ขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.

โครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ
ป.6 ภาคเรียนที่ 1 ประจำปการศึกษา 2563
ขอสอบวิชาคณิตศาสตร
ครั้งที่ 36
สอบวันเสารที่ 26 กันยายน 2563 เวลา 08.00 – 10.00 น.

ระดับชั้น

ประถมศึกษาปที่ 6
เลขประจำตัวสอบ .................. ชื่อ – สกุล .......................................................... หองเรียน ........... เลขที่ ..........

คำชี้แจงในการทำขอสอบ
1. ขอสอบฉบับนี้เปนขอสอบแบบปรนัย จำนวน 7 หนา
มีจำนวนขอทั้งหมด 50 ขอ คะแนนเต็ม 150 คะแนน
แบงตามเนื้อหาสาระ ดังนี้
- ขอที่ 1 – 20 : พื้นฐานและความเขาใจ 40 คะแนน
- ขอที่ 21 – 40 : การวิเคราะห/การประยุกตใช 60 คะแนน
- ขอที่ 41 – 50 : การสังเคราะห/ประเมินคา 50 คะแนน
คำเตือน 2. ในแตละขอใหเลือกระบายคำตอบที่คิดวาถูกตองที่สุดเพียงตัวเลือกเดียวลง
ผูที่ระบายรหัสประจำตัวผูเขาสอบไมถูกตอง ในกระดาษคำตอบดวยดินสอดำ (2B ขึ้นไป)
ระบบจะไมตรวจกระดาษคำตอบของทาน 3. หากพบวาขอใดไมมีคำตอบที่ถูกตองใหระบายตัวเลือกที่ 5
4. หากพบวามีการทุจริตในการสอบจะตัดสิทธิ์ออกจากการสอบทันที

# หนา 1 #
 ขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.6
ขอที่ 1 – 20 ขอละ 2 คะแนน จงหา ห.ร.ม. ของ 1,357 และ 5,133
ขอใดแยกตัวประกอบไดถูกตอง 1) 59 2) 73
1) 72 = 23 ×32 2) 80 = 23 ×52 3) 75 4) 81
12 เปน ค.ร.น.ของ 4 และ 6 หมายความวา
3) 84 = 23 ×32 ×7 4) 90 = 22 ×32 ×5
อยางไร
ตัวประกอบรวมของ 40 และ 96 มีกี่จำนวน
1) 12 เปนจำนวนที่ 4 และ 6 หารลงตัว
1) 3 จำนวน 2) 4 จำนวน
2) 12 เปนจำนวนที่มากที่สุดซึ่ง 4 กับ 6 หารลงตัว
3) 5 จำนวน 4) 6 จำนวน
3) 12 เปนจำนวนที่นอยที่สุดซึ่ง 4 กับ 6 หารลงตัว
จำนวนใดไมเปนตัวประกอบรวมของ 45 และ 75
4) 12 เปนผลคูณของตัวประกอบของ 4 กับ 6
1) 3 2) 5
ขอใดไมใชเศษสวนอยางต่ำทุกจำนวน
3) 9 4) 15
15 21 18 21
ขอใดผิด 1) , 2) ,
19 39 23 25
1) 2, 19 เปนตัวประกอบเฉพาะของ 38
2) 5, 13 เปนตัวประกอบเฉพาะของ 65 20 28 16 35
3) 3, 31 เปนตัวประกอบเฉพาะของ 93 3) , 4) ,
27 25 29 24
4) 2, 33 เปนตัวประกอบเฉพาะของ 198 ขอใดเรียงลำดับเศษสวนตอไปนี้
ห.ร.ม. ของเลข 3 จำนวน หมายถึงขอใด จากคามากไปคานอย
1) ตัวคูณประกอบรวมที่มีคามากที่สุดของเลข
1) 19 , 37 , 2 , 5 2) 33 , 17 , 9 , 5
3 จำนวนนั้น 26 52 3 9 64 32 16 8
2) จำนวนที่สามารถหารเลขทั้งสามจำนวนนั้น
ไดลงตัว 3) 7 , 5 , 3 , 19 4) 7 , 29 , 3 , 13
12 8 4 24 15 60 5 20
3) จำนวนที่มากที่สุด ซึ่งเลขสามจำนวนนั้น
สามารถหารไดลงตัว
จงหาคาของ  2  +  4 
1

4) จำนวนที่มากที่สุด ซึ่งหารเลขทั้ง 3 จำนวนนั้น 3 5 6

ไดเศษเทากัน
จงหา ห.ร.ม. ของ 15, 45 และ 60 27 28
1) 9 2) 12 1) 4 2) 4
28 29
3) 15 4) 18
จงหา ห.ร.ม. ของ 36, 90 และ 126 29 30
3) 4 4) 4
1) 12 2) 14 30 31
3) 18 4) 24

# หนา 2 #
ขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.6
7 6 2 3
  7+ + + เปนการกระจายแบบ
จงหาคาของ  10  10 10 2 10 3
54 เศษสวนที่มีเลขยกกำลังของขอใด
 
