Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Laporan Pelaksanaan Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Hindu

    Uploaded by

    I Dewa Made Sudana
    2 views119 pages

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    Download as pdf
    2 views119 pages

    Laporan Pelaksanaan Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Hindu

    Uploaded by

    I Dewa Made Sudana

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    Download as pdf
    of 119
    -KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KANTOR KABUPATEN KLUNGKUNG Jalan. Gajah mada Ni ) 21298 Sermavapura Website: www bali. hemenag god / email: kabklunghyng@ Kemenag.go.if LAPORAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA HINDU SEMESTER es TAHUN PELAJARAN : 2023/2024 Nama : I Made Suarta,S.Pd, NIP : 197010041998021002 Nama Sekolah : SMPN 3 Nusa Penida Alamat Sekolah : Desa Kutampi, Kec. Nusa Penida KABUPATEN KLUNGKUNG 2024 CEK LIST PENGUMPULAN BERKAS LAPORAN PEMBELAJARAN TAHUN 2023 KELENGKAPAN No. KELENGKAPAN FOTO COPY KET ADA | TIDAK | ASLI DGN TANPA | LEGALISIR | LEGALISIR Zz 5 6 im 3S T_| Cover 2 | Surat Pengantar dari Kepala Sekolah af <) cle 3 | Kata Pengantar 4 _| Daftar isi 3 | Surat Keterangan Pengawas 4 © | SK Pembagian Tugas 7 | Program Kegitan Belajar Mengajar (KBM) ‘a. Kalender Pendidikan’ | b- Rincian Mingau Etektir ©. Program Tahunan 7. | a Program Semester SilabusATP F-KKMIKKTP g- RPP/Modul Ajar I Semester h added Wakasek a Jc. Korsinator Projok J Ekstra Nyain Axara Bat I hengah Gena 5 Pa fase ingore apaya 9850920 199202 1 008, loexsta Banasa inagris 28 Jc Wal Kelas vi @ [i Made Suara. SPa [agama dan Busi Poker 3{3f3 }19701004 199802 1 002 Jo. wakasek Bid Sarpeas 28 lc exstra Pramuks + Yoga @ [Ket Biasa Sra jairs 19750706 200604 + 011 lp. wat Kelas x & +0 Jc Ekstra KSPAN Ekstra / PD KSN IPS. 7 | Radek Sumandia SPS fairs rages 19790702 200608 1 010, lb Kepata Perpustakaan 26 Jeekstra Bs inguis 7 [Nyoman Sara SA8 fa Agama dan Bu Poker 19641227 198606 1 01 Jo. wakasek Bid Humas, lcexsta Pramuks es lscksta Darme Gita 7 || Dewa Made Sudana,SPa. |» Penjasories 3/3 9790402 201001 + 008 foeksta Atti 29 [c.wakasek Bid. Kesiswaan 7h [itade tases Pa fara a5 9780806 201101 + 007 b.Wal Kelas vil 8 29 Je.cksta/ PD KSN Biolog 77 |iomang Raina SP JaPenjasones| 3 19790808 20100 1 100 lb. waka fia Kuck ey le. KocsinatorProjok |sEkstra Atetic 72 JN Vasiya Permana Vasa Spa [a Matoratka By sts 0070530 202012 1 003 Jb. Eksia/PO KSN Matematica 29 lc wal Kelas Vi A 75 [Nittade Nita KurnawatiS Pa Ja. tPA 5 9950915 202012 2.0068 lb Ekstra PD KSN Fiske Py fc. Wal Kelas Ix 9 ls Kepata Lab PA 7 aya Wank Santa SPa fa. Matematika 9990000 2027212003 |p. Prakarya 23 l.cxsua/P0 KSN Matomatica 75 Jat