N8202-Matura-2023 2024-J Angielski PP Arkusz

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione
do momentu rozpoczęcia egzaminu.
WYPEŁNIA ZDAJĄCY
KOD PESEL
EGZAMIN MATURALNY
Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
POZIOM PODSTAWOWY
Próbna Matura z Operonem i British Council 2023/2024
TERMIN: marzec 2024 r. WYPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY
Uprawnienia zdającego do:
Czas pracy: 120 minut
nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę
LICZBA PUNKTÓW DO UZYSKANIA: 60
dostosowania zasad oceniania.
Instrukcja dla zdającego
1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 14 stron (zadania 1.–12.). Ewentualny brak
zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin.
2. Teksty do zadań od 1. do 3. zostaną odtworzone z płyty CD.
3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem.
4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl.
5. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie będą oceniane.
6. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL.
7. Zaznaczając odpowiedzi w części karty przeznaczonej dla zdającego, zamaluj pola
do tego przeznaczone. Błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe.
8. Tylko odpowiedzi zaznaczone na karcie będą oceniane.
9. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla egzaminatora.
Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON. Arkusze Próbnej Matury z j. angielskiego
były dodatkowo konsultowane przez ekspertów British Council, patrona merytorycznego akcji.
Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione.
Język angielski. Poziom podstawowy
Próbna Matura z OPERONEM dla szkół ponadpodstawowych
1. Zadanie 1. (0–5)
0–1–2
3–4–5 Usłyszysz dwukrotnie wywiad z właścicielem food trucka. Zaznacz znakiem X, które zdania są
zgodne z treścią nagrania (T – True), a które nie (F – False).
T F
1.1. The most popular dish which John sells contains meat.
1.2. John bought the food truck on the Internet.
1.3. John’s food truck can be usually found in one particular place.
1.4. Certain people help John run his business on some occasions.
1.5. John believes that having one food truck is enough for him.
2. Zadanie 2. (0–5)
0–1–2
3–4–5 Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi dotyczących zimna. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.5.)
dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
The speaker
A. is a worker calling his/her boss to inform him about something important.
B. provides information on a traditional event which is about to take place.
C. is currently taking part in an exciting experience.
D. gives a warning concerning the weather conditions.
E. encourages people to visit a certain city.
F. is driving his/her car at the moment.
2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5.
3. Zadanie 3. (0–5)
0–1–2
3–4–5 Usłyszysz dwukrotnie dwa teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
nagrania.
Tekst 1. (do zadań 3.1.–3.2.)

3.1. The man
A. gives the listeners some useful advice.
B. complains about the way new cinemas are built.
C. warns listeners against problems with sound in some cinemas.
3.2. When sound engineers test the sound system in cinemas, they usually sit
A. in the centre of the cinema room.
B. as far from the screen as it is possible.
C. about two-thirds from the front of the cinema room.
Strona 2
Tekst 2. (do zadań 3.3.–3.5.)

3.3. The boy isn’t sure whether he’ll try
A. white water rafting.
B. canyoning.
C. dirtboarding.
3.4. For the girl the boy’s weekend plans sound

A. very exciting.
B. safe enough.
C. quite scary.
3.5. Which is NOT true about the girl’s visit to Paris?

A. She’s going to spend more than two days in Paris.
B. She’s going to spend time in Paris with a group of friends.
C. She’s going to visit many galleries and museums.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 1. DO 3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Zadanie 4. (0–4) 4.
0–1–2
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej części tekstu (4.1.–4.4.). Wpisz 3–4
odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.
A. TV SHOW MADE FOR BUBBLE SOCCER ENTHUSIASTS