6 5
1) 7.623 2) 76.23
3 4
1) 2) 3) 762.3 4) 7623
7 7
5 6 ขอใดไมถูกตองในการเปลี่ยนทศนิยมตอไปนี้
3) 4) เปนเศษสวนอยางต่ำ
7 7
11 29
1) 4.055 = 4 2) 0.725 =
 7   76  200 40
 6  +  5  33 16
จงหาคาของ 5 3) 0.256 = 4) 0.64 =
51  125 25
  เดือนสิงหาคมตองจายคาไฟฟา 847.56 บาท
 5
1 1 จายคาน้ำประปา 215.47 บาท และตองจายคา
1) 1 2) 1 โทรศัพทอีก 508.32 บาท เดือนสิงหาคมตองจาย
6 7
1 1 คาไฟฟา คาน้ำประปา และคาโทรศัพทรวมเปน
3) 1 4) 1
8 9 เงินกี่บาท
1) 1,571.35 บาท 2) 1,751.55 บาท
ขอใดที่ใชคำอานไมถูกตอง 3) 1,771.75 บาท 4) 1,871.45 บาท
1) 0.40107 อานวา ศูนยจุดสี่ศูนยหนึ่งศูนยเจ็ด น้ำมันพืชราคาขวดละ 51.75 บาท ถาซื้อน้ำมัน
2) 3.06842 อานวา สามจุดศูนยหกแปดสี่สอง พืช 15 ขวด และใหธนบัตรแกผูขาย 1,000 บาท
3) 6.7037 อานวา หกจุดเจ็ดศูนยสามเจ็ด จะไดรับเงินทอนเทาใด
4) 58.5903 อานวา หาแปดจุดหาเกาศูนยสาม 1) 221.25 บาท 2) 222.40 บาท
ขอใดไมถูกตองเกี่ยวกับคาประจำหลัก 3) 223.55 บาท 4) 223.75 บาท
และคาของตัวเลขที่ขีดเสนใตของ 80.7654 ขอที่ 21 – 40 ขอละ 3 คะแนน
1) คาประจำหลักเปนเลขทศนิยม คือ 0.01
ขอใดตอไปนี้มีคาของ ค.ร.น. นอยที่สุด
2) คาของตัวเลขเปนเลขทศนิยม คือ 0.06
1) ค.ร.น ของ 20 และ 30
1
3) คาประจำหลักเปนเศษสวน คือ 2) ค.ร.น ของ 16 และ 20
10
6 3) ค.ร.น ของ 24 และ 40
4) คาของตัวเลขเปนเศษสวน คือ 4) ค.ร.น ของ 12, 15 และ 18
100

# หนา 3 #
ขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.6
ถา ห.ร.ม. ของ a, b, c คือ 5 แลวจำนวนที่ สนามรูปสี่เหลี่ยมผืนผา มีความยาว 360 ฟุต
หารดวย 5 และเหลือเศษ 1, 2, 3 ตามลำดับ กวาง 210 ฟุต ถาตองการปูกระเบื้องแผนหิน
คือจำนวนในขอใด รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสจะตองใชกระเบื้องขนาดกวาง
1) 5a, 5b, 5c และยาวเทาใด จึงจะปูสนามไดพอดีโดยไมตอง
2) a+1, a+2, a+3 ตัดกระเบื้อง
3) a-1, a-2, a-3 1) 3 ฟุต 2) 5 ฟุต
4) 5a-1, 5a-2, 5a-3 3) 15 ฟุต 4) 30 ฟุต
มีธนบัตรชนิด 100 บาท จำนวน 621 ใบ การสอบแขงขันเพื่อวัดความรูทางวิชาการ
ธนบัตรชนิด 20 บาท จำนวน 216 ใบ ดวยขอสอบหลายวิชา จำนวน 300 ขอ
และธนบัตรชนิด 50 บาท จำนวน 108 ใบ 11
สามารถตอบถูก ของขอสอบทั้งหมด
ตองการแบงธนบัตรชนิดเดียวกันลงในกระเปา 15
4
ใบเดียวกัน ใหไดจำนวนธนบัตรที่มากที่สุด และตอบผิด ของขอสอบทั้งหมด
25
จะมีธนบัตรชนิด 20 บาท ในกระเปาใบหนึ่ง ๆ ขอสอบสวนที่เหลือทำไมทันกี่ขอ
เปนเงินเทาไร 1) 26 ขอ 2) 28 ขอ
1) 270 บาท 2) 540 บาท 3) 30 ขอ 4) 32 ขอ
3) 1,080 บาท 4) 1,350 บาท 1
สายไฟขดหนึ่งมีความยาวเหลืออยู 87 เมตร
หองน้ำกวาง 2.25 เมตร ยาว 3.33 เมตร 2
จะตองใชกระเบื้องแผนสี่เหลี่ยมจัตุรัสมาปู 3
ผูซื้อตองการซื้อสายไฟยาวเสนละ 3 เมตร
ใหเต็มหองพอดีโดยใชแผนโตที่สุด กระเบื้อง 4
แตละแผนมีพื้นที่แผนละกีต่ ารางเซนติเมตร จำนวน 18 เสน เมื่อผูขายขายใหผูซื้อแลวผูขาย
จะเหลือสายไฟยาวเทาใด
1) 9 2) 81
3) 121 4) 225 1) 18 เมตร 2) 20 เมตร
3) 22 เมตร 4) 24 เมตร
ตัดกระดาษกวาง 45 เซนติเมตร ยาว 63 เซนติเมตร
ออกเปนรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่ใหญที่สุด โดยจะตอง จากโจทยตอไปนี้จงตอบคำถามขอ 29. – 31.
ไมเหลือเศษ อยากทราบวาจะไดทั้งหมดกี่แผน “ธำรงฝากเงินธนาคาร 736,000 บาท ธนาคารให
1) 10 แผน 2) 20 แผน ดอกเบี้ย 6% ตอป และตองเสียภาษีดอกเบี้ยเงินฝาก
3) 30 แผน 4) 35 แผน 15% ตอป”
เมื่อฝากเงินครบป ธำรงจะไดรับดอกเบี้ยเทาใด
1) 42,160 บาท 2) 43,160 บาท
3) 44,160 บาท 4) 45,160 บาท

