RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN

TARIKH 18/1/2024 MASA 9.00 – 10.00 pagi
MINGGU 39
HARI Khamis KELAS 3 Al-Farabi
TEMA PERBINCANGAN SOALAN UASA

TAJUK BAHAGIAN B
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF - mengenalpasti kesalahan apabila menjawab soalan objektif
1. Guru mengedarkan kertas soalan kepada murid-murid
2. Murid-murid berada di dalam kumpulan dan berdiskusi tentang jawapan yang
betul
AKTIVITI
PENGAJARAN 3. Murid-murid dalam setiap kumpulan perlu mencari menyatakan sebab memilih
jawapan tersebut
4. Murid-murid membuat pembetulan di dalam buku nota

☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan

☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN
TARIKH 18/1/2024 MASA 10.30 – 12.00
MINGGU 39
HARI Khamis KELAS 3 Al-Ghazali
TEMA PERBINCANGAN SOALAN UASA

TAJUK BAHAGIAN B
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 1. mengenalpasti kesalahan apabila menjawab soalan subjektif (1-3)
1. Guru mengedarkan kertas soalan kepada murid-murid
2. Murid-murid berada di dalam kumpulan dan berdiskusi tentang jawapan yang
betul
AKTIVITI
PENGAJARAN 3. Murid-murid dalam setiap kumpulan perlu mencari menyatakan sebab memilih
jawapan tersebut
4. Murid-murid membuat pembetulan di dalam buku nota

☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan

☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MINGGU PERTAMA PERSEKOLAHAN
TARIKH 18/1/2024 MASA 10.30 – 12.00
MINGGU 39
HARI Khamis KELAS 3 Al-Zahrawi
TEMA PERBINCANGAN SOALAN UASA

TAJUK BAHAGIAN A
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid dapat :
OBJEKTIF 2. mengenalpasti kesalahan apabila menjawab soalan objektif
5. Guru mengedarkan kertas soalan kepada murid-murid
6. Murid-murid berada di dalam kumpulan dan berdiskusi tentang jawapan yang
betul
AKTIVITI
PENGAJARAN 7. Murid-murid dalam setiap kumpulan perlu mencari menyatakan sebab memilih
jawapan tersebut
8. Murid-murid membuat pembetulan di dalam buku nota

☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
REFLEKSI pemulihan

☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: