에 있는 한국어 퀴즈 대회에 ( ㉠ ).
이 대회는 유학생 두 명이 한 팀이 되어서 참가해야 합니다.

그래서 저는 함께 참가할 ( ㉡ ).
우리 학교 유학생이면 누구든지 괜찮습니다.
관심이 있는 친구는 제게 연락해 주시기 바랍니다.

㉠ :

㉡ :

- 3 -
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5.

㉠ :

㉡ :

6.

㉠ :

㉡ :

- 4 -
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7.

㉠ :

㉡ :

8.

㉠ :

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- 5 -
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9.

㉠ :

㉡ :

10.

㉠ :

㉡ :

- 6 -
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11.

㉠ :

㉡ :

12.

㉠ :

㉡ :

- 7 -
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13.

㉠ :

㉡ :

14.

㉠ :

㉡ :

- 8 -
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15.

휴관 안내

10월 10일부터 15일까지 열람실 공사 관계로 도서관이 휴관하게 되었습니다.

이 기간 동안에는 ( ㉠ ) 양해를 바랍니다.

대출하신 도서가 있는 경우, 공사기간 동안 ( ㉡ ).

공사가 끝난 후 반납하면 되니 걱정하지 않으셔도 됩니다.

이용에 불편을 드려서 죄송합니다.

㉠ :

㉡ :

16.

㉠ :

㉡ :

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한국어2

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17.

㉠ :

㉡ :

18.
시간변경 안내

서울로 가는 버스의 출발 시간이 3시에서 4시로 변경되었습니다.

따라서 서울에 가려는 손님은 ( ㉠ ).

3시에 오셔도 버스는 출발하지 않습니다.

또한 버스를 타실 손님은 버스표를 미리 준비해 주시기 바랍니다.

버스표가 없으면 ( ㉡ ).

㉠ :

㉡ :

- 10 -
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19.

㉠ :

㉡ :

20.

㉠ :

㉡ :

- 11 -
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21.

㉠ :

㉡ :

22.

㉠ :

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한국어2

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23.

㉠ :

㉡ :

24.

㉠ :

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25.

㉠ :

㉡ :

26.

㉠ :

㉡ :

- 14 -
 한국어2

<반의어>

◆ 다음 단어들의 반대 단어를 써 보세요.

싸다 진짜 내리다 느리다 주말 내려가다 두껍다 해외 하락하다 무겁다 아내

이상적/비현실적 복잡하다 밤 이성 사라지다 갚다 슬픔 부지런하다 울음 재수가 없다

졸업하다 줍다 끄다 얕다 약하다 현대적 넣다 팔다 비관적 뚱뚱하다 증가하다
간접적 높다 줄다 거절하다 난방 최대 최고 입국 전문가 이롭다 외향적 얼다

눈을 감다 지다 살다 넘치다/풍부하다 절망 배부르다 해소하다/풀다

단어 반의어 단어 반의어 단어 반의어

희망 절망 오르다 배고프다

이기다 올라가다 죽다

내성적 상승하다 녹다

출국 현실적 초보

냉방 동성 이성 최소

낮다 기쁨 늘다

날씬하다 재수가 좋다 감소하다

꺼내다 (전원을)켜다 사다

깊다 전통적 (힘이)세다

입학하다 낙관적 버리다

게으르다 직접적 웃음 울음

나타나다 승낙하다 빌리다

간단하다 최저 낮

가볍다 해롭다 남편

얇다 눈을 뜨다 국내

빠르다 부족하다 평일
(스트레스)
비싸다 가짜
받다

- 15 -
한국어2

쓰기 [52번] 설명문 빈칸 채우기

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1. 사람들은 보통 종이 그릇에 물을 ( ㉠ ). 하지만 종이 그릇으로도 물을

끓일 수 있다. 물이 들어 있는 종이 그릇에 열을 가하면 물을 끓이는데 그 열이 사용

되어 종이가 ( ㉡ ). 왜냐하면 종이가 타기 시작하는 온도는 100도여서 종이

에 불이 붙기 전에 물이 먼저 끓기 때문이다.

㉠ :

㉡ :

2. 처음 와 본 곳도 전에 와 본 곳처럼 느끼거나 처음 하는 일인데도 해 본 것처

럼 ( ㉠ ). 이러한 현상은 불안한 심리 때문이라는 주장도 있고

뇌의 착각 때문이라는 주장도 있다. 이 원인을 밝히기 위해 노력하고 있지만 아직

까지 그 원인이 명확하게 ( ㉡ ).

