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10_3-2_解一元一次方程式
10_3-2_解一元一次方程式
一、 單一選擇題
1. x=-1 是下列哪一個方程式的解? (A) x-1=0 (B)-17x+17=0 (C) =1 (D)-
3x+2=-1。
答案:(C)
解析:(A) x=1;(B) x=1;(C) x=-1;(D) x=1
編號:01011000
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:認識一元一次方程式
答案:(B)
解析:原式 3=7x x=
編號:01011001
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(D)
答案:(D)
解析:原式-5x=1 x=-
編號:01011004
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
6. 解一元一次方程式 x+(x+2)+(x+4)=39,得 x=? (A) 9 (B) 10 (C) 11 (D)
12。
答案:(C)
解析:3x+6=39,3x=33,x=11
編號:01011005
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
7. 解方程式(7x+7)-2(x+3)=(3x+14)-7,得 x=? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4。
答案:(C)
解析:7x+7-2x-6=3x+14-7,2x=6,x=3
編號:01011006
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
8. 下列何者是一元一次方程式? (A) 5x+1=-4x-11 (B) 3x-1=2x+x (C) x2+x+1=0
(D) 3x+5。
答案:(A)
解析:(B) 3x-1=2x+x,0x=1(不合)
(C) x2+x+1=0 為一元二次方程式
(D) 3x+5 為代數式非方程式
編號:01011007
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:認識一元一次方程式
答案:(A)
解析:3x+12-x-2=5x+3,3x=7,x=
編號:01011008
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
10. 下列何解中的 x 值最小? (A) 2x= x+16 (B) x-4=3 (C) 4x+16= x (D) x=
6。
答案:(C)
解析:(A) x=12;(B) x=28;(C) x=6;(D) x=9
編號:01011009
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
11. 下列哪一個方程式的解等於-2? (A) 3x=2x+2 (B) -4x+3=7x (C) -8-3x=-2
(D) 14=2x+8-4x。
答案:(C)
解析:(C)x=-2 代入得-8-3×(-2)=-8+6=-2
編號:01011010
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:認識一元一次方程式
答案:(A)
解析:5x+2=3-4x,9x=1,x=
編號:01011011
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
13. 若 2x+3(x-5)=20,則 x=? (A) 6 (B) 7 (C) 8 (D) 9。
答案:(B)
解析:2x+3x-15=20,5x=35,x=7
編號:01011012
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(B)
解析:1.6- = 同乘 10:
16-5x=5 x=
編號:01011013
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(C)
解析:2 x= ,x= ÷
x= × =
編號:01011014
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(B)
解析:同乘 16 8x+4x+2x+x=16
15x=16 x=
編號:01011016
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
18. 對於 3x=7x 的解,下列敘述何者正確? (A)∵7≠3 ∴7x=3x 沒有解 (B) x=7-3=4
(C) x=3-7=-4 (D)∵7x-3x=0 ∴x=0。
答案:(D)
編號:01011017
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
18=-2x (D) 7= 。
答案:(A)
解析:(A) x=15;(B) x=-8;(C) x=-9;(D) x=14,故選(A)
編號:01011021
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
23. 下列各一元一次方程式,何者的 x 所代表的數與其他三個選項 x 的值不同? (A) 3x-2=-8
(B) 7x+20=6 (C) 2x+3=7 (D) 5x+12=2。
答案:(C)
解析:(A) 3x=-6,x=-2;
(B) 7x=-14,x=-2;
(C) 2x=4,x=2;
(D) 5x=10,x=-2,
故選(C)
編號:01011022
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
24. 下列各選項中,何者 x 的值不是其一元一次方程式的解? (A) 5x-4=3x+6,x=5 (B) 2x-
答案:(C)
解析:(C) - =1,4x-3x=12,x=12
編號:01011023
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:認識一元一次方程式
25. 下列何者是一元一次方程式 4(x-3)+6=6 的解? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4。
答案:(C)
解析:4x-12=0 x=3
編號:01011024
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
26. 下列哪個選項為一元一次方程式? (A) 2x-6 (B) 2x2+x-1=0 (C) 2x+y=1 (D) 7x=
0。
答案:(D)
解析:(A)為一元一次多項式;
(B)為一元二次方程式;
(C)為二元一次方程式,
故選(D)
編號:01011025
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:認識一元一次方程式
27. 將方程式 4x+1=6 化為 4x=6-1 是根據下列哪個公理? (A)等量加法 (B)等量減法 (C)
等量乘法 (D)等量除法。
答案:(B)
解析:兩邊同減 1,故是根據等量減法
編號:01011026
