:‫ﺍﻟﻤﻮﺳﻢ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ‬

‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﺍﻟﺘﺘﺒﻊ ﺍﻟﺰﻣﻨﻲ‬

2020.2019
‫ ﻣﺮﻭﺍﻥ‬:‫ﺍﻻﺳﺘﺎﺫ‬ ‫ﻟﺘﺤﻮﻝ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻲ ﻭﺳﺮﻋﺔ ﺍﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‬

‫ﺍﻟﺸﺮﻛﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﺍﻻﺭﺽ ﻭ ﻋﻠﻮﻡ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬

@Û‰z‰æa@·éä@Âfl@wmb‰€a@ @ V  H 2  @µuÎäáÓ:a@Ôˆb‰q@·vy@ëbÓ”@ÚÓ‰‘m@b‰n‰ÿfl ‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻻﻭﻝ‬
@@@N@ x  f  t  @#@sÓy@L@ÔˆbÓ‡Ó◊@›«b–n€@ x @‚á‘n‹€@?flç€a@äÏ�n€a@Û‰z‰fl@›ib‘æa@›ÿì€a@›r∫
@fiÏzn€a@aâÁ@äÏ�m@…jnm@bËi@Âÿ∫@>€a@÷ã�€a@…Óª@ã◊àa➊➌ @V  2,0 L @oibq@·vy@¿Î@Únibq@Òäaãy@ÚuäÜ@ቫ@’œaÏæa@fiÏzn€a

›«b–n‹€@Ûó”˛a@‚á‘n€a@Ú‡Ó”@¡«c@Î@á0a@›«b–næa@µ«➌➋ @ @ t @Úƒ®@ቫ@›«b–n€a@Ú«ãé@7j»m@¡«a@@➊
@ @ t 2  60 s @Úƒz‹€a@ቫÎ@ t1  0 s @Úƒz‹€a@ቫ@›«b–n€a@Ú«ãé@Üáy
@ t  320s @Úƒz‹€a@¿@ÚÓˆbÓ‡Óÿ€a@ګχ1a@kÓ◊ãm@¡«a➌➌
@_7ÓÃn€a@aâ:@a7è–m@¡«c@_@Âflç€a@fi˝Ç@›«b–n€a@Ú«ãé@äÏ�nm@—Ó◊@➋
@@ t  0s Î@ t  400s @ቫ@bËn‡Ó”@kèyaÎ@L›«b–n‹€@ÚÓ‡v®a@Ú«ãè€a@“ã«@➍
@N@›«b–n€a@—ó„@Âflå@—Ìã»m@¡«c➌
@ @NŸ€â€@a7è–m@¡«c@_›«b–n‹€@ÚÓ‡v®a@Ú«ãè€a@7Ãnm@—Ó◊ ➎
@ N@›«b–n€a@‚á‘n€@ÚÓˆbˉ€a@Ú‡Ó‘€a@Üáy@L@›ib‘æa@Û‰z‰æa@fib‡»nébi➍
@Ô�»„@@_@ÈnÓ‡Ác@bfl@›«b–n€a@aâ:@Új艀bi@Èn‡Ó”@ÜáyÎ@›«b–n€a@—ó„@Âflå@“ã«➏
@ M  Zn   65.4 g.mol 1
‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﻟﺚ‬
b‡vy@ t  0 @Úƒ®@ቫ@6flÏ„b∑@Ú‹ónfl@ 250 ml @bËn»é@Ú‹uÏy@¿@›Çá„
@ C  0 ,5 mol .l 1 @@ÍçÓ◊ãm@ŸÌäÜäÏ‹ÿ€a@ùº@fiÏ‹´@Âfl@ V  50 ml
@ZÈn€Üb»fl@Ô‹◊@›«b–m@tázÓœ@N m  20 mg Èn‹n◊@‚ÏÌç‰Ãæa@Âfl@¡ÌãíÎ
N@ Mg (s )  2H (aq)  Mg (2aq
)  H 2 (g)

@ @ M(Mg )  24,3 g.mol 1 @ZÔ�»„@

@áè◊dm@â€a@›«b–næa@ÜáyÎ@›«b–n€a@¿@µn‹Çánæa@ (ox red) @µnuÎÜçæa@Üáy➊
@ @NfiçnÇa@â€a@Î
µ‹«b–næa@Âfl@›ÿ€@ÚÓˆáj€a@ÒÜbæa@ÚÓ‡◊@kèyc➋ ëÎäáæa@fiÏzn‹€@Új艀bi@›«b–n€a@—ó„@Âflå@Ú‡Ó”@wn‰néa➎

@N›«b–n€a@aâ:@‚á‘n€a@fiÎáu@¯ì„c➌ ‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺜﺎﻧﻲ‬

@N›«b–n‹€@Ûó”˛a@‚á‘n€a@Ú‡Ó”@¡«c@Î@á0a@›«b–næa@µ«@➍
@NHÔ‹◊@›«b–n€aI@›«b–n€a@aâ:@ÚÓˆbˉ€a@ÒÜbæa@Ú‹Óóy@¡«c➎
@‚á‘m@Î@Úƒ®@›◊@¿@›«b–n€a@«@Ú§b‰€a@@ n  H 2  @ÒÜbæa@ÚÓ‡◊@µi@Ú”˝»€a@bfl➏
x@›«b–n€a
@¿@wmb‰€a@µuÎäáÓ:a@Ôˆb‰q@åbÀ@¡Ãö@ëbÓ”@Ú�éaÏi@›«b–n€a@äÏ�m@…jnm@Âÿfl➐
H@Èj„bu@›ÿì€a@I@N@ x  f  t  @Û‰z‰æa@·éä@Âfl@Ú–‹n¨@pbƒ®
@Ô€bn€a@›«b–n€a@’œÎ@Ÿ„ç€a@…fl@ŸÌäáÌäÏ‹ÿ€a@ùº@›«b–nÌ@
@
@â€a@›«b–næa@Üáy L›«b–n€a@¿@µn‹Çánæa@ Ox / Red @µnuÎÜçæa@Üáy➊
@ fiçnÇa@â€aÎ@áè◊dm
@ @N›«b–n€a@aâ:@‚á‘n€a@fiÎáu@¯ì„c@➋
@Û‹«@Ïn•@Ú‹uÏy@¿@Ÿ„ç€a@ç‹œ@Âfl@ @ m  1g @Ú‹n◊@›Çá„@ t  0s @ቫ@➌
@ C  0,5mol.L1 @ÍçÓ◊ãm@ŸÌäáÌäÏ‹ÿ€a@ùº@fiÏ‹´@Âfl@ @ V  40mL

@
 @@ t  60s @Úƒz‹€a@ቫ@›«b–n‹€@ÚÓ‡v®a@Ú«ãè€a@Ú‡Ó”@bÓ„bÓjfl@Üáy➋➌ @Î@ t  0 @Z@ቫ@bËn‡Ó”@ÜáyÎ@›«b–n‹€@ÚÓ‡v®a@Ú«ãè€a@—Ìã»m@¡«c➐➋
@@ÒÜbÄÄÄÄÄÄfl@ÚÓ‡◊@wn‰néa@·q@@t= 30s@Úƒz‹€a@ቫ@ I 2 (aq ) @ÒÜbfl@ÚÓ‡◊@Üáy➌➌ @ t  200 s
ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄăz‹€a@ê–„@ቫ@µnÓ‘jnæa@I-(aq)@ÒÜbfl@ÚÓ‡◊@Î@ @ S2O82 N t @ÚÓ‡Ác@bfl@LbÓ„bÓjfl@Èn‡Ó”@ÜáyÎ@ t ›«b–n€a@—ó„@Âflå@“ã«➐➌
1 1
2 2
C
@ @@N@ t1/2 @Ú‡Ó”@Üáy@L@  I 2   2 Êhœ@ t1/2 @ቫ@Êa@µi@➍➌ ‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺮﺍﺑﻊ‬
8
@ @ùº@…fl@@ HCO3 aq  @pb„Ïiã◊ωÓuÎäáÓ:a@pb„ÏÌc@›«b–n€@ÚÓˆbÓ‡Óÿ€a@Ú€Üb»æa@knÿm
@ ZÔ‹Ì@b‡◊@ŸÓ‹èÓ‹è‹Óné˛a
 
@ HCO3 aq   C9 H8O4 aq   C9 H 7O 4 aq   CO2 g   H 2Ol 
@ @ V  10mL @b‡vy@Ú‹uÏy@¿@kó„@LÔˆbÓ‡Óÿ€a@›«b–n€a@aâ:@?flç€a@äÏ�n€a@…jnn€
 
@sÓy@ Naaq  ; HCO3 aq  ‚ÏÌÜÏó€a@pb„Ïiã◊ωÓuÎäáÓ:a@Ôˆbfl@fiÏ‹´@Âfl

@  HCO3 aq  C 0,5mol / L ÏÁ@pb„Ïiã◊ωÓuÎäáÓ:a@pb„ÏÌ˛@Ô‹»–€a@Ôˆáj€a@çÓ◊6€a

@ùº@Âfl@ÚÓ‡◊@L@  t  0  @‫ﯾﺦ‬äaÏn‹€@˝ñc@bÁ5n»„@Úƒ®@ቫ@LfiÏ‹0a@aâ:@—Óõ„
@bnibq@Û‘jÌ@Ô‹«b–n€a@¡Ó‹©a@·vy@Êc@5n»„I@N@ m  0,5g @bËn‹n◊@ŸÓ‹èÓ‹è‹Óné˛a
@ @ x @›«b–n€a@‚á‘n€a@?flç€a@äÏ�n€a@Új„bu@›ÿì€a@Û‰z‰fl@›r∫@ V  10mL
⁄@ ZÔÁ@µ‹«b–næa@Âfl@›ÿ€@ÚÓ„áj€a@ÒÜbæa@ÚÓ‡◊@Êc@µi@➊
‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻥ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ‬   
@ @ n HCO3 aq   5mmol Î@ n0 C9 H8O4 aq   2,8mmol 
@ÚÓ‡◊@Âfl@ÊÏÿfl@@ Vs  100mL @@ȇvy@@¡Ó‹©@Âflç€a@Ú€¸ái@äÏ�n€a@ëäá„ @ @ M  C9 H8O4   180 g.mol 1 Z@Ô�»„
@fiÏ‹´@Âfl@@@ V  50mL @·vy@Î@ H 2 C2 O4 ( aq) @ŸÓ€bè◊βa@ùº@Âfl@Ò7œÎ @ N›«b–n€a@‚á‘n€a@Ô–ñÏ€a@fiÎáßa@ıÔì„c➋
@Ôˆáj€a@ÍçÓ◊ãm@ K 
 MnO 
‚ÏÓébmÏj€a@@pb‰Ã‰flãi @ xmax @Ûó”˛a@‚á‘n€a@Ú‡Ó”@áuÎc@➌@
( aq) 4 ( aq)