㉠ :

㉡ :

3.
사람들은 음악 치료를 할 때 환자에게 밝은 분위기의 음악을 들려줄 것이라고 생

각한다. 그러나 환자에게 항상 밝은 분위기의 음악을 ( ㉠ ).

치료 초기에는 환자가 편안한 감정을 느끼는 것이 중요하다. 그래서 환자의 심리

상태와 비슷한 분위기의 음악을 들려준다. 그 이후에는 환자에게 다양한 분위기의

음악을 들려줌으로써 환자가 다양한 감정을 ( ㉡ ).

㉠ :

㉡ :

- 16 -
한국어2

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4. 자전거는 혼자서 배우기가 쉽지 않다. 중심 잡는 법을 모르고서는 출발조차

할 수 없기 때문이다. 그래서 초보자가 자전거를 처음 배울 때에는 누군가

뒤에서 ( ㉠ ). 누군가 잘 잡아 주기만 한다면 초보자라도

넘어지지 않고 자전거를 쉽게 ( ㉡ ).

㉠ :

㉡ :

부탁을 거절하는 일은 쉽지 않다. 그 이유는 부탁을 거절하면 좋았던 관계가

5.
( ㉠ ). 하지만 살다 보면 부탁을 거절해야 할 때가 있다. 예를

들면 자신의 능력으로 할 수 없거나 할 일이 많은 상황에서는 다른 사람의

부탁을 들어주기가 힘들다. 이런 경우에는 지키지 못할 말을 하는 것보다

처음부터 부탁을 ( ㉡ ).

㉠ :

㉡ :

보통 부모의 키가 커야 자식도 키가 클 것이라고 생각한다. 하지만 실제로는

6.
부모의 키가 작더라도 자녀의 ( ㉠ ). 각종 요인들이 키 성장에

미치는 요인에 대해 지금까지 많은 연구들이 이루어졌다. 연구자들은 유전적인

요인 뿐 아니라 환경과 습관도 키 성장에 큰 영향을 ( ㉡ ).

㉠ :

㉡ :

- 17 -
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7. 사람들은 나무들이 모여 있으면 잘 자라지 못할 거라고 생각한다. 그러나

나무는 따로 있을 때보다 ( ㉠ ). 왜냐하면 나무들이 햇빛과 물을

모으기 위해서 ( ㉡ ). 이처럼 햇빛과 물을 모으기 위한 경쟁을 통해
나무는 키가 더 커지고 뿌리가 길어지게 된다.

㉠ :

㉡ :

8. 사람들은 산을 보면 안정감을 느낀다. 그 이유는 녹색이 사람의 마음을 편안

하게 해 주기 때문이다. 그런데 녹색이 단지 마음만 편하게 ( ㉠ ).

예전부터 어른들은 책을 많이 보는 아이에게 가끔씩 산을 ( ㉡ ). 이는

녹색이 눈의 피로도 풀어주기 때문이다.

㉠ :

㉡ :

9. 최근에는 많은 기업들이 어린이를 대상으로 후원을 한다. 이러한 후원의 목적은

어린이들을 자기 회사의 제품에 ( ㉠ ). 그 제품에 익숙해지면 어른이

된 후에도 그 제품을 계속 찾게 되기 때문이다. 즉, 기업은 어린이를 단순히
아이들로 ( ㉡ ) 미래의 고객으로 보고 있는 것이다.

㉠ :

㉡ :

- 18 -
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※ 다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰십시오.

10. 우리는 기분이 좋으면 밝은 표정을 짓는다. 그리고 기분이 좋지 않으면 표정이
어두워진다. 왜냐하면 ( ㉠ ). 그런데 이와 반대로 표정이 우리의 감정에

영향을 주기도 한다. 그래서 기분이 안 좋을 때 밝은 표정을 지으면 기분도

따라서 좋아진다. 그러므로 우울할 때일수록 ( ㉡ ) 것이 좋다.

㉠ :

㉡ :

11. 사람의 손에는 눈에 보이지 않는 세균이 많다. 그래서 병을 예방하기 위해서는

자주 ( ㉠ ). 그런데 전문가들은 손을 씻을 때 꼭 ( ㉡ ).

비누 없이 물로만 씻으면 손에 있는 세균을 제대로 없애기 어렵기 때문이다.

㉠ :

㉡ :

12. 머리는 언제 감는 것이 좋을까? 사람들은 보통 아침에 머리를 감는다. 그러나

더러워진 머리는 감고 자야 머릿결에 좋기 때문에 ( ㉠ ). 그런데
젖은 머리로 자면 머릿결이 상하기 쉽다. 따라서 ( ㉡ ). 만약
머리를 말리기 어려우면 아침에 감는 것이 더 낫다.

㉠ :

㉡ :

- 19 -
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※ 다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰십시오.