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
28. 下列的運算結果何者正確? (A)若 x-5=7,則 x=7-5=2 (B)若 x+4=9,則 x=9+4=13
答案:(D)
解析:(A) x-5=7,x=7+5=12;
(B) x+4=9,x=9-4=5;
(C) 6x=8,x= = ,
故選(D)
編號:01011027
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
29. 下列哪一個方程式的解是 x=2? (A) 2x=0 (B) 5(x-1)=2x+1 (C) 2x+1=x-1
(D)-2x-4=x-2。
答案:(B)
解析:(A) x=0;
(B) 5x-5=2x+1,3x=6,x=2;
(C) x=-2;
(D)-3x=2,x=- ,
故選(B)
編號:01011028
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:認識一元一次方程式
30. 若 5x-2(x+1)之值為 13,則 x=? (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6。
答案:(C)
解析:原式 5x-2x-2=13
3x=15
x=5
編號:01011029
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
31. 下列哪一個選項的 x 值和方程式 4=-8x 的解是相同的? (A) 8x=4 (B) x=(-8)÷4
(C) x=4+8 (D) x=(-4)÷8。
答案:(D)
解析:4=-8x,x= =-
編號:01011030
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
32. 小梅買了 4 杯奶茶付 1000 元,找回 904 元,假設奶茶每杯 x 元,則依題意可找出下列哪一個一元
一次方程式? (A) 4+x=1000-904 (B) 4x=1000-904 (C) 4x=904 (D) 4+x=1000。
答案:(B)
解析:1000-4x=904 4x=1000-904
編號:01011031
難易度:易
出處:試題
認知向度:解題與思考
知識向度:認識一元一次方程式
33. 已知花生糖 1 顆 2 元,梅子糖 2 顆 1 元。小詩買花生糖及梅子糖共 60 顆,花了 60 元。假設花生
糖買了 x 顆,依題意可列出一元一次方程式為何? (A) x+2(60-x)=60 (B) 2x+(60-
答案:(C)
解析:2x+ (60-x)=60
編號:01011032
難易度:中
出處:試題
認知向度:解題與思考
知識向度:認識一元一次方程式
答案:(A)
編號:01011033
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:認識一元一次方程式
35. 若小翰今年的年齡為 x 歲,父親今年的年齡為 50 歲。兩年後,父親的年齡是小翰的年齡的 3 倍少
5 歲,則依題意可列出下列哪一個方程式? (A) 3(x+2)-5=52 (B) 3x-5=52 (C) 3(x
+2)-5=50 (D)(x+2)-5=3×52。
答案:(A)
解析:∵小翰今年為 x 歲,父親今年為 50 歲
∴兩年後,小翰為(x+2)歲,父親為 52 歲
故 3(x+2)-5=52
編號:01011034
難易度:中
出處:試題
認知向度:解題與思考
知識向度:認識一元一次方程式
答案:(B)
解析:原式-9=- x
x=(-9)×(- )=
編號:01011035
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
37. 若 7x-6=5x+4,則 x=? (A)-5 (B)-1 (C) 1 (D) 5。
答案:(D)
解析:原式 2x=10 x=5
編號:01011036
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(D)
解析:原式-25x=-25 x=1
編號:01011037
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
39. 下列解方程式的運算,何者正確? (A)若-7x=11,則 x=11×7 (B)若-7x=11,則 x=
11÷(-7) (C)若-7x=11,則 x=(-7)÷11 (D)若-7x=11,則 x=11+7。
答案:(B)
解析:-7x=11 x=11÷(-7)
編號:01011038
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
40. 下列哪一個方程式的解與 0.7x+3=0.4x-0.9 的解相同? (A) 7x+3=4x-9 (B) 7x+30=4x
-9 (C) 7x+30=4x-90 (D) 7x+3=40x-90。
答案:(B)
解析:原式同乘以 10 得 7x+30=4x-9
編號:01011039
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
41. 下列哪一個方程式的解與 5(x-2)=4(x+3)的解不相同? (A) 5x-10=4x+12 (B)
答案:(B)
解析:(A)原式展開
(C)原式同除以 20
(D)原式同乘以 7
編號:01011040
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
42. 若 0.34x=5,則 34x-432=? (A)-68 (B)-53 (C) 53 (D) 68。
答案:(D)
解析:34x-432=0.34x×100-432=5×100-432=68
編號:01011041
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
43. 若 x=7 是 6x-5a=-3 的解,則 a=? (A) 9 (B) 10 (C) 11 (D) 12。
答案:(A)
解析:6×7-5a=-3 -5a=-45 a=9
編號:01011042
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(B)
解析:原式 8(-2x+4)=6(3x-6)
-16x+32=18x-36
-34x=-68
x=2
編號:01011043
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(A)
解析:原式 2x-6-21=42-21x
23x=69
x=3
編號:01011044
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(C)
解析:原式 36-12x+6x-4x+3x=36x
43x=36
x=
編號:01011045
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
47. 若 (2x+7)-2(x-1)= (5-3x),則 x=? (A)- (B)- (C) (D) 。
答案:(D)
解析:原式 4(2x+7)-24(x-1)=3(5-3x)
