Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 6

‫الجمهورية العربية السورية‬

‫مجلس التعليم العالي‬

‫استمارة مشروع بحث علمي لرسالة ماجستير‬


‫القسم األول ‪ :‬المعلومات اإلدارية‬

‫اسم الطالب ‪ :‬نورس يحيى الحريري‬ ‫‪)1‬‬


‫الشهادة التي يحملها ‪ :‬إجازة في الطب البشري‪.‬‬ ‫‪)2‬‬
‫القسم ‪ :‬األمراض الباطنة – األمراض الباطنة العامة‬ ‫‪)3‬‬
‫الكلية‪ :‬الطب البشري‪.‬‬ ‫‪)4‬‬
‫الجامعة ‪ :‬جامعة تشرين في الالذقية‪.‬‬ ‫‪)5‬‬
‫المقررات التي درسها ‪:‬‬ ‫‪)6‬‬

‫السنة األولى ‪:‬منهجية البحث العلمي _أمراض الكلية _أمراض الغدد الصماوية واالستقالب _أمراض المفاصل _ األمراض‬
‫التنفسية _ أمراض القلب واألوعية‪.‬‬

‫السنة الثانية‪ :‬أمراض الدم ونقل الدم _ المخبر والتصوير الشعاعي _األمراض الخمجية ‪.‬‬

‫السنة الثالثة‪ :‬األمراض العصبية _ األمراض الهضمية _المناعة والتحسس‪.‬‬

‫األستاذ المشرف‪ :‬د‪.‬هالة سعيد‬ ‫‪)7‬‬


‫االختصاص الدقيق ‪ :‬األمراض العصبية‬
‫المشارك باإلشراف‪ :‬أ‪ .‬د‪ .‬ربا سلمان‬ ‫‪)8‬‬
‫االختصاص الدقيق ‪ :‬أمراض الغدد الصم واالستقالب‬
‫عنوان مشروع البحث باللغة العربية‪:‬‬ ‫‪)9‬‬
‫العالقة بين مستويات الشحوم الثالثية المصلية وشدة وإنذار السكتة اإلقفارية الحادة‬

‫‪ )10‬عنوان البحث باللغة االنكليزية‪:‬‬

‫‪Association of serum triglycerides levels with severity and prognosis of‬‬


‫‪acute ischemic stroke‬‬
‫مكان إجراء البحث ‪ :‬مشفى تشرين الجامعي في الالذقية ‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫الجهة الطالبة لمشروع البحث ‪ :‬كلية الطب‪ -‬جامعة تشرين(الالذقية)‪.‬‬ ‫‪)2‬‬
‫الجهة الممولة لمشروع البحث ‪ :‬كلية الطب‪ -‬جامعة تشرين (الالذقية)‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫الجهات المتعاونة في تنفيذ مشروع البحث ‪ :‬ال يوجد‪.‬‬ ‫‪)4‬‬
‫تاريخ البدء ( المقترح ) ‪.:‬‬ ‫‪)5‬‬
‫مجمل نفقات البحث ‪:‬ال يوجد تكلفة‪.‬‬ ‫‪)6‬‬
‫عنوان الطالب ‪:‬الالذقية ‪-‬المشاحير الفوقانية‬ ‫‪)7‬‬
‫هاتف ارضي ‪ :‬ال يوجد‬
‫فاكس ‪ :‬ال يوجد‬
‫هاتف خليوي ‪0936253523 :‬‬

‫التوقيع‪:‬‬ ‫اسم الطالب ‪ :‬نورس يحيى الحريري‬

‫التوقيع‪:‬‬ ‫اسم األستاذ المشرف ‪ :‬د‪.‬هالة سعيد‬

‫التوقيع‪:‬‬ ‫اسم االستاذ المشارك باإلشراف‪ :‬أ‪ .‬د ربا سلمان‬

‫تاريخ تقديم الطلب ‪:‬‬

‫القسم الثاني ‪ :‬معلومات تفصيلية حول مشروع بحث رسالة ماجستير‬

‫عنوان البحث باللغة العربية‪:‬‬ ‫‪-1‬‬


‫العالقة بين مستويات الشحوم الثالثية المصلية وشدة وإنذار السكتة اإلقفارية‬
‫الحادة‬
‫‪ )2‬عنوان البحث باللغة االنكليزية‪:‬‬