Kisuma Pranaia SPd [Bahasa inconesia e[ ele o¢or1 19202221 1 00% loekra Ons indonesia 28 75 [ Ny Oka Hendrawan Spa YaPKn Jo1rs alata Jcexswa Musi eS |. Was Ketas i yoman Suaree SP laagame : bee. lc. Ekstra Prema a, Ekstra mojantan aK inn Pornama Sari Pa _[a.Sen Budaya 7 fp exsta Ton INiwayan Sukaon Pa [asx 20 | Kadek Madania, S Kom TK - Exsire Thom Bi [esyay Raves JomanSPa [a PP Exsira Bahasa ings 22| i Wayan Saya hyawan, SPA__|a Matematica PO KEN Matematica 22 | Made Prasipta Adi Guns, SP |a. Bahasa indonesia stra Bahasa indonesia Nusa Penida, 14 Juli 2023 Kepala SMP Negeri 3 Nusa Penida NYOMAN SUD! DARMAW4N,S.Pd, NIP. 19700514 199007 1001 Lampiran II: Keputusan Kepala SMP Negeri 3 Nusa Penida Nomor 422.1/ 135/CB4 SD 1/Disdikpora Tanggal 14 Juli 2023 PEMBAGIAN TUGAS TAMBAHAN GURU PADA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2023/2024 I. TUGAS TAMBAHAN SI BAGAI PIKET GURU NO. HARI NAMA GURU KETERANGAN 1. [Made Lasa,S.Pd 1. Senin a 3. I Nyoman Oka Hendrawan,S.Pd 1. PNyoman SartaS.Ag 2: Selasa 2. 1 Wayan Keeen.S.Pd.M.Pd. 3. Ayu Manik Santika,S.Pd 1. [Ketut Biasa, $.Pd. 2 Rabu 2. [Komang Ratna.S.Pd. | 3. [Komang Alit Kusuma Pranata.S.Pd. 1, INengah Geria.$.Pa 4, Kamis 2. [Nyoman Supama, S.Pd. 3. Ni Made Nita Kurnia Wati.S.Pd. 1. 1 Dewa Made Sudana,S.Pd 5. Jumat 2. N Yaditya Permana YasaS.Pd | __|_3._NiKadek Indri Purnama SariS.Pd : 1. I Kadek Sumandia.$.Pa Gy ee 2. [Nyoman Suarsa.$.Pd. Il TUGAS TAMBAHAN DI BIDANG 6 K = NO. | BIDANG KEGIATAN NAMA GURU KETERANGAN i oe 1. 1Komang Ratna S.Pd 1 Dewa Made Sudana,S.Pd. I Ketut Biasa. S.Pd. Kerindangan I Nyoman Supama.S.Pd. I Kadek Sumandia.S.Pd. Ni Made Nita Kurniawati.S.Pd. 2 | ee 2. I Made Lasa,S.Pd. | I 3. Kebersihan | : Suede nd 4. Keindahan : eee I. TUGAS TAMBAHAN GURU SEBAGAI PEMBINA OSIS BIDANG KEGIATAN NAMA GURU KET. Bidang Ketaqwaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa. | Bidang Kehidupan Berbangsa dea 1, 1 Made Suarta,S P a. 2. [Nyoman Sarta.S.Ag. 1. 1 Ketut Biasa, $.Pd. ‘Nusa Penida, 14 Juli 2023 Kepala SMP Negeri 3 Nusa Penida NIP.19700514 19900P 1 001 2. | Bemegara 2. I Nyoman Oka Hendrawan.Pd. | oediclike 1. I Wayan Kecen,S.Pd.M.Pd. | 3. | Bidang Pedidikan [7 | ae : 1. Ni Made Nita Kurniawati,S.Pd. 4, | Bidang Ketrampiten dan 2. Made Lasa,S.Pd. | ‘cana laee ea _ 3._L Nyoman Suarsa, $.Pd 5, | Bidang Pendidikan Pendahuluan | 1. [Komang Ratna,S.Pd. | > | Bela Negara |__2. LT Nyoman Suarsa, 8.Pd. | ¢,_| Bidane Keperibadian dan Budi Pekeri | 1. N Yaditya Permana Yasa,S.Pd. | Luhur | 2. [Made Suarta.S.Pd. eae eee asi | E ENyoman Suparna.S.Pd | 7, | Bidane Persepsi Anresiasi an Kreasi | 9) Km Ait Kusuma Pranata.S.Pd, ieee |__3._Ni Kd Indri Purnama Sari,S.Pd i ; | 1. TDewa Made Sudana,S.Pd. je Bidane Kesegaran Jasmani dan | o) TRadek