개념+유형 중등수학①-1 파워편 (2018)

유형편
실력향상
파워
1 1
유형편
어떻게 만들어졌나요?
전국 250여 학교의 기출문제들을 모두 모아 유형별로 분석하여 정리하였답니다.
기출문제를 유형별로 정리하였기 때문에 문제를 통해 핵심을 알 수 있어요!
언제 활용할까요?
개념편 진도를 나간 후 한 번 더 정리하고 싶을 때! 유형편 라이트를 공부한 후 다양한 실전 문제를 접하고 싶을 때!
시험 기간에 공부한 내용을 확인하고 싶을 때! 어떤 문제가 시험에 자주 출제되는지 궁금할 때!
왜 유형편 파워를 보아야 하나요?

전국의 기출문제들을 분석 · 정리한 것이므로 수학 성적을 올리고자 하는 친구라면 누구나 꼭 갖고 있어야 할
교재입니다. 이 한 권을 내 것으로 만든다면 내신 만점~. 자신감 up~!!
유형편 의 구성
● 정답과 해설 44쪽
유형 5 사분면 ⑴ | 개념편 112쪽

문제 풀이의
6 비법을 담은 유형 사분면 ⑵－두 수의 부호가
난이도와 출제율을 반영한 단원 마무리 문제
좌표평면은 좌표축에 의하여 제1사분면, 제2사분면, 제3사
주어진 경우 | 개념편 112쪽
틀리기 쉬운 유형과
분면, 제4사분면으로 나누어진다. 내용 정리 ⑴ a>0이면 -a<0, a<0이면 -a>0
제2사분면
{-, +}
y
제1사분면
{+, +}
⑵ a>0,
● 정답과 ab>0 , a+b>0
이면44쪽
b>0 해설
a<0, b<0 이면 ab>0 , a+b<0 까다로운 유형
부호가 같으면 두 수의 곱이 양수
⑶ a>0, b<0 이면 ab<0 , a-b>0
유형 5 사분면 ⑴ | 개념편 112쪽 O 유형x 6
사분면 ⑵－두 수의 부호가
주어진 경우 개념편이면
a<0,| b>0 ● 정답과 해설 ,
112쪽 ab<0 a-b<0
44쪽
제3사분면 제4사분면
{-, -} {+, -} 부호가 다르면 두 수의 곱이 음수
분면, 제4사분면으로 나누어진다.

유형
⑴5 a>0이면
사분면 ⑴ -a<0,| 개념편
a<0이면
112쪽 유형
-a>06 사분면 ⑵－두 수의 부호가
단원 마무리
{0, 0}과 x축 위의 점 {a, 좌표평면은
0},⑵ y축좌표축에
위의의하여 제1사분면, 제2사분면, 제3사
y a>0, 점b>0
{0,
분면, 제4사분면으로 나누어진다.
이면 ab>0 , a+b>0
b}는 ⑴ a>0이면 -a<0, a<0이면 -a>0 단원● 정답과
마무리 해설 44쪽 ● 정답과 해설 45쪽
원점
어느 사분면에도 속하지 않는다. y ⑵ a>0, b>0 이면 ab>0 , a+b>0 ● 정답과 해설 44쪽 ● 정답과 해설 45쪽
제2사분면 제1사분면 a<0, b<0 이면 ab>0 , a+b<0 중요
{-, +} {+, +}
제2사분면 제1사분면
{-, +}
a<0, b<0 이면 ab>0 , a+b<0
부호가 같으면
{+, +}
18 a>0, b<0일 때, 점 P{a, -b}는 제몇 사분면 위의
두 수의 곱이 양수부호가 같으면 두 수의 곱이 양수
⑶ a>0, b<0 이면 ab<0 , a-b>0
틀리기 쉬운
틀리기 쉬운
유형 7
사분면 ⑶－점이 속한 사분 유형 8 대칭인 점의 좌표 Level 1
유형 | 5
중요
4
| 개념편 112쪽
다음 중 제2사분면 위의 점은?
점인가?
x
⑶ a>0,
O
이면 ab<0 , a-b>0 꼭 나오는 기본 문제 이쯤이야!
b<0
7 8
b>0 이면 ab<0 , a-b<0 면이 주어진 경우 | 개념편 112쪽
O x 제3사분면 제4사분면
{-, -}
a<0,
{+, -} 부호가 다르면 두 수의 곱이 음수 유형 사분면 ⑶－점이 속한 사분 y 유형 대칭인 점의 좌표 유형 | 1
| 개념편 112쪽 ① {-2, -3} ② {-1, 3} ③ {0, 1}
점 A{a, b}가 속한 사분면이 주어지면 a, b의 부호를 판별 R{-a, b} y축 대칭 P{a, b}
a<0, b>0 이면 ab<0 , a-b<0 ① 제1사분면 ② 제2사분면 면이 주어진 경우 | 개념편원점b112쪽 1 두 순서쌍 {3a-2, 5b}, {7, b-4}가 서로 같을 때, ④ {2, 1} ⑤ {3, -2} 5
15
제3사분면 제4사분면다음 유형 |
중 좌표평면 위의 점의 좌표와 그 점이 속하는 하여 다른 점이 속한 사분면을 구할 수 있다. 대칭 x축 대칭
Level 1
{0, 0}과 x축 위의 점 {a, 0}, y축 위의 점 {0, b}는
a-b의 값은?
y
4
x
-a O a
부호가 다르면 두 수의 곱이 음수
{-, -} {+, -}
기본마무리
문제
어느
원점 사분면에도 속하지 않는다.
y축 대칭 P{a, b} 꼭 나오는
-b
사분면이 바르게 짝지어진 것은?

18 a>0,
③b<0일 때, 점 P{a, -b}는 제몇 사분면 위의
제3사분면 ④ 제4사분면 점인가? 점 A{a, b}가 속한 사분면이 주어지면 a, b의 부호를 판별
S{-a, -b} Q{a, -b}
R{-a, b} -3① ② -1 ③1
단원 이쯤이야!
④3 ⑤4
21 점 A{a, b}가 제4사분면 위의 점일 때, 다음 중 제2 점 P{a, b}와 b ① {-2, -3} ② {-1, 3} ③ {0, 1}
{0, 0}과 x축 위의 점 {a, 0}, y축 위의 점 {0, b}는 15 다음 중 좌표평면 위의 점의 좌표와 그 점이 속하는 ⑤ 어느 사분면에도
① 제1사분면 ② 제2사분면 속하지 않는다.
하여
사분면 다른 점이 속한 사분면을 구할 수 있다.
위의 점은? ⑴ x축에 대하여 대칭인 점 Q{a, -b} 유형 | 1x축 대칭
원점 대칭
① A{4, 0}: 제1사분면 단원 마무리
1-b두O 순서쌍
사분면이 바르게 짝지어진 것은? ③ 제3사분면 ④ 제4사분면 y좌표의 부호가 반대
원점
어느 사분면에도 속하지 않는다. ① {a, -b} ② {-a, -b} ⑵ y축에 대하여 대칭인 점 R{-a, b} -a a x{3a-2, 5b}, {7, b-4}가 서로 같을 때, ④ {2, 1} ⑤ {3, -2}
18
⑤ 어느 사분면에도 속하지 않는다.
② B{-3, 5}: 제4사분면 a>0, b<0일 때, 점 P{a, -b}는 제몇 사분면 위의
① A{4, 0}: 제1사분면 ③ {-b, a} ④ {-b, -a}
⑶ 원점에 대하여 대칭인 점 S{-a, -b}
x좌표의 부호가 반대
값은? -b} 유형 | 10
5~8 유형 |
② B{-3, 5}: 제4사분면 ⑤ {ab, b} x, y좌표의 부호가 반대 a-b의Q{a,
S{-a, -b} 5 다음 중 옳지 않은 7것을다음
10
모두 보기의
고르면?그래프는
(정답 2개)
A, B, C 3명의 학생이 수업이
유형 |
Level 2 자주 나오는
집으로 돌아갔을 때, 집에서 떨 Level 2
7 실력 문제 가뿐하지!
2
점인가?
유형 |
③ C{2, 1}: 제2사분면 ③ C{2, 1}: 제2사분면
2 다음 중 오른쪽 좌표평면 다음 위 보기의 그래프는 A, ① 점B,
A{4,C0}은3명의 학생이 수업이
실력 문제
y
어느 모두 끝난 후속하지
학교에서
4 사분면에도 않는다.
자주 나오는 가뿐하지!
④ D{-4, -1}: 제3사분면
21 점 A{a, b}가 제4사분면 위의 점일 때, 다음 중 제2 ① -3 ② -1 ③ ②1 점 B{0, -5}는 x축어진위의거리를 4 유형 |
점 P{a, b}와 의 점 A, B, C, D, E의 좌 E 시간에 따라 나타낸 것이다. 각 상황에 알
점이다.
9 세 점 A{-3, 2}, B{-2, -3}, C{2, 1}을 꼭짓점
④ D{-4, -1}: 제3사분면 ⑤ E{6,①
2
-3}: 제2사분면
②19제2사분면 24 좌표평면 위의 점 A{-3, 5}와 x축에 대하여 대칭인 모두 것 끝난 후 학교에서 집으로
A
돌아갔을 때,위의보기에서
집에서 떨
15 다음 중 좌표평면 위의 점의 좌표와 그 점이 속하는
⑤ E{6, -3}: 제2사분면
제1사분면 a<0, b>0일 때, 점 P{a-b, ab}는 제몇 사분면 위
서 의 점인지 구하여라. (단, 풀이 과정을 자세히 써라.)
사분면 위의 점은? 점 B의 좌표는?
표를 나타낸 것으로 옳은
④ 3을-b}
⑴ x축에 대하여 대칭인 점 Q{a, 모두 고르면? (정답 2개) ⑤ 4 -2
어진반대
-4 -2 O
거리를
2
시간에
4x
맞은 그래프를
③ 점 C{-2, -1}은 제3사분면 점이다. 골라라.
④ 점 D{2, -3}과 x축에 대하여 대칭인 점은 제3사
따라 나타낸 것이다. 각 상황에 알 ㄷ.
서 으로 하는 삼각형 ABC의 넓이를 구하여라.
유형
술 | 4 보기
(단, 풀이 과정을 자세히 써라.)
거리
거리
거
거리
거리
거
거리
거리
거
9
형
③ 제3사분면 ④술형제4사분면 ㄱ. ㄴ.
세 점풀이A{-3, 2}, B{-2, -3}, C{2, 1}을 꼭짓점
리
사분면이 바르게 짝지어진 것은? ① B{3, 5} ② B{3, -5} 부호가

