‫‪ -‬سؤال اسه الفاعل )من المشتقات(‬ ‫‪1‬‬

‫)اغاِغ ؾاٌع يؿٌع ث‬ ‫‪‬‬

‫‪ -‬ؾاٍع ‪( .‬‬ ‫‪٬‬ث‪ٞ‬ث ( ‪ٜٛ‬ه ٕ‪ٛ‬ه ثْا ‪ْٞ‬ا سطف ‪ٝ‬ؾ ٘‪ٝ‬ؾ أ يـ‪ٜٛ ٚ‬ه ٕ‪ٛ‬ه ًع ‪ٚ ٢‬ظ ) ؾأٌع‬
‫ٕظ‬
‫مثل ‪ :‬ناتب ‪ -‬قاض‪ - ٨‬ز اع ز ا ‪ٞ‬ع ) ز ا ٍع (‪ -‬غ اع غا‪ٞ‬ع ) غ اٍع ( ‪ -‬دا ٓز ‪.‬‬
‫)اغاِغ ؾاٌع يؿٌع غير ث‬ ‫‪‬‬
‫‪ٚ‬أ‬ ‫َ‪ُٛ‬ه‬ ‫أ‬
‫ا٭خير ‪ٜٛ‬ه ٕ‪ٛ‬ه ه‪ٛ‬ػ ّض ا أ ‪ ٜ‬ا‪. ٤‬‬ ‫‪٬‬ث‪ٞ‬ث ( اغاِغ ‪ ٜ‬بس ب‪ٝ‬م بِ‪ٝ‬م َه ‪ ٚ١‬اؿطف قٌب‬
‫َُ‪ٝ‬ك‬
‫مثل ‪ًِّ :‬ع ِ ‪ -‬قتِر ف ‪ٝ -‬ؿ س ‪ -‬ػت ػتِ‪ٝ‬ك ‪.‬‬
‫تصنط أ ٕأ ‪ :‬اغا ايؿاٌع‬ ‫‪‬‬
‫ِغ‬
‫‪.٢‬‬
‫ٓا ؟ص‬ ‫إ ػا ّا ع‪ٜ‬ط ع‪ٞ‬ط اؿل قاسبقاس٘ب ‪ .‬طنط َع ‪ُٛ‬ع ‪ ٫ّ٫‬غ ايؿاٌع‬ ‫مثل ‪ :‬أ ستّر إ ػْا ّا عط ّا اؿَل قاسَ٘ب = أ ستّر‬
‫ِغ‬ ‫ِن‬
‫إٔأ‬
‫تصنط ‪َ :‬ع ٍ‪ُٛ‬ع اغاِغ ايؿاٌع ‪ ٖٛ‬ا‬ ‫‪‬‬
‫‪ٚ‬أ‬ ‫‪٫‬غ ا‪ٛٛ‬ي اقع بع‪ٙ‬س ‪ ٚ ,‬غايبَا إعطابإعطا٘ب ‪ :‬ؾاٌع‬
‫أ ؿَ‪ٛ‬ع ؿٍ‪ٛ‬ع ب٘ب ‪.‬‬ ‫ِغ‬
‫َ٘ت‬ ‫ُ٘ٗد‬
‫مثل ‪ :‬يحب ا اؽ ايؿدل المبتػالمبتِػ ‪ٚ‬د ‪ -‬سهط ايًت‬ ‫ٓٓي‬
‫‪ٝ‬ص ايطانب زضاد ‪.‬‬
‫‪ -‬سؤال صيغ المبالغة )من المشتقات(‬ ‫‪2‬‬
‫تصنط‪ :‬صيغة مبالغة تأ تتأ ‪ٞ‬ت ًع‬ ‫‪‬‬
‫ٔ‪ٝ‬ع ٌ‪ٔٝ‬ع‬ ‫‪ٚ‬أ‬
‫‪ ٢‬أ ظا ظٕا‪ِ ):‬ؿ َع َٔا ِؿ َع ٍا ‪َ -‬ؾ ٖع اٍا ‪َ -‬ؾ ُ‪ٛ‬ع َؾ ٍ‪ُٛ‬ع ‪َ -‬ؾ َؾ ‪َ -‬ؾ ٌٔع (‬
‫‪ٚ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ٜٝٚ‬ك‬ ‫إٔأ‬ ‫ٕأ‬ ‫أ‬
‫ًقٗ ا ػت ػتِ‪ٝ‬ك المٓع ‪. ٢‬‬ ‫‪ٓ ٫‬ت َؼ صيغة المبالغة العاملة‪ ٖٞ‬ايتي‪ ٜ‬كض يٌح ايؿٌع‬

‫مثل ‪ :‬أ سط ْل ايطايُب ًع ‪ ٢‬ايًعايًِع ؟‬

‫معنول ‪ٝ‬ق ػ‬ ‫‪‬‬
‫‪ٚ‬أ‬
‫غايبَا إعطابإعطا٘ب ‪ :‬ؾاٌع أ ؿ‪ٛ‬ع ؿٍ‪ٛ‬ع ب٘ب ‪.‬‬ ‫معنول اغا ايؿاٌع‬
‫ِغ‬
‫‪ ١‬المبايػ‪ٌ ١‬ج‬
‫‪ٝٝ‬ي‬
‫‪ٛ‬ز بػّا اي دا‪ٛ‬ي ٘د ق‪ٚ‬س م اي ػااًي ػٕا َع ‪ٝ‬ؿ ـ ا س‪.‬‬ ‫مثل ‪ :‬ق‬
‫‪ -‬سؤال اسه المفعول )من المشتقات(‬ ‫‪3‬‬
‫)اغاِغ ؿَ‪ٛ‬ع ؿٍ‪ٛ‬ع يؿٌع ث‬ ‫‪‬‬
‫َٓ‪ٛ‬ك ‪ٛ‬ك ‪ٛ‬ض ض ‪ -‬سَ‪ٛ‬ع سٓ‪ٛ‬ع‬ ‫‪ٚ‬ظ‬
‫‪٬‬ث‪ٞ‬ث ( اغاِغ ًع ‪ٕ ٢‬ظ ) ؿَ‪ٛ‬ع ؿٍ‪ٛ‬ع ( مثل ‪:‬‬
‫َ‪ٔٞ‬ع‬ ‫ُْٔك‬ ‫ٕأ ‪ٚ‬ظ‬
‫‪ٓ ٫ٚ‬ت َؼ أ ٕظ ؾًع ؾً٘ع ‪ٜٛ‬ه ٕ‪ٛ‬ه ٖ هصا طُ ‪ - َ - ٔ -‬ص ٔكَط َط ‪ُ -‬ز ٔع ُز ‪.‬‬
‫ََ‪ُٛٚ‬ك ٍ‪ُٛ‬ك‬ ‫‪ٝٝ‬ب‬
‫ٌع‬
‫َٔ ايؿ )قاقٍا(‪.‬‬ ‫غاِغ المؿ‪ٛ‬ع المؿٍ‪ٛ‬ع َٔ ايؿٌع ا٭‪ٛٛ‬د ف ) غ‪ٚ‬ط غ٘ط أيـ( ٌج ‪ :‬ع َٔ ايؿٌع )باع( ‪,‬‬ ‫ا‬
‫ايؿ‪ٌٚ‬ع ايؿٌع آٓي اقل ) آخ‪ٙ‬ط أيـ ( ٌج ‪ :‬س‪ٛ‬ع سٓ‪ٛ‬ع َٔ ايؿٌع )زعا( ‪ ٚ,‬ػعػٓ‪ٞ‬ع َٔ ايؿٌع )غع‪. (٢‬‬

‫‪2‬‬
‫مراجعة ليلة االمتحان‬
 ‫‪ٚ‬أ‬
‫) اغاِغ ؿَ‪ٛ‬ع ؿٍ‪ٛ‬ع يؿٌع غير ث‪٬‬ث‪ٞ‬ث ( اغاِغ‪ ٜ‬بسأ ب‪ٝ‬م بِ‪ٝ‬م َهَ‪ُٛ‬ه ‪ َ, ١‬ا قٌب ا٭خير ‪ٜٛ‬ه ٕ‪ٛ‬ه ؿت سّا أ أ يـَ س‬ ‫‪‬‬
‫ٌج ‪ :‬ػتع ٌـ ‪ ُ-‬ػتذاب‪.‬‬
‫طَؾ ط‪ٛ‬ؾ ‪ٛ‬ع ع ‪.‬‬ ‫تصنط ‪ :‬غايبّا إعزاب َع ٍ‪ُٛ‬ع اغا المؿ‪ٛ‬ع المؿٍ‪ٛ‬ع ‪ ْ:‬ا‪٥‬ب ؾاٌع‬ ‫‪‬‬
‫ّْ‪ٗٛ‬ؿ‬ ‫ِغ‬
‫ّ‪ًٛ‬ع‬ ‫‪ٚٙ‬ط‬ ‫‪ُٛ‬ق‬
‫مثل ‪ ٫ :‬ق زّا ّز ا خ كًخ ٘ك هَط ه ‪ -‬أ ؿَأ ايؿطح ؟ ‪ -‬المًع الم ُ ػتذاب زعا‪. ٩ٙ‬‬
‫ََا ًَا‬ ‫‪ٚ‬ظ‬
‫‪ :‬جابط‪ , ٠‬ع ع ‪ َ( ١‬كسض رباعي ‪ ,‬ؾ‪ ٬‬ؽت‪ٙ‬ر اغاِغ ؿَ‪ٛ‬ع ؿٍ‪ٛ‬ع ‪.‬‬ ‫تصنط ‪ :‬غايبّا ٕظ مفاعلة ) ٌج‬ ‫‪‬‬
‫ٓ اى ًن ُ ات‪ ٚ‬ضزت ‪ٛ‬ب ظ‪ٛ‬ب ٕظ ؾ‪ٝ‬ع ؾٌ‪ٝ‬ع ‪,‬يٓهٗ ا ‪ٝٝ‬ي ػت ‪ٝٝ‬ق ؼَ بايػ‪ٌ ١‬ب ‪ ٖٞ‬اغاِغ ؿَ‪ٛ‬ع ؿٍ‪ٛ‬ع ًع ‪ ٢‬غير اي‪ٝٝ‬ك اؽ ٌج ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫طد ض بمٓع ‪ ٢‬ف‪ٚ‬ط ح ص طق‪ٝ‬ت طقٌ‪ٝ‬ت بمٓع ‪ ٢‬كَ‪ٛ‬ت كٍ‪ٛ‬ت ص طغذين بمٓع ‪ ٢‬ػَ‪ٛ‬ذ ػٕ‪ٛ‬ذ ص َ ا بعٖس اْ ا‪٥‬ب ؾاٌع‬
‫‪ٜٜ‬ط‬
‫ٌُع ًَط ًط كّا كّا‬ ‫ٕأ‬ ‫أ‬ ‫‪ٚ‬أ‬ ‫أ‬ ‫‪ٚ‬ط‬
‫‪ٜ‬ع‬ ‫المؿتل كتَر كتٕر بـ ) ايـ (‬ ‫ٕ‪ٛ‬ه‬ ‫‪ٜٛ‬ه‬ ‫‪‬ؾ ط عٌُع المؿتكات ‪: ٫ّ :‬‬
‫ٕأ‬ ‫إٔأ‬
‫‪ٙ‬ص اؿاي‪١ ٫‬بس أ ‪ٜ‬ع ٌُع بؿططين‪:‬‬ ‫ثْا ّا ‪ٜٛ :‬ه ٕ‪ٛ‬ه المؿتل فطزَٔ ) ايـ (‪ ٚ‬في‬
‫‪ٚ‬أ‬ ‫إٔأ‬ ‫‪ٚ‬أ أ ‪ٚ‬أ ‪ٛٛ‬ق ‪َٛ‬ف ‪ٚ‬أ‬ ‫‪ -1‬أ ٕأ أ أ ‪ٞ‬ت بعس ْؿ ‪ٞ‬ؿ أ ‪ٚ‬أ اغتؿ ّا‬
‫أ َ بتس أ ‪ٛ‬ق ف أ ْ سا‪ٜ -2 . ٤‬س ٍس ًع ‪ ٢‬اؿااؿٍا أ ا‪٫‬غتكباغتكبٍا ‪.‬‬ ‫‪ٜ‬ت‬

‫‪ -4‬سؤال اسه التفطيل )من المشتقات(‬

‫‪ ‬اغا ايتؿ‪ٝ‬ه ايتؿٌ‪ٝ‬ه ‪ ,‬اغا ًع ‪ٚ ٢‬ظ ٕظ )أ ؾعٌـ أ ‪ٚ‬أ ُؾ ـِع ًَـ‪ (٢‬بؿطط أ ‪ٜٛ ٫‬ه ٕ‪ٛ‬ه ػب قّا‬
‫ِغ‬ ‫ِغ‬
‫) ٌ‪ٝ‬هبما( َج ٌج ‪)َ:‬ا أجمأجٌم اإليمٕا(‪ٜٛ ٫ ٚ‬ه ٕ‪ٛ‬ه بعسبع‪ٙ‬س سطف اؾط )ايبا‪َ (٤‬ج ٌج ‪):‬أعِع بأبَأ‪ْ;(١‬٭ْ٘٭ غايبّا ؾعؾٌع تعذب ‪ٝ‬ي ؼ اِغ‬
‫تؿهتؿ ‪.‬‬
‫أ أ‬
‫َج ٌج ‪ :‬ط ؾه ؾٌه ‪ /‬ؾًه ‪ - ٢‬أًع ‪ً / ٢‬ع‪ ٝ‬ا ‪ -‬أْز ‪ْ / ٢‬ز ‪ ٝ‬اص ‪ ٫‬ت‪َ 0‬ؼ ٕأ نُ تي )خير ‪ -‬ؾط( اِغ ايتؿهايتؿٌ‪ٝ‬ه بؿطط ٕأ هْ اْ هطتين‬
‫سهسُ٘ه‬ ‫ساي٘ت‬ ‫‪ٝ‬ه ٌ‪ٝ‬ه‬
‫اغاِغ ايتؿ ايتؿ‬ ‫ا٭غ‪ ٛ‬ب‬
‫‪ٚ‬أ‬
‫ً‪ّٜ‬ع ّع )يجب(اإلؾطاز‪ ٚ‬ايتصنير‬ ‫فطزَٔ )ايـ( أ اإلناؾ‪١‬‬ ‫أ ؾٌه‬ ‫أ‬
‫‪ -1‬ايًع ايًِع ؾٌه َٔ المــاالم ـٍا‬
‫ً‪ّٜ‬ع ّع )يجب(اإلؾطاز‪ ٚ‬ايتصنير‬ ‫َ هاف إلىْ هط‪٠‬‬ ‫أ سٔػ‬ ‫‪ -2‬ايهتاب أ سٔػ ق‪ٜ‬س ل‬
‫أ‬
‫‪ ٜ‬طابلَ ا قًب قً٘ب في اي‪ ٛ‬ع‪ ٚ‬ايعسز‬ ‫كتَر كتٕر ب بٍأ‬ ‫ا٭ععا٭عِع‬ ‫‪ُ -3‬ق س‪ ٖٛ‬ا٭ععـ ــا٭ععـ ـِـ‬
‫‪ٚ‬أ‬ ‫أ أ‬ ‫أ أ‬
‫ي‪ٛ‬ج ظ اإلؾطاز‪ ٚ‬ايتصنير أ المطابك‪١‬‬ ‫َ هاف لمعطؾ‪١‬‬ ‫عع عِع‬ ‫‪ -4‬ايكا‪٥‬س عع عِع‬
‫إ‬
‫ايطداايطدٍا‬
 ‫‪ٚ‬ظ‬ ‫‪ْٚ‬ظ ْظ‬ ‫‪ٚ‬أ‬ ‫أ‬ ‫ٕأ‬
‫تصنط أ ٌن المكازض اي‪ٝ‬ك ا‪ٝ‬غ ‪ ١‬تبس بـ)إ ‪ -‬ا( أ )ت(َ ا عسا يْن ين في المكازض ايطبا‪ٝ‬ع ‪ٕ ١‬ظ ؿاًع ‪ٔ / ١‬ؾ عأؾ عٍا ) كاًت ‪/ ١‬‬
‫‪ٚٚ‬ظ‬ ‫ؾًع‬
‫ٔق تأق تٍا ( ٕظ ؾًع ؾًًع ‪ / ١‬ؾعٍ‪) ٬‬ظيعي‪ / ١‬ظيعاظيعٍا(‬
‫ا٭ؾعاا٭ؾعٍا‬ ‫المكازض‬
‫ايتيْ بشح ٓع ٗ ا ‪:‬‬ ‫‪:‬‬
‫ايطبا‪ٝ‬ع ‪: ١‬‬ ‫أ‬
‫ــ ــ ا ــ ‪ /‬إ ــ ا ــ ‪ٌ ٠‬ج )إغّ‪ / ٬‬إزاض‪ (٠‬ؾًع ؾً٘ع )أ ًغ ًِغ ‪/‬أ زاض( ‪,‬‬
‫ٓٓت‬ ‫‪ُٓٝ‬ت‬
‫ًع أ‪ٚ‬أ ٔع تـ ــ ــِ ـ ــ ‪ /‬تـ ــ ــ ـ ‪ٌ ٠‬ج )تُع ير ‪ٓ /‬ت ‪ (١‬ؾًع ؾً٘ع )عٓ ط – نّم ن‪ّٞ‬م ( ‪ ٫‬ؼ ايؿس‪٠‬‬
‫ْا ‪ْٞ‬ا‬ ‫ؾ‬
‫اؿطف ايج ايج‬ ‫‪ًٞ‬ع‬ ‫ًع‬
‫ًًت‬
‫ع‪ٔ / ١‬ع‬‫ؾإشا لم ػس و ا٭ؾهاا٭ؾهٍا ايػابك‪ ْ١‬بشح ٔع ُ ـ ــ ا ــ ــ ‪ / ٠‬ـ ـ ا ـ غايبّا ‪ )َ .‬ا‬
‫‪ٝٝ‬غ‬ ‫‪ٚ‬ظ‬ ‫‪ٚ‬أ‬
‫‪٬‬ز( ؾً٘ع )عالج( أ تبشح ٔع ٕظ ؾًع ؾًًع ‪ٌ ١‬ج ) ظععع‪ – ١‬طط‪ ( ٠‬ؾًع ؾً٘ع ) ظععع – ‪ٝ‬غ طط(‬
‫‪ٝٝ‬ي‬ ‫المكازض اـ ٔع ا‪ٝ‬غ ‪١‬‬ ‫‪ٚ‬أ‬
‫‪ ٫‬تبسأ إ‪ ٫‬ب ـ )ا ( بسبٕ‪ٚ‬س ُٖ ع‪ , ٠‬أ )ت ( ؾكط ‪ ,‬بايتا‪ٚ‬ي بايتا‪ٞ‬ي ْ بشح ايؿ ين ايتا ين ‪:‬‬
‫ًًه‬ ‫‪:‬‬
‫‪ /‬تـ ــ ــ ُــ ــ‬ ‫ا ــ ــ ــ ا ــ‬
‫‪) /‬تـ ـ ـ ـ‪( ٟ‬‬
‫‪ ٟ‬‬
‫ُٕ‪ٚ‬ا‬ ‫ْا‬
‫مثل ‪ :‬استرّا ‪ -‬سؾاع ‪ -‬اقؿطاض ‪ /‬تكّٗس ‪ -‬تعاتع ‪ -‬تسُس ُط ز ‪ /‬ؼِّس ؼ‪ِّٟ‬س ‪ِّٟ‬س ‪ -‬تعأيتعا‪ٔٞ‬ي ‪ -‬تطِّز تط‪ِّٟ‬ز ‪ِّٟ‬ز‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫َط‬ ‫َٕ‪ٚ‬ا‬ ‫ْْا‬
‫ؾً٘ع ) استّر – سؾع – اقؿٓط – تَّك ّس – تَع اتَع – تسَس ز – ؼ ٖسؼ ‪ٖٟ‬س – تعاَي تعا‪َٞ‬ي –تطٖز تط‪ٖٟ‬ز ‪ٖٟ‬ز(‬
‫المكازض ا٭ؾعاا٭ؾعٍا‬
‫‪ٝ‬غ‬ ‫‪ ْ:‬بشح ٔع أ ٗؾ ط أ ؾهالها‪: ٖٚٛ‬‬ ‫‪:‬‬
‫ٓا‬ ‫‪١‬‬ ‫ايػسا‬ ‫أ ‪ٚ‬أ‬
‫اطاُط ‪ٕ ٦‬ا‪.‬‬ ‫اغـتـ ــ ــ ا ــ ‪ /‬ا غـتـ ــ ا ــ ‪) ٠‬اغتعااغتُع ٍا ‪ /‬اغتؿاض‪, (٠‬‬
‫أ ُط ٕٓأ‬
‫ا‬ ‫اغتؿاض – اط‬ ‫ؾًع ؾً٘ع )اغتعاغتٌُع –‬
‫ٗا‬ ‫‪ٚ‬أ ٕأ‬ ‫المكسض المٍ‪ ٪ٚ‬ت‪ٜٛ‬ه تٕ‪ٛ‬ه َٔ )أ ِٕأ ‪ َ+‬هاضع(‪ ,‬أ ‪ٚ‬أ َ)ا ‪ +‬ايؿٌع‬
‫المانالما‪ٞ‬ن (‪ ,‬أ ) أ ٓ ‪ +‬اس ‪ٚ‬م اس ٗم ا خ بٖر ا (‪.‬‬
‫‪ٛ‬ا‬ ‫إٔأ‬
‫‪ -‬اغتطاع ًع ُ ا‪ ٤‬ايعطب ‪ٝ‬ه ‪ٜٛ‬ؿ ‪ٝ‬ه ‪ٛ‬ؿ ا إلى ايطب‬ ‫‪ٌ ‬ج ‪ :‬بٓ‪ٜ‬ػ ب‪ٞ‬ػ أ ٕأ ْع ٌُع‬
‫ْ كب ؿَ‪ٛ‬ع ؿٍ‪ٛ‬ع ب٘ب ‪.‬‬ ‫‪ َ- .‬كسضَ ٍ‪ ٪ٚ‬في ٌق‬ ‫َ كسضَ ٍ‪ ٪ٚ‬في ٌق ضؾع ؾاٌع‬
‫‪ٓ ٫‬ت ‪َ 0‬ؼ إٔأ إعطابإعطا٘ب نايتاييتا‪ٞ‬ي ‪ :‬المكسض المٍ‪ َٔ٪ٚ‬طأطٕأ ‪ +‬ايؿٌٌع ص في ٌق طضؾع ‪ ْ -‬كب ‪ -‬دطص سػب‬
‫ق‪َٛ‬ع ق٘ع ‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬
‫أ يؿاظ‪ ٜ‬عطبَ ا بعٖس ا ؾاع‬ ‫‪‬‬
‫‪ ٜ-‬هجط ‪ -‬ي‪ٛ‬ج ظ‪ٜ -‬تِت‬ ‫‪ ٜ-‬كبض ‪ٌ -‬ك‬ ‫ّ‪ ٬‬غايبّا ‪ :‬ط بٓ‪ٜ‬ػ ب‪ٞ‬ػ ‪ -‬يجب –‪ ٚ‬دب ‪ -‬يجسض ‪ -‬يحٔػ‬
‫ب٘ب ‪ ٜ‬ا‪ ٤‬المتًه ِ ص‬ ‫‪ -‬يجسض‪ -‬يجيٌُُج ‪ٝ -‬ؿ ع –ٓ تؿط – ايؿ‪ٌٚ‬ع ايؿٌع المتٌك‬