@@LbÓ‹◊@¸Ï•@5n»„@â€a@Î@LfiÏzn€a@aâÁ@Ú€Üb»fl@«@5»„@N@@ C  40mmol.L1 @ Úƒz‹€a@ቫ@›«b–n‹€@v@ÚÓ‡v®a@Ú«ãè€a@L mol.L1.s 1 @ÒáyÏ€bi@Lkèyc@➍

@@ZÔ€bn€b◊ @(N t  100s @Úƒz‹€a@ቫ@Û‰z‰‡‹€@ëb‡æa@@ (T ) @·Ó‘nèæa@›r∫@) t  100s
2
@@@@@@@@@@@@ 2MnO4 ( aq)  5H 2C2O4 (aq)  6H  2Mn(aq)  10.CO2( g )  8H 2O(l )
  @ .›«b–n€a@—ó„@Âflå@bÌ@ t1/2 @bÓ„bÓjfl@Üáy➎

@›«b–n€a@«@Ú§b‰€a@@Mn2+(aq)@@pb„ÏÌ˛a@çÓ◊ãm@…jnn„Î@Únibq@Òäaã®a@Úuäái@≈–nÆ
@ ZÈj„bu@Û‰z‰æa@Û‹«@›óz‰œ
@Ô–ó„@kn◊cÎ@LfiÏzn€a@aâÁ@¿@µn‹Çánæa@áè◊˚fl@Mfiçn¨@>uÎÜçfl@¡«c➊@@@@
@ @Nb‡ËÓn€Üb»fl
@ NfiÏzn€a@aâ:@Ô–ñÏ€a@fiÎáßa@ıÛì„c➋@@@@
@ NfiÏzn€a@aâ:@@xmax @Ûó”˛a@‚á‘n€a@áuÎc➌@@@@
@ NÈn‡Ó”@áuÎc@·q@L›«b–n€a@—ó„@@Âflå@“ã«➍@@@@
@ Z@›ÿí@Û‹«@knÿm@Êc@Âÿ∫@›«b–n€a@aâ:@ÚÓ‡v®a@Ú«ãè€a@Êc@µi@➎@@@@
1 d [ Mn 2 ]
@ v . @@
2 dt ‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺨﺎﻣﺲ‬
@ N@t=25s@@Úƒz‹€a@ቫ@›«b–n€a@aâ:@ÚÓ‡v®a@Ú«ãè€a@áuÎc➏@@@@ @pbnÌ5◊@ Ôˆb‰qÏè◊Î7j€@ Ôˆbfl@ fiÏ‹´@ Âfl@ @ V1  30ml @ b‡vy@ ëd◊@ ¿@ kó„

@·q@ @ C1  0, 24mol / L @ÍçÓ◊ãm@@ @ (2 Na  ( aq )  S2O82( aq ) ) @‚ÏÌÜÏó€a
@äÎÜÏÓ€@ Ôˆbfl@ fiÏ‹´@ Âfl@ @ V2  30ml @ b‡vy@ t=0@ Úƒz‹€a@ ቫ@ ÈÓ€g@ —Óõ„
@tázÓœ @ C2  0, 24mol / L ÍçÓ◊ãm@ @  K  ( aq )  I ( aq )  ‚ÏÓébmÏj€a
@’œ@ Î@ SO4 @ @ pbnÌ5◊ÏÓq@ pb„ÏÌc@ Î@ I 2 @ ÜÏÓ€a@ Ôˆb‰q@ ÊÏÿm@ ∂g@ Ü˚Ì@ ›«b–m
2

 ÚÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÓ€bn€a@Ú€Üb»æa
 S2O82( aq )  2 I ( aq )  2 SO42( aq )  I 2 ( aq )
@
@ @ N t  0 @ÚƒÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄz‹€a@ቫ@p˝«b–næa@ÒÜbfl@ÚÓ‡◊@kèyc➊
@ fiÏÄÄÄÄzn€a@aâÁ@äÏ�m@…jnn€@b:b‡»néa@Âÿ‡æa@÷ã�€a@…Óª@ã◊àa➋
@ NÈÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄÄj„bu@Û‰z‰æa@ıbì„g@∂g@Âflç€a@fi˝Ç@ÊÏÿnæa@ I 2 @ÒãÌb»fl@pÜc@➌
‫ﺍﻟﺘﻤﺮﻳﻦ ﺍﻟﺴﺎﺑﻊ‬
d  I2 
@ @ÙÎỀa@áö@fib»œ@áu@·‘»fl@ÏÁÎ@L@fib‡»né¸a@Ò7r◊@ÚÓˆbÓ‡Ó◊@ÒÜbfl@›Óœbu@ıbfl@á»Ì v ›ÿí@Û‹«@knÿÌ@›«b–n€a@Ú«ãé@7j»m@Êa@µi@➊➌@
@ dt
@ t @¡Ãõ€a@Úƒ®@›◊@¿@êÓ‘„N  H3O(aq )   0, 4mo / @ÏÁ@ÈÓœ@‚ÏÓ„Ïè◊βa @ıbæ@fib»–€a@ã󉻀a ClO  @oÌäÏ‹ÿ€a@o•@ÊÏÌ˛a@5n»ÌÎ@NÚÓéÎ7–€aÎ@ÚÌ7nÿj€a
@ N¡Ãõ‹€@¡”¸@Ú�éaÏi@Ú‹uÏ®a@›ÇaÜ@ P @¡Ãõ€a @o•@pb„ÏÌc@›‹znm@L@›Óœbu@ıbfl@≈–y@Òáfl@ıb‰qc N@áè◊˚fl@…ib†@ÊÏÌ˛a@aâ:@N›Óœbu
@ 2ClO aq  2Cl aq  O2 g  @Z@›«b–n‹€@ÚÓ€bn€a@Ú€Üb»æa@’œÎ ClO  @oÌäÏ‹ÿ€a
 
@ÚÓ‡◊@ ni  Zn  @Î@‚ÏÓ„Ïè◊βa@pb„ÏÌ˛@ÚÓˆáj€a@ÒÜbæa@ÚÓ‡◊@ ni  H 3O   @Âÿn€➊
@äÏ�n‹€@µ‹r‡æa@ 1 @›ÿì€a@ÔÓ‰z‰fl@Û‹«@›óÆ@Ú‰Ó»fl@ÚÓjÌã§@“Îã√@¿
@ @›«b–n‹€@Ô–ñÏ€a@fiÎáßa@@¯ì„aNŸ„ç‹€@ÚÓˆáj€a@ÒÜbæa
@ @ 1 ‫ و‬ 2 @@Òäaãy@>uäÜ@ቫ@@ ClOaq    f  t 
 @@@ ni  Zn  . Î@ ni  H 3O   @kèyc➋
 N›«b–n‹€@ xmax @Ûó”˛a@‚á‘n€a@wn‰néaÎ@á0a@›«b–næa@Üáy➌ @ëÎäáæa@fiÏ‹0a@·v®@ V @@Äi@çflã„@I@›«b–n€a@‚á‘n€@Ô–ñÏ€a@fiÎáßa@¯ì„c➊
@ bnibq@Í5n»„@â€aÎ
@L’ibè€a@Ô–ñÏ€a@fiÎáßa@Û‹«@aÜb‡n«aÎ@Ú‹flbÿ€a@paåbË€@Ú€b®a@Ú€Üb»fl@’Ój�ni➍
@ @ t  0 @N@ቫ ClO  @pb„ÏÌˇ€@Ô€Ïæa@çÓ◊6‹€@ C0  ClOaq   @ÄiÎ
@L P @Î@ V @Î@@ T Î@ R @Ú€¸ái@ t @Úƒ®@ቫ@›«b–n‹€@ x  t  @‚á‘n€a@7j»m@áuÎc 0

@ P @Î@ t0  0 @Úƒz‹€a@ቫ@ëb‘æa@Ôˆáj€a@¡Ãõ€a@ P0 @…fl@ P  P  P0 @sÓy t  t1/2 @@Úƒz‹€a@ቫ@oÌäÏ‹ÿ€a@o•@pb„ÏÌ˛@Ô‹»–€a@Ô€Ïæa@çÓ◊6€a@Êc@µi➋@