19
y좌표의
① A{1, B -4 C D
풀이a<0,
과정 b>0일 때, 점 P{a-b, ab}는 제몇 사분면 위 -3} 분면 위의 점이다.
① {a, -b} ② {-a,
③ B{-3, -5}
-b} ④ B{-5, 3}
⑵ y축에 대하여 대칭인 점 R{-a, b} -4} 맞은 그래프를 보기에서 ⑤
② B{-2,
골라라.
점 E{a, b}가 제2사분면 위의 점이면 a<0, b>0
과정
⑤ 어느 사분면에도 속하지 않는다. ⑤ B{-5, -3} ● 정답과 해설 45쪽 으로 하는 삼각형 ABC의 넓이를 구하여라. 서
① A{4, 0}: 제1사분면 서 의 점인지 구하여라. (단, 풀이 과정을 자세히 써라.) 22 점 A{-a, b}가 제1사분면 위의 점일 때, 다음 중 점 ③ C{-3, 0} 이다. OO
O OO
O OO
O
x좌표의 부호가 반대 시간
시간
시간 시간
시간
시간 시간
시간
시간
16 다음 중 제3사분면 위의 점은? 술 ③ {-b, a}

B{ab, a-b}와 같은 사분면 위의 점은? ④ {-b, -a} ④ D{-4, 3} 보기 술
⑶ 원점에 대하여 대칭인 점 S{-a, (단, 풀이 과정을 자세히 써라.)
거리
거리
거
거리
거리
거
거리
거리
거
까다로운 -b} 형
⑴ 학생 A는 수업이 모두 끝나고 집으로 곧바로 갔다.
② B{-3, 5}: 제4사분면 형 ⑤ E{2, 2}
ㄱ. ㄴ. ㄷ.
리
① {2, 5}유형 ② {-1,

① {-3, 4}
④ {8, -2}
② {-2, -6}
⑤ {0, -5}
③ {4, 3}
풀이 과정 ⑤ {ab,11b}그래프의
까다로운
③ {-4, 3}
0}
이해 ⑵
④ {7,모양과
－물통의 -2}그래프 | 개념편 114쪽
유형 12 그래프의 이해 ⑶
－좌표가 주어진 경우 | 개념편 114, 116쪽
x, y좌표의 부호가 반대 ⑵ 학생 C는 집에 가는 도중에 놓고 간 물건을 가지
유형 | 13 유형 | 13
③ C{2, 1}: 제2사분면 12 러 다시 학교에 갔다가 집으로 돌아갔다.

| 5~8 Level 3
11 12 Level 36 만점을만점을 유형 민지와 우진이는 자전거를 타고 집에서 10 km 떨어진
유형 그래프의 이해 ⑵ 유형 민지와 우진이는 풀이
그래프의 이해 ⑶ 과정
125
위한 도전 문제
답
⑤ {-3, -6}
자전거를 타고 집에서 공원을10 km다음떨어진 할 수 있어!
⑴ 물통의 밑면의 반지름의 길이가 일정하면 물의 높이는
도전 문제
➊ 그래프에서 x축과 y축이 각각 무엇을 나타내는지 확인
다음 중 옳지 않은 것을 모두 고르면?집에서 (정답다녀왔다.
2개) 그래프는 민지와 우진이가 각각 위한 할 수 있어!
④ D{-4, -1}: 제3사분면 14 ab>0, a+b<0, |a|>|b|일 때, 점 [b-a, b ]는
일정하게 증가한다.
－물통의 모양과 그래프한다. | 개념편 114쪽 －좌표가
유형주어진
| 2 경우 | 개념편 114, 116쪽
떨어진 거리를 시각에 따라 나타낸 것이다. 그 a
유형 |
공원을 다녀왔다. 다음 그래프는 민지와 우진이가 각각
때, 점 [b-a, b ]는
⑵ 물통의 밑면의 반지름의 길이가 길수록 물의 높이는 천 좌표평면 위의
25 ➋ 그래프에서
점 A{2,좌표를
a}와읽어, 필요한 값을 구한다.
2
원점에 대하여 대칭인
O y10 시간
]가 각각 x축,
다음 중3 오른쪽 좌표평면 OOO 위시간 시간
시간 OO 시간
시간 OO O 시간
시간
시간 유형 |
① 점 A{4, 0}은 어느 사분면에도 속하지

래프에 대한 보기의 설명 중 옳은 것을 모두 골라라.
않는다.
유형 |
유형 |제몇6 사분면 위의 점인지 구하여라.
⑤ E{6, -3}: 제2사분면 천히 증가한다.
6 다음은4 수지가 시간에 따른 환율의 변화를 나타낸 그래
16 24
점이 B{b, -5}일 때, a-b의 값을 구하여라. 1 b-9 답
다음 중 제3사분면 위의 점은? 좌표평면 위의 점 A{-3,
x축과 3y축이
5}와 x축에 대하여
두 점 A[a, a-2], B[5b-10,
대칭인 집에서 떨어진 거리를 시각에 따라 나타낸 {km} 것이다. 그 a
19 ⑴ 물통의 밑면의 반지름의 길이가 일정하면 물의 높이는 ➊ 그래프에서 각각 3 무엇을 나타내는지 확인 거리
14
2
a<0, b>0일 때, 점 P{a-b, ab}는 두제몇 사분면 위 의술 점 A, B, bC, D, E의 좌 프를 보고 말한 내용이다. ㉠~㉢ 중 수지가 본 그래프
E
민지
ab>0, a+b<0, |a|>|b|일
17 다음 보기 중 제4사분면 위의 점은 모두 몇 개인지 구 수 a, b의 조건으로부터
33 다음 그래프는 경진이가 자전거를 타고 집에서 출발
서
y축 위의 점일 때, 의 값을 구하여라. 2 12 ② 점 B{0, -5}는 x축 위의 점이다. 89
10 우진
점 B의 좌표는?
유형 |
를 골라라.
① {-3, 4} ② {-2, -6}
x좌표, y좌표의 부호를 파악하자.
일정하게 증가한다. 한다. a
⑴ 학생 수업이 A모두 끝나고 집으로 곧바로 갔다.래프에출발하여 대한 보기의 설명 중 옳은 것을 모두 7 골라라.
서 의③
하여라.
{4, 3}
점인지 구하여라. (단, 풀이 과정을 자세히 써라.) 까다로운 기출문제 31 다음 그림과 같이 모양과 크기가 각각 다른 원기둥 모 하여 이모 댁에 도착할 때까지 이동한 거리를 시간에
형
A는 8 다음 그래프는 아영이가 집에서 집 근처 산에
보기 표를 나타낸 것으로 옳은 것
올라갔다가
원/달러다시 집으로 대③ 점
미국돌아왔을 떨어진 -1}은 제3사분면 위의 점이다.
C{-2,
때, 집에서
6
제몇 사분면 위의 점인지 구하여라.
술 20 두 수 a, b가 ab>0, a+b<0일 때, 점 {a, -b}는 양의 물통 ㈎, ㈏, ㈐가 있다.
23 점 A{a, b}가⑵ 물통의 밑면의 반지름의 길이가 길수록 따라 나타낸 것이다. 물음에 답하여라.
물의 높이는 천 ➋ 그래프에서 좌표를 읽어, 풀이 과정필요한 값을
2개월 전부터 계속 오르던 환율이
⑵ 구한다.
5
제2사분면 위의 점이고, 점 B{c,
학생 C는 집에 -4가는
-2 도중에 x간시간에
통령이 연설한 놓고 물건을 가지
2 뒤로 4내리다가
제3사분면 위의 점일 때, 점 C[ac, ]는 제몇 사분
d}가 O
④ {8, -2} ⑤ {0, -5} ㄱ. A{-6, -3} ㄴ. B{2, -1}
① B{3, 5} 을② B{3, -5} 거리
4
]
거리를 따라 나타낸 것이다. 그래프에 대한 설
형 제몇 사분면 위의 점인가?
b
거리
모두 고르면? (정답 2개) 다시 빠르게 오르기
민지
3
풀이
ㄷ. C{3, 0} 과정 ㄹ. D[-7,
1
답
① 제1사분면 ② 제2사분면 천히 증가한다. d
{km}
12 -2
시작하네. 명으로 옳은 것을 모두 고르면? ④ 점
(정답 D{2,
2개){km} -3}과 x축에 6 대하여 대칭인 1 점은 제3사
2
유형 |
④ B{-5, 3} 러 다시 학교에 갔다가 집으로 돌아갔다.

2
면 위의 점인지 구하여라.
10
③ B{-3, -5} 10 10 점 {ab, a+b}가 제4사분면 위의 점일 우진 O 8다음
때, 9 중 11 12 13 14 15 시각(시)
10 점
[-a, ]와 같은 사분면 위의 점은?

