‫االهداف‬

‫تمكين المتدربين من الفهم المعرفي والتعامل التطبيقي مع الموضوعات اآلتية‪:‬‬

‫§ القيادة في عالم جديد ومتغير‪ :‬القيادات الداعم الرئيس الستشراف المستقبل وتعميق القدرة على التعامل‬
‫مع المتغيرات‪.‬‬
‫§ أدوات صناعة سيناريوهات المستقبل‪ :‬منهجيات وطرق مبتكرة على طريق االستشراف الفعال للمستقبل‪.‬‬
‫§ التفكير اإلستراتيجي والقدرة على االستبصار‪ :‬مستلزم استشراف المستقبل بين معطيات الحاضر‬
‫ومؤشرات الماضي‪.‬‬

‫المحتويات‬

‫الوحدة التدريبية األولى( القيادة في عالم جديد ومتغير‪ :‬القي‪/‬ادات ال‪/‬داعم ال‪/‬رئيس الستش‪/‬راف المس‪/‬تقبل‬
‫وتعميق القدرة على التعامل مع المتغيرات )‬
‫القيادة وتحديات بيئة العمل الداخلية والخارجية‬
‫ممارسة القيادة وتحفيز العاملين على العطاء‬
‫قدرات نجاح القائد باعتباره موجهًا ومرشدًا‪ ،‬تعريف القيادة‪ ،‬إدارة التغيير المؤسسي في القرن الحادي‬
‫والعشرين‬
‫إدارة الموارد البشرية في عالمنا المعاصر‬
‫سمات عالم اليوم وحتمية الحاجة إلى استشراف مستقبلي فعال‬
‫تحديات المسـتقبل وأهمية االستعداد اإليجابي لها‬
‫المزايا التنافسية بين الماضي والحاضر‪.‬‬

‫الوحدة التدريبية الثانية ( أدوات صناعة سيناريوهات المستقبل‪ :‬منهجي‪//‬ات وط‪//‬رق مبتك‪//‬رة على طري‪//‬ق‬
‫االستشراف الفعال للمستقبل )‬
‫المنهجية العلمية لالستشراف‪،‬‬
‫أهم أساليب وطرق استشراف المستقبل‪:‬‬
‫أوًال‪ :‬تقنية السيناريوهات البديلة‪ ،‬مفهوم استشراف المستقبل من خالل السيناريوهات‪ ،‬الهدف من وضع‬
‫السيناريوهات البديلة‪ ،‬األحداث المحِّر كة للسيناريوهات البديلة‪ ،‬الخطوات العلمية لتكوين السيناريوهات‪ ،‬أسئلة‬
‫تطرحها السيناريوهات‪ ،‬أشهر خمسة سيناريوهات عالميًا‪ ،‬عناصر السيناريوهات الخمسة‪ ،‬استخدام‬
‫السيناريوهات كأسلوب لتنمية النشاط الذهني اإلستراتيجي)‪،‬‬
‫ثانيًا‪ :‬تقنية دلفي‪ ،‬الخطوات المتبعة في استخدام تقنية دلفي‪ ،‬اختيار الخبراء والمختصين‪ ،‬مميزات تقنية دلفي‬
‫وسلبياتها‪ ،‬عوامل ضمان نجاح تقنية دلفي‪ ،‬ملخص تقنية دلفي)‪،‬‬
‫ثالثًا‪ :‬دوالب المستقبل)‪،‬‬
‫رابعًا‪ :‬النماذج والمحاكاة)‪،‬‬
‫خامسًا‪ :‬المسح البيئي)‪،‬‬
‫سادسًا‪ :‬تحليل ومراقبة التوجهات)‪،‬‬
 ‫سابعًا‪ :‬إسقاط توجه ما على المستقبل)‪،‬‬
‫ثامنًا‪ :‬تصّو ر رؤى مستقبلية قائمة على تحليل تاريخي)‪،‬‬
‫تاسعًا‪ :‬لعب األدوار)‪.‬‬

‫الوحدة التدريبية الثالثة ( التفكير اإلستراتيجي والقدرة على االستبصار‪ :‬مس‪//‬تلزم ص‪//‬ناعة س‪//‬يناريوهات‬
‫المستقبل بين معطيات الحاضر ومؤشرات الماضي )‬
‫مفهوم التفكير اإلستراتيجي وأهميته‪،‬‬
‫التمييز بين التفكير اإلستراتيجي والتفكير التشغيلي‪،‬‬
‫التفكير االستراتيجي ليس ترفًا‪،‬‬
‫دور الرؤية في التفكير اإلستراتيجي‪،‬‬
‫أشكال التفكير االستراتيجي‪،‬‬
‫ميزة القدرة على االستبصار‪،‬‬
‫ترسيخ ثقافة اإلبداع في االستبصار‪،‬‬
‫التمتع بعقلية ابتكارية في مجال االستبصار‬