8x+28-24x+24=15-9x
-7x=-37
x=
編號:01011046
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(D)
解析:原式 10(5x-7)-6(4x-9)=15(3x+1)
50x-70-24x+54=45x+15
-19x=31
x=-
編號:01011047
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
49. 若 1- =3( x- ),則 x=? (A) 2.5 (B) 2.6 (C) 2.7 (D) 2.8。
答案:(C)
解析:原式 5-4x+2=15( x- )
7-4x=6x-20
-10x=-27
x=2.7
編號:01011048
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
50. 若 = +1,則 x=? (A) 1.2 (B) 12 (C) 120 (D) 1200。
答案:(D)
解析:原式 4x=3x+1200
x=1200
編號:01011049
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(A)
解析:原式 〔 - x〕=
- x=
1-8x=128
x=-
編號:01011050
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
52. 若 163x=83x+7,則 x=? (A) 3 (B) 4 (C) 7 (D) 0。
答案:(C)
解析:(24)3x=(23)3x+7
12x=9x+21
3x=21
x=7
編號:01011051
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
53. 小杰解出方程式 2(x-2)-5(x+1)=1 的 x 值後,將 x 值標示在數線上,則下列哪一個圖示
(D)
答案:(D)
解析:2x-4-5x-5=1,-3x=10
x=- =-
編號:01011052
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(C)
解析:16x=16-8x+4x-2x+x 21x=16,x=
編號:01011053
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
(D)- 。
答案:(D)
解析:x=3 代入方程式得 + =
-3+12-4m=11
4m=-2,m=-
編號:01011054
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
56. 若 x=1 為方程式 + =3a 的解,則 a 之值為何? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D)
4。
答案:(A)
3(3-a)+2(5+a)=18a
9-3a+10+2a=18a,19a=19,a=1
編號:01011055
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
57. 若方程式 2x-a=6-x 與 2(x+1)=a+x 有相同的解,則 a 之值為何? (A)-5 (B)-3
(C)-1 (D) 6。
答案:(D)
解析:2x-a=6-x x=
2(x+1)=a+x x=a-2
=a-2,6+a=3a-6
2a=12,a=6
編號:01011056
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(D)
解析:2x+ =1,2x= ,x=
編號:01011057
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
59. 下列何者為 24- =10 的解法? (A) x=6×10+24 (B) x=6×(24-10) (C) x=6×(24+
x=6×(24-10)
編號:01011058
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(C)
3x-6=8x-24 得 x=
編號:01011059
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(A)
解析:x=2 代入 2×a×2+3=5 4a=2
得 a=
編號:01011060
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
62. 若 2x-3=x-4 與 2ax=4x+4 有相同的解,則 a=? (A)-1 (B) 0 (C) 1 (D) 2。
答案:(B)
解析:2x-3=x-4 x=-1
x=-1 代入-2a=-4+4
-2a=0,則 a=0
編號:01011061
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(C)
解析:原式同乘 15 5(x-5)+3(2x+3)=15
5x-25+6x+9=15 x=
編號:01011062
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
= 。
答案:(D)
解析:(A) x+ = ,x= - =-
(C) 6x+3=2,6x=-1,x=-
(D) x- = ,x= + =
故選(D)
編號:01011063
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
65. 若 x=3 是 2x-m+3=0 的解,則 m=? (A) 7 (B) 8 (C) 9 (D) 10。
答案:(C)
解析:將 x=3 代入得 6-m+3=0 m=9
編號:01011064
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
66. 若 x=3 是 2x-m+3=0 的解,又 x=2 是 2nx+3=11 的解,則 m+n=? (A) 2 (B) 9 (C)
11 (D) 13。
答案:(C)
解析:x=3 代入 6-m+3=0,m=9
x=2 代入 4n+3=11,n=2
則 m+n=9+2=11
編號:01011065
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
67. 下列哪一個運算是正確的? (A)若-3x=6,則 x=6+3 (B)若-2x-3=5,則-2x=5+3
(C)若-4x=2,則 x=(-4)÷2 (D)若-3x=3,則 x=3÷3。
答案:(B)
解析:(A) x=6÷(-3);(C) x=2÷(-4);(D) x=3÷(-3)
編號:01011066
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
68. 如果-3x=3x,則 x=? (A)-3 (B) 3 (C) 0 (D)不存在。
答案:(C)
解析:-3x=3x,-3x-3x=0,-6x=0,x=0÷(-6)=0
編號:01011067
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