 @@N@ t Úƒz‹€a@ቫ@ëb‘æa@@¡Ãõ€a C
@ N@ 0 ÏÁ
@Ûó”˛a@‚á‘n€a@ xmax @Î@Ûó”˛a@¡Ãõ€a@7Ãm@ Pmax  Pmax  P0 @ÂÿÓ€➍ 2
P @ @  2 N@Òäaã®a@ÚuäÜ@ቫ@Òçv‰æa@Úiãvn‹€@Új艀bi@ t1/2 @@bÓ„bÓjfl@wn‰néa➌
 @@@ x(t )  xmax . ZÚ”˝»€a@ojqc@L›«b–n‹€
Pmax @L@@Úƒz‹€a@ቫ@›«b–n‹€@ÚÓ‡v®a@Ú«ãè€a@ 1 L@@Òäaã®a@Úuäá€@Új艀bi@LáuÎc➍
@ÚÓjÌãvn€a@Úéaäá€a@o‰ÿfl➎ @ mol.L1 .semaine1 @ÒáyÏ€bi@ t  0
@¿@›r‡æa@Û‰z‰æa@¡Ç@Âfl @ @ t  0 N@fiÏóœ˛a@paà@Ú�‘‰€a@¿@Û‰z‰‡‹€@ëb‡æa@ T  @›r∫
@›r∫@â€a@ሺͳሻ@›ÿì€a @ ŸiaÏu@˝‹»fl  2 L@@…fl 1 @@Êäb”➎
 NÂflç€a@Ú€¸ái@ P @pa7Ãm
@kÓ◊ãm@¡«c Mc@
@ቫ@ګχ1a
@Úƒz‹€a
@ @ t1  50min
@7j»m@áuÎc Ml@
@ÚÓ‡v®a@Ú«ãè€a
@Ú€¸ái@›«b–n‹€
@kèyaÎ@N P
 @ t  0 @Úƒz‹€a@ቫ@bËn‡Ó”
 @@@@@@@@@N@ t1/2 ›«b–n€a@—ó„@Âflå@bÓ„bÓjfl@áuÎc Mx @ @
‫ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﺔ ͵ͳͲʹ ﻋﻠﻮﻡ ﺭﻳﺎﺿﻴﺔ‬ @
@pbqÏ‹æa@Âfl@NNNH CNO2 Î@ NO @Î@ N 2O3 @Î@ NO2 @@I@áÓéb◊˛a@5n»m  ‫ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﺔ ͳͳͲʹ ﻣﺴﻠﻚ ﻋﻠﻮﻡ ﻓﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬
@Òãõæa@ÚÓõ‡®a@äb�fl˛a@ÊÏÿm@¿@·Ábèm@bË„˛@Ÿ€àÎ@Ïßa@“˝Ã‹€@ÚÓébé˛a @LÚqÏ‹fl7À@ÚÓ€b«@Ú”b†@Û‹«@ãœÏnm@>€a@pb”Îã0a@Âfl@µuÎäáÓ:a@Ôˆb‰q@åbÀ@5n»Ì@
@ NÙãÇc@ÚËu@Âfl@äaã®a@ëbjny¸a@fiÏ»–fl@áÌaçmÎ@ÚËu@Âfl@Ú˜Ój€bi @ Npaç‹–€a@ù»i@…fl@übº˛a@›«b–ni@5nÉæa@¿@Í7õ•@Âÿ∫Î
@ N 2O5 pÎå˛a@Ôˆb‰q@áÓè◊Îc@ÔébΩ@Ÿÿ–m@ÚÓ◊ãy@ÚéaäÜ@∂g@ÂÌã‡n€a@aâÁ@“áËÌ @ N¡Ãõ€a@ëbÓ‘i@Ÿ„ ç€a@…fl@ŸÓnÌ5ÿ€a@ùº@›«b–m@äÏ�m@…jnm@∂g@ıçßa@aâÁ@“áËÌ@
@ ZpbÓ�»æa
@ @ O2 @N@Î@ NO2 @@ȉ«@wn‰Ì@â€a
 NÚ‹flb◊@paåbÀa@5n»„ 
@ @ R  8,31 S.I  @Ú‹flbÿ€a@paåbÀa@Únibq@[@Ú‹flb◊@paåbÀa@…Óª@5n»„@Z@pbÓ�»fl@  N@ 25C ቫ@pbébÓ‘€a@…Óª@o∏ 
@ @ pV .  n.R.T @Z@Ú‹flbÿ€a@paåbË€@Ú€b®a@Ú€Üb»fl  @ PV  nRT . Ú‹flbÿ€a@paåbË€@Ú€b®a@Ú€Üb»∑@ã◊â„ 
@@sibq@ȇvy@’‹Ãfl@Œäbœ@ıb«Î@¿@pÎå˛a@Ôˆb‰q@áÓè◊Îc@ÔébΩ@…õ„  @ M  Zn   65, 4 g / mol. @ZŸ„ç‹€@ÚÌäâ€a@ÚÓ€Ïæa@Ú‹nÿ€a 
@ıb«Ï€a@›ÇaÜ@paåbË€@ p @@Ô‹ÿ€b�Ãõ€a@ëbÓ‘€@6flÎäbji@ÍÜÎç„Î@ V  0,50L 2
@¿@pÎå˛a@Ôˆb‰q@áÓè◊Îc@ÔébΩ@Ÿÿ–nÌ@ T =318K N@Únibq@Òäaãy@ÚuäÜ@ቫ @ 2H3O( aq )  SO4( aq ) @ŸÓnÌ5ÿ€a@ùº@fiÏ‹´@…fl@ሺሻ@Ÿ„ç€a@›«b–m@x⇉„


Z@ÚÓ€bn€a@Ú€Üb»æbi@Èu⇉„@Ô‹◊Î@¯Ó�i@›«b–m@’œÎ@ıb«Ï€a @ ZÚÓ€bn€a@ÚÓˆbÓ‡ÿ€a@Ú€Üb»æbi
2
@ @ 2 N2O5 g   4 NO2 g   O2 g  @ Zn(S)  2H 3O( aq )  Zn(aq)  H 2(g)  2H 2O( )


@áv‰œ@[ıb«Ï€a@›ÇaÜ@Ô‹ÿ€a@¡Ãõ€a@H@@ t  0 @I@Ÿÿ–n€a@ÚÌaái@ቫ@êÓ‘„ @Ú‹nÿ€a@ V  1 @oibq@bˇvy@Ú‹uÏy@¿@›Çá„@L›«b–n€a@aâÁ@ÚÓ◊ãy@Úéaäá€

@pa7Ãm@›rπ@Î@Ú–‹n¨@pbƒ®@ቫ@ p @@¡Ãõ€a@êÓ‘„@ p  4,638.10 Pa 4
@ t0  0 @Úƒz‹€a@ቫ@bËÓœ@kó„Î@ Zn( S ) @Ÿ„ç€a@÷Ïzèfl@Âfl@ m  0, 6 g
P @ @pb„ÏÌc@çÓ◊ãm@ŸÓnÌ5ÿ€a@ù‡®@Ôˆbfl@fiÏ‹´@Âfl@ Va  75m @b‡vy
@·Ó‘nèæa@›r∫1N@›ÿì€a@¿@›r‡æa@ÊbÓjæa@Û‹«@›óz‰œ@[@Âflç€a@Ú€¸ái@@ äaá‘æa
P0
@@·v®a@¿@ÒÜÏuÏæa@pÎå˛a@Ôˆb‰q@áÓè◊Îc@Ôéb‡©@ n0 @@ÒÜbæa@ÚÓ‡◊@kèya@➊
P
@ t  0 @Úƒz‹€a@ቫ  f  t  Û‰z‰‡‹€@ëb‡æa @ t  0 @N@ቫ@ V
P0
@ N@›«b–n€a@aâ:@ xmax @@Ûó”˛a@‚á‘n€a@kèya➋
 @ @H@ t @@Úƒ®ቫ@›«b–n€a
 ZÚ”˝»€a@’‘•@–@Úƒ®@ቫLÔ‹«b–n€a@¡éÏ€a@¿@ @Ú‹ñaÏæa@Êc@µi➌
@ @@@@@@@ G  0,72 x  2,5.103
 @›«b–n€a@ıb‰qc@ @Ú‹ñaÏæa@ò”b‰m@›‹«➍
 –ͳȀʹ@›«b–n€a@—ó„@Âflå@áuÎc➎
 µnƒz‹€a@ቫ@›«b–n‹€@ÚÓ‡v®a@Ú«ãè€a@kèyc➏
PC 2016 ‫ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻻﺳﺘﺪﺭﺍﻛﻴﺔ‬
@‚ÏÌÜÏó€a@áÓè◊ÎäáÓ:@Ôˆbfl@fiÏ‹´@Âfl@V0@b‡vy@ëd◊@¿@kó„
@—Óõ„@·q@ C0  10mol.m @ÍçÓ◊ãmÎ@n0@ÈmÜbfl@ÚÓ‡◊ Na ( aq ) + HO( aq )
3  
@paÏ„brÌg@Âfl@@ n0 @ÒÜbæa@ÚÓ‡◊@ê–„@LÑÌäaÏn‹€@˝ñc@bÁ5n»„@@ t  0 @Úƒ®@ቫ@LÈÓ€g
4 3
@ V  V0  10 m @ȇvy@p¸Ïæa@Îbènfl@Ô‹«b–m@¡Ó‹Ç@Û‹«@›óÆN›ÓrÌ�a @Âfl@b”˝�„a@p¸Ïzÿ€a@7õzn€@á«b”@¡éÎ@¿@pa6é�a@Òd‡‹y@›‡»nèm@@@@@@@@@@
@áÓè◊ÎäáÓÁÎ@›ÓrÌ�a@paÏ„brÌg@µi@tâ±@â€a@ÔˆbÓ‡Óÿ€a@fiÏzn€a@x⇉„
@ @ZÚÓ€bn€a@ÚÓˆbÓ‡Óÿ€a@Ú€Üb»æbi@‚ÏÌÜÏó€a @‚ÏÌÜÏó€a@áÓè◊ÎäáÓÁ@fiÏ‹´@…fl@›Óræa@paÏ„brÓfl@›«b–m@äÏ�m@…jnm@∂g@ÂÌã‡n€a
@ C4 H8O2( )  HO( aq )  A ( aq )  B( aq )
 
@ N›«b–n€a@‚á‘n€@Ô–ñÏ€a@fiÎáßa@¯ì„c@➊
@ NÂflç€a@Ú€¸ái@@  @Ô‹«b–n€a@¡Ó‹©a@ÚÓ‹ñÏfl@ëbÓ‘i@›«b–n€a@äÏ�m@…jn„➋ sÓy@L G  K . i  X i  @ZÚ”˝»€bi@–@Úƒ®@ቫ@ @Ú‹ñaÏæa@«@5»Ì -
@Òá«@Ú�éaÏi@ÈÓ‹«@›ó0a@@   t  @=Ìãvn€a@Û‰z‰æa@È‹–éc@›ÿì€a@Ô�»Ì
@ NÑÌäaÏn€a@›ñc@ቫ@Û‰‰‡‹€@ëb‡æa@@ T  @·Ó‘nèæa@›r∫@NÚ‡ˆ˝fl@ÚÓmbflÏ‹»fl
@Ô‹«b–n€a@¡Ó‹©a@ÚÓ‹ñÏflÎ@ x  t  ›«b–n€a@‚á‘m@µi@Ú”˝»€a@knÿm@tÚƒ®@ቫ
@   t  @sÓy@ x  t  
6,3.103  t   1,57.103 @Z›ÿì€a@Û‹«
@ Z=Ìãvn€a@Û‰z‰æa@fi˝Ãnébi@NfiÏæbi@ x  t  @Î@ S .m1 @ÒáyÏ€bi@bˉ«@5»fl
x max
@sÓy x = @ቫ@Ô‹«b–n€a@¡Ó‹©a@ÚÓ‹ñÏfl@@  1/2 @kèyc➊➋
2
@N›«b–n‹€@Ûó”˛a@‚á‘n€a@@ xmax
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@L@ min @ÒáyÏ€bi
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@ N@ t1/2 @›«b–n€a
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@ÒáyÏ€bi
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@ t @N@Úƒz‹€a@ቫ@›«b–n€a@aâÁ@‚á‘m@ x @Î@ n0
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P
@ @ t  0 @N@Úƒz‹€a@ቫ@bËn‡Ó”@kèya[@Âflç‹€@Új艀bi  f  t 
P0
PC 2010 ‫ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﺔ‬
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 N 25C @ቫ@@pbébÓ‘€a@…Óª@o∏ -
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@ Ô‹«b–n€a
@¿@ÒáuaÏnæa@pb„ÏÌ˛a@çÓ◊aãm@Ô”bi@‚bflc@ H 3O(aq ) @pb„ÏÌc@çÓ◊ãm@›‡Ë„ -
 NÔ‹«b–n€a@¡éÏ€a
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4 3
@ÈÓ€g@—Óõ„Î@L@ CB  10mol / m3 @ÍçÓ◊ãm@ ( Na(aq )  HOaq ) @‚ÏÌÜÏó€a
@ÚÌÎbèfl@›Óræa@paÏ„brÓæ@ nE @ÒÜbæa@ÚÓ‡◊@LÑÌäaÏn‹€@˝ñc@bÁ5n»„@–Ͳ@Úƒ®@ቫ
@›ñc@ቫ@  S B  @fiÏ‹0a@¿@‚ÏÌÜÏó€a@áÓè◊ÎäáÓ:@ nB @ÒÜbæa@ÚÓ‡ÿ€
@Úéaäá€a@o‰ÿfl@H@ V  2.104 m3 @bnibq@Û‘jÌ@¡Ó‹©a@·vy@Êc@5n»„INÑÌäaÏn€a
@I@Âflç€a@Ú€¸ái@ G @Ú‹ñaÏæa@pa7Ãn€@›r‡æa@Ûz‰æa@Û‹«@fiÏó®a@Âfl@ÚÓjÌãvn€a
ZÚÓ€bn€a@ÚÓˆbÓ‡ÿ€a@Ú€Üb»æbi@ëÎäáæa@fiÏzn€a@x⇉„@Hͳ@›ÿì€a
 