13. 어려운 일이 생겼을 때 그 일을 대하는 우리의 태도는 크게 두 가지이다.

( ㉠ ). 다른 하나는 어려워서 불가능하다고 포기하는 것이다.
그런데 긍정적인 결과를 기대할수록 좋은 결과를 얻을 확률이 높다. 반대로
( ㉡ ). 그러므로 우리는 시련이나 고난이 닥쳤을 때일수록 더욱 긍정적
으로 생각할 필요가 있다.

㉠ :

㉡ :

14. 기회는 어떤 사람에게 명예와 부를 안겨 준다. 기회를 통해서 평범한 사람이

유명해지기도 하고 ( ㉠ ). 이런 변화를 보고 사람들은 자신에게도
그런 기회가 찾아오기를 기다린다. 그러나 실제로 ( ㉡ ). 이렇게
기회를 잘 이용하지 못하는 것은 기회를 잡으려는 준비를 하지 않았기 때문이다.

㉠ :

㉡ :

인간의 눈은 여러 가지 색깔 중에서 빨간색을 가장 멀리서도 ( ㉠ ).

15. 그래서 신호등의 정지 신호는 빨간색을 사용한다. 운전자가 알맞게 정지할 수 있도록

미리 준비할 시간을 주기 위해서다. 또한 초록색이 심리적으로 사람에게 편안함을

느끼게 하는 것과 달리 빨간색은 사람에게 ( ㉡ ). 운전자가 정지

신호를 지키지 않으면 마음을 불안하게 만들려는 목적도 있는 것이다.

㉠ :

㉡ :

- 20 -
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※ 다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰십시오.

축구 경기 운동복의 색깔은 초기의 텔레비전과 관련이 있다. 오래 전부터 축구

16.
경기를 할 때는 한 팀이 연한 색 옷을 입으면 다른 팀은 ( ㉠ ). 그
이유는 흑백 텔레비전 시절에 시청자들이 양 팀을 쉽게 구별하도록 하기 위해서
였다. 하지만 컬러 텔레비전으로 바뀌면서 더 이상 그렇게 ( ㉡ ).
그렇지만 지금도 여전히 축구 경기를 할 때 한 팀은 연한 색 옷을, 다른 팀은 진
한 색 옷을 입는 경우가 많다.

㉠ :

㉡ :

기계를 오랫동안 사용하지 않으면 녹이 슬어서 사용할 수 없게 된다. 다시

17. 말해 기계는 ( ㉠ ) 문제없이 잘 사용할 수 있는 것이다.
사람의 뇌도 이와 다르지 않다. 평소에는 전혀 공부를 하지 않다가 시험

기간에만 갑자기 공부를 하려고 하면 공부한 내용이 기억에 잘 남지 않을

것이다. 따라서 시험을 잘 보고 싶다면 ( ㉡ ) 습관이 필요한
것이다.

㉠ :

㉡ :

사람들은 대부분 돈이 많아야 행복하다고 생각한다. 왜냐하면 돈이 많이 있으면

18.
( ㉠ ). 그러나 돈이 많아도 하고 싶은 것을 다하지 못할 수도
있다. 만약 ( ㉡ ) 그 돈을 아예 사용할 수도 없을 것이다. 따라서
우리는 돈보다는 건강을 더 중요하게 생각해야 한다.

㉠ :

㉡ :

- 21 -
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※ 다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰십시오.

19. 나이가 들수록 우리 몸의 움직임, 즉 활동량은 점점 줄어들게 된다. 그런데

도 식사량은 그대로이기 때문에 ( ㉠ ). 나이가 들어가면서 살이 찌

는 것을 막고 싶다면 식사를 예전과 똑같이 해서는 안 된다. 만약 식사량을
똑같이 유지하고 싶다면 ( ㉡ ).

㉠ :

㉡ :

20. 사람들은 대부분 덥거나 추운 날씨를 싫어한다. 그래서 봄이나 가을을 좋아하는
사람은 많지만 ( ㉠ ). 이처럼 여름이나 겨울을 싫어하는 사람들은
덥거나 추울 때보다는 ( ㉡ ) 여행을 더 많이 다닌다. 왜냐하면
따뜻하거나 시원한 날씨가 여행하기 좋다고 생각하기 때문이다.

㉠ :

㉡ :

많은 사람들이 약을 먹으면 건강에 좋을 거라고 생각한다. 하지만 약을 너무

21.
많이 먹으면 오히려 ( ㉠ ). 필요한 것보다 지나치게 많은 약을
먹으면 몸에 부담을 주기 때문이다. 따라서 약을 먹어야 한다면 반드시
( ㉡ ).

