Kagawaran ng Edukasyon

Rehiyon VI– Kanlurang Visayas

PROBINSYA NG ANTIQUE
University of Antique

DETALYADONG BANGHAY-ARALIN

Guro: MARK LARRY L. FABIANO Antas: 8

Petsa: MAY 21, 2024 Asignatura: ARALING PANLIPUNAN
Markahan: IKAAPAT NA MARKAHAN

I- LAYUNIN
a. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa kahalagahan ng
Pangnilalaman pakikipag-ugnayan at sama-samang pagkilos sa kontemporanyong daigdig tungo sa
pandaigdigang kapayapaan, pagkakaisa, pagtutulungan, at kaunlaran
b. Pamantayan sa Ang mga mag-aaral ay aktibong nakikilahok sa mga gawain, programa, proyekto sa antas
Pagganap ng komunidad at bansa na nagsusulong ng rehiyonal at pandaigdigang kapayapaan,
pagkakaisa, pagtutulungan, at kaunlaran
c. Mga Kasanayan Natataya ang epekto ng mga ideolohiya, ng Cold War at ng Neo-kolonyalismo sa Code:
sa Pagkatuto iba’t ibang bahagi ng daigdig. AP8AKD-
(MELC) IVc-
3
Sa pagtatapos ng aralin ang mga mag-aaral ay inaasahang:
d. Mga tiyak na
Layunin tungkol sa 1. Nabibigyang kahulugan ang salitang Cold War
Paksang Aralin 2. Nasusuri ang iba't ibang anyo ng Cold War gamit ang table.
3. Napapahalagahan ang pagwawakas ng Cold War

II- NILALALAMAN
a. Aralin/Paksa KASAYSAYAN AT EPEKTO NG COLD WAR
Topic: Cold War; Pagsibol ng Panibagong Digmaan

Integrasyon sa ibang Asignatura: Ekonomiks, Geography

Integrasyon sa Values: Nasyonalismo, Pakikikapwa-tao
III- KAGAMITANG PANTURO
a. Sanggunian Kasaysayan ng Daigdig (Batayang Aklat) III.2012. pp. 348-362

b. Iba pang Modyul sa Aralin Panlipunan 8, Laptop, TV, HDMI Cord, index card
kagamitang
panturo
IV- PAMAMARAAN

GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-AARAL

Preliminaries (3 minuto)

1
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VI– Kanlurang Visayas
PROBINSYA NG ANTIQUE
University of Antique

a. Panalangin Hinihiling ko ang bawat isa sa pagtayo

para sa ating pambungad na
panalangin.

_________ Maari bang pangunahan Opo sir. Tayo’y tumayo at manalangin.

mo ang panalangin.
b. Pagbati Magandang hapon mga mag-aaral Magandang Fabiano po G. Fabiano

Bago tayo umupo pulutin muna ang

mga kalat, ayusin ang mga upuan at
umupo ng maayos.

Kumusta kayong lahat? Mabuti naman po sir!

Ikinagagalak ko na kayo’y maayos at

Mabuti ang kalagayan.
c. Pag-tatala ng Sabihin: Mayroon bang lumiban sa Si _____ at ______po sir
mga lumiban klase ngayon?
Si ______ din po sir
Pagtatala ng lumiban sa klase

1. Panimulang Gawain
1a. Balik- aral Bago tayo dumako sa ating aralin, Mga inaasahang sagot
(5 minuto) magkaroon muna tayo ng balik aral,
Ano ba ang ating aralin noong
nakaraang araw,___________?
Mag-aaral 1: Pinag-aralan po natin ang tungkol
sa ideolohiya at mga halimbawa nito.
Tama! Para sa inyo ano ang
ideolohiya?
Mag-aaral 2: Ang ideolohiya ay nanggaling sa
salitang ideya o kaisipan na tuwirang sinusunod
Magaling! Ano ang mga halimbawa ng ng tao po Sir.
ideolohiya?
Mag-aaral 8: Koserbatismo, Liberalismo,
Kapitalismo, at Demokrasya.
Mahusay! Mayroon pa ba?
Mag-aaral 3: Sosyalismo, Komunismo, Pasismo
Mahusay at natatandaan niyo pa ang at Peminismo.po Sir.