@ HCO2CH3( aq )  HO( aq )  HCO2( aq )  CH3OH ( aq )
@ @ t Úƒ®ቫ@¡Ó‹©a@¿@ÒáuaÏnæa@pb„ÏÌ˛a@Üãuc➊
@ @‚á‘n€@ x @l@çflã„I@NÔˆbÓ‡Óÿ€a@fiÏzn€a@aâÁ@äÏ�n€@Ô–ñÏ€a@fiÎáßa@¯ì„c➋
 ‫____________________________ التمرين ‪____________________________ 1‬‬
‫ٌمثل الشكل المقابل منحنى التطور الزمنً للتقدم ‪ x‬لتفاعل كٌمٌائً ‪ ،‬حٌث تم التحول الموافق عند درجة حرارة ثابتة وفً حجم ثابت‬
‫‪. V  1,0 L‬‬
‫‪(1‬حدد سرعة التفاعل عند اللحظة ‪ t1  5min‬وعند اللحظة‬
‫‪. t2  15min‬‬
‫‪ )1‬كٌف تتطور سرعة التفاعل خالل الزمن ؟ أعط تفسٌرا لهذا التغٌٌر‬
‫‪ )2‬أعط تعرٌف زمن نصف التفاعل ‪.‬‬
‫‪)3‬باستعمال المنحنى المقابل ‪ ،‬حدد القٌمة النهائٌة لتقدم التفاعل ‪ .‬استنتج‬
‫قٌمة زمن نصف التفاعل بالنسبة للتحول المدروس ‪.‬‬

‫____________________________ التمرين ‪2‬‬

‫____________________________‬
‫ٌتفاعل أحادي أكسٌد اآلزوت ‪ NO‬مع ثنائً البروم ‪ Br2‬وفق المعادلة ‪:‬‬
‫‪2 NO( g )  Br2 ( g ) ‬‬
‫) ‪ 2 NOBr( g‬‬
‫عند الحالة البدئٌة تتكون المجموعة من ‪ 6,0mo‬من أحادي أكسٌد اآلزوت و ‪ 4,0mo‬من ثنائً البروم ‪.‬‬
‫‪ )1‬أنشئ الجدول الوصفً لتطور المجموعة ‪ .‬استنتج التقدم األقصى ‪.‬‬
‫‪ )2‬أجرد كمٌات المادة عند الوصول إلى زمن نصف التفاعل ‪.‬‬
‫____________________________ التمرين ‪____________________________ 3‬‬
‫قبل الدخول إلى مغارة ٌقوم المستكشفون بقٌاس نسبة ثانً أكسٌد الكربون خشٌة التعرض لطبقات من هذا الغاز الذي ٌسبب اإلغماء أو‬
‫الموت ‪.‬‬
‫ٌنتج ثنائً أكسٌد الكربون عن تأثٌر الماء المحمض على كربونات الكالسٌوم ‪ CaCO3‬الموجود فً الطبقات الصخرٌة حسب المعادلة‬
‫التالٌة‪:‬‬

‫لتتبع تطور هذا التفاعل نمزج عند اللحظة ‪ t  0‬كتلة ‪ m  2 g‬من ‪ CaCO3‬مع حجم ‪ VS  100mL‬من حمض الكلورٌدرٌك‬
‫تركٌزه ‪. C  0,10mo . L1‬‬
‫ٌعطً الجدول أسفله تغٌرات حجم ‪ CO2‬المحصل علٌه بداللة الزمن ( مع ضغط الغاز ‪) Pgaz  Patm  1,020.10 Pa‬‬
‫‪5‬‬

‫المعطٌات ‪:‬‬
‫‪M  C   12 , M  H   1 , M  O   16 , M  Ca   40‬‬ ‫‪: g .mo‬‬ ‫‪1‬‬
‫الكتل المولٌة بـ‬
‫‪M‬‬
‫‪ d ‬حٌث ‪ M‬الكتلة المولٌة للغاز‬ ‫كثافة غاز بالنسبة للهواء‬
‫‪29‬‬
‫ثابتة الغازات الكاملة ‪R  8,314 S . I‬‬
‫‪)1‬وازن المعادلة و أحسب كثافة ‪ CO2‬بالنسبة للهواء ‪ .‬واستنتج موضع تجمع هذا الغاز فً المغارة ‪.‬‬
‫‪ )2‬حدد كمٌات المادة البدئٌة للمتفاعالت ‪.‬‬
‫‪ )3‬لٌكن ‪ x‬تقدم التفاعل‬
‫‪ xmax‬محددا المتفاعل المحد ‪.‬‬ ‫‪ )1.3‬أنجز الجدول الوصفً وحدد التقدم األقصى‬
‫‪ .‬أحسب قٌمته عند اللحظة ‪. t  20 s‬‬ ‫‪ )2.3‬أعط تعبٌر التقدم ‪ x‬عند لحظة ‪ t‬بداللة ‪ Patm , T , V  CO2 ‬و ‪R‬‬
‫‪ )3.3‬حدد الحجم القصوي لغاز ‪ CO2‬المتصاعد فً ظروف التجربة ‪.‬‬
 ‫‪ٌ )4‬مثل المنحنى التالً تغٌرات ‪ x‬بداللة‬
‫الزمن ‪.‬‬
‫‪ )1.4‬أعط تعبٌر سرعة التفاعل بداللة‬
‫التقدم ‪ x‬والحجم ‪ V‬للمحلول ‪.‬‬
‫‪ )2.4‬كٌف تتغٌر سرعة التفاعل مع‬
‫مرور الزمن معلال جوابك ‪.‬‬
‫‪ )3.4‬أعط تعرٌف زمن نصف التفاعل‬
‫ثم حدد مبٌانٌا قٌمته ‪.‬‬
‫‪ )5‬علما أن درجة حرارة المغارة أقل من‬
‫‪. 25 C‬‬
‫‪ )1.5‬ما هو تأثٌر انخفاض درجة الحرارة على سرعة التفاعل ‪.‬‬
‫‪ )6‬نقوم بتتبع التفاعل السابق بواسطة تغٌرات موصلٌة المحلول ‪ ‬مع الزمن ‪:‬‬
‫‪ )1.6‬أجرد األٌونات المتواجدة فً المحلول مبرزا األٌون المتفرج الذي ٌبقى تركٌزه ثابتا ‪.‬‬
‫‪ )2.6‬خالل التجربة ‪ ،‬نالحظ تناقص موصلٌة المحلول ‪ ،‬فسر وبدون حساب سبب هذا التناقص علما أن الموصلٌات المولٌة األٌونٌة‬
‫هً ‪  ( H 3O  )  35.103 S .m 2 .mo 1‬و ‪  (Ca 2 )  12.103 S .m 2 .mo 1‬و ‪ (C  )  7,5.103 S .m 2 .mo 1‬‬
‫‪ )3.6‬أحسب موصلٌة المحلول ‪ ‬عند اللحظة ‪. t  0‬‬
‫‪ )4.6‬بٌن أن موصلٌة المحلول ٌمكن أن تكتب على الشكل التالً ‪.   4,25  580x :‬‬
‫‪ )5.6‬أحسب موصلٌة المحلول عندما ٌأخذ التقدم قٌمته القصوٌة ‪.‬‬

‫____________________________ التمرين ‪____________________________ 4‬‬

‫فً حوجلة معٌارٌة حجمها ‪ V  1,41L‬ندخل ‪ v  60mL‬من حمض االٌتانوٌك تركٌزه ‪ C A  5mo . L‬وكتلة‬
‫‪1‬‬

‫‪‬‬
‫‪ ، Na  HCO3‬نغلق الحوجلة ونربطها بمضغاط فرقً لقٌاس الضغط‪ ،‬حٌث‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ m  1,25 g‬من هٌدروجٌنوكربونات الصودٌوم ‪‬‬
‫معادلة التفاعل الحاصل تكتب على الشكل التالً ‪:‬‬
‫‪CH 3  CO2 H  HCO  CH 3  CO  CO2  H 2O‬‬
‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫قٌاس ضغط الغاز خالل هذا التحول مع مرور الزمن مكننا من‬
‫تخطٌط المنحنى التالً حٌث ‪ P‬هً ضغط الغاز المتصاعد ‪.‬‬

‫حدد مبٌانٌا كمٌة مادة غاز ‪ CO2‬المحصل علٌه عند نهاٌة التفاعل ‪.‬‬ ‫‪  25 C‬‬ ‫‪ )1‬علما أن القٌاسات تمت عند‬
‫‪ )2‬أوجد كمٌة المادة البدئٌة للمتفاعالت ‪.‬‬
‫‪ )3‬أنجز الجدول الوصفً لتقدم التحول الكٌمٌائً واستنتج ‪:‬‬
‫‪ ‬التقدم القصوي \المتفاعل المحد‬
‫‪ ‬كمٌة المادة القصوٌة لـ ‪ CO2‬قارنها مع الكمٌة المحصل علٌها تجرٌبٌا ‪.‬‬
‫‪M  Na   23 , M  O   16 , M  C   12 , M  H   1 : g .mo‬‬ ‫‪1‬‬
‫نعطً‪ :‬الكتل الملٌة بــ‬
‫‪R  8,314 Pa.m 3 . K 1 .mo‬‬ ‫و‬
‫‪1‬‬