69. 若 x 為整數,則方程式 2x-1=4 的解為何? (A) 1 (B) 1.5 (C) 2.5 (D)沒有解。
答案:(D)
解析:2x-1=4,2x=5,x=2.5
∵x 為整數 ∴此題沒有解
編號:01011068
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
70. 若 x=-4 是方程式 ax+1=-11 的解,則 a=? (A)-3 (B) 3 (C)-2.5 (D) 2.5。
答案:(B)
解析:以 x=-4 代入得-4a+1=-11,-4a=-12,a=3
編號:01011069
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
71. 方程式 12x+1=9x+7 的解為何? (A)-2 (B)-1 (C) 1 (D) 2。
答案:(D)
解析:12x+1=9x+7,12x-9x=7-1
3x=6 ∴x=6÷3=2
編號:01011070
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
72. 方程式 9x-3=7x-7 的解為何? (A) 2 (B) 1 (C)-2 (D)-1。
答案:(C)
解析:9x-3=7x-7,9x-7x=(-7)+3
2x=-4 ∴x=-2
編號:01011071
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
73. 方程式 8x-2=5x+7 的解為何? (A) 3 (B)-3 (C) 2 (D)-2。
答案:(A)
解析:8x-2=5x+7,8x-5x=7+2
3x=9 ∴x=3
編號:01011072
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
74. 方程式-4x+1=2x-5 的解為何? (A)-1 (B)-3 (C) 1 (D) 3。
答案:(C)
解析:-4x+1=2x-5,-4x-2x=-5-1
-6x=-6 ∴x=1
編號:01011073
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
75. 方程式 2x= x-140 的解為何? (A) 10 (B) (C) (D) 30。
答案:(D)
解析:2x= x-140,6x=20x-420
-14x=-420 ∴x=30
編號:01011074
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
76. 方程式 3(-2x-5)+2x=9 的解為何? (A)-6 (B) 6 (C)-3 (D) 3。
答案:(A)
解析:-6x-15+2x=9,-4x=24 ∴x=-6
編號:01011075
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
77. 方程式 2(3-x)=-4(x+5)的解為何? (A) 13 (B)-13 (C) 8 (D)-8。
答案:(B)
解析:6-2x=-4x-20,-2x+4x=-20-6
2x=-26 ∴x=-13
編號:01011076
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
78. 方程式 8-3(2x-1)=2-3x 的解為何? (A)-2 (B) 2 (C)-3 (D) 3。
答案:(D)
解析:8-6x+3=2-3x,11-6x=2-3x
-6x+3x=2-11,-3x=-9 ∴x=3
編號:01011077
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(B)
解析:6x-(2x-3)=-6,6x-2x+3=-6
4x=-9 ∴x=
編號:01011078
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
80. 阿偉解方程式 2(3x+2)=2x+4 的步驟如下:
2(3x+2)=2x+4 \s\up8(步驟\o(○ 6x+4=2x+4 \s\up8(步驟\o(○ 6x=2x \s\up8(步驟\o(○ 6=2,則下列
敘述哪一個是正確的? (A)他得到正確的推論 (B)步驟○錯了 (C)步驟○錯了 (D)步驟○錯
了。
答案:(D)
解析:6x=2x→6x-2x=0,4x=0 ∴x=0
在 6x=2x 中不可同除以 x(∵x=0)
編號:01011079
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
∴步驟○錯了
編號:01011080
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(D)
3(3x-5)+2(x-2)=21
9x-15+2x-4=21
11x-19=21,11x=40,x=
編號:01011081
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
解析:3x-3+2x+12=0,5x=-9,x=- ,故選(C)
編號:01011082
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(A)
編號:01011083
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(B)
解析:x=5 代入 + =
9+(20-4m)=17,4m=12,m=3
編號:01011084
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(C)
解析:120x=60+30x+20x+15x+12x
120x-30x-20x-15x-12x=60
x=
編號:01011085
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
87. 若方程式 x-a=3-x 與 2(x-1)=a-x 有相同的解,則 a 之值為何? (A)-5 (B)-3
(C)-1 (D) 1。
答案:(A)
解析:x-a=3-x 2x=3+a,x=
2x-2=a-x 3x=a+2,x=
又 = ,2a+4=9+3a,a=-5
編號:01011086
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
4。
答案:(B)
-m-5=-2+m-7,2m=4 m=2
編號:01011087
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(A)
解析:2(4-3x)=18-3(x+3),8-6x=18-3x-9
3x=-1,x=-
編號:01011088
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
90. 下列哪一個方程式的解與方程式 5x-10=9-3x 的解不相同? (A) 5(x-2)=3(3-x)
答案:(B)
解析:(A)(C)(D)與原式的解皆為 x=
(B) 3x-6=15-5x,8x=21,x=
編號:01011089
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(D)