# หนา 4 #
ขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.6
ธำรงจะตองเสียภาษีดอกเบี้ยเงินฝากเทาใด โรงเรียนแหงหนึ่ง นักเรียนแตละคนจะตองเปน
1) 6,624 บาท 2) 6,724 บาท สมาชิกของชมรมใดชมรมหนึ่งเสมอ ชมรม
3) 6,824 บาท 4) 6,924 บาท คณิตศาสตรมีสมาชิก 42% ของนักเรียนทั้งหมด
1
เมื่อฝากครบป ถาถอนเงินจากธนาคารทั้งหมด ชมรมภาษาอังกฤษมีสมาชิก 429 คน ที่เหลือ
4
ธำรงจะไดรับเงินคืนจากธนาคารจำนวนเทาใด ของนักเรียนทั้งหมดเปนสมาชิกของชมรม
1) 771,436 บาท 2) 772,736 บาท ภาษาไทย อยากทราบจำนวนนักเรียนที่เปน
3) 772,836 บาท 4) 773,536 บาท สมาชิกชมรมภาษาอังกฤษมีรอยละเทาใด
อานนทรับจางถายภาพไดเงิน 8,500 บาท และ 1) 32 2) 33
ตองถูกหักภาษี ณ ที่จายรอยละ 2 หลังถูกหัก 3) 34 4) 35
ภาษี ณ ที่ จายแลว อานนทจะเหลือคาจางเปน จากโจทยตอไปนี้จงตอบคำถามขอ (37) – (38)
เงินเทาใด “อัตราสวนคุณภาพสินคาที่ผลิตจากโรงงานแหงหนึ่ง
1) 8,330 บาท 2) 8,340 บาท เปนดังนี้ คุณภาพเกรด A : B : C = 3 : 7 : 4
3) 8,350 บาท 4) 8,360 บาท ถาโรงงานแหงนี้ผลิตสินคาทั้งหมด 1,120 ชิ้น”
ศุภชัยรับจางขนสงสินคาถูกหักภาษี ณ ที่จาย สินคาเกรด C ขายราคาชิ้นละ 8 บาท จะขายได
รอยละ 3 เปนเงิน 618 บาท หลังถูกหักภาษี เงินเทาใด
ณ ที่จายแลว ศุภชัยจะเหลือเงินคาจางเทาใด 1) 1,920 บาท 2) 2,560 บาท
1) 19,928 บาท 2) 19,956 บาท 3) 3,200 บาท 4) 4,480 บาท
3) 19,978 บาท 4) 19,982 บาท
ถานำสินคาเกรด A และเกรด B มารวมกันและ
ลงทุนในหุนสหกรณเปนเงิน 330,000 บาท ขายเหมาไปในราคาชิ้นละ 13 บาท จะไดรับเงิน
สหกรณใหเงินปนผลเปนเงิน 19,800 บาท เทาใด
สหกรณใหเงินปนผลรอยละเทาใด 1) 7,280 บาท 2) 10,400 บาท
1) 5% 2) 6% 3) 11,440 บาท 4) 14,560 บาท
3) 7% 4) 8%
จากแบบรูปที่กำหนดให
อาหารกลางวันของนักเรียนโรงเรียนหนึ่ง
นักเรียนทานกวยเตี๋ยวรอยละ 63 ของนักเรียน
ทั้งหมด นักเรียนที่เหลือทานขาวผัดซึ่งนอยกวาที่
ทานกวยเตี๋ยว 520 คน โรงเรียนแหงนี้มีนักเรียน จงหาวารูปที่ 10 ควร จะเปนรูปแบบใด
ทั้งหมดกี่คน 1) 2)
1) 1,800 คน 2) 1,850 คน
3) 2,000 คน 4) 2,150 คน 3) 4)