8 거리{km}
2 ③ 제3사분면 ④ 제4사분면 B -4 C 환율 D
① A{1, -3}
y축에 대하여 대칭인 점을 구할 때는 y축으로
ㅁ. E[ , -5]
3
ㅂ. F{0, 0}
㈎㈏㈐ 6
접는다고 생각해 봐. 4
6
5㉠ 분면 위의 9 점이다. b 보기
2 까다로운 기출문제
⑤ B{-5, -3} 4㉡ 8 a ㄱ. 민지는 우진이보다 집에서 먼저 출발했다.
22 점 A{-a, b}가 제1사분면 위의 26 점일 때,5}와 다음 중 대칭인

점 3
⑤ 점 E{a,
② B{-2, -4} 타고 집에서 출발
33 7 b}가 제2사분면
① {-2, -3} 위의② {-1,점이면 a<0, b>0
점 P{-3, y축에 대하여 O 30 점
60 A와90두 점
시간(분)
80 5. 좌표와 그래프 아래의 그래프는 각 물통에 일정한 속력으로 물을 채 다음 그래프는 경진이가 자전거를 2
1
0} ㄴ. 민지와 우진이가
③ {-4, 1} 공원에 머문 시간은 같다. 11
오른쪽 그림과 같은 실험 기구에 일정 6 15
유형 |
B{-3, 1},⑴C{2,
집에서 이모 꼭짓점으로
-2}를 댁까지 가는하는 삼각형
데 걸린 시간을 구하여
16 ⑤ {1, -6} ㄷ. 민지는 집으로 돌아올 때, 공원과 집의 중간 지

㉢ ④ {5, 2}
31 같은같이 사분면 위의크기가 점은?
울 때, 물을 채우는 시간 x초와 물의 높이 y`cm 사이
B{ab, a-b}와
다음 그림과 모양과 ABC의 각각
넓이는?
라. 다른 원기둥 모 ③ C{-3,
하여 이모 댁에 도착할 때까지 0} 이동한 거리를 시간에
O 1 2 3 4 시간(시)
이다. 5 점에서 쉬었다.
한 속력으로 물을 넣을 때, 다음 중 물
시간오는 데 총 4시간이 걸렸다. 4
의 관계를 나타낸 것이다. 물통 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 답 O ① 산에 올라갔다 의 높이를 시간에 따라 나타낸 그래프
① 15 ⑵ 경진이가
② 19 출발하여 1시간
③ 21 동안 이동한 거리를 구 ㄹ. 우진이는 공원을 출발하여 45분 만에 집에 도착
181-1 유형편 파워 본문5,6(058~104)오.indd 80 2017-03-29 오후 3:49:14
3 집
① {-3, 4} ② {-2, -6} ③ {4, 3} 양의 물통 ㈎, ㈏, ㈐가
① {2, 5} 있다.
그래프를 각각 바르게 짝지어라.
② {-1,
④ 290} 하여라.
⑤ 31 ④ D{-4,
따라 나타낸 것이다. 물음에 3}
답하여라. ② 집에서 출발한 지 1시간이 지났을 때 아영이는
2 답 했다.
로 알맞은 것은?
물의 높이
물의 높이
에서`2 km 떨어진 지점에85있었다.

단원 마무리
① ②
㉠ yyy ㉡ yyy ㉢yyy ⑶ 경진이가 이모 댁에 가는 중간에 휴식한 시간을
1
④ {8, -2} ⑤ {0, -5} 다음 보기 중 제4사분면 위의 점은 모두 몇 개인지 구 ③ {-4, 3} ④ {7, -2} 거리 ⑤ E{2, 2}
17 5. 좌표와 그래프 81 ③ 아영이가 멈춰 있었던 시간은 모두 1시간 30분이다.
구하여라.
두 수 a, b의 조건으로부터
자주 출제되는
④ 아영이가 걸은 거리는 총 12 km이다. O 8 9 10유형 11 12 13 14 15 시각(시)
답 x좌표, y좌표의 부호를 파악하자. OOO xxx OOO xxx OOO xxx
{km} | 8
⑤ {-3, -6}
파워구성과특징.indd 85 2017-03-29 오후 4:06:29
⑤ 아영이는 집에서 5 km 떨어진 지점까지 갔다가 집
하여라. 12 유형 | 12 11 점 {a-3, 4}와 원점에 대하여 대칭인 점이 점 O 시간 O 시간
까다로운 기출문제
물의 높이
물의 높이
10 으로 돌아왔다. 보기
8
파워구성과특징.indd 81 2017-03-29 오후 4:07:21 {1, 2b+6}일 때, a+b의 값을
유형구하여라.
| 10, 13
③ ④
보기 34 다음 그래프는 재희가 한강 공원에서 연을 날렸을 때, 8 다음 그래프는 아영이가 집에서 출발하여 집 근처 산에 13 영희, 진석, 현우는 봉 우유의 양 영희
20 두 수 a, b가 ab>0, a+b<0일 때, 점 {a, -b}는

{ mL}
㈎㈏㈐ 높이를 시간에 따라 나타낸 것이

지면에서부터 연의 6 ㄱ. 민지는 우진이보다 집에서 먼저 출발했다.
사 활동이 끝나고 각자 200
진석
올라갔다가 다시 집으로 돌아왔을 때, 집에서 떨어진

서술형 문제
높이
현우
ㄱ. A{-6, -3} ㄴ. B{2, -1} 32 오른쪽 그래프는 물통 ㈎에 일정한 속 4

200 mL 우유를 한 개씩
]
25
다. 물음에 답하여라. 유형 | 11O
제몇 사분면 위의 점인가? 력으로 물을 채울 때, 물의 높이를 시간 대하여 대칭인 좌표평면 위의 점
ㄴ. 민지와 우진이가 공원에 머문 시간은 같다.
마셨다. 오른쪽 2 a}와 원점에
A{2,
그래프는
100 시간 O 시간
물의 높이
거리를 시간에 따라 나타낸 것이다. 그래프에 대한 설 오른쪽 그림과 같은 실험 기구에 일정 15

높이{m} ⑤
1 에 따라 나타낸 것이다. 다음 중 물통 O 시간 3명이 마시는 우유팩에
ㄷ. C{3, 0} ㄹ. D[-7, 8
점이 B{b, -5}일 때,Oa-b의30값을 60
구하여라.90 시간(분) ㄷ. 민지는 집으로 돌아올 때, 공원과 남아 집의 중간양을 시지
O 시간(초)
① 제1사분면 ② 제2사분면
]가 각각 x축,
2 ㈏에 일정하게 물을 채울 때, ㈏
유형 | 3 명으로 옳은 것을 모두 고르면? (정답 2개)
있는 우유의
간에 따라 나타낸 것이다. 이 그래프에 대한 보기의 설 한 속력으로 물을 넣을 때, 다음 중 물
6
아래의
물의 높이를 시간에 그래프는
따라 나타 ㈎각 물통에 일정한 속력으로 물을 채
86 5.
유형 | 10 유형 | 6 좌표와 그래프
4
⑴ 집에서 이모 댁까지 가는 1데 걸린 시간을 구하여 점에서 쉬었다.
17 모두E[몇2 개인지 두 수 a, b의 조건으로부터 ③ 제3사분면 ④ 제4사분면 b-9
6
O
다음은 수지가 시간에
점 {ab,따른 환율의제4사분면
변화를 나타낸 모두 고른 그래
시간
다음 보기 중 제4사분면 위의 점은 ㅁ. , -5] 구
3 10
낸 그래프로 알맞은 것은?
ㅂ. F{0, 0} 울 때, 물을 채우는 시간 x초와 물의 높이 y`cm 사이 두 점 A[a, a-2], B[5b-10, a+b}가 명 중 옳은 것을
위의 것은?
점일 때, 다음 중의 점 높이를 시간에 따라 나타낸 그래프
[-a, ]와 같은 사분면
2
3 거리{km}
3 2 ㄹ. 우진이는
보기
보고 말한공원을 출발하여 45분 만에 집에 도착

x좌표, y좌표의 부호를 파악하자. 라. 6
높이
높이
높이
하여라. ① ② ③
O 2 4 6 8 10 12 14 시간(분)
프를 내용이다. b ㉠~㉢ 중 수지가
ㄱ. 진석이는 본않고
쉬지 그래프
우유를 마셔서 현우보다 빨
파워구성과특징.indd 86 2017-03-29 오후 4:06:40
까다로운 기출문제 의 관계를 나타낸 것이다. 물통 ⑴㈎, 연이 ㈏,

지면에 ㈐에 알맞은
닿았다가 다시 떠오른 것은 연을 날 서 b 5
위의 점은?
리 다 마실 수 있었다.
⑵ 경진이가술출발하여 y축 위의 점일동안
1시간 때, 이동한
의 값을거리를
구하여라.
4 구 했다.
를 골라라. a
물의 높이
물의 높이
보기 a
20
리기 시작한 지 몇 분 후인지 구하여라. ㄴ. 영희는 우유를 반만 마시고 그만 마셨다.
두 수 a, b가 ab>0, a+b<0일 때, 점 {a, -b}는 O그래프를
시간 O각각 시간바르게O 짝지어라.
시간 형 3 ① ②
80 ⑵ 연이 가장 높게 날 때의 연의 높이를 구하여라. ㄷ. 우유 100 mL를 가장 빨리 다 마신 사람은 현우
5. 좌표와 그래프
23
높이
높이
점 A{a, b}가 ⑤제2사분면 위의 점이고, 점 B{c, d}가 하여라.
]는 ㉢
ㄱ. A{-6, -3} ㄴ. B{2, -1} ④ (단, 풀이
2 과정을 자세히 써라.)
① {-2, -3} ② {-1, ③ {-4, 1}
]
이다. 0}
제몇 사분면 위의 점인가? 1
1 ㉠위의 ㉡ yC[ac, b ⑶ 경진이가 이모 댁에 가는 중간에 휴식한 시간을 2개월 전부터 계속 오르던 원/달러① 환율이 미국
②ㄴ 대
ㄷ. C{3, 0} ㄹ. D[-7, 제3사분면
O yyy 점일
시간 O 때, 점
시간
yy
d
yyy 사분
제몇 풀이 과정 O 1 2 3 4 시간(시)
ㄱ
④ {5, 2} ⑤④{1, -6} ③ㄷ
2 ① 제1사분면 ② 제2사분면 통령이 연설한 뒤로 내리다가 다시 빠르게 오르기
ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ
83
구하여라.
2 ③ 제3사분면 ④ 제4사분면 면 위의 점인지 구하여라. 5. 좌표와 그래프
① 산에 올라갔다 오는 데 총 4시간이 걸렸다. O 단원 마무리
O87
ㅁ. E[ , -5] 181-1 유형편ㅂ.
파워 본문5,6(058~104)오.indd
F{0, 0} 80 2017-03-29 오후 3:49:14
y축에 대하여 대칭인 점을 구할 때는 y축으로 시작하네. 시간 시간
물의 높이
물의 높이
3 OOO xxx OOO xxx OOO xxx 접는다고 생각해 봐.