編號:01011090
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(B)
4x-x=28+16,3x=44
x= ,故選(B)
編號:01011091
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(A)
解析:等號兩邊同乘以 4
答案:(C)
編號:01011095
難易度:中
出處:試題
認知向度:解題與思考
知識向度:認識一元一次方程式
97. 規格相同的兩種積木,若用等臂天平量得 3 個 的重量和 2 個 的重量一樣,則下列哪種情形
(D)
答案:(D)
解析:3□=2△ 4□=2△+□ △+4□=3△+□
故選(D)
編號:01011096
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
98. 某年的 5 月有 5 個星期五,如果第一個星期五是 5 月 x 日,而且這 5 個星期五的日數和為 80,則
可列得 x 的方程式為何? (A) x+(x+7)+(x+14)+(x+21)+(x+28)=80 (B) x+
(x+5)+(x+10)+(x+15)+(x+20)=80 (C) x+(x+7)+(x+14)+(x+21)+
(x+28)=80+31 (D) x+(x+5)+(x+10)+(x+15)+(x+20)=80+31。
答案:(A)
解析:這五個星期五分別是 5 月 x 日、5 月(x+7)日、5 月(x+14)日、5 月(x+21)日、5 月(x
+28)日
編號:01011097
難易度:中
出處:試題
認知向度:解題與思考
知識向度:認識一元一次方程式
99. 翰翰預定以每小時 12 公里的速率騎車到離家 8 公里遠的爺爺家拜年,不料油箱沒油,只好以每小
時 4 公里的速率繼續走路前進,結果比預定時間慢了 20 分鐘到達,請問下列哪一個方程式中的 x
+20 (D) + = 。
答案:(A)
編號:01011098
難易度:難
出處:試題
認知向度:解題與思考
知識向度:認識一元一次方程式
100. 1 年 4 班的數學老師為了鼓勵同學考好段考,就宣布:「段考進步 10 分以上(含)就請 30 元飲
料一杯,進步 1 分~9 分的請 20 元飲料一杯。」已知 1 年 4 班有 30 位學生,第二次段考後有 8 位
同學沒喝到老師請的飲料,已知進步 10 分以上(含)有 x 人,老師總共花了 480 元。依據題意可
以列出哪一個選項的算式? (A) 30(30-x)+20x=480 (B) 30x+20(30-x)=480 (C)
(22-x)×30+20x=480 (D) 30x+(22-x)×20=480。
答案:(D)
解析:設喝 30 元飲料的有 x 人
則喝 20 元飲料的有(22-x)人
可列式:x×30+(22-x)×20=480
編號:01011099
難易度:中
出處:試題
認知向度:解題與思考
知識向度:認識一元一次方程式
101. 若 x 的一元一次方程式 105x+7=0 和 210x+3m=22 有相同的 x 解,則 m=? (A) m=9 (B)
m=12 (C) m=15 (D) m=18。
答案:(B)
解析:∵105x=-7
∴210x+3m=22
-14+3m=22
m=12
編號:01011100
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(C)
解析:原式 - =
4(x-5)-6(3-x)=3(5x-1)
4x-20-18+6x=15x-3
-5x=35
x=-7
編號:01011101
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
103. 若-2(1-5x)-〔-17-4(3x-5)〕=-7,則 x=? (A)-11 (B)-1 (C) 1 (D)-
。
答案:(D)
解析:原式-2+10x-〔-17-12x+20〕=-7
10x+17+12x-20=-5
22x=-2
x=-
編號:01011102
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
104. 若 + = ,則 x 之值為何? (A) 18 (B) 84 (C) 132 (D) 168。
答案:(B)
解析: + = + =
= = ∴x=84
編號:01011103
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
105. 方程式 2x-3=x+2 與方程式 x-a=2-ax 有相同的解,則 a=? (A) (B)- (C)-
(D)- 。
答案:(C)
解析:2x-3=x+2 x=5 代入 x-a=2-ax
5-a=2-5a,a=-
編號:01011104
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(A)
解析:以 x=1 代入:
+ =a,1+ =a
2+3-3a=2a,5-3a=2a,5a=5 ∴a=1
編號:01011105
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
107. 如果“*”是一個新的運算符號,它的計算方法是「a*b=ab-3a+2b」,例如 5*(-3)=
5×(-3)-3×5+2×(-3)=-36,今若 x*4=0,則 x 值為多少? (A) 8 (B) 4 (C) -8
(D) -4。
答案:(C)
解析:x*4=4x-3x+8=x+8
∵x+8=0 ∴x=-8
編號:01011106
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
108. 設 a、b、c 代表任意數,請利用等量公理和移項法則的觀念判斷下列何者不一定正確? (A)若
ac=bc,則 a=b (B)若 a÷c=b÷c,則 a=b (C)若 a-c=b-c,則 a=b (D)若 =c,則 a
=2c。
答案:(A)
解析:(A)若 c=0,則 ac=bc,但 a≠b
編號:01011107
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:(B)
解析: =0 x=0,則 = =1
編號:01011108
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
二、 非選擇題-填充
1. 解下列各方程式:
(1)-3x+1=-8,x=【 】。
(2) 4x-1=-9,x=【 】。
答案:(1)3;(2)-2
解析:(1)-3x=(-8)-1=-9
∴x=(-9)÷(-3)=3
(2) 4x=(-9)+1=-8
x=(-8)÷4=-2
編號:01011109
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
2. 解下列各一次方程式:
(1) 5x+3=4x+9,x=【 】。
(2) 7x-1=3x-9,x=【 】。
答案:(1)6;(2)-2
解析:(1) 5x-4x=9-3,x=6
(2) 7x-3x=-9+1,4x=-8,x=-2
編號:01011110
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