‫‪ )4‬أعط تعبٌر السرعة الحجمٌة بداللة تقدم التفاعل‬

‫‪ )5‬استنتج تعبٌر السرعة الحجمٌة بداللة ضغط الغاز ‪. P‬‬
‫‪ )6‬عٌن السرعة الحجمٌة للتفاعل عند اللحظتٌن ‪ t  0‬و ‪. t  400 s‬‬
‫‪ )7‬أعط تعرٌف زمن نصف التفاعل ‪ ،‬ثم حدد قٌمته موضحا الطرٌقة المتبعة ‪.‬‬
 S.1
EXERCICE 1 | |  15 min
Pour chaque question, indiquer la (ou les) bonne(s) réponse(s).
Énoncé Réponse A Réponse B Réponse C
Augmente avec la Augmente avec la Est indépendante de la
La vitesse d’une réaction
1 concentration des concentration des concentration des
chimique :
réactifs produits réactifs
La vitesse d’une La vitesse d’une La vitesse d’une réaction
Quelle affirmation est réaction augmente réaction diminue est indépendante de la
2
correcte ? généralement avec la quand la température concentration des
température augmente réactifs
Consiste à rajouter de Désigne le
Consiste à vaporiser le
3 La trempe l’eau au milieu refroidissement brutal du
milieu réactionnel
réactionnel milieu réactionnel
L’avancement de la L’avancement de la
Le temps de demi- L’avancement de la
réaction est égal à la réaction est égal à la
4 réaction, noté t ½ est la réaction est égal à
moitié de moitié de
durée au bout de laquelle : l’avancement final
l’avancement maximal l’avancement final
Le suivi d’une Adapté pour des
Une méthode non Une méthode
6 transformation chimique échantillons de petite
destructrice destructrice
par titrage est : taille
EXERCICE 2 | |  20 min
Choisir la réponse correcte.
 La vitesse d'une réaction modélisant une transformation chimique se produisant dans un
système donné est maximale :
 au début de la transformation;  au temps de demi-réaction ;  à la fin de la transformation.
 Le temps de demi-réaction permet de :
 calculer la valeur de la vitesse moyenne de la réaction entre l'instant initial et le temps de demi-réaction;
 déterminer la durée d'une transformation chimique;
 déduire la valeur de la vitesse d'une réaction au début de la transformation chimique.
EXERCICE 3 | |  35 min
La courbe ci-dessous représente les variiations de l'avancement x d’une transformatioon chimique se produisant en
solution aqueuse, en fonction du temps.. Le volume V du mélange réactionnel est connstant.
1
x (mol)

12
10
8
6
4
2
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 t(min)
12

 Justifier l’allure de la courbe en évo

oquant l’influence d’un facteur cinétique.
 Quel est l’avancement final de cettee réaction ?
 Définir le temps de demi-réaction t1/2
1 et le déterminer.
 Dessiner en vert l’allure de la courbe
c si l’évolution s’effectuait à une teempérature plus importante.
Expliquer

75
 S.1
EXERCICE 4 | |  20 min
On étudie la cinétique de la transformation lente au cours de laquelle le peroxyde d’hydrogène (H2O2) oxyde les
ions iodure (I-) en solution aqueuse acidifiée. L’équation de la réaction est la suivante :
H2O2 (aq) + 2 I- (aq) + 2 H+ (aq)  I2 (aq) + 2 H2O (l) (1)
A l’instant t = 0 s, on mélange dans un erlenmeyer un volume V1=100,0mL d’eau oxygénée (solution aqueuse
de peroxyde d’hydrogène), de concentration C1= 4,50.10-2 mol.L-1, avec un volume V2 =100,0 mL de solution
aqueuse d’iodure de potassium, de concentration en soluté apporté C2 = 1,00.10-1 mol.L-1, ainsi que 20mL
d’acide sulfurique de concentration [H+(aq)] =1,0 mol.L-1.
On répartit le mélange réactionnel dans 10 béchers, à raison d’un volume V = 20,0mL par bécher. On se
propose d’étudier expérimentalement l’évolution temporelle de ces 10 nouveaux systèmes chimiques identiques.
A l’instant de date t = 3 min, on ajoute rapidement de la glace dans le premier bécher et on dose le diiode formé
à l’aide d’une solution aqueuse de thiosulfate de potassium (2K+ + S2O32-) de concentration en soluté apporté
C=1,00.10-1mol.L-1 en présence de quelques gouttes d’empois d’amidon (qui colore en bleu une solution
contenant du diiode).
Soit VE le volume de thiosulfate versé pour atteindre l’équivalence. Toutes les 3 min, on renouvelle l’opération
successivement sur le deuxième puis sur le troisième bécher, etc.
La transformation mise en jeu dans le titrage est rapide, totale et son équation est :
2 S2O32- (aq) + I2 (aq)  S4O62- (aq) + 2 I- (aq) (2)
 Calculer les quantités de matière introduites dans le mélange de départ (contenu dans l’erlenmeyer) puis
déterminer le réactif limitant et l’avancement maximum de la réaction (1) dans ce mélange. On pourra s’aider d’un
tableau d’avancement.
 En tenant compte de la proportion du mélange initial qui est transférée dans chacun des béchers, calculer la
valeur de l’avancement xmax pour le mélange contenu dans un bécher quelconque.
Pourquoi ajoute-t-on de la glace rapidement à l’instant t dans chaque bécher ?
A partir de l’équation de la réaction de titrage (2), écrire la relation donnant la quantité de matière de diiode
n(I2) apparu dans chaque bécher à l’instant t en fonction de la concentration de réactif titrant C et du volume
versé à l’équivalence VE..
Préciser la relation entre l’avancement de la réaction (1) à chaque instant et la quantité de matière de
diiode formé dans un bécher.
 A l’aide des résultats expérimentaux et d’un tableur on obtient le graphe x = f (t) ci-contre.
 Rappeler la définition de la vitesse volumique de la réaction.
 Calculer la vitesse volumique de la réaction à l’instant t=0.
 En précisant la méthode utilisée et en se basant x (mmol) 1
sur la courbe x = f (t), décrire l’évolution de cette 0,4

vitesse volumique au cours du temps. (T)

 Quel est le facteur cinétique responsable de
cette évolution de la vitesse ?
 Définir et mesurer le temps de demi-réaction.
 Un élève reprend l’expérience en travaillant à la 0,1

même température mais en utilisant

0
une solution d’iodure de potassium de concentration 0 20 t(min)
12
C2’=2,0.10-1mol.L-1.
Justifier qualitativement si les grandeurs suivantes sont modifiées ou non par rapport à l’expérience initiale :
- l’avancement maximal
- le temps de demi-réaction
- la vitesse volumique initiale de la réaction.
 On considère maintenant l’expérience initiale réalisée dans un bain-marie à 40°C. Représenter sur le graphe
ci-dessus l’allure de la courbe obtenue et ustifier brièvement

76
 S.2
EXERCICE 1 | |  20 min
Ils ont partie à t=0 de la même mélange :
50ml d’une solution aqueuse de KI et de 1
concentration C1= 0,5mol.L-1 x(10-2 mol) (T)
et 50ml d’une solution aqueuse de Na2S2O8
de concentration C2. Le groupe A suit
l’évolution de la réaction à la (T)
2
température ambiante, par contre le groupe B
suit l’évolution de la réaction dans un bain 1
marie dont la température est maintenue à
T=80°C . A l’aide d’un protocole bien 0,2
approprié n’est pas décrit ici les deux groupes
0
ont tracé les deux courbes qui traduisent 0 10 20 30 40 50 60 70 80 t(min)
l’évolution de l’avancement x au cours du
temps sur le même graphique ci - contre.
 Identifier la courbe tracée par le groupe B .Justifier la réponse.
Préciser l’effet de la température sur le déroulement de la réaction chimique étudiée .Que peut-ton dire
de la température.
 Dresser le tableau d’avancement descriptif qui décrit l’évolution de la réaction .
 Déterminer l’avancement
2-
maximal xmax .
 Montrer que S2O8 est le réactif limitant. Et déduire la valeur de la concentration C2
 Déterminer la composition de chaque système chimique après un quart d’heure du départ de la réaction.
Déterminer la vitesse de la réaction dans chaque condition à la même date t=15min.
EXERCICE 2 | |  35 min
On étudie l’évolution en fonction du temps d’un mélange obtenu à partir de 100mL d’une solution
d’acide éthanedioïque à 6,0010 -2 mol.L-1 et
Cr3+ (mmol.L-1) (T)
1
100mL d’une solution acidifiée de dichromate de
potassium à 1,6610 -2 mol.L-1. On obtient la
courbe suivante : (T)
La réaction d’oxydoréduction qui se produit met
en jeu les couples Cr2O72– / Cr3+ et CO2 / H2C2O4
 Citer deux facteurs pouvant modifier la vitesse
d’une réaction chimique.
3
 Ecrire les deux demi-équations électroniques
ainsi que l’équation bilan de la réaction qui se 0
produit entre l’ion dichromate Cr2O72– et l’acide 0 20 40 t(min)
éthanedioïque H2C2O4.
 Etablir la quantité initiale de chacun des réactifs et en déduire le réactif limitant.
et dresser le tableau d’avancement de la réaction faisant apparaître l’avancement temporel x(t).
Définir mathématiquement la vitesse volume v(t) de cette réaction.
3+
et exprimer cette vitesse de réaction v(t) en fonction de la concentration des ions Cr . Détailler le calcul
de cette démonstration.
Déterminer la valeur de la vitesse volumique à la date t = 50 s.
Déterminer le temps de demi-réaction t1/2 de cette réaction.
 Déterminer graphiquement la quantité d’ions Cr3+ présente lorsque la réaction est considérée comme étant
terminée . En déduire le volume de gaz carbonique dégagé par cette réaction dans les C.N.T.P.
(On donne Vm= 24 mol/L)
EXERCICE 3 | |  20 min
Pour mesurer la quantité d’alcool dans le sang, on utilise la réaction chimique suivante :
3 CH3CH2OH(aq) + 2 Cr2O72-(aq) + 16 H+(aq)  3 CH3COOH(aq) + 4 Cr3+(aq) + 11 H2O(l).Cette réaction est lente,
son évolution est suivie par dosage.
À la date t = 0, on mélange vp=2mL de sang prélevé au bras d’un conducteur avec v= 10mL d’une solution

77
 S.2
aqueuse acidifiée de dichromate de potassium (2K+ + 2 Cr2O72-(aq)) de concentration molaire C=2.10–2 mol.L‐1.
Le volume total du mélange réactionnel est VM = 12 mL.
Un suivi temporel obtenu par dosage des ions dichromate Cr2O72‐ a permis de tracer la courbe suivant.
 Établir le tableau d’avancement du système en désignant par n0 la quantité de matière initiale
d’alcool présente dans les 2mL de sang, et par n1 la quantité de matière initiale en ions dichromate introduite
dans le mélange réactionnel.(L’ion H+ est en excès).
Cr2O72‐ (mmol.L ) 1
-1
 Quelle relation existe entre l’avancement x de la
réaction, la concentration en ions dichromate [Cr2O72–]
dans le mélange, le volume VM du mélange réactionnel, et 16,7
la quantité n1 ?
 La réaction peut être considérée comme totale.À l’aide
du graphique [Cr2O72–] = f(t), calculer l’avancement
maximal. 15,9

Le taux autorisé d’alcool est de 0,5 g dans 1 L de sang.

