Professional Documents
Culture Documents
Set Kertas Ujian Pertengahan Sesi Akademik Bahasa Melayu Tahun 5 01
Set Kertas Ujian Pertengahan Sesi Akademik Bahasa Melayu Tahun 5 01
Set Kertas Ujian Pertengahan Sesi Akademik Bahasa Melayu Tahun 5 01
2023
(TAHUN 5)
Bahagian A
[10 markah]
Soalan 1 hingga 3
A igauan
B impian
C idaman
D kenangan
2. “Wahai, Hang Jebat! Sultan Mansor Syah mahu __________masuk mengadap baginda
sekarang juga,” kata Hang Tuah.
A beta
B patik
C hamba
D tuan hamba
3. Tujuan pertandingan bercerita itu diadakan ______ untuk mencungkil bakat murid-murid.
A ialah
B tidak
C bukan
D adalah
Soalan 4 hingga 6
Gotong-royong ialah amalan tolong-menolong atau kerja bersama-sama tanpa mengira perbezaan
kaum, bangsa dan agama. Amalan bergotong-royong merupakan amalan yang mulia dan harus
dipupuk sejak kecil kerana ia banyak membawa kebaikan kepada kita.
5. “Jika semua orang bersatu padu, maka kerja yang sukar atau berat akan menjadi senang dan
ringan”
6. Pilih pernyataan yang tidak benar tentang amalan gotong-royong dalam petikan di atas.
Soalan 7 hingga 10
Baca maklumat dalam Bahan 1 dan Bahan 2 dengan teliti. Kemudian, jawab soalan-soalan
yang berikut.
Amira : Airin, cuba kamu lihat poster ini. Banyak sungguh tip bermanfaat yang boleh
kita praktikkan sebagai persediaan menghadapi banjir pada tahun ini.
Airin : Ya, Amira. Para penduduk taman perumahan kita juga dengarnya sudah mula
bersiap sedia sekiranya kawasan ini dinaiki banjir sekali lagi seperti tahun lalu.
Amira : Banyak peralatan elektrik dan kenderaan terjejas teruk akibat banjir yang
berlaku pada tahun lalu. Kita semua bernasib baik kerana tiada kemalangan
jiwa berlaku kerana ada sebahagian penduduk yang enggan berpindah ke Pusat
Perpindahan Sementara walaupun diarahkan oleh pihak berkuasa.
Airin : Saya setuju, Amira. Amaran pihak berkuasa kepada mereka seolah-olah seperti
mencurah garam ke laut. Saya harap mereka sedar yang sikap mereka telah
menyusahkan banyak pihak.
7. “Tutup semua suis utama elektrik, injap utama bekalan air dan tong gas sebelum
meninggalkan rumah”
Penjodoh bilangan yang sesuai untuk perkataan bergaris di atas ialah ______________.
A sebidang
B sebuah
C seketul
D sekaki
8. Peribahasa “mencurah garam ke laut” dalam perbualan di atas mempunyai maksud yang
sama dengan peribahasa berikut kecuali ________________.
9. Perkataan “terjejas” di dalam Bahan 1 dan Bahan 2 boleh digantikan dengan perkataan
berikut kecuali _________________.
A baik
B binasa
C terkesan
D terganggu
10. Pilih pernyataan yang benar tentang Bahan 1 dan Bahan 2 diatas.
A Kanak-kanak dilarang bermain air banjir atau longkang untuk mengelakkan daripada
lemas.
B Mangsa banjir tidak perlu risau untuk menghidupkan peralatan elektrik mereka yang
terendam di dalam banjir.
C Terdapat beberapa mangsa banjir yang terkorban semasa kejadian banjir di kawasan
perumahan Amira dan Airin pada tahun lalu.
D Para penduduk perlu berpindah ke Pusat Perpindahan Sementara sekiranya mendapat
persetujuan dari semua penduduk kawasan perumahan.
Bahagian B
[10 markah]
Baca berita di bawah dengan teliti, kemudian, jawab soalan-soalan yang berikutnya.
TUMPAT, 20 Mac - Penduduk di sini gempar dengan kejadian dipercayai cubaan menculik
seorang kanak-kanak lelaki sebuah sekolah kebangsaan di kawasan berkenaan selepas
rakaman video kejadian itu tular di laman media sosial. Dalam video itu, seorang lelaki
dilihat berjalan laju sambil mendukung kanak-kanak yang sedang menangis sambil
meronta-ronta.
Lelaki terbabit akhirnya ditahan oleh pihak polis. Seorang saksi yang mendakwa
mengenali lelaki tersebut memaklumkan lelaki itu pernah terbabit dalam beberapa kes
kecurian kecil di kampungnya tetapi berjaya meloloskan diri daripada ditangkap.
_______________________________________________________________________
[1 markah]
(b) Apakah yang dilakukan oleh orang ramai apabila melihat aksi lelaki yang mencurigakan
itu?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
[2 markah]
Seorang saksi yang mendakwa mengenali lelaki tersebut memaklumkan lelaki itu pernah
terbabit dalam beberapa kes kecurian kecil di kampungnya tetapi berjaya meloloskan diri
daripada ditangkap.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
[1 markah]
(d) Dalam video itu, seorang lelaki dilihat berjalan laju sambil mendukung kanak-kanak
yang sedang menangis sambil meronta-ronta.