‫‪4‬‬
‫مراجعة ليلة االمتحان‬
 ‫ًًػ‬ ‫‪ًٞ‬ق‬
‫المكسض ا٭ًق ا٭ مثل ‪ َ:‬ػع‪ - ٢‬و ‪.‬‬ ‫‪ َ ٖٛ ‬كسض‪ ٜ‬بسأ ب‪ٝ‬م بِ‪ٝ‬م ظا‪٥‬س‪َ ٠‬طَ ـِ ‪- - َٔ-‬ص‪ٜٚ‬س ٍس ًع ‪ ٢‬اؿسخ ٌج‬
‫‪ٚ‬ا‬ ‫‪ٛٛ‬ق‬ ‫‪ٚ‬أ‬ ‫‪ُٝٞ‬م ْا ‪ٚ‬أ ْ٘ا‬
‫‪‬المكسض ال‪ٝ‬م ال أ ظ ظ ط‪ٜ‬ط ك‪ٚ‬ت ط‪ٜ‬ط ك٘ت ‪ ْ ٖٞ‬ؿؼ أ ظاظٕا ط‪ٜٜ‬ط ك‪ ١‬ؽ اسماس‪ٞ‬م ايَع اايَع ٕا المه المهٕا )في ايج‪٬‬ث‪ٞ‬ث ‪ ٚ‬غير ايج‪٬‬ث‪ٞ‬ث (‬
‫إسٍ‪ ٬‬المكسضايعازايعا‪ٟ‬ز ًقً٘ق ‪.‬‬
‫‪ٟ‬ز‬ ‫ُاُٗٓع ا في ْأ ْ٘أ يمٔه‬ ‫ا‪ٚ‬غ ا المؿ‪ٛ‬ع المؿٍ‪ٛ‬ع َٔ غير ايج‪٬‬ث‪ٞ‬ث ‪ ,‬يخًًت ـ ٓع‬
‫ِغ‬
‫َََْٗا ْا‬ ‫َٕا‬ ‫َٖا‬ ‫ََػ‬ ‫َػ‬ ‫َؾ‬ ‫‪ٙ‬ط‬ ‫آ‬ ‫‪ُٝٞ‬م‬ ‫‪ٝ‬م‬ ‫ًع‬
‫‪(١‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ ‬قس تعاز ‪ ٢‬المكسض ال ال تا‪ ٤‬في خ مثل ‪َ ) :‬س ‪ِ :‬ؿ س‪ًَٖ) ٚ, ( ٠‬و َو ‪ًََََِٗ :‬ه َه‪) ٚ (١‬‬
‫‪-8‬‬
‫ًن ًُن ‪ً ١‬ع ‪ًٞ‬ع ‪ٚ‬ظ ٕظ ؿَع ٌـ أ ‪ٚ‬أ ؿٔع ٌـ‬ ‫َٔ ايؿٌع ايج‪٬‬ث‪ٞ‬ث ‪:‬‬
‫‪َٔٛ‬ط‬ ‫أ‬
‫فافٍا –َ بس –َ ػع‪ َٗ– ٢‬طٗب طب – فط‪ٔ – ٣‬ط –‪ ٛ‬قع –‪ ٛ‬نع‪ -‬آَس ا‪ٞ‬س ‪.‬‬
‫َٔ ايؿٌع غير ايج‪٬‬ث‪ٞ‬ث ‪ً :‬ن ًُن ‪ ١‬تبسأ ب‪ٝ‬م ِ َهَ‪ُٛ‬ه ‪ ٚ١‬ؾتضَ ا قٌب ا خط ‪:‬‬
‫آل‬
‫‪ٛٛ‬ت‬ ‫َٓت‬ ‫أ‬
‫ٗت ‪ – ٢‬ػ زع –َ ػتكط‪.‬‬ ‫ػتكٌب – فُت ع –ً تك‪ َ– ٢‬بتس –‬
‫‪-9‬‬
‫‪ٟ‬ص‪َ٫‬ظ ‪ ١‬ؿ‪ٛٛ‬ت حَ ا قًب ٗ ا } ‪ - َ-‬ا ‪{ ٣ - َ- - /‬مثل ‪ :‬ايؿَت ‪ -٢‬ع‪.٬‬‬
‫آ ‪ٙ‬ط أ‬
‫ايصاي‪ٟ‬ص خ يـ‬ ‫‪ ‬االسه المقصور ‪ ٖٛ:‬ا‪٫‬غِغ المعطب‬
‫‪ٚ‬ؾا‪ُ2‬عع المْ‪٪‬ح‪ :‬إشا نْْات أيؿأي"٘ؿ ثايج‪ ٚ١‬تهتب‬
‫ًًك‬
‫) أ يؿّا ( ت ب )‪ ٚ‬ا‪ّ ٚ‬ا ا‪( .‬‬ ‫ـ ٓٓع س ايتٓج ايت‪ٓٝ‬ج ‪ُ ١‬ؾا‪ٚ‬ؾ اا‬
‫‪ٛٛ‬ك‬
‫ٌج ‪ :‬عكا ‪ :‬ع‪ٛ‬ك اع‪ٛ‬ك ٕا – ع ات‪.‬‬
‫)‪ ٜ‬ا‪ ( ٤‬تبك‪ُ ٢‬نا‪ٌ ٖٞ‬ج ‪ ٖ:‬س‪ : ٣‬س ٖا ‪ٜ‬س ٕا – ‪ٜ‬س ات ‪.‬‬
‫‪ًٝٝ‬ع‬ ‫أ‬ ‫ْا‬
‫ٌج ‪ :‬ع‪ ٝ‬ا ‪ً :‬ع ا ٕا – ًع ‪ٝ‬ات ‪.‬‬ ‫ـ ‪ ٚ‬إشا ن ت ) ا٭يـ ضابع‪ ( ١‬ؾ نجط تًك ب ) ‪ ٜ‬ا‪. ( ٤‬‬
‫ٕ‪ًَٛ‬ع‬ ‫أ‬
‫ٌج ‪ :‬ا٭ًع ‪ : ٢‬ا٭ًَع ا٭ – ا٭َع ين‬ ‫ـ ‪ ٚ‬إشا جمع جمعّا صنّط ا غالمّا ؼصف ) أ يؿ ي٘ؿ ‪( .‬‬
‫ْْا‬ ‫‪ٛٛ‬ك‬
‫‪٫ ‬سغ ‪ :‬ا‪٫‬غِغ المك ض عاز‪ ٠‬يُجع جمعاَ ْ‪٪‬جا غالما ‪ ,‬إ‪ ٫‬ن ت ايًه ايًُه ‪ َ١‬صنط‬
‫‪ٛٛ‬ػ‬ ‫‪ٗٞ‬ت ‪ٝٝ‬ب‬
‫ايصاي‪ٟ‬ص ٓ‪ٜ‬ت‪ٟ‬ص ا‪َ٫ ٤‬ظ ‪ ١‬هه&ضَ ا قًب ٗ ا } ‪{ ٟ - ٟ- ٔ -‬مثل ‪ :‬ايكأن ـايكأن ‪ٞ‬ـ ‪ ,‬ايسأع ايسا‪ٔٞ‬ع ‪.‬‬ ‫‪ ‬االسه الميقوص ‪ ٖٛ:‬ا‪٫‬غِغ المعطب‬
‫آ‬ ‫‪ٚ‬أ‬
‫ـ ‪ٓ ٚ‬ع س تٓج تت‪ٓٝ‬ج ٘ت أ جمعجم٘ع جمعّا َ ‪ ٪‬جّا غالمّا ‪ ٫‬يحسخ في خ‪ٙ‬ط ‪ٞ‬ؾ ‪. ٤‬‬
‫‪ٚ‬ا‬ ‫‪ٝٝ‬ن‬
‫ٌج ‪ :‬ايكا‪ٞ‬ن ‪ :‬ايكا‪ٝ‬ن اايكا‪ٝ‬ن ٕا ‪ -‬ايكا ات ‪ ٚ ,‬اٍع اٍع ‪ :‬ا‪ٝ‬ع ا‪ٝ‬ع ٕا‬
‫‪ُٕٛٛ‬ع‬
‫ٌج ‪ :‬ايػا‪ٞ‬ع ‪ :‬ايػا ‪-‬ايػأع ين‬ ‫ـ ٓٓع س جمعجم٘ع جمعَ صنط غالم ؼصف )‪ ٜ‬ا‪( : ٩ٙ‬‬
‫‪ٜٛٚ‬ع ‪ٛ‬ع ‪ٛ‬ض ٓع ٓت ٔ‪ٜٓٛ‬ت‬ ‫‪ٛٛ‬ك‬
‫ض ٗ ا باي باي‬ ‫‪٫ ‬سغ ‪ :‬ا‪٫‬غِغ الٓم م إشا نانٕاْ هط‪ ٠‬ؼصف ‪ ٜ‬ا‪ ٩ٙ‬في سايتي ايطؾع‪ ٚ‬اؾط‬
‫‪ٚ‬أ‬
‫‪ ‬االسه المندود‪ ٖٛ :‬اغاِغَ عطب آخ‪ٙ‬ط ُٖ ُع ع‪ ٠‬قًب ٗ ا أيـ ظا‪٥‬س‪ ٠‬ػ‪ٛٛ‬ب ق‪ ١‬عطؾين أ أ نجط)‪ - - .‬ا‪(٤‬‬
‫ٌج ‪ْ :‬إؿا‪ - ٤‬سما‪ - ٤‬زعا‪ - ٤‬قها‪ - ٤‬قشطا‪. ٤‬‬
 ‫أًق‪ًٝ‬ق ‪ ٢ٖٚ : ١‬ايتي تهتٕ‪ٛ‬ه في ايٌع‪ ٚ‬المكسض ‪ ٚ,‬تبك‪ُ ٢‬نا‪ ٖٞ‬في سايتي ايتجايت‪ٓٝ‬ج ‪ُ١‬ؾ اا‪2‬ع المْ‪٪‬ح‬ ‫أ‪ ٛ‬اعُ ع‪٠‬ا‪ِ٫‬غ الُم ‪ٚ‬س ز‪:‬‬
‫ٌج ‪ْ :‬إؿا‪)ْ ٤‬ؿأ(‪ْْ :‬إ ؿا‪٤‬إا – ْْإ ؿا‬ ‫ايػالم‬
‫‪٤‬ات ‪.‬‬
‫أ ‪ًٝ‬ق‬ ‫أ‬
‫ظا‪٥‬س‪ً ٠‬ي ت ‪ ٝ‬ح ‪ ٢ ٖٚ:‬ايتي ‪ٜٛ‬ه ٕ‪ٛ‬ه قٌبٗؿ أيأيا ) ث‪٬‬ث‪ ١‬أ سطف أ ًق ‪( ١‬‬
‫ًًك ‪ٚ‬ا‪ٚ‬ا‪ٚ‬ا‬ ‫‪ٚ‬ظ‬ ‫‪ٛٚ‬ه‬
‫ت تٕ‪ٛ‬ه ًع ‪ٕ ٢‬ظ ) ؾع‪ ( ٬٤‬ؾت ب ا ٓٓع س ايتٓج ايت‪ٓٝ‬ج ‪ ١‬اُؾ ‪ٚ‬ع اُؾ ع الم‬
‫‪ ٢ ٖٚ:‬ايتي أ ًق‬ ‫أ ٌق‬ ‫ًَٓك ًك ًب ب‪ٔ ١‬ع‬ ‫ْ‪٪‬ح ‪,‬قشطا اقشط‪ٚ‬ا ٕا ‪ -‬قشط‪ٚ‬ا ات‬
‫‪ٚ‬ا ‪ٚ‬أ ‪ٝٝ‬ي‬
‫ٗا )ا‪ٛ‬ي اا‪ٛ‬ي ( أ ) ا ا‪. (٤‬‬
‫ًًك‬ ‫‪ٛٛ‬ج أ ٕأ‬ ‫ٓا ‪ٛٛ‬ج إٔأ‬
‫ت ب) ا ‪ٚ‬ا‪ٚ‬اّا (‬ ‫ٌج سما‪)٤‬س‪ٛ‬م ( ‪ٓٓ ,‬ب ا‪) ٤‬بني(ٖٓ‪ ٚ‬ا ي ظ تبك‪ُ ٢‬ن ا‪ , ٖٞ‬ي ظ‬
‫ا آب ‪ٚ‬ا ٕا – ٓٓب ا‪٤‬ات – ٓب‬ ‫)سما‪٤‬إا – سما اسم‪ٚ‬ا ٕا ‪ -‬سما‪٤‬ات – سم‪ٚ‬ا ات ‪ٓٓ),‬ب ا‪٤‬إا‪ٓ -‬ب‬
‫‪ٚ‬ا‬
‫ات‪(.‬‬
‫‪ٚ‬ظ‬
‫‪ ٜ‬أ ‪ٞ‬ت ًع ‪ٕ ٢‬ظ ) ؾًَِع ‪ َٔ( ١‬ايؿٌع ايج‪ٞ٬‬ث ٌج ) َأ ًن ‪( ١‬‬ ‫‪-10‬‬
‫ْا‬ ‫‪ٛ‬ط‬
‫ـ َٔ‪ ٚ‬غير ايج‪ٞ٬‬ث ب‪ٜ‬ع از‪ ) ٠‬تا‪ ٤‬طَب ط‪ٛ‬ب ط‪ً ( ١‬ع ‪ ٢‬كسَ‪ٙ‬ض كس‪ٙ‬ض ‪ٌ .‬ج ‪ :‬ط‪٬‬ق‪. ١‬‬
‫ـ ‪ ٚ‬إشا تػاتػ ‪ ٣‬اغاِغ المط‪ ٚ٠‬المكسضْ أ ‪ٞ‬ت بًه بًُه ‪ ٚ) ١‬اسس‪ًً ( ٠‬ي س‪٫‬ي‪ً ١‬ع ‪ ٢‬المط‪ٟ , ٠‬أ إشا نانٕا خط المكسض تا‪٤‬‬
‫آ‬ ‫‪ٚ‬ا‬
‫‪ٛ‬ط‬
‫طَ‪ٛ‬ب ط‪ٛ‬ب ط‪. ١‬‬
‫ٌج ‪ ْ:‬عطتْ عط‪ ٚ٠‬اسس‪ - ٠‬اغتؿست اغتؿاز‪ ٚ٠‬اسس‪. ٠‬‬
‫‪ٚ‬ظ‬
‫)ًد ػ‪ َ١‬طيح‪ ٔ- ١‬ع‪ٛ ٠‬ق ‪ٜٛ‬ق ‪ ِ- ١‬قؿ‪ ١‬ا٭غس( بع ا ق‪ٚ ١‬أ َ هاف إيإ٘‪ٝ‬ي‬
‫ٖٖس‬ ‫‪ ٜ‬أ ‪ٞ‬ت ًع ‪ٕ ٢‬ظ )ؾًع ‪ٌ ( ١‬ج‬ ‫‪-11‬‬
‫ٗ‪ًٝ‬ت‬
‫اغاِغ ت شكًتش٘ك ‪ ٜ‬ا‪ َ٤‬ؿسز‪ ٠‬ت ٗا ا تا‪ ٤‬ايتْأ ‪ ٝ‬ح ٓ‪ (١)ٜ‬بطط أ‪ ٜ٫‬عطبْ عتّاعتّا طاْْإل ػْ‪ٝ‬ا ‪ – ١‬اؿ‪ٜ‬ط ‪– ١‬ايبؿ‪ٜ‬ط ‪١‬ص‬ ‫‪-12‬‬
‫‪- 13‬‬
‫ٌُه‬ ‫‪ٚ‬أ‬
‫( ‪ +‬اغاِغ أ )ؾٌع ( ُ‪ٜ‬ه المٓع ‪٢‬‬ ‫‪ ‬أ ‪ٟ‬أ ‪ٟ‬أ ضنير مثل ‪ْ - ِٖ- ٖٞ - )ٖٛ :‬أ ت ‪ْ -‬أ تْأ ِت ‪ْْ -‬أ ا‪ٔ -‬م‬
‫أ قسقا‪ٔ - ٤‬م ْ صانط ‪ ٜ ٖٛ-‬ؿهط ‪.‬‬ ‫َ بتسأ ‪ +‬خبر ‪ ,‬مثل ‪ ٛ ٖٞ:‬نع ‪ْ -‬أ تْأ ِت ب‪ ٬‬ؾو َأ ٌَأ اَ٭‪ٔ - ١‬م‬
‫أ‬ ‫ٕأ‬
‫ـ يمٔه أ ‪ ٜ‬تعسز أ نجطَٔ خبر لمبتس ‪ ٚ‬اسس‪ ,‬بؿطط أ ‪ ٜ٫‬صنط بين ا٭خباض سطف عطـ‪.‬‬
‫)ايكْاـــــع ا ـــْــط ك ـــــْل ؾ‪ٜ‬ط ــــــْـ( ‪)َ ,‬ك ــط ضا‪٥‬عـ ـ ـ‪ ١‬تكـ‪ٛ‬ـ تكـٕ‪ٛ‬ـ ظا‪ٜ٥‬ط ٗ ــا(‬
‫ٌُه‬ ‫أ‬ ‫٘ب ًُؾ‬
‫‪ٟ‬أ‪ (١‬أ ‪ٜ‬ت ‪ٞ‬ت بع‪ٙ‬س اغاِغ ‪ٜ‬ه المٓع ‪. ٢‬‬ ‫)أ‪ٟ‬أ ؾبؾ اؾا‬ ‫‪‬‬
‫‪ٛٛ‬ؾ‬ ‫آ‬ ‫‪ٛٛ‬ؾ‬ ‫أ‬
‫ؾإعطابٖ صا ا‪٫‬غِغ ‪ َ:‬بتس َ ‪٪‬خطَ ط ع ‪ ,‬مثل ‪ :‬فيَ كط ثاض ع‪ٝ‬ع ُ ‪ - ١‬م المهتب ايهتاب ‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ آ‬ ‫أ‬
‫‪ ‬سهسِه ت خي‪ٙ‬ر ‪ ٚ‬ادب " ٭ٕ٭ المبتس ) ثاض(ْ هط‪ - " ٠‬سهسِه تأخي‪ٙ‬ر دا‪٥‬ع" ٭ٕ٭ المبتس )ايهتابَ(عطؾ‪" ١‬‬
‫‪‬تصنط‪ :‬ا‪٫‬غ ا‪ٛٛ‬ي اقع بعس )غاق‪ ٜ(١‬عطبَ بتسأ َ ‪٪‬خّط ا‪ ٚ‬غاق‪ ١‬داض ف‪ٚ‬ط ض في ٌق ضؾع خبر كّس‬
‫أ‬ ‫ِغ‬
‫المت&ٕ‪ٛ‬ق ‪.‬‬
‫&‬ ‫‪ٛ‬ق‬ ‫‪ٛ‬ؿ‬
‫‪ٛ‬ؿ‬ ‫ٌج ‪ :‬ست ايط‪٬‬ب‪ ٚ‬غاق‪ ١‬المت‬‫ّر‬
‫‪َٛٛ‬د ‪ٛ‬د ‪ٛ‬ز ز ‪ .‬مثل‪ٛ :‬ي ‪٫‬‬
‫‪ٛٛ‬ي‬
‫ا‪٫‬غِغ ا اقع بعس ‪ٛ‬ي ‪ ٜ٫‬عطب زا‪ّ ٥‬ا َبتسأ خب‪ٙ‬ر ‪ٜٛ‬ه ٕ‪ٛ‬ه قص ؾّا ‪ٛ‬د بّا تك‪ٜ‬س ‪ٙ‬ط ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫ت‪ٜ‬س ٓ ا‪.‬‬ ‫ُهللا َ ا ا‬
‫‪ٛٛ‬ي‬
‫ا‪٫‬غِغ ا اقع بعس) إنما( ‪ ٜ‬عطبَ بت‪ٛ‬ؾ سَ‪ٛ‬ؾ &ط‪0‬أط&عّاعّا ‪ٌ ,‬ج ‪ :‬إنما المٕ‪ ٪َٓٛ‬أ ‪ٛ‬خ ‪. ٠‬‬ ‫‪‬‬

‫‪6‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬
 ‫مثل ‪:‬‬ ‫‪ٟ‬أ ضمير تٌك بإبٕإ أ‪ٚ‬أ نانٕا أ‪ٛ‬خ ا‪ٚ‬ت أ‪ٛ‬خ اُٗت ا أ‪ٚ‬أ ناز أ‪ٛ‬خ اٗت ا‪ ٜ‬عطب ُنيرَ بني في ٌق ‪ ) .......‬اسٗم ا(‬ ‫‪‬‬
‫إٔأ‬ ‫‪ٚ‬أ‬ ‫ٓٓن‬ ‫ْإ‬
‫ني عطبعط‪ٞ‬ب ‪ -‬ا أ قسقا‪ ٚ, ٤‬أ قبٓش ا ؾطقا‪ - ٤‬ؾُه ُت َأ ‪ ٛ‬ت بػبب ؾس‪ ٠‬المطض‪.‬‬
‫ْ كب اغاِغ إٕإ ‪ ْ,‬ا ايساي‪ً ١‬ع ‪ًٞ‬ع ايؿاًًع ين ُنيرَ بني في ٌق ضؾع اغاِغ نانٕا‬ ‫‪-ٜ‬ا‪ ٤‬المتًهالمتًِه ُنيرَ بني في ٌق‬
‫ُنيرَ بني في ٌق ضؾع اغاِغ ‪ٚٚ‬أ ؾو‪.‬‬ ‫‪ -‬تا‪ ٤‬اياٌع‬
‫‪ٚ‬ط أ ‪ٚ‬أ‬
‫‪ٟ‬أ‪ ١‬ا ‪ ١‬أ‪ٚ‬أ بعس نانٕا أ‪ٚ‬أ إٕإ أ‪ٛ‬خ ا‪ٚ‬ت أ‪ٛ‬خ اُٗت ا‪ ٜ‬عطب ) خبّرا‪( .‬‬
‫ًُؾ‬ ‫ًُؾ أ ‪ٟ‬أ‬ ‫ّا‬
‫غايب ؾبؾ٘ب اؾا ‪ ) ١‬داض ف ض ظطف( في بس‪ٜ‬ا‬ ‫‪‬‬
‫مثل ‪ :‬لمكط تا‪ٜٜ‬ض ذ ع‪ٝ‬ع عِ‪ٝ‬ع ‪ -‬نانٕا ٓيا شن‪ٜ‬ط ات ‪ٝ -‬ي ؼ في ًًقب المَٔ‪ ٪‬ق&‪ٛ‬ػ ‪ - ٠‬إٕإ َ ع ايعػط ػّط ا‪.‬‬
‫‪- 14‬‬
‫‪ ‬تصنط أ ٕأ ‪ :‬أ ‪ٛ‬خ ات نانٕا‪ ) : ٖٞ‬أ قبض ‪ -‬أ نش‪ٌ - ٢‬ظ ‪ََ -‬أ ػ‪ - ٢‬بات ‪ -‬قاض ‪ٝ -‬ي ؼ ‪ َ -‬ا َب ِط َح ‪ َ-‬ا ؾت‪ َ- ٧‬ا ا ؿّو‬
‫‪ َ-‬ا ظاظ ‪ َ-‬ا زّا ( ‪ٓ ٫ ٚ,‬ت ؼ أ ٕأ المهاضع اََ٭‪ٚ‬ط اَ٭ط ‪ -‬في عَع ع ‪ٙ‬ص ا٭ؾعاا٭ؾع ‪ٌُ -‬ع‬
‫ٍا ‪ٜ‬ع‬ ‫ِع‬ ‫ٍا‬
‫عٌُع المانالما‪ٞ‬ن‬
‫‪ٚ‬أ‬ ‫‪ٚ‬أ‬ ‫‪ٚ‬أ‬ ‫ٕأ‬
‫‪ ‬تصنط أ ‪ :‬اغاِغ نانٕا أ ‪ٛ‬خ اٗت ا أ اغاِغ ناز أ ‪ٛ‬خ اٗت ا أ ايؿاٌع أ ْ ا‪٥‬ب ايؿاٌع أ‪ٜ‬ت أ‪ٞ‬ت ‪ :‬اسمّا ظاظٖا طّاّطا‬
‫‪ٚ‬أ‬ ‫‪ٚ‬أ‬
‫يّرا ػتتّرا ؾكط ‪ٌ ,‬ج‬ ‫يّر اَ تكّ‪ ٬‬ن‬ ‫أ ن‬
‫ٕأ‬
‫‪ :‬ظضت ق‪ٜ‬س كق‪ٜ‬س ‪ٞ‬ك ‪ -‬أ قبض أ حمس فت ّس ا بعس أ نانٕا × ن‪ٛ‬ػ ‪.٫‬‬
‫‪ٟ‬أ ‪ٛ‬ك ‪ٛ‬ب ب بايؿتش‪.١‬‬
‫َٓ‪ٛ‬ك‬
‫‪ ‬تصنط إٔأ ‪ :‬أ‪ٟ‬أ اغاِغ آخ‪ٙ‬ط أيـ ٓتٔ‪ٜٓٛ‬ت )ا( بعس نانٕا أ‪ٛ‬خ اٗت ا غايبّا إعطابإعطا٘ب خبر‬
‫ٗا‬
‫ّ‪ ٚ, ٫‬قاض ‪ٝ‬ؿ طّا ‪ ٚ,‬أ قبض ت‪ٛ‬ؿ قّا ‪ ) ,‬اس‪ٚ‬م اسٗم ا ُن يرَ ػتتر(‬ ‫مثل ‪ :‬أ حمس نانٕا ن‪ٛ‬ػ‬
‫‪- 15‬‬
‫‪ٞٚ‬ت‬
‫ؾكط) ‪ (1‬ؾعؾٌع ) ‪ (2 +‬ؾاعاٌع ‪,‬غايبّا بمعبمٓع ‪ٔ : ٢‬د َس تأ تأ ‪ٞ‬ت عاز‪ ٠‬بعس ) ‪ٛ‬ي ‪ -‬إشا ‪ً -‬ن‬ ‫ايتاايتَا‪ ٖٞ١‬ضن ٕا‬ ‫نٕا‬
‫ًًظ‬
‫مثل ‪ٛ :‬ي ت اؿطب يهايهٕا ايٓؿ ا‪ - ٤‬اتل هللا ‪ٝ‬س ُج ا ٓن ت‪.‬‬ ‫ُُج‬
‫ُا ‪ -‬س ا ‪ٝ-‬س ح – سين(‬
‫ا ٓتْٗا ‪ٜ‬ا ٓتا ‪ -‬نٕا هللا‬ ‫نٕا آياقك‪ ١‬ث‪٬‬ث‪ ١‬أضنٕا) ‪ (1‬ؾعؾٌع ) ‪ (2 +‬اسٗٗم ا) ‪ (3‬خبٖر ا‪َ .‬ج ٌج ‪ٛ :‬ي ًًظت اؿطب يهٕا ٓؿ اايي‪.‬ا‪٤‬‬
‫غ& ا‬
‫ض ضسُ ا‪.‬‬
‫ّا دسا ‪ :‬إشا دا‪ ٤‬بعس آٓي اغذ ؾبؾ٘ب جًم ‪ ١‬ؾ‪ٗٛ‬ؾفي ٌق )ضؾع أ ‪ٚ‬أ ْ كب ( خبر )إٕإ أ ‪ٚ‬أ نانٕا ( كّس‬ ‫‪‬‬
‫‪.‬‬ ‫عكطَ عادا خاقا ‪ ٜ,‬كبض ي ٓ ا َأ ٌَأ في المػتكٌب‬ ‫مثل ‪ :‬إ يٌه‬
‫‪ٜ‬س‬ ‫ٕإ‬

‫‪- 16‬‬
‫‪ٝٝ‬ي‬ ‫‪ٝٝ‬ػ‬ ‫ِٗ‪ًٝ‬ع‬
‫تصنط إشا‪ ٚ‬دست )با‪ (٤‬في جًم ‪ٝٝ ١‬ي ؼ ‪ٌ ,‬ج ‪ :‬يػت ًع بم طط ‪ -‬ؼ ايعسايعٍس غإف ‪.‬‬
‫‪ٝٝ‬ػ‬
‫ؾػايبّا ايبا‪ ٤‬غت‪ٛ‬ه غتٕ‪ٛ‬ه سطف دط ظا‪ّ٥‬س ا ‪ ٚ,‬إعطاب ا‪٫‬غِغ المتٌك ب٘ب ايبا‪) : ٤‬بم طط ‪ -‬غإف (‬
‫‪ٝ‬ػ‬
‫ايبا‪ ٤‬سطف دط ظا‪٥‬س ‪ ,‬طط ‪ -‬خإف ‪ :‬خبر ‪ٝ‬ي ؼ ف ض يؿعّا َٓ‪ٛ‬ك ‪ٛ‬ك ‪ٛ‬ب ب قّ ‪. ٬‬‬
‫‪ٚ‬ط‬
‫" ‪ْٛ‬ع ٘ع َ ؿطز"‬
‫‪ٝ‬ط‬
‫‪ ‬ؼصف نانٕاَ ع اسٗم ا‪ ٜ‬بك‪ ٢‬اـبر‪َٖ ٫ ٚ‬ع ض ٓع ٗ ا بؿب‪ٞ‬ؿ ‪ ٚ: ٤‬شيو بعس )إِٕإ ( ‪ٛ ) ٚ‬ي ( ايؿط تين‪.‬‬
‫‪ٚ‬إ‬ ‫أ‬ ‫أ‬
‫جَا جٍا ‪ :‬آي اؽ ف‪ٜ‬ع فٕ‪ٜٛ‬ع ب ع الهب ُع الِه ‪ ,‬إٕإ خيّر ا ؾدير ‪ٕ ,‬إ ؾّط ا ؾؿط ‪ ) ,‬تكٌب آي كض ‪ٛ‬ي َ طّاّط ا ( أ‪ٟ.‬أ ‪ٛ‬ي نانٕاَ طّاّط ا‪.‬‬
‫‪ٟ‬أ‬
‫َٓك‬
‫‪ٛ‬ك ‪ٛ‬ب ب‪ ٚ‬ع‪ ٬َ١‬آٓي كب ايؿتش‪١‬‬ ‫خبر نانٕا المح‪ٚ‬ص ؾ‪١‬‬ ‫خبر نانٕا المح‪ٚ‬ص ؾ‪ٛ ١‬ك َٓب ‪ٛ‬ك ب‪ ٚ‬ع‪ ٬َ١‬آٓي كب ايؿتش‪١‬‬