Sumandia,S Pd. - |__3._ Ayu Manik Santika,S.Pd | 9. Ketua Pembina OSIS I Nyoman Sudi Darmawan,S.Pd. 10. Pembantu Utama: Pembina OSsIS I Nyoman Suparna,S.Pd. IV. TUGAS TAMBAHAN DALAM JABATAN I T | No. | NAMA / NIP | JABATAN KET T Nyoman Suparna,s.Pd ] Lo! |swa OL | Wakasek | 1 Komang ata |? _| Nip.19790806201001 1027 Kauckusiiculum a [| Dewa Made Sudana.s.Pd aan 2 | NIP.19790402201001 | 003 ” T Made Suarta.S.Pd ee __4__| NIP.19701004 199802 002 sails TZ TENyoman SartaS.Ag ees | 3 | NiP.19641227 198600 \001 ~ s = I KadekSumandia.S.P¢ - . |_© | ntp.19790702200604 010 KepalaPerpusaiean | 7 | LMade Lasa,S.Pd NIP.19780506201101 1007 eae Nusa Penida, 14 Juli 2023 Kegiatan Belajar Mengajar a. Kalender Pendidikan b . Rincian Minggu Efektif Program Tahunan d. Program Semester . Silabus / ATP (Kumer) Penetapan Pemetaan KKM / KKTP g. RPP / Modul Ajar h Analisis Hasil Evaluasi Belajar (soal yang dianalisis terlampir) Daya Serap KALENDER PENDIDIKAN SMP NEGERI 3 NUSA PENIDA SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024 Loma (ke 4.25: Lomba Gong val Tahun Peajaran (MPLS) Libur Umum AGUSTUS bur Knusue Rapor Tengah Semester 1 Rapor Semester 1 Ubue Semester + Libue Aki Tabun Patsaran ‘Maui Nabhi SA Prsists PASISAS Sy i6 7 Kegiaan PTS Wo] i7 [24 f-11 Bulan Bahasa i 2 43 ia OKTOBER NOVEMBER Fi 2'PAS dan SAS 1s, Pembagian Raport DESEMBER 2 6, Saraowa [OMTAH HART |Lzaue NasTONAL lLreur kHusus eye lLzaue semesTe® lriaay eeectir secocaul 47 142. PEMERINTAH KABUPATEN KLUNGKUNG. DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI3 NUSA PENIDA Alumat : Desa Kutampi, Kee. Nusa Penida, Kab. Klungkung Telepon * 08283671486, Kode Pos : 807; PERIITUNGAN WAKTU EFEKTIF GURU (RINCIAN MINGGU EFEKTIF) SEKOLAH SMP Negeri 3 Nusa Penida MATA PELAJARAN Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti KELAS Vuil TAHUN PELAJARAN 2023/2024 A. Semester Ganji [No[ Bulan | Jih | Pekan | P tit [Mth | Uraian pekan tidak efektif | | Pekan | Tidak | Sekolah | Guru) Tatap | !- MPLS | ae Muka | 2- Kegiatan 17 Agustus :2 pekan (Agt. pekan-2.3) Up) | 3. Keg. Tengah Smt: 1 pekan (Sep. pekan-2) Chaat 217 6] 4 Asesmen | pekan (Nop. Pekan-4) - sagt SFTP oT 5: Perbaikan & Raport_:2 pekan (Des. Pekan-1.2) (Preuss 3 9 Pesboikan & Raport :2 pekan (Des. Pekan-1.2) [3 [ September | a 9 7 pekan + | Oktober 5 15 3 TNovembe C 9 Keterangan ; - go) Waktu efektif guru mengajar adalah © | Desember | 4 | 0 - To seta ‘th pekan efektif sekolah lh jekan tidak —{Jumlah J et a8 efektif, 23-7 = 16 pekan 2. Jumlah jam tatap muka untuk pelajaran ‘agama Hindu adalah 16 x 3 = 48 JP B. Semester Genap “No |” Bulan [~Jih [Pekan | Uraian pekan tidak efektit | Pekan | Tidak | LPTs #1 pekan (Mar. Pekan-2) | Efektif | 2. Ujian Praktek Mapel : 1 pekan (Apr. pekan -3) 3. US \ pekan (Apr. Pekan-4) |_| Janwari 5 4. PAT : I pekan (Mei. pekan-2) 2 [Pebruari [+ S. Pembagian Raport —: bulan Juni pekan-2 3) Maret_ + 4 April 5 pekan Mei T Reterangan a 1. Materi sudah habis diajarkan pada bulan April ~ i minggu ke-2 2. Waktu efektif guru mengajar adalah [lh pekan efektif sekolah untuk kelas 9 Ganuari sid April) -jlh pekan tidak efektf. 