㉠ :

㉡ :

- 22 -
한국어2

쓰기 [52번] 설명문 빈칸 채우기

※ 다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰십시오.

소중함을 잃어버린 후에야 그것이 얼마나 ( ㉠ ). 건강도 마찬가지이다.

22.
그러나 사람들은 건강의 중요성을 잊고 지내다가 건강에 이상이 생기면 그제야
건강이 소중한 것을 알게 되고, 미리 신경을 쓰지 못한 것을 뒤늦게 후회한다.
이렇게 ( ㉡ ) 미리미리 건강관리에 신경을 써야 할 것이다.

㉠ :

㉡ :

여자와 남자는 스트레스를 받았을 때 푸는 방법이 서로 다르다. 여자는 스트

23. 레스를 받으면 혼자 있고 싶어 하지 않는다. 반면에 남자는 ( ㉠ ).
그리고 여자는 말을 하면서 스트레스를 푸는 것을 좋아한다. 그러나 남자는
( ㉡ ). 왜냐하면 남자는 말을 하면 할수록 스트레스가 커진다고 생각
하기 때문이다.

㉠ :

㉡ :

24. 여행은 사람들에게 휴식과 꿈을 선사한다. 여행으로 사람들은 충분히 쉴 수

있고 미래에 대한 ( ㉠ ). 이런 이유 때문에 사람들은 여행을 가려고
한다. 그러나 ( ㉡ ). 왜냐하면 대다수의 사람들은 여행할 시간과
돈이 부족하기 때문이다.

㉠ :

㉡ :

- 23 -
한국어2

쓰기 [52번] 설명문 빈칸 채우기

※ 다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰십시오.

25. 일은 완전히 끝내 놓아야 가치가 있다. 그런데 만일 ( ㉠ ). 독서도

마찬가지이다. 책을 읽다가 중간에서 그만두면 안 되고 끝까지 모두 읽어야 한다.
그래야 ( ㉡ ). 이처럼 책의 의미를 다 파악하려면 마지막까지 읽는

것이 중요하다.

㉠ :

㉡ :

26. 책을 읽을 때 우리의 태도는 다음과 같다. ( ㉠ ). 다른 하나는 책의

중요한 부분만 빨리 읽는 것이다. 그런데 책을 정독할수록 책에서 얻는 것이 많
다. 반대로 ( ㉡ ). 그러므로 독서할 때에는 책을 한 줄 한 줄 천천히
읽을 필요가 있다.

㉠ :

㉡ :

사람들은 과거에 했던 실수를 고치고 싶어하지만 이는 불가능한 일이다.

27.
왜냐하면 사람은 미래로는 나아갈 수 있지만 ( ㉠ ). 그러므
로 과거의 실수를 고치는 것보다 미래에 같은 실수를 ( ㉡ )

더 중요하다. 만약 지금도 어떤 실수를 반복하고 있다면 왜 그런 실수를 하는지

생각해 봐야 한다.

㉠ :

㉡ :

- 24 -
한국어2

쓰기 [52번] 설명문 빈칸 채우기

※ 다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰십시오.

28. 한옥의 방문에 사용된 한지는 방 안의 ( ㉠ ). 방안의 습도가 너무

높으면 한지는 습기를 흡수하여 공기를 건조하게 만든다. 반대로 방 안이 너무
건조해지면 한지는 가지고 있던 습기를 다시 내보낸다. 이를 통해 ( ㉡ )
현재의 가습기보다 한지가 기능면에서 더 다양하고 우수하다는 것을 알 수 있다.

㉠ :

㉡ :

29. 사람들은 일상생활에서 많은 계획을 세운다. 그런데 계획은 세우는 것에서

끝나는 게 아니라 지키는 것에 의미가 있다. 아무리 훌륭한 계획을 세워도
( ㉠ ). 또 너무 무리해서 계획을 세우면 자신이 어떤 계획을 세웠는지
잊어버릴 수도 있다. 따라서 계획을 세울 때는 ( ㉡ ).

㉠ :

㉡ :

30. 성공한 사람들에게는 중요한 공통점이 있다. 이들은 대부분 어릴 때부터 자신의
꿈을 정하였다는 특징이 있다. 즉 성공하기 위해서는 먼저 자신의 ( ㉠ ).
더욱 중요한 점은 자신의 꿈을 이루는 과정 중에 고난을 만나도 ( ㉡ ).
꿈이 있더라도 좌절하여 끝까지 노력하지 않는다면 성공할 수 없기 때문이다.

㉠ :

㉡ :

- 25 -
한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 그래프를 보고, 연령대에 따라 필요하다고 생각하는 공공시설이 무엇인지

비교하여 그에 대한 자신의 생각을 200~300자로 쓰십시오.