# หนา 5 #
 ขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.6
ตัวเลขชุดหนึ่งเรียงกันอยางเปนระบบดังนี้ หองประชุมกวาง 18 เมตร ยาว 26.5 เมตร
แถวที่ 1 1 2 3 4 ดานหนาทำเปนเวทีกวาง 2.5 เมตร (ดังรูป)
แถวที่ 2 5 6 7 8
แถวที่ 3 9 10 11 12 บริเวณที่เหลือจะวางโตะที่กลางหองโดยใหโตะ
. แตละตัวหางเทาๆ กัน และตัวที่อยูใกลผนังและเวที
. อยูหางจากผนังและเวทีเทากับโตะตัวอื่น ๆ ดวย
.
แถวที่ n จะวางโตะไดนอยที่สุดกี่ตัว
ผลรวมของจำนวนในแถวใดที่มีคาใกลเคียงกับ
333
1) 19 2) 20
3) 21 4) 22
ขอที่ 41 – 50 ขอละ 5 คะแนน
จงหาจำนวนที่นอยซึ่งเมื่อหารดวย 10 เหลือเศษ 9
เมื่อหารดวย 9 เหลือเศษ 8 เมื่อหารดวย 8 เหลือ
เศษ 7 ฯลฯ จนกระทั่งหารดวย 2 เหลือเศษ 1
1) 730 2) 1,549 1) 4 ตัว 2) 6 ตัว
3) 1,999 4) 2,519 3) 10 ตัว 4) 12 ตัว
สวนรูปสี่เหลี่ยมผืนผา กวาง 42 เมตร ยาว 54 เมตร
นาิกาที่สวนสาธารณะเดินเร็วไปครึ่งนาที
ตองการปลูกตนมะมวงใหเต็มพื้นทีส่ วน โดยให
ในชวงเวลากลางวัน (6.00 – 18.00 น.)
มะมวงแตละตนมีระยะหางเทา ๆ กัน และหาง
1
กันมากที่สุด จะตองซื้อมะมวงมาปลูกกี่ตน และเดินชาไป นาที ในชวงเวลากลางคืน
3
1) 16 ตน 2) 32 ตน (18.00 – 6.00 น.) เมื่อเวลา 6.00 น. ของวันที่
3) 63 ตน 4) 80 ตน 1 มกราคม 2563 นาิกาเรือนนี้ถูกตั้งใหมให
รานบุคสโตร ขายหนังสือได 645 เลม โดยที่ ถูกตอง อยากทราบวานาิกาเรือนนี้จะเดินเร็วไป
3 ของหนังสือที่ขายไดเปนนิตยสาร และ 2 10 นาที เมื่อเวลาในขอใด
5 3 1) เมื่อเวลาลวงไป 54 วัน
ของหนังสือที่เหลือจากการขายนิตยสารเปน 2) เมื่อเวลาลวงไป 57 วัน
หนังสือแบบเรียน หนังสือที่ขายไดเหลือจากนั้น 3) เมื่อเวลาลวงไป 60 วัน
เปนหนังสือการตูน อยากทราบวาขายหนังสือ 4) เมื่อเวลาลวงไป 68 วัน
การตูนไดเปนจำนวนกี่เลม
1) 36 เลม 2) 86 เลม
3) 172 เลม 4) 258 เลม

# หนา 6 #
ขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.6
สามเหลี่ยมรูปหนึ่งมีอัตราสวนของความยาวดาน พิจารณาแบบรูปตอไปนี้
1 3
ทั้งสามเปน 1 : 1 : 1 ความยาวของดาน
2 4
ทั้งสามรวมกันไดเทากับ 221 เซนติเมตร
ดานยาวที่สุดของสามเหลี่ยมยาวเทาใด
1) 52 เซนติเมตร 2) 78 เซนติเมตร
3) 86 เซนติเมตร 4) 91 เซนติเมตร อยากทราบวา รูปที่ 10 จะประกอบดวยรูป
ถา 2 เทาของน้ำหนักของ x หนักเทากับ 10 % สี่เหลี่ยม  เทากับขอใด
1
ของน้ำหนักของ y แลว ของน้ำหนักของ y 1) 179 รูป 2) 181 รูป
40
หนักเปนกี่เปอรเซ็นตของน้ำหนักของ x 3) 219 รูป 4) 221 รูป
1) 30% 2) 40% จากแบบรูปที่กำหนดให
3) 50% 4) 60%
จากรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส A, B, C, D ตั้งอยูบน XY
ซึ่งยาว 29 หนวย รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส C มีพื้นที่
4 ตารางหนวย และอัตราสวนระหวางพื้นที่รูป ถาใหพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส รูปที่ 1 เทากับ
สี่เหลี่ยมจัตุรัส A, B, และ D เปน 4 : 9 : 16 a ตารางหนวย อยากทราบวา รูปที่ 5 ของแบบรูป
ขอใดตอไปนี้เปนผลบวกของรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส นี้จะมีพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่แบงเล็กที่สุด
A, B, และ D เทากับกี่ตารางหนวย
a a
1) 3 2) 4
9 9
a a
3) 5 4) 6
9 9

1) 29 ตารางหนวย
2) 116 ตารางหนวย
3) 261 ตารางหนวย
4) 464 ตารางหนวย

# หนา 7 #
ขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.6

# หนา 8 #
เฉลยขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.6

ป.6 โครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ
ประจำปการศึกษา 2563
เฉลยขอสอบ : วิชาคณิตศาสตร
ครั้งที่ 36
สอบเมื่อวันเสารที่ 26 กันยายน เวลา 8.00 – 10.00 น.

