Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 5

‫مكون علوم اللغة ‪ :‬التميي‬

‫‪.1‬تعريف التميي‪:‬‬
‫اسم نكرة يأتي ليوضح اسما مبهما قبله‪ ،‬أو يفصل معنى مجمال هو المميز‪.‬‬
‫‪.2‬أنواع التميي‪:‬‬
‫أنواع التمييز‬

‫التمييز الملحوظ‪:‬‬ ‫التمييز الملفوظ‪:‬‬


‫يسمى أيضا التمييز المفرد أو الذات ويكون مميزه‬
‫ملفوظا في الجملة داال على‪:‬‬
‫يسمى أيضا تمييز النسبة أو الجملة‬ ‫‪ -‬المقدار‪:‬‬
‫ويكون مميزه ملحوظا يفهم من سياق‬ ‫الوزن مثل ‪ :‬كيلو – جرام – طن – قنطار‪ -‬رطال‪.‬‬
‫الجملة‪ ،‬ويأتي لرفع اإلبهام عن الجملة‪.‬‬
‫الكيل مثل ‪ :‬قدح – لتر‪ -‬كوبا ‪ -‬صاعا‬
‫‪ -‬قد يأتي التمييز الملحوظ بعد اسم‬
‫المساحة مثل ‪ :‬كيلو متر– فدان – ذراعا‪ -‬الشبر ‪-‬‬
‫التفضيل ‪،‬أو بعد ما يدل على التعجب‬ ‫الهكتار‬
‫وبعد صيغ المدح والذم‬
‫‪ -‬العدد‪ :‬من ‪ 3‬وما فوق‬

‫اب للتميي‪:‬‬
‫‪.3‬الحكم اإلعر ي‬
‫اب للتميي‬
‫الحكم اإلعر ي‬ ‫أمثلة‬ ‫الممي‬
‫‪ -‬منصوب جوازا ويجوز فيه الجر باإلضافة‬ ‫‪ -‬اشترى كيلوغراما لحما‬ ‫إذا دل على‬
‫والجر بمن‬ ‫المقدار‬
‫‪ -‬اشترى كيلوغرا َم لحم‬
‫التمييز الملفوظ‬

‫‪ -‬اشترى كيلوغراما من اللحم‬


‫‪ -‬من ‪3‬إلى ‪ 10‬يكون المعدود جمعا مجرورا‬ ‫‪ -‬رأيت ثالثة رجال‪.‬‬ ‫إذا دل على‬
‫‪ --‬من ‪ 11‬إلى ‪:99‬يكون المعدود مفردا منصوبا‪.‬‬ ‫العدد‬
‫‪ -‬قرأت أحد عشر كتابا‪.‬‬
‫‪ -‬مائة وما فوق ‪ :‬مفردا مجرورا ‪.‬‬
‫‪ -‬غرست مائة شتلة‬
‫‪ -‬أتممت الجريدة تصفحا‪.‬‬ ‫إذا دل على‬
‫التمييز الملحوظ‬

‫‪ -‬منصوب وجوبا ‪.‬‬ ‫جملة‬


‫‪ -‬ازداد المغرب تفتحا‪.‬‬
‫‪ -‬فجرنا األرض عيونا‬

‫‪1‬‬
‫مكون علوم اللغة ‪ :‬التميي‬
‫‪.4‬التميي الملحوظ المحول وغي المحول‬

‫‪ -‬فاعل ‪:‬‬
‫ارتفع البترول سعرا‬
‫ارتفع سعر البترول‬
‫‪ -‬مفعول به ‪:‬‬
‫أتممت الجريدة تصفحا‬ ‫محول عن‪:‬‬
‫اتممت تصف َح الجريدة‬ ‫التمييز‬
‫‪ -‬مبتدأ‪:‬‬ ‫الملحوظ‬
‫آسيا أكثر من افريقيا سكانا‬
‫سكان اسيا أكثر من افريقيا‬

‫‪ -‬صيغ المدح والذم‪:‬‬


‫نعم سلوكا الصدق وبئس سلوكا الكذب‪.‬‬
‫غير محول‪:‬‬

‫‪ o‬تطبيق ات‪:‬‬
‫‪.1‬عين التمييز والمميز في األمثلة اآلتية مبينا نوعهما والحكم اإلعرابي للتمييز‪:‬‬

‫حكمه اإلعرابي‬ ‫نوعه التمييز نوعه‬ ‫المميز‬ ‫الجمل‬


‫ما أجمل زيدا خلقا‬

‫نعم القارئ ترتيال‬


‫امتألت الغرفة قمحا‬
‫اشتعل الرأس شيبا‬
‫العنب ألذ الفواكه طعما‬
‫ازداد التلميذ اجتهادا‪.‬‬
‫الشمس أكبر حجما من األرض‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫مكون علوم اللغة ‪ :‬التميي‬
‫حكمه اإلعرابي‬ ‫التمييز نوعه‬ ‫نوعه‬ ‫المميز‬ ‫الجمل‬

‫حضر ثالثون رجال‬


‫شرح األستاذ أحد عشر درسا‬
‫غرست مائة شتلة‬
‫اشتريت برميال نفطا‬
‫وهب المحصن صاعا تمرا‬
‫شربت لترا حليبا‬
‫سقيت فدانا برتقاال‬
‫باع الخياط ذراعا حريرا‬

‫‪.2‬كون من إنشائك الخاص جمال تتضمن ما يلي‪:‬‬


‫تمييزا محوال عن فاعل ‪.................................................................................:‬‬ ‫▪‬
‫تمييزا محوال عن مفعول به‪..........................................................................:‬‬ ‫▪‬
‫تمييزا محوال عن مبتدأ‪..............................................................................:‬‬ ‫▪‬
‫تمييزا غير محول‪.....................................................................................:‬‬ ‫▪‬
‫تمييزا مميزه مقدار ‪.............................................................................................:‬‬ ‫▪‬
‫مييزا مميزه عدد ‪................................................................................................:‬‬ ‫▪‬

‫‪.3‬استخرج من الفقرات أسفله جمال تتضمن التمييز مبينا نوعه وحكمه اإلعرابي‪:‬‬

‫اب‬
‫حكمه اإلعر ي‬ ‫نوعه‬ ‫التميي‬ ‫الجمل‬
‫‪............... ............... ...............‬‬ ‫‪........................................................................... .1‬‬
‫‪............‬‬ ‫‪............ ............‬‬ ‫‪.......................................................................... .2‬‬
‫‪............. ............. .............‬‬ ‫‪.......................................................................... .3‬‬
‫‪............‬‬ ‫‪............ ............‬‬ ‫‪........................................................................... .4‬‬
‫‪............. ............. .............‬‬ ‫‪.......................................................................... .5‬‬

‫‪3‬‬
‫مكون علوم اللغة ‪ :‬التميي‬

‫‪4‬‬

‫‪4‬‬
‫مكون علوم اللغة ‪ :‬التميي‬

‫‪5‬‬

You might also like