30대와 60대 성인 남녀 500명을 대상으로 ‘필요하다고 생각하는 공공시설’에 대해

설문 조사를 하였다.

- 26 -
한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 자료를 참고하여 ‘대학을 반드시 진학해야 하는가’에 대한 글을

200~300자로 쓰십시오. 단 글의 제목은 쓰지 마십시오.

- 27 -
한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 자료를 보고 ‘여가 활용 방법의 현황’을 설명하는 글을 200~300자로

쓰십시오. 단, 글의 제목을 쓰지 마십시오.

- 28 -
한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 자료를 참고하여 ‘도서관 이용률’ 에 대한 글을 200~300자로쓰십시오.

단, 글의 제목은 쓰지 마십시오.

- 29 -
한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 자료를 참고하여 ‘종이 신문 판매 부수의 변화’에 대한 글을 200~300자로

쓰십시오. 단, 글의 제목은 쓰지 마십시오.

- 30 -
한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 자료를 참고하여 ‘전주시 학생 운동 실태’에 대한 글을 200~300자로

쓰십시오. 단, 글의 제목은 쓰지 마십시오.

- 31 -
한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 자료를 참고하여 ‘쓰레기량의 변화’에 대한 글을 200~300자로

쓰십시오. 단, 글의 제목은 쓰지 마십시오.

- 32 -
한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 자료를 참고하여 ‘생활 관련 업종 수 변화’에 대한 글을 200~300자로

쓰십시오. 단, 글의 제목은 쓰지 마십시오.

- 33 -
한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 자료를 참고하여 ‘제주도 방문객 수 변화’에 대한 글을 200~300자로

쓰십시오. 단, 글의 제목은 쓰지 마십시오.

- 34 -
한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 자료를 참고하여 ‘60대 인터넷 이용뮬 변화’에 대한 글을 200~300자로

쓰십시오. 단, 글의 제목은 쓰지 마십시오.

- 35 -
한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 자료를 참고하여 ‘전주시의 자전거 이용자 변화’에 대한 글을 200~300자로

쓰십시오. 단, 글의 제목은 쓰지 마십시오.

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한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 자료를 참고하여 ‘1인당 연간 우편 이용량 변화’에 대한 글을 200~300자로

쓰십시오. 단, 글의 제목은 쓰지 마십시오.

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한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

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한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 자료를 참고하여 ‘대학생의 인터넷 이용 현황’에 대한 글을 200~300자로

쓰십시오. 단, 글의 제목은 쓰지 마십시오.

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한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 자료를 참고하여 ‘인터넷 방송 규모의 변화’에 대한 글을 200~300자로

쓰십시오. 단, 글의 제목은 쓰지 마십시오.

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한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 자료를 참고하여 ‘대학생의 인터넷 이용 현황’에 대한 글을 200~300자로

쓰십시오. 단, 글의 제목은 쓰지 마십시오.

● 조사 기관: 전주시 문화관광과 ● 조사 대상: 전주대학교 학생 2,000명

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한국어2

쓰기 [53번] 정보 이용해 주제에 맞는 글쓰기

※ [53] 다음 자료를 참고하여 ‘대학생의 인터넷 이용 현황’에 대한 글을 200~300자로 쓰십시오.

단, 글의 제목은 쓰지 마십시오.

조사기관: 외식문화연구소

⋁ 식사 문화의 변화
원인1.
· 혼자 식사하는 사람들 증가
· 간편한 식사에 대한 선호도 증가

⋁ 편의점 도시락 서비스의 개선

원인2.
· 다양한 도시락 상품 개발
· 배달 서비스 시작

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◆ 54번 서술형에서 사용되는 어휘와 표현

1. 직업과 인재

가능 가치 결과

경쟁 능력 경제적

교류 능동적 능력

동기 만족 발전

성과 세계 소질

삶 스트레스 신중

어려움 열린 자세 요인

인재 일반적으로 적성

자기 계발 현대 사회 역할

2. 개인과 사회

갈등 감각 꼽다

방안 역할 원동력

분위기 이바지하다 상대방

창조하다 상상 생각

설득력 실력 의견

의사소통 이해 인격

인식 내세우다 작품

재능 정보 효과

경우 어울리다 차이

갈등 화해 공동체

책임감 토론 합의

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◆ 54번 서술형에서 사용되는 어휘와 표현

3. 태도와 리더쉽

거짓말 공감대 구성원

꾀하다 대리만족 독선

모범 목표 믿음

바람직하다 부족하다 빈곤층

빈부격차 상대 신뢰

실수 아끼다 선호하다

열정 이기적 이득

전문성 수용하다 변화시키다

역량 진실 도움

발휘하다 피해 외모

여기다 중시하다 이끌다

4. 정보와 자연

개인 정보 감정 개발

경제성 고소 공정성

관용 권력 권리

기능 노력 대책

실험 문명 언어

방법 배출 범죄

부작용 난치병 사생활

대중화 편리성 증가하다

여론 영향력 위험

의견 죄 자연

제약 호기심 의무

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쓰기 [54번] 주제에 대한 자신의 생각 쓰기

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※ [54] 다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 단, 문제를