‫‪7‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬
 ‫‪-17‬‬
‫‪ٚ‬ط ‪ٚ‬ط‬
‫َٔ ا٭ؾعاا٭ؾعٍا آي اغد‪ ١‬ت‪ٚ‬ػتُػ ‪ ٢‬أ ؾعاأ ؾعٍا المكاضب‪ ٚ١‬ايطدا‪ ٤‬ايؿ ايؿ ‪ٚ‬ع ع ت‪ٚ‬ع تٌُع عٌُع نانٕا أ ‪ٛ‬خ اٗت ا‬
‫‪ٚ‬أ‬
‫‪ ٜ‬ؿترط إٔأ ‪ٜٛ‬ه ٕ‪ٛ‬ه خبٖر ا جًم ‪ ١‬ؾًع ؾ‪ًٝ‬ع ‪ ١‬ؾًع ٗ اَ هاضع ‪ ) :‬ناز – ؾو – نطب (َٔ أ ؾعاأ ؾعٍا المكاضب‪١‬‬
‫أ ٕأ‬ ‫‪ٚ‬أ‬ ‫أ ٕأ‬ ‫‪ٗٞ‬ت‬ ‫ٌك ‪ٚ‬أ ٓم أ ٕأ‬
‫ٓ‪ٜ‬ت ( ٌك اقترااقترٕا خبر )ناز( ب ب ‪ ٜ‬هجط اقترااقترٕا خبر ) ؾو ( ب ب ‪.‬‬ ‫مثل ‪ ) :‬ناز ايكطاض ‪ٌٜ‬ك – ؾو ال ٗ ر‬
‫أ ٕأ‬ ‫ٕأ‬
‫َٔ أ ؾعاأ ؾعٍا ايطدا‪ ) : ٤‬عػ‪ ( ٢‬مثل ‪ٛ :‬ق ي‪ٛ‬ق ٘ي تعالى ) عػ‪ ٢‬ضبهبِه أ طحم‪ٜ‬ه طحمِه (‪ ٜ‬هجط اقترااقترٕا خبر عػ‪ ٢‬ب ب ‪.‬‬
‫‪ًٚ‬خ ‪ًٛ‬خ ‪ٛ‬ل أ ٕأ‬ ‫إٔأ‬
‫‪ٟ‬ط‪ ٣‬ا ا ي يل ب ب ‪.‬‬ ‫سطس‪ٟ‬ط ايطايب يجٗت س(يجب اقترااقترٕا خبر سط‬ ‫َٔ أ ؾعاأ ؾعٍا ايطدا‪): ٤‬سط‪ - ٣‬اًخ ‪ ٛ‬يل( مثل‪):‬‬
‫َٔ أؾعاأؾعٍا ايؿ‪ٚ‬ط ع ‪ْ) :‬أؿأ ‪ -‬أخص ‪ -‬بسأ ‪ -‬دٌع ‪ -‬ؾطع( َج ٌج ) بسأ ايتًعايتِ‪ًٝ‬ع ت‪ٜ‬ط ت‪ٛ‬ط ‪ٛ‬ض ض ( يمٓتع اقترٕا خبر أؾعٍا‬
‫‪(.‬‬ ‫ايؿ‪ٚٚ‬ط ع ًن ٗ ا بـ)ٕأ‬
‫‪ٓ ٫ ٚ‬ت ‪َ 0‬ؼ ْأْ٘أ إشا لم ٔه خبٖر ا جًم ‪ ١‬ؾًع ؾ‪ًٝ‬ع ‪ ١‬ؾًع ٗ اَ هاضع ؾ ٗ ا تكبض أ ؾعاّ‪ ٫‬تَا ‪ َ١‬ا بعٖس ا ؾاٌع ‪.‬‬
‫ْإ‬
‫ُٓ‪ٝ‬ب‬
‫مثال ‪ :‬أ خص ايطايب‪ ٜ‬هتب )ايطايب اغاِغ أ خص( ‪ٝ ,‬ب ُا ا أ خص ايطايب ايهتاب )ايطايب ؾاٌع ‪(.‬‬
‫‪-18‬‬
‫‪ْ -‬أتن ‪- ٖٞ - ٖٛ -‬‬ ‫ْأ ُت ْأ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ْأ‬ ‫ُن يرَ بني في قٌق‬
‫َبتسأ مثل‪ :‬ا ‪ -‬مٔم ‪َ -‬ت ‪ٔ -‬ت ‪ -‬ا ‪ِ -‬ت‬
‫)شان ِْْطا(‬ ‫ؾاٌع مثل ‪ :‬تا‪ ٤‬المتًه المتًِه )شانِط ُت ( ‪ ْٕٛٚ,‬اي ‪ٛ‬ػ ‪) ٠‬شانِط شان ( ْ ا ايؿاٌع‬
‫ِٕط‬ ‫‪ ‬أ‪ٚ‬أ ُنيرَ بني في ٌق‬
‫‪ٚ‬ط‬ ‫‪ٚ‬ا‪ٚ‬ا‬ ‫ٓٓث‬
‫‪ ٚ‬أ يـ ا ‪ ٫‬ين)شانطا( ‪ ,‬اُؾ اع‪)١‬شان ا(‪ ٜ ,‬ا‪ ٤‬المداطب‪)١‬‬
‫شانطشان‪ٟ‬ط ‪ٟ‬ط( ‪ .‬ط‬
‫إٔأ‬
‫‪ٟ‬ا‪ ( ) : ١‬بؿطط ‪ٜٛ‬ه ٕ‪ٛ‬ه ايُه يرَ تكّ‪٬‬‬ ‫ا‪ٚ‬ط ‪ٟ‬ا ٓت ٕاص ُن يرَ بني في ٌق ف‪ ٛ‬ع في ًن ًُن‬
‫‪ٚ‬أ‬
‫ْ كب ؿَ‪ٛ‬ع ؿٍ‪ٛ‬ع ب٘ب أ بـ " " ت‪ٛٚ‬ه تٕ‪ٛ‬ه في ٌق ْ كب اسٗم ا ‪.‬‬ ‫‪ ‬ت‪ٛٚ‬ه تٕ‪ٛ‬ه في ٌق‬
‫أ ََط أ ََط أ َطأ َ٘ط‬ ‫أ‬
‫مثـل ‪ :‬نطٓ ا المًع المًِع ‪ -‬ن ني‪ -‬ن و‪ -‬ن ن )ا‪ٝ‬ي ا‪-٤‬ايهاف‪-‬الها‪(٤‬تعطب ‪ :‬ؿ‪ٛ‬ع ّ‪ ٫‬ب٘ب َ بني في قٌـ‬
‫‪ْ‬إني ‪ْ -‬إو ‪ْ -‬إْ٘إ ‪ -‬إٓ ا ‪ُ :‬نيرَ بني في ٌق ْ كب اغاِغ إٕإ‪ ٚ‬ا ‪٫‬غِغ ا اقع بعٖس ا خبر إٕإ طَؾ ط‪ٛ‬ؾ ‪ٛ‬ع ع مثل ‪ " :‬وْ ادض ايُه ير في‬
‫ْإ‬ ‫‪ٛٛ‬ي‬
‫ٌق ‪ُ :‬نير تٌك )نتابو ‪ -‬نتا‪ٞ‬ب (َ هاف إ‪ٝ‬ي إ٘‪ٝ‬ي َ بني في ٌق دط‪.‬‬
‫)ًع ٗ‪ًٝ‬ع ا ‪ٝ -‬ؾ و( ُنيرَ بني في ٌق‬
‫أ ‪ٚ‬أ‬
‫دط عطف‬
‫اؾط‪.‬‬
‫‪ - 19‬ال اليافية للجيص‬
‫ٕأ‬ ‫ٓٓذ‬ ‫ٕأ ‪ٚ‬ط‬
‫‪ -‬أ ‪ٜٛ‬ه ٕ‪ٛ‬ه اسٗم ا ىكزة‬ ‫‪ ‬تصنط أ ‪ :‬ؾ ط عٌُع )‪ (٫‬آي ا‪ٝ‬ؾ ‪ً ١‬ي ؼ "‬
‫‪ٟ‬أ‬ ‫أ َّ‪ ٫‬يفصل ‪ٝ‬ب ُٗٓ‪ٝ‬ب ُا ا‪ ٚ‬بين اسٗم ا أ‪ٟ‬أ ؾاٌق‬ ‫‪-‬‬
‫آل آل‬ ‫ْْا‬ ‫ََأ‬
‫أ ‪ ٫‬تػبل بحزف جز "‪ ...‬ا إشا ن ت )‪ ( ٫‬ػ‪ٛ‬ب ق‪ ١‬عطف اؾط )ايبا‪ ( ٤‬ؾإؾٕإ اإلعطاب ‪ٜٛ‬ه ٕ‪ٛ‬ه نا تنا ‪ٞ‬ت ‪ :‬ايبا‪: ٤‬‬ ‫‪-‬‬
‫سطف دط‬
‫آل‬ ‫‪ٚ‬ط‬
‫‪ : ٫ /‬ظا‪٥‬س‪ً ٠‬ي ؿًٓي ‪ٞ‬ؿ ‪ /‬ا‪٫‬غِغ ا‪ٛ‬ي اقع بعس ) ‪ : ( ٫‬اغاِغ ف ض بايبا‪ ٚ٤‬ع‪ ٬َ١‬اؾط ايهػط‪ُ ٠‬نا في ا٭ ًج ‪ ١‬ا ‪ٝ‬ت ‪: ١‬‬
‫) ب‪ ٬‬ؾو ‪ -‬ب‪ٜٜ ٬‬ض ب ‪ -‬ب‪ ٬‬دسادسٍا ‪ -‬ب‪ ْ٬‬كاف ‪ -‬ب‪ ٬‬عٌُع ‪......‬‬
‫إلخ ( ‪.‬‬
‫ٓ‪ٜ‬‬

‫‪8‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬
 ‫‪‬‬
‫أ‬ ‫‪ٛ‬ػ‬
‫‪ ٫ " :‬طايَب ًع ًِع ن نٍ‪ٛ‬ػ " ‪ .‬طبع‪ٙ‬س َ هاف إ‪ٝ‬ي إ٘‪ٝ‬ي ْ هط‪ ٫ ٚ٠‬أ ‪ٜ‬ت ‪ٞ‬ت َ عطؾ‪١‬‬ ‫مضاف وإعرابه ‪ :‬ميصوب ‪ٌ ,‬ج‬ ‫‪-‬‬
‫أ بساص‬
‫٘‪ٝ‬ب‬ ‫‪ٛ‬ػ‬
‫‪ ٫ " :‬طايبّا ًي ًع ًي ًِع ن نٍ‪ٛ‬ػ "‪ .‬طغايبّا ايؿ‪ٝ‬ب ايؿ بالمهاف‬ ‫شبيه بالمضاف وإعرابه ‪ :‬ميصوب‪ٌ ,‬ج‬ ‫‪-‬‬
‫‪ٛ‬ػ‬
‫مبني ًع ‪ َ٢‬آ كب ب٘ب ‪ٌ ,‬ج ‪ ٫ " :‬طايَب ن نٍ‪ٛ‬ػ " ‪.‬‬ ‫مفرد وإعرابه ‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫ٕأ‬
‫‪‬تصنط أ ‪ :‬ايًه ُ ات‪)٫‬ؾو ‪ , ٫‬ؾ‪ٞ‬ؾ ‪ٜٜ ٫ , ٤‬ض ب‪ , ٫‬بس ‪ٝ ٫ ,‬س ا‪ ٜ٫ , ٠‬أ ؽ ‪ ٫ ,‬طاق‪ ٫ , ١‬غعاز‪ ٫ , ٠‬أ اَأ ٕا(‬
‫ٓذ‬
‫ج‪ٝ‬م ٗع ا إعطاٗب ا‪ ٚ‬اسس‪ : ٖٛ‬اغاِغ ‪ ٫‬اي ا‪ٝ‬ؾ ‪ً ١‬ي ؼَ بني ًع ‪ ٢‬ايؿتض في ٌق ْ كب ‪ٛ ْٚٛ,‬ع ع اغاِغ ‪ َ: ٫‬ؿطز‪.‬‬
‫‪ْٚ‬ا ‪ْٞ‬ا‬
‫‪ ٫ :‬إشا دا‪٤‬ت بين اسمين ا٭اٍ‪ٚ‬٭َ جبت ايج ايج َٓؿ ‪ٞ‬ؿ ؾ‪ٗٞ‬ؾ عاطؿ‪١‬‬ ‫‪٫‬سغ‬ ‫‪‬‬
‫‪ٛ‬ط‬
‫)ع ف‬ ‫ُس‬ ‫‪ :‬سهط أ حمس ‪ ٫‬ق‬ ‫ٌج‬
‫طَؾ ط‪ٛ‬ؾ ‪ٛ‬ع ع‪ ٚ‬ع‪ ٬َ١‬ضؾعضؾ٘ع ايهايُه ‪( ١‬‬
‫‪ -‬ىصب الفعل المطارع‬
‫ٌ‪ًٝ‬ع‬
‫َ هاضع الٓم ‪ٛٛ‬ك ب ‪ َ ,‬هاضع دا‪ ٤‬بعس ط طِٕأ ‪ٔ -‬ئِي ‪ -‬ن‪ٞ‬ن ‪ ٫ّ -‬ايتًع ايت ‪ -‬ست‪ - ٢‬ؾا‪ ٤‬ايػب‪ٝ‬ب ‪- ١‬‬
‫أ‬ ‫تصنط‪ :‬ايؿٌع‬ ‫‪‬‬
‫ّ‪ ٫‬اؾ‪ٛ‬ش ز‬
‫‪ٚ‬أ‬ ‫ٕأ‬
‫ص‪ ٓ٫‬كب ايؿٌع المهاضع إ‪ ٫‬بايؿتش‪ ١‬ايعٖا ط‪, ٠‬المكسض‪ ٠‬أ عصف آي إ‪ٓٛ‬ي ‪.‬‬ ‫‪ -‬أ ‪) ٫‬أ ‪ ٚ ( +٫‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ٟ‬ط ٓا أ ‪ ْ٫‬هعَـهعَـ َأ ّا ايباٌط‬ ‫مثل ‪ َ:‬ا نانٕاالمكطالمك‪ٟ‬ط ‪ٝ‬ي تهاٌغ ‪ٝ‬ي تهاٌَغ ‪ -‬ادت ‪ٚ‬س ا ؾتشك‪ٛٛ‬ك ا ًط بَه ًط بِه ‪ً -‬ع‬

‫أ‬ ‫تصنط أ ٕأ ‪ :ّ ٫‬اؾ‪ٛ‬ش ز ت‪ٛ‬ه تٕ‪ٛ‬ه ػ‪ٛ‬ب ق‪ ١‬ب‪ٛ‬ه بٕ‪ٛ‬ه َٓؿ ‪ٞ‬ؿ ‪ٌ<0.‬ج ) ‪ َ:‬ا ٓن ا ٔع‬
‫اي ٔط ٓي ت خط(‬ ‫ايسؾاع ٔع‬ ‫‪‬‬
‫َٓك‬ ‫َؼ إٔأ‬
‫طأّل ص َ‪ٛ‬ه ْ‪ٛ‬ه ‪ َٔ١‬طأداة النصب أنص ‪ ٚ,‬طل الناٌفةص َ ا بعٖس اَ هاضع ‪ٛ‬ك ‪ٛ‬ب ب‪.‬‬ ‫‪٫‬ت‬ ‫‪‬‬
‫ًًط‬ ‫‪ٚ‬أ‬ ‫إٔأ‬
‫تصنط ‪ :‬ؾا‪ ٤‬ايػب‪ٝ‬ب ‪ ١‬ت‪ٛ‬ه تٕ‪ٛ‬ه ػ‪ٛٛ‬ب ق‪ٓ ١‬ب ؿٓب<‪ٞ‬ؿ ٌج ) ‪ َ:‬ا ؾًًع ت ْش بّا ؾْأ ّس ؾْأ َّس ( أ بما ‪ٜ‬س ٍس ًع ‪ ٢‬اي ب )ا‪٫‬غتؿ ّا ‪-‬‬ ‫‪‬‬
‫ٓي ‪ٓٗٞ‬ي‬
‫اا‬
‫‪ٚ‬أ‬
‫اََ٭ط ‪..‬إلخ ( ‪ٌ ,‬ج ‪ :‬شانط ظس ؾتت‪ٛ‬ؿ َم ‪ ,‬أ ‪ ٫‬تتهاٌغ في المصانط‪ ٠‬ؾٓت ذَض ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ٛٛ‬ك‬
‫َ هاضع َٓب ‪ٛ‬ك ب بؿا‪ ٤‬ايػب‪ٝ‬ب ‪.١‬‬ ‫الخالصة ًًط ب )ََأ ط ‪ - ْٞٗ -‬اغتؿ ّا ( ‪ َ+‬هاضع في أ ي‪ٚ‬أ ٘ي ايؿا‪ = ٤‬ؾٌع‬
‫‪ٛٛ‬ك‬ ‫‪ٛٛ‬ك‬
‫مثل ‪ :‬ادٗت ‪ٚ‬س ا ط‪ ٫‬تتهاًغ ‪ ٛ‬ا ‪ٓ ٌٖ -‬ت ًط اص في ايعايٌُع ؾتشك ا اَ٭اٌَ٭‪.‬‬
‫جزو الفعل المطارع‬ ‫‪-‬‬
‫أ‬
‫ٓٓع س ايطبط بين جًًم تين ب زا‪ ٠‬ؾطط داَظ ‪ ٓ١‬اغب‪. ١‬‬ ‫‪‬‬
‫آل آ‬
‫عٌت ا خط خ‪ٙ‬ط " سطف ًع ‪ , ٚ ) " ١‬ا ‪ ( ٣ ,‬ؾاسصف سطف ايًع ‪ْ ١‬٭ ْ٘٭‬ ‫ؾإؾٕإ نانٕا ايؿٌع ‪:‬‬
‫َّ‪ٚ‬ع‬
‫‪ٝ‬غ ‪ٛ‬ه ‪ٝ‬غ ٕ‪ٛ‬ه فعف ّا ا عصف سطف ايًع ‪. ١‬‬

‫‪9‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬
 ‫آ‬
‫عٌت أ‪ٛٛ‬د ف قٌب خ‪ٙ‬ط " سطف ًع ‪ , ٚ) " ١‬ا ‪ ( ٣ ,‬ؾاسصف )‪ , ٚ‬ا ( ‪, ٣‬‬
‫ٓٓن‬ ‫َّٓع‬ ‫َّ‪ٚ‬ع‬
‫ْ٭ْ٘٭ ‪ٝ‬غ ‪ٛ‬ه ‪ٝ‬غ ٕ‪ٛ‬ه فعف ّا ا بايػ‪ٛ‬ه بايػٕ‪ٛ‬ه ُس ٔٔص ف )‪ , ٚ‬ا ‪ّ ( ٣ ,‬ع ّا ا‪ ٫‬يتكا‪ ٤‬غا ين‪.‬‬
‫َّ‪ٚ‬ع‬ ‫أ ًًن‬ ‫أ‬
‫َٔ ا٭ؾعاا٭ؾعٍا اُـػ‪ ٜ) ١‬أ نٕ‪ – ٬‬أ ‪ًٜ‬ن ٕ‪ًٛ‬ن – ت ين ( ؾاسصف آي إ‪ٓٛ‬ي ْ٭ْ٘٭ ‪ٝ‬غ ‪ٛ‬ه ‪ٝ‬غ ٕ‪ٛ‬ه فعف ا عصف آي إ‪ٓٛ‬ي ‪.‬‬
‫َّ‪ٚ‬ع‬ ‫‪ٝٝ‬ش‬
‫‪َُٜٛ‬ن َن َع ع ُن ا‪ْ ٖٛ‬٭ْ٘٭ ‪ٝ‬غ ‪ٛ‬ه ‪ٝ‬غ ٕ‪ٛ‬ه فعف ّا ا بايػ‪ٛ‬ه بايػٕ‪ٛ‬ه ‪.‬‬ ‫ق ض ا٭خط‬
‫أ‬ ‫‪ٛٛ‬ؿ‬
‫جَا جٍا ‪٪ ٜ) * :‬ز‪ ٣‬اد‪ٚ‬ب اد٘ب ( ) ظ بآٓي ذاح ( اضبط بين اؾ ًتين ب زا‪ ٠‬ؾطط داَظ‪ِّ٪ ٜ ََِٔ- ١‬ز اد‪ٚ‬ب اد٘ب ‪ ٜ‬ؿع بآٓي ذاح‪.‬‬
‫ْا ْ٘ا‬ ‫٘‪ٝ‬ب‬
‫ت ‪ٝ‬ب ٓت ‪ ٫ :‬ت َؼ ؾا‪ ٤‬اؾعا‪ ٤‬ا‪ٛ‬ي اقع‪ ١‬في ‪ٛ‬د اب ايؿطط إشا نانٕا ا‪ٛ‬ؾ اب يجب اقتر اقتر بايؿا‪٤‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ٚ‬ط‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪ٚ‬ط‬ ‫أ‬
‫جَا جٍا ‪ ) :‬تتٓكتتٕ‪ٓٛ‬ك أ عايه ُع ايِه ( ) ٔي ؽػ ا ( اضبط بين اؾ ًتين ب زا‪ ٠‬ؾطط داَظ‪ َ- ١‬ت‪ ٢‬تتك‪ ٛ‬ا أ ع ايه ُع ايِه ) ًؾ ًٔؾ ؽػ ا(‬
‫‪ٚ‬ط‬
‫‪ ) ‬ؽػ ا ( ؾٌع َ هاضع ‪ٛ‬ك َٓب ‪ٛ‬ك ب عصف آي إ‪ٓٛ‬ي ‪.‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫ًٗا‬ ‫ًًت‬ ‫‪ٛٛ‬د‬ ‫‪ٛٛ‬ي‬
‫ٓت ‪ٝ‬ب ٘ا ٘ل ‪ :‬ايؿا‪ ٤‬ا اقع‪ ١‬في اب ايؿطط ػ‪ ٢‬عٌُع ا٭زا‪ ٠‬قبٗ ا ؾ‪ ٜ٬‬ت ثط ايؿٌع بعٖس ا ب زا‪ ٠‬ايؿطط اؾاَظ ‪. ١‬‬ ‫‪‬‬

‫سؤ جواب الشزط المقترن بالفاء‬

‫‪ٛٛ‬د‬
‫كت‪ٜ‬ر كتٕر ‪ٛ‬د اب ؾطط بايؿا‪ ٤‬إشا نانٕا اب ايؿطط‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫جًم ‪ ١‬اس‪ٝ‬م ‪ٛ َٔ : ١‬ت ٌن ًع ‪ ٢‬هللا ؾ‪ٗٛ‬ؾ سػبسػ٘ب ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ًًط‬
‫إشا نانٕا ‪ٛٛ‬د اب ايؿطط جًم ‪ ١‬ؾًع ؾ‪ًٝ‬ع ‪ ١‬ؾًع ٗ ا بي )اََ٭ط – آي اٗٓي ‪ – ٢‬ا‪٫‬غتؿ ّا (‬ ‫•‬
‫سصضا ) ؾ‪ ٬‬تتـطزِز ( )ؾٌٗؾ تُك س ؟(‬ ‫َُُٗا ا ‪ٛ‬ت اد‪ٛ‬ت ا٘د َٔ َ كاعب ؾٔه‬ ‫ٌج ‪:‬‬ ‫•‬
‫‪ٛٛ‬غ‬
‫إشا نانٕا ‪ٛٛ‬د اب ايؿطط جًم ‪ ١‬ػ‪ٛٛ‬ب ق‪ً) ١‬ب ًٔب –َ ا – قس – ايػين – ف‪(.‬‬ ‫•‬
‫‪ٖٙٛ‬ا ‪ٙ‬ا‬ ‫‪ َٔ :‬أ طاَع‬ ‫َٔ ‪ ٜ‬عض‪:‬ع&ن[ّا‪ٛ‬ؾ ًؾ‬
‫ؾكس نـ ـٌـنـ ـٌٓـ‪.‬‬ ‫ًٔؾ يحكس ق شّا ‪ٌ .‬ج‬ ‫ٌج‬ ‫•‬
‫‪ ‬إشا نانٕا ‪ٛٛ‬د اب ايؿطط جًم ‪ ١‬ؾًع ؾ‪ًٝ‬ع ‪ ١‬ؾًعٗ ا دََاس ٌج )عػ‪ٝ – ٢‬ي َؼ – ِْع َِِع –ب‪َ ٦‬ؼ – سٖٖبصا – ‪ ٫‬سٖٖبصا‪(.‬‬
‫أ ٕأ‬ ‫ٓٓق‬
‫َ ت‪ ٢‬تػتكتػتِك ؾعػ‪ ٢‬يحايؿو اي‪ٛ‬ت ‪ٝ‬ؾ ــل‪.‬‬ ‫ٌج ‪ ٜ َٔ :‬ترادع ٔع اؿٓل ؾب‪٦‬ؼَ ا ـع ‪.‬‬
‫ًُؾ‬ ‫ٕأ‬
‫ق‪َٛ‬ع ق٘ع في اؾا ‪.١‬‬ ‫‪ٓ ٫ ٚ‬ت َؼ أ ايؿٌع المهاضع ا‪ٛ‬ي اقع في ‪ٛ‬د اب ايؿطط المكترالمكتٕر بايؿا‪ ٜ٤‬عطب سػب‬ ‫‪‬‬
‫ٕأ‬
‫ًؾ ‪ًٛ‬ؾ نانٕا ‪ٛ‬د اب ايؿطط ؾعّ‪ َ٬‬هاضعّا هاضعّا ػب قّا بـ َ)ا ‪ /‬قس ‪ٛ /‬غ ف ‪ /‬غـ( ‪ ,‬ؾاًع ؾاًِع أ إعطاب ايؿٌع ‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫َ هاضَؾ ط‪0‬عط&‪ٛ‬ع ع ‪ٌ ..‬ج ‪ َٔ:‬ت‪ٛ‬ؿ م ؾػ ػعُس ‪ /‬ؾ‪ٛ‬ػف ػعُس ‪ َ-‬ت‪ ٢‬تط اي‪ٚ‬س اي و ؾكس ت آتٍُا‬ ‫‪ٛ‬ؾ‬ ‫ؾٌع‬
‫‪ٜ‬س ‪ٜ‬و‬ ‫ِض‬
‫آؾ ‪. ١‬‬
‫‪ٛٛ‬د‬
‫إشا اقتراقتٕر اب ايؿطط بايؿا‪ ٤‬فال تحذف حزف العلة وال اليون ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ٚ‬ط‬
‫مثل ‪ َ:‬ت‪ ٢‬تصانِط ظس ؾ‪ٛ‬ػف تتؿ ُم ‪ َ-‬ت‪ ٢‬تصان ا بإخ‪٬‬م ؾػتشك‪ٛ‬ك ؾػتشكٕ‪ٛ‬ك ايت‪ٛ‬ؿ م‪.‬‬
‫‪ٛٛ‬د‬ ‫‪ٛٛ‬ؾ‬
‫ً‪ٜ‬ػ ‪ٞ‬ػ ;<دّع اب ايؿطط ؾ‪ ٬‬ؼصف سطف ايًع ‪. ١‬‬ ‫‪ٓ ٫‬ت َؼ أ اقترا ا اب بايؿا‪ ٤‬الٍغ للجزم أ ‪ٟ‬أ ‪ٟ‬أ‬ ‫‪‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪ -‬سؤال جٕز و المطٕارع في جواب الطلب‬
‫‪ٛٛ‬د ًًط‬ ‫ًًط ََأ‬
‫تصنط ب ) ط ‪ - ْٞٗ-‬اغتؿ ّا ( ‪ َ+‬هاضع = ؾٌع َ هاضع فعفّ‪ٚ‬ع ‪ٛ‬د اّظ ا في اب اي ب‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪10‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬
 ‫‪ٛٛ‬ك‬
‫مثل ‪ :‬ادت ‪ٚ‬س ا ط‪ ٫‬تتهاًغ ‪ ٛ‬اص في ايعايٌُع ؼك ا اَ٭اٌَ٭‪.‬‬
‫‪ٛ‬ؾط&َععط&ع ‪ٌ.‬ج ‪ ٫ :‬تكترب َٔ ايبشط تػطُم‬ ‫‪ٛ‬ؾ‬
‫المهاض‬ ‫ّا دسا‪ :‬إشا نانٕا المهاضع بعس آيا‪ٓٗٞ‬ي ََأطا ه‪ٚ‬ط اؾ‬
‫‪٫‬سغ ايؿطم ٓٓب ؿػو ‪ :‬ادٗت س في ع ًو ؾيرن‪ ٢‬هللا ٓٓع و ‪ - .‬ادٗت س في ع ًو‪ ٜ‬طَض طَض هللا ٓٓع و ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫فعفّ‪ٚ‬ع في ‪ٛٛ‬د اب‬ ‫َٓ‪ٛ‬ك ‪ٛ‬ك ‪ٛ‬ب ب‬
‫ًًط‬
‫َ هاضع ← ‪ٛٛ‬د اب ؾطط فعفّ‪ٚ‬ع ‪ ,‬جَاجٍا ‪ :‬إ‪ ٫‬ػت ِس‬
‫‪٫ ‬سغ‪ :‬إّ ‪ + ٫‬ؾٌع‬ ‫اي ب‬
‫‪.‬‬ ‫‪ٝٝ‬د سا ٓت ّس‬
‫ؾٌع ايؿطط ق‪ٚ‬ص ف ‪ٛ‬د با تك‪ٜ‬س ‪ٙ‬ط " تؿٌع "‬

