Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 12

‫إعداد وجمع ‪ :‬المهندس سلمي عبد اهلل‬

‫الحمد هلل على فضله وامتنانه وعلى نعمة االسالم وكفى بها نعمة أما بعد ‪ :‬مبروك لكل الناجحين في‬
‫المسابقة الكتابية في انتظار االفراج عن بقية قوائم التخصصات المتبقية بالتوفيق للجميع ‪...‬‬

‫االختبار الشفوي لشركة سونطراك ‪9102 IAP‬‬


‫اختبار بسيكو تقني ينقسم الى قسمين اساسيين ‪:‬‬

‫القسم االول تقني والقسم الثاني نفسي ‪.‬‬

‫االختبار التقني ‪:‬‬

‫يكون عبارة عن اسئلة عامة في الثقافة وأسئلة اخرى خاصة بتخصصك‬

‫سطحية وغير دقيقة باإلضافة الى ادراج اسئلة كتابية تقنية سنتحدث عنها في نهاية‬
‫الفيديو ونقوم بحلها معــا ‪.‬‬

‫فأسئلة الختبار التقني تتمحور حول مجال تخصصك و مجال الوظيفة المراد شغلها‬

‫طبعا ‪ ...‬خالل حوارك مع اللجنة تطلب منك قراءة سيرتك الذاتية وبعدها‬
‫تناقشك في بعض جوانب سيرتك مثل الخبرة التي تعلمتها ولماذا اخترت هذه‬
‫التجربة و اللغات التي تتقنها و كذااا وكذااا ‪.‬‬

‫أثناء نقاشك مع اللجنة قد تسألك ماذا تعرف عن هذه الوظيفة وعند اجابتك‬
‫على هذا السؤال تجنب قولك لدي صديق يشتغل فيها وتجنب كل االجابات‬
‫التي توحي بأنك تعرف الوظيفة اخباريا وقام الناس بإخبارك عن تفاصيلها حاول‬
‫إعداد وجمع ‪ :‬المهندس سلمي عبد اهلل‬

‫ان تجيب على هذا النوع من االسئلة بطريقة مبتكرة تخصك كقولك انا درست‬
‫في المجال الفالني وهذه الوظيفة لها ارتباطات بمجالي و انا اعتمد على البحث‬
‫بشكل كبير واستخدم التكنولوجيا والتواصل ألعرف المزيد وكل هذا يساعدني على‬
‫تطوير مهاراتي ‪...‬‬

‫االختبار النفسي ‪...‬‬

‫يكون بحضور مختص في المجال لكنه يظهر كعضو من اعضاء اللجنة قد ال يمكنك‬
‫تميزه إال اذا كنت حاذق ودارس لمجال علم النفس ولكن ببساطة هو شخص‬
‫اسئلته تدل عليه ‪.‬‬

‫االختبار النفسي اختبار يدرس شخصيتك ومدى قدرتك العامة على تحمل الضغط‬

‫لنأخذ مثاال على ذالك ‪...‬‬

‫تطلب منك اللجنة تعريف نفسك وتقوم بمراقبة نبرة صوتك فتالحظ خوفك‬
‫المفرط‬

‫او ثقتك بنفسك ‪...‬‬

‫فأنصحك من خالل تجارب شخصية مررت بها بان تكون طريقتك في الكالم‬
‫منظمة ال تتحدث عن اشياء خارجة عن الموضوع ال تعود وتكرر كالما قد قلته‬
‫سلفا وإذا اردت ان تستدرك شيئا ال تتسرع خذ وقتك وال تظهر مالمح‬
‫إعداد وجمع ‪ :‬المهندس سلمي عبد اهلل‬

‫وتصرفات غريبة كالتنفس ببطى ثم التنفس بسرعة حاول ان تكون بطبيعتك‬


‫فهي االفضل لديك وتجنب التقليد إال اذا كنت تتقنه بشكل جيد فال عيب في‬
‫ذالك ‪.‬‬

‫ال تتسرع كن هادئا حاول ان تنظر إلى أعضاء اللجنة أثناء التقديم وعبر عن‬
‫حضورك برفع صوتك بشكل مسموع وال تنسى االبتسامة الصفراء اللطيفة ‪...‬‬

‫ال تتردد وال تنظر ألسفل كن واثقا كن حازما كن موضوعي في اخذ قراراتك‪.‬‬

‫كن متواضعا واحترم رأي االخرين مع اخذ الحيطة والحذر بان تكون سياسيا وماكرا‬
‫لجلب مصلحتك ‪...‬‬

‫يجب ان يكون هندامك نظيف ومناسب لك تجنب المالبس الرياضية ‪...‬احبذ‬


‫ان تكون كالسيكي نوعا مــا ‪.‬‬

‫تجنب مدح نفسك اثناء عرضك لتجربتك المهنية وال تسعى الى اثارة شفقة‬
‫اللجنة من خالل تأكيدك على حاجتك للعمل فكن ذا شخصية قوية مؤمنة بان‬
‫اهلل هو الرزاق ‪.‬‬