2
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VI– Kanlurang Visayas
PROBINSYA NG ANTIQUE
University of Antique

ating aralin noong nakaraan.

1b. Pag-ganyak Ngayong araw, Mayroon tayong

(10 minuto) bagong tatalakayin. Ngunit bago yan,
mayroon muna tayong Gawain.

GAWAIN 1: WORD-HUNT!
Panuto: Hanapin at bilugan sa
crossword puzzle sa ibaba ang mga
nabuong salita.
M A C P L M O T X
J R C O L D W A R
U M E I U S C G E
H S P O W E R C M
Y R S N G M A I O
M A N R C R G H I
N C R N E V N M N
L E E C K P R V B
V P A R A N O I A
Z P R O X Y W A R
S A T E L L I T E

Anu-ano ang mga nabuong salita?

Mga inaasahang sagot:

1. PROXY WAR
2. SATELLITE
3. PARANOIA
4. COLD WAR
5. POWER
6. SPACE RACE
7. ARMS RACE
8. USSR
Sa inyong palagay, ano kaya ang 9. US
tatalakayin natin ngayon araw?
Patungkol ito saan?
Ito po ay tungkol sa kasaysayan at epekto ng
Mahusay, kaya ngayon halina’t cold war.
simulan na natin ang ating talakayan.

1c. Paglalahad ng Ngayong araw, mayroon tayong

3
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VI– Kanlurang Visayas
PROBINSYA NG ANTIQUE
University of Antique

Layunin (2 minuto) bagong tatalakayin, ngunit bago ang

lahat aalamin muna natin ang ating
layunin sa araw na ito.

Sa pagtatapos ng aralin ang mga mag- Babasahin ang layunin sa Powerpoint

aaral ay inaasahang: Presentation

1. Nabibigyang kahulugan ang

salitang Cold War
2. Nasusuri ang iba't ibang anyo
ng Cold War gamit ang table.
3. Napapahalagahan ang
pagwawakas ng Cold War

2. Paglinang ng Aralin
2a. Pagtalakay sa Kasaysayan at Epekto ng Cold War
Konsepto Ang mahigit apat na dekada matapos ang
(20 minuto) ikalawang digmaang pandaigdig ay
tinatawag na panahon ng cold war.

Base sa sarili ninyong pagkakaunawa, ano

ang cold war?
Mag-aaral 15: Ang cold war ay hindi tuwiran o
direktang nagdigmaan ang dalawang bansa.
Mahusay! Ngayon ay tatalakayin natin
kung ano ang cold war.

Ang cold war ay digmaan ng

nagtutungaliang ideolohiya ng dalawang
pinakamakapangyarihang bansa o
superpower.
Pinangunahan ito ng United States (U.S.)
bilang modelo ng kapitalismo at
ng Union of Soviet Socialist Republics
(U.S.S.R.) na nakabatay sa sosyalismo.
Bahagi at pinakamakapangyarihan ang
Russia sa tinawag na U.S.S.R.

Naintindihan ba klas ang kahulugan ng

cold war? Lahat: Opo sir.

Magaling! Ang susunod nating tatalakayin

ay ang mga anyo ng cold war.

4
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VI– Kanlurang Visayas
PROBINSYA NG ANTIQUE
University of Antique

MGA ANYO NG COLD WAR

Ang Cold War ay hindi nanganga-
hulugan ng direktang armadong digmaan
ng dalawang puwersa. Ang digmaang ito
ay kinapalooban ng iba’t ibang anyo ng
tunggalian tulad ng proxy war, arms race,
space race, propaganda warfare, at
espionage.