그대로 옮겨 쓰지 마시오. (50점)

목표를 이루기 위해서는 계획을 세우는 것도 중요하지만 계획을 실천하는 것이 더

중요하다. 그럼에도 실천에 옮기지 못하는 경우가 많다. 아래의 내용을 중심으로
‘실천의 중요성’에 대해 자신의 생각을 쓰라.

⦁실천하는 것이 왜 중요하다고 생각하는가?

⦁그럼에도 실천하지 못하는 이유는 무엇인가?

⦁이를 극복하기 위해 어떤 노력이 필요한가?

▶ 의사소통은 ( )기 때문에 필요하다.

주 제
의사소통을 잘하려면 ( )아/어야 한다.

▶ ① ( )이/가 중요한 이유
글 감 ② 의사소통이 ( )ㄴ/는 이유
③ 의사소통을 ( )

서 론
(처음)

본 론
(중간)

결 론
(끝)

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쓰기 [54번] 주제에 대한 자신의 생각 쓰기

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한국어2

쓰기 [54번] 주제에 대한 자신의 생각 쓰기

※ [54] 다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 단, 문제를

그대로 옮겨 쓰지 마시오. (50점)

우리는 다른 사람이 자신에 대해 어떻게 보는지에 신경을 쓰고 좋게 보이기 위해

노력합니다. 이렇게 타인의 평가에 신경 쓰는 것은 필요하지만 지나친 경우 부정적인
결과를 낳을 수도 있습니다. 아래의 내용을 중심으로 타인의 평가에 대한 자신의 생각을
쓰십시오.

⦁ 타인의 평가가 미치는 긍정적인 영향은 무엇입니까?

⦁ 타인의 평가를 지나치게 신경 쓸 때 생기는 문제점은 무엇입니까?
⦁ 타인의 평가를 받아들이는 바람직한 태도는 무엇입니까?

▶ 의사소통은 ( )기 때문에 필요하다.

주 제
의사소통을 잘하려면 ( )아/어야 한다.

▶ ① ( )이/가 중요한 이유
글 감 ② 의사소통이 ( )ㄴ/는 이유
③ 의사소통을 ( )

서 론
(처음)

본 론
(중간)

결 론
(끝)

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※ [54] 다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 단, 문제를

그대로 옮겨 쓰지 마시오. (50점)

요즘은 아이가 학교에 들어가기 전에 어릴 때부터 악기나 외국어 등 여러 가지를

교육하는 경우가 많다. 이러한 조기교육은 좋은 점도 있지만 문제점도 있다. 아래의

내용을 바탕으로 ‘조기교육의 장점과 문제점’에 대해 자신의 생각을 쓰라.

⦁조기교육의 장점은 무엇인가?

⦁조기교육의 문제점은 무엇인가?

⦁조기교육을 찬성하는가, 반대하는가? 근거를 들어 자신의 의견을 쓰라.

▶ 의사소통은 ( )기 때문에 필요하다.

주 제
의사소통을 잘하려면 ( )아/어야 한다.

▶ ① ( )이/가 중요한 이유
글 감 ② 의사소통이 ( )ㄴ/는 이유
③ 의사소통을 ( )

서 론
(처음)

본 론
(중간)

결 론
(끝)

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쓰기 [54번] 주제에 대한 자신의 생각 쓰기

※ [54] 다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 단, 문제를

그대로 옮겨 쓰지 마시오. (50점)

국가가 발전하고 성장할수록 많은 인구가 대도시로 모이는 현상이 발생한다. 그러나 대

도시에 인구가 집중되면서 여러 가지 문제가 생길 수도 있다. 이러한 사회적 특성을
참고하여 ‘대도시 인구 집중 현상’에 대해 아래의 내용을 중심으로 자신의 생각을 쓰라.

· 대도시로 사람들이 모이는 이유는 무엇인가?

· 대도시로 인구가 집중되면 어떤 문제가 발생하는가?

· 이러한 문제를 줄이기 위해서는 어떤 노력이 필요한가?