⑤ 어느 사분면에도 속하지 않는다. 파워구성과특징.indd 83 2017-03-29 오후 4:07:34 ② 집에서 출발한 지 1시간이 지났을 때 아영이는 집
유형 | 10, 13 ③ ④
까다로운 기출문제 영희, 진석, 현우는 봉 우유의 양 13
파워구성과특징.indd 87 2017-03-29 오후 4:06:56
영희
에서`2 km 떨어진 지점에 있었다. 환율 { mL} ㉠
80 5. 좌표와 그래프 26 점 P{-3, 5}와 y축에 대하여 대칭인 점 A와 두 점
③ 아영이가
사 활동이 끝나고 각자 200 ㉡
진석
34
B{-3, 다음
1}, 그래프는 재희가
C{2, -2}를 한강 공원에서
꼭짓점으로 하는연을
삼각형
멈춰 있었던
날렸을 때, 시간은 모두 1시간 30분이다.
현우
지면에서부터 연의 높이를 ④ 아영이가

시간에 따라 나타낸걸은것이
거리는 총 12 km이다. 100 O 시간 O 시간
높이
ABC의 넓이는? 유형 | 8
마셨다. 오른쪽 그래프는
물의 높이
32 오른쪽 그래프는 물통 ㈎에 일정한 속

다. 물음에 답하여라. ⑤ 아영이는 집에서 5 km 떨어진 지점까지 갔다가 집 ㉢
점 {a-3, 4}와 원점에 대하여 대칭인 점이 점 11 ⑤
1 유형편 파워 본문5,6(058~104)오.indd 80 2017-03-29 오후 3:49:14
력으로 물을 채울 때, 물의 높이를 시간 ① 15 ② 19 ③ 21 3명이 마시는 우유팩에
높이{m} 답 으로 돌아왔다. {1, 2b+6}일 때, Oa+b의 값을시간(초)
구하여라.
에 따라 나타낸 것이다. 다음 중 물통 O 시간
④ 29 ⑤ 31 남아 있는 우유의O 양을 시 시간
8
㈏에 일정하게 물을 채울 때, ㈏
간에 따라 나타낸 것이다. 이 그래프에 대한 보기의 설
6 5. 좌표와 그래프 81 단원 마무리 85 O 시간
물의 높이를 시간에 따라 나타 ㈎ 명 중 옳은 것을 모두 고른 것은?
4
보기
2 ㄱ. 진석이는 쉬지 않고 우유를 마셔서 현우보다 빨
파워구성과특징.indd 81 파워구성과특징.indd 85 2017-03-29 오후 4:07:21 2017-03-29 오후 4:06:29
높이
높이
높이
O 2 4 6 8 10 12 14 시간(분) 리 다 마실 수 있었다.
① ② ③
ㄴ. 영희는 우유를 반만 마시고 그만 마셨다.
⑴ 연이 지면에 닿았다가 86
다시 5.떠오른 것은 연을 날
좌표와 그래프
ㄷ. 우유 100 mL를 가장 빨리 다 마신 사람은 현우
리기 시작한 지 몇 분 후인지 구하여라.
O 시간 O 시간 O 시간 이다.
⑵ 연이 가장 높게 날 때의 연의 높이를 구하여라.
높이
높이
④ ⑤
파워구성과특징.indd 86 2017-03-29 오후 4:06:40
I 수와 연산 1 소인수분해 4
▶ 단원 마무리 18
2 정수와 유리수 22
II 문자와 식 3 문자의 사용과 식의 계산 44
4 일차방정식 56
III 좌표평면과
그래프 5 좌표와 그래프 76
6 정비례와 반비례 88
I. 수와 연산
1 소인수분해
유형 1 소수와 합성수
유형 2 거듭제곱으로 나타내기
유형 3 소인수 / 소인수분해하기
유형 4 소인수 구하기
유형 5 소인수분해를 이용하여 제곱인 수 만들기
유형 6 소인수분해를 이용하여 약수와 약수의 개수 구하기
유형 7 최대공약수 구하기
유형 8 최대공약수의 성질
유형 9 서로소
유형 10 최대공약수의 활용 ⑴
유형 11 최대공약수의 활용 ⑵ - 어떤 자연수로 나누기
유형 12 최소공배수 구하기
유형 13 최소공배수의 성질
유형 14 미지수가 포함된 세 수의 최소공배수
유형 15 최대공약수와 최소공배수 구하기
유형 16 최대공약수와 최소공배수가 주어질 때, 미지수 구하기
유형 17 최소공배수의 활용 ⑴
유형 18 최소공배수의 활용 ⑵ - 어떤 자연수를 나누기
유형 19 최대공약수와 최소공배수의 활용
- 두 분수를 자연수로 만들기
유형 20 최대공약수와 최소공배수의 관계
1 소인수분해 ● 정답과 해설 5쪽
중요
유형 1 소수와 합성수 | 개념편 8쪽 유형 2 거듭제곱으로 나타내기 | 개념편 9쪽
1보다 큰 자연수 중에서 같은 수나 문자를 여러 번 곱한 것을 간단히 나타낸 것을

⑴ 소수: 약수가 1과 자기 자신뿐인 수 약수가 2개 거듭제곱이라고 한다.
⑵ 합성수: 소수가 아닌 수 약수가 3개 이상 •a\a\y\a=aN 지수
a를 n 번 곱
밑
•1은 소수도 아니고 합성수도 아니다.
•a\a\y\a\b\b\y\b=aM\bN
•2는 유일하게 짝수인 소수이고, 가장 작은 소수이다.
a를 m 번 곱 b를 n 번 곱
1 다음 중 소수가 아닌 것을 모두 고르면? (정답 2개)

5 3\3\5\5\5를 거듭제곱으로 나타내면 3의 거듭
①7 ② 9 ③ 11 제곱에서 지수는 a이고, 5의 거듭제곱에서 밑은 b이
④ 13 ⑤ 21 다. 이때 a+b의 값을 구하여라.
6 다음 중 옳은 것은?
2 15보다 작은 자연수 중 합성수의 개수를 구하여라.
① 2#=6
② 3\3\3\3=4#
③ 2\7\7\2\7=2@\7#
④ 5\5\5=3\5
1 1 1 3
⑤ 4\4\4=
4#
3 다음 중 소수와 합성수에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 가장 작은 소수는 1이다.
② 소수는 약수가 2개인 자연수이다.
③ 모든 소수는 홀수이다. 1 1
7 = , 3B=243을 만족하는 자연수 a, b에 대하여
2$ a
④ 두 소수의 곱은 항상 소수이다.
a-b의 값을 구하여라.
⑤ 모든 자연수는 소수 또는 합성수이다.
8 다음은 수를 나타내는 순우리말이다.
4 승기는 20층 아파트에서 살고 있는데, 엘리베이터가 •하나: 일 •열 : 십

자주 고장이 난다. 어느 날 엘리베이터 입구에 “약수가 •온 : 백 •즈믄: 천
2개인 수의 층에서만 섭니다.”라는 안내문이 있었을
때, 엘리베이터가 서는 층은 모두 몇 개인지 구하여라. ‘즈믄’을 10의 거듭제곱으로 나타내어라.
6 1. 소인수분해
유형 3 소인수 / 소인수분해하기 | 개념편 10쪽 유형 4 소인수 구하기 | 개념편 10쪽
⑴ 소인수: 어떤 자연수의 인수 중에서 소수인 것 자연수 A가

⑵ ‌소인수분해: 1보다 큰 자연수를 소인수만의 곱으로 A=aM\bN {a, b는 서로 다른 소수, m, n은 자연수}
나타내는 것 으로 소인수분해될 때, A의 소인수는 a, b이다.
방법 1 2 방법 2 2 R 12 T 12= 2 @\ 3 ➡ 12의 소인수: 2 , 3
12
6
2 2 R 6 T
3 3
소인수분해 결과 12=2\2\3=2@\3
13 132의 소인수를 모두 구하여라.
9 180을 소인수분해하면?
① 2\3\5@ ② 2\3#\5
③ 2@\3@\5 ④ 2$\5
⑤ 3$\5
14 다음 중 420의 소인수가 아닌 것은?
①2 ② 3 ③5
④7 ⑤ 11
10 다음 중 소인수분해한 것으로 옳지 않은 것은?
① 36=2@\3@ ② 63=3@\7
③ 72=2#\3@ ④ 120=2@\5\6
⑤ 140=2@\5\7
15 다음 중 소인수가 나머지 넷과 다른 하나는?
① 18 ② 24 ③ 54
④ 84 ⑤ 108
11 396을 소인수분해하면 2A\3B\c일 때, 자연수 a, b,

c에 대하여 a+b+c의 값은?
①7 ② 9 ③ 10
④ 12 ⑤ 15 16 소인수분해를 이용하여 360의 모든 소인수의 합을 구
서 하여라. (단, 풀이 과정을 자세히 써라.)
술
형
풀이 과정
12 45를 소인수분해하면 aM\bN일 때, a+b+m+n의

값을 구하여라.
답
(단, a, b는 서로 다른 소수, m, n은 자연수)
1. 소인수분해 7
까다로운 틀리기 쉬운
유형 5 소인수분해를 이용하여 유형 6 소인수분해를 이용하여
제곱인 수 만들기 | 개념편 10쪽 약수와 약수의 개수 구하기 | 개념편 11쪽
⑴ ‌어떤 자연수의 제곱인 수를 소인수분해하면 각 소인수의 ⑴ ‌약수 구하기