‫‪Association of serum triglycerides levels with severity and‬‬


‫‪prognosis of acute ischemic stroke‬‬

‫المشكلة العلمية ومبررات مشروع البحث ‪:‬‬

‫‪ .1.3‬المشكلة العلمية في مشروع البحث‪ :‬تعتبر السكتة اإلقفارية الحادة سببا رئيسيا لإلمراضية والوفيات في جميع أنحاء‬
‫العالم ‪ ,‬مما يسبب الدول الكثير من األعباء االقتصادية‪.‬‬

‫تعتبر السكتة الدماغية (‪ )STROKE‬السبب الرئيسي الثاني للوفاة في العالم والسبب الرئيسي الثالث لإلعاقة‬ ‫•‬
‫عالميًا ‪ %70‬من السكتات الدماغية تحدث في البلدان المنخفضة والمتوسطة الدخل و‪%87‬من كل الوفيات المرتبطة بالسكتة‬ ‫•‬
‫الدماغية وسنوات اإلعاقة تحدث في هذه البلدان‬

‫على مدى العقود األربعة الماضية ارتفع معدل اإلصابة بالسكتة الدماغية في البلدان المنخفضة والمتوسطة الدخل إلى أكثر‬ ‫•‬
‫من الضعف‪.‬‬

‫‪ .‬ويمكن لمستويات الشحووم الثالثية أن تلعب دورًا كمشعر إنذاري في السكتة اإلقفارية الحادة وبالتالي التعّر ف على‬ ‫•‬
‫مجموعة المرضى ذوي الخطورة العالية‪.‬‬

‫‪ .2.3‬مبررات مشروع البحث‪ :‬إّن إثبات وجود عالقة بين مستويات الشحوم الثالثية لدى مرضى السكتة اإلقفارية‬
‫الحادة ايمّك ننا من توسيع معرفتنا لمجموعة المرضى ذوي الخطر العالي‪ ,‬وبالتالي اّتخاذ القرار المناسب حول‬
‫االستشفاء ‪,‬وقبول المريض في العناية المشددة وبالتالي معرفة هؤالء المرضى ذوي الخطورة العالية‪.‬‬

‫‪- 4‬هدف البحث‪:‬‬

‫العالقة بين مستويات الشحوم الثالثية المصلية وشدة وإنذار السكتة اإلقفارية الحادة ‪.‬‬

‫‪.5‬النتائج التطبيقية المتوقعة من البحث والجهات المستفيدة منها ‪:‬‬

‫الجهة المستفيدة ‪ :‬مشفى تشرين الجامعي بالالذقية‪.‬‬

‫‪.6‬خطة البحث والبرنامج الزمني إلنجاز البحث ‪:‬‬

‫‪ -6-1‬خطة البحث ‪ :‬سيتم سحب تعداد دم كامل (‪ )CBC‬ووظائف كبد وكلية و ‪ Crp‬و بروفايل شحمي‬ ‫•‬
‫كامل لمرضى السكتة الدماغية الحادة المقبولين في المشفى بعد صيام ‪ 8-12‬ساعة و خالل ‪ 12‬ساعة من‬
‫القبول وإجراء طبقي محوري للدماغ دون حقن مادة ظليلة عند القبول وبعد ‪ 24‬ساعة من ذلك أو رنين‬
‫مغناطيسي للدماغ عند الحاجة‪.‬‬

‫سيتم تقييم شدة السكتة حسب سلم ‪ SSS‬مع أخذ قصة مرضية مفصلة وتحديد عوامل الخطر المرافقة‪.‬‬ ‫•‬

‫سيتم تقييم اإلنذار حسب سلم ‪ mRS‬بعد ‪ 3‬أشهرمن تخريج المريض من المشفى عن طريق االتصال هاتفيًا‪.‬‬ ‫•‬

‫سيتم مقارنة قيم الشحوم الثالثية مع شدة السكتة حسب ‪ SSS‬واإلنذار حسب سلم ‪.mRS‬‬ ‫•‬

‫‪-2- 6‬البرنامج الزمني إلنجاز البحث‪:‬‬ ‫•‬

‫أرقام األشهر في العام‬


‫النتائج‬
‫األعمال التنفيذية‬
‫المتوقعة‬
‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫األعمال التحضيرية(‪)1‬‬