▶ 의사소통은 ( )기 때문에 필요하다.

주 제
의사소통을 잘하려면 ( )아/어야 한다.

▶ ① ( )이/가 중요한 이유
글 감 ② 의사소통이 ( )ㄴ/는 이유
③ 의사소통을 ( )

서 론
(처음)

본 론
(중간)

결 론
(끝)

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쓰기 [54번] 주제에 대한 자신의 생각 쓰기

※ [54] 다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 단, 문제를

그대로 옮겨 쓰지 마시오. (50점)

사람들은 일상생활에서 일을 하거나 공부를 할 때 필요한 정보를 인터넷에서

손쉽게 얻는다. 그런데 인터넷 정보는 얻을 수 있는 것도 많지만 발생하게 되는
문제도 적지 않다. ‘바람직한 인터넷 정보 활용’에 대해 아래의 내용을 중심으로
자신의 생각을 쓰십시오.

• 사람들은 언제 인터넷 정보를 얻으려고 하는가?

• 인터넷 정보에는 어떤 문제점이 있는가?

• 인터넷 정보를 활용하는 바람직한 자세는 무엇인가?

▶
주 제

▶
글 감

서 론
(처음)

본 론
(중간)

결 론
(끝)

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쓰기 [54번] 주제에 대한 자신의 생각 쓰기

※ [54] 다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 단, 문제를

그대로 옮겨 쓰지 마시오. (50점)

학교에서는 교육을 할 때 음악이나 미술 같은 예술 과목을 포함하여 가르치고

있습니다. 예술 과목은 올바른 인성을 길러야 하는 시기의 학생들이 공부를 하느라
지쳤을 때 도움이 될 수도 있습니다. 이 같은 예술 교육은 왜 필요하다고 생각합
니까? 아래 내용을 중심으로 예술의 필요성과 영향에 대해 자신의 생각을 쓰십시오.

• 학교에서 예술 교육이 필요한 이유는 무엇입니까?

• 예술 교육이 개인과 사회에 미치는 영향은 무엇입니까?

• 즐겁고 의미 있는 예술 교육이 되기 위해 사회는 어떤 노력을 해야 합니까?

▶
주 제

▶
글 감

서 론
(처음)

본 론
(중간)

결 론
(끝)

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쓰기 [54번] 주제에 대한 자신의 생각 쓰기

※ [54] 다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 단, 문제를

그대로 옮겨 쓰지 마시오. (50점)

우리가 사는 사회에는 절약이 필요한 것이 많다. 예를 들어 물, 전기, 돈 등이 있다.

또한 절약에는 개인적인 절약도 있지만 사회적인 절약도 있다. 효과적으로 절약을
할 수 있는 방법에 대해 아래의 내용을 중심으로 자신의 생각을 쓰십시오.

• 사회적 혹은 개인적으로 절약이 필요하다고 생각하는 것은 무엇입니까?

• 절약을 실천할 수 있는 구체적인 방법은 무엇입니까?
• 절약을 통해서 얻을 수 있는 효과는 무엇입니까?

▶
주 제

▶
글 감

서 론
(처음)

본 론
(중간)

결 론
(끝)

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쓰기 [54번] 주제에 대한 자신의 생각 쓰기

※ [54] 다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 단, 문제를

그대로 옮겨 쓰지 마시오. (50점)

현대 사회는 서로 다른 가치관과 문화적 배경을 가진 사람들로 이루어져 있다. 그런데

사람들은 서로 어울려 살아가기 위해 서로가 다르다는 것을 인정하기도 한다. ‘다름을
인정하는 일의 필요성’에 대해 아래의 내용을 중심으로 자신의 생각을 쓰라.

• 서로 다름을 인정하는 일은 왜 필요한가?

• 다름을 인정하지 않으면 어떤 문제가 생기는가?
• 다름을 인정하는 사회를 만들기 위해 어떤 노력을 해야 하는가?

▶
주 제

▶
글 감

서 론
(처음)

본 론
(중간)

결 론
(끝)

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쓰기 [54번] 주제에 대한 자신의 생각 쓰기

※ [54] 다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 단, 문제를

그대로 옮겨 쓰지 마시오. (50점)

현대인들은 일상생활에서 많은 스트레스를 받고 있다. 스트레스를 많이 받으면 정신적

으로 피곤할 뿐만 아니라 육제적인 건강까지 해칠 수도 있다. 따라서 사람들은 다양한
방법으로 스트레스를 해소하고 있다. 이를 참고하여 '스트레스의 위험성과 해소방법'에
대해 아래의 내용을 중심으로 자신의 생각을 쓰십시오.

ㆍ일상생활에서 스트레스를 받는 일은 무엇인가?