Ang unang anyo ay ang proxy war. Ano

ang proxy war? Pakibasa lahat.
Proxy War ng mga Kaalyado ng U.S. at
U.S.S.R.
Tumingkad din noong yugto ng Cold War
ang tinatawag na proxy war kung saan sa
halip na ang dalawang superpower ang
tuwirang magtung. Galian, pinangunahan
ito ng kanilang mga satellite, client state o
yaong mga kontrolado at kaalyadong
bansa.
Tumungo naman tayo sa susunod na anyo
ang space war.
Lahat:
Proxy War ng mga Kaalyado ng U.S. at
U.S.S.R.
Tumingkad din noong yugto ng Cold War ang
tinatawag na proxy war kung saan sa halip na
ang dalawang superpower ang tuwirang
magtung. Galian, pinangunahan ito ng kanilang
mga satellite, client state o yaong mga
kontrolado at kaalyadong bansa.

Space Race ng U.S. at U.S.S.R.

Bunga ng patuloy na tumitinding g
kompetisyon ng U.S. at U.S.S.R., nag-
glunsad ang mga bansang ito ng eksplo-
rasyon sa kalawakan. Hindi nagpahuli ang
bawat isa sa pakikipagtagisan sa larangan
ng agham at teknolohiya – para
makarating sa kalawakan.

Pagpaparami ng Armas
Pangamba ang bumalot sa mga
mamamayan ng buong daigdig nang
tumindi ang kompetisyon ng U.S.S.R. at
U.S. sa pagpaparami ng armas. Bunga ng
nananaig na paranoia sa magkabilang
kampo, nagparamihan sila ng produksiyon
ng armas upang makalamang sa
katunggali at bumuo ng imahen na higit
na nakapang- yayari kaysa isa. Ang

5
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VI– Kanlurang Visayas
PROBINSYA NG ANTIQUE
University of Antique
paranoia ay nangangahulugang hindi
makatuwi- rang takot at pagsususpetsa sa
iba.

Propaganda Warfare
Mainitan din ang tunggalian ng kampo ng
U.S. at U.S.S.R. sa larangan ng
propaganda warfare. Napakahalaga ng
naging papel ng kanya-kanyang state-
sponsored media o media na pag-aari o
suportado ng pamahalaan.

Para sa inyo ang naging papel ng

propaganda warfare?
Mag-aaral
Ito ang kanilang ginamit upang magtaguyod ng
ideolohiya at upang kasabay ring masiraan ang
reputasyon ng kalaban.
Tama! Tumungo naman tayo sa huling
anyo ng cold war ang espionage.

Espionage
Lalong umigting ang Cold War dahil sa
palitan ng akusasyon ng U.S. at U.S.S.R.
ng pag-eespiya ng magkabilang panig.
Noong 1960, nagkaroon ng pagpupulong
sa Paris ang mga kinatawan ng dalawang
bansa, kasama ang mga kinatawan ng
Great Britain at France, upang pag-
usapan ang pagkakamit ng pandaig-
digang katahimikan at katatagan. Naudlot
ang usapan sa Paris dahil inanunsiyo ni
Nikita Khrushchev, punong ministro ng
U.S.S.R., na may napabagsak ang Soviet
missile na U-2 o eroplanong Amerikano
na may lulan na mga kamera at mga
kagami- tang pang-espiya.

Naunawaan na ba ang cold war at mga

anyo nito?
Lahat: Opo Sir.
May mga katanungan pa klas?
Lahat: Wala na po Sir.
Kung ganon gawin ninyo ang susunod

6
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VI– Kanlurang Visayas
PROBINSYA NG ANTIQUE
University of Antique
Gawain.

2b. GAWAIN GAWAIN 2: TABLE

(Activity) Panuto: Ibigay ang mga anyo ng cold
(10 minuto) war at kahulugan ng mga ito. Isulat ito
isang buong papel.
Mga Anyo ng Kahulugan at
Cold War Paliwanang

MGA PAMPROSESONG TANONG:

2c. Pagtatalakay/
Analysis 1. Ano- ano ang anyo ng cold war na
(10 minuto) inyong ilagay sa table?
Lahat:
Space race, proxy war, arms race, propaganda
warfare at espionage
2. Pagkatapos mong isulat ang mga
anyo ng cold war, paano ang mga
anyo na ito nagdulot ng tensyon
sa US at USSR?
Lahat: Nagdulot mga kompetisyon sa space race,
proxy war, arms race, propaganda warfare at
espionage.
2d. Paglinang sa
GAWAIN 3: REPLEKSYON
Kabihasaan
Panuto: Sumulat ng repleksyon
(Abstraction)
papel batay sa tanong sa ibaba.
(10 minuto)
Ilagay ito sa ½ crosswise papel at
gawin sa loob ng sampung minute.