15-6 = 9 pekan 3. Jumlah jam tatap muka untuk pelajaran agama Hindu adalah 9 x 3 = 27 JP ahui Nusa Penida. Juli 2023. PEMERINTAH KABUPATEN KLI rit DINAS PENDIDIKAN UNGKUNG SMP NEGERI3 NUSA PENIDA S Desa Kutampi .Kecamatan Nusa Penida, Kabupaten Klunghung Telepon : 08283671486,Kode Pos : 8071 PROGRAM TAHUNAN Sekolah SMP N 3 Nusa Penida Kelas 2 Vil Mata Pelajaran Pend. Agama Hindu dan Budi Pekerti Tahun Pelajaran: 2023/2024 | SMT | No Elemen / Sub.Elemen Alokasi Waktu Ket. | 1_| Kitab Suci oe 3X3 | CLI | Wedangga = - Sradha 3X4 Asta Aiswarya tur Purusa Artha Asesmen [Darma Gita E [5 | Sejarah _ A S:l_[Perkemb, Sejarah ? ‘Asesmen _ 3X1 | Profil Pelajar Panc.sila Nusa Penida, Agustus 2023 Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Kepala SMPN 3 Nusa Penida CO LNYOMAN SUDIDARMAWA ARN NIP.197005141990071001 i — _ I MADE SUARTA.S.Pd. NIP.197010041998021002 PROGRAM SEMESTER SATUAN PENDI MATA PELAIARAN, KELAS SMT TAHUN PELAJARAN ‘OKTOBER DESEMBER yas 4 1) Ee MATERI/KOMPETENSI DASAR st Wedangga dalam kehidupan sehati-hari 5 i a T o [Asesmien Surat Retiok [Smaak [2x1 Memahami Konsop Asta Ais SH PEMERINTAH KABUPATEN KLUNGKUNG f ?< DINAS PENDIDIKAN 4 SMP NEGERI 3 NUSA PENIDA pee Desa Kutampi .Kecamatan Nusa Penida,Kabupaten Klungkung Bio Telepon : 08283671486, Kode Pos : 80771 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) Sekolah : SMP N 3 Nusa Penida Kelas : VIL Mata Pelajaran Pend. Avama Hindu dan Budi Pekerti ‘Tahun Pelajaran: 20: /2024 Memahami Wedangga sebagai tuntunan hidup. Memahami ajaran Asta Aiswarya sebagai kemahakuasaan HyangWidhi Wasa. | 3. Memahami ajaran Catur Purusa Artha sebagai tujuan hidup. | 4. Mengaplikasikan Dharma Gita dalam kehidupan Memahami perkembangan sejarah Hindu di Asia Nusa Penida, Mengetahui, Guru Mata Pelajaran SMPN 3 Nusa Penida | EFOME - 6 eS g LNYOMAN SUDI DARMAWAN.S.Pd LMADE SUARTA.S.Pd NIP.197005 141990071001 NIP.197010041998021002 Kep: PEM! |ERINTAH KABUPATEN KLUNGKUNG, DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 3 NUSA PENIDA. Desa Kutampi .Kecamatan Nusa Penida,Kabupaten Klunghung ‘Telepon : 08283671486,Kode Pos : 80771 CAPAIAN PEMBELAJARAN (cP) Sekolah : SMP N 3 Nusa Penida Kelas : Vil Mata Pelajaran : Pend. Agama Hindu dan Budi Pekerti ‘Tahun Pelajaran: 2023/2024 Elemen Konten 1 Capaian Fase D | Kitab Suci Weda Sraddha dan Bhakti Pada akhir fase ini. pelajar dapat mengidentifikasi