ㆍ사람들에게 스트레스가 위험한 이유는 무엇인가?

ㆍ스트레스를 해소할 수 있는 효과적인 방법은 무엇인가?

▶
주 제

▶
글 감

서 론
(처음)

본 론
(중간)

결 론
(끝)

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쓰기 [54번] 주제에 대한 자신의 생각 쓰기

※ [54] 다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 단, 문제를

그대로 옮겨 쓰지 마시오. (50점)

현대인들은 대부분 타인에 대한 관심이 없거나 타인과 경쟁을 하며 살아간다. 이러한

태도는 우리의 삶을 차갑고 건조하게 만들 수 있다. 배려하는 마음과 양보하는 태도는
인간 사회를 아름답게 발전시키는 데 중요한 요인이 된다. ‘배려와 양보의 필요성’에
대해 아래의 내용을 중심으로 자신의 생각을 쓰라.

• 배려와 양보가 필요한 일은 무엇인가?

• 배려와 양보는 인간 사회에서 왜 필요한가?

• 배려와 양보를 실천하기 어려운 이유는 무엇인가?

▶
주 제

▶
글 감

서 론
(처음)

본 론
(중간)

결 론
(끝)

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쓰기 [54번] 주제에 대한 자신의 생각 쓰기

※ [54] 다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 단, 문제를

그대로 옮겨 쓰지 마시오. (50점)

인간의 생활환경은 과거에 비해 발전했으나 그만큼 부작용도 많아졌습니다. 특히

도시 생활이나 생산 활동에 의해 발생하는 수많은 쓰레기는 그것을 처리하는 방법
뿐만 아니라 환경오염 문제에 이르기까지 많은 우려를 낳고 있습니다. ‘생활 쓰레기를
줄이는 방법’에 대해 아래의 내용을 중심으로 자신의 생각을 쓰십시오.

• 인간 사회에서 발생하는 쓰레기는 무엇이 있는가?

• 인간이 만든 쓰레기로 발생하는 문제는 무엇이 있는가?

• 쓰레기를 줄일 수 있는 효과적인 방법은 무엇인가?

▶
주 제

▶
글 감

서 론
(처음)

본 론
(중간)

결 론
(끝)

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쓰기 [54번] 주제에 대한 자신의 생각 쓰기

※ [54] 다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 단, 문제를

그대로 옮겨 쓰지 마시오. (50점)

사회구성원 중 적지 않은 이들이 다른 사람의 도움을 필요로 하고 있습니다. 우리는

다른 사람을 위해 나가 가진 것을 나누거나 대가 없이 봉사를 하기도 합니다. ‘나눔과
봉사의 효과’에 대해 아래의 내용을 중심으로 자신의 생각을 쓰십시오.

• 나눔과 봉사가 필요한 이유는 무엇인가?

• 나눔과 봉사를 실천하는 방법은 무엇인가?
• 나눔과 봉사를 통해 무엇을 얻을 수 있는가?

▶
주 제

▶
글 감

서 론
(처음)

본 론
(중간)

결 론
(끝)

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쓰기 [54번] 주제에 대한 자신의 생각 쓰기

※ [54] 다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 단, 문제를

그대로 옮겨 쓰지 마시오. (50점)

‘칭찬은 고래도 춤추게 한다’는 말처럼 칭찬에는 강한 힘이 있습니다. 그러나 칭찬이

항상 긍정적인 영향을 주는 것은 아닙니다. 아래의 내용을 중심으로 칭찬에 대한

자신의 생각을 쓰십시오.

• 칭찬이 미치는 긍정적인 영향은 무엇입니까?

• 부정적인 영향은 무엇입니까?

• 효과적인 칭찬의 방법은 무엇입니까?

▶
주 제

▶
글 감

서 론
(처음)

본 론
(중간)

결 론
(끝)

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쓰기 [54번] 주제에 대한 자신의 생각 쓰기

※ [54] 다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 단, 문제를

그대로 옮겨 쓰지 마시오. (50점)

세계 어느 나라에서나 역사를 가르칩니다. 이는 지나간 일을 기록한 역사가

오늘날의 우리에게 주는 가치가 분명히 있기 때문일 것입니다. 여러분은 우리가
왜 역사를 알아야 하고, 그 역사를 통해서 무엇을 배울 수 있다고 생각하십니까?
이에 대해 쓰십시오.

• 역사란 무엇입니까?

• 역사를 알아야 하는 이유는 무엇입니까?

• 역사를 통해 무엇을 배울 수 있습니까?

▶
주 제

▶
글 감

서 론
(처음)

본 론
(중간)

결 론
(끝)

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