ระดับชั้น

ประถมศึกษาปที่ 6

TOP MATHEMATICS TEST

ดูประกาศผลสอบไดที่ www.toptestcenter.com ในหัวขอ ประกาศผลสอบ

การจัดอันดับและการมอบรางวัล แบงออกเปน
ระดับประเทศ
ผูทำคะแนนรวมไดสูงสุดเปนอันดับ 1 – 3 ไดรับเหรียญรางวัลพรอมทุนการศึกษา
ระดับภาค
ผูทำคะแนนรวมไดสูงสุดเปนอันดับ 1 ของแตละภาค ไดรับใบเกียรติบัตรพรอมทุนการศึกษา
ระดับจังหวัด
ผูทำคะแนนรวมไดสูงสุดเปนอันดับ 1 ของแตละจังหวัด ไดรับใบเกียรติบัตร

การประกาศผลสอบรายบุคคล จะแสดงคะแนนที่ไดในแตละสวนและคะแนนรวม
พรอมทั้งสรุปอันดับที่ไดของนักเรียนแตละคนในระดับจังหวัด, ภาค และประเทศ

# หนา 1 #
เฉลยขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.6
3 2 7. ตอบขอ 3) 18
1. ตอบขอ 1) 72 = 2 ×3
การแยกตัวประกอบของ 72 หา ห.ร.ม. โดยวิธีแยกตัวประกอบ
36 = 2 × 2 × 3 × 3
2 × 2 × 2 × 3 × 3 = 2 3 × 32
90 = 2 × 3 × 3 × 5
2. ตอบขอ 2) 4 จำนวน
126 = 2 × 3 × 3 × 7
ตัวประกอบของ 40 ไดแก 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, 40 ห.ร.ม. = 2 × 3 × 3 = 18
ตัวประกอบของ 96 ไดแก 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24,
32, 48, 96 8. ตอบขอ 1) 59
ตัวประกอบรวมของ 40 และ 96 คือ 1, 2, 4, 8 หา ห.ร.ม. โดยวิธีของยูลิค

3. ตอบขอ 3) 9 1, 3 5 7 5, 1 3 3 3
ตัวประกอบของ 45 ไดแก 1, 3, 5, 9, 15, 45 1, 0 62 4, 0 7 1
ตัวประกอบของ 75 ไดแก 1, 3, 5, 15, 25, 75 295 1,0 6 2 3
ตัวประกอบรวมของ 45 และ 75 คือ 1, 3, 5, 15 177 885
118 177 1
4. ตอบขอ 4) 2, 33 เปนตัวประกอบเฉพาะของ 198 118 118
ขอ 1 ถูก เพราะ 2, 19 เปนจำนวนเฉพาะ 0 59
ขอ 2 ถูก เพราะ 5, 13 เปนจำนวนเฉพาะ
9. ตอบขอ 3) 12 เปนจำนวนที่นอยทีส่ ุดซึ่ง 4 กับ 6 หาร
ขอ 3 ถูก เพราะ 3, 31 เปนจำนวนเฉพาะ
ลงตัว
ขอ 4 ผิด เพราะ 2 เปนจำนวนเฉพาะ แต 33 ไมใช
12 เปน ค.ร.น. ของ 4 และ 6 หมายความวา 12 เปน
จำนวนเฉพาะ
จำนวนที่มีคานอยที่สดุ ซึ่ง 4 และ 6 หารไดลงตัว
5. ตอบขอ 1) ตัวคูณประกอบรวมที่มีคามากที่สุดของเลข
3 จำนวนนัน้
15 21
10. ตอบขอ 1) ,
ห.ร.ม. ของ 4, 12, 36 คือ 4 ดังนั้น 4 จึงเปนจำนวนที่ 19 39
มากที่สุดหรือตัวคูณประกอบรวมที่มากที่สุดซึ่งหารเลข 3 21 7
เพราะ 3 
จำนวนนั้นลงตัว 393 13
ขอ 1) มีคุณสมบัตติ ามตัวอยางดังกลาว 21
ดังนั้น ไมเปนเศษสวนอยางต่ำ
6. ตอบขอ 3) 15 39
หา ห.ร.ม. โดยวิธีแยกตัวประกอบ
15 = 3 × 5 11. ตอบขอ 1)
19 37 2 5
, , ,
45 = 3 × 3 × 5 26 52 3 9
60 = 2 × 2 × 3 × 5 19 37 2 5
ห.ร.ม. = 3 × 5 = 15 1) , , , เรียงจากคามากไปคานอย
26 52 3 9

# หนา 2 #
 เฉลยขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.6

2) 33 , 17 , 9 , 5 1
14. ตอบขอ 1) 1
64 32 16 8 6
3) 7 , 5 , 3 , 19 เรียงจากคานอยไปมาก
12 8 4 24  6 7 1
7 29 3 13 =  7÷  +  ÷5  ÷5 
4) , , ,  5   6  5 
15 60 5 20
 5 7 1   26
=  7×  +  ×  ÷
  6   6 5   5
29
12. ตอบขอ 3) 4 35 7 5
1  
30 =  
+ ×
6 30 26
2 4 175 7 5
 3 + 5 
   
=  
+ ×
30 30 26
  6 182 5
1 5 = ×
=  ÷3  +  4÷  30 26
2   6 7 1
1 1 6 = =1
=  ×  +  4×  6 6
2 3  5
1 24 15. ตอบขอ 4) 58.5903 อานวา หาแปดจุดหาเกาศูนยสาม
= + คำอานที่ถูกตองของ 58.5903 คือ
6 5
5 144 หาสิบแปดจุดหาเกาศูนยสาม
= +
30 30 1
149 29 16. ตอบขอ 3) คาประจำหลักเปนเศษสวน คือ
= =4 10
30 30
80.7654 ตัวเลขที่ขีดเสนใต มีคาประจำหลักเปนเศษสวน
3 1
13. ตอบขอ 1) คือ
7 100
7
10
17. ตอบขอ 1) 7.623
5