‫ال تهتم بردة فعل اعضاء اللجنة من ضحك ومحادثات جانبية فقد تكون اختبار‬
‫لقدرتك النفسية على ضبط النفس‬
‫إعداد وجمع ‪ :‬المهندس سلمي عبد اهلل‬

‫بعض النماذج الكتابية السئلة بسيكو تقني‬


‫إعداد وجمع ‪ :‬المهندس سلمي عبد اهلل‬
‫إعداد وجمع ‪ :‬المهندس سلمي عبد اهلل‬
‫إعداد وجمع ‪ :‬المهندس سلمي عبد اهلل‬

‫اسئلة البسيكوتقني وكيفية االجابة عنها‬

‫أنواع األسئلة ‪:‬‬

‫على المرشح االنتباه إلى تنوع األسئلة عند تقديم الجواب المناسب ‪:‬‬

‫‪ -‬األسئلة الموضوعية ‪ :‬هي نوع من أسئلة الوقائع تهدف للحصول على‬


‫معلومات محددة و ليس آراء ‪.‬‬

‫‪ -‬أسئلة اآلراء و المواقف ‪ :‬ترمي إلى معرفة آراء و أفكار المترشح‬

‫‪ -‬األسئلة المفخخة ‪ :‬موضوعة من أجل التحقق من إجابة معطاة ‪،‬وأحيانا يراد بها‬
‫إيقاع المترشح في مأزق ‪.‬‬

‫‪ -‬أسئلة المجادلة و المناظرة ‪ :‬تستعمل غالبا الختبار القدرة السالية والدفاعية‬


‫للمرشح‪ ،‬باعتماد وسائل البرهنة و اإلقناع ‪.‬‬

‫‪ -‬األسئلة المضادة ‪ :‬وتأتي في سياق الحوار‪ .‬بعد سؤال مطروح ‪،‬يحاول‬


‫المستجوب تفادي الجواب عليه ‪ ،‬فيطرح سؤاال مضادا ‪ ،‬الختبار القدرة على‬
‫المراوغة ‪ ،‬و استرجاع القوة والتوازن ‪،‬وأحيانا لمعرفة المواقف ‪...‬‬

‫نماذج من أسئلة البسيكو تقن ‪:‬‬

‫أ‪ -‬أسئلة مرتبطة بالمرشح ‪:‬‬

‫عن سؤال ‪ " :‬عرف بنفسك "‬


‫إعداد وجمع ‪ :‬المهندس سلمي عبد اهلل‬

‫( الهدف هو اختبار قدرة المرشح على ضبط و ترتيب المعطيات ‪ .‬لذلك‬


‫فاإلجابة يجب أن تكون مختصرة و مركزة ومنظمة )‬

‫الجواب ‪:‬‬

‫‪ -‬يبدأ المرشح بذكر االسم ثم السن ثم الحالة االجتماعية ثم المستوى الدراسي‬


‫ثم التكوين المعرفي و التجارب التي لها عالقة بالوظيفة المتبارى حولها‬

‫سؤال ‪ " :‬ما هي قراءاتك ؟ "‬

‫الجواب ‪:‬‬

‫‪ -‬يذكر المرشح أنواع القراءات المرتبطة ‪ ،‬بشكل مباشر أو غير مباشر ‪،‬‬
‫بالمنصب المتبارى حوله ‪.‬‬

‫سؤال ‪ " :‬ما هي هواياتك ؟ "‬

‫الجواب ‪:‬‬

‫‪ -‬يتحدث المرشح عن الهواية ( أو الهوايات ) المرتبطة ‪ ،‬من حيث السلوك‬


‫و الموقف‪ ،‬بالوظيفة المقترحة ‪.‬‬

‫ب‪ -‬أسئلة مرتبطة بالمنصب ‪:‬‬

‫عن سؤال ‪ " :‬هل لديك معرفة بما يمكن فعله في هذه الوظيفة ؟ "‬
‫إعداد وجمع ‪ :‬المهندس سلمي عبد اهلل‬

‫الجواب ‪ :‬األمر يقتضي هنا معرفة مسبقة بنوع الوظيفة ومتطلباتها قبل إجراء‬
‫المقابلة ‪.‬‬

‫و المطلوب ‪:‬‬

‫إظهار الحماس في تقلد الوظيفة و الرغبة في تطويرها‬

‫عدم إظهار النية في احتالل منصب سام ‪ ،‬أو اعتبار وظيفة مجرد مرحلة عابرة ‪.‬‬

‫سؤال ‪ " :‬لماذا رغبت في شغل هذا المنصب ؟ "‬

‫الجواب ‪ :‬بعد أن كون المرشح فكرة حول نوع الوظيفة و متطلباتها ‪ ،‬يجيب عن‬
‫السؤال المطروح ‪.‬‬