지수는 모두 짝수이다. 자연수 A가
4=2@, 9=3@, 16=2$, 36=2@\3@ A=aM\bN {a, b는 서로 다른 소수, m, n은 자연수}
⑵ ‌주어진 수를 제곱인 수로 만들려면 소인수분해하여 소인 으로 소인수분해될 때
수의 지수가 모두 짝수가 되도록 적당한 수를 곱하거나 A의 약수 ➡ {aM의 약수}\{bN의 약수}
적당한 수로 나눈다. ⑵ ‌약수의 개수 구하기
a, b, c 는 서로 다른 소수, L, m, n은 자연수일 때
① aL의 약수의 개수 ➡ {L+1}개
② aL\bM의 약수의 개수 ➡ {L+1}\{m+1}개
17 다음 수에 가장 작은 자연수를 곱하여 어떤 자연수의
③ ‌aL\bM\cN의 약수의 개수
제곱이 되게 하려고 한다. 곱해야 하는 자연수를 구하
➡ {L+1}\{m+1}\{n+1}개
여라.
⑴ 28 ⑵ 75 ⑶ 250
21 다음은 소인수분해를 이용하여 200=2#\5@의 약수를

구하기 위해 만든 표이다. ㉠, ㉡, ㉢에 알맞은 수를
각각 구하여라.
2#의 약수
\
1 2 2@ 2#
18 84\a=b@을 만족하는 가장 작은 자연수 a, b에 대하여

5@의
1 ㉠ 2#\1
a+b의 값을 구하여라. 5 2\5 ㉡
약수
5@ 1\5@ ㉢
19 108을 자연수 x로 나누어 어떤 자연수의 제곱이 되게

하려고 한다. 다음 중 x의 값이 될 수 없는 것은? 22 다음 중 2#\5\7@의 약수인 것을 모두 고르면?
(정답 2개)
①3 ② 4 ③ 12
④ 27 ⑤ 108 ①9 ② 28 ③ 48
④ 72 ⑤ 98
x의 값은 360을 소인수분해하였을 때, 지수가 홀수인

소인수의 지수를 짝수로 만드는 수이어야 해.
까다로운 기출문제 23 다음 중 270의 약수가 아닌 것은?
20 360\x가 어떤 자연수의 제곱이 될 때, x의 값이 될 ① 2\3# ② 3\5 ③ 3@\5

수 있는 자연수 중 두 번째로 작은 수를 구하여라. ④ 2\3#\5 ⑤ 2@\3\5
24 소인수분해를 이용하여 192의 약수의 개수를 구하려 유형 7 최대공약수 구하기 | 개념편 15쪽
서 고 한다. 다음 물음에 답하여라.

술 방법 1 소인수분해 이용하기 방법 2 나눗셈 이용하기
형 ⑴ 192를 소인수분해하여라. 12= 2@\3 2 R 12 36 T
⑵ ‌⑴의 결과를 이용하여 192의 약수의 개수를 구하 2 R 6 18 T
36= ‌2@\3@ T 3 R 3 9 T
여라. 2@\3 =12 1 3
그대로 지수가 / 2\2\3=12
풀이 과정 작은 것
(1)
28 두 수 2@\3\7, 2#\3@\5의 최대공약수는?
(2) ① 2@\3 ② 2@\3\5

③ 2@\3\7 ④ 2@\3\5\7
⑤ 2#\3@\5\7
답 (1) (2)
25 다음 중 약수의 개수가 가장 많은 것은? 29 세 수 24, 60, 108의 최대공약수를 구하여라.
① 2\3@ ② 2\7# ③ 2\3\7

④ 60 ⑤ 128
26 504의 약수의 개수와 2@\3\5N의 약수의 개수가 같을 30 세 수 2\3@\5#, 360, 900의 최대공약수를
때, 자연수 n의 값을 구하여라. 2A\3B\5C이라고 할 때, a+b+c의 값을 구하여라.
(단, a, b, c는 자연수)
27 72\a의 약수의 개수가 24개일 때, 다음 중 a의 값이

될 수 없는 것은?
①5 ② 10 ③ 13 31 두 수 2@\3A\5#, 3@\5B\7의 최대공약수가 3\5@

④ 16 ⑤ 27 일 때, a+b의 값을 구하여라. (단, a, b는 자연수)
유형 8 최대공약수의 성질 | 개념편 14쪽 유형 9 서로소 | 개념편 14쪽
두 개 이상의 자연수의 공약수는 그 수들의 최대공약수의 최대공약수가 1인 두 자연수를 서로소라고 한다.

약수이다. •4, 9의 최대공약수가 1 ➡ 서로소이다.
‌8의 약수: 1 , 2 , 4 , 8 •15, 21의 최대공약수가 3 ➡ 서로소가 아니다.
12의 약수: 1, 2 , 3, 4 , 6, 12
최대공약수
➡ 8과 12의 공약수: 1, 2, 4
4의 약수
36 다음 중 12와 서로소가 아닌 것은?
①5 ② 7 ③9
④ 13 ⑤ 17
32 다음 중 두 수 72, 120의 공약수가 아닌 것은?
① 2@ ② 2\3 ③ 2#
④ 2@\3 ⑤ 2@\3@
37 다음 중 두 수가 서로소인 것을 모두 고르면?
(정답 2개)
① 6, 11 ② 12, 16 ③ 13, 39
④ 28, 35 ⑤ 27, 70
33 세 수 36, 48, 54의 공약수를 모두 구하여라.
① 서로 다른 두 홀수는 항상 서로소이다.
34 두 자연수의 최대공약수가 35일 때, 이 두 수의 공약 ② 서로 다른 두 소수는 항상 서로소이다.
수의 개수를 구하여라. ③ 두 수 34와 85는 서로소이다.
④ 서로소인 두 자연수는 모두 소수이다.
⑤ 서로소인 두 자연수의 공약수는 없다.
35 두 자연수 A, B가 각각 다음과 같이 소인수분해될

때, A, B의 최대공약수와 공약수의 개수를 차례로 21=3\7이므로 21과 서로소인 수는 3과 7을
소인수로 갖지 않는 수이어야 해.
구하여라. 까다로운 기출문제
A=2#\3@\5, B=2@\3$\7
39 1보다 크고 100보다 작은 자연수 중 21과 서로소인
자연수의 개수를 구하여라.
유형 10 최대공약수의 활용 ⑴ | 개념편 16~17쪽 43 가로의 길이가 100 cm, 세로의 길이가 140 cm인 직사
=
각형 모양의 벽에 가능한 한 큰 정사각형 모양의 타일
•가능한 한 많은
을 빈틈없이 겹치지 않게 붙이려고 한다. 이때 필요한
•가능한 한 큰 최대
타일의 개수를 구하여라.
•가능한 한 멀리 (가능한 한 나무를 적게)
= 공약수
+
•남김없이 똑같이 나눈다.
•정사각형 모양으로 빈틈없이 채운다.
•일정한 간격으로 심는다.
40 공책 36권과 볼펜 54자루를 가능한 한 많은 학생에게 44 오른쪽 그림과 같이 가로의

36 cm
54 cm
남김없이 똑같이 나누어 주려고 한다. 몇 명의 학생에 길이와 세로의 길이가 각각
게 나누어 줄 수 있는지 구하여라. 54 cm, 36 cm이고 높이가 72 cm
72 cm인 직육면체 모양의

나무토막을 남는 부분이 없
도록 같은 크기로 잘라서
가능한 한 큰 정육면체 모양의 나무토막을 여러 개 만
들려고 한다. 이때 정육면체 모양의 나무토막을 몇 개
41 사과 48개, 배 72개, 복숭아 180개를 가능한 한 많은
만들 수 있는지 구하여라.
학생에게 남김없이 똑같이 나누어 주려고 한다. 몇 명
의 학생에게 나누어 줄 수 있는지 구하여라.
42 가로의 길이가 84 cm, 세로의 길이가 96 cm인 직사 45 가로의 길이와 세로의 길이가 각각 84 m, 98 m인 직
사각형 모양의 땅의 둘레에 일정한 간격으로 나무를
서 각형 모양의 종이에 가능한 한 큰 정사각형 모양의 색
술 심으려고 한다. 네 모퉁이에 반드시 나무를 심고 나무
형 종이를 빈틈없이 붙이려고 한다. 다음을 구하여라.
의 수를 최소로 할 때, 필요한 나무는 몇 그루인지 구
하여라.
⑴ 색종이의 한 변의 길이
⑵ 필요한 색종이의 수
풀이 과정
(1)
(2)
46 가로의 길이가 320 m, 세로의 길이가 180 m인 직사
각형 모양의 목장의 둘레에 일정한 간격으로 기둥을
세우려고 한다. 기둥 사이의 간격이 최대가 되게 세울
때, 필요한 기둥은 몇 개인지 구하여라.
답 (1) (2)
(단, 네 모퉁이에는 반드시 기둥을 세운다.)
유형 11 최대공약수의 활용 ⑵ 유형 12 최소공배수 구하기 | 개념편 20쪽

－ 어떤 자연수로 나누기 | 개념편 17쪽
방법 1 소인수분해 이용하기 방법 2 나눗셈 이용하기
80을 나누면 나누어떨어진다.: 80의 약수
12= 2@\3 2 R 12 30 T
어떤 자연수로 35를 나누면 3이 남는다.: 32의 약수 3 R 6 15 T
{35-3}을 나누면 나누어떨어진다.
30= ‌2 \3\5 T

2 5
46을 나누면 2가 부족하다.: 48의 약수 2@\3\5=60
공통이
/ 2\3\2\5=60
{46+2}를 나누면 나누어떨어진다. 지수가
큰것 그대로 아닌 것
➡ 어떤 자연수는 80, 32, 48의 공약수
➡ 어떤 자연수 중 가장 큰 수는 80, 32, 48의 최대공약수
51 두 수 2#\3\5, 2@\3@\7의 최소공배수는?
47 어떤 자연수로 28을 나누면 2가 부족하고, 45를 나누 ① 2@\3 ② 2#\3@\7

면 나누어떨어진다고 한다. 이러한 자연수 중 가장 큰 ③ 2#\5@\7 ④ 2#\3@\5\7
수는? ⑤ 2#\3@\5\7@
①6 ② 8 ③ 10
④ 15 ⑤ 18
52 세 수 90, 2@\3@, 3@\5의 최소공배수를 구하여라.
48 어떤 자연수로 25를 나누면 1이 남고, 38을 나누면 2