subbagian dari Il eda Sruti dan Smrti sebagai pedoman dalam penerapan agama \oitannya dengan Ipteks untuk menyelaraskan dharma agama dan Kharma negara, | pada akhir fase, peserta didik dapat, menerapkan dan nengaplikasikan asta asiwarya dan catur marga dalam idupan sosial keagamaan. Hal ini dilakukan untuk melatih rinya memahami akan kecintaannya kepada Hyang Widhi dan nenerapkannya dalam kehidupan keluarga, sekolah, masyarakat Susila Pada akhir fase, peserta didik dapat menerapkan, menilai dari tri hita Karana, catur purusartha, dan panca yama dan nyama ebagai aplikasi nilai-nilai susila untuk diterapkan dalam | BunySunpy wowdngoy‘ypriag vsny unjounzay® idunny vseq VGINGd VSN € RIADAN AWS VOVY HV10 NVO NVVQNWad a NV MIGIONAd SVNIC SNOMDNIVEM NALA HVINRIAIW 00 1 ZO8661 FOOLOL6I'dIN eS BHENS SPENT — 4 unsefejog eepy mans “uptuod Us, PSNN € 1 yup ueserumay CUIEZ & use uesuequioxyiod yerelas yeysuts vses9s ee Se resuequiey sod Ue. TL a eee 7 (p NpuIE] BUTE UTUEqUIDsIOd yu i es ee es _ - _uednpiyay wejep 019 ow0yq ipemenemae —_ L ai a _ xO uediieay exe] L pf — | PEMERINTAH KABUPATEN KLUNGKUNG DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 3 NUSA PENIDA Desa Kutampi .Kecamatan Nusa Penida,Kabupaten Klungkung Telepon : 08283671486,Kode Pos : 80771 MODUL AJAR (MA) Nama Sekolah SMP Negeri 3 Nusa Penida Mata Pelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase D. Kelas/ Semester 8 Kurikulum Kurikulum Merdeka Belajar Elemen 1. Kitab Suci(Wedangga) cp. 5iswa memahami Wedangga sebagai tuntunan hidup. Alokasi Waktu 3X3 JTM 1. Tujuan Pembelajaran Mengenal dan memahami \si Kitab Wedangga Menyadari pentingnya nilai-vilai yang terkandung dalam Kitab Wedangga, Menerapkan ajaran dan nila.-nilai Kitab Wedangga dalam kehidupan sehari-hari 2. Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa dapat menjelaskan pengertian dan struktur Kitab Wedangga, Siswa dapat menunjukkan ; emahaman tentang ajaran dan nilai-nilai Kitab Wedangga Siswa dapat mengidentifikasi dan menerapkan nilai-nilai Kitab Wedangga dalam kehidupan sehari-har 3., Materi Pembelajaran Pengertian Kitab Wedanga Struktur Kitab Wedangga Ajaran dan nilai-nilai Kitab Vedangga Penerapan nilai-nilai Kitab V/edangga dalam kehidupan sehari-hari 4. Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan B. Kegiatan Inti (35 menit) Guru menjelaskan pengertian Kitab Wedangga dan strukturnya. Guru mengajak siswa membace dan memahami isi Kitab Wedangga yang telah disiapkan sebelumnya Siswa berdiskusi kelompok Os b— LNYOMAN SUDI DARMAW/ \.S.Pd I MADE SUARTAS.Pd NIP.197005141990071001 NIP.197010041998021002 PE MERINTAH KABUPATEN KLUNGKUNG va - DINAS PENDIDIKAN ‘ £ MP NEGERI 3 NUSA PENIDA, © 5 Desa Kutampi Kecamatan Nusa Penida,Kabupaten Klungkung a Telepon : 