‫على اإلجابة أن ترتبط بمعطيات موضوعية ( تقديم أرقام و إحصائيات ‪،‬‬


‫قراءات ‪ ،‬أحداث‪ ،‬تجارب ‪)...‬‬

‫إظهار الميل و اإلهتمام‬

‫التركيز على عبارة أن الوظيفة تستجيب للتطلعات‬

‫سؤال ‪ " :‬ما هي األشياء التي ال تعجبك في هذا المنصب ؟ "‬

‫الجواب ‪:‬‬

‫المطلوب من المرشح الحذر ‪ ،‬من خالل إظهار التفاؤل و الصبر‬

‫تجنب ذكر التوصيات و المطالب ‪...‬‬


‫إعداد وجمع ‪ :‬المهندس سلمي عبد اهلل‬

‫اذكر األشياء التي يمكن حلها أو التي تنتظر الحل‬

‫تجنب ذكر األشياء ذات الحلول المستعصية ‪.‬‬

‫سؤال ‪ " :‬هل ترغب في العمل بشكل منفرد أم في مجموعة ؟ "‬

‫الجواب ‪:‬‬

‫‪ -‬يذكر المرشح مزايا كل من العمل المنفرد و الجماعي ‪ ،‬مع تشكيل رؤية‬


‫تركيبية بينهما ‪ ،‬مثل القول ‪:‬‬

‫العمل الفردي المنعزل يساعد أحيانا على التفكير و حل المشكالت و االختيار‪...‬‬

‫و العمل الجماعي ضروري في توحيد الرؤى و تحليل النتائج و تقييم المشاريع‪...‬‬

‫سؤال ‪ ":‬كم عدد ساعات العمل اليومي التي تراها مالئمة لمثل هذه الوظيفة؟‬

‫الجواب ‪:‬‬

‫ينطلق المرشح مما هو معطى ‪ ،‬ويترقب ما هو معروض على اإلصالح (‬


‫التوقيت المستمر مثال )‬

‫ال يقدم رقما مرتفعا ‪ ،‬و إال يجب عليه االلتزام به ‪ ،‬أخالقيا ‪ ،‬عند حصوله على‬
‫المنصب ‪.‬‬

‫ال يقدم رقما أقل ‪ ،‬ألن ذلك ليس في صالحه‬

‫يقدم شريحة من عدد الساعات معمول بها ‪.‬‬


‫إعداد وجمع ‪ :‬المهندس سلمي عبد اهلل‬

‫سؤال ‪ " :‬ما هي ‪ ،‬في نظرك ‪ ،‬التعويضات المالئمة للمنصب المقترح ؟ "‬

‫الجواب ‪:‬‬

‫يقدم شريحة من التعويضات المعمول بها ‪ ،‬لكي ال تظهر نيته في تشكيل‬


‫مطالب حول الدخل ‪ ،‬وهي غالبا ما ال ترضى عنها الجهات المشغلة ‪.‬‬

‫سؤال ‪ " :‬كيف يجب على العالقة أن تكون بين الرئيس و مرؤوسيه ؟ "‬

‫الجواب ‪:‬‬

‫التركيز على مراعاة مبدأ االحترام المتبادل و التعاون و التشارك‬

‫التركيز على ضرورة احترام الضوابط والقواعد التراتبية‬

‫سؤال ‪ " :‬هل لديك إستراتيجية لتطوير المنصب ؟ "‬

‫الجواب ‪:‬‬

‫يقدم المرشح اقتراحات يمكن تطبيقها عمليا ‪ ،‬وليست اقتراحات من النوع‬


‫التعجيزي‬

‫يظهر طموحه ‪،‬ولكن أيضا صبره ‪،‬ويوضح بأن هدفه األول هو أداء المهمة على‬
‫أكمل وجه‬

‫يظهر استعداده في كل ما من شأنه تطوير المنصب ‪.‬‬

‫عن سؤال ‪ " :‬ما هي العراقيل التي صادفتك في حياتك المهنية السابقة ؟ "‬
‫إعداد وجمع ‪ :‬المهندس سلمي عبد اهلل‬

‫الجواب ‪:‬‬

‫يذكر المرشح الصعوبات الموضوعية‬

‫يذكر كيفية تجاوزها‬

‫سؤال ‪ " :‬ما هي إخفاقاتك السابقة ؟ "‬

‫الجواب ‪:‬‬

‫يذكر المرشح بعض اإلخفاقات ‪ ،‬لكن ليست الفظيعة منها‬

‫يعتبر اإلخفاقات دروسا وعبرا و تجارب البد منها ‪.‬‬

‫السؤال األخير ‪:‬‬

‫سؤال ‪ " :‬هل لديك شيء يمكن إضافته ؟ "‬

‫يتجنب المرشح الجواب ب " ال " ‪ ،‬ألن هذا يبين سلبيته و جهله ‪...‬‬

‫يقدم اقتراحات و أفكار ‪ ،‬هيأها سلفا‬

‫يحاول إنهاء المقابلة بأشياء إيجابية ‪...‬‬

‫في االخير تقبلوا مني فائق عبارات االحترام والتقدير‬

‫بالتوفيق للجميع‬

‫أخوكم يف اهلل سلمي عبد اهلل‬

You might also like