B. THE ORIGIN AND GROWING POPULARITY OF BUBBLE SOCCER
C. THE DIFFERENCES BETWEEN TWO TYPES OF BUBBLE SOCCER
D. FUN FOR ALL AGES: HOW BUBBLE SOCCER CAN BE A HIT AT ANY EVENT
E. WHAT IS FORBIDDEN AND WHAT IS NOT WHILE PLAYING BUBBLE SOCCER
F. AN UNUSUAL EXCITING ADDITION TO A POPULAR SPORT
BUBBLE SOCCER
4.1.
Bubble soccer is a sport that has gained popularity in recent years. It is played similarly to
traditional soccer, but with a twist: players wear large inflatable bubbles, which cover their
entire upper body, including their heads. This adds a whole new level of fun and excitement to
the game, as players bounce around and bump into each other in their bubbles.
4.2.
Bubble soccer was invented during a TV show, where two Norwegians, Henrik Elvestad and
Johan Golden, were brainstorming new sports ideas. It quickly gained fame, and soon after,
people started playing it all over the world. In 2014, the sport made its way to the United States,
and it has been growing in popularity ever since.
Strona 3
4.3.
The rules of bubble soccer are very similar to those of traditional soccer. However, there are
some key differences. Players are not allowed to touch the ball with their hands, and they must
wear the inflatable bubbles at all times during the game. Additionally, players are allowed to
bump into each other, which often leads to hilarious falls and tumbles.
4.4.
There are companies that offer to rent the bubbles to those who want to play. Bubble soccer
can be played at birthday parties, corporate parties, school functions and more. The inflatable
bubbles provide an exciting way to play soccer and make it a memorable experience for everyone
involved – no matter if they’re old or young.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
5. Zadanie 5. (0–7)
0–1–2
3–4–5 Przeczytaj cztery teksty (A–D). Wykonaj zadania 5.1.–5.7. zgodnie z poleceniami.
6–7
Tekst A
We are looking for part-time retail assistants to join our team at the gift shop located
in the Beachfront Shopping Center. As a member of our team, you will assist with
customer service, sales, and keeping the store organized. Here are the details:
Where: Gift Shop, Beachfront Shopping Center, 123 Main Street, Greentown.
Who: Teenagers who are friendly, responsible, and enjoy working with customers.
What: Assisting with customer service, sales, and store organization.
When: Flexible hours that can fit your schedule, including weekends and holidays.
Experience: No experience is necessary – we will provide training.
Pay: Starting at $10 per hour, with opportunities for raises and advancement.
This is a great opportunity to gain work experience and earn some extra cash. Join our
team and start your journey in the retail industry today!
Tekst B
Are you looking to start your first job? Here’s a checklist of things to keep in mind:
1. Make a resume, even if you haven’t worked before.

2. Tell friends and family you’re looking for work.
3. Dress nicely for interviews and your first day.
4. Be willing to learn and ask questions.
5. Show up on time and do your work well.
6. Be ready to work on weekends and holidays.
7. Plan your spending and save money.
8. Look for ways to help out and be a team player.
Strona 4
Tekst C
www.myblog.com/marika
Hey everyone! Last Friday was my first day at work and it was kind of nerve-wracking
at first. I work at a petrol station and I was worried I would make mistakes, but my
manager was really nice and helped me get started. I learned how to use the cash
register and stock shelves. It was fun to be around customers and help them find
what they needed. I’m excited to keep working and learning more!
And you? Have you ever had a job? Let me know in the comments.
Marika
Tekst D
JOB FAIR
Attention! Are you looking for a part-time job to earn some extra cash or gain valuable
work experience? Then don’t miss our annual job fair at school, coming up on September
10th in the school gym! Local businesses like the grocery store, coffee shop, and pet
store will be here looking for new employees. You could be one of them! Last year, over