Pilih dan tandakan ( √ ) bagi ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberi.
Dalam video itu, lelaki yang berjalan laju sambil menangis dilihat
didukung oleh seorang kanak-kanak yang sedang meronta-ronta.
Dalam video itu, kanak-kanak yang sedang menangis sambil meronta-
ronta dilihat didukung seorang lelaki yang berjalan laju.
Dalam video itu, kanak-kanak yang sedang menangis sambil meronta-
ronta dilihat didukung oleh seorang lelaki yang berjalan laju.
[1 markah]
Baca dan fahami situasi di bawah. Kemudian, berikan pendapat kamu berdasarkan situasi dan
maklumat tersebut.
2.
Rakan sekelas kamu sedang mengalami selsema teruk dan bersin tanpa henti di dalam
kelas. Dia tidak memakai pelitup muka dan membiarkan tisu yang digunakan ketika
bersin bersepah-sepah di atas mejanya.
Sebagai seorang rakan yang prihatin, apakah tindakan yang harus kamu lakukan?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
[5 markah]
Bahagian C
[10 markah]
Tuliskan pendapat kamu tentang cara-cara yang boleh dilakukan untuk mengamalkan adab-
adab hidup berjiran.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[10 markah]
Bahagian D
[20 markah]
Teliti bahan grafik di bawah. Kemudian tulis sebuah karangan dalam bentuk karangan
berformat atau tidak berformat.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[20 markah]
JAWAPAN
BAHAGIAN A
(10 markah)
BAHAGIAN B
(10 markah)
c. Peribahasa: 1
d. Dalam video itu, lelaki yang berjalan laju sambil menangis dilihat 1
didukung oleh seorang kanak-kanak yang sedang meronta-ronta. [X]
BAHAGIAN C
(10 markah)
(Tema 1: Kemasyarakatan)
Jiran ialah orang yang tinggal berdekatan dengan rumah atau kawasan setempat kita. Terdapat
pelbagai cara yang boleh kita lakukan untuk mengamalkan adab-adab hidup berjiran. Antaranya,
kita boleh menegur sapa ketika bertemu dengan jiran kita dengan memberi salam atau ucap
selamat. Selain itu, kita juga boleh menziarahi jiran yang sakit untuk bertanya khabar dan
menawarkan bantuan. Seterusnya, kita juga boleh menghulurkan bantuan kepada jiran yang baru
berpindah ke kawasan setempat dengan membantu mengangkat barang-barang mereka ke dalam
rumah mereka dan mempelawa mereka untuk minum dan berehat seketika di rumah kita.
Pendahuluan
Isi tersurat
Isi tersirat
BAHAGIAN D
(20 markah)
(Tema 2: Kesihatan dan Kebersihan)
Hayfa : Oh, Hana! Saya sedang membaca artikel berkenaan dengan gaya hidup sihat
dengan bersenam dalam suratkhabar ini. Menarik sungguh fakta tentang
kepentingan senaman untuk kita amalkan dalam gaya hidup sihat.
Hana : Wah, menarik! Boleh awak kongsikan dapatan bacaan awak itu, Hayfa?
Hayfa : Sudah tentu, Hana. Sebenarnya, terdapat banyak manfaat senaman sekiranya
kita praktikkan setiap hari. Antaranya, badan kita akan berpeluh apabila kita
bersenam dan yang demikian menjadikan badan kita rasa lebih sihat dan segar.
Hana : Tepat sekali, Hayfa. Benarkah senaman juga dapat membantu kita untuk
mengurangkan tekanan stress?
Hayfa : Benar, Hana. Kehidupan yang serba pantas dan sibuk menjadikan seseorang itu
mudah rasa tertekan dan terbeban. Oleh yang demikian, senaman dapat
membantu mengurangkan bebanan tekanan.
Hana : Ayah saya pernah memberitahu saya yang senaman dapat membantu kita untuk
mengurangkan risiko daripada mendapat penyakit-penyakit kronik merbahaya
seperti sakit jantung, darah tinggi dan obesiti.
Hayfa : Saya setuju, Hana. Hal ini kerana aktiviti senaman dapat mengurangkan lemak
badan, melancarkan peraliran darah dan menjadikan jantung berfungsi dengan
lebih baik.
Terdapat pelbagai kebaikan yang boleh diperolehi apabila kita melakukan senaman. Antaranya,
badan kita akan berpeluh apabila kita melakukan senaman. Hal ini menjadikan badan kita rasa
lebih sihat dan segar.
Selain itu, senaman juga boleh membantu kita untuk mengurangkan tekanan stres.
Kehidupan yang serba pantas dan sibuk menjadikan seseorang itu mudah rasa tertekan dan
terbeban. Oleh yang demikian, senaman dapat membantu mengurangkan tekanan hidup.
Di samping itu, senaman juga dapat membantu kita untuk mengurangkan risiko
daripada mendapat penyakit-penyakit kronik merbahaya seperti sakit jantung, darah tinggi dan
obesiti. Hal ini kerana aktiviti senaman dapat mengurangkan lemak badan, melancarkan peraliran
darah dan menjadikan jantung berfungsi dengan lebih baik.