Professional Documents
Culture Documents
Lampiran
Lampiran
Lampiran
X = = =89,19
Rekapitulasi rata-rata skor indikator Hukuman
No ƒᵢ ƒᵢ
1 68,75 3 206,25
2 75,00 7 525
3 81,25 3 243,75
4 87,50 4 350
5 93,75 8 750
6 100,00 2 200
X 27 2275
X = = =84,25
Rekapitulasi skor indikator Penghargaan
No ƒᵢ ƒᵢ
1 70,83 2 141,67
2 75,00 1 75,00
3 79,17 3 237,51
4 83,33 7 583,31
5 87,50 5 437,50
6 91,67 5 458,35
7 95,83 3 287,49
8 100,00 1 100,00
X 27 2320,83
X = = =85,95
Rekapitulasi Skor indikator Konsistensi
No ƒᵢ ƒᵢ
1 65 1 65
2 70 1 70
3 75 2 150
4 80 5 400
5 85,00 8 680
6 90,00 5 450
7 95 3 285
8 100 2 200
X 27 2300
X = = =85,18
Rekapitulasi data Angket Keseluruhan
No ƒᵢ ƒᵢ
1 65 1 65,00
2 68,75 1 68,75
3 69,44 1 69,44
4 70,00 1 70,00
5 70,83 1 70,83
6 75,00 4 300,00
7 77,78 1 77,78
8 79,17 1 79,17
9 80,00 1 80,00
10 80,56 1 80,56
11 81,25 1 81,25
12 83,33 2 166,66
13 85,00 1 85,00
14 86,11 1 86,11
15 87,50 2 175,00
16 88,89 1 88,89
17 90,00 1 90,00
18 91,67 2 183,34
19 93,75 1 93,75
20 94,44 1 94,44
21 95,00 1 95,00
22 95,83 1 95,83
23 97,22 1 97,22
24 100,00 3 300,00
X 32 2694,03
X = = =84,18
Lampiran 9. Uji Normalitas Data Disiplin Belajar
No Xi Ƒi Xi² ƒi Xi ƒi Xi²
1 72 2 5184 144 10368
2 75 2 5625 150 11250
3 76 1 5776 76 5776
4 77 1 5929 77 5929
5 78 5 6084 390 30420
6 79 1 6241 79 6241
7 80 5 6400 400 32000
8 83 1 6889 83 6889
9 84 2 7056 168 14112
10 85 3 7225 255 21675
11 86 1 7396 86 7396
12 88 2 7744 176 15488
13 89 1 7921 89 7921
∑ 27 85470 2173 175465
Cara menghitung Uji normalitas Data Angket Disiplin Belajar dengan Tabel pembantu sebagai
berikut.
Diketahui:
Kesimpulan, jika Lo ≤ Ltabel maka data angket tersebut dinyatakan berdistribusi normal.
Lampiran 10. Uji Normalitas Data Hasil Belajar IPA Siswa
No Nilai IPA ƒrekuensi ² .
1 78 1 6084 78 6084
2 80 7 6400 560 44800
3 82 1 6724 82 6724
4 83 1 6889 83 6889
5 85 4 7225 340 28900
6 87 1 7569 87 7569
7 88 4 7744 352 30976
8 90 5 8100 450 40500
9 95 1 9025 95 9025
10 96 2 9216 192 18432
∑ 27 74976 2319 2024352
Cara Menguji Normalitas data Hasil Belajar Siswa dengan tabel pembantu sebagai
berikut.
Kesimpulan, jika Lo ≤ Ltabel maka data hasil belajar IPA tersebut dinyatakan berdistribusi normal.
Setelah selesai, tahap selanjutnya ialah kita akan Uji Homogenitas dimana dalam uji tersebut
kita akan mengetahui apakah data dalam variabel X dan Y bersifat homogen atau tidak.
Lampiran 11. Data Disiplin Belajar dan Hasil Belajar IPA Siswa
Fhitung =
= = 1,25
Ftabel = 1,93
Ho diterima jika Fhitung < Ftabel maka data tersebut Homogen, sedangkan apabila Fhitung ˃
Ftabel maka Ho ditolak dan data tidak homogen.
Lampiran 12. Menentukan Koefisien Korelasi
r=
=
√
= 0,395
ttabel = 2,05
Jadi, koefisien korelasi positif sebesar 0,395 antara disiplin belajar dengan hasil belajar
termasuk pada kategori rendah dan terdapat hubungan yang rendah antara disiplin belajar
dengan hasil belajar. Untuk mengetahui pengdistribusian antara disiplin belajar dengan
peningkatan hasil belajar IPA perlu di uji dengan I = r².
5. Indeks Determinasi
Rumus = I = r²
r² = 0,156
Jadi, dalam pengdistribusian antara disiplin belajar dengan peningkatan hasil belajar IPA ,
adanya distribusi antara disiplin belajar dengan peningkatan hasil belajar IPA
6. Uji Signufikansi
Rumus :
t=
Harga t hitung dibandingkan dengan t tabel dengan taraf 5 % uji dua pihak dengan dk = 27-2
=25, maka harga ttabel 2,05. Jadi, thitung (2,34) > t tabel (2,05) maka Ha diterima dan Ho
ditolak. Jadi kesimpulannya koefisien korelasi antara disiplin belajar dan hasil belajar sebesar
0,395 adalah signifikan.
Jadi, kriteria uji tolak Ho jika t≥t.
Kesimpulan : Ha diterima karena thitung > ttabel
Lampiran 13. Surat Izin Uji Instrumen
Lampiran 14. Surat Izin Penelitian
Lampiran 15. Surat Balasan
Surat Balasan Izin Uji Coba dari Sekolah SD Negeri 101976 Bandar Kuala
Surat Balasan Penelitian dari Sekolah SD Negeri 107409 Sampe Cita
Lampiran 16. Dokumentasi