3. 解下列各一次方程式:
(1)-3x+1=2x+16,x=【 】。
(2) 5x-2=-x+10,x=【 】。
答案:(1)-3;(2)2
解析:(1)-3x-2x=16-1,-5x=15 ∴x=-3
(2) 5x+x=10+2,6x=12 ∴x=2
編號:01011111
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
4. 解下列各一元一次方程式:
(1)若 x-7=-12,則 x=【 】。
(2)若 2x=3(x-1)+8,則 x=【 】。
答案:(1)-5;(2)-5
解析:(1) x=-12+7=-5
(2) 2x=3x-3+8,-x=5,x=-5
編號:01011112
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
5. 解下列各一元一次方程式:
(1)若 8x-3=-2-7x,則 x=【 】。
(3)若-5(2x+1)+4(x-2)=-4,則 x=【 】。
答案:(1) ;(2)- ;(3)-
解析:(1) 8x+7x=-2+3,15x=1,x=
(2)同乘 30,15x-90=24x+20
9x=-110,x=
(3)-10x-5+4x-8=-4
-6x=-4+13
-6x=9,x=-
編號:01011113
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
6. 解下列各方程式:
(1)若 3x+2=x+2,則 x=【 】。
(2)若 2〔2(3a+1)-3〕=10a-6,則 a=【 】。
答案:(1) 0;(2)-2
解析:(1) 3x+2=x+2,2x=0,x=0
(2) 2〔6a+2-3〕=10a-6
12a-2=10a-6,2a=-4,a=-2
編號:01011114
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
7. 若 3(x+1)=x+3,則 之值為【 】。
答案:
解析:3x+3=x+3,x=0
∴ = =
編號:01011115
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
8. 若方程式 5x+4a=3x+8 與 3(x-1)=x+a 有相同的解,則 a 之值為【 】;x=【
】。
答案:1;2
解析:5x+4a=3x+8 2x=8-4a,x=4-2a
3x-3=x+a 2x=a+3,x=
又 4-2a= ,8-4a=a+3,a=1
代入 5x+4a=3x+8 得 5x+4=3x+8,x=2
編號:01011116
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
9. 解下列各一元一次方程式:
(1) 4(x-2)-10=x,x=【 】。
(2) 3(x-1)-4=2(1-x)+5,x=【 】。
答案:(1)6;(2)
5x=14,x=
編號:01011117
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
10. 解下列各一元一次方程式:
(1) 2(x-4)-(3x+4)=-20,x=【 】。
(2)(4x-3)-(2x+1)=6,x=【 】。
答案:(1)8;(2)5
解析:(1)2x-8-3x-4=-20,-x-12=-20,-x=-8 ∴x=8
(2) 4x-3-2x-1=6,2x-4=6,2x=10 ∴x=5
編號:01011118
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
11. 解下列各一元一次方程式:
(1) x- x= ,x=【 】。
(2) - x= x,x=【 】。
答案:(1) ;(2)
編號:01011119
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
12. 解下列各一元一次方程式:
(2) x- =8,x=【 】。
答案:(1)42;(2)
解析:(1) 4(x-3)=3(x+6)+12
4x-12=3x+30,x=42
(2) 3x-(14-x)=24,3x-14+x=24
4x=38,x=
編號:01011120
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
13. 解 x-4(2x-7)=3x-2(4x-1),得 x=【 】。
答案:13
解析:x-8x+28=3x-8x+2
-7x+28=-5x+2
-2x=-26 ∴x=13
編號:01011121
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:8
解析:同乘以 8:
8x=8+4x+2x+x,8x=8+7x,x=8
編號:01011122
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
15. 解 0.02x-0.3=0.12x+2(0.05-0.2x),得 x=【 】。
答案:
解析:0.02x-0.3=0.12x+0.1-0.4x
同乘以 50:x-15=6x+5-20x
x-15=-14x+5
15x=20 ∴x=
編號:01011123
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:-
- =a,15a-2(a-1)=6a
15a-2a+2=6a,13a+2=6a
7a=-2 ∴a=-
編號:01011124
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:9
解析: +(3- x)=0
3(2x-3)+45-10x=0
-4x+36=0 ∴x=9
編號:01011125
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
18. 已知 5 比 a 大 3,b 比 a 大 8,c 比 b 的一半小 1,d 比 c 的 2 倍多 3,則 d=【 】。
答案:11
解析:5=a+3 a=5-3=2
b=a+8 b=2+8=10
d=2×c+3 d=2×4+3=8+3=11
編號:01011126
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
19. 已知 a 的 2 倍比 100 小 16,b 比 a 大 15,c 與 b 的和等於 60,c 與 d 的乘積等於 45,則 d=【
】。
答案:15
解析:∵2×a=100-16=84 ∴a=42
則 b=a+15=42+15=57,c+b=60
c+57=60 ∴c=3
c×d=45 3×d=45 ∴d=15
編號:01011127
難易度:易
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
20. 已知-2 為 x 的方程式 mx-3=-2x+3m 的解,則 m=【 】。
答案:-
解析:x=-2 代入 -2m-3=4+3m
∴m=-
編號:01011128
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
21. 解下列各一元一次方程式:
(1) 4x=x,x=【 】。