08283671486,Kode Pos : 80771 Modul Ajar (MA) Nama Sekola! MP Negeri 3 Nusa Penida Mata Pelajarar ndidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase Kelas Semeste Ganj Kurikulum Kurikulum Merdeka Belajar Elemen Sradha(Asta Aiswarya) cP, »iswo dapat, mengaplikasikan Asta Aiswarya dan Catur Marga dalam kehidupan sosial keagamaan. Alokasi Wakt! X4JT™ 1. Tujuan Pembelajaran Memahami konsep Asta Ai warya dalam agama Hindu Mengenal d g aspek Asta Aiswarya menjelaskan masing-ma: Mengaplikasikan ajaran Asia Aiswarya dalam kehidupan sehari-hari 2. indikator Pencapaian k dapat menjelaskan pengertian dan konsep Asta Aiswarya a dapat mengidentifik: si dan menjelaskan masing-masing aspek Asta Aiswarya dapat mengaplikasik wn ajaran Asta Aiswarya dalam kehidupan sehari-hari 3. Materi Pemb Pengertian dan konsep Ast. Aiswarya Aspek-aspek Asta A Penerapan ajaran Asta Ais. arya dalam kehidupan sehari-hari ah-langkah Pemb: \ajaran Pertemuan 1 B. Kegiatan inti (35 menit) Guru menjelaskan pengerti: "dan konsep Asta Aiswarya 1 untut oerdiskusi kelompok kecil tentang pemahaman mereka Guru mengajak si tentang Asta Aiswan Siswa mermpresentas kan | sil diskusi kelompok mereka. © Ke tan Penutup (5 mer *) Guru memberikan kesimpt 9 dan tugas rumah untuk meneari contoh-contoh penerapan ajaran Asta Ais. arya datam kehidupan sehari-hari Pertemuan A. Kegiatan Awal (5 menit Guru melakukan pemeriks” n pemahaman siswa dengan pertanyaan seputar Asta Aiswarya. 8. Kegiatan Inti (35 ment Guru menjelaskan masing \asing aspek Asta Aiswarya Guru menagambarkan cont »h-contoh penerapan ajaran Asta Aiswarya dalam kehidupan sehari-har Siswa berdiskusi kelompo* . Kelas/ Semester mn Kurikulurn Kurikulum Merdeka Belajar Elemen 1. Kitab Suci(Upa Weda) cp. Siswa memahami Upa Weda sebagai tuntunan hidup. Alokasi Waktu 3X3 JTM 1. Tujuan Pembelajaran Mengenal dan memahami isi Kitab Upa Weda. Menyadari pentingnya nilai-nilai yang terkandung dalam Kitab Upa Weda Menerapkan ajaran dan nila -nilai Kitab Upa Weda dalam kehidupan sehari-hari. 2. Indikator Penca paian Kompetensi: Siswa dapat menjelaskan pengertian dan struktur Kitab Upa Weda. Siswa dapat menunjukkan pemahaman tentang ajaran dan nilai-nilai Kitab Upa Weda. Siswa dapat mengidentifikasi dan menerapkan nilai-nilai Kitab Upa Weda dalam kehidupan sehari-hari 3. Materi Pembelajaran Pengertian Kitab Upa Wed: Strukt Ajaran dan nilai-nilai Kitab pa Weda ‘itab Upa Weda Penerapan nilai-nilai Kitab | pa Weda dalam kehidupan sehari-hari. 4. Langkah-langkah Pembelajaran: Pertemu B. Kegiatan Inti (35 menit) Guru menjelaskan pengertion Kitab Upa Weda dan strukturnya. Guru mengajak siswa membace dan memahami isi Kitab Upa Weda yang telah disiapkan sebelumnya Siswa berdiskusi kelompok

    You might also like