4 7.623 สามารถเขียนกระจายแบบเศษสวนที่มีเลขยกกำลัง
6 5 6 2 3
7  5 4  7  25 24  ไดเปน 7 + + +
= ÷ + = ÷ +  10 102 10 3
10  6 5  10  30 30 
=
7 49
÷ =
7 30
× 33
10 30 10 49 18. ตอบขอ 3) 0.256 =
3 125
= เศษสวนอยางต่ำของ 0.256 หาไดดังนี้
7
256 32
0.256 = =
1,000 125

# หนา 3 #
 เฉลยขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.6
19. ตอบขอ 1) 1,571.35 บาท 22. ตอบขอ 2) a+1, a+2, a+3
จายคาไฟ 8 4 7 . 5 6 บาท แทน a = 5;
+ a+ 1 = 6, a+2 = 7, a+3 = 8
จายคาน้ำ 2 1 5 . 4 7 บาท เมื่อนำ 5 ไปหาร 6, 7, 8 จะเหลือเศษ 1, 2, 3 ตามลำดับ
+
จายคาโทรศัพท 5 0 8 . 3 2 บาท 23. ตอบขอ 2) 540 บาท
รวมจาย 1, 5 7 1 . 3 5 บาท หา ห.ร.ม.ของจำนวนธนบัตรแตละชนิด
20. ตอบขอ 4) 223.75 บาท 3 621 216 108
น้ำมันพืชราคาขวดละ 5 1 . 7 5 บาท 3 207 72 36
ซื้อน้ำมันพืช 15 ขวด 3 69 24 12
258.75 23 8 4
517.5 ∴ แบงธนบัตรแตละชนิดในแตละกระเปาไดมากที่สุด
เปนเงิน 7 7 6 . 2 5 บาท = 3 3 3
ใหธนบัตร 1, 0 0 0  บาท = 27 ใบ
ซื้อน้ำมันพืช15ขวดเปนเงิน 7 7 6 . 2 5 บาท มีธนบัตรใบชนิด 20 บาท คิดเปนเงิน
จะไดรับเงินทอน 2 2 3 . 7 5 บาท 27  20  540 บาท
21. ตอบขอ 1) ค.ร.น ของ 20 และ 30 24. ตอบขอ 2) 81 ตารางเซนติเมตร
1) ค.ร.น ของ 20 และ 30 หา ห.ร.ม. ของ 2.25, 3.33
20 = 2 × 2 × 5 225 333
หรือ ห.ร.ม. ของ ,
30 = 2 × 3 × 5 100 100
ค.ร.น. = 2 × 5 × 2 × 3 = 60 (นอยที่สุด)
ห.ร.ม. ของเศษ
2) ค.ร.น ของ 16 และ 20 ห.ร.ม. ของเศษสวน =
ค.ร.น. ของสวน
16 = 2 × 2 × 2 × 2
20 = 2 × 2 × 5 หา ห.ร.ม. ของเศษ คือ 225, 333
ค.ร.น. = 2 × 2 × 2 × 2 × 5 = 80 3 225 333
3) ค.ร.น ของ 24 และ 40 3 75 111
24 = 2 × 2 × 2 × 3
25 37
40 = 2 × 2 × 2 × 5 ∴ ห.ร.ม. ของเศษ = 3  3  9
ค.ร.น. = 2 × 2 × 2 × 3 × 5 = 120
ค.ร.น. ของสวน = 100
4) จงหา ค.ร.น ของ 12, 15 และ 18
12 = 2 × 2 × 3 9
∴ จะไดกระเบื้องที่มีขนาดดานละ
15 = 3 × 5 100
= 0.09 เมตร
18 = 2 × 3 × 3 = 9 เซนติเมตร
ค.ร.น. = 2 × 3 × 2 × 3 × 5 = 180
กระเบื้อง 1 แผนมีพื้นที่ = 9  9
= 81 ตารางเซนติเมตร

# หนา 4 #
 เฉลยขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.6
25. ตอบขอ 4) 35 แผน 30. ตอบขอ 1) 6,624 บาท
หา ห.ร.ม. ของ 45, 63 15
เสียภาษีดอกเบี้ยเงินฝาก =  44,160 = 6,624 บาท
3 45 63 100
3 15 21 31. ตอบขอ 4) 773,536 บาท
5 7 ดอกเบี้ยหลังภาษี = 44,160 - 6,624 = 37,536 บาท
∴ ตัดกระดาษเปนรูปสีเ่ หลีย่ มจัตรุ ัสขนาดใหญ ฝากครบปจะไดเงินคืนจากธนาคาร
ดานละ = 3 × 3 = 9 เซนติเมตร =736,000 + 37,536 = 773,536 บาท
∴ จะตัดได = 5 × 7 = 35 แผน 32. ตอบขอ 1) 8,330 บาท
26. ตอบขอ 4) 30 ฟุต เหลือเงินคาจาง
หา ห.ร.ม. ของ 360, 210 2
= 8,500 -  × 8,500 
3 360 210  100 
5 120 70 = 8,500 - 170 = 8,330 บาท
2 24 14 33. ตอบขอ 4) 19,982 บาท
12 7 97
เหลือคาจาง = × 618 = 19,982 บาท
3
∴ จะตองใชกระเบื้องขนาดกวางยาว
34. ตอบขอ 2) 6%
= 3 2 5
19,800
= 30 ฟุต ใหเงินปนผลรอยละ = × 100 = 6 %
330,000
27. ตอบขอ 4) 32 ขอ
35. ตอบขอ ) , คน
11 4
300-   
15
×300 - ×300 =
25
ทานขาวผัดคิดเปนรอยละ = 100 - 63 = 26
ทานขาวผัดนอยกวากวยเตี๋ยวคิดเปนรอยละ
11 4
300 -
15   
×300 - ×300
25
63 - 37 = 26
รอยละ 26 คิดเปนจำนวนคน 520 คน
= 300-220-48 นักเรียนทั้งหมดคิดเปนจำนวนคน
520×100
= 32 = 2,000 คน
26
28. ตอบขอ 2) 20 เมตร
36. ตอบขอ 2) 33
1 3
  