(2) - =2,x=【 】。
答案:(1) 0;(2)-1
解析:(2)等號兩邊同×6 可得
3(3x+5)-2(x-2)=12
9x+15-2x+4=12
7x=-7,x=-1
編號:01011129
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
22. 解下列各一元一次方程式:
(1) 0.3x+1=0.4x-0.2,x=【 】。
(2) 199×(3x-1)=995×4,x=【 】。
答案:(1) 12;(2) 7
解析:(1) 0.1x=1+0.2,0.1x=1.2,x=12
(2) 199×(3x-1)=995×4
3x-1=5×4 3x-1=20,x=7
編號:01011130
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
23. 解下列各一元一次方程式:
(1) + = ,x=【 】。
(2) = + ,x=【 】。
答案:(1)2;(2)7
解析:(1)各項同乘 6 得:
2(x+3)+3(2x-3)=13
2x+6+6x-9=13
2x+6x=13-6+9
8x=16 x=2
(2)各項同乘 15 得:
3(7x-3)=5(4x-1)+3
21x-9=20x-5+3
21x-20x=9-5+3 x=7
編號:01011131
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:
解析: + = +1
3(x-1)+2(2x+1)=2x-3+6
3x-3+4x+2=2x+3
5x=4,x=
編號:01011132
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:4
解析:同乘以 20:
8(x+3)-30(x-4)=25x-44
8x+24-30x+120=25x-44
-22x+144=25x-44
-47x=-188 ∴x=4
編號:01011133
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:
解析:3x-2x+ =
x+ (1-2x)=
6x+4(1-2x)=3(2x-1)
6x+4-8x=6x-3
-2x+4=6x-3,-8x=-7,x=
編號:01011134
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
27. 解 = + + + ,得 x=【 】。
答案:343
解析:同乘以 6×343:
343x=343+294x+42x+6x
343x=343+342x ∴x=343
編號:01011135
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:
解析: (3x-1)- =
同乘以 12:
3(3x-1)-6(x-5)=4(7x-2)
9x-3-6x+30=28x-8
3x+27=28x-8
-25x=-35 ∴x=
編號:01011136
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
答案:8
解析:1.3=1.9-(0.1x-0.2)
1.3=1.9-0.1x+0.2
1.3=2.1-0.1x,0.1x=0.8 ∴x=8
編號:01011137
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
30. 解 5x-{1-2〔x-2(x-3)〕}=17,得 x=【 】。
答案:2
解析:5x-{1-2〔x-2x+6〕}=17
5x-{1-2〔-x+6〕}=17
5x-{1+2x-12}=17
5x-{2x-11}=17
5x-2x+11=17,3x=6 ∴x=2
編號:01011138
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
(1) x=【 】。
(2) a=【 】。
答案:(1)-1;(2)-
解析:(1) 2x+3= -
8x+12=6-(1-x)
8x+12=x+5
7x=-7,x=-1
(2)以 x=-1 代入 3(x-2a)-2(x+1)=1
3(-1-2a)=1,-3-6a=1
-6a=4 ∴a=-
編號:01011139
難易度:難
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知識向度:等量公理與移項法則
三、 非選擇題-計算
1. 解下列各一元一次方程式:
(1)(5x+6)+(3x+4)=20
(2)(5x+17)-2x=(8x+4)+3
【解】
答案:(1)(5x+6)+(3x+4)=20
5x+6+3x+4=20
8x+10=20 8x=20-10
8x=10 x= =
(2)(5x+17)-2x=(8x+4)+3
5x+17-2x=8x+4+3
3x+17=8x+7 8x+7=3x+17
8x-3x=17-7 5x=10
x= =2
編號:01011140
難易度:易
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認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
2. 解下列各一元一次方程式:
(1) 3x-5=7x+1
(2)-4x+3=7+4x
【解】
(2)-4x-4x=7-3,-8x=4 ∴x=-
編號:01011141
難易度:易
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認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
【解】
12a-3=2(2a+3) 12a-3=4a+6
12a-4a=6+3 8a=9 a=
編號:01011142
難易度:易
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認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
4. 求方程式 2x-(5x+16)=3+2(3x-4)的解。
【解】
答案:原式 2x-5x-16=3+6x-8
-9x=11 x=-
答:x=-
編號:01011143
難易度:易
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知識向度:等量公理與移項法則
5. 解下列各一元一次方程式:
(1) 2(x+3)+3(2x+1)=20
(2) 3(x+4)-(x+2)=5x+3
【解】
答案:(1) 2(x+3)+3(2x+1)=20
2x+6+6x+3=20
8x+9=20 8x=20-9
8x=11 x=
(2) 3(x+4)-(x+2)=5x+3
3x+12-x-2=5x+3
2x+10=5x+3
5x+3=2x+10
5x-2x=10-3
3x=7 x=
編號:01011144
難易度:中
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認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
6. 某一元一次方程式 3x-〔(2x+3)-2(3x-2)〕=2x-3,則 x=?