30 students got jobs thanks to this fair, so it’s a great opportunity to find a job close to
home. Don’t forget to bring your resume and wear a smile! We hope to see you there!
The Headmaster
Przeczytaj zdania 5.1.–5.3. Dopasuj do każdego zdania właściwy tekst (A–D). Wpisz
rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jeden tekst nie pasuje do żadnego zdania.
5.1. The author of this text encourages readers to take part in a certain event.
5.2. The author of this text shares a past experience.
5.3. The author of this text gives general advice to the readers.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 5.1. DO 5.3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 5
Przeczytaj wiadomość, którą Maciej wysłał do koleżanki. Uzupełnij luki 5.4.–5.7. zgodnie
z treścią tekstów (A–D), tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać ich sens. Luki należy
uzupełnić w języku polskim.
Uwaga: w każdą lukę można wpisać maksymalnie cztery wyrazy.
Cześć, Aniu,
Muszę Ci się pochwalić! Zacząłem niedawno swoją pierwszą pracę. Zmotywowała
mnie do tego moja koleżanka Marika. Kiedy przeczytałem na jej blogu, że pracuje
na 5.4. _________________________________, pomyślałem, że ja też mógłbym czegoś
poszukać. Najpierw próbowałem na targach pracy, które były zorganizowane
w 5.5. _________________________________, ale żadna oferta mi się nie spodobała. Jednak dwa
dni później zobaczyłem ogłoszenie dotyczące pracy w 5.6. _________________________________.
Pracodawcy oferowali bardzo korzystne warunki i nie szukali wyłącznie ludzi, którzy
5.7. _________________________________. Wysłałem swoje CV, zaproszono mnie na rozmowę
i... zostałem przyjęty!
Jestem bardzo podekscytowany i postanowiłem już, że za swoją pierwszą wypłatę kupię sobie
nowy telefon.
Pozdrawiam Cię serdecznie,
Maciej
6. Zadanie 6. (0–5)
0–1–2
3–4–5 Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl
jedną z liter: A, B, C albo D.
---
Joanna Paresi was the last one left – the last living person in a family who had been market
traders for hundreds of years. She was born in a village at the bottom of high mountains, and
she had lived there all her life. At the top of the mountains, the stone fruit grew. In autumn,
the fruit fell down the mountains. Most of the stone fruit got lost and no one could find them
again. But some fruit fell into a small valley. Joanna’s family were the only people who knew
about the valley.
When the stone fruit fell from the trees, they were black and hard. It took four long months for
them to become ripe. They turned from black to grey and, finally, to silver. Then people could
enjoy the sweet, sun-coloured fruit inside.
When it was ripe, the stone fruit was delicious. It was the most popular food in the region. On
market day, people got up early and queued for hours to buy it. Joanna’s family always had
more fruit to sell than anyone else. Her family had made a lot of money by selling the fruit over
the years. But they were not as rich as the market sellers who sold their products far away in
the capital city.
When Joanna was a child, she asked her mother, ‘Why don’t we go to the capital city to sell
the fruit? That’s where the most important market in the country is.’ Her mother told her that
someone had tried once, and they had failed. But she didn’t say anything else.
As the years passed, Joanna dreamed of selling stone fruit at the market in the capital. The
spring after her mother died, she decided to go. It would take four long months to walk to the
capital city. It was exactly how long it took the fruit to become ripe. It would be difficult… but
it was possible.
Strona 6
When the people in the city tried stone fruit for the first time, they would love it. And, best of
all, they would pay a lot. She would earn more money than ever before.
Na podstawie: The Hole In The Wall by Andrew Leon Hudson and adapted by Nicola Prentis,
British Council, https://link.operon.pl/st (dostęp: 6.11.2023 r.).
6.1. Which is true about Joanna Paresi?

