‫من تصميم وإعداد ‪ :‬األستاذ عثمان بزهار‪.

‬‬ ‫‪Instgram : professeur bazhar‬‬

‫المقارنة بين قصيدة تقليدية وعصرية‬

‫تعتبر المقارنة آلية عقلية تسعى إلى إبراز أوجه التشابه واإلختالف بين شيئين‬ ‫مقدمة‬
‫‪.‬والشعر العربي كفن أدبي جنس أدبي يستحقي المقارنة الختالف شكله الخارجي بين‬
‫العصر القديم والحديث كما هو ماثل أمامنا ‪.‬‬
‫فما أوجه التشابه واإلختالف بين القصيدتين ؟‬
‫وما خصائص كل شكل منهما ؟‬

‫بالنظر إلى القصيدتين موضوع التحليل نجد اإلختالف واضح على مستوى الشكل‬ ‫العرض‬
‫الخارجي ‪ ،‬فالقصيدة األولى للشاعر ( اسم الشاعر ) ذات بنية تقليدية عمودية اعتمد‬
‫فيها على نظام الشطرين المتناظرين صدر وعجز وقافية موحدة ونفس الروي بينما‬
‫القصيدة الثانية للشاعر ( اسمه ) قد كسرت البنية التقليدية واعتمدت على األسطر‬ ‫مقارنة على‬
‫الشعرية متفاوتة الطول والقصر فاختل الوزن وتعددت القافية والروي ‪.‬‬ ‫مستوى الشكل‬
‫الخارجي‬
‫مقارنة على‬
‫وبعد قراءة فاحصة للقصديتين نجد الشاعر الكالسيكي يتغنى ب( المضمون الععام )‬ ‫مستوى‬
‫والشاعر الحديث ( يتغنى ب ( المضمون العام للقصيدة الثانية )‬
‫الممضمون‬

‫أما على مستوى الخصائص الفنية فقد اتفقا الشاعرين على لغة تصويرية إيحائية‬ ‫مقارنة على‬
‫وبعد األساليب اإلنشائية ك( األمر ‪/‬النهي ‪ /‬اإلستفهام‪/‬التمني ‪ /‬التعجب ‪/‬النداء )‬
‫مستوى‬
‫وبعض الصور الشعرية مثل ( التشبيه‪/‬اإلستعارة ‪ /‬المحاز) مما أعطى القصيدتين‬
‫رونقا خول للشاعرين التعبير عن غرضهما والثأثير في القارئ وإمتاعه ‪.‬‬ ‫الخصائص‬

‫كتخريج عام اإلختالف الواضح على مستوى الشكل دليل على تطور الشعر العربي‬ ‫خاتمة‬
‫ومروره من عصور وتحوالت أثرت على بنيته ومضمونه ‪ ،‬لكن ورغم هذا اإلختالف‬
‫يبقى الشعر العربي من األجناس األدبية التي تؤثر في القارع وتعى إلمتاعه ‪.‬‬

‫مالحظة ‪ :‬ممكن للقصيدتين أن ال تختلفا على مستوى الشكل الخارجي ‪ ،‬فتكون المقارنة على‬
‫قصيدتين من نفس العصر‬