‫‪ٚ‬أ ‪ٚ‬ا‪ٚ‬ا‬ ‫ٓٓث‬ ‫آ‬

‫ب خ‪ٙ‬ط أ يـ ا‪ ٫‬ين ‪ ,‬أ اُؾ اع‪١‬‬ ‫المتٌك‬ ‫ؾكط‪ ٖٛ‬ايؿٌع‬ ‫ايؿٌع المعطب‬
‫‪ٚ‬أ‬
‫أ ‪ ٜ‬ا‪ ٤‬المداطب‪) ١‬ا٭ؾعاا٭ؾعٍا اُـػ‪ . (١‬مثل ‪ْ :‬أ تْأ ِت ػت سػٗت ٕ‪ٚ‬س ‪ْ .‬أ ٔت ػت‬
‫‪ٜ‬س ػٗت ٔ‪ٜ‬س ‪.‬‬
‫ََأ‬ ‫بآ خ‪ٙ‬ط ٕ‪ ْٛ‬آي ‪ٛ‬ػ ‪ ٠‬إعطابإعطا٘ب ‪ :‬ؾٌع‬ ‫َ اض أ ‪ٚ‬أ َ هاضع أ ‪ٚ‬أ ََأ ط اتٌك‬ ‫تصنط إٔأ ‪ :‬أ ‪ٟ‬أ ‪ٟ‬أ ؾٌع‬
‫َ)اض َ‪,‬هاض ع ‪ ,‬ط(‬ ‫‪‬‬
‫َٗت‬
‫مثل ‪ :‬ايٓب ات ادت ِس اد ِٕس ‪ / .‬ايٓب ات يجت ِس يجٗت ِٕس ‪ ٜ/.‬ا ٓٓب ات ادت ِس ادِٗت ِٕس ‪.‬‬ ‫َ بني ًع ‪ ٢‬ايػ‪ٛ‬ه ايػٕ‪ٛ‬ه‬

‫‪ٝٝ‬ن‬ ‫‪ٚ‬أ‬ ‫آ‬ ‫تصنط أ ٕأ ‪ :‬اي ‪ٝ‬س س‪ : ٖٛ‬أ ‪ٟ‬أ ‪ٟ‬أ ؾٌع َ هاضع لم تٌك‬
‫ب خ‪ٙ‬ط ٕ‪ ْٛ‬اي ‪ٛ‬ػ ‪ ٠‬أ ٕ‪ ْٛ‬اي‪ٛ‬ت س‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ٝٝ‬ن‬ ‫‪ٚ‬أ‬ ‫آ‬ ‫ََأ ‪ٚ‬أ‬ ‫المبني‪ ٖٛ:‬أ ‪ٟ‬أ ‪ٟ‬أ ؾٌع َ اض أ ‪ٚ‬أ ؾٌع‬
‫ط أ )َ هاضع اتٌك ب خ‪ٙ‬ط ٕ‪ ْٛ‬آي ‪ٛ‬ػ ‪ ٠‬أ ٕ‪ ْٛ‬اي‪ٛ‬ت س (‪.‬‬ ‫تصنط ‪:‬ايؿٌع‬ ‫‪‬‬
‫اٍض َ بني ًع ‪ ٢‬ايهايِه ‪.‬‬ ‫ماٍض آ خ‪ٙ‬ط ‪ٚ‬ا‪ٚ‬ا اُؾ اع‪ ١‬مثل ‪ :‬نت‪ٛٛ‬ب ا ‪ -‬ضؾ‪ٛٛ‬ع ا ‪ .‬إعطابإعطا٘ب ‪ :‬ؾٌع‬ ‫أ ‪ٟ‬أ ‪ٟ‬أ ؾٌع‬ ‫‪‬‬
‫آ‬ ‫تصنط أ ٕأ ‪ :‬ؾٌع‬
‫ب خ‪ٙ‬ط ايُه ا‪٥‬ط)‪. ٚ‬ا‪ ( ٟ . ٟ‬مثل ‪ :‬ادٗت سا ‪ -‬ادت ‪ٚ‬س ا ‪ -‬ادتسادٗت ‪ٟ‬س ‪ٟ.‬س‬ ‫األمر المتٌك‬ ‫‪‬‬
‫‪ٌ ٟ‬ق ضؾع ؾاٌع ‪.‬‬ ‫إعطابإعطا٘ب ‪ :‬ؾٌع أمرَ بني ًع ‪ ٢‬سصف آيإ‪ٓٛ‬ي ‪ ,‬اي‪ٚ‬ه ايُهيُرير ‪. )ٚ‬ا‪ُ :( . ٟ‬نيرَ بني في‬

‫‪ٌٚ‬ع‬
‫سصا ( ٌج ‪ ٫ :‬تهطِب أ ختو ‪ .‬ايؿ ايؿٌع المهاضع بعٖس ا فعفّ‪ٚ‬ع بـ ‪.........‬‬ ‫ٗؾ سص‬ ‫ل الناٌٌه ة ‪ٝ‬ؾ ٗ ا ًًط ب )‪ ٫ ٚ‬يمٔه‬
‫‪ٌٚ‬ع‬ ‫أ‬
‫سصا ( ٌج ‪ :‬أ حمس ‪ ٫‬هط‪ُٜ‬ب هطُب أ خت خ٘ت ‪ .‬ايؿ ايؿٌع المهاضع بعٖس ا طَ‪ٛ‬ؾ ط‪ٛ‬ؾ ‪ٛ‬ع ع بـ ‪...‬‬
‫ٗؾ سص‬ ‫ل الناٌٌفة ‪ٝٝ‬ي ؼ ‪ٝ‬ؾ ٗ ا ًًط ب )يمٔه‬

‫‪11‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬
 ‫‪ -‬سؤال أسلوب القشه وتوكيد جوابه وسؤال توكيد المطارع باليون‪:‬‬
‫إٔأ‬ ‫‪ٝٝ‬ن‬ ‫ًًط إٔأ‬
‫)ت‪ٛٛ‬ع ز( بٓ و ػًع ػً٘ع ‪ ٚ‬ادب اي‪ٛ‬ت س بآي بإ‪ٓٛ‬ي ؾًع ‪ ٝ‬و ‪:‬‬ ‫إشا أ عطاى ؾع‪ َ٬‬هاضعّاهاضعّا ٌج‬ ‫‪‬‬
‫آ‬ ‫ٍ‪ٚ‬أ ًُؾ‬
‫تهع في أ اؾا ‪َ ١‬ػكك‪0‬كِػ ب٘ب ٌج )‪:‬وهللا( ثِث أ زٌخ ًع ‪ ٢‬ايؿٌع ) الالم( ثِث في خط ايؿٌع ) النون( ‪.‬‬
‫فتكون اإلجابة ‪ ٚ:‬هللا يت‪ٛ‬ع زيت‪ٛ‬ع ٕز ايكسؽ ‪ٛ‬ي بعس سين‪.‬‬
‫ٕأ‬
‫)ت‪ٛٛ‬ع ز( ًطبٓ و إٔأ ػًع ػً٘ع دا‪٥‬ع اي‪ٛ‬ت ‪ٝ‬ن س بآي بإ‪ٓٛ‬ي ؾع‪ ٝ‬و أ ‪:‬‬ ‫إشا أ عطاى ؾعّ‪ ٬‬مطارعًا ٌج‬ ‫‪‬‬
‫‪ٛٛ‬ج‬ ‫آ‬ ‫تهع في أ ٍ‪ٚ‬أ اؾاًُؾ ‪ ""ٌٖ ١‬ثِث ايؿٌع‬
‫المهاضع‪ ٚ‬نع في خ‪ٙ‬ط آي إ‪ٓٛ‬ي ‪ ) .‬ي ظ‪ ٚ‬نع أ ‪ٟ‬أ ‪ٟ‬أ ًط ب بسّ‪( ٌٖ َٔ٫‬‬
‫ؾت‪ٛ‬ه ؾتٕ‪ٛ‬ه اإلداب‪ ٌٖ: ١‬ت‪ٛ‬ع زت‪ٛ‬ع ٕز )ت‪ٛٛ‬ع ز( ايكسؽ إيٓ ا ؟‬
‫ٕأ‬ ‫‪ٝٝ‬ن‬ ‫ٕأ‬ ‫ًًط‬
‫) ‪ٜ‬ؿ ِٗؿ ( بٓ و أ ػًع ػً٘ع ممٓت ع اي‪ٛ‬ت س ؾًع ‪ ٝ‬و أ ‪:‬‬ ‫إشا أ عطاى ؾعّ‪ ٬‬مطارعًا ٌج‬ ‫‪‬‬
‫‪ٛٛ‬د‬ ‫‪ٚ‬أ‬
‫تهع ايؿٌع المهاضع في جًم ‪ ١‬بسبٕ‪ٚ‬س قػقِػ أ َ ا ‪ٜ‬س ٍس ًع ‪ ٢‬ايًًطب ط‪ٝٝ‬ي ؼ‪ٝ‬ؾ ٗ ا ‪ٛٛ‬د ب‪ ٫ ٚ‬اظص ؾت‪ٛ‬ه ؾتٕ‪ٛ‬ه اإلداب‪: ١‬‬

‫‪ٝ‬ػ‬ ‫‪ٚ‬أ‬ ‫‪ٌٚ‬ع‬ ‫‪ٚ‬أ‬

‫‪ٜ‬ؿ ِٗؿ ايطايب ايسضؽ ‪,‬أ نع بين ايّ‪ ٬‬ايؿ ايؿٌع غـ أ ‪ٛ‬غ ف مثل‪ ٚ:‬هللا ي‪ٛ‬ػف ‪ٜ‬ؿ ِٗؿ )يػ ؿي ِٗؿ ( ايطايب ايسضؽ‪.‬‬
‫َٔ‪ٝ‬ع‬ ‫‪ٝٝ‬ن‬ ‫إٔأ‬
‫تصنط ‪ :‬ايؿٌع األمر دا‪٥‬ع اي‪ٛ‬ت س بآيٕ‪ٓٛ‬ي ‪ .‬طادت ِس = ادت َس ادٗت َٕس ‪ /‬اغع = اغ‪ٝ‬ع اغ ‪/‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ٝ‬ؿ‬
‫اغتؿِس = اغتؿ َس اغت َٕس (‬
‫ٗا‬ ‫أ‬
‫ْبشح ٔع أ ٗؾ ط أ ؾهاي ؾها٘ي ‪ َٚٓٗ,‬ا‪:‬‬
‫َٓت‬
‫‪ - ِٟ - ِٟ‬ص )‪ٌ ٖٚٞ‬ن جمع تهػير ثايجثاي٘ج أيـ ظا‬ ‫ا‪- - / - - - -‬‬ ‫ا‪ ٛ‬عط ؾ‪ ِٟ‬ا ‪:‬‬ ‫‪ٝ‬ق ػ‪ٗ ١‬ت ‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬
‫بعٖس ا سطؾاسطؾٕا أ‪ٚ‬أ ث‪٬‬ث‪ ١‬غ ا‪ ٜ‬ا‪ ٤‬غآن ‪ٌ ,( ١‬ج ‪ َ) :‬ساضؽ ‪ َ -‬عالم ‪ -‬تما تما ‪ -‬ؿاتِ ض ‪.‬‬
‫ٌِ‪ٝ‬ث‬ ‫‪ٝ‬ث‬ ‫ٗط‬ ‫أ‬ ‫‪٥‬س‪٠‬‬
‫‪ٝٝ‬ق‬
‫( ‪ ‬ؾإؾٕإ نانٕا غ اَ تشطنا ؾ‪ ٬‬تٓٓم عَٔ ايكطف ‪ٌ ,‬ج ‪) :‬تَ‪٬‬ص‪ٗ - ٠‬د ابص‪ - ٠‬اضؾ‪ُ - ١‬ع ايك‪.(١‬‬
‫ٗط‬ ‫أ‬
‫ٌٓد‬
‫‪ ) :‬أ ‪ِٛ‬غ َ ز ‪ -‬أ ِب َ ض ‪ -‬أ ِي َط ـ ‪ -‬أ ؾس ‪ -‬أ ِد أ ٌَُِد ‪ -‬أ ٌد أ ‪( .‬‬ ‫ايكؿ‪ً ١‬ع ‪ٚ ٢‬ظ ٕظ }َأ ؾٌَع {‪ٌ ,‬ج‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫ِ‪ٖٝ‬ا‬ ‫‪ُٞ‬ذ‬
‫‪) :‬إبطاإبط ‪ً -‬ؾ ػطين ‪-‬‬ ‫ايًع ايًِع ا٭عذا٭ع )اغاِغ ‪ٝ‬ي ؼ عطب ّا ( ايعا‪٥‬س ًع ‪ ٢‬ث‪٬‬ث‪ ١‬أسطف ‪ٌ,‬ج‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬
‫أن‪ٛ‬ت بط ‪..‬إلخ‪(.‬‬
‫‪ٗٞ‬ت‬
‫ايًع ايًِع الم تالٓم بتا‪ ٤‬ايتأ‪ ٝ‬ح ‪ ,‬لمصنط نانٕا ايًعايًِع أ‪ٚ‬أ لمْ‪٪‬ح ‪ٌ,‬ج ‪ ) :‬عَا ع ‪ - ١‬ؾاطؾاُط ‪ - ١‬دس‪- ٠‬‬
‫‪ٜٚ‬ا‬
‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬
‫َه‪.( ١‬‬
‫ايًعايًِع الم تالٓم ‪ٗٞ‬ت بأيـٕ‪ ْٚٛ‬ظا‪٥‬ستين ‪ٌ ,‬ج ‪) :‬عج اعُج ٕا ‪ -‬عؿاعؿٕا ‪ -‬ط َا ٕا ‪ -‬ع طاُع طٕا‪( .‬‬
‫‪ٚ‬ط‬
‫‪-‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ْٝ‬أ‬
‫ايًع ايًِع ًع ‪ٕ ٚ٢‬ظ ٕظ ايؿعايؿٌع ‪َ ,‬ج ٌج ‪ ) :‬أ حمس ‪ -‬أ ؾطف ‪ٜ -‬ع س‪ -7 (.‬ا‪ِ٫‬غ الم ٗت الٓم ‪ٗٞ‬ت بأيـ ايت ح المك‪ٛٛ‬ك ض‪٠‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬
‫َ‪ًٛ‬غ‬
‫ايعا‪٥‬س‪ٌ { ٣-َ - - } : ٠‬ج ‪ً ) :‬غ ‪ٝ - ٣‬يًَ‪ٝ‬ي ‪ - ٢‬يٓب يَٓب ‪ - ٢‬شن َط‪َ - ٣‬ب َط َز ‪ - ٣‬ز‪ِٛ‬ع زَ‪ِٛ‬ع ‪ - ٣‬قًَِت‪ - ٢‬دِطَس ‪- ٢‬‬
‫عععُع ‪ْ - ٢‬ز ‪ ٝ‬ا ‪ً -‬ع ‪ ٝ‬ا( ‪.‬‬
‫آ‬ ‫‪ٗٞ‬ت أ‬
‫‪ٚ‬س ز‪ - - - }: ٠‬ا‪) { ٤‬اغاِغ خ‪ٙ‬ط ط ا‪٤‬ص ظا‪٥‬ستاستٕا بعس‬ ‫ا‪٫‬غِغ الٓم تالٓم ب يـ ايتْأ ‪ ٝ‬ح الم‬ ‫‪-‬‬ ‫‪7‬‬
‫ٓٓػ‬ ‫‪ٚ‬أ‬
‫‪ ) :‬س ا‪- ٤‬‬ ‫ٌج‬ ‫ث‪٬‬ث‪ ١‬أ سطف أ أ نجط (‬
‫ََط‬
‫ؾكطا‪ - ٤‬قشطا‪ - ٤‬حمطا‪ - ٤‬ن ا‪ - ٤‬غعسا‪. ( ٤‬‬

‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬

 ‫‪ُٓٛ‬م‬
‫هام ‪ :‬المال ‪ٛ‬ع عَٔ ايكطف يجط بايؿتش‪ ١‬بؿطط ‪ :‬إٔأ ‪ٜٛ‬ه ٕ‪ٛ‬ه ْ هط‪ ٚ٠‬غيرَ هاف‬

‫ط‬
‫ٕأ ٓٓت‬ ‫‪ٚ‬ا‪ٚ‬ا‬
‫تهتب ) ايؿاضق‪ ( ١‬في ًن ًُن ‪ ) ١‬ع طُع ‪ٚ‬ط ( في سايتي ايطؾع‪ ٚ‬اؾط ؾكط زٕ‪ٚ‬ز أ طل‪ ٫ ٚ‬تهـتب في ساي‪ ١‬آٓي كب‬
‫ُ‪ٚ‬ط‬
‫} دا‪ ٤‬عطُع { ‪ً } -‬غ ُ ت ًع ‪ًٞ‬ع ع طُع ٍ‪ٚ‬ط { ‪ } -‬قاًًب ت عُع طّاّط ا{‬

‫‪11‬‬
‫‪ًٚ‬ن‬ ‫‪ٚ‬ا‬
‫* ‪ ٫‬تهتب ) ا‪ٛ‬ي اا‪ٛ‬ي ( في ًن ًُن ‪ُُ) ١‬ع ط ( ًُن ‪ُ) ١‬ع ط ( ‪ٓ ٫‬تٕ‪ٓٛ‬ت ; ْ٭ٗ ا مم‪ ٛ‬ع‪ َٔ١‬ايكطف‬
‫} دا‪ ٤‬عُع ُط ُط { ‪ً } -‬غ ُ ت ًع ‪ًٞ‬ع عَط ُع َط { ‪ } -‬ض‪ٜٜ‬أ ت عُع َط َط {‬

‫‪ًُٛ‬ع‬
‫) أ ( ‪ } -‬جمع المصنط ايػالم{‪ٌ .‬ج ‪ًَ } :‬ع المسضغ‪ً ١‬ك ‪ٛ‬كًك ٕ‪ٛ‬ك {‪.‬‬
‫)ب(‪} -‬ا٭سما‪ ٤‬اُـػ‪ ) :ٖٞٚ{١‬أ ‪ٛٛ‬بى ‪ -‬أ ‪ٛٛ‬خى ‪ -‬ح ‪ٛ‬مى ‪ٛٛ -‬ؾ ى ‪ٚ -‬شى‪(.‬‬
‫َ بني في ٌق ضؾع ؾاٌع‬ ‫ُؾ‪ٚ‬ا ا‪2‬اع‪ُ ١‬نير تٌك‬ ‫} ت قت&‪ٛ‬ق ‪ٛ‬ا ا{‪:‬‬
‫‪.‬‬

‫‪ ( ّ)٫‬ايًه ايًُه ‪ٓٓ ١‬ع س ايهؿـ ٓع ٗ ا‪ .‬مثل‪ ٜ} :‬ط‪ٛ‬د المَٔ‪ ٪‬ضحم‪ ١‬ضبض٘ب {‬ ‫أ ‪ٟ‬أ تمٌج‬
‫‪ٟ‬أ‬

‫‪ - .‬ي‪٪‬ي‪ : ٪‬٭ٕ٭َ ا قًب ٗ ا َهّ‪ُٛ‬ه‬ ‫ٓٓد‬

‫‪ -‬تهتب ًع ‪ ٢‬سطن‪ َٔ١‬ؼ اؿطن‪ ١‬ايتي قًب ٗ ا ‪ - :‬بسأ ‪ :‬٭ٕ٭َ ا قًبقًٗب ا ؿ‪ٛٛ‬ت ح‬
‫‪ -‬قاض‪ : ٨‬٭ٕ٭َ ا قًب ٗ ا َ ه‪ٛٛ‬ػ ض ‪ -‬سما‪ : ٤‬٭ٕ٭َ ا قًب ٗ ا غأن‬
‫ٓعط إلى سطن‪ ١‬الُه ع‪ ٚ٠‬سطن‪ َ١‬ا قًب ٗ ا‪ ٚ‬تهتب ًع ‪ ٢‬سطن‪ ١‬ا٭‪ٛ‬ق ‪(٣‬‬
‫‪ٛٛ‬ػ‬
‫‪ُ-‬غ ٌٔ‪ : ٦‬٭ٕ٭ الُه ع‪ ٠‬هه&ض‪ َ ٠‬ا قًب ٗ ا َهَ‪ُٛ‬ه ‪.١‬‬
‫‪ٛٛ‬ت‬ ‫‪ٛٛ‬ت‬ ‫أ‬
‫‪ -‬غ غٍأ ‪ :‬٭ٕ٭ الُه ع‪ ٠‬ؿ س‪ َ ١‬ا قًب ٗ ا ؿ ح ‪.‬‬

‫‪ -3‬بعس ) ‪ (٫‬ا‪٫‬غتؿتا‪ٝ‬س ‪ -4 ١‬أٍ‪ٚ‬أ جًم ‪ ١‬اب ايكػايكِػ‬

‫أ‬ ‫ٍ‪ٚ‬أ‬
‫‪ٛ‬د‬ ‫‪ -2‬بعس ا‪٫‬غِغ الم ‪ٛ‬ق ال‪ٛ‬م ٍ‪ٛ‬ق‬ ‫‪ -1‬في أ ايهـ ـ ـ ـ ـّ‪٬‬‬
‫‪ -7‬أٍ‪ٚ‬أ جًم ‪١‬‬ ‫‪ - 6‬بعـس ‪ٝٝ‬س ـح‬ ‫‪ -5‬أٍ‪ٚ‬أ جًم ‪َٛ ١‬ك ٍ‪ٛ‬ك اي‪ٛ‬ك ايٍ‪ٛ‬ك ‪:‬بعس )قاقٍا(‬
‫أ ٕأ‬
‫ـ إشا قٖض تٍ‪ َ٪ٚ‬ع اسٗم ا خبٖر ا بمكسض‪ ٜ‬عطب ًع ‪ ٢‬سػب ق‪َٛ‬ع ق٘ع‬ ‫اؿـ ـ ــااؿ ـ ـ ـٍا‬
‫ْْأ‬
‫‪ - 1‬غْطغ‪ْٞ‬ط وْ ادض ‪.‬‬
‫ْط ‪ْٞ‬ط‬
‫)غ غ السو(‬ ‫)َ كسضَ ٍ‪ ٪ٚ‬في ٌق ضؾع ؾاٌع (‬
‫‪ً -2‬ع ُ ت أ‬
‫)َ كسض ٍ‪ ٪ٚ‬في ٌق ْ كب ؿَ‪ٛ‬ع ؿٍ‪ٛ‬ع ب٘ب ( )ًع ُ ت جماجمٍا ا‪ٛ‬ؾ (‬ ‫ا&‪ٛ‬ؾ ج‪ٝ‬م‬