‫جمع المعلومات‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫واالستقصاء الحاسوبي‬
‫األعمال الحقلية (‪)2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫األعمال المخبرية (‪)2‬‬

‫زيارات التبادل العلمي‬


‫‪+‬‬
‫(‪)3‬‬
‫النشر (تقارير فنية‪,‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫نشرات علمية )‬

‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫أعمال متفرقة‬

‫ا لجهات األخرى المتعاونة في إجراء البحث وجوانب هذا التعاون ( إن وجدت )‬

‫أوجه التعاون‬ ‫الجهة‬


‫‪-‬‬ ‫ال يوجد‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪.8‬التجهيزات والبرمجيات والمراجع الالزمة إلجراء األبحاث ‪:‬‬

‫‪-1 - 8‬التجهيزات والبرمجيات المتوفرة في الجامعة والتي يمكن استخدامها إلجراء البحث ‪:‬‬

‫مكان وجودها‬ ‫التجهيزات والبرمجيات‬


‫كلية الطب – جامعة تشرين‬ ‫مخبر التعلم االلكتروني‬

‫المراجع العلمية في أمراض الكلية والعناية‬


‫مكتبة كلية الطب – جامعة تشرين‬
‫المشددة ‪.‬‬

‫المكتبة المركزية – جامعة تشرين‬ ‫مخبر الحاسوب واالنترنت‬

‫‪-2 - 8‬التجهيزات والبرمجيات المتاح استخدامها لدى جهات أخرى إلجراء البحث وغير المتوفرة في الجامعة‬
‫إلجراء البحث ‪:‬‬

‫مكان وجودها‬ ‫التجهيزات والبرمجيات‬


‫‪-‬‬ ‫اليوجد‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -8-3‬التجهيزات والبرمجيات والمراجع المطلوب تأمينها إلجراء البحث ‪:‬‬

‫موعد الحاجة إليها ( ضمن البرنامج‬


‫القيمة التقديرية‬ ‫التجهيزات والبرمجيات والمراجع‬
‫الزمني لتنفيذ البحث )‬
‫اليوجد‬
‫‪-‬‬
‫اليوجد‬ ‫المجموع‬

‫‪ .9‬المواد المستهلكة المخصصة للبحث ‪:‬‬

‫الكلفة اإلجمالية‬ ‫سعر الوحدة‬ ‫الكمية‬ ‫نوع المادة‬


‫اليوجد‬ ‫اليوجد‬

‫‪ .10‬أعمال حقلية و ‪ /‬أو مخبرية ‪:‬‬

‫تكلفته(بما فيه أجور النقل والعمال‬


‫مدته الزمنية‬ ‫نوع العمل‬
‫وخالفه )‬
‫اليوجد‬ ‫شهران‬ ‫جمع المعلومات النظرية‬
‫اليوجد‬ ‫‪ 10‬أشهر‬ ‫الدراسة العملية‬
‫اليوجد‬ ‫‪ 12‬شهر‬ ‫المجموع‬

‫‪ .11‬إجمالي موازنة مشروع البحث ‪:‬‬

‫مالحظات‬ ‫القيمة التقديرية‬ ‫نوع النفقة‬


‫اليوجد‬ ‫اليوجد‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫‪-‬‬

‫‪.12‬قرار مجلس القسم المختص يتضمن الرأي المفصل في أهمية البحث وفيما ورد في بنود هذه االستمارة ‪:‬‬

‫وافق مجلس القسم على مشروع البحث المقدم‪ ,‬وتبين أهميته العلمية والتطبيقية السريرية لطالب الدراسات العليا‬
‫وأعضاء الهيئة التعليمية واألطباء الممارسين في مجال الداخلية العامة‬

‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................‬‬
‫‪. 13‬قرار مجلس الكلية المختص ‪:‬‬

‫وافق مجلس الكلية بجلسة رقم‪/ ..………/‬تاريخ ‪2020/ /‬م‪.‬‬


‫على مشروع البحث المقدم من طالب الدراسات العليا د‪ .‬نورس يحيى الحريري بعد مناقشة األهمية السريرية‬
‫والتعليمية للبحث‪ ,‬والفائدة التي سيقدمها للمرضى من حيث النتائج الوظيفية‪.‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪..............................................‬‬

‫‪.14‬قرار مجلس البحث العلمي ‪:‬‬

‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................‬‬
‫‪......................................‬‬

You might also like