ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ (ΤΜΗΜΑ Γ3)

Ισότητα τριγώνων

Ονοματεπώνυμο μαθητή:
Οι απαντήσεις να δοθούν πάνω στα φύλλα που σας δίνονται.

Κ ΑΛΗ Ε Π Ι Τ Υ Χ Ι Α!

ΘΕΜΑ Α

α) Να διατυπώσετε τα κριτήρια ισότητας τριγώνων.

Απάντηση:

(Μόρια 45)

β) Στο διπλανό σχήμα, συγκρίνοντας ένας μαθητής της Γ

Γυμνασίου τα τρίγωνα ΑΓΔ και ΑΒΓ διαπίστωσε ότι:
ΑΒ= ΑΔ (ως ακτίνες του κύκλου), ΑΓ=ΑΓ ( κοινή) και Γ^ = ^
Γ
(κοινή). Κατόπιν αυτού ο μαθητής ισχυρίστηκε
τελικά ότι τα τρίγωνα είναι ίσα.

Η δικαιολόγηση των στοιχείων που χρησιμοποίησε ο μαθητής

είναι σωστή; (Κυκλώστε κατάλληλα) ΝΑΙ ΟΧΙ

Ο τελικός ισχυρισμός του μαθητή, ότι τα τρίγωνα είναι ίσα,

είναι σωστός;
(Κυκλώστε κατάλληλα και δικαιολογήστε) ΝΑΙ ΟΧΙ
Απάντηση:

Μήπως θα μπορούσατε να διατυπώσετε εσείς μια “καινούρια πρόταση-εικασία” για δυο τρίγωνα
της παραπάνω μορφής; ( παρατηρώντας το είδος των τριγώνων και κάποιες γωνίες τους)
Απάντηση:

(Μόρια 4+4)
γ) Να συμπληρώσετε κατάλληλα τις προτάσεις:
 Κάθε σημείο της μεσοκαθέτου ενός ευθύγραμμου τμήματος ............................. από τα
....................... του.

Κάθε σημείο της διχοτόμου μιας γωνίας .............................. από τις ..........................
της γωνίας
(Μόρια 4+4)

Προσπαθήστε τώρα να διατυπώσετε τις αντίστροφες προτάσεις από τις δυο παραπάνω.

Απάντηση:

(Μόρια 3+3)
ΘΕΜΑ Β

Στις προεκτάσεις των ίσων πλευρών ΑΒ, ΑΓ ενός

ισοσκελούς τριγώνου ΑΒΓ να πάρετε
αντιστοίχως τμήματα ΒΔ = ΓΕ. Να αποδείξετε ότι:
α) Να συγκρίνετε τα τρίγωνα ΑΓΔ και ΑΒΕ
^ Ε^
β) Να δείξετε ότι Δ=
γ) Αν Ο το σημείο τομής των ΒΕ και ΓΔ να συγκρίνετε τα
τρίγωνα ΒΟΔ και ΓΟΕ.
δ) Να δείξετε ότι η ΑΟ είναι μεσοκάθετος του ΔΕ

(Μόρια 11+10+8+4)
Απάντηση