A. She has lived in one place all her life.
B. Her house was located at the mountain top.
C. Many of her relatives are market traders.
D. She was the only one who has ever seen stone fruit trees.
6.2. On the inside, the ripe stone fruit were

A. grey.
B. black.
C. silver.
D. yellow.
6.3. Joanna’s family

A. often went to the capital city.
B. sold their fruit only in their region.
C. sold less fruit than other market sellers.
D. was richer than the traders from the capital city.
6.4. Joanna decided to go to the capital city

A. when she was a child.
B. once the stone fruit became ripe.
C. after her parent had passed away.
D. four months before the beginning of spring.
6.5. Which is the best title for the text?

A. THE SWEET FRUITS OF SUCCESS
B. A WOMAN’S SUCCESSFUL JOURNEY
C. THE WOMAN WHO BELIEVED IN HER OWN SUCCESS
D. THE SUCCESS WHICH CAME EASY TO JOANNA’S FAMILY
Strona 7
7. Zadanie 7. (0–4)
0–1–2
3–4 Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.–7.4.) literę, którą
oznaczono brakujące zdanie (A–E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
UNUSUAL COLLECTION
Are you interested in vintage neon signs and their history? 7.1. _____ He has collected over
1000 neon signs from different periods, starting from the 1920s up to the 1970s, including signs
from famous brands such as Coca-Cola, Mobil, and Texaco. And how did it all start? 7.2._____
A couple of years later, in the 1980s, he started collecting neon signs and has been actively
buying and restoring them ever since. One of the most interesting aspects of Alex’s collection
is the wide range of signs it includes. 7.3._____ These signs offer a glimpse into an older era of
American culture. Alex has written several books about his collection, such as “Signs of Our
Times” and “The Art of Neon”. Recently, Alex has been searching for a permanent location
to house his growing collection. 7.4._____ There, people would be able to admire the signs and
learn about their history. Let’s hope he can find the perfect place soon!
A. T he Coca-Cola sign, which he got as a gift in his childhood, is Alex’s favourite neon sign,
because it’s the biggest and very well-preserved.
B. I n addition to signs from well-known brands, Alex has also collected signs from small shops,
many of which no longer exist.
C. M eet Alex Johnson, a collector of vintage neon signs, who has one of the biggest and most
significant collections in the world.
D. H e currently keeps the signs in a warehouse in Massachusetts but he hopes to open a museum.
E. W ell, Alex’s fascination with neon signs began during his childhood, when he saw the
colourful and bright signs on family road trips.
8. Zadanie 8. (0–3)
0–1
2–3 Uzupełnij poniższe minidialogi (8.1.–8.3.). Wybierz spośród podanych opcji brakującą
wypowiedź lub jej fragment, tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Zakreśl jedną z liter: A,
B albo C.
8.1.
X: It’s a pity you’re leaving. I’m going to miss you a lot.
Y: _____ I promise I’ll call you every day.
A. Give up!
B. Cheer up!
C. Look it up!
Strona 8
8.2.
X: I’m ordering something to eat. _____
Y: That’s a great choice! I love it even more than curry.
A. What about going to a restaurant?
B. Does sushi sound good?
C. What shall we eat?
8.3.
X: What seems to be the problem?
Y: _____
X: Let me see… Oh, yes it’s red. But it’s just bad cold, it doesn’t look like flu.
A. My stomach hurts and I feel dizzy.
B. I slipped and injured my toe.
C. I’ve got a terrible sore throat.
Zadanie 9. (0–4) 9.
0–1–2
W zadaniach 9.1.–9.4. spośród podanych odpowiedzi wybierz tę, która poprawnie uzupełnia 3–4
obydwa zdania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
9.1.
• I can do this exercise _____ my own. I don’t need your help, thank you.
• I’m never late – I always come _____ time.
A. by
B. on
C. for
9.2.
• My sister is a calm person and I never _____ arguments with her.
• Why don’t we _____ a look at those dresses? Maybe we’ll find something nice.
A. take
B. start
C. have
9.3.
• I’m _____ up because I’d like to buy myself a new phone.
• She’s _____ her energy for the big game tomorrow.
A. saving
B. keeping
C. holding
Strona 9
9.4.
• Alicia is such a _____ baby – she always smiles and hardly ever cries.
• This tea is too _____. Did you put honey in it?
A. kind
B. sweet
C. lovely
10. Zadanie 10. (0–3)

0–1
2–3 Przeczytaj tekst. Uzupełnij go, wpisując w każdą lukę (10.1.–10.3.) jeden wyraz z ramki
w odpowiedniej formie, tak aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna
poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.
Uwaga: jeden wyraz został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
include late live locate
SMART HOME FOR RENT

Looking for a place to stay in the heart of the city? Our smart home for rent is the perfect fit
for you! It’s 10.1. ____________________ in a prime spot that’s close to all the amenities you
need. This spacious home is perfect for families or groups of friends, with plenty of room
to move around and relax. The home is equipped with all the 10.2. ____________________
technology, including a smart thermostat, lighting, and security system. You can control
everything from your phone or tablet, making your stay both convenient and comfortable. The
home also 10.3. ____________________ a fully equipped kitchen, huge beds, and a cozy living
area, making it a home away from home. Book now and experience the convenience of our
smart home for rent!
11. Zadanie 11. (0–3)

0–1
2–3 Wykorzystując wyrazy podane WIELKIMI literami, uzupełnij każde zdanie z luką, tak aby
zachować sens zdania wyjściowego (11.1.–11.3.). W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie
cztery wyrazy, wliczając wyraz już podany. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna
i ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.
Uwaga: nie zmieniaj formy podanych wyrazów.
11.1. The last time we visited Germany was in 2018.

NOT
We _______________________________________________________ since 2018.
11.2. Sandals are prettier than flip-flops.

LESS
Flip-flops are ___________________________________________________sandals.
Strona 10
11.3. I hope my dad will drive me to the prom.

BE
I hope I ___________________________________ to the prom by my dad.
Zadanie 12. (0–12) 12.

0–1–2
Wraz z grupą znajomych uczestniczyłeś/uczestniczyłaś w ciekawym wydarzeniu sportowym 3–4–5
jako widz. We wpisie na swoim blogu: 6–7–8
9–10
• wyjaśnij, jakie to było wydarzenie i w jaki sposób zdobyłeś/zdobyłaś na nie bilety; 11–12
• opisz zaskakującą sytuację, która miała miejsce w trakcie tego wydarzenia;
• wyraź swoją opinię na temat tego wydarzenia;
• zachęć czytelników bloga do uczestnictwa w kolejnym wydarzeniu tego typu i podaj jego
szczegóły.
Napisz swoją wypowiedź w języku angielskim. Podpisz się jako XYZ.

Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z czterech podpunktów, tak aby osoba nieznająca polecenia
w języku polskim uzyskała wszystkie wskazane w nim informacje. Pamiętaj, że długość
wypowiedzi powinna wynosić od 80 do 130 wyrazów (nie licząc wyrazów podanych na początku
wypowiedzi). Oceniane są: umiejętność pełnego przekazania informacji (5 punktów), spójność
i logika wypowiedzi (2 punkty), zakres środków językowych (3 punkty) oraz poprawność środków
językowych (2 punkty).
CZYSTOPIS
Hi everybody,
Guess what! I’ve recently seen a very interesting event.
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
Strona 11
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
Strona 12
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................
Spójność Zakres środków Poprawność środków

Treść RAZEM
i logika językowych językowych
0-1-2-3-4-5 0-1-2 0-1-2-3 0-1-2
Strona 13
BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)
Strona 14
JĘZYK ANGIELSKI PESEL

POZIOM PODSTAWOWY
WYPEŁNIA ZDAJĄCY 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Data urodzenia zdającego 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
dzień miesiąc rok
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Zad. 1. T F Zad. 2. A B C D E F 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
1.1. 2.1.
7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
1.2. 2.2.
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8
1.3. 2.3. 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9
1.4. 2.4.
1.5. 2.5.
Zad. 3. A B C Zad. 4. A B C D E F Zad. 5. A B C D Zad. 6. A B C D

3.1. 4.1. 5.1. 6.1.
3.2. 4.2. 5.2. 6.2.
3.3. 4.3. 5.3. 6.3.
3.4. 4.4. 6.4.
3.5. 6.5.
Zad. 7. A B C D E
WYPEŁNIA EGZAMINATOR
7.1.
7.2. Zad. 5. 0 1 Zad. 10. 0 1 Zad. 11. 0 1
7.3. 5.4. 10.1. 11.1.
7.4. 5.5. 10.2. 11.2.

5.6. 10.3. 11.3.
Zad. 8. A B C
5.7.
8.1.
Zad. 12.
8.2. Zakres Poprawność
Zgodność Spójność
środków środków RAZEM
8.3. z poleceniem i logika
językowych językowych
Zad. 9. A B C 0-1-2-3-4-5 0-1-2 0-1-2-3 0-1-2
9.1.
9.2.
9.3.
9.4.
Karta odpowiedzi opracowana na potrzeby publikacji, zgodna ze stanem wiedzy o egzaminie maturalnym z dnia 13.07.2023.

N8202-Matura-2023 2024-J Angielski PP Arkusz

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

N8202-Matura-2023 2024-J Angielski PP Arkusz

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

N8202-Matura-2023 2024-J Angielski PP Arkusz

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione

do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Instrukcja dla zdającego

Tekst 1. (do zadań 3.1.–3.2.)

Tekst 2. (do zadań 3.3.–3.5.)

3.4. For the girl the boy’s weekend plans sound

3.5. Which is NOT true about the girl’s visit to Paris?

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 1. DO 3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

A. TV SHOW MADE FOR BUBBLE SOCCER ENTHUSIASTS

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

1. Make a resume, even if you haven’t worked before.

5.2. The author of this text shares a past experience.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 5.1. DO 5.3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

6.1. Which is true about Joanna Paresi?

6.2. On the inside, the ripe stone fruit were

6.3. Joanna’s family

6.4. Joanna decided to go to the capital city

6.5. Which is the best title for the text?

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

10. Zadanie 10. (0–3)

include late live locate

SMART HOME FOR RENT

11. Zadanie 11. (0–3)

11.1. The last time we visited Germany was in 2018.

11.2. Sandals are prettier than flip-flops.

11.3. I hope my dad will drive me to the prom.

Zadanie 12. (0–12) 12.

Napisz swoją wypowiedź w języku angielskim. Podpisz się jako XYZ.

Spójność Zakres środków Poprawność środków

BRUDNOPIS (nie podlega ocenie)

JĘZYK ANGIELSKI PESEL

Data urodzenia zdającego 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Zad. 3. A B C Zad. 4. A B C D E F Zad. 5. A B C D Zad. 6. A B C D

7.3. 5.4. 10.1. 11.1.

7.4. 5.5. 10.2. 11.2.

Zad. 9. A B C 0-1-2-3-4-5 0-1-2 0-1-2-3 0-1-2

You might also like