Le conducteur est‐il en infraction ? (T)
0
 Donner la définition de la vitesse de la réaction. 0 10 20 30 40 50 60 70 80 t(min)
 Déterminer sa valeur à l’instant initial.
Données :
Masse molaire moléculaire de l’éthanol : 46 g.mol‐1.
EXERCICE 4 | |  35 min
2-
Dans cet exercice, on s'intéresse à la rééaction d'oxydoréduction entre
. les ions peroxxodisulfate S2O8 et les ions
iodure I- en solution aqueuse.
G (mS) 1
Donnée : couples oxydant/réducteur : S2O82- / SO42- et I2/I-. 20,6
Dans un bécher, on introduit un volum me Vl=40mL (T)
d'une solution aqueuse de peroxodisulfate de potassiu um
(2K+ + S2O82-) de concentration Cl = 1,0.10 -1 mol.L-1.
A l'instant t = 0 s, on ajoute un volumee V2 = 60 mL
d'une solution aqueuse d'iodure de potassium m
(K+ + I-) de concentration C2 = 1,5.10 -1-
mol.L-1.
19,2
Un conductimètre, relié à un système d'acquisition
d
19
de données, permet de suivre l'évolution de 0 20 t(min)
12

la condductance de la solution au cours du temps. La courbe obtenue est reproduite ci-contre.

 Écrire les demi-équations électroniq ques pour chacun des deux couples qui intervviennent dans cette réaction.
 En déduire l'équation de la réaction entre les ions peroxodisulfate et les ions iodure.
 En notant x l'avancement de la réacttion à l'instant t, donner les expressions des cconcentrations des divers
ions présents dans le mélange en fonctiion de x et du volume V de la solution. On nnégligera les ions H3O+ et
OH- très minoritaires devant les autres ions.
 On rappelle que la conductance G d'une telle solution a pour expression :
G = k (λ1 [S2O82-] + λ2 [I -] + λ3 [SO
O42-] + λ4 [K +])
où les λi sont les conductivités molairres ioniques (qui ne dépendent que de l'ionn et de la température) et k
la constante de cellule.
Montrer que la relation entre la condu uctance G et l'avancement x de la réaction est de la forme :
1
G ( A  Bx) où V est le volume total de la solution, constant pendant toute la d urée de l'expérience.
V
 Pour la suite de l'étude, on donne les
l valeurs des constantes (dans les conditioons de l'expérience) :
A = 1,9 mS.L et B = 42 mS.L.mol-1.
Définir la vitesse volumique de la réaaction en fonction de l'avancement x. En dééduire son expression en
fonction de G et sa valeur à l’instantinitial.
G + Gmax
 Démontrer que l'expression de t1/2 est: G 1 2 = 0 .En exploitant la figure 1 déterminer la valeur de t1/2 .
2

78
 S.2
EXERCICE 5 | |  35 min
l’atmosphère à cause de leur participation dans la formation des pluies acides qui sont nocives
pour l’environnement d’une part et l’augmentation de l’effet de serre d’autre part .
L’objectif de cet exercice est d’étudier la cinétique de la dissociation du pentaoxyde de diazote
N2O 5 en NO2 et O2 .

Données : On considère que tous les gaz sont parfaits ;

La constante des gaz parfaits : R  8,31(S.I) ; l’équation d’état des gaz parfaits : p.V  n.R.T
On met du pentaoxyde de diazote dans une enceinte initialement vide de volume constant V  0,50L munie
d’un baromètre pour mesurer la pression totale p l’intérieur de l’enceinte à une température constante
T318K voir la figure 1 .
On mesure au début de la dissociation (t = 0 )à l’intérieur de l’enceinte la pression totale; on trouve alors
p0  4, 638 .104 Pa . Le pentaoxyde de diazote se dissocie selon une réaction lente et totale modélisée par
L’équation: 2 N 2O5 (g) 
 4 NO 2 (g) + O 2 (g)
On mesure la pression p à différents instants et on représente la variation de la grandeur
p
en fonction du temps , obtient le graphe représenté dans la fig 2. La droite   
p0
p
représente la tangente à la courbe  f  t  à l’instant t  0 .
p0
1 p 2
p0
2,5
La phase gazeux hPa 1660,00 2
Manomètre

1,5
‫ى‬ 1

0,5
M ilieu réactionnel
de volume V 318 K 0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 t(min)

Calculer la quantité de matières n 0 du pentaoxyde de diazote dans le volume V à t  0 .

Calculer l’avancement x max de cette réaction.
Exprimer n T ,la quantité de matière totale des gaz dans le volumes V à l’instant t en fonction de n 0
et x l’avancement de la réaction à cet instant t.
p 3x
En appliquant l’équation d’état des gaz parfaits ,établir la relation  1
p0 n0
Trouver l’expression de la vitesse volumique de la réaction en fonction de n 0 , V et la dérivée par
p
rapport au temps de la fonction  f  t  . Calculer sa valeur à t  0 .
p0
p + pmax
 Démontrer que l'expression de t1/2 est: p = 0
1 .En exploitant la figure 1 déterminer la valeur de t1/2 .
2
2
On considère maintenant l’expérience initiale réalisée dans un bain-marie à 40°C. Représenter sur le graphe
ci-dessus l’allure de la courbe obtenue et ustifier brièvement

79

Suivi temporel d’une réaction chimique
2 Bac Science math A et B et Science Physique
Exercice 1
La courbe ci-dessous représente les variations de
l'avancement x d'une transformation chimique se
produisant en solution aqueuse, en fonction du temps. Le
volume V du mélange réactionnel est constant.
ߑQuel est l'avancement final de cette réaction ?
ߒDéfinir le temps de demi-réaction t1/2 et le déterminer.
ߓcalcule la vitesse volumique dans les instants t1  0s ;
t2  10s et t3  30s interprète. Les résultats
on donne le volume V  100mL
Exercice 2
L’équation de la réaction associée à la transformation
chimique qui a lieu dans le ballon s’écrit :
Mg s   2 H  aq   Mg 2 aq   H 2 g 
ߑIdentifier les couples oxydant/réducteur mis en jeu dans
cette équation
ߒIndique les méthodes possibles pour suivi l’évolution de
la réaction
ߓOn introduit dans la fiole jauge un volume V  20mL
d’acide chlorhydrique de concentration C  1mol.L1 puis
on ajoute une masse m  2, 43g de magnésium .on donne
M  Mg   24,3g / mol
ߓߑDresser le tableau d’avancement de la réaction
ߓߒDéterminer le réactif limitant et l’avancement
maximale
ߔLa figure 2 représente la variation de la valeur de
l’avancement x  t  en fonction de temps
Déterminer graphiquement
ߔߑl’avancement final x f de la réaction.
Anne scolaire
19 / 20
Prof :
CHARGUI
➍➋Définir puis déterminer graphiquement le temps de
demi-réaction t1/2 .
➍➌Calcule la vitesse volumique à l’ instant t  0s
➍➍Afin de mieux suivre le mouvement ascendant des
bulles de dihydrogène dans l’éprouvette graduée,
on souhaite augmenter le temps de demi-réaction t1/2 .
Proposer une méthode pour arriver à ce résultat
Exercice 3
L'acide chlorhydrique  H  , Cl   , réagit sur le zinc,
selon une réaction totale, en donnant du dihydrogène et
des ions zinc (II) A l'instant t=0, on introduit une masse
m  2,3 g de zinc en grenaille dans un ballon
contenant volume V  100 ml d'une solution d'acide
chlorhydrique de concentration C  0, 2mol.L1 les
résultats de cette expérience permettent de tracer la
courbe donnant la concentration en ions  Zn 2  de la
solution en fonction du temps Donnée: la masse molaire
M  Zn   65,4 g / mol
➊Donner les couples oxydants/réducteurs intervenant
dans cette transformation chimique
➋Écrire les demi-équations ox /red et déduire l’équation
bilan de la réaction
➌Dresse le tableau d'avancement puis déterminer le
réactif limitant
➍Quelle est la composition (en mole) du mélange
réactionnel à l’état final
➎Définir la vitesse volumique de la réaction ; l'exprimer
en fonction de la dérivée de  Zn 2  par rapport au
temps. Puis calcule sa valeur à la date t t  10min
➏détermine t1/2
 ➌➎
Détermi
ner la
valeur
de xmax .
➌➏
Détermi
ner le
temps
de
demie
réaction
Exercice 5
Exercice 4 On se propose de réaliser une manipulation nécessitant
On étudie l’action d’une solution aqueuse de peroxo une solution S1 d’acide oxalique (acide éthanedioïque) à
disulfate de potassium, K 2 S2O8 , sur une solution aqueuse 60mmol / l . Au laboratoire, on dispose d’une balance de
d’iodure de potassium, KI . Les couples oxydant / précision, de la verrerie nécessaire et des produits
chimiques suivants : acide oxalique cristallisé de
réducteur en présence sont : S2O82 / SO42et : I 2 / I  .
formule ( H 2C2O4 , 2H 2O) ; acide sulfurique concentré ;
Quand on mélange les solutions, il apparaît
eau distillée ; solution acidifiée dedichromate de
progressivement une coloration jaune due à la formation
de diiode. potassium  2 K  ; Cr2O7 2  à 16,7mmol / l .
ߑMontrer que l’équation-bilan de la réaction étudiée ➊Quelle masse d’acide oxalique cristallisé est nécessaire
s’écrit :
pour préparer 100 mL de la solution  S1  ?
S2O8 2  2 I   2 SO4 2  I 2
ߒPour étudier la cinétique de la réaction, on mélange, à la ➋On étudie l’évolution en fonction du temps d’un
date t = 0, un volume : V  500 mL de la solution mélange
de peroxodisulfate de potassium, de concentration molaire obtenu à
volumique : C1  1,50.102 mol.L1 , avec un volume : partir de
V’  500 mL de la solution d’iodure de potassium, de 50 mL de
la solution
concentration molaire volumique : C2 .
S1 d’acide
ߒߑDéterminer la valeur de : C2 pour que la réaction ait oxalique et
lieu dans les proportions stœchiométriques de son équation de 50 mL
bilan de solution
ߒߒDresser le tableau d’avancement de cette réaction. de
ߓA diverses dates, on effectue rapidement des dichromate
prélèvements que l’on refroidit dans de la glace fondante. de
On dose ensuite le diiode formé. On détermine ainsi la potassium.
concentration molaire volumique du diiode, à la date t du ➋➊Établir
prélè-vement, dans le mélange réactionnel. On obtient les l’équation de la réaction entre les couples
résultats rassemblés dans le tableau suivant
Cr2O7 2 / Cr 3 etCO2 / H 2C2O4 .
La température étant maintenue à 10C , on suit la
concentration des ions Cr 3 produits par la
réaction. On obtient la courbe de la figure ci-contre
ߓߑPourquoi refroidit-on le prélèvement avant de le doser d [Cr 3 ]
ߓߒOn place sur un graphe les points expérimentaux ➋➋Quelle relation existe-t-il entre x  t  et
dt
correspondant au tableau ci-dessus.
➋➌Définir la vitesse volumique de la réaction v.
ߓߓDéfinir la vitesse instantanée de formation du diiode à
la date t. ➋➍Déterminer cette vitesse à t =0 s et t = 50 s.
ߓߔDéterminer une valeur numérique de cette vitesse à la ➋➎Vers quelle limite la concentration en ions Cr 3
date : t  0 min
tend-elle ? En déduire le temps de demi-réaction
➋➏Interpréter qualitativement les variations de la vitesse
de réaction au cours du temps.
 Exercice 6
On introduit à 25C une masse m  0,654 g de zinc Zn
dans un récipient contenant un volume V  100ml d'une
solution de diiode I 2 de concentration molaire C . Il se
produit une réaction totale modélisée par l'équation
Zn S   I 2 aq   Zn2 aq   2Iaq 
La figure-1 représente l'évolution au cours du temps de la
concentration e de  I 2  restant dans le récipient. On
suppose que le volume du mélange ne change pas
lorsqu'on introduit la masse m du zinc
➊Déterminer les couples ox / red participent dans la
réaction
➋dresser le tableau descriptif d'évolution du système
➌Lequel des deux réactifs est limitant ? Justifier.
➍Déterminer l'avancement final x f
➎Déterminer la concentration des ions à la fin de la
réaction
➏➊Définir le temps de demi-réaction t1/2 et montre que
 I 2 0   I 2  f
 I 2 1/2  et déterminer graphiquement sa
2
valeur.
➏➋Déterminer la composition molaire du mélange à t1/2 .
➐Définir la vitesse volumique de la réaction en fonction de
 I 2  et calcule sa valeur a l’instant t1 en unite
mol.L1.min 1
Exercice 7
L'eau oxygénée peut oxyder lentement les ions iodure en
milieu acide. Les couples redox mis en jeu sont :
H 2O2 / H 2O et I 2 / I  . La quantité de diiode formé à un
instant t peut être déterminée à l'aide d'un dosage. En effet,
le diiode peut être réduit par l'ion thiosulfate S2O32 pour
régénérer de nouveau I  .
Les couples rédox mis en jeu au cours de la réaction de
dosage sont: S4 O62 / S2O32et I 2 / I  .
➊➊Ecrire l'équation chimique de la réaction
d'oxydoréduction qui modélise l'oxydation des ions
iodure par l'eau oxygénée.
➊➋Ecrire l'équation chimique de la réaction
d'oxydoréduction au cours de laquelle le diiode formé est
réduit en ion iodure. Donner les caractères de cette
réaction.
➊➌Comment peut-on détecter l'équivalence, au cours de
ce dosage iodométrique?
➋A l'aide des résultats du dosage du diiode formé
à différents instants t par une solution 0, 24 mol/L de
thiosulfate de potassium K 2 S2O3 , il a été possible
de tracer la courbe représentant les variations, en
fonction du temps, de la quantité d'eau oxygénée
H 2O2 restant dans un système renfermant
initialement un mélange en milieu aqueux d'eau
oxygénée, d'iodure de potassium et d'acide
sulfurique.
1 dn  H 2O2 
➋➊Montre que v  .
VT dt
➋➋Calculer la vitesse a la date t1  4 min .
➋➌Définir le temps de demi-réaction t1/2 et déterminer
graphiquement sa valeur.
Exercice 8
On étudie , à température constante , la cinétique de la
transformation totale et lente modélisée par la
réaction chimique d’équation :
2H3O  Zn  H2 g   Zn2  2H2O
A une date t=0 , on introduit une masse m  Zn   3, 27 g
de zinc en poudre dans un ballon contenant VA  40 mL
d’une solution aqueuse d’acide chlorhydrique de
concentration molaire CA  0,5 mol.L1
➊➊Déterminer les quantités de matière initiale
n  H 3O   et n  Zn  des deux réactifs .
On donne : Masse molaire : M  Zn   65, 4 g.mol 1. de l’ion hypochlorite à l’instant de demi réaction t1/2 est
C0
➊➋Dresser le tableau descriptif d’évolution du système
chimique. 2
➌Déduire alors graphiquement t1/2 pour l’expérience
➊➌Déduire que H 3O  est le réactif limitant.
réalisée à la température  2 .
➋La figure 3 représente les variations de la quantité de
➍Trouver, pour la température 1 , la vitesse volumique
matière en ions H 3O  dans le mélange réactionnel au
de réaction à l’instant t  0 exprimée en
cours du temps
mol.L1 .semaine1 ((T) représente la tangente à la
➋➊Déduire la valeur de l ‘avancement final x f de la courbe au point d’abscisse t  0 ).
réaction.
➎Comparer 1 à  2 en justifiant la réponse
➋➋Définir la vitesse instantanée V  t  d’une réaction
chimique.
➋➌Montrer que la vitesse instantanée de cette réaction a
1 dn  H 3O 