7
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VI– Kanlurang Visayas
PROBINSYA NG ANTIQUE
University of Antique

PAMPROSESONG MGA
TANONG
1. Kung ikaw ay papipillin sa
ideolohiya at mga estratehiya
na ipinakita ng dalawang
makapangyarihang noong cold
war, Saan/Sino ang iyong
pipiliin? Ipaliwanag

3. Pangwakas na Gawain
3a. Paglalahat Bilang isang mag-aaral, bakit Mga inaasahang sagot:
(4 minuto) mahalagang masulosyonan na hindi
lumalala ang isang di
pagkakaunawaan? Masulosyonan ito sa pamamagitan ng
pagpapalawak ng isipan, pakikipag ugnayan at
pagkikipagkaibigan. Sa ganitong pamamaraan
maiiwasan ang kaguluhan.
Mahusay!

Sa pagkakaibigan o kahit anumang

relasyon mayroon tayo sa buhay,
darating ang pagkakataon tulad ng
hindi pagkakaunawaan, handa kabang
magparaya o gumawa ng unang
hakbang upang masolusyonan ito?
Oo hindi masama o makakabawas sa pagkakatao
ang pagkukumbaba bagkos makakatulong ito na
makamit ang katahimikan at kaayosan sa
Lipunan.
3b. Pagtataya GAWAIN 4: SAGUTIN MO NA
(Evaluation) AKO
(5 minuto)
1. Panuto: Basahin ang katanungan at
isulat ang tamang sagot sa ½ crosswise
na papel.
2.
1. Ano ang Cold War? Paano
makikita ang cold war?
2. Ano ang nais patunayan ng US
at USSR sa pagsabak nila sa

8
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VI– Kanlurang Visayas
PROBINSYA NG ANTIQUE
University of Antique

space race?
3. Bakit tumindi ang kompetisyon
ng US at USSR sa pagpaparami
3c. Takdang Aralin ng armas? Pagkopya ng mga mag-aaral sa takdang aralin
(3 minuto) Para sa inyong takdang aralin, alamin
kung ano ang kahulugan ng
neokolonyalismo. Gawin ito sa ½
crosswise at isumite ito kinabukasan.

Naiitindindihan ba ang napag-aralang

ngayong araw? Lahat: Opo

May mga katanungan ba sa ating

napagaralan ngayon at sa inyong
takdang aralin? Lahat: Wala po

Kung gayon, hinihiling ko ang lahat sa

pagtayo para sa ating pangwakas na
panalangin. Tatayo ang lahat para sa pang wakas na
panalangin.
Hanggang dito na lang tayo at magkita-
kita tayo muli sa susunod na araw.
Paalam sa lahat at maraming Salamat. Lahat: Maraming salamat at paalam na po
Ginoong Fabiano.
V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY

VII. MARKA
A. Bilang ng mga mag-
aaral na nakakuha ng
80% sa pagsusulit
B. Bilang ng mga mag-
aaral na
nangangailangan ng
iba pang gawain para
sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng

9
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VI– Kanlurang Visayas
PROBINSYA NG ANTIQUE
University of Antique
mga mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral
na magpapatuloy ng
remediation
E. Alin sa mga is
tratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naransan na
solusyunan sa tulong
ng aking punong guro
at superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nabuo na nais kong
ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

COMMENTS/SUGGESTIONS

MIKAEL W. MAGRARE, MAED

Lesson plan Critique Teacher

10
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VI– Kanlurang Visayas
PROBINSYA NG ANTIQUE
University of Antique

Inihanda ni:

MARK LARRY L. FABIANO

BSED 4-E Social Studies

Naberipika ni: Naaprubahan ni:

MIKAEL W. MAGRAGE, MAED JESSICA A. MALANDAC

Lesson plan Critique Teacher Actual Teaching Critique Teacher

11