Professional Documents
Culture Documents
Projekt Qytetari
Projekt Qytetari
Universalisht të drejtat e fëmijëve përcaktohen nga Kombet e Bashkuara dhe Konventa e Kombeve të Bashkuara për
të Drejtat e Fëmijës (UNCRC). Sipas KDF-së të Drejtat e Fëmijëve janë të drejta dhe liri minimale që duhet t'u ofrohen
të gjithë personave nën moshën 18 vjeç, pavarësisht nga raca, ngjyra, gjuha gjinore, feja, opinionet, origjina, pasuria,
statusi i lindjes ose aftësia dhe për këtë arsye zbatohen për të gjithë njerëzit. kudo. OKB-ja i gjen këto të drejta të
ndërvarura dhe të pandashme, që do të thotë se një e drejtë nuk mund të përmbushet në kurriz të një të drejte
tjetër.
1. Kategorizimi i te drejtave te femijeve.
Pasi fëmijët lindin dhe mbijetojnë, ata kanë të drejtë të mbrohen nga të gjitha format e dëmtimit, përfshirë dhunën në
familje. Ata duhet të mbrohen nga dhuna fizike dhe frikësimi psikologjik, qoftë brenda dhe jashtë familjeve të tyre. E
drejta për mbrojtje përfshin gjithashtu mbrojtjen nga puna e fëmijëve, detyra që janë të rrezikshme ose pengojnë
edukimin e tyre. Gjithashtu, fëmijët duhet të mbrohen nga substancat dhe drogat e dëmshme. Një aspekt tjetër i
rëndësishëm është mbrojtja nga trafikimi, kontrabanda, rrëmbimi, abuzimi seksual dhe të gjitha format e shfrytëzimit
ndaj fëmijëve. Qeveria gjithashtu ka për detyrë të sigurojë që fëmijët viktima të rehabilitohen dhe të riintegrohen me
dinjitet në shoqëri.Për sa i përket procesit të drejtësisë, çdo fëmijë ka jo vetëm të drejtën për trajtim të drejtë, por edhe
vëmendje unike ndaj nevojave të fëmijëve, që do të thotë se çdo procedurë ligjore duhet të marrë parasysh interesin më
të mirë të fëmijëve.Për fëmijët e ndarë nga familjet e tyre, ata kanë të drejtë të mbrohen dhe të kujdesen për to në lidhje
me përkatësinë e tyre etnike, gjuhën, fenë dhe kulturën. Në kohë lufte, çdo fëmijë duhet të mbrohet nga lufta ose nga
bashkimi në luftime. Kur fëmijët janë refugjatë, ata duhet të kenë ndihmë dhe mbrojtje të veçantë.
3. E drejta për zhvillim
Një fëmijë sot është një i rritur i së nesërmes. Arsimi dhe zhvillimi janë të drejta thelbësore. Kjo duhet të fillojë me
të drejtën për akses në shërbimet e zhvillimit të fëmijërisë së hershme dhe akses në informacion nga burime të
ndryshme me prindërit përgjegjës për dhënien e udhëzimeve. Ndërkohë, fëmijët me nevoja të veçanta si fëmijët
me aftësi të kufizuara duhet të kenë të drejta të barabarta për zhvillim dhe arsimim që u mundëson atyre të
realizojnë potencialin e tyre dhe të marrin pjesë kuptimplotë në shoqëri. E drejta për zhvillim përfshin gjithashtu
mundësinë për të çuar më tej aftësitë e specializuara dhe aftësitë fizike dhe mendore që u hapin atyre rrugë për
një të ardhme më të ndritshme dhe për të realizuar ëndrrën e tyre.
4. E drejta për pjesëmarrje
Fillimisht, njerëzit kishin të drejta vetëm për shkak të anëtarësimit të tyre në një grup, siç është një familje. Më pas, në
vitin 539 para Krishtit, Kiri i Madh, pasi pushtoi qytetin e Babilonisë, bëri diçka krejtësisht të papritur i liroi të gjithë
skllevërit që të ktheheshin në shtëpi. Për më tepër, ai deklaroi se njerëzit duhet të zgjedhin fenë e tyre.
Cilindri Cyrus, një pllakë balte që përmban deklaratat e tij, është deklarata e parë e të drejtave të njeriut në histori.Ideja e
të drejtave të njeriut u përhap shpejt në Indi, Greqi dhe përfundimisht në Romë.
Dita e të Drejtave të Njeriut festohet nga komuniteti ndërkombëtar çdo vit më 10 dhjetor. Ajo përkujton ditën në vitin
1948 kur Asambleja e Përgjithshme e Kombeve të Bashkuara miratoi Deklaratën Universale të të Drejtave të Njeriut.