Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 5

HQ MATHS – 0827.360.

796 – Dạy học từ tâm – Nâng tầm sự nghiệp

HỆ THỐNG GIÁO DỤC


ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 TOÁN 11
HQ MATHS
Hà Phạm biên soạn Theo CT KNTT

ĐỀ SỐ 17 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể phát đề)

Ngày làm đề____/____/_______


ĐIỂM:________________

Họ và tên học sinh: ………………………………….….Lớp: ………………………………

NỘI DUNG ĐỀ

HQ MATHS – 0827.360.796 – Dạy học từ tâm – Nâng tầm sự nghiệp


Phần 1. Bốn phương án lựa chọn : 12 câu : 3 điểm
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng nhất.
f ( x) − f (2)
Câu 1: ho hàm số y = f ( x ) có đạo hàm trên . Kết quả lim bằng
x→2 x−2
1
A. f ′( 2). B. f ′ ( 2 ) . C. f ( 2 ) . D. 2 f ′ ( 2 ) .
2
Câu 2: Biết hàm số mũ
= y a x , a > 0, có đồ thị như hình bên dưới:

O 1 x

Khẳng định nào sau đây đúng?


A. a = 1. B. 0 < a < 1. C. a < 0. D. a > 1.
Câu 3: Trong không gian, qua điểm O cho trước, có bao nhiêu mặt phẳng vuông góc với đường thẳng ∆
cho trước?
A. 1 . B. Vô số. C. 3 . D. 2 .
Câu 4: Nghiệm của phương trình 2 3 x− 5
= 16 là
1
A. x = 3 . B. x = 2 . C. x = 7 . D. x = .
3
Câu 5: Trong một kì thi có 60% thí sinh đỗ. Hai bạn A , B cùng dự kì thi đó. Xác suất để chỉ có một bạn
thi đỗ bằng
A. 0,24 . B. 0,36 . C. 0,16 . D. 0,48 .

“Sen vẫn nở trong ao tù nước độc, Người chuyên cần ắt sẽ thành nhân.” HQ MATHS – 1
HQ MATHS – 0827.360.796 – Dạy học từ tâm – Nâng tầm sự nghiệp

Câu 6: Đạo hàm của hàm số=


y ln x 2 + x + 1 là ( )
1 1 2x + 1 2x + 1
A. y′ = . B. y′ = − . C. y′ = . D. y′ = − 2 .
(x )
2 2 2
x + x+1 2
+ x+1 x + x+1 x + x+1

Câu 7: Cho A và B là hai biến cố độc lập. Mệnh đề nào dưới đây đúng?
A. Hai biến cố A và B không độc lập. B. Hai biến cố A và B không độc lập.
C. Hai biến cố A và B độc lập. D. Hai biến cố A và A ∪ B độc lập.
′ ( 3 ) f=
Câu 8: Cho các hàm số f ( x ) , g ( x ) có đạo hàm trên  và thỏa mãn f ( 3 ) = 0, g ( 3 ) = 1, g= ′ ( 3 ) 2.

Đạo hàm của hàm số h ( x ) = f ( x ) .g ( x ) tại x0 = 3 bằng

HQ MATHS – 0827.360.796 – Dạy học từ tâm – Nâng tầm sự nghiệp


A. 2. B. 4. C. 6. D. 15.
Câu 9: Cho hình chóp S. ABC có đáy là tam giác đều, M là trung điểm AB. Cạnh bên SA vuông góc với
mặt phẳng ( ABC ) . (tham khảo hình vẽ)
S

A C

Khoảng cách từ điểm C đến mặt phẳng ( SAB ) là

A. AC. B. AB. C. BC. D. CM.


1 1
Câu 10: Cho A , B là hai biến cố độc lập. Biết P ( A ) = , P ( AB ) = . Tính P ( B ) .
4 9
7 1 4 5
A. P ( B ) = . B. P ( B ) = . C. P ( B ) = . D. P ( B ) = .
36 5 9 36
Câu 11: Cho hàm số y = f ( x ) có đạo hàm trên  và có đồ thị như hình bên dưới:

Hệ số góc của tiếp tuyến của đồ thị hàm số h ( x ) = x. f ( x ) tại x = 2 bằng

A. 0. B. −2. C. 1. D. 2.
Câu 12: Cho hàm số y = sin 2 x. Đạo hàm cấp hai của hàm số đã cho là
A. y′′ = − sin 2 x. B. y′′ = 4 sin 2 x. C. y′′ = −4 sin 2 x. D. y′′ = sin 2 x.
Phần 2. Trắc nghiệm đúng sai : 4 câu : 4 điểm
Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai

HQ MATHS – 2 “Sen vẫn nở trong ao tù nước độc, Người chuyên cần ắt sẽ thành nhân.”
HQ MATHS – 0827.360.796 – Dạy học từ tâm – Nâng tầm sự nghiệp

f ( x ) log 3 (5 x − 3) .
Câu 1: Cho hàm số= Đúng Sai

3 
a) Tập xác định của hàm số là =
D  ; +∞  .
5 

6
b) Phương trình f ( x ) = 1 có nghiệm là x = .
5

c) Số nghiệm nguyên của bất phương trình f ( x ) < 3 là 5.

d) Giả sử A , B là hai điểm phân biệt trên đồ thị hàm


= số y log 3 (5 x − 3) sao cho A là
trung điểm của đoạn OB.