‫فـــروق نــحــويــ‪ّٚ‬ة ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪13‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬
 ‫ا‬
‫الفرق بين )أّال – إّال – أ ال (‬ ‫‪‬‬
‫‪ "-1‬أقسمت أل أتخًل عن وطًن " ما تحته خط‪:‬‬
‫ب‪ -‬مستثنى منصوب ج‪ -‬فعل مضارع مرفوع د‪-‬‬ ‫أ‪ -‬ؾٌعَ هاضع َٓك‪ٛ‬ك ‪ٛ‬ب ب‬
‫مبتدأ ‪ "-2‬أصاحب كل الناس إل الخٌبث منهم " ما تحته خط‪:‬‬
‫أ ‪ -‬فعل مضارع منصوب ب‪ -‬ػتَج ػتٓج ‪َٓ ٢‬ك‪ٛ‬ك ‪ٛ‬ب ب ج‪ -‬فعل مضارع مرفوع د‪ -‬مبتدأ‬
‫‪ "-3‬قال تعالى ‪ ) :‬وإل تغفر ًل وترحمًن أكن من الخاسٌر ن (" ما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬مبتدأ‬ ‫ج‪ -‬ؾٌع َ هاضع ف‪ٚ‬ع فّ‪ٚ‬ع‬ ‫فعل مضارع منصوب ب‪ -‬مستثنى منصوب‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ "-4‬ذاكر وإل ترسب " ما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬مبتدأ‬ ‫ج‪ -‬فعل مضارع مرفوع‬ ‫ب‪ -‬مستثنى منصوب‬ ‫ؾٌع َ هاضع ف‪ٚ‬ع فّ‪ٚ‬ع‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ " -5‬قال تعاًل ‪ ) :‬أل لعنة هللا على الظالٌمن ( " ما تحته خط‪:‬‬
‫أ‬
‫ب‪ -‬مستثًن منصوب ج‪ -‬فعل مضارع مرفوع د‪َ -‬بتس‬ ‫فعل مضارع منصوب‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪‬الفرق بين أنواع الواو‪:‬‬
‫‪ "-1‬معلمو مصر علموا العالم " نوع الواو ٌفما تحته خط‪:‬‬
‫أ‪ -‬واو الجماعة‪ -‬واو الجمع ب‪ُ -‬ؾ‪ٚ‬ا ا‪2‬ع – ُؾ‪ٚ‬ا ا‪2‬اع‪ ١‬ج‪-‬أصٌلة – واو الجماعة د‪ -‬واو الجمع – أصٌلة‬
‫‪ "-2‬الطالبات ٌدعون للٌخ ر " نوع الواو ٌفما تحته خط ‪:‬‬
‫د‪ -‬أصٌٌلة‬ ‫ج‪ُ -‬ؾ‪ٚ‬ا ا‪2‬اع‪١‬‬ ‫ب‪ -‬واو الجمع‬ ‫فارقة‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪"-3‬عمرو طالب مجتهد " نوع الواو ٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬أصٌٌلة‬ ‫ج‪ -‬واو الجماعة‬ ‫ب‪ -‬واو الجمع‬ ‫أ‪ -‬ؾاضق‪١‬‬
‫‪ "-4‬الطالب ٌدعون إلى الٌٌخ ر " نوع الواو ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬أصٌٌلة‬ ‫ج‪ُ -‬ؾ‪ٚ‬ا ا‪2‬اع‪١‬‬ ‫ب‪ -‬واو الجمع‬ ‫فارقة‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ "-5‬أخوك ذو خلق " نوع الواو ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬فارقة‬ ‫ج‪ -‬واو الجماعة‬ ‫ب‪ -‬واو الجمع‬ ‫أ‪-‬ع‪ ٬َ١‬إعطاب‬
‫‪ " -6‬و صٌٌد ق أنفع من أخ ًف الشدة " نوع الواو ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬ضٓب‬ ‫ج‪ -‬واو المٌٌع ة‬ ‫ب ‪ -‬واو الجمع‬ ‫أ ‪ -‬عاطفة‬
‫‪ "-7‬سرت و الٌٌنل " ‪:‬نوع الواو ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د – فارقة‬ ‫ج‪ -‬واو الجماعة‬ ‫ب‪ -‬واو الجمع‬ ‫‪ٚ‬ا المع ‪١‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ ‬الفرق بين أنواع النون ‪:‬‬

‫‪ "-1‬وهللا ألذاكرن دروًس " نوع النون ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬نون النسوة‬ ‫ج‪ -‬عالمة رفع‬ ‫ب‪ -‬نون الوقٌٌاة‬ ‫أ ‪ ْٕٛ -‬ايت ناي‪ٛ‬ت ‪ٝ‬ن ‪ٝ‬س س‬
‫‪14‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬
 ‫‪ "-2‬المسلمون ٌسعون إًل فعل الٌٌخ ر " نوع النون ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬نون النسوة‬ ‫ج‪ -‬عالمة رفع‬ ‫ٕ‪ ْٛ‬جمع المصنط ب‪ -‬نون الوقٌٌاة‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪"-3‬الطالبان ٌذاكران دروسهما " نوع النون ٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬نون النسوة‬ ‫ج‪-‬ع‪ ٬َ١‬ضؾع‬ ‫ب‪ -‬نون الوقٌاة‬ ‫نون المثًن‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪" -4‬المعلم أفهمًن الدرس " نوع النون ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬نون النسوة‬ ‫ج‪ -‬عالمة رفع‬ ‫ب‪ ْٕٛ -‬اي ق‪ٜ‬ا ا‪ٛ‬ي ق‪ٜ‬ا ‪١‬‬ ‫نون التوٌك د‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪"-5‬الممرضات ٌقمن بخدمة المرضى " نوع النون ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ ْٕٛ -‬اي ػآي‪ٛ‬ػ ‪٠‬‬ ‫ج‪-‬عالمة رفع‬ ‫ب‪ -‬نون الوقٌٌاة‬ ‫نون التوٌك د‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪"-6‬الطالبٌ ذاكرون دروسهم " نوع النون ٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬نون النسوة‬ ‫ج‪-‬ع‪ ٬َ١‬ضؾع‬ ‫ب‪ -‬نون الوقٌٌاة‬ ‫نون التوٌك د‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ "-7‬الطالبانٌ ذاكران دروسهما " نوع النون ٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬نون النسوة‬ ‫ج‪ -‬عالمة رفع‬ ‫ب‪ -‬نون الوقٌٌاة‬ ‫ٕ‪ ْٛ‬المجالمٓج ‪٢‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ ‬الفرق بين أنواع الياء‪:‬‬

‫ٌٌف‬ ‫اٌٌل‬
‫‪ "-1‬إن الطالٌٌبن مجتهدان "نوع ا ء ما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬أصٌلة‬ ‫ج‪ ٌ-‬اء المتكلم‬ ‫ب‪ ٌ-‬اء المنقوص‬ ‫عَ٘‪ ٬‬إعطاب‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪"-2‬هذا الرجل ضربًن " نوع ااٌل ء ٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬أصٌلة‬ ‫ج‪ٜ -‬ا‪ ٤‬المتهتًِه‬ ‫ب‪ ٌ-‬اء المنقوص‬ ‫عالمة إعراب‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪"-3‬إن المؤمٌنن مفلحون "نوع ااٌل ء ٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬أصٌٌلة ‪"-4‬‬ ‫ج‪ ٌ-‬اء المتكلم‬ ‫ب‪ ٌ-‬اء المنقوص‬ ‫ع‪ ٬َ١‬إعطاب‬ ‫أ‪-‬‬
‫سلمت على أٌٌخ ك "نوع ااٌل ء ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬أصٌٌلة‬ ‫ج‪ ٌ-‬اء المتكلم‬ ‫ب‪ ٌ-‬اء المنقوص‬ ‫ع‪ ٬َ١‬إعطاب‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪"-5‬الداًع إلى الٌٌخ ر محبوب "نوع ااٌٌل ء ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬أصٌٌلة‬ ‫ج‪ ٌ-‬اء المتكلم‬ ‫ب‪ٜ -‬ا‪ ٤‬الم ‪ٛ‬ك م‬ ‫عالمه إعراب‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪"-6‬هذا الفتى مهذبة أخالقه" نوع ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬أصٌٌلة‬ ‫ج‪ ٌ-‬اء المتكلم‬ ‫ب‪ -‬أيـ المك‪ٛ‬ك ض‬ ‫عالمة إعراب‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪"-7‬هذا كتابى "نوع ااٌل ء ٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬أصٌٌلة‬ ‫ج‪ٜ -‬ا‪ ٤‬المتهالمتًِه‬ ‫ب‪ ٌ-‬اء المنقوص‬ ‫عالمة إعراب‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ ‬الفرق بين أنواع " نا"‬

‫‪ -1‬نحن ذهبنا إًل المدرسة " نوع )نا( ٌفما تحته خط‪:‬‬
‫ب‪ -‬نا المفعوٌٌلن‬ ‫أ‪ْ -‬ا اياًعين‬
‫‪"-2‬نحن خلقنا هللا "نوع )نا(ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫‪15‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬
 ‫ب‪ْ -‬ا المؿ‪ٛ‬ع يين‬ ‫أ‪ -‬نا الفاعٌلن‬
‫ب‪ ْ-‬ا‬ ‫أ‪ -‬نا الفاعٌل ن‬ ‫‪"-3‬المعلم ضربنا "نوع )نا(ٌٌفما تحته خط ‪:‬‬
‫الم‪ٛ‬ع يين‬
‫‪"-4‬كتابنا مٌٌفد "نوع )نا( ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫ب‪ -‬نا المفعوٌلن‬ ‫أ‪ْ -‬ا ايؿاًعين‬

‫‪‬الفرق بين أنواع الفاء‪:‬‬

‫"خرج أحمد فمحمد " نوع الفاء ٌفما تحته خط‪":‬‬ ‫‪-1‬‬
‫د‪ -‬استئناٌفة‬ ‫ب – السبٌبة ج‪ -‬الجزاء‬ ‫عاط‪١‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫"ل تهمل عملك فتفشل " نوع الفاء ٌفما تحته خط‪":‬‬ ‫‪-2‬‬
‫د‪ -‬استئناٌفة‬ ‫ج‪ -‬الجزاء‬ ‫ب‪ -‬ايػببايػب‪ٝ‬ب ‪١‬‬ ‫أ‪ -‬عاطفة‬
‫"إن تخلصوا ًف عملكم فسوف تفوزون بالجنة" نوع الفاء ٌفما تحته خط‪:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫د‪-‬استئناٌفة‬ ‫ج‪ -‬السبٌبة‬ ‫ب‪ -‬عاطفة‬ ‫اؾعا‪٤‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫"اتقوا هللا تفوزوا فالمتقون فائزون "نوع الفاء ٌٌفما تحته خط‪":‬‬ ‫‪-4‬‬
‫د‪ -‬اغت‪ٓ٦‬ؾ اا‪.‬ا‪ٝ‬ؾ ‪١‬‬ ‫ج‪-‬الجزاء‬ ‫ب‪ -‬السبٌبة‬ ‫أ‪ -‬عاطفة‬

‫‪ ‬الفرق بين أنواع "من‪" :‬‬

‫)من الذي حضر؟(نوع "من ٌٌفما ًل ‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫د‪ -‬اغتٗؿٗؿ َااغت‪َٝ‬ا ‪١‬‬ ‫ج‪ -‬ناٌٌفة‬ ‫ب‪ -‬موصولة‬ ‫شرٌط ة‬ ‫أ‪-‬‬
‫)منٌ تق هللاٌ نج( نوع "من ٌٌفما ًل ‪:‬‬ ‫‪-2‬‬
‫د‪ -‬استفهاٌمة‬ ‫ج‪ -‬ناٌفة‬ ‫ب‪ -‬موصولة‬ ‫أ‪ -‬ؾططؾط‪ٝ‬ط ‪١‬‬
‫)سلمت على من نجح( نوع "من" ٌفماٌ لى‪:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫د‪ -‬استفهاٌمة‬ ‫ج‪ -‬ناٌفة‬ ‫ب‪ٛ -‬ق ي‪١‬‬ ‫شرٌط ة‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ ‬الفرق بين أنواع اَل"‪" :‬‬

‫)ل تؤجل عمل اٌٌلوم إلى الغد( نوع "ل" ًف الجملة‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫د‪ -‬عاطفة‬ ‫ج‪ -‬ناٌٌفة‬ ‫ب‪ -‬ناٌٌه ة‬ ‫أ‪ -‬ؾططؾط‪ٝ‬ط ‪١‬‬
‫)لٌ تكاسل إل ضٌٌع ف الطموح ( نوع "ل" ًف الجملة‪:‬‬ ‫‪-2‬‬
‫د‪ -‬استفهاٌمة‬ ‫ج‪ْ-‬ؾ اا‪N‬ا‪ٝ‬ؾ ‪١‬‬ ‫ب‪ -‬ناٌٌه ة‬ ‫ٌٌط‬
‫شر ة‬ ‫أ‪-‬‬
‫)المؤمن قوي ل ضٌعف ( نوع "ل" ًف الجملة‪:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫‪16‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬
 ‫د‪ -‬استفهاٌٌمة‬ ‫ج‪ -‬ناٌٌفة‬ ‫ب‪ -‬ناٌٌه ة‬ ‫عاط‪١‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫)ل مقصر ناجح( نوع "ل" ًف الجملة‪:‬‬ ‫‪-4‬‬
‫د‪ -‬استفهاٌٌمة‬ ‫ج‪ْ-‬ؾ اا‪N‬ا‪ٝ‬ؾ ‪ ١‬ي ٓذ‬ ‫ب‪ -‬ناٌه ة‬ ‫شرٌٌط ة‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ ‬الفرق بين أنواع " ما‪" :‬‬

‫‪)-1‬ماٌ أت به القدر فال هروب منه ( نوع "ما" ٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬استفهاٌمة‬ ‫ج‪ -‬ناٌفة‬ ‫ب‪ -‬موصولة‬ ‫أ‪ -‬ؾططؾط‪ٝ‬ط ‪١‬‬
‫‪)-2‬افعل ماٌ أمرك هللا به( نوع "ما" ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬استفهاٌمة‬ ‫ج ‪ -‬ناٌفة‬ ‫ب‪َٛ -‬ق ‪ٛ‬ق ‪ٛ‬ي ي‪١‬‬ ‫تعجٌبة‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪)-3‬ما أفضل كتاب قرأته؟( نوع "ما" ٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬اغتٗؿٗؿ َااغت‪َٝ‬ا ‪١‬‬ ‫ج‪ -‬ناٌٌفة‬ ‫ب‪ -‬موصولة‬ ‫أ ‪ -‬تعجٌٌبة‬
‫‪)-4‬ما أجمل الطٌٌبعة !(نوع "ما" ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬استفهاٌٌمة‬ ‫ج ‪ -‬ناٌٌفة‬ ‫ب‪ -‬موصولة‬ ‫تعذبتعذ‪ٝ‬ب ‪١‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪)-5‬ما غاب أحد عن الدرس (نوع "ما" ٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬استفهاٌمة‬ ‫ج‪ْ-‬ؾ اا‪N‬ا‪ٝ‬ؾ ‪١‬‬ ‫ب‪ -‬موصولة‬ ‫أ ‪ -‬تعجٌبة‬
‫‪) -6‬إنما مجمد رسول – قلما أزورك – طالما زرتك– ربما أزورك(نوع "ما" ٌفما تحته‬
‫خط‪:‬‬
‫د‪ -‬ناؾ‪١‬‬ ‫ج‪ -‬ناٌٌفة‬
‫ب‪ -‬موصولة‬ ‫تعجٌبة‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪)-7‬سرًن ما عملته(نوع "ما" ٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬زائدة‬ ‫ج‪ -‬ناٌفة‬ ‫ب‪ -‬سطفكسَض كس‪ٟ‬ض ‪ٟ‬ض‬ ‫أ ‪ -‬تعجٌٌبة‬
‫‪) -8‬إذا ما حضر األب انتهى شجار األبناء( نوع "ما " ٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬استفهاٌٌمة ‪9‬‬ ‫ج‪ -‬ظا‪٥‬س‪٠‬‬ ‫ب‪ -‬موصولة‬ ‫تعجٌٌبة‬ ‫أ‪-‬‬
‫– )عما قٌرب ٌسبدأ المتحان ( نوع "ما" ٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬استفهاٌمة‬ ‫ج‪ -‬ظا‪٥‬س‪٠‬‬ ‫ب‪ -‬موصولة‬ ‫تعجٌبة‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪ ‬الفرق بين أنواع الالم‪:‬‬

‫‪) -1‬وهللا لقد ذاكرت( نوع الالم ٌٌفما تحته خط‪:‬‬
‫د‪ -‬حرف جر‬ ‫ج‪ -‬تعٌٌلل‬ ‫ب‪ -‬الجحود‬ ‫أ‪ -‬ت ن‪ٛ‬ت ‪ٝ‬ن ‪ٝ‬س س‬

‫‪17‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬
 ‫)ألنت صٌد ًق ( نوع الالم ٌقما تحته خط ‪:‬‬ ‫‪-2‬‬
‫د‪ -‬حرف جر‬ ‫ج‪ -‬تعٌٌلل‬ ‫ب‪ -‬الجحود‬ ‫ابتسا‪ ٥ٝ١‬ي ت نًي‪ٛ‬ت ‪ٝ‬ن ‪ٝ‬س س‬ ‫أ‪-‬‬
‫)إن هللا لذو فضل على الناس( نوع الالم ٌفما تحته خط ‪:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫د‪ -‬حرف‬ ‫ج‪ -‬تعٌلل‬ ‫ب‪ -‬الجحود‬ ‫ت ن‪ٛ‬ت ‪ٝ‬ن ‪ٝ‬س س‬ ‫أ‪-‬‬
‫)اجتهد لتنجح (نوع الالم ٌفما تحته خط ‪:‬‬ ‫جر ‪-4‬‬
‫د‪ -‬حرف جر‬ ‫ج‪ -‬تعتٌ‪ًٝ‬ع‬ ‫ب‪ -‬الجحود‬ ‫توٌك د‬ ‫أ‪-‬‬
‫)ما كنت ألتكاسل ( نوع الالم ٌٌفما تحته خط ‪:‬‬ ‫‪-5‬‬
‫د‪ -‬حرف جر‬ ‫ج‪ -‬تعٌٌلل‬ ‫ب‪ -‬اؾ‪ٛ‬ش ز‬ ‫توٌك د‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ )-6‬إن أحمد ٌٌلجتهد( نوع الالم ٌٌفما تحته خط ‪:‬‬
‫د‪ -‬حرف جر‬ ‫ج‪ -‬تعٌٌلل‬ ‫ب‪ -‬الجحود‬ ‫ت ن‪ٛ‬ت ‪ٝ‬ن ‪ٝ‬س س‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪) -7‬لول هللا لهلكنا ( نوع الالم ٌٌفما تحته خط ‪:‬‬
‫د‪ -‬حرف جر‬ ‫ج‪ -‬تعٌٌلل‬ ‫ب‪ٛ -‬د اب ي‪ٛ‬ي ‪٫‬‬ ‫توٌك د‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪)-8‬الحمد هلل –ٌ ا لعظمة الخالق ( نوع الالم ٌفما تحته خط ‪:‬‬
‫د‪ -‬سطف دط‬ ‫ج‪ -‬تعٌلل‬ ‫ب‪-‬الجحود‬ ‫أ‪-‬توٌك د‬
‫‪)-9‬وهللا ألذاكرن دروًس ( نوع الالم ٌفما تحته خط ‪:‬‬
‫د‪ -‬حرف جر‬ ‫ج‪ -‬تعٌلل‬ ‫ب‪ -‬الجحود‬ ‫ايكػايكِػ‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪)-11‬إن ًف ذلك لعبرة ( نوع الالم ٌفما تحته خط ‪:‬‬
‫د‪ -‬حرف جر‬ ‫ج‪ -‬مزحلقة‬ ‫ب‪ -‬الجحود‬ ‫ت ن‪ٛ‬ت ‪ٝ‬ن ‪ٝ‬س س‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ ٌ-11‬ا بًن لتجتهد لتحقق آمالك ًف الٌٌح اة فما كان ٌٌلحقق آماله إل المجتهد ‪ .‬نوع الالم ٌٌفما تحته خط ‪:‬‬
‫ج‪ -‬حرف جر‪ -‬جحود – تعٌٌلل‬ ‫ب‪ -‬تعتٌ‪ًٝ‬ع – ََأط ‪ -‬د‪ٛ‬ش ز‬ ‫أ‪ -‬توٌٌكد ‪ -‬جحود – تعٌٌلل‬

‫النموذج األول‬

‫ّط لم تعطْ ا‪٥‬ب‪ ١‬إ‪ ٫‬ن‪ٚ‬ا نٕا لمطتاع ٗٗب ا‪ ٚ‬ظضا سسز ايطغايطِغ ايك‪ٝ‬ش ض ي هًيًُه‪ ١‬ايتي تمٮ ايؿطاؽ‬ ‫)‪ (1‬قٍا ايؿاعط ‪ْ :‬ع ِع‪......‬‬
‫في اي‪ٝ‬ب ت ايػابل ‪:‬‬
‫)د( امرؤ ‪.‬‬ ‫)ج( امرأ‪.‬‬ ‫)ب( امرئ‬ ‫)أ(امرؤا‬
 ‫يهِه ؾُ‪ٝ‬ؾ ‪ ١‬أ‪َ ٫‬تع ‪ُٛ‬ج ا تؿػ‪ٚٚ‬س ُتؿػ‪ٚ‬س ‪ٚ‬ا ا ‪:‬‬ ‫)‪ (2‬قٍا ايؿاعط‪ ٚ:‬إ‪ ٫‬تسا‪ٚٚ‬ض ا آيبت بايػكبايػ‪ٞ‬ك ؾ تٔه‬
‫سسز ع‪ ٬َ١‬إعطاب ايًعين )تسا‪ٚٚ‬ضا ‪ -‬تع جت‪ٝ‬ع ‪ٛ‬ج ‪ٛ‬ا ا‪(:‬‬
‫)أ( فعل مضارع منصوب بحذف النون )ب( فعل مضارع مجزوم بحذف النون‪ -‬فعل مضارع منصوب بحذف‬
‫النون ‪.‬‬
‫)ج( فعل مضارع منصوب بحذف النون ‪ -‬فعل مضارع مجزوم بحذف النون)د( فعل مضارع مجزوم بحذف‬
‫النون‬
‫‪:‬‬ ‫)‪ٝ َٝ(3‬ع ع اؾا‪ًُ2‬ؾ ‪ ١‬ايتي لم‪ ٜ‬طز ؾٗ ا اغاِغ ايؿاٌع‬
‫‪.‬‬ ‫)ب( الصٌٌد ق حافظ العهد صٌٌد ق وًف‬ ‫)أ( ادع إلى غافر الذنوب مٌٌج ب الدعاء‪.‬‬
‫)د(ٌ بارك هللا ًف رزق كل متقن عمله‪.‬‬ ‫)ج( أسهم وشارك ًف بناء مستقبل بلدك‪.‬‬
‫ًُؾ‬
‫)‪ َ«(4‬ا ًك ـ ٗع ‪ٙ‬س إ‪ َٓ٫‬اؾآل ؾل ‪ : .‬أعطب نًُن ‪)َٓ ١‬ا آلؾؾل( في اؾا‪ ١ 2‬ايػابك‪: ١‬‬
‫)د( نائب فاعل ‪.‬‬ ‫)ج( فاعل‪.‬‬ ‫)ب( مستثنى‪.‬‬ ‫)أ( مفعول به‪.‬‬