pour expression : V  t  
2 dt
La calculer à la date t1  300s

Exercice 9 session rattrapage SMath 2018
L’eau de javel est un produit chimique d’utilisation
courante. C’est un désinfectant très efficace contre les
contaminations bactériennes et virales. Le principe actif de
l’eau de javel est dû à l’ion hypochlorite ClO  . Cet ion a à
la fois un caractère oxydant et un caractère basique. Dans
cette partie de l’exercice on étudiera : la cinétique de la
décomposition des ions hypochlorite ClO  ;Suivi de
l’évolution temporelle de la concentration molaire
effective de l’ion hypochlorite ClO  Durant la
conservation de l’eau de javel , les ions hypochlorite ClO 
contenus dans cette eau se décomposent selon l’équation
de la réaction
2ClO aq   2Claq   O2 g 
Dans des conditions expérimentales déterminées , on
obtient les courbes de la figure1 représentant l’évolution
de: ClO   f  t  à deux températures 1 et  2 .
➊Dresser le tableau d’avancement de la réaction (on
notera V le volume de la solution étudiée supposé constant
et ClO    C0
0
Exercice 10
À l'instant t=0, on introduit une masse m  0, 40 g
d’aluminium en grenaille dans un ballon de volume VB ,
contenant un volume VS  60,0 mL d'une solution
d'acide chlorhydrique de concentration
C  0,09 mol / L .L'équation chimique modélisant la
transformation ayant lieu est :
2 Al S   6H3Oaq   2 Al3aq  6H 2 g   6H 2Oaq 
On néglige la variation de la température et on considère
que les gaz sont parfaits.On donne : P0  1012 hPa ;
Pf  1084 hPa ; M ( Al )  27 g / mol.
➊Cette réaction est-elle acido-basique ou
d'oxydoréduction? Justifier en précisant les couples
intervenant.
➋Proposer une technique convenable, autre que la
pressiométrie, qui permettrait le suivi temporel de
l'évolution du système chimique étudié.
➌Dresser le tableau d'avancement de la réaction puis
calculer l'avancement maximal.
➍➊Déterminer l'expression de x  t  , l'avancement à la
date t,en fonction de P0 , la pression initiale, la pression
à la date t, P  t  , la pression finale Pf et l'avancement
maximal xmax .

➋Montrer que la concentration molaire ➍➋Calculer sa valeur à la date t  3 min .

➍➌Que représente cette date? Justifier par une définition.
➎Exprimer la vitesse volumique de la réaction en fonction
dP
de la dérivée et d'autres grandeurs.
dt
➏Calculer sa valeur à la date t  8 min .
➐Est-il possible de suivre l'évolution de ce système
chimique par titrage des ions oxonium avec une solution
d'hydroxyde de sodium? On rappelle que la réaction acido-
basique qui aurait lieu est totale et rapide.
Exercice 11Session Rattrapage 2019SM
On réalise, à l'instant de date t  0 , deux mélanges
équimolaires de l'ester E et d'une solution aqueuse
d'hydroxyde de sodium. Chaque mélange est constitué d'un
volume V , d'une solution de l'ester E de concentration
molaire C  102 mol.l 1 ' et d'un volume V , d'une
solution aqueuse d'hydroxyde de sodium de même
concentration. Dans des conditions expérimentales
déterminées chaque mélange réactionnel est le siège d'une
réaction modélisée par l'équation :
E  HO  CH3COO  A
Pour l'un des mélanges l'expérience est réalisée à la
température 1 , pour l'autre, elle est réalisée à la
température  2 , avec  2 1 . Les courbes et de la figure 2
représentent l'évolution de la concentration CH 3COO  
(au cours du temps à la température 1 , et à la température
2 :
➊Déterminer t1/2 le temps de demi-réaction de l'hydrolyse
basique de l'ester E correspondant à la courbe  C 
➋Déduire, en comparant les temps de demi-réaction, la
courbe correspondant à la température  2
➌Déterminer en unité mmol.l 1.min1
la vitesse volumique de réaction à l'instant t  0
correspondant à la courbe  C  . (T) étant la tangente à la
courbe au point d'abscisse t  0
Exercice 12 Session Normal 2011PC
Dans un ballon , on verse un volume VA  75,0ml d’une
solution concentrée d’acide sulfurique  2H3O  SO42  de
concentration en ions oxonium  H 3O   0, 4mol / L . À
l’instant initial, on introduit une masse de m  0, 6 g de
zinc en poudre. Très rapidement, on ferme ce ballon
avec un bouchon percé qui permet de relier, par un
tuyau, le contenu du ballon avec un manomètre. On note,
régulièrement, la valeur de la pression indiquée sur le
manomètre .Données : La masse molaire du zinc :
M  Zn   65, 4 g / mol
➊Calculer ni  H 3O   la quantité de matière initiale des
ions oxonium et ni  Zn  la quantité de matière initiale de
zinc .
➋Dresser le tableau d’avancement de cette
transformation , en considérant x comme l’avancement
de cette transformation et xmax son avancement maximal
. Quelle le réactif limitant.
➌En appliquant l’équation d’état d’un gaz parfait et en
utilisant le tableau d’avancement , trouver l’ expression
de l’avancement x à l’instant t en fonction de
R, T , V et P avec P  t   P  t   P0 tel que P0 la
pression initiale mesuré à l’instant t=0 et P la pression à
l’instant t .
➍Soit Pmax  Pmax  P0 la variation de pression
P
maximale, montrer que : x  t   xmax .
Pmax
➎Cette expérience nous a permis de tracer la courbe
dans la figure ci-contre qui représente la variation de
∆P(t)en fonction du temps t . déterminer graphiquement
la valeur du temps de demi-réaction t1/2 .
 Cl2( g )  2 HO( aq )  H 2O( aq )  Cl ( aq )  ClO( aq ) .
➍➊Calculer le degré chlorométrique de l’eau de Javel
utilisée pour l’expérience, en remarquant qu’au bout de
450s , tous les ions hypochlorites ont été consommés.
➍➋Comparer cette valeur à celle qui est fournie par le
fabricant et conclure.
➎La vitesse de la réaction
➎➊Ecrire l’expression de la vitesse volumique à un
dV  O2 
instant t, en fonction de .
dt
Exercice13 ➎➋Déterminer la vitesse de la réaction à t  0 s et
L’eau de Javel se décompose lentement selon la réaction t  300 s , Comment évolue la vitesse volumique au
d’oxydoréduction suivante : cours du temps ? donner une explication.
2ClO( aq )  2Cl ( aq )  O2( g ) . ➏Définir le temps de demi-réaction t1/2 et donner sa
On utilise de l’eau de Javel achetée en berlingot de degré valeur.
chlorométrique 48°. On dilue la solution commerciale afin Exercice 14
d’obtenir une solution S1 cinq fois moins concentrée. Pour Le but de cet exercice est d’étudier la cinétique de
étudier la cinétique de cette réaction de décomposition l’hydrolyse basique (saponification) d’un ester (E) de
catalysée, on utilise un volume V1  100 mL de la formule, CH3COOC2 H5 par suivi conductimétrie. On
solution  S1  . On déclenche le chronomètre à l’instant où mélange rapidement dans un bécher une quantité
l’on met le catalyseur dans la solution. Pour suivre n1  0,010 mol d’hydroxyde de sodium  Na   HO  
l’évolution de la réaction, on mesure à température et
et une quantité n2 de l’ester en excès, à 25C . Une
pression constantes le volume de dioxygène dégagé au
réaction lente d’équation :
cours du temps. Dans le graphe ci-contre, le volume de
CH3COOC2 H5( aq )  HO( aq )  CH3COO( aq )  C2 H5OH ( aq )
dioxygène dégagé V  O2  est déterminé à la température
se déroule dans le bécher. Cette réaction d’hydrolyse de
de 20C et sous la pression de 1013 hPa .
l’ester est considérée comme une transformation
➊Dresser le tableau d’avancement de cette transformation. chimique totale. On note V le volume total du mélange
➋Déterminer la valeur de l’avancement maximal xmax et réactionnel.
Données : On appelle constante de cellule le rapport de
déduire la quantité de matière initiale de ClO  dans la la conductance G et de la conductivité de la solution 
solution  S1  . . On peut donc écrire la relation G  k . 
➌Calculer la concentration initiale C1 de  S1  puis - Conductivités molaires ioniques de quelques ions 25°C
en S. m². mol 1 :
déduire la concentration C0 de  S0  .
   Na   =1 5,
 01.102 ;   HO   =2 1,99.102
➍Vieillissement de l’eau de Javel.
;   CH 3CO2   =3  4, 09.103