가 남고, 56을 나누면 4가 부족하다고 한다. 이러한
자연수 중 가장 큰 수를 구하여라.
53 두 수 2A\3@, 2#\3B\5의 최소공배수가 2%\3$\5

일 때, a+b의 값은? (단, a, b는 자연수)
①6 ② 7 ③8
49 42를 나누면 2가 남고, 35를 나누면 3이 남는 자연수
④9 ⑤ 10
를 모두 구한 것은?
① 2, 4 ② 4, 8 ③ 2, 8
④ 2, 4, 8 ⑤ 4, 6, 8
주어진 최소공배수로부터 A가 반드시 가지고

있어야 할 인수를 생각해 봐.
50 사과 20개, 감 32개, 배 65개를 5명 이상의 학생에게 54 두 수 A, 20의 최소공배수가 2@\3@\5일 때, 다음
똑같이 나누어 주려고 하였더니 사과는 4개가 부족하 중 A의 값이 될 수 없는 수는?
고, 감은 2개가 남고, 배는 1개가 부족하였다. 이때 나 ①9 ② 18 ③ 30

누어 줄 수 있는 학생은 모두 몇 명인지 구하여라. ④ 36 ⑤ 45
유형 13 최소공배수의 성질 | 개념편 19쪽 유형 14 미지수가 포함된 세 수의

최소공배수 | 개념편 19~20쪽
두 개 이상의 자연수의 공배수는 그 수들의 최소공배수의
배수이다. 세 자연수 2\x, 4\x, 7\x의 최소공배수가 84일 때,
‌4의 배수: 4, 8, 12, 16, 20, 24, y

자연수 x의 값은 세 수를 x로 나누어 구한다.
6의 배수: 6, 12, 18, 24, y ‌x R 2\x 4\x 7\x T
최소공배수 2R 2 4 7 T x\2\1\2\7=84
➡ 4와 6의 공배수: 12, 24, 36, y 1 2 7 / x=3
12의 배수
55 다음 중 두 수 2@\3\5@, 2#\3@\7의 공배수가 아닌 59 세 자연수 3\x, 5\x, 6\x의 최소공배수가 240일

때, 자연수 x의 값을 구하여라.
것은?
① 2@\3@\5@\7 ② 2#\3@\5@\7
③ 2#\3#\5@\7 ④ 2#\3@\5#\7
⑤ 2#\3@\5@\7@
60 세 자연수 6\x, 12\x, 16\x의 최소공배수가 336

서 일 때, 다음 물음에 답하여라.
술
형 (단, 풀이 과정을 자세히 써라.)
⑴ x의 값을 구하여라.
⑵ 세 자연수의 최대공약수를 구하여라.
56 어떤 두 자연수의 최소공배수가 21일 때, 이 두 수의
공배수 중 두 자리의 자연수의 개수를 구하여라. 풀이 과정
(1)
(2)
57 세 수 8, 15, 24의 공배수 중 500에 가장 가까운 수를

답 (1) (2)
구하여라.
비가 2 : 3 : 6인 세 자연수는
2\k, 3\k, 6\k{k는 자연수}의 꼴로 나타낼 수 있어.
58 어떤 자연수에 14를 곱하여 2%, 2#\7의 공배수가 되 까다로운 기출문제
게 하려고 한다. 이러한 자연수 중 가장 작은 수를 구 61 최소공배수가 180인 어떤 세 자연수의 비가 2 : 3 : 6

하여라. 이다. 이 세 자연수를 구하여라.
틀리기 쉬운
유형 15 최대공약수와 최소공배수 유형 16 최대공약수와 최소공배수가
구하기 | 개념편 15, 20쪽 주어질 때, 미지수 구하기 | 개념편 15, 20쪽
⑴ 최대공약수는 공통인 소인수를 모두 곱하여 구한다. 최대공약수, 최소공배수와 두 수의 소인수의 지수를 비교한다.
⑵ ‌최소공배수는 공통인 소인수와 공통이 아닌 소인수를 모 ➡ 최대공약수는 지수가 작거나 같은 것을 선택하고,
두 곱하여 구한다. 최소공배수는 지수가 크거나 같은 것을 선택한다.
두 수 2A\3@, 2@\3B에 대하여
최대공약수가 2\3@ 이고, 최소공배수가 2@\3# 일 때
2A와 2@ 중 3@과 3B 중
62 두 수 2@\3@, 2#\3\5의 최대공약수와 최소공배수 2A\3@

2@\3B
지수가 작은 것이
2 이므로
2!\3@
2@\3B
지수가 큰 것이
3#이므로
를 구하면? ➡ a=1 ➡ b=3
2 \3@ 2@\3#
① 최대공약수: 2\3, 최소공배수: 2#\3\5
② 최대공약수: 2\3, 최소공배수: 2#\3@\5
③ 최대공약수: 2@\3, 최소공배수: 2#\3\5 64 두 수 2A\3, 2#\3B\5의 최대공약수는 2@\3이고,
④ 최대공약수: 2@\3, 최소공배수: 2#\3@\5 최소공배수는 2#\3@\5일 때, a+b의 값은?
⑤ 최대공약수: 2@\3@, 최소공배수: 2#\3\5 (단, a, b는 자연수)
①2 ② 3 ③4
④5 ⑤6
63 다음 세 수의 최대공약수와 최소공배수를 차례로 나

열하면?
65 두 수 3\5\7A, 3@\5B\7\11의 최소공배수가
2#\3@, 2@\3@\7, 2\3#\7 3@\5\7@\11일 때, 두 수의 최대공약수를 구하여라.
(단, a, b는 자연수)
① 2\3, 2#\3@\7
② 2\3@, 2#\3@\7
③ 2\3@, 2#\3#\7
④ 2@\3, 2#\3@\7
⑤ 2@\3@, 2#\3#\7
66 두 수 2@\3A\c, 2B\3@\7의 최대공약수는 2@\3이

고, 최소공배수는 2$\3@\5\d일 때, a+b+c+d
의 값은? (단, a, b는 자연수, c, d는 소수)
① 13 ② 14 ③ 15
④ 16 ⑤ 17
유형 17 최소공배수의 활용 ⑴ | 개념편 21~22쪽 70 가로의 길이와 세로의 길이가 각각 20 cm, 30 cm이
= 최소
서 고 높이가 12 cm인 직육면체 모양의 벽돌을 일정한
•처음으로 다시 (순환하는 경우) 술
형 방향으로 빈틈없이 쌓아서 되도록 작은 정육면체 모
•가능한 한 작은
양을 만들려고 한다. 다음을 구하여라.
= 공배수
+
•동시에 출발한다. (단, 풀이 과정을 자세히 써라.)
•정사각형, 정육면체 모양을 만든다. ⑴ 정육면체의 한 모서리의 길이
•함께 한다 (맞물린다).
⑵ 필요한 벽돌의 개수
풀이 과정
(1)
67 정훈이네 학교 근처의 두 횡단보도의 신호등 중 하나
는 4분마다 녹색불이 켜지고, 다른 하나는 7분마다 녹
색불이 켜진다. 오후 3시에 동시에 녹색불이 켜졌을
때, 그 이후에 두 신호등에 녹색불이 처음으로 다시 (2)
동시에 켜지는 시각을 구하여라.
답 (1) (2)
71 서로 맞물려 도는 두 톱니바퀴 A, B가 있다. A의 톱니

의 수는 36개, B의 톱니의 수는 48개일 때, 두 톱니바
68 어느 역에서 A열차는 45분마다, B열차는 1시간마다 퀴가 같은 톱니에서 처음으로 다시 맞물리는 것은 A가
출발한다고 한다. 하루 중 두 열차의 첫 출발 시각은 몇 바퀴를 회전한 후인지 구하여라.
오전 6시로 같고, 이 역을 출발하는 마지막 열차의 출
발 시각은 오후 9시일 때, 하루 중 두 열차가 동시에
출발하는 횟수를 구하여라.
72 서로 맞물려 도는 두 톱니바퀴 A, B가 있다. A의 톱

니의 수는 45개, B의 톱니의 수는 54개일 때, 두 톱니
바퀴가 같은 톱니에서 처음으로 다시 맞물리는 것은
A, B가 각각 몇 바퀴를 회전한 후인지 구하여라.
69 가로의 길이와 세로의 길이가 각각 18 cm, 36 cm이

고 높이가 30 cm인 직육면체 모양의 블록을 일정한 73 아름이는 4일 일하고 하루를 쉬고, 다운이는 6일 일
방향으로 빈틈없이 쌓아서 가능한 한 작은 정육면체 하고 하루를 쉰다. 두 사람이 오늘 함께 일을 쉬었을
모양을 만들려고 한다. 이때 정육면체의 한 모서리의 때, 두 사람이 처음으로 다시 함께 일을 쉬는 날은 며
길이를 구하여라. 칠 후인지 구하여라.
유형 18 최소공배수의 활용 ⑵ 유형 19 최대공약수와 최소공배수의 활용

－ 어떤 자연수를 나누기 | 개념편 22쪽 － 두 분수를 자연수로 만들기 | 개념편 23쪽
‌3으로 나눈 나머지는 1 (3의 배수)+1 A B

⑴ 두 분수 n , n 가 자연수 ➡ n은 A, B의 공약수
•어떤 자연수를 4로 나눈 나머지는 1 (4의 배수)+1
1 1
5로 나눈 나머지는 1 (5의 배수)+1 ⑵ ‌두 분수 A , B 의 어느 것에 곱하여도 자연수가 되는 수
➡ 어떤 자연수는 3, 4, 5의 공배수에 1 을 더한 수 ➡ A, B의 공배수
‌4로 나눈 나머지는 3 B D
⑶ ‌두 분수 A , C 의 어느 것에 곱하여도 자연수가 되는
나누어떨어지려면
•어떤 자연수를 5로 나눈 나머지는 4 1씩 모자란다. 가장 작은 분수
6으로 나눈 나머지는 5 {A, C의 최소공배수} (분모의 최소공배수)
➡
➡ 어떤 자연수는 4, 5, 6의 공배수에서 1 을 뺀 수 {B, D의 최대공약수} (분자의 최대공약수)
12 18
74 4, 5, 8로 나누면 모두 2가 남는 세 자리의 자연수 중 78 다음 중 두 분수 ,
n n
을 모두 자연수로 만드는 자
가장 작은 수를 구하여라. 연수 n의 값이 될 수 없는 것은?
①1 ② 2 ③3
④4 ⑤6
75 3으로 나누면 2가 남고, 4로 나누면 3이 남고, 6으로