‫‪15‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬

‫ٗ‪ ٖٝ‬اٗت ات إٕإ ال‪ٛ‬م ت ٌن هَاهٕا ‪ :‬بين المكسض المال‪ُٝٞ‬م ا‪ٛ‬ي اضز في اي‪ٝ‬ب ت ايػابل ‪:‬‬
‫ٗط‬ ‫‪ٜ‬ػ ‪ًُ&D‬تَٔ ‬ ‫‪ ( )ٙ‬قٍا اياعط ‪ٕٛ :‬ػ‬
‫ًُتالمال‪ٓٝ‬م ‪ َٗ١‬طبا‬ ‫ت‪ٜ‬ػ ;‬
‫)د( مهربا‪.‬‬ ‫)ج( مكان‪.‬‬ ‫)ب( الموت‪.‬‬ ‫)أ( المٌن ة‪.‬‬
‫‪ :‬ؾ " ٘‪ٝ‬ؾ ضعؿ‪ َٔ١‬دٕ‪ٓٛ‬د ايهبر ٖٖا تعٖ ع‪ ٠‬المك‪ٚٚ‬ط ض ‪ٝ َٝ :‬ع ع‪ٛ ْٛ‬ع ع ًُنتُيتي )ضعؿ‪ ٖ- ١‬ع‪ (٠‬ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في اي‪ٝ‬ب ت‬ ‫)‪(6‬قٍا‬
‫اياعططتؿؾػ‬
‫ايػابل ‪:‬‬
‫)أ( اسم مرة ‪ -‬اسم مرة‪) .‬ب( اسم مرة ‪ -‬اسم ٌهئة ‪) .‬ج(اسم ٌٌه ئة ‪ -‬اسم مرة ‪) .‬د( اسم ٌٌه ئة ‪ -‬اسم ٌٌه ئة‬
‫٘‪ٝٓٝ‬ع‬
‫لها بين أططاف ا٭عع‪َ ٠‬طًطًبب ‪ :‬أعطب نًُن ‪َ ) ١‬طًطًبب‪(:‬‬ ‫)‪ (7‬قٍا ايؿاعط‪ ْ:‬ؿ‪ ٢‬اياّ‪ٓٛ‬ي ٔع ع ْ ؿؼ أبأ‪ٝ‬ب ‪١‬‬
‫)د(فاعل‪.‬‬ ‫)ج(مبتدأ مؤخر‪.‬‬ ‫)ب( خبر‪.‬‬ ‫)أ( مضاف إٌٌله‪.‬‬
‫سسز‬ ‫مما يخب‪ ٧‬آٌد ا٭ع ّا‬ ‫)‪(8‬قٍا أحمس ضَاض‪َٞ‬ا ‪ :‬سعسٕع عًع ‪ ٢‬المانالما‪ٞ‬ن ‪ٚ‬خ ‪ٛ‬خ ‪ٛ‬ف ف عاٌد‬
‫المح‪ٚٚ‬ص ف في )‪ٛ‬خ ف عاٌد ( ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايطط ا‪ٚ‬٭اٍ‪ٚ‬٭ ‪:‬‬
‫)د( المفعول به‪.‬‬ ‫)ج( الفاعل‪.‬‬ ‫)ب( الخبر‪.‬‬ ‫)أ( المبتدأ‪.‬‬
‫‪ٚ‬ي ‪ٝ‬ي‪ٝ‬ؼ ؼ ‪ٝ‬ب ني ب‪ِٚ‬ه ٓ‪ٝ‬بِهَٔ سذاب ‪ :‬أعطب نًُن‬ ‫)‪ (9‬قٍا ايؿاعط‪ْ :‬أ تْأِتٌَ ‪ ٤‬خاؾكخاؾ‪ٞ‬ك ٌن‬
‫‪ ٚ‬قت‬
‫‪) ١‬سذاب(‬
‫)أ( اسم ٌلس مؤخر مرفوع‪ ،‬وعالمة الرفع الضمة الظاهرة ‪) .‬ب( خبر ٌلس منصوب‪ ،‬وعالمة النصب الفتحة‬
‫الظاهرة‪.‬‬
‫)ج( خبر ٌلس منصوب‪ ،‬وعالمة النصب الفتحة المقدرة‪) .‬د( اسم ٌلس مؤخر مرفوع‪ ،‬وعالمة الرفع الضمة‬
‫المقدرة‪.‬‬
‫)‪(10‬قٍا ايؿاعط‪ ٜ:‬ا ظالما أقشابأقشا٘ب ُع ‪ُٓٛ‬ع ‪ ٠‬اضساضِس عػ‪ ٢‬ايطسايطِس إٔأ‪ ٜ‬طحمو ‪ :‬سسز سهسِه اقترااقترٕا خبر ايؿٌع‬
‫)عػ‪ (٢‬بأبٕأ في اي‪ٝ‬ب ت ايػابل ‪:‬‬
‫)ج(ٌ جب اقترانه بأن‪) .‬د(ٌ متنع اقترانه بأن‪.‬‬ ‫)ب(ٌ قل تجرده من أن‪.‬‬ ‫)أ(ٌ كثر تجرده من أن‪.‬‬
‫)‪ (11‬قٍا ايؿاعط ‪ْْ :‬إ ــا مب سبا ‪ ٫‬ا ٗٗت ا‪ ٤‬ي٘ي ‪ ٜ‬ػتػطم ا٭ضض ا٭ن ‪ٚ‬ا ا٭‪ٛ‬ن ٕا ايَع ٓ ا ‪ :‬سسز‪ٛ ْٛ‬ع ع المؿعالمؿٍ‪ٛ‬ع المًطل )سبّا ( ا‪ٛ‬ي اضز‬
 ‫في ايطط ا‪ٚ‬٭اٍ‪ٚ‬٭ ‪:‬‬
‫)د( مٌٌبن للٌٌهئة ‪.‬‬ ‫)ج(مٌٌبن للنوع‪.‬‬ ‫‪) .‬ب( مٌٌبن للعدد‪.‬‬ ‫)أ( مؤكد للفعل‬
‫ْ٘‪ٛ‬ؿ‬
‫ْؿ يع‪N‬ع"٘ؿ ‪ ٚ,‬سصاضَٔ إغهابإغها٘ب ‪ :‬سسز غبب‪ ْٝ‬ا‪ٝ‬ب اب‪ ١‬نًُن ‪ ٤)ٌَ ١‬دؿ &"د‪ٔ ( N‬ع‬
‫ف‬ ‫)‪ (12‬قٍا ايؿاعط ‪ :‬ؾسع ايسؾين ٓ‪ّٜ‬ا ّاٌَ ‪٤‬ؿْ٘‪ٛ‬ؿ دد &"د‪N‬‬
‫المعالمٍ‪ٛ‬ع المًطل‪:‬‬
‫)د(نوع المصدر ‪.‬‬ ‫‪).‬ج( صفة المصدر‪.‬‬ ‫المصدر‬ ‫)ب( آلة‬ ‫)أ( مرادف المصدر‪.‬‬
‫ََأ‬‫ْْز أ أ‬
‫)‪ (13‬قٍا ايؿاعط ‪ َ:‬ا ظا ا إ‪ ٫‬غ ‪ٞ‬غ بؿطاقبؿطا٘ق ؾ ػ‪ ٢‬ا٭غ‪٢‬ؾٓ‪ٝ‬ؾٓاا ي٘ي َ اي‪ ٧‬ايكسض ‪ .‬ؾػط غببْ كب نًُن ‪) ١‬أغأ‪ٞ‬غ ( ا‪ٛ‬ي اضز‪٠‬‬
‫في ايطط ا‪ٚ‬٭اٍ‪ٚ‬٭ ‪:‬‬
‫‪) .‬د( مفعول به‪.‬‬ ‫)ج( مستثنى‬ ‫)ب( تٌمٌ ز‪.‬‬ ‫)أ(حال‪.‬‬
‫ًُؾ‬
‫)‪ ٜ« (14‬عتبر ايعاٌق بما نانٕا يٓ‪ٝ‬يتؿٓع تؿع بما‪ ٖٛ‬آت » ‪ :‬أعطب ايؿٌع ٓ‪)ٜ‬تؿٓع تؿع( في اؾا‪ ١ 2‬ايػابك‪: ١‬‬
‫)ب( مجزوم بعد لم األمر ‪.‬‬ ‫)أ( منصوب بعد لم التعٌلل‪.‬‬
‫)د( منصوب بعد لم الجحود‬ ‫)ج( مرفوع لتجرده من الناصب والجازم‪.‬‬
‫ُ‪ٝ‬ؾ‬ ‫أ‬
‫ػ ‪ٞ‬ػ ‪<2‬ايهايٕ‪ٛ‬ه غٓذ ا َع ًُعُاا ‪ :‬بين‬ ‫‪ ٚ‬بػض ؾ‬ ‫)‪ (15‬قٍاؾؿاياياعط ‪ :‬أسبب ػ‪ٝ‬ؾ ‪ٚ‬س ػ‪ٚ‬س اي‪ٛ‬ه ر نْ اْ يرا‬
‫إعطاب ايؿًعين ) ػ‪ٜٚ‬س ػ‪ٚ‬س ‪ -‬يمػيم<‪ٞ‬ػ ( ‪:‬‬
‫)أ( منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة ‪ -‬منصوب وعالمة نصبه الفتحة المقدرة ‪.‬‬
‫)ب( كالهما منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة‪) .‬ج( كالهما منصوب وعالمة نصبه الفتحة المقدرة ‪.‬‬
‫)د( منصوب وعالمة نصبه الفتحة المقدرة ‪ -‬منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة‪.‬‬
‫‪ٝٝ‬ؿ‬ ‫‪ٟ‬أ‬
‫)‪ (16‬أ‪ٟ‬أ ا٭‪ٝ‬ب ات اآلتاآل‪ٝ‬ت ‪ ١‬تتهتتُٔه )إٕإ ( ت س ايؿطط ؟‬
‫مرضى‪ ،‬فإن الجهل ًًش ء كالعمى‬ ‫)أ( وارفق بأبناء الغباء كأنهـــم‬
‫وٌٌكفٌ موت الغــــالم الرٌٌشد‬ ‫)ب( كأنك لم ترى ٌٌكف الفـــنا‬
‫ٌٌأ‬
‫لول شعور الناس كانــوا كالدمى‬ ‫)ج( قظ شعورك بالمحبة إن غفا‬
‫ٌنب إلى هللا‪ ،‬رأي سٌد ــــــد‬ ‫)د( أل إن رٌأا‪ ،‬دعــــا العبد أن‬
‫ًُؾ‬
‫)‪ ٚ« (17‬ضثت عًُعُااَ ا‪َ : ........... َٔ٫‬اٮ ايؿطاؽ في اؾا‪ ١ 2‬ايػابك‪ ١‬بايعباض‪ ٠‬الٓم اغب‪: ١‬‬
‫)د( أٌٌبك ذا المال ‪.‬‬ ‫)ج( أبوك ذا المال‪.‬‬ ‫)ب( أٌٌبك ذو المال‪.‬‬ ‫)أ( أٌٌبك ذي المال‪.‬‬
‫)‪ (18‬قٍا ايعكاز ‪ َٔ:‬عاف في غؿغًؿ ‪ ١‬طاب ايبكا‪ ٤‬ي٘ي إ ت يت‪ٛ‬ت ي٘ت با٭ضظا‪ ٤‬سسثاسسثٕا ‪ٝ َٝ:‬ع ع المٌح اإلعطاباإلعطا‪ٞ‬ب ؾًُؾ‬
‫ٕإ‬
‫‪) ١‬طاب ايبكا‪ ( ٤‬في ايطط ا‪ٚ‬٭اٍ‪ٚ‬٭ ‪:‬‬
‫)ب( ل محل لها من اإلعراب ‪.‬‬ ‫)أ( ًف محل جر نعت‪.‬‬
‫)د( ًف محل جزم جواب الشرط‪.‬‬ ‫ٌٌل‬
‫)ج( ًف محل جر مضاف إ ه‪.‬‬

‫‪16‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬

‫)‪ (19‬قٍا اياعط ‪ :‬أ‪ ٫ ٫‬أ‪ٝ‬ب ض اي‪ٝ‬ع ـ سسّا‪َ ٫ ٚ‬ش ّا غهت ؾ‪ ٬‬عصّضاْ طكت‪ ٫ ٚ‬يَ‪ٛ‬ي ّاّا ‪ :‬بين‪ٛ ْٛ‬ع ع )‪ (٫‬ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايؿطط ايجْاايج‪ْٞ‬ا ‪:‬‬
‫)د( عاطفة ‪.‬‬ ‫)ج( ناٌٌفة للفعل‪.‬‬ ‫)ب(ناٌفة للجنس مهملة‪.‬‬ ‫)أ(ناٌفة للجنس عاملة‪.‬‬
‫ٖاى ًقباْ ابها ؾآخ ل ‪ :‬سسز‪ٛ ْٛ‬ع ع نًُن ‪)ٖ ١‬اى( ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في اي‪ٝ‬ب ت ايػابل ‪:‬‬ ‫)‪ (20‬قٍا ايؿاعط ‪ ٖ:‬اى ؾباباْ انطا‪ ,‬ؾاستػب‬
 ‫)د( فعل إغراء‪.‬‬ ‫)ج( اسم فعل ماًض ‪.‬‬ ‫)ب( اسم فعل أمر‪.‬‬ ‫)أ(اسم فعل مضارع‪.‬‬
‫النموذج الثانالثاًن‬
‫ًُؾ‬
‫عاف‪ ٜ‬تكطط ايٓج ا ‪ُ2‬اا قه‪ ٢‬غٍا ايٓج ا‪ ٜ‬تسؾل ‪ .‬سسز ايطِغ ايك‪ٝ‬ش ض ًي ًهًيًُه‪ ١‬ايتيتمٮ ايطا في‬
‫)‪(1‬قٍاػؿاياياعط ‪ ٚ:‬ضب ‪ ......‬قؾ س‬
‫اي‪ٝ‬ب ت ايػابل‪:‬‬
‫)د( امرؤ ‪.‬‬ ‫)ج( امرأ‪.‬‬ ‫)ب( امرئ‬ ‫‪ٝٛ‬ػ‬
‫)أ( امرؤا‪.‬‬
‫ْْأ‬
‫)‪ (2‬قٍا ايؿاعط ‪ٚٚ :‬ش ‪ٚٚ‬شػاياي&‪ٛ‬ف ف ض‪ٛ‬ع آٖ آىاى َش َاٗ ا ‪ ٚ‬يو اييراع‪ ١‬ؾاضع ت َش َاٗ ا‪ٝ َٝ .‬ع ع‪ٛ ْٛ‬ع ع )اي ‪ٚ‬ا ( في نًُنتُيتي )‪ٚ‬ش ‪ٚٚ‬ش ‪-‬‬
‫ض‪ٛ‬ع ا( ‪:‬‬
‫ٌل‬
‫)أ( واو الجماعة ‪ -‬أص ة )ب(عالمة إعراب ‪ -‬واو الجماعة )ج( عالمة إعراب ‪ -‬أص ة )د(واو الجماعة ‪ -‬واو الجماعة‬ ‫ٌل‬
‫‪.‬‬
‫ًُؾ‬
‫)‪ٔ « (3‬م طاض‪ٚ‬ز طاضٕ‪ٚ‬ز ا‪ٝ‬ي أؽَٔ ؿ ٓغ ا ‪ٔ -‬م طاض‪ٚ‬ز ا‪ٝ‬ي أؽَٔ ؿ ٓغ ا » ‪ :‬بين إعطاب نًُن ‪ ) ١‬ا‪ٝ‬ي ؽ ( أ فؾياا‪2‬تيًنتين ايػابكتين عًع ‪٢‬‬
‫ايتر‪ٝ‬ت ب ‪:‬‬
‫)أ( مفعول به ‪ -‬مفعول به‪) .‬ب( مضاف إٌله ‪ -‬مفعول به )ج(نائب فاعل ‪ -‬مضاف إٌله‪) .‬د( مفعول به ‪ -‬مضاف إٌله‪.‬‬
‫)‪ (4‬قٍا ايؿاعط‪ :‬ن‪ٛ‬ش ى اي[ٔػ إٕإ طْك ط‪ٛ‬ك ‪ٛ‬ا ا غير ٓعس ايؿطَ ططام ع‪ٛ‬ب ؽ ‪ٌ :‬ن ا٭سما‪ ٤‬ايتايايتا‪ٝ‬ي ‪ٝ َٔ١‬ق ؼ المبايػ‪ ١‬عسا‬
‫‪) .‬د( عبوس‪.‬‬ ‫)ج( مطراق‬ ‫‪) .‬ب(ٌٌخ ر ‪.‬‬ ‫)أ(ضحوك‬
‫اـ‬ ‫)‪ (5‬ا‪٫‬غتؿاز‪ َٔ٠‬ػاضب اآلخ‪ٜ‬ط اآلخٔ‪ٜ‬ط ‪ ٚ‬ا‪٫‬ط‪٬‬ع عًع ‪ ٢‬غيٖر غيِٖر تػ‪ٜ‬ص ‪ ١‬ي عٌك ًيعٌك قٌك ؿيٓؼًٓي‪.‬ؿؼ » ‪ٝ َٝ.‬ع عَ كسض ايؿٌع‬
‫ًُؾ‬
‫اغاُـا‪ٞ‬غ في اؾا‪ ١ 2‬ايػابك‪:١‬‬
‫)د( تغٌٌذ ة ‪.‬‬ ‫)ج( الطالع‪.‬‬ ‫‪) .‬ب(تجارب‪.‬‬ ‫)أ( الستفادة‬
‫ًُؾ‬
‫)‪ ٫«(6‬يمٔه إٔأ تتشكل ايػعاز‪ ٠‬بكطا‪ ٤٠‬نتاب »‪ٝ َٝ: .‬ع ع المٌح اإلعطاباإلعطا‪ٞ‬ب يًُيكسُضكسض المٍ‪) ٪ٚ‬إٔأ تتشكل( في اؾا‪١ 2‬‬
‫ايػابك‪: ١‬‬
‫)أ( ًف محل نصب مفعول به )ب( ًف محل رفع فاعل )ج( ًف محل رفع خبر‪) .‬د( ًف محل رفع مبتدأ‪.‬‬
‫‪ٝ‬ا‬ ‫ًُؾ‬
‫)‪ (7‬بين اؾا‪ ١ 2‬ايتي‪ ٚ‬ضزت ؾٗ ا نًُن ‪ ) ١‬كّا(َ كسضا‪ َُٝٝ‬ا ‪:‬‬
‫)ب( مقام العلماء ًف البالدٌ صلحها ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫)أ( الجنة مقام المتٌٌقن‬
‫)د( السد العاًل مقام بعنٌٌاة ‪.‬‬ ‫)ج( المٌح طات مقام لكائنات ل تعد ول تحصى‪.‬‬
‫َ اً‪ ٢ ٜ‬اغاِغ ك‪ٛ‬ك ض‬ ‫سٖاسُٖا ا ْْأ أ‪ َٔ٣‬ا٭د ٍاا٭‪ٝ‬د ٍا ‪ٌ :‬ن‬
‫ُؾ سٖا ‪2‬‬ ‫ؾ‬ ‫)‪(8‬قٍا ايؿاعط ‪ :‬ؾسعؾس‪ٞ‬ع ايتَأتٌَأ في ‪ٖٛ‬ا ‪ٟ‬ا س‬
‫‪ٟ‬اػط‪ٚ‬ت سػط‪ٞ‬ت‬
‫عسا ‪:‬‬
‫)د( أنأى‪.‬‬ ‫)ج( حسرًت ‪.‬‬ ‫‪).‬ب( هواي‪.‬‬ ‫)أ( مداهما‬
‫ْْأ‬
‫)‪(9‬قٍا ايؿاعط‪ :‬إشا ُغ ُِٖغ أؾل ايعايًِع أبست اض‪ ٠‬تكتّ‪ٛ‬ك ٗٗب ا ًيشا‪ٜ٥‬ط ٔ‪ٜ‬ط زٌ‪ : ٥٫‬ايٌع )غِغ( ا‪ٛ‬ي اضز في ايؿطط ا‪ٚ‬٭ٍ ‬
‫)ب( مبًن للمجهــول لفظــا ومعــنى‬ ‫)أ( مبًن للمجهول لفظــا ل معــنى‪.‬‬
‫‪.‬‬
‫)د( مبًن للمعلوم لفظا ل معنى‪.‬‬ ‫)ج( مبًن للمعلوم لفظا ومعنى‪.‬‬
‫)‪(10‬سسز ايعباض‪ ٠‬ايتي تكّس ؾٗ ا اـبر عًع ‪ ٢‬المبتسأ ‪ٚ‬د ‪ٛ‬د ب‪ٛ‬ا با ‪:‬‬
‫‪) .‬د( ٌٌس ناء أرض األبطال ‪.‬‬ ‫)ج( ألنت مجتهد‬ ‫)ب( إنما ٌفك مروءة‪.‬‬ ‫)أ(إنما المؤمنون إخوة‪.‬‬
‫‪ :‬أعطب نًُن ‪ ) ١‬جٍَاجٍا( ا‪ٛ‬ي اضز‪٠‬‬ ‫ْ كس ايطػّا‬ ‫)‪(11‬قٍا ايؿاعط‪ٓ :‬يا فيَٓ ٓش ش‪ ١‬ايؿذط المؿٖس ‪ ٣‬جٍَاجٍا ٌد ٌٖد ٔع‬
‫في ايؿطط ايجْاايج‪ْٞ‬ا‬
‫‪) .‬د(خبر‪.‬‬ ‫‪).‬ج( مبتدأ مؤخر‬ ‫)ب( نائب فاعل‬ ‫‪.‬‬ ‫)أ( مفعول به‬
‫)‪ (12‬قٍا ايؿاعط َ‪:‬ا ؾا‪ ٤‬ضبض‪ٞ‬ب إٔأ ‪ٜ‬ه ٕ‪ٛ‬ه نْْاا ‪ٚ‬المط‪ ٜ٤‬طز‪ ٣‬ؿ ؿ٘ػ ‪"N‬أس ْاأ‪ٝ‬س ْاْاا ‪ :‬سسز‪ٛ ْٛ‬ع ع ايؿًعين ) ‪ٜ‬ه ٕ‪ٛ‬ه ‪ -‬نْْاا (َٔ ‪ٝ‬س ح ايت ّاايُتّا اي‬
‫ْػ‬

‫‪) .‬د( ناقص ‪ -‬ناقص ‪.‬‬ ‫)ج( تام ‪ -‬تام‬
‫‪ٚٚ‬ط‬
‫)‪ (13‬أ‪ٟ‬أ ا٭‪ٝ‬ب ات ايتايايتا‪ٝ‬ي ‪ ١‬ت‪ٜ‬ه تُٔه ؾع‪ َٔ٬‬أؾعٍا )المكاضب‪ ٚ١‬ايطدا‪ ٤‬ايؿ ع(؟‬
‫مثل الذي أخذ الٌٌح اة نفــاقا‬
‫وكاد له أهل الضالل فأخفقــوا‬
‫ما دًع المرتاب والمتــــــأول‬
‫فقد تخوفت أن ؤٌذ ًن الحسد‬
‫‪17‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬
‫كك‪ٚ‬ا آيككٕا ‪:‬‬
‫)ب( ناقص ‪ -‬تام‪.‬‬ ‫)أ( تام ‪ -‬ناقص‪.‬‬
‫‪ٟ‬أ‬
‫)أ(ٌٌلس الذي أخذ الٌٌح اة بحقــــها‬
‫)ب( ونافسه أهل الغرور فقصــــروا‬
‫)ج( الحق ما شرع النًب وبــــــاطل‬
‫)د( أكاد أشكوكٌ ا من قدُ ُح سدت به‬
‫مراجعة ليلة االمتحان‬

‫ه‪ًٝ‬ع ِه إلى ايػعػ‪ٞ‬ع في ًتو المعالى ايتكَس ا ‪ .‬سسز‬ ‫)‪ (14‬قٍا اياعط ‪ :‬أ‪ ٜ٫‬ا بٓب ‪ ٢‬ا٭ طاا‪ٚ‬٭طٕا إٕإ ع‬
‫خبر اؿطف آياغذ )إٕإ( في اي‪ٝ‬ب ت ايػابل ‪:‬‬
‫‪) .‬د( التقدما‪.‬‬ ‫‪) .‬ج( ًف تلك المعاًل‬ ‫‪).‬ب( إلى السًع‬ ‫)أ( عٌٌلكم‬
‫ًُؾ‬
‫)‪ « )15‬ؾاظ المعاالمًُع ٕا ‪ ......‬آيؿاط »‪ََ : .‬اٮ ايؿطاؽ في اؾا‪ ١ 2‬ايػابك‪ ١‬بايعباض‪ ٠‬الٓم اغب‪: ١‬‬
‫‪) .‬د( كٌٌلهما بجائزتا‪.‬‬ ‫‪).‬ج( كالهما بجائزتا‬ ‫‪).‬ب( كٌٌلهما بجائزًت‬ ‫)أ(كالهما بجائزًت‬
‫)‪(16‬قٍا ايؿاعط ‪ٔ :‬م بٓب ‪ ٢‬ا٭ضض قس عًُٓع ٓاا بْأٓ أَ بٓب ‪ ٢‬اايي‪2‬ا‪ : ٤‬سسز إعطاب نًُن ‪) ١‬بني( ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في اي‪ٝ‬ب ت ايػابل عًع ‪٢‬‬
‫ُػ‬
‫ايتر‪ٝ‬ت ب ‪:‬‬
‫)أ( مفعول به ‪ -‬مفعول به ‪) .‬ب( خبر ‪ -‬اسم مجرور )ج( مفعول به ‪ -‬اسم مجرور )د( خبر ‪ -‬خبر أن‪.‬‬
‫ٓ‪ٝ‬ؾ‬ ‫‪ٝ‬ا‬
‫طط ‪ً.‬طكًاكا ‪.‬‬ ‫ػتٗ ض الهالُِه ايعاي‪ًٝ‬ع ا ؾ‬ ‫)‪ (17‬قٍا ايؿاعط‪ٝ :‬ي ت ايسعا‪ ٤‬زعا‪ ٤‬اؿل في المٔح‬
‫‪َٝٝ‬ع ع إعطاب نًُن ‪) ١‬زعا‪ (٤‬ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايطط ا‪ٚ‬٭اٍ‪ٚ‬٭ ‪:‬‬
‫)د( تو ٌك د لفًظ ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪) .‬ج( بدل مطابق‬ ‫)ب( خبر ٌلت‬ ‫)أ( اسم ٌلت مؤخر‪.‬‬
‫)‪(18‬بين أغأ‪ًٛ‬غ ‪ٛ‬ب ب اإلغطا‪ ٤‬ايك‪ٝ‬ش ضَ ا‪: ًٜٞ‬‬
‫)أ(أجمل بالعمل فهو مفتاح الغًن )ب(حبذا العمل)ج(العمل؛ فإنه مفتاح الغنالغًن )د(ل تنهض الشعوب إل‬
‫بالعمل‪.‬‬
‫)‪ (19‬قٍا ايؿاعط ‪ :‬إشا ٓنت في ‪ٚٚ‬ض ض ؾًك بي طا‪٥‬ط ‪ ٜ‬ػني عًع ‪ ٢‬أغكْاأغكْ٘ا‪ ٜ‬طير ‪ٝ َٝ:‬ع ع المٌح اإلعطاباإلعطا‪ٞ‬ب ؾًُؾ ‪ٓ) ١‬نت ‪ً -‬قبي طا‬
‫‪٥‬ط( ‪:‬‬
‫)أ( فًف محل رفع خبر ‪ -‬فًف محل جر مضاف إٌله ‪).‬ب( فًف محل جر مضاف إٌله ‪ -‬ل محل لها من اإلعراب ‪.‬‬
‫)ج( ل محل لها من اإلعراب ‪ -‬فًف محل جزم جواب الشرط )د( فًف محل جزم فعل الشرط ‪ -‬فًف محل جر‬
‫نعت‬
‫ُّ‪ٚ‬ط‬
‫)‪ (20‬قٍا ايؿاعط‪ ْ:‬ؿػ‪ ٢‬ت‪ٚ‬ط ت َأّضا يػُت أزضٗٗن ا َ ا َز ُت أسصضَ ا أ‪ٜ‬ت أ‪ٞ‬ت ب٘ب ايكسض‪ .‬سسز‪ٛ ْٛ‬ع ع َ)ا( ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايطط‬
‫ايجْاايج‪ْٞ‬ا عًع ‪ ٢‬ايتر‪ٝ‬ت ب ‪:‬‬
‫)أ(مصدٌرة ظرٌفة ‪ -‬اسم موصول )ب( اسم موصول ‪ -‬اسم موصول‪) .‬ج( مصدٌر ة – ناٌفة )د( اسم موصول ‪ -‬ناٌفة‪.‬‬
‫النموذج الثالث‬
‫‪:‬‬ ‫)‪ٝ (َٝ1‬ع ع ايهايًُه‪ ١‬ايتي عُٖٗت عٗت ٗا اُٖ ُع ع‪ٌ ٠‬ق‬
‫)د( اعطاء‪.‬‬ ‫‪) .‬ج( اتعلم‪.‬‬ ‫)ب( استعمال‬ ‫)أ( احس‬
 ‫ُ‪ٝ‬ؾ‬ ‫أ‪ٟ‬أ‬
‫)‪ (2‬مما ؼتؼ٘ت خط ؾ ُا ا‪ ًٜٞ‬‬
‫‪ٟ‬أ‪ ٜ٫‬عطب إعطاب ا٭سما‪ ٤‬اُـػ‪١‬؟‬
‫‪) .‬ب(ٌ نطق فوك بالكالم العذب ‪.‬‬ ‫)أ(قال هللا تعالى ‪ ) :‬وجاءوا أباهم عشاءٌ بكون(‬
‫)د( سافرت مع أبٌٌو ن جٌل ٌٌلن ألداء مناسك الحج‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫)ج( إن فاك عذب الحٌٌد ث‬
‫َٔ ‬ ‫ًٓي&ؽ اؿا‪٥‬طات زيزٌ‪ٝ‬ي ‪ٝ َٝ :‬ع ع اغاِغ ايؿاٌع‬ ‫‪٫ٚ‬ؿ‪ٛ‬ؿي‪ٛ‬ؽ‬ ‫َٓت٘ت‬ ‫)‪(3‬قٍا ايؿاعط ‪ :‬ؾ‪ ٬‬ايكبض طَد ط‪ٛ‬د ‪ ٫ ٚ‬اياٌ‪ًٝ‬ي‬
‫ايٌع غير ايج‪٬‬ث‪ٞ‬ث‬
‫)د( دٌٌلل‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪) .‬ج( الحائرات‬ ‫)ب( منته‬ ‫)أ( مرجو‪.‬‬
‫)‪(4‬قٍا ايؿاعط‪ ٚ:‬يػت بؿانض ًيكشب غطا إشاَ ا نَانَِٗا تط‪ٝ‬ت ب ايَع اايَع ٕا ‪ :‬ؾػط غببْ كب نًُن ‪) ١‬غطا( ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايطط‬
‫ا‪ٚ‬٭اٍ‪ٚ‬٭ ‪:‬‬
‫)د( تمٌ ز‪.‬‬ ‫)ج( نعت‬ ‫‪.‬‬ ‫)ب( مفعول به‬ ‫‪.‬‬ ‫)أ( خبر ٌلس‬
‫ًُؾ‬
‫)‪ «ٌٖ (5‬غاؾط أ‪ٛ‬خ ى اإلغا‪ ٤٠‬؟ » ‪ :‬بين إعطاب نًُن ‪) ١‬أ‪ٛ‬خ ى( في اؾا‪ ١ 2‬ايػابك‪: ١‬‬
‫)د( نائب فاعل‪.‬‬ ‫‪) .‬ج( فاعل ‪.‬‬ ‫‪).‬ب( مضاف إٌٌله‬ ‫)أ( مفعول به‬
‫)‪ (6‬قٍا ايؿاعط ‪ َ:‬ا ْش بْش ٘ب ‪ ٖٚٛ‬ايهتايهّ‪ٛ‬ت يػْايػْ٘ا إٕإ نم َس َع َس ٘ع ‪ٛ‬ب س‪ ٢‬اـاطط ‪ .‬أعطب نًُن ‪) ١‬يػْايػْ٘ا( ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايطط ا‪ٚ‬٭اٍ‪ٚ‬٭‬
‫)د( خبر‪.‬‬ ‫‪) .‬ج( فاعل‪.‬‬ ‫)ب(نائب فاعل‬ ‫)أ( مفعول به‬
‫ًُؾ‬
‫)‪َ « (7‬أعط‪ ٢‬دا‪٥‬ع‪ ٠‬؟ » ‪ :‬أعطب نًُن ‪) ١‬دا‪٥‬ع‪ (٠‬في اؾا‪ ١ 2‬ايػابك‪: ١‬‬
‫‪) .‬د( مفعول به ثان ‪.‬‬ ‫‪) .‬ج( نائب فاعل‬ ‫)ب( مفعول به أول‬ ‫)أ( فاعل‪.‬‬
‫ْٗ‪ٙ‬ا ‪ٙ‬ا‬
‫)‪ (8‬قٍا ايؿاعط ‪ ٚ:‬ؾك‪ ٢‬ا‪ٛ‬ي ض‪ ْ٣‬ؿػا أن ‪ٗٚ‬ع أ‪ٝ‬ن ِٗع ْٗ ‪ ٢‬ي‪ٝ‬ب ب‪ ٜ‬ساض‪ ٣‬في ضعاعا‪ .‬بين سهسِه اغاِغ ايتؿهايتؿٌ‪ٝ‬ه )أن ٗع أ‪ٝ‬ن ِٗع (‪:‬‬
‫أ‬