87
2
- 3 ×18 =87.50  67.50  20
4
ชมรมคณิตศาสตรมีสมาชิก 42%
1
ชมรมภาษาไทยมีสมาชิก = × 100% = 25%
29. ตอบขอ 3) 44, บาท 4
ชมรมภาษาอังกฤษมีสมาชิก
ฝากธนาคาร 736,000 บาท
= 100%-  42%+ 25%  = 33%
6
ไดรับดอกเบี้ย = × 736,000 = 44,160 บาท
100

# หนา 5 #
 เฉลยขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.6
37. ตอบขอ 2) 2,560 บาท 41. ตอบขอ 4) 2,519
คุณภาพเกรด A : B : C = 3 : 7 : 4 หา ค.ร.น. ของตัวหารลบดวย ห.ร.ม. ของเศษ
รวม 3+7+4 =14 สวน ค.ร.น. ของตัวหารคือ 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2
แตละสวนคิดเปนจำนวนสินคา
= 1,120  14 = 80 ชิ้น 2 10 9 8 7 6 5 4 3 2
คุณภาพ เกรด C มี 4 × 80 = 320 ชิ้น 2 5 9 4 7 3 5 2 3 1
เปนเงิน 320 × 8 = 2,560 บาท 3 5 9 2 7 3 5 1 3 1
5 5 3 2 7 1 5 1 1 1
38. ตอบขอ 2) 10,400 บาท
1 3 2 7 1 1 1 1 1
เกรด A และ B รวมกัน = 240 + 560 = 800 ชิ้น
ขายไดเงิน 800 × 13 = 10,400 บาท
∴ ค.ร.น.ของ 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2
39. ตอบขอ 4X = 2 2 2 3 3 57
= 2,520
ห.ร.ม ของเศษคือ 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 ,1 คือ 1
∴ เลขจำนวนที่นอยที่สดุ 2,520 - 1 = 2,519
42. ตอบขอ 4) 80 ตน
เนื่องจากตองการปลูกมะมวงใหแตละตนมีระยะหางเทาๆ
40. ตอบขอ 3) 21 กันมากที่สุด จึงตองหาห.ร.ม. ของ 42 และ 54
ผลรวมของแตม แบบรูป 3 42 54
แถวที่ 1 1 2 3 4 10 10 + 16 (0) 2 14 18
แถวที่ 2 5 6 7 8 26 10 + 16 (1) 7 9
แถวที่ 3 9 10 11 12 42 10 + 16 (2) ห.ร.ม. ของ 42 และ 54 คือ 3 × 2 = 6
. . . .
. . . . ∴ จะตองปลูกมะมวงใหหางกันมากที่สุด 6 เมตร
. . . . 42
แถวที่ n 333 10+16 (n-1) ดังนั้น แบงดานกวางได = 7 ชวง
จากแบบรูปเขียนเปนสมการไดดังนี้ 6
54
10+16 (n-1) = 333 แบงดานยาวได = 9 ชวง
6
16n-16 = 332
16n = 339 ดังนั้น ปลูกมะมวงไดทั้งหมด 80 ตน ดังรูป
339
n= 43. ตอบขอ 2) 86 เลม
16
n = 20.18 รานบุคสโตร ขายหนังสือได 645 เลม
ตั้งอยูแถวถัดไปคือแถว 21 ขายนิตยสารได 3 × 645 = 387
5
ดังนั้นผลรวมแถว 21 จะมีคาใกลเคียงกับ 333  เหลือ 3
645 -  × 645   258
5 

# หนา 6 #
 เฉลยขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.6
ขายหนังสือแบบเรียนได
2  3 
 3 ×  645 -  5 × 6 45     1 72
  
ขายหนังสือการตูนได
3 2  3 
645-  × 645  -  ×  645-  × 645   
5  3  5 
ประโยคสัญลักษณ 45. ตอบขอ 3) เมื่อเวลาลวงไป 60 วัน
3 2  3   = 1
645-  ×645  -  × 645-  ×645  ในชวงเวลากลางวันนาิกาเดินเร็วไป นาที
5  3   5   2
ดังนั้น ขายหนังสือการตูนได 1
3 2  3
ในชวงเวลากลางคืนนาิกาเดินชาไป นาที
 