HQ MATHS – 0827.360.796 – Dạy học từ tâm – Nâng tầm sự nghiệp


2 61
Độ dài đoạn thẳng OB bằng .
5
Câu 2: Cho hình chóp tam giác S. ABC có đáy ABC S

a 6
là tam giác vuông cân tại A có AB = a . Biết SA =
2
và vuông góc với mặt đáy (tham khảo hình

Đúng Sai
C
A

a) Đường thẳng SB vuông góc với đường thẳng BC.

6a3
b) Thể tích khối chóp S. ABC bằng .
12

c) Góc nhị diện S , BC , A  bằng 60°.

a 3
d) Khoảng cách giữa AB và SC bằng .
2
Câu 3: Xác suất bắn trúng mục tiêu của một vận động viên khi bắn một viên đạn là
0,6 . Người đó bắn hai viên đạn một cách độc lập. Xét các biến cố:

“Sen vẫn nở trong ao tù nước độc, Người chuyên cần ắt sẽ thành nhân.” HQ MATHS – 3
HQ MATHS – 0827.360.796 – Dạy học từ tâm – Nâng tầm sự nghiệp

A: “Cả hai viên đạn đều trúng mục tiêu”.


B: “Cả hai viên đạn đều trượt mục tiêu”. Đúng Sai
C: “Một viên trúng mục tiêu và một viên trượt mục tiêu”.
D: “Ít nhất một viên đạn trúng mục tiêu”.

a) P( A) = 0,12.

b) P( B) = 0,16.

c) P(C ) = 0,48.

HQ MATHS – 0827.360.796 – Dạy học từ tâm – Nâng tầm sự nghiệp


d) P( D) = 0,84.

Câu 4: Cho hàm số = ) x3 − 3x có đồ thị (C ) .


y f ( x= Đúng Sai

f ( x ) − f ( 1)
a) f ′ ( 1) = lim .
x →1 x −1

b) Phương trình f ′ ( x ) = 0 có tập nghiệm là {−1;1} .

c) Tập nghiệm của bất phương trình f ′ ( x ) ≤ 0 là  −1;1 .

d) Gọi A , B là các tiếp điểm của các tiếp tuyến có hệ số góc bằng 9 với đồ thị ( C ) . Độ dài

AB = 4 2.
Phần 3. Trắc nghiệm điền đáp án ngắn : 6 câu : 3 điểm
Thí sinh trả lời đáp án từ câu 1 đến câu 6.
Câu 1: Năm 2004, một trận động đất có cường độ lớn 9,3 độ Richter kéo theo sóng thần ở ngoài khơi đảo
Ông A gửi 200 triệu vào một ngân hàng theo hình thức lãi kép, với lãi suất là 6,5% một năm và lãi suất
không đổi trong suốt thời gian gửi. Sau 6 năm, số tiền lãi của ông bằng bao nhiêu?
Đáp án: ………………………………………………………………………………………………………………
Câu 2: Một cái hộp hình lập phương, bên trong nó đựng một mô hình đồ chơi có dạng hình chóp tứ giác
đều mà đỉnh của hình chóp đó trùng với tâm của một mặt chiếc hộp, giả sử hình vuông đáy của hình chóp
trùng với một mặt của chiếc hộp (mặt này cùng với mặt chứa đỉnh hình chóp là hai mặt đối nhau). Biết cạnh
của chiếc hộp bằng 30 cm , hãy tính thể tích phần không gian bên trong chiếc hộp không bị chiếm bởi mô
hình đồ chơi dạng hình chóp (mô hình đồ chơi được làm bởi chất liệu nhựa đặc bên trong).

HQ MATHS – 4 “Sen vẫn nở trong ao tù nước độc, Người chuyên cần ắt sẽ thành nhân.”
HQ MATHS – 0827.360.796 – Dạy học từ tâm – Nâng tầm sự nghiệp

Đáp án: ………………………………………………………………………………………………………………


Câu 3: Một hộp có chứa một số quả cầu gồm bốn màu xanh, vàng, đỏ, trắng (các quả cầu cùng màu thì
khác nhau về bán kính). Lấy ngẫu nhiên một quả cầu từ hộp, biết xác suất để lấy được một quả cầu màu
1 1
xanh bằng , xác suất để lấy được một quả cầu màu vàng bằng . Tính xác suất để lấy được một quả cầu
4 3
xanh hoặc một quả cầu vàng.
Đáp án: ………………………………………………………………………………………………………………
Câu 4: Trong phòng học của An có ba bóng đèn và xác suất hỏng của chúng lần lượt bằng 0, 05; 0,04; 0,03
. Chỉ cần có một bóng đèn sáng thì An vẫn có thể làm bài tập được. Tính xác suất để An có thể làm bài tập,
biết tình trạng (sáng hoặc bị hỏng) của mỗi bóng đèn không ảnh hưởng đển tình trạng các bóng còn lại.
Đáp án: ………………………………………………………………………………………………………………
Câu 5: Một chuyển động có vận tốc được biểu diễn theo đồ thị hình bên. Tính gia tốc của chuyển động tại
thời điểm t = 1( s) .

HQ MATHS – 0827.360.796 – Dạy học từ tâm – Nâng tầm sự nghiệp


Đáp án: ………………………………………………………………………………………………………………
2x − 1
Câu 6: Cho đường cong (C ) : y = . Viết phương trình tiếp tuyến với (C ) biết hệ số góc của tiếp tuyến
x −1
1
bằng − .
4
Đáp án: ………………………………………………………………………………………………………………

“Sen vẫn nở trong ao tù nước độc, Người chuyên cần ắt sẽ thành nhân.” HQ MATHS – 5

You might also like