‫‪) .‬ب( جواز المطابقة أو اإلفراد والتذٌٌكر والتنٌٌكر ‪.‬‬ ‫)أ( وجوب اإلفراد والتذٌك ر والتنٌٌك ر‬
‫)د( جواز المطابقة أو اإلفراد والتذٌٌكر‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫)ج(وجوب المطابقة‬
‫)‪ (9‬قٍا اياعط‪ٌ :‬ن سطف ‪ٝ‬غ ـ‪َ ٚ‬ض ض ‪ٗٚ‬غ ِٗغ ‪ٔٚ‬ف ٓٔف ْ جط‪ ٠‬سكسا‪ٝ َٝ . ٤‬ع ع اغاِغ اآلي‪ ١‬ايك اغاي‪ٝ‬ك ا‪ٞ‬غ في اي‪ٝ‬ب ت ايػابل ‪:‬‬
‫)د(مجن‬ ‫‪.‬‬ ‫‪) .‬ج(ٌسف‬ ‫)ب(رمح‬ ‫)أ(سهم‪.‬‬
‫‪18‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬

‫‪ٝ‬ػ‬ ‫‪ٖٚ‬إ‬
‫)‪(10‬قٍا ايؿاعط‪ :‬خمخ‪ٛ‬م ‪ُٖ ٫‬إ ُا ا‪ ٫‬؟‪ ٚ‬غيرى‪ َٛ‬ي‪ٛ‬ع يع بتج‪ٝ‬ب ت أضناأضن ٕااياز‪ ٚ٠‬المجس‪ٝ َٝ .‬ع عَ كسض ايؿٌع ايج‪٬‬ث‪ٞ‬ث في اي‪ٝ‬ب ت ايػابل ‪:‬‬
‫)د( الٌسادة ‪.‬‬ ‫)ج( تثٌٌبت‪.‬‬ ‫)ب( مولع‪.‬‬ ‫)أ( إهمال‪.‬‬
‫)‪(11‬قٍا‪ ٖٚٝٗ:‬اٗت اتإٔأتطت ‪ٟ‬ط‬
‫َٓاػو في ايُعط‪ٝ َٝ.‬ع ع المٌح اإلعطاباإلعطا‪ٞ‬ب يًُيكسُضكسض المٍ‪) ٪ٚ‬إٔأ‬ ‫‪ٝ‬ػ نََأ‬ ‫‪ٝ‬ػ ‪ٝ‬ػ‬
‫‪ٟ‬ط‪ ٣‬إشا قطت َٓاا‬‫ػػ‪ٟ‬ط ؿاظو بالهبال‪ٛ‬ه‬
‫تػط‪: (٣‬‬
‫)أ( فًف محل نصب مفعول به )ب( فًف محل رفع فاعل ‪).‬ج( فًف محل رفع خبر ‪) .‬د( فًف محل رفع‬
‫مبتدأ‪.‬‬
‫ايصاي‪ٟ‬ص ‪ٟ‬ص بٓٓ‪ٝ‬ب ٓاا » ‪ -‬بين‪ٛ ْٛ‬ع ع ًن ُ تي )‪َٛ‬ق ‪ًٞ‬ق ‪ -‬ال‪ٛ‬م عس( في اؾا‪ ١ 2‬ايػابك‪: ١‬‬ ‫‪ٟ‬ص صا ي‪ًُٛ‬ي ع‪ٛ‬س عس‬
‫)‪ «(12‬نانٕا ‪َٛ‬ق ‪ًٞ‬ق ي ك‪ٜ‬س ًيك‪ٜ‬س ‪ٜ‬ل ل‪ٝ‬ؿت‬
‫ًُؾ‬

‫)أ(اسم مكان ‪ -‬اسم زمان‪) .‬ب( مصدر ٌم ًم ‪).‬ج( مصدر ٌم ًم ‪ -‬اسم زمان )د( اسم زمان‬
‫)‪ « (13‬ايكْْاع المجكـ‪ ٖٛ‬ا٭س[ٔػ ْْإ تادا » بين ‪-‬‬
‫‪ٝ‬ػ‬
‫مما‪ ًٜٞ‬ايتير ايك‪ٝ‬ش ض ٓعس دٌع ايعباض‪ ٠‬ايػابك‪ ١‬ي جًُي ٓج ‪ ٢‬يًُي ْ‪٪‬ح ‪:‬‬
‫‪-‬‬
‫)ب( الصانعتان المثقفتان هما األسنان إنتاجا ‪.‬‬ ‫)أ( الصانعتان المثقفتان هما األحسن إنتاجا‪.‬‬
 ‫)د( الصانعتان المثقفتان هما الحسٌنات إنتاجا‬ ‫)ج( الصانعتان المثقفتان هما الحسٌن ان إنتاجا‪.‬‬
‫)‪ (14‬قٍا ايؿاعط ‪ :‬إشا ؾ‪ٞ‬ؾ ‪ ٤‬ظًِظ ُقت ي عًيًِع ضازعا ‪ٚ‬إ ٕإ غ‪ٞ‬غ ‪ ٤‬سل ُقت ًيشلْ اقطا ‪ .‬ؾػط غبب ضؾع نًُنتُيتي )ظًِظ ‪ -‬سل( ‪:‬‬
‫)د( فاعل ‪ -‬نائب فاعل‪.‬‬ ‫)ج(نائب فاعل‬ ‫)ب( نائب فاعل ‪ -‬فاعل‪.‬‬ ‫)أ( فاعل‬
‫)‪ َٔ« (15‬خكٍا المَٔ‪ْ ٪‬أْ٘أ‪ ٜ‬ػاعس ايه‪ٝ‬ع ـ‪ ٚ‬المحتاز »‪ : .‬عين المبتسأ في اؾا‪ ١ 2‬ايػابك‪: ١‬‬
‫ًُؾ‬

‫)د( الضٌٌع ف ‪.‬‬ ‫)ج( أنهٌ ساعد‬ ‫‪.‬‬ ‫‪) .‬بٌ(ساعد‬ ‫)أ( من خصال‬
‫‪ٟ‬ضؿ‪ٜٜ‬س ح‪ ٚ‬بالمبالٓم ‪ ٢‬يُجعني ال‪ٚ‬ه الِه بايباٌ‪ًٝ‬ي دََاع ‪ .‬أعطب نًُن ‪) ١‬الهالِه( ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايطط‬
‫أقهأق‪ٞ‬هْٗض ا‪ٟ‬ض با‬
‫)‪(16‬قٍا ايؿاعط ‪ :‬ا‬
‫ايجْاايج‪ْٞ‬ا ‪:‬‬
‫)د( فاعل‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪).‬ج( مبتدأ‬ ‫‪).‬ب(مفعول معه‬ ‫)أ( مفعول به‬
‫(‪:‬‬ ‫‪ٌٚ‬ن ٌن دط‪ٝ ٨‬ؿفي اا‪َ ٠‬أير‪ٝ َٝ .‬ع ع المٌح اإلعطاباإلعطا‪ٞ‬ب ؾًُؾ ‪) ١‬ؾا‪ٛ‬ـ ف قاّز‬ ‫)‪ (17‬قٍا ايؿاعط ‪ُ َُٚٗ:‬اا‪ ٜ‬تض في اي‪ٝ‬ع ـ ؾا‪ٛ‬ـ ف قاّز‬
‫)ج( جر مضاف إٌٌله ‪) .‬د( جزم جواب الشرط‪.‬‬ ‫)أ( ل محل لها من اإلعراب‪) .‬ب( رفع خبر ‪.‬‬
‫)‪ (18‬قٍا ايؿاعط ‪ :‬اؽصت ؾها‪ ٤‬هللا َج ‪ٛ‬ج ‪٣‬ـاططـاط‪ٟ‬ط ‪ٟ‬ط ‪ٝ‬ي ؿطز في ايْس ‪ ٝ‬ا بػير ع آعٕا‪ .‬ؾػط غببْ كب نًُن ‪َ ) ١‬ج ‪ٛ‬ج ‪ (٣‬ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في‬
‫ايطط ا‪ٚ‬٭اٍ‪ٚ‬٭ ‪:‬‬
‫‪) .‬د( ظرف مكان‪.‬‬ ‫)ج( مفعول ألجله‬ ‫)أ( مفعول به ثان‪) .‬ب( مفعول به أول‪.‬‬
‫)‪ (19‬قٍا أب ‪ٜ‬ظ ‪ٚ‬س ‪ٜ‬ظ ٕ‪ٚ‬س ‪ :‬ب تٓبِت ٓباُؾ ‪2‬ا ابًتت د آم ا‪ٛ‬ؾقا إي ِهإ‪ٝ‬ي ِه‪ ٫ ٚ‬دؿت آَقآٓ‪ٝ‬قٓاا‪ .‬أعطب نًُن ‪ٛ) ١‬ؾقا( ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايطط‬
‫ايجْاايج‪ْٞ‬ا ‪:‬‬
‫)د( مفعــول‬ ‫‪.‬‬ ‫)ج( حــال‬ ‫)ب( مفعــول ألجلــه‪.‬‬ ‫)أ( مفعــول بــه‪.‬‬
‫مطلق ‪.‬‬
‫)‪(20‬قٍا ايؿاعط ‪ٜ :‬أ ّا نْا‪ ٛ‬ا ش‪ٌٚ‬م شٌم المجس فُتع‪ ٚ‬ايؿعبًَ ًتتِ‪ ٦‬الًم و تَٓع تِع ‪ٝ َٝ.‬ع ع المٌح اإلعطاباإلعطا‪ٞ‬ب ؾًُؾ ‪) ١‬نْا‪ ٛ‬ا ( في ايؿطط‬
‫ا‪ٚ‬٭اٍ‪ٚ‬٭ ‪:‬‬
‫)أ(ًف محل جر نعت‪).‬ب(ل محل لها من اإلعراب)ج(ًف محل نصب حال‪).‬د(ًف محل جر مضاف إٌٌله‪.‬‬
‫النموذج الرابع‬
‫ٌٖأ المهاّض َٔ أٓبا‪ ٤‬عْس اعْسٕا ‪ٝ َٝ:‬ع ع ا‪٫‬غِغ المال‪ُٓٛ‬م ‪ٛ‬ع ع‬ ‫)‪(1‬قٍا اؾاعط ‪ :‬ب طت في ػاَع ػا٘‪ٝ‬ع هاََضهاَ٘ض‬
‫ٖٖا‬
‫َٔ ايكطف المج‪ٚٚ‬ط ض بايؿتش‪:١‬‬
‫)د( عدنان ‪.‬‬ ‫‪) .‬ج( مساٌعه‪.‬‬ ‫)ب( أبناء‬ ‫)أ( المكارم‪.‬‬
‫ْػ ‪ُٛ‬ػ‬
‫)‪ (2‬قٍا ايؿاعط‪ :‬أنّط بأبٕأْ ػع‪ ٢‬طاّضا إلى ايؿساُؾ ‪2‬ا أجٌم أ & ‪ٕ2N‬أ ٔع اـصٕ‪ : ٫‬بين المال‪ٛ‬م قع اإلعطاباإلعطا‪ٞ‬ب يًُيكسُضكسض‬
‫المٍ‪ ٪ٚ‬في اي‪ٝ‬ب ت ايػابل ‪:‬‬
‫)أ( فًف محل نصب مفعول به ‪ -‬فًف محل رفع فاعل‪) .‬ب( فًف محل رفع فاعل ‪ -‬فًف محـل نصـب مفعـول‬
‫به ‪.‬‬
‫‪).‬د( كالهما ًف محل نصب مفعول به ‪.‬‬ ‫)ج( كالهما ًف محل رفع فاعل‬
‫)‪ٝ (َٝ3‬ع ع‪ -‬مما‪ - ًٜٞ‬أغأ‪ًٛ‬غ ‪ٛ‬ب ب ا‪٫‬ختكام ايك‪ٝ‬ش ض‪:‬‬
‫)أ( أنتم صانعو بسمة مشكورون)ب( أنتم صانًع بسمة مشكور ن)ج( أنتم صانعو البسمة المشكورون)د( أنتم صانًع البسمة مشكورون ‪.‬‬
‫ُ‪ٝ‬ؾ‬ ‫ًُؾ‬
‫)‪(4‬سسز اؾا‪ ١ 2‬غير الم‪٪‬نس‪ ٠‬ؾ ُا اً‪: ٢ ٜ‬‬
‫ٌٌأ‬
‫‪).‬ج( اشتٌٌر ت الجهاز ٌٌع نه ‪).‬د( قرأت كل الكتاب ‪.‬‬ ‫)أ( قرأت القصة كلها‪) .‬ب(ر ت محمدا نفسه‬
‫اإلعطاباإلعطا‪ٞ‬ب‬ ‫‪ٝ َٝ:‬ع ع المٌح‬ ‫)‪(5‬قٍا ايؿاعط ‪ٌ ٌٖ:‬ن ‪ٛ‬ق يو سل ‪ ٫‬اض‪ٝ‬ت اب ب٘ب ّأ ٌن طبعو س‪ًٛ‬س ايطعايطِع ي شا‪ٞ‬غ‬
‫ؾًُؾ ‪ ٫) ١‬اض‪ٝ‬ت اب ب٘ب ( ‪:‬‬
‫)أ( ًف محل رفع خبر‪).‬ب(ل محل لها من اإلعراب‪).‬ج(ًف محل جر مضاف إٌٌله‪).‬د(ًف محل رفع نعت‬
 ‫‪19‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬

‫)‪ْ «(6‬ع ِع قؿ‪ ١‬ق‪ ١‬اإلسػااإلسػٕا » ‪ :‬بين إعطاب نًُن ‪ ١‬ق)‪ (١‬ايجْاايج‪ْٝ‬ا ‪ ١‬في اؾا‪ ١ 2‬ايػابك‪: ١‬‬
‫ًُؾ‬

‫)د( بدل‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪).‬ج( مبتدأ‬ ‫‪) .‬ب(نعت‬ ‫)أ(تو ٌك د لفًظ‬

‫‪ٟ‬س‪) ١‬اسصض(َ كاسب‪ ١‬اًي‬
‫اياي ا٭دطب ‪ ٝ:‬عسهسِه سصف ايعايٌع في جًم‬ ‫تعس‪ُُ ٣‬نا‬
‫ع‪ٜ‬س ع‪ٟ‬س‪ٟ‬س‬ ‫)‪ ( 7‬قٍا ايؿاعط‪ :‬اسصضَ كاسب‪ ١‬اًي ِ‪ ;٦ٝ‬إٗ ا‬
‫ِ‪: (٦ٝ‬‬
‫‪) .‬د( ممتنع‪.‬‬ ‫‪).‬ج( قٌلل‬ ‫‪).‬ب(واجب‬ ‫)أ( جائز‬
‫)‪ (8‬قٍا ايؿاعط‪ :‬نِن أضض دسب ت َآتَاَتت ٖٖظ ط ‪ٚ‬ن ِن ‪ٚٚ‬ض ض ٖٖظ ط نػ‪ٙ‬ا اؿذط ‪ :‬سسز‪ٛ ْٛ‬ع ع )نِن ( في اي‪ٝ‬ب ت ايػابل عًع ‪ ٢‬ايتر‪ٝ‬ت ب‬
‫‪:‬‬
‫‪) .‬د( خبٌٌر ة ‪ -‬استفهاٌٌمة ‪.‬‬ ‫)أ( استفهاٌٌمة ‪ -‬خبٌٌر ة‪) .‬ب( استفهاٌٌم ة ‪ -‬استفهاٌٌمة ‪) .‬ج( خبٌٌر ة ‪ -‬خبٌٌر ة‬
‫)‪(9‬قٍا ايؿاعط‪ٝ ٖٝ:‬ا ا غا‪٥‬با ٔع أ‪ٝ‬ع ني خ ا‪ٚ‬ي ‪ٝ‬خ ا٘ي بًك بي ي‪ٝ‬ح ا ‪ ٜ٫‬هاز ‪ٜٚ‬ع ٍ‪ٚ‬ع ‪ :‬سسز‪ٛ ْٛ‬ع ع أزا‪ ٠‬آيسا‪ٝ)ٖٝ ٤‬ا ا ( ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايطط ا‪ٚ‬٭اٍ‪ٚ‬٭ ‪:‬‬
‫)د( للندبة ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫)ج( للبٌٌع د‬ ‫‪).‬ب(للقٌٌر ب والبٌٌع د‪.‬‬ ‫)أ(للقٌٌر ب‬
‫ًُؾ‬
‫)‪(10‬عين اؾا‪ ١ 2‬ايتي اؾتاؾًُتًتت عًع ‪ ٢‬اغاِغَٔ ا٭سما‪ ٤‬اُـػ‪:١‬‬
‫)أ(إنما المصٌر ون إخوة)بٌ(هوى إخوانك ركوب الٌخ ل)ج(إن أبٌو ك لهما فضل عٌلك)د(إن أخاك رجل فاضل‪.‬‬
‫)‪ (11‬قٍا ايؿاعط ‪ ٚ:‬إ‪ ٫‬ؾإؾٕإ ايُك ت ‪ٚٚ‬أ لى بكاٌ‪ ٥‬إشا قٍا ق‪ٛ‬ق ‪ ٫‬دسز ا‪ٝ‬ي أؽ الُها ‪ٝ َٝ:‬ع ع المٌح اإلعطاباإلعطا‪ٞ‬ب ؾًُؾ ‪) ١‬دسز( في ايؿطط‬
‫ايجْاايج‪ْٞ‬ا ‪:‬‬
‫)د( جزم جواب الشرط‪.‬‬ ‫‪).‬ب( ل محل لها من اإلعراب ‪).‬ج( جر مضاف إٌٌله‪.‬‬ ‫)أ( نصب نعت‬
‫ًُؾ‬
‫)‪ْ «(12‬ع ِعَ ا تتكـ ب٘ب ايكسم ‪ -‬ايكسمَ ا أععأعُ٘عَٔ ًخ ل »‪ : .‬بين‪ٛ ْٛ‬ع ع َ) ( ا فؾياا‪2‬تيًنتين ايػابكتين عًع ‪ ٢‬ايتر‪ٝ‬ت ب ‪:‬‬
‫)أ( موصولة ‪ -‬تعجٌبة‪) .‬ب( موصولة ‪ -‬استفهاٌمة‪) .‬ج( موصولة ‪ -‬موصولة ‪) .‬د(زائدة ‪ -‬استفهاٌمة‪.‬‬
‫)‪ ٜ«(13‬ا يععيعُع ‪ ١‬ايػّ‪ٝ َٝ: » ٬‬ع ع‪ٛ ْٛ‬ع ع ) ايّ‪ (٬‬في اؾا‪ًُ2‬ؾ ‪ ١‬ايػابك‪: ١‬‬
‫‪) .‬د( القسم‪.‬‬ ‫‪) .‬ج( القسم‬ ‫)ب( التعجب‬ ‫)أ( البتداء‬
‫)‪ « (14‬باإلتكاباإلتكٕا تطق‪ ٢‬أ طْا ه‪ٚ‬أ طْاِه ‪ -‬أتك‪ ٛ‬ا أعايِه ُع ايِه ؾترق‪ٚ ٢‬أ طْا ه‪ٚ‬أ طْاِه » بين إعطاب ايؿٌع‬
‫أ‬
‫)تطق‪ (٢‬في‬
‫ؾااا‪2‬تيًنتين ايػابكتين عًع ‪ ٢‬ايتر‪ٝٝ‬ت ب ‪:‬‬
‫ًُؾ‬
‫اؾ‬
‫)أ( مرفوع وعالمة رفعه الضمة المقدرة ‪ -‬منصوب وعالمة نصبه الفتحة المقدرة ‪.‬‬
‫)ب( كالهما منصوب وعالمة نصبه الفتحة الظاهرة ‪).‬ج( كالهما مرفوع وعالمة رفعه الضمة المقدرة‬
‫)د( منصوب وعالمة نصبه الفتحة المقدرة ‪ -‬مرفوع وعالمة رفعه الضمة المقدرة‪.‬‬
‫‪ ..‬بين إعطاب‬ ‫ز‪ٝ‬ب ب نمٍا‬ ‫)‪ (15‬قٍا ساؾغ إبطٖا إبطِ‪ٖٝ‬ا ‪ :‬لم‪ ٜ‬سض سين ْْز ا ي ب‪ٝ‬ي ‪ًٛ‬ب ق ٗب ًقٗب ٗا ا زقات ًقب ّأ‬
‫ايؿًعين ‪)ٜ‬سض‪ -‬ي ‪ٝ‬ب ‪ًٛ‬ب ( ‪:‬‬
‫)أ( مضارع مجزوم بحذف حرف العلة ‪ -‬مضارع منصوب بالفتحة المقدرة ‪.‬‬
‫)ب( مضارع مجزوم بحذف حرف العلة ‪ -‬مضارع مجزوم بالسكون ‪.‬‬
‫)ج( مضارع مجزوم بحذف حرف العلة ‪ -‬مضارع منصوب بالفتحة الظاهرة )د( مضارع مجزوم بالسكون‬
‫‪ 2‬ؾُٔؾ آَ٘‪ ٫‬اـططات بين ‪ -‬مما‪ - ًٜٞ‬غبب اقترإا جمجًم ‪ٛ ١‬د اب ايطط بايا‪: ٤‬‬ ‫ايكأه‪٤‬أيأُ‪ٝ‬ي ُاا [‬
‫)‪ (16‬قٍا ايؿاعط‪ :‬يكس أيؿتْ ؿػ‪ٚ ٢‬إ ٕإ‪ٜٔ‬ه‬
 ‫)د( طلٌبة ‪.‬‬ ‫‪) .‬ج( منٌفة‪.‬‬ ‫‪) .‬ب( اسٌمة‬ ‫)أ( مبدوءة بجامد‬
‫ُ‪ٝ‬ؾ‬
‫)‪(17‬قٍا ايؿاعط ‪ :‬إشاَ ا خ‪ً ٬‬قبئَ اؿب ططؾ‪ ١‬تكٌب زا‪ ٤‬ا‪ٝ‬ي أؽؾ ‪ُ2‬اا تكب‪ٝ َٝ: ٬‬ع ع إعطاب نًُن ‪ً) ١‬قبي( ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايطط‬
‫ا‪ٚ‬٭اٍ‪ٚ‬٭ ‪:‬‬
‫)ب( اسم‬ ‫)أ( مفعول به‪.‬‬
‫)د( مستثنى ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫)ج(فاعل‬ ‫مجرور‬
‫)‪(18‬قٍا ايؿاعط ‪ :‬ؾْْٮ ت أقسَٔ ‪ٜ ٖٜٛ‬ت ت‪ٛ َٛ‬ز ز‪ْْ ٠‬٭ت أنّطَٔ عطؾت أقأ‪ٛ‬ق ‪ . ٫‬ؾػط غببْ كب نًُن ‪ٛ )َٛ ١‬ز ز‪ (٠‬ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايطط‬
‫ا‪ٚ‬٭اٍ‪ٚ‬٭ ‪:‬‬
‫‪) .‬د( مفعول به ‪.‬‬ ‫)ج( مفعول ألجله‬ ‫)ب(حال‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫)أ(تٌمٌ ز‬
‫)‪(19‬بين سهسِه المبتسأ في قٍ‪ٛ‬ق آيبي )ًق ‪ ٢‬هللا ع٘‪ًٝ‬ع ‪ٚ‬غ ًِغ ( ‪ « :‬في ٌن شات نبس ضطب‪ ١‬أدط»‪. .‬‬
‫‪) .‬د( جواز التأٌخ ر ‪.‬‬ ‫‪) .‬ج( وجوب التأٌٌخ ر‬ ‫)ب(وجوب الحذف‬ ‫)أ( وجوب التقٌٌد م‪.‬‬
‫)‪ «(20‬المعالمٕ‪ًُٛ‬ع قْا عقْا‪ٛ‬ع اؿهاضات »‪ .‬بين اي‪ٝ‬ك اغ‪ ١‬ايك‪ٝ‬ش ش‪ ١‬بعس إزخٍا‬
‫ًُؾ‬
‫َ)ا ظٍا ( عًع ‪ ٢‬اؾا‪ ١ 2‬ايػابك‪:١‬‬
‫‪) .‬ب( ما زال المعلمون صانعو الحضارات ‪.‬‬ ‫)أ( ما زال المعلٌٌمن صانًع الحضارات‬
‫‪) .‬د( ما زال المعلٌمن صانعو الحضارات‪.‬‬ ‫)ج( ما زال المعلمون صانًع الحضارات‬