나누면 5가 남는 자연수 중 가장 작은 수를 구하여라.
45 63
79 두 분수 ,
n n
이 자연수가 되기 위한 자연수 n의
값의 개수를 구하여라.
76 어떤 자연수를 6으로 나누면 5가 남고, 10으로 나누면

9가 남는다. 다음 중 이러한 자연수가 될 수 없는 것
을 모두 고르면? (정답 2개)
① 29 ② 59 ③ 99
④ 109 ⑤ 149
1 1
80 두 분수 18 , 24 의 어느 것에 곱하여도 그 결과가 자
연수가 되게 하는 가장 작은 자연수를 구하여라.
77 민이네 학교에서 실시하는 야영 활동에 70명보다 많

고 80명보다 적은 학생이 참여하였다. 각 텐트에 학생
을 똑같이 배정할 때, 텐트 하나에 4명, 6명, 9명의 어
느 인원으로 배정해도 항상 3명이 남는다고 한다. 이
야영 활동에 참여한 학생 수를 구하여라.
까다로운
1 1 1
81 세 분수 , ,
3 6 15
의 어느 것에 곱하여도 그 결과가 유형 20 최대공약수와 최소공배수의
관계 | 개념편 23쪽
자연수가 되게 하는 100 이하의 자연수의 개수는?
두 자연수 A, B의 최대공약수가 G, 최소공 G R ‌A B T
① 2개 ② 3개 ③ 5개
배수가 L이면 a b
④ 6개 ⑤ 8개 서로소
➡ A=a\G, B=b\G {a, b는 서로소}
➡ L=a\b\G
➡ A\B=G\L (두 수의 곱)=(최대공약수)\(최소공배수)
84 두 자연수 32, N의 최대공약수가 16이고, 최소공배

35 10 수가 96일 때, 자연수 N의 값은?
82 두 분수 ,
6 21
의 어느 것에 곱하여도 그 결과가 자
서 ① 48 ② 64 ③ 80
a
술 연수가 되게 하는 가장 작은 기약분수 를 구하여라. ④ 112 ⑤ 128
형 b
풀이 과정
85 어떤 자연수와 2@\3@의 최대공약수가 2@\3이고, 최

소공배수가 2#\3@일 때, 어떤 자연수를 구하여라.
답
(세 분모의 최소공배수) 세 자연수의 최대공약수가 6이므로 N=6\n{n은 자연수}

로부터 세 분수를 자연수로 만드는
(세 분자의 최대공약수) 의 꼴로 놓고, n의 값으로 가능한 수들을 생각해 봐.
기약분수를 생각해 봐. 까다로운 기출문제
12 36 15
86 세 자연수 N, 12, 18의 최대공약수가 6이고, 최소공배
83 세 분수 , ,
7 5 4
의 어느 것에 곱하여도 그 결과가 수가 180일 때, 가장 작은 자연수 N의 값을 구하여라.
자연수가 되게 하는 가장 작은 기약분수를 구하여라.
단원 마무리 ● 정답과 해설 11쪽
중요
유형 | 5
Level 1 5 140에 자연수를 곱하여 어떤 자연수의 제곱이 되게 할
꼭 나오는 기본 문제 이쯤이야!
때, 곱해야 하는 수 중 가장 작은 수를 구하여라.
유형 | 1
① 141은 소수이다.
② 소수 중 한 자리의 자연수는 5개이다.
③ 모든 자연수는 약수가 2개 이상이다.
④ 자연수는 1과 소수와 합성수로 이루어져 있다.
⑤ 가장 작은 합성수는 6이다.
유형 | 6
6 다음 중 약수의 개수가 나머지 넷과 다른 하나는?
① 30 ② 42 ③ 70
④ 105 ⑤ 117
유형 | 2
2 다음 중 옳은 것을 모두 고르면? (정답 2개)
① 2\2\2=2# ② 3+3+3+3=4#
③ 2\2\3\3=2@+3@ ④ 7\7\7\7=4\7
1 1 1 1
⑤ 5\5\5=
5#
유형 | 7
7 두 수 2@\3A\5#, 3@\5B\7의 최대공약수가 3\5@일

때, a+b의 값을 구하여라. (단, a, b는 자연수)
유형 | 3
3 1\2\3\4\5\6을 소인수분해하면 2X\3Y\5Z이

다. 이때 자연수 x, y, z에 대하여 x+y+z의 값을 구
하여라.
유형 | 8
유형 | 4 8 두 수 2$\3\5@, 2#\5#\7의 공약수의 개수를 구하
4 168의 모든 소인수의 합을 구하여라. 여라.
유형 | 9 유형 | 17
9 다음 중 두 수가 서로소인 것은? 13 어느 고속버스 터미널에서 청주행 버스는 9분마다, 대
① 5, 10 ② 15, 18 ③ 17, 28 전행 버스는 12분마다 출발한다. 오전 8시에 청주행 버
④ 21, 49 ⑤ 54, 72 스와 대전행 버스가 동시에 출발하였을 때, 오전 8시

이후에 청주행 버스와 대전행 버스가 처음으로 다시 동
시에 출발하는 시각을 구하여라.
유형 | 10
10 가로의 길이와 세로의 길이가 각각 180 cm, 108 cm

인 직사각형 모양의 벽을 가능한 한 적은 수의 정사각
형 모양의 사진으로 남는 부분 없이 붙이려고 할 때, 유형 | 18
필요한 사진의 수를 구하여라. 14 어떤 자연수를 6으로 나누면 4가 남고, 7로 나누면 5가
남고, 8로 나누면 6이 남는다. 이러한 자연수 중 가장
작은 수를 구하여라.
유형 | 13
11 다음 중 최소공배수가 16인 두 자연수의 공배수가 아닌

것은?
① 16 ② 24 ③ 32 유형 | 19
4 20
④ 48 ⑤ 64 15 두 분수 ,
15 9
의 어느 것에 곱하여도 그 결과가 자
연수가 되게 하는 가장 작은 기약분수를 구하여라.
유형 | 15
12 다음 세 수의 최대공약수와 최소공배수를 차례로 구하

여라. (단, 소인수의 곱으로 나타낸다.)
유형 | 20
2\3@, 2#\3\5, 252

16 두 자연수의 곱이 726이고 최소공배수가 66일 때, 이
두 자연수의 최대공약수를 구하여라.
단원 마무리 19
단원 마무리
유형 | 9
Level 2 자주 나오는 실력 문제 21 두 자연수 a, b의 최대공약수를 a◆b와 같이 나타낼
가뿐하지!
때, 다음 중 5◆x=1을 만족하는 x의 값이 될 수 없는
유형 | 1, 2
것은?
17 다음 중 옳지 않은 것은?
① 소수는 약수가 1과 자기 자신뿐인 자연수이다. ①6 ② 7 ③8

② 1은 모든 자연수의 약수이다. ④9 ⑤ 10
③ [ 3 ]@의 밑은 3 이고 지수는 2이다.

1 1
④ 짝수인 소수는 2뿐이다.

⑤ 가장 작은 소수와 가장 작은 합성수의 합은 5이다.
유형 | 10
유형 | 4
18 자연수 a의 소인수 중 가장 큰 수를 M{a}, 가장 작은 22 오른쪽 그림과 같이 세 변의 48 cm 24 cm
수를 N{a}라고 할 때, M{126}+N{45}의 값을 구 길이가 각각 24 cm, 48 cm,

60 cm
하여라. 60 cm인 삼각형의 세 변 위
에 일정한 간격으로 점을 찍으려고 한다. 세 꼭짓점에
는 반드시 점을 찍는다고 할 때, 최소한 몇 개의 점을
찍어야 하는지 구하여라.
유형 | 6
① 2@\5의 약수는 모두 2@, 5이다.

② 98의 약수의 개수는 5개이다.
③ 4@\33의 약수의 개수는 20개이다.
④ 120의 약수의 개수는 16개이다.
⑤ 2@\3@의 약수는 모두 1, 2, 3, 2@, 3@, 2@\3@이다. 유형 | 11
23 200 이하의 자연수 중 12와 18의 어느 수로 나누어도

서 나누어떨어지는 수의 개수를 구하여라.
술
풀이 과정
유형 | 7
20 세 수 2#\3@\5@, A, 2@\3#\5\7의 최대공약수가

2\3@\5일 때, 다음 중 A의 값이 될 수 있는 수를 모
두 고르면? (정답 2개)
① 2\3\5@ ② 2\3@\5@
③ 2\3@\7 ④ 2\3#\5@
답
⑤ 2@\3@\5
유형 | 12
24 세 수 2@\3\5, A, 2\3@\7의 최소공배수가 Level 3 만점을 위한 도전 문제 할 수 있어!

2@\3#\5\7일 때, 다음 중 A의 값이 될 수 있는 수
유형 | 2
를 모두 고르면? (정답 2개)
28 3@&의 일의 자리의 숫자를 구하여라.
① 2\3@\5 ② 2\3@\7 ③ 2\3#\5
④ 2@\3#\7 ⑤ 2#\3#\5\7
유형 | 14
25 최소공배수가 225인 세 자연수의 비가 3 : 5 : 9일 때,

유형 | 6
세 자연수 중 가장 큰 수를 구하여라.
29 2#\ 의 약수의 개수가 12개일 때, 안에 들어갈
가장 작은 자연수를 구하여라.
유형 | 16
26 두 기계 A, B가 있다. 두 수를 A기계에 넣으면 최대

서 공약수가 나오고, B기계에 넣으면 최소공배수가 나
술
형 온다. 두 수 2A\5#, 2$\5B을 넣었더니 A기계에서는
2@\5#, B기계에서는 2$\5%이 나왔을 때, 자연수 a, b 유형 | 17
에 대하여 a+b의 값을 구하여라. 30 어느 광장의 바닥 분수대에는 두 노즐 A, B가 있다.