【解】
答案:3x-〔2x+3-6x+4〕=2x-3
3x-2x-3+6x-4=2x-3
7x-7=2x-3
5x=4,x=
答:
編號:01011145
難易度:中
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認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
7. 解下列各一元一次方程式:
(1)(3x-1)-(x+3)=(-2x-4)+(x+6)
(2)(x-4)+(3x-2)=(4x+3)-(5-2x)
【解】
答案:(1) 3x-1-x-3=-2x-4+x+6
2x-4=-x+2,2x+x=2+4
3x=6 ∴x=2
(2) x-4+3x-2=4x+3-5+2x
4x-6=6x-2,4x-6x=-2+6
-2x=4 ∴x=-2
答:(1) x=2;(2) x=-2
編號:01011146
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
8. 解下列各方程式:
(1)(x-2)-3(x-4)=5(x+6)-7
(2) 4(2x-1)-5(1-3x)=6(x-3)+4x
【解】
答案:(1) x-2-3x+12=5x+30-7
-2x+10=5x+23
-7x=13 ∴x=-
(2) 8x-4-5+15x=6x-18+4x
23x-9=10x-18
13x=-9 ∴x=-
編號:01011147
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
9. 求方程式-2(x+1)+3(2x-1)+4(3x-1)=5(6-x)的解。
【解】
答案:-2x-2+6x-3+12x-4=30-5x
16x-9=30-5x,21x=39,x=
答:x=
編號:01011148
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
10. 若-3 是方程式 2(x+2)-3(x-a)=1 的解,求 a 的值。
【解】
答案:以 x=-3 代入:2(-1)-3(-3-a)=1
-2+9+3a=1
3a+7=1,3a=-6 ∴a=-2
答:a=-2
編號:01011149
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
【解】
答案:原式等號兩邊同乘以 7
28x+49=6x-105 22x=-154
2x=-14 x=-7
答:x=-7
編號:01011150
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
12. 求一元一次方程式 5x-2〔2(x-2)-3〕=8 的解。
【解】
答案:5x-2〔2(x-2)-3〕=8
5x-2〔2x-4-3〕=8
5x-2〔2x-7〕=8
5x-4x+14=8
x=-6
答:x=-6
編號:01011151
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
13. 方程式(7x+7)-2(x+3)=(3x+14)-7 的解為 a,(4x+8)-(x+2)=18 的解為 b,
則 a+b 之值為何?
【解】
答案:(7x+7)-2(x+3)=(3x+14)-7
7x+7-2x-6=3x+14-7
5x+1=3x+7
2x=6,x=3
∴a=3
(4x+8)-(x+2)=18
4x+8-x-2=18
3x=12,x=4
∴b=4
故 a+b=3+4=7
答:7
編號:01011152
難易度:中
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
14. 解下列各一元一次方程式:
(1) x=1+ + + +
(2) x=1- x+ x- x+ x
【解】
答案:(1)各項同乘 81 得:
81x=81+27x+9x+3x+x
81x=81+40x 41x=81 x=
(2)各項同乘 81 得:
81x=81-54x+18x-6x+2x
81x+54x-18x+6x-2x=81
121x=81 x=
編號:01011153
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
【解】
答案:x+5=2(x-1)+3
x+5=2x-2+3
x+5=2x+1 2x+1=x+5
2x-x=5-1 x=4
∴ = =
編號:01011154
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
16. 若 x=3 是方程式 ax-9=2x-2a 的解,求 a 之值。
【解】
答案:以 x=3 代入 ax-9=2x-2a
得 3a-9=2×3-2a
3a-9=6-2a
3a+2a=6+9
5a=15 a=3
編號:01011155
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
【解】
答案:6(3x+1)-4.〔2(x-1)〕=3
18x+6-4〔2x-2〕=3
18x+6-8x+8=3
10x=-11,x=-
答:-
編號:01011156
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
18. 若方程式 2(x+1)=a-x 與 2(x-2)=a-2x 有相同的解,求 a 之值。
【解】
答案:2(x+1)=a-x 2x+2=a-x
2x+x=a-2 3x=a-2 x=
2(x-2)=a-2x
2x-4=a-2x 2x+2x=a+4
4x=a+4 x=
∴ =
4(a-2)=3(a+4)
4a-8=3a+12
4a-3a=12+8 a=20
編號:01011157
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
19. 解下列各一元一次方程式:
(1) 0.5= +
(2) 0.8x= +1
【解】
答案:(1) 0.5= +
0.5= - +
0.5=0.4x-0.7+0.4
0.5+0.7-0.4=0.4x
0.8=0.4x 0.4x=0.8 x= =2
(2) 0.8x= +1
0.8x= - +1
0.8x=0.6x-0.2+1
0.8x-0.6x=-0.2+1
0.2x=0.8 x= =4
答:(1) 2;(2) 4
編號:01011158
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則
20. 若 x 的方程式 3(x+2)=a+x 和 2x+a=4+3x 有相同解,求 a=?
【解】
答案:∵3(x+2)=a+x
3x+6=a+x 2x=a-6 x=
∵2x+a=4+3x x=a-4
又兩方程式的解相同
∴ =a-4 a=2
答:2
編號:01011159
難易度:難
出處:試題
認知向度:操作與使用
知識向度:等量公理與移項法則