‫‪21‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬

‫النموذج الخامس‬
‫‪ٚٚ‬أ‬
‫)‪(1‬قٍا عًع ‪ ٢‬اؾاّض ‪ٜ :‬أ ٔ‪ٜ‬أ ‪ ......‬ؾت‪ ٢‬ايع‪ٚٚ‬ط ب‪ ١‬اإلقسّا‪ ,‬ؾ‪ ٢‬فٖا س بايع‪ٛ‬ك ز ؟ ‪ :‬سسز ايطغايطِغ ايك‪ٝ‬ش ض ي هًيًُه‪ ١‬ايتي تمٮ‬
‫ايؿطاؽ في اي‪ٝٝ‬ب ت ‪:‬‬
‫‪) .‬د( عمِر و‪.‬‬ ‫)ج( عُمُر و‬ ‫)ب( عًمًر ا‪.‬‬ ‫)أ( عًمًر و ‪.‬‬
‫ٓػ‬
‫)‪ (2‬قٍا ساتم ايطا‪ ٚ: ٥ٞ‬إ‪٫‬ؾؿ هؾه<‪ٞ‬ؿ بعض يَ و اد‪ٚ‬ع اد‪ًٞ‬ع إلى ضأ‪ً َٔ٣‬تشين ض‪ٜ‬أ و ‪.‬سا ‪ٝ َٝ:‬ع ع‪ٛ ْٛ‬ع ع )ايؿا‪ (٤‬ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايطط‬
‫ا‪ٚ‬٭اٍ‪ٚ‬٭ ‪:‬‬
‫‪).‬د(فاء الجزاء ‪.‬‬ ‫)ج( زائدة‬ ‫)ب( عاطفة‪.‬‬ ‫)أ(نسٌٌب ة‪.‬‬
‫ٕ‪ُٛ‬ػ ًُؾ‬ ‫ٕ‪ُٛ‬ػ‬ ‫ْْأ‬ ‫ْْأ ٕ‪ُٛ‬ػ‬
‫)‪ «(3‬ػِت ت &ت‪ 2D‬بايعبايًِع ‪ -‬تن تػ &ت‪ 2D‬بايًعبايًِع »‪ٝ َٝ: .‬ع ع ‪ٚ‬ظ ٕظ ايؿٌع )ػ تتت‪ & ( 2D‬فؾياا‪2‬تيًنتين ايػابكتين ‪:‬‬
‫‪).‬د( تفعلن ‪-‬‬ ‫)ج( تفعـــــون ‪ -‬تفعـــــون‬ ‫‪) .‬ب(تفعلن ‪ -‬تفعلن‪.‬‬ ‫)أ( تفعـــــون ‪ -‬تفعلن‬
‫تفعون ‪.‬‬
‫‪ْٝٛٞ‬ع‬
‫)‪(4‬قٍا ايؿاعط ‪ ٜ:‬ا سادبا ٔع ع ‪ٝ‬ط ـ ق ضت‪ٛ‬ق ض٘ت ابعجابع٘ج َ ػتترا في يً‪ٝ‬ي ‪ ١‬ا٭ضم ‪ :‬أعطب نًُن ‪ٝ) ١‬ط ـ( ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايطط‬
‫ا‪ٚ‬٭اٍ‪ٚ‬٭ ‪:‬‬
‫‪).‬د( مبتدأ مؤخر‪.‬‬ ‫‪) .‬ج( مضاف إٌٌله‬ ‫)ب( مفعول به‬ ‫)أ( فاعل‪.‬‬
‫ؿؿٔ‪ٜ‬ط ؾ " ٘‪ٝ‬ؾ اغتٍ‪ ٬‬لمهَالمهَٔا ايتًدـ اغُتطاض يهٓتاٗٓي هٓتا ايعاي‪ًُٝ‬ع ‪ ٝ : » ١‬ع‬
‫المه‪ٜٚ٤‬ط الم ه‬
‫)‪ « (5‬إٕإ ا‪٫‬غتبام إلى اغُتاع سهسِه ايعايًُعُاا‬
‫َكسض ايؿعايؿٌع ايػساغايػسا‪ٞ‬غ ‪:‬‬
‫‪) .‬د( استالل ‪.‬‬ ‫‪) .‬ج( استباق‬ ‫‪) .‬ب( استماع‬ ‫)أ( استمرار‬
‫)‪(6‬قٍا المٓتبي ‪ ْ َٚٔ:‬هس ايْس ‪ ٝ‬ا عًع ‪ ٢‬اؿط إٔأ‪ ٜ‬ط‪ ٣‬ع‪ٚ‬س ي٘ي ‪ َ,‬أَ قساقتقساق٘ت بس ‪ٝ َٝ:‬ع ع المٌح اإلعطاباإلعطا‪ٞ‬ب يًُيكُسكسض الم‬
‫ٍ‪) ٪ٚ‬إٔأ‪ ٜ‬ط‪: (٣‬‬
 ‫)أ( ًف محل جر مضاف إٌٌله‪).‬ب( ًف محل نصب حال‪) .‬ج( ًف محل رفع خبر ‪).‬د( ًف محل رفع مبتدأ‬
‫)‪ «(7‬ايٓك اعات الٗم ال‪ٗٓٝ‬م ‪ ١‬ؼتاز إلى عكعٍ‪ٛ‬ك ش‪ٝ‬ن ‪ٜٚ ١‬أ ‪ٜ‬أ ا‪ٜ‬ز از ق‪ٜٛ‬ق ‪ ١‬يترق‪ ٢‬ايبؿ‪ٜ‬ط ‪ٝ َٝ: » ١‬ع ع‪ -‬مما‪ - ًٜٞ‬المكسض ايك ا‪ٞ‬ع ايٓك ا‪ٞ‬ع في‬
‫ًُؾ‬
‫اؾا‪ ١ 2‬ايػابك‪: ١‬‬
‫)د( قٌٌو ة‪.‬‬ ‫)ج(ذٌٌك ة‪.‬‬ ‫‪).‬ب(البشٌٌر ة‬ ‫)أ( المهٌٌنة‬
‫ًُؾ‬ ‫)‪ٜ «(8‬إ اىَٔ عع‪ ٠‬ايػهب ايطا‪٥‬ـ‪ ,‬ؾإٗ ا تؿه‪ ٢‬إلى شي‪ ١‬ا‪٫‬عتصاض الٗم ين » ‪ٝ َٝ:‬ع ع‪ٛ ْٛ‬ع عَ ا ؼتؼ٘ت‬
‫خ ط فؾياا‪2‬تيًنتين‬
‫ايػابكتين عًع ‪ ٢‬ايتر‪ٝ‬ت ب ‪:‬‬
‫‪).‬ب( اسم مرة ‪ -‬اسم ٌهئة )ج( اسم ٌهئة ‪ -‬اسم مرة‪) .‬د( اسم ٌهئة ‪ -‬اسم ٌهئة‪.‬‬ ‫)أ(اسم مرة ‪ -‬اسم مرة‬
‫‪ ْٛ‬‬
‫انًُيا‪ٞ‬ن ْ س‪ ٜٓ ٣‬جٓطجط ايبػايب‪ ١ 2‬في أضض دؿاف ‪..‬سسز ‪ٛ‬ع ع‬
‫ُػ‬ ‫)‪ (9‬قٍا ايؿاعط‪ :‬إنما ايتصناض ي‬
‫ًُن‬
‫ن تُي تي )المانالما‪ٞ‬ن ‪ ْ-‬س‪: (٣‬‬
‫)ب( اســـم منقـــوص ‪ -‬اســـم‬ ‫‪.‬‬ ‫)أ(اســـم مقصـــور ‪ -‬اســـم منقـــوص‬
‫منقوص ‪.‬‬
‫)د( اسم مقصور ‪ -‬اسم مقصور‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫)ج( اسم منقوص ‪ -‬اسم مقصور‬
‫‪ٝ‬ػ‬
‫مما‪ ًٜٞ‬ايتير ايك‪ٝ‬ش ض ٓعس دٌع ايعباض‪ ٠‬ايػابك‪ ١‬ي‬
‫‪-‬‬ ‫)‪ «(10‬إٕإ تٔه ايػاعايػا‪ٞ‬ع إلى اـير تكط ا٭ْز ‪ َٔ٢‬ايكاي‪ًٛ‬ك ‪ٛ‬ب ب »‪ : .‬بين ‪-‬‬
‫جًُي ٓج ‪ ٢‬يًُي ْ‪٪‬ح ‪:‬‬
‫)أ( الساٌع ٌٌتن ‪ -‬الدٌن ٌ ن ‪) .‬ب( الساٌعٌ ن ‪ -‬الدٌن ٌ ن‪) .‬ج( الساٌع ٌٌتن ‪ -‬األدٌٌنن ‪).‬د( الساٌع ٌٌتن ‪ -‬األدٌن ٌٌتن‪.‬‬
‫)‪ (11‬قٍا ايؿاعط‪ٖ :‬ذ ِذ ايؿتا‪ٔ ,٤‬م باي‪ٝ‬ب سا‪ ٚ ,٤‬ايكطط ٌب ا٭ضض باْ٭‪ ٛ‬ا‪ٝ َٝ: ٤‬ع ع‪ٛ ْٛ‬ع ع الُهع‪ ٠‬في نًُنتُيتي )ايؿتا‪ - ٤‬اي‪ٝ‬ب سا‪: (٤‬‬
‫)ب( منقلبة عن أصل ‪ -‬زائدة للجمع ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫)أ( أصٌٌلة ‪ -‬زائدة للجمع‬
‫)د( أصٌلة ‪ -‬زائدة للتأٌنث‪.‬‬ ‫)ج( منقلبة عن أصل ‪ -‬زائدة للتأٌن ث ‪.‬‬
‫‪ٝٛ‬ط‬
‫)‪ (12‬قٍا اياعط‪ ٫ :‬تػأ‪ٝ‬ي نيَ ا تطدتط‪ٛٙ‬د أغأ‪ٓٝ‬غ ت‪ٝ‬ي تي بعض اي‪ٛ‬ط ضاي ض تػت‪ٓ.‬ػ ‪ ٖٚٞ..٢‬ؼتهط ‪ :‬ايؿٌع )ؼتهط( ا‪ٛ‬ي اضز في ايؿطط‬
‫ايجْاايج‪ْٞ‬ا ‪:‬‬
‫)ب( مبًن للمجهول لفظا ومعنى ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫)أ(مبًن للمجهول لفظا ل معنى‬
‫) د( مبًن للمعلوم لفظا ل معنى‪.‬‬ ‫)ج( مبًن للمعلوم لفظا ومعنى‪.‬‬
‫)‪(13‬قٍا ايؿاعط ‪:‬قس اؾتبهت كاَٗؿ كاِٗؿ ؾٌه يٌه في فٍا اي‪ٝ‬ع ـ غاع ‪ٝ :َٝ‬ع ع إعطاب نًُن ‪) ١‬غاع( ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايؿطط ايجْاايج‪ْٞ‬ا‬

‫)ب( خبر مرفوع بالضمة المقدرة ‪.‬‬ ‫)أ(مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬
‫)د( مضاف إٌله مجرور بالكسرة المقدرة ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫)ج( فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة‬
‫)‪ «(14‬يٌه ي‪ ١‬س‪ٚ‬س ٖز ا ايتي تماضؽ عٗ‪ًٝ‬ع ٗا ا غ طٗت ًغ طٗت ٗا ا »‪ : .‬أعطب نُ تي )س‪ٚ‬س ٖز ا ‪ -‬غ طٗت ًغ طٗت ٗا ا ( في اؾا‪ ١ 2‬ايػابك‪ ١‬عًع‬
‫ًُؾ‬ ‫‪ٚٚ‬ز‬
‫‪ ٢‬ايتر‪ٝ‬ت ب ‪:‬‬
‫‪) .‬ج( مبتدأ مؤخر ‪ -‬مفعول به ‪) .‬د( خبر ‪ -‬مفعول به‪.‬‬ ‫)ب( خبر ‪ -‬فاعل‬ ‫)أ( مبتدأ مؤخر ‪ -‬فاعل‪.‬‬
‫)‪ (15‬قٍا ايؿاعط ‪ ْ:‬هط‪ ٠‬اي دا‪ٛ‬ي ٘د ٗط ايُعط صبٗ ا ظٖٖا ط اي‪ٛ‬ج ب طٍ‪ٛ‬ط ايٗٗع س ‪ٜ‬ب ٘‪ًٝ‬ب ‪ٝ َٝ:‬ع ع‪ٛ ْٛ‬ع ع )اي ‪ٚ‬ا ( في اي‪ٝ‬ب ت ايػابل ‪:‬‬
‫)د(واو المٌٌع ة‪.‬‬ ‫‪).‬ج(واو الحال‪.‬‬ ‫)ب( واو العطف‬ ‫)أ( واو َُّر َّب ‪.‬‬

‫‪21‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬
 ‫)‪ (16‬قٍا ايؿاعط ‪ :‬تاهللَ ا نانٕا في اإلغّ‪ َٔ٬‬سطز عًع ‪ ٢‬اْ٭ ّا‪ ٫ ٚ‬في ْٗذ ٘ذ غِٓغ ‪ :‬بين إعطاب نًُن ‪) ١‬سطز( ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايطط‬
‫ا‪ٚ‬٭اٍ‪ٚ‬٭ ‪:‬‬
‫‪).‬د( فاعل ‪.‬‬ ‫‪) .‬ج( اسم مجرور بمن‬ ‫)ب(خبر كان‬ ‫)أ( اسم كان مؤخر‪.‬‬
‫)‪(17‬قٍا ‪ٜ‬إ ‪ًٜٝ‬إ ‪ٝ‬ا ا أبأ‪ٛ‬ب اَنا‪ٞ‬ن ‪ :‬يب ايٓب ؾ‪ٝ‬ؾ ٕا ِهِه اٌَثاٌث إٕإ ن تٓنِت فيَ كط ‪ٚٚ‬أ ؾ‪ ٢‬الٓهس ‪ٚٚ‬أ ؾ‪ ٢‬ايكين ‪ٝ َٝ:‬ع ع ايعايًِع اؾا‪٥‬ع الٓم عَٔ ايكطف ‪:‬‬
‫)د( الٌٌص ن‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫)ج( لبنان‬ ‫‪.‬‬ ‫)ب( مصر‬ ‫)أ( الهند‬
‫ْػ‬
‫‪:‬‬ ‫ٌ‪ٝ‬ق اي&اضؽ‪ ٜ‬و ٓعتر أقّس‬
‫ق ‪ٛ‬ؿ‬ ‫ٗا‬ ‫‪ ٚ<N‬أبطأ غك‬ ‫ؿ‪ٞ‬ػ‬ ‫ؾؾؿؾ‪ٞ‬ؿٔبؿ ساز ‪ ٚ:‬يكس<‬
‫)‪(18‬قٍا ٓعتر‪٠‬‬
‫‪ْٞ‬ا‬
‫سسز‪ٛ ْٛ‬ع ع نًُن ‪ ٜ) ١‬و( ا‪ٛ‬ي اضز‪ ٠‬في ايؿطط ايجْاايج ‪:‬‬
‫‪).‬د( فعل أمر ‪.‬‬ ‫)ب( اسم فعل أمر ‪).‬ج( اسم فعل ماض‬ ‫)أ( اسم فعل مضارع‬
‫ٌُؾ‬ ‫)‪ «(19‬المَٔ‪ ٪‬يخؿ‪ ّٜٛ ٢‬ايك َااي‪ٝ‬ك َا‪ - ١‬سهط أ‪ٛ‬خ ُؾ‬
‫ىّ‪ ٜٛ‬ا‪2‬ع‪ - ١‬قاب تقاًب٘ت شاتّ‪ : » ٜٛ‬سسز إعطاب ّ‪ ()ٜٛ‬في اؾا‪ 2‬ايػابك‪ ١‬عًع ‪٢‬‬
‫ايتر‪ٝ‬ت ب ‪:‬‬
‫‪).‬ب( مفعول به ‪ -‬مضاف إٌٌله ‪ -‬اسم مجرور ‪.‬‬ ‫)أ(ظرف زمان ‪ -‬مضاف إٌٌله ‪ -‬مفعول به‬
‫‪) .‬د( ظرف زمان ‪ -‬مضاف إٌله ‪ -‬ظرف زمان‪.‬‬ ‫)ج( مفعول به ‪ -‬ظرف زمان ‪ -‬مضاف إٌله‬
‫)‪(20‬قٍا أحمس ضَاض‪َٞ‬ا ‪ٝ :‬ب عت ُنا‪٥‬ط ‪ ٫‬تتر‪ ٚ ٣‬ضادت أنا‪ٜٜ‬ش ب لم تكسم ‪ .‬بين سهسِه تْأ‪ ٝ‬ح ايؿًعين )‪ٝٝ‬ب عت ‪ -‬تكسم( في اي‪ٝ‬ب ت‬
‫ايػابل ‪:‬‬
‫‪) .‬د( واجب ‪ -‬جائز‪.‬‬ ‫)ج( جائز ‪ -‬جائز‬ ‫‪).‬ب(واجب ‪ -‬واجب ‪.‬‬ ‫)أ( جائز ‪ -‬واجب‬

‫‪22‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬
 ‫‪30‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫االمتحان‬ ‫مراجعة‬
‫ليلة‬
 ‫‪31‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫االمتحان‬ ‫مراجعة‬
‫ليلة‬
 ‫‪32‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫االمتحان‬ ‫مراجعة‬
‫ليلة‬
 ‫التشٌبه ‪ -‬االستعارة ‪ -‬الكنٌاة ‪ -‬المجاز المرسل‬ ‫الصور الجزٌئة‬ ‫‪1‬‬

‫توجد ٌٌفه األركان األربعة‬ ‫مفصل‬ ‫التشٌبه‬ ‫‪2‬‬

‫الجندي كاألسد ًف الشجاعة‬ ‫مثال‪:‬‬
‫ٌ ذكر ٌفه ثالثة أركان‬ ‫مجمل‬
‫مثال ‪):‬الجندي أسد ًف الشجاعة(‪ ).‬الجندي كاألسد (‬
‫مثــال ‪ :‬الجنــدي أســد‬ ‫ٌ ذكر ٌفه المشبه والمشبه به فقط‬ ‫بٌلغ‬
‫مثــال ‪ :‬الجنــديٌ قتــل‬ ‫تمث ًلتمٌثًل تشٌٌبه حالة بـ حالــة‬
‫عدوه كاألسدٌ فترس الغزالة ضمًن الجملة الثاٌنة تعٌلل لألولى‪:‬‬
‫منٌ هنٌ سهل الهوان عٌٌله ما لجرح بٌٌمت ٌٌإالم‬
‫‪:‬وهى الًت ُح ِذَف ف ها المشبه به وبٌقت صفة من صفاته ترمز إل ه‬ ‫مكٌنة‬ ‫الستعارة‬ ‫‪3‬‬
‫الٌن لٌ ت‪--‬ألم‬ ‫الجنديٌ فترس العدو‬ ‫مثال ‪ :‬ضحكت الٌح اة‬
‫تص‪---‬ر ٌح ة‪ً :‬ه الًت ُح ِذَف ٌف ها المشـــبه وصـــرح بالمشـــبه بـــه‬
‫ولبد لٌلل أن نجًل ولبد للٌٌقد أن ٌ نكســر‬
‫هللا ولى الٌٌذ ن آمنواٌ خرجهم من الظلم‪----‬ا إل الن‪--‬و‬
‫ى ر‬ ‫ت‬
‫مثال ‪ :‬الكتــاب ٌخ ر صـٌد ق‬ ‫[‬ ‫التش ‪ٌٌ-‬خ ص ]ٌغ ر عاقــل بـ عاقــل‬ ‫سر جمال‬
‫مثال ‪ :‬العلم مفتــاح الســعادة‬ ‫[‬ ‫التجٌٌس م ]معنوي بـ مــادي‬ ‫الستعارة‬
‫التوٌض ح ]معنــوي أو مــادي بـ معنــوي أو مــادي [ مثــال ‪ :‬س ارتٌس ارًت‬ ‫والتشٌبه‬
‫كالصاروخ‬
‫هًه تعٌبر لٌ قصد منه المعنى الحق قالحٌقًق وإنماٌ قصد معنى مالزم للمعنى الحق‬ ‫الكنٌاة‬ ‫‪4‬‬
‫قالحٌقًق‬
‫كنٌاة عن الكرم‬ ‫صد ًقصٌد ًق بابه مفتوح دائما‬ ‫كنٌاة عن صفة ‪:‬‬ ‫‪-1‬‬
‫كنٌاة عن اللغة العرٌبة‬ ‫كنٌاة عن موصوف ‪ :‬لغة الضاد أجمل اللغات‬ ‫‪-2‬‬
‫كنٌاة عن نسبة العفة إلى أًم سر جمال الكنٌاة ‪:‬‬ ‫العفة تحت ٌثاب أًم‬ ‫كنٌاة عن نسبة ‪:‬‬ ‫‪-3‬‬
‫ٌٌإ‬ ‫ٌٌل ٌٌل‬ ‫ٌٌت‬
‫]اإل ان بالمعنى مصحوبا بالد ل ع ه ًف جاز وتجٌٌس م[‬
 ‫هو اللفظ المستعمل ًف ٌٌغ ر ما وضع له لعالقة ٌٌغ ر المشابهة ومن عالقاته ‪:‬‬ ‫المجاز المرسل‬ ‫‪5‬‬
‫الجزٌئة ‪ ٌ - :‬ذكر الجزء و رٌو ٌر ٌد د الكل ) ألقى الرٌئ س كلمة (‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫الكٌلـــة ‪ ٌ -:‬ذكر الكل و رٌو ٌر ٌد د الجزء ) وضعوا أصابعهم ًف آذانهم ‪(.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪.‬‬ ‫السبٌبة ‪ٌ ) - :‬د هللا فوق أ ٌد هم ( مجاز عن القوة وذكر اٌلد ألنها السبب ًف القوة‬ ‫‪-3‬‬
‫المحٌلة أو المكاٌنة ‪ ) - :‬نجحت المدرسة ( مجاز عن الطالب وذكر مكانهم‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫الحاٌلة ‪ ) - :‬إن األبرار لًف نٌعم ( مجاز عن الجنة وذكر النٌعم ألنه الحالة الًت هم ٌفها‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫سر‬ ‫األٌلة ‪) - :‬رب اجعل ًل لسان صدق ( لو نظرنا نجد أنه ذكر اللسان وأراد الكالم‬ ‫‪-7‬‬
‫جمال المجاز المرسل ‪ :‬الدقة واٌلجاز ًف اخٌتار العالقة‬
‫عن طٌٌر ق التقٌٌد م والتأٌٌخ ر‪ً :‬ف السماء نجوم ‪ -‬شرب الدواء المٌٌر ض‬ ‫أسلوب القصر ‪-1‬‬ ‫‪6‬‬
‫عن ط ق النًف والستثناء‪ :‬ل نعبد إل هللا‬ ‫ٌٌر‬ ‫‪-2‬‬
‫عن طٌر ق إنما ‪ :‬إنما المؤمنون إخوة‬ ‫‪-3‬‬
‫عن طٌٌر ق العطف بــ ) لكن ‪ -‬بل ‪ -‬ل (‪ :‬أحب النحو ل النصوص‬ ‫‪-4‬‬
‫عن طٌٌر ق تعٌٌر ف المبتدأ والخبر‪ :‬أنت المتفوق غرض أسلوب القصر ‪:‬‬ ‫‪-5‬‬
‫ٌٌص‬
‫التخ ص والتوٌك د‬
‫‪26‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬

‫‪ -1‬خبري‪ :‬إن كان الكالم خااٌٌل من )النداء واالستفهام والنهى واألمر والتمًن‬ ‫األسلوب‬ ‫‪7‬‬
‫‪ -2‬إنشاًئ ‪ :‬إذا كان الكالمٌ حتوى على‪:‬‬
‫)أمر ‪ -‬نهى ‪ -‬استفهام ‪ -‬تمنى ‪ -‬نداء ‪ -‬رجاء ‪.‬‬
‫أ‪ -‬إنشاًئ طلًب ‪ :‬إذا كان الكالمٌ حتوى على ‪:‬‬
‫) أمر ‪ -‬نهى ‪ -‬استفهام ‪ -‬تمنى ‪ -‬ن‪--‬داء‬
‫ب‪ -‬إنشاًئ ٌغ ر طلًب ‪ :‬إذا كان الكالمٌ حتوى على ‪:‬‬
‫) مدح ‪ -‬ذم ‪ -‬قسم ‪ -‬تعجب ‪ -‬رجاء‬
‫‪ -3‬خبري لفظًا إنشاًئ معنى‪ :‬إذا وجد بالكالم ما ٌفد الدعاء مثال‪ :‬جزاك هللا الٌخ ر‬

‫هو تصٌٌو ر الًش ء الواحد بأكثر من صورة وتنقسم إلى ‪:‬‬ ‫الصورة الممتدة‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -1‬الترٌشح ‪:‬هو امتداد الٌخ ال باتباع الصورة ببعض صفات المشبه به‬
‫ومنفوائده وأسراره جماله تقٌٌو ة الصورة ‪.‬‬
‫مثال‪ ) :‬الجندي أسد ٌفترس العدو‬

‫وصف من صفات المشبه به )ترٌشح‬ ‫المشبه المشبه به‬

‫وهو‬ ‫‪ -2‬التجٌر د ‪:‬هو اتباع الصورة بذكر صفات المشبه ‪،‬‬
 ‫ٌضعف الصورة مثال‪ ) :‬الجندي أسد ٌضرب بالٌس ف‬

‫المشبه المشبه به وصف أو أمر مرتبط بالمشبه )تجٌر د‬

‫ًه عبارة عن صورٌٌتن ٌٌبنهما رابط مشترك والرابط المشترك – غالبا‪ -‬أن‬ ‫الصورة المركبة‬ ‫‪2‬‬
‫ٌكون المش‪--‬به به للصــورة األولى ‪ ,‬وهو نفســه المش‪--‬به للصــورة الثاٌٌن ة‬ ‫أو المتداخلة‬
‫مثال ‪ :‬عصفت كالصبا اللعوب‪.‬‬
‫لفترة الشباب فى ســرعتها بــالريح العابرة ‪ ,‬الصـبا بفتــاة رشــيقت‬
‫الصبا مشتركة ٌبن صورٌٌتن األولى والثاٌنة ‪.‬‬
‫عندما نجد ًف األٌبات كلمات مثل ‪:‬‬ ‫الصورة الكٌلة ل‪-‬ون ‪-‬‬ ‫‪3‬‬
‫) أغنى ‪ ،‬أشدو ( ) نار ‪ ،‬غصن ( ) أرحل ‪ ٌ،‬نساب (‬ ‫صوت‪ -‬حركة‬
‫حركة‬ ‫لون‬ ‫صوت‬
‫) عندماٌ نوع الشاعر ًف القاٌٌفة (‬ ‫)التحرر من القاٌفة‬ ‫القاٌفة‬ ‫‪4‬‬

‫)كل ٌب ٌٌتن بقاٌٌفة أو كل ثالثة أٌٌبات بقاٌٌفة(‬ ‫)قاٌفة مزدوجة‬

‫)إذا كانت قاٌٌفة األٌبات كلها واحدة(‬ ‫)قاٌفة موحدة‬
‫)أذا كانت األٌٌبات ل تلتزم بوزن ول قاٌٌفة(‬ ‫)القاٌفة المرسلة‬
‫الوحدة الفٌن ة للقٌص دة عندما تدور األٌٌبات كلها تتحدث عن موض‪-‬وع واحد ‪,‬وج‪-‬و نفًس واحد‬ ‫‪5‬‬
‫واألفكار مترابطة‬ ‫أو العضٌو ة‪.‬‬
‫فتكون التجربة ذاٌٌتة‪ :‬إذا كان الشاعرٌ تناول موضًو ًعا خًاًصا به كالحب مثال‬ ‫نوع التجربة‬ ‫‪6‬‬
‫وتكون التجربة عامة‪ :‬إذا كان الشاعرٌ تناول موضًو ًعا عًاًمامماٌ شغل الناس جٌمًعا‬

‫‪27‬‬
‫إعداد أ‪/‬هـشـام عالء الـديـن‬ ‫مراجعة ليلة االمتحان‬