Le
degré chlorométrique correspond au volume de dichlore
gazeux en L, mesuré à 0 C et sous 105 Pa nécessaire à la
préparation d’un litre d’eau de Javel suivant une
transformation totale modélisée par l’équation suivante :
1-Étude de la conductance G
À l’aide d’un conductimètre, on mesure la conductance
G du mélange réactionnel au cours du temps (Figure ci-
contre).
➊➊Expliquer la diminution de la conductance mesurée
au cours de la transformation chimique.
➊➋Dresser le tableau d’avancement de la réaction
chimique.
➊➌Donner l’expression de la conductance initiale
G0  à t  0  en fonction de k , n1 , V et des
conductivités molaires ioniques.
➍➊Donner l’expression de la conductance G , à chaque
date t, en fonction de x , k , n1 , V et des conductivités
molaires ioniques, où x est l’avancement de la réaction à
la date t.
➊➎Donner l’expression de la conductance G f au bout
d’un temps très long.
G  G0
➊➏ Établir la relation suivante : x = n1 Ǥ x  n1. t
G f  G0
➋Déterminer t1/2 le temps demi-réaction .
➌Déterminer la vitesse de la réaction à t  0 s
➎Pour la suite de l'étude, on donne les valeurs des
constantes (dans les conditions de l'expérience) :
A 1,9  mS.L et B
Exercice 15
Dans cet exercice, on s'intéresse à la réaction
d'oxydoréduction entre les ions peroxodisulfate S2O82 et
les ions iodure I  en solution aqueuse.Donnée : couples
oxydant/réducteur : S2O82 / SO42et I 2 / I  .
Dans un bécher, on introduit un volume Vl  40mL d'une
solution aqueuse de peroxodisulfate de potassium
(2K   S2O82 ) de concentration Cl  1, 0.101 mol.L1.
A l'instant t = 0 s, on ajoute un volume V2  60 mL d'une
solution aqueuse d'iodure de potassium
 K   I   de concentration C2  1,5.101 mol.L1. Un
conductimètre, relié à un système d'acquisition de
données, permet de suivre l'évolution de la conductance
de la solution au cours du temps. La courbe obtenue est
reproduite ci-contre.
➊Écrire les demi-équations électroniques pour chacun
des deux couples qui interviennent dans cette réaction.
➋En déduire l'équation de la réaction entre les ions
peroxodisulfate et les ions iodure.
➌En notant x l'avancement de la réaction à l'instant t,
donner les expressions des concentrations des divers
ions présents dans le mélange en fonction de x et du
volume V de la solution.
➍On rappelle que la conductance G d'une telle
solution a pour expression :
G k (1[S2O82   2  I    3  SO4 2   4  K  ])
où les λi sont les conductivités molaires ioniques (qui
ne dépendent que de l'ion et de la température) et k la
constante de cellule.
Montrer que la relation entre la conductance G et
l'avancement x de la réaction est de la forme :
1
G ( A  Bx) où V est le volume total de la solution,
V
constant pendant toute la durée de l'expérience.
42 mS.L.mol 1 .
➎➊Définir la vitesse volumique de la réaction en
fonction de l'avancement x . En déduire son
expression en fonction de G .
➎➋Déterminer la valeur xmax de l'avancement
maximum de cette réaction.
➏ En utilisant le résultat de la question précédente,
déterminer graphiquement le temps de demi réaction
t1/2
Exercice 16
Les oxydes d’azote  N2O, N2O3 , NO, NO2 ... sont
émis dans l’atmosphère par les installations de
chauffage, les automobiles, les centrales thermiques,
les volcans ou les orages .Ils participent à 3
phénomènes différents de pollution atmosphérique :
- formation de pluies acides,
- pollution photochimique : création de composés
oxydants tels que l’ozone,
- augmentation de l’effet de serre.
À température élevée, le pentaoxyde de diazote, de
formule N 2O5 se décompose selon la réaction lente
suivante : 2 N2O5 g   4 NO2  g   O2  g 
On se propose d’étudier la cinétique de cette réaction
lente et totale .On place du pentaoxyde de diazote
dans une enceinte fermée de volume V  0,50 L à
température constante T  318 K
Un baromètre mesure l’évolution de la pression P
de l’enceinte en fonction du temps .A t = 0, on
mesure
une pression
 P0 463,8 hPa 4,638 104 Pa .
.Les mesures du rapport P / P0 en fonction du temps
sont reportées dans le tableau .À partir de ces mesures,
on représenter le graphique de la quantité P / P0 en
fonction du temps (figure ci- contre).
Données :
Constante des gaz parfaits R  8,31 J .mol 1.K 1.
.  n  G  .R.T ,
Équation d’état des gaz parfaits : PV
n  G  correspondant à la quantité de matière totale de
gaz du système chimique .On considère que tous les
gaz se comportent, au cours de l’expérience, comme
des gaz parfaits
➊Soit n0 la quantité de matière initiale du pentaoxyde
de diazote.
➊➊Montrer que n0  8,8.10-3 mol.
➊➋Dresser le tableau d’avancement de la
transformation chimique étudiée.
➊➌Montrer que l’avancement maximal xmax de la
réaction a pour valeur 4, 4 mmol.
➋Pour réaliser ce suivi temporel de la réaction, il a
fallu trouver la relation entre P / P0 et x .
➋➊En utilisant le tableau d’avancement, exprimer la
quantité de matière totale de gaz nG en fonction de n0
et de x avancement de la réaction.
➋➋. En déduire, en appliquant l’équation d’état des
P 3x
gaz parfaits, la relation suivante :  1 
P0 n0
➌➊Trouver l’expression de la vitesse volumique de la
réaction en fonction de n0 ,V et la dérivée par rapport
d  P / P0 
au temps de la fonction
dt
.➌➋ Calculer sa valeur à t=0
➌➌.Comment varie la vitesse volumique de réaction au
cours du temps ? Justifier à l’aide de la courbe .
➌➍Définir le temps de demi-réaction t1/2 et déterminer
sa valeur à l’aide du graphe.
1- Suivi cinétique par mesure de volume de gaz
Le calcaire, principalement constitué de carbonate de
calcium Caco,, réagit avec une solution d'acide
chlorhydrique selon l'équation :
CaCO3 S   2H3Oaq   Ca2aq   CO2 g   3H 2Ol
On se propose d'étudier dans cette première partie de
l'exercice la cinétique de cette réaction. Pour cela on
réalise dans un ballon, à la date t  0 , le mélange
d'une quantité de matière n0 , de carbonate de calcium
CaCO3 S  avec un excès d'une solution aqueuse d'acide
 
chlorhydrique H 3Oaq  ; Claq  . On obtient ainsi un
mélange de volume Ve  100 mL . Le dioxyde de
carbone formé est recueilli dans une éprouvette graduée.
Le graphe de la figure 1 représente la variation du
volume V  CO2  de dioxyde de carbone dégagé en
fonction du temps .Au cours de l'expérience on maintient
la température et la pression du gaz recueilli constantes:
T  25 C  298K et P  1,02.105 Pa. On considère
que le volume du mélange réactionnel reste constant.
On suppose que le dioxyde de carbone recueilli est un
gaz parfait et on rappelle que l'équation d'état des gaz
parfaits est : PV  nRT . On donne la constante des gaz
parfaits : R  8,31J .K 1. mol 1.
➊En utilisant le tableau d'avancement de la réaction et
l'équation d'état des gaz parfaits, montrer, dans le
système d'unités international, que l'expression de
l'avancement de la réaction à une date t s'écrit
x  41, 2.V  CO2  .
➋Déterminer graphiquement le temps de demi-réaction.
➌Déterminer, dans le système d'unités international, la
vitesse volumique de la réaction à l'instant de date
t  390s . La droite (T) représente la tangente à la
courbe au point d'abscisse t