645-  ×645  -  × 645-  ×645  3
5  3   5   ∴ ในเวลา 1 วัน นาิกาที่เดินเร็วเร็วกวานาิกาที่เดินชา
2
= 645-387-  ×645 - 387
 3 
1 1 1
  นาที
2 2 3 6
= 258-  ×258 
 3  1
= 258-172
นาิกาเดินเร็ว นาที ในเวลา = 1 วัน
6
= 86 ∴ นาิกาเดินเร็ว 10 นาที ในเวลา
44. ตอบขอ 2) 6 ตัว 6
เมื่อตัดดานยาวเพื่อทำเวทีกวาง 2.5 เมตร 10   60 วัน
1
แลวจะเหลือความยาวเพียง 26.5 - 2.5 = 24 เมตร ∴ นาิกาเรือนนี้จะเดินเร็วเมื่อเวลาผานไป 60 วัน
แตเนื่องจากตองการวางโตะที่กลางหองโดยใหโตะแตละ
46. ตอบขอ 4) 91 เซนติเมตร
ตัวหางเทาๆ กัน และใชจำนวนโตะนอยที่สุด แสดงวาตอง
1 3 1 17
วางใหโตะหางมากทีส่ ุดเทาที่จะแบงใหพอดีได เนื่องจาก 1 + 1 + 1 = 4 =
2 4 4 4
จึงตองหา ห.ร.ม. ของ 18 และ 24 221
2 18 24 ดังนั้น ดานที่หนึ่งยาว 17 ×1 = 52 ซม.
3 9 12 4
3 4 221 3
ดานที่สองยาว 17 = = 78 ซม.
∴ ห.ร.ม. ของ 18 และ 24 คือ 2 × 3 = 6 2
นั่นคือจะตองวางโตะใหหา งมากที่สุด 6 เมตร 4
ดานที่สามยาว 221 - 52 - 78 = 91 ซม.
18
ดังนั้น แบงดานกวางได = 3 ชวง 47. ตอบขอ 3) 50%
6 10
วางโตะไดแถวละ 2 ตัว 2x = y
24 100
แบงดานยาวได = 4 ชวง ฉะนั้น y = 20x
6 1 1 50
วางโตะไดแถวละ 3 ตัว y= x= x
40 2 100
ดังนั้น วางโตะไดทั้งหมด 2 × 3 = 6 ตัว ดังรูป

# หนา 7 #
 เฉลยขอสอบโครงการทดสอบแขงขันวัดความสามารถทางวิชาการ วิชาคณิตศาสตร ครั้งที่ 36 ประจำปการศึกษา 2563 ระดับชั้น ป.6
1 a
ดังนั้น ของน้ำหนักของ y 50. ตอบขอ 2) 4
40 9
จึงหนักเปน 50% ของน้ำหนัก x
48. ตอบขอ 3) 261 ตารางหนวย
ให A มีดานยาว m หนวย
B มีดานยาว n หนวย
C มีดานยาว p หนวย
D มีดานยาว q หนวย
จากโจทย m2 : n2 : q2 = 4 : 9 : 16 รูปที่ 1 มีพื้นที่เทากับ a ตารางหนวย
m:n:q =2:3:4
 m = 2k , n = 3k , q = 4k รูปที่ 2 มีพื้นที่ a ตารางหนวย ถูกแบงเปน 9 สวน
แต m + n + p + q = 29 เทา ๆ กัน จะไดพื้นที่รูปเล็ก แตละรูปในขั้นตอนนี้เทากับ
และ p 2 = 4  p = 2 a
ตารางหนวย
 29 -  m + n + q  = 2 9
29 -9k = 2 a
รูปที่ 3 มีพื้นที่ ตารางหนวย ถูกแบงเปน 9 สวน
9
9k = 27  k = 3
เทา ๆ กัน จะไดพื้นที่รูปเล็กในแตละรูปในขั้นตอนนี้
ดังนั้น พื้นที่ A + พื้นที่ B + พื้นที่ D = 62 + 92 + 122
a
= 36+81+144 = 261 เทากับ 2 ตารางหนวย
9
49. ตอบขอ 4) 221 รูป a
รูปที่ 4 มีพื้นที่ 2 ตารางหนวย ถูกแบงเปน 9 สวน
9
เทา ๆ กัน ไดพื้นที่รูปเล็กในแตละรูปในขั้นตอนนี้เทากับ
a
ตารางหนวย
93
a
รูปที่ 5 มีพื้นที่ 3 ตารางหนวย ถูกแบงเปน 9 สวน
9
จากรูปแบบที่กำหนดให จำนวนรูปสี่เหลี่ยม  เทา ๆ กัน จะไดพื้นที่รูปเล็กในแตละรูปในขั้นตอนนี้
ในรูปที่ 1 รูปที่ 2 และรูปที่ 3 เปนดังนี้ 5, 13, 25, ... a
เทากับ 4 ตารางหนวย
หาจำนวนรูปสี่เหลี่ยม  ในรูปที่ 10 หาไดดังนี้ 9

 8=  12=  16=  20=  24=  28=  32=  36=  40=


5 13 25 41 61 85 113 145 181 221
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
ดังนั้น รูปที่ 10 ประกอบดวยรูปสีเ่ หลี่ยม  221 รูป

# หนา 8 #