Antigoné és a thébai mondakör

1. Kik között zajik a beszélgetés? 6p.

a,
- Na és ki mondja ezt? Talán egy komoly hang, hátterében komoly emberrel, akit én
komolyan vehetek?
- Igen, igen, éppen előtted áll.
- Egy kényelmesen terpeszkedő szépfiút látok én.
- És egy ilyenre támadsz hadsereggel?
- Meg is lepődsz majd, hogy mekkorával. Az erős férfi nem árt, ha óvatos.
______________________ és ______________________

b,
- Nem gyűlölni: szeretni jöttem én.
- Menj hát utánuk szeretni, te rém, de ahol élek, nem lesz asszony az úr.
_____________________ és ______________________

c,
- Gyalázatos! Behálózott a nő!
- Inkább, mint hogy gonoszok hálójába jussak.
- Nincs is szavad, ami nem az övé.
- Nincs is szavad, ami nem zsarnoké.
_____________________ és ______________________

2. Válaszd ki, hogy melyik karakterrel, szereplővel tudsz azonosulni a drámában, és miért. (3-4
mondat) 4.p.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3. Jellemezd a szereplőket az olvasottak alapján. Minden szereplőhőz írj 1-1 tulajdonságot, majd
támaszd alá példákkal az állításod! 8.p.
Antigoné: ________________________________________________________________
Kreón: _______________________________________________________________
Iszméné: _______________________________________________________________
Eteoklész: _______________________________________________________________
4. Hogyan fejeződhetett volna be másképp a mű? (4-5 összefüggő mondat) 4.p.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

5. Szerinted ma miért állítanák színpadra ezt a művet? Van-e ma is érvényes mondanivalója? (3-4
összefüggő mondat) 3.p.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________