노즐 A는 30초 동안 물을 내뿜다가 10초 동안 정지하
고, 노즐 B는 45초 동안 물을 내뿜다가 11초 동안 정
풀이 과정
지하는 것을 반복한다. 두 노즐이 동시에 물을 내뿜기
시작한 후, 처음으로 다시 동시에 물을 내뿜기 시작하
는 때는 몇 초 후인지 구하여라.
유형 | 20
31 다음 조건을 모두 만족하는 두 자연수 A, B에 대하여

A-B의 값을 구하여라. (단, A>B)
유형 | 20
27 세 자연수 18, 30, A의 최대공약수가 6이고, 최소공배 조건
㈎ A, B의 최대공약수는 4이다.
수가 630일 때, 다음 중 A의 값이 될 수 없는 것은?
㈏ A, B의 최소공배수는 144이다.
① 42 ② 126 ③ 210
㈐ A+B=52
④ 540 ⑤ 630
단원 마무리 21
I. 수와 연산
2 정수와 유리수
유형 1 양수와 음수 유형 17 만큼 큰 (작은) 수
유형 2 정수의 분류 유형 18 잘못 계산한 경우
유형 3 유리수의 분류 유형 19 절댓값이 포함된 덧셈과 뺄셈
유형 4 정수와 유리수의 성질 유형 20 덧셈과 뺄셈의 활용
유형 5 수직선 위에 수 나타내기 유형 21 수의 곱셈
유형 6 절댓값 유형 22 곱셈의 연산법칙 / 세 수 이상의 곱셈
유형 7 절댓값의 성질 유형 23 거듭제곱의 계산
유형 8 절댓값이 같고 부호가 다른 두 수 유형 24 {-1}N을 포함한 식의 계산
유형 9 절댓값의 범위가 주어진 수 찾기 유형 25 분배법칙
유형 10 수의 대소 관계 유형 26 역수
유형 11 부등호의 사용 유형 27 수의 나눗셈
유형 12 두 수 사이에 있는 정수 찾기 유형 28 문자로 주어진 유리수의 부호 결정하기
유형 13 수의 덧셈 유형 29 문자로 주어진 수의 대소 관계
유형 14 덧셈의 연산법칙 유형 30 곱셈과 나눗셈의 혼합 계산
유형 15 수의 뺄셈 유형 31 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈의 혼합 계산 순서
유형 16 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산 유형 32 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈의 혼합 계산

2 정수와 유리수 ● 정답과 해설 15쪽
중요
유형 1 양수와 음수 | 개념편 34쪽 유형 2 정수의 분류 | 개념편 35쪽
⑴ 서로 반대되는 성질의 두 수량을 나타낼 때, 어떤 기준을 양의 정수, 0, 음의 정수를 통틀어 정수라고 한다.
중심으로 한쪽 수량에는 양의 부호 +를, 다른 쪽 수량 ⑴ ‌양의 정수: 자연수에 양의 부호 +를 붙인 수
에는 음의 부호 -를 붙여 나타낸다. 음의 정수: 자연수에 음의 부호 -를 붙인 수
영상 5 !C: +5 !C, 영하 3 !C: -3 !C ⑵ 정수의 분류
⑵ 양수와 음수 양의 정수 (자연수): +1, +2, +3, y
① 양수: 0보다 큰 수로 양의 부호 +를 붙인 수 정수 0
② 음수: 0보다 작은 수로 음의 부호 -를 붙인 수 음의 정수: -1, -2, -3, y
1 증가하거나 0보다 큰 수는 + 부호, 감소하거나 0보 4 다음 수 중 정수의 개수는?

다 작은 수는 - 부호를 사용하여 나타낼 때, 다음 중
3 1 10 5
옳지 않은 것은? -1, , - , -1.5, ,
4 3 2 11
① 지하 1층: -1층 ② 7점 득점: +7점
① 2개 ② 3개 ③ 4개
③ 20 % 인상: +20 % ④ 5 kg 감소: -5 kg
④ 5개 ⑤ 6개
⑤ 해발 500 m: -500 m
2 다음 글에서 증가하거나 0보다 큰 수는 + 부호, 감소

5 다음 수 중 양의 정수와 음의 정수를 각각 골라라.
하거나 0보다 작은 수는 - 부호를 사용하여 나타낼
때, 밑줄 친 부분을 + 또는 - 부호를 사용하여 나타 -4, 3, -7, 0, +2, 10
내어라.
어제는 영상 7 !C로 따뜻했는데 오늘은 영하 5 !C로

추운 날이었다. 친구의 생일이라 케이크를 샀는데
포인트 10000점을 적립해 주어서 그중 3000점을 사
용하여 음료수를 샀다.
6 다음 중 자연수가 아닌 정수를 모두 고르면? (정답 2개)

1
① +6 ② - 3 ③2
④0 ⑤ -5
3 다음 수 중 양수의 개수를 a개, 음수의 개수를 b개라

고 할 때, a+b의 값을 구하여라.
1 2
-1, 0, + , - , +3.8, +5
2 3
24 2. 정수와 유리수
틀리기 쉬운
유형 3 유리수의 분류 | 개념편 35~36쪽 유형 4 정수와 유리수의 성질 | 개념편 35~36쪽
양의 유리수, 0, 음의 유리수를 통틀어 유리수라고 한다. •정수 ➡ 양의 정수(자연수), 0, 음의 정수

⑴ ‌양의 유리수: 분수에 양의 부호 +를 붙인 수 •유리수 ➡ 양의 유리수, 0, 음의 유리수
음의 유리수: 분수에 음의 부호 -를 붙인 수 •0은 양수도 아니고 음수도 아니다.
⑵ 유리수의 분류 •정수는 분수로 나타낼 수 있으므로 모든 정수는 유리수
양의 정수 (자연수) 이다.
정수 0
유리수 음의 정수
정수가 아닌 유리수
정수 또는 정수가 아닌 유리수를 찾을 때, 분수는 반드시 약
분한 후 판단한다. ① 음의 정수, 0, 양의 정수를 통틀어 정수라고 한다.

② 음의 정수 중 가장 큰 수는 -1이다.
③ 모든 정수는 유리수이다.
7 보기의 수에 대하여 다음을 구하여라. ④ 1과 2 사이에는 유리수가 없다.
보기 ⑤ 모든 음의 정수는 음의 유리수이다.
7 12
1.3, -3, - , + , -2.1, 6
9 4
⑴ 양의 유리수 ⑵ 음의 유리수
⑶ 정수 ⑷ 정수가 아닌 유리수
11 다음 중 옳지 않은 것을 모두 고르면? (정답 2개)
① 0은 양의 정수도 아니고 음의 정수도 아니다.

② ‌모든 정수는 분수의 꼴로 나타낼 수 있으므로 유
리수이다.
8 다음 중 정수가 아닌 유리수는? ③ ‌유리수는 양의 유리수와 음의 유리수로 이루어져

3 있다.
① -7 ② - 4 ③0
④ ‌모든 유리수는 정수이다.
8 ⑤ ‌서로 다른 두 정수 사이에 또 다른 정수가 존재하지
④1 ⑤ 2
않는 경우도 있다.
9 다음 수에 대한 설명으로 옳은 것은?
12 다음 중 정수와 유리수에 대하여 바르게 설명한 학생
1 2 을 모두 골라라.
+3, -1.5, -4, - , 0, +
2 3
순우: 모든 자연수는 유리수이다.
① 자연수의 개수는 2개이다. (자연수)
윤희: 유리수는 의 꼴로 나타낼 수 있다.
(자연수)
② 정수의 개수는 2개이다.
종은: 정수 중 양의 정수가 아닌 수는 음의 정수이다.
③ 양의 유리수의 개수는 3개이다.
혜나: ‌서로 다른 두 유리수 사이에는 무수히 많은 유
④ 음수의 개수는 3개이다.
리수가 존재한다.
⑤ 유리수의 개수는 5개이다.
2. 정수와 유리수 25
유형 5 수직선 위에 수 나타내기 | 개념편 38쪽 유형 6 절댓값 | 개념편 38쪽
직선 위에 수 0에 대응하는 원점 O를 기준으로 일정한 간격 수직선 위에서 원점과 어떤 수에 대응하는 점 사이의 거리

으로 점을 잡아 오른쪽으로 양의 정수를, 왼쪽으로 음의 정수 를 절댓값이라고 한다.
를 차례로 대응시킨 것을 수직선이라고 한다. |a|=3일 때, a=-3, +3
음수는 0의 왼쪽 양수는 0의 오른쪽
-3 0 +3
0
➡ 모든 유리수는 수직선 위의 점에 대응시킬 수 있다.
17 수직선 위에서 0에 대응하는 점으로부터 거리가 5인

점에 대응하는 수를 모두 구하여라.
13 다음 중 수직선 위의 점 A ~ E에 대응하는 수로 옳지
않은 것은?
A B C D E
-3 -2 -1 0 +1 +2 +3
5 4 1
① A: - 2 ② B: - 3 ③ C: + 3
3 13
④ D: + 2 ⑤ E: + 6
18 다음 수에 대응하는 점을 수직선 위에 나타내었을 때,
원점으로부터 가장 멀리 떨어져 있는 수는?
7
① -3 ② 0 ③ 2
1
④ -5 ⑤ -3
14 다음 수 중 수직선 위의 점에 대응시킬 때, 가장 오른
쪽에 있는 것은?
1
① +3 ② - 3 ③0
3
④ -2 ⑤ +2
19 수직선에서 절댓값이 8인 두 수 a, b에 대응하는 두

1 13 점 사이의 거리를 구하여라.
15 수직선 위에서 - 에 가장 가까운 정수를 a, +
3 5
에 가장 가까운 정수를 b라고 할 때, a, b의 값을 각각
구하여라.
16 수직선 위에서 -3과 +5에 대응하는 두 점으로부터

20 다음 수를 절댓값이 큰 것부터 차례로 나열하여라.
같은 거리에 있는 점에 대응하는 수는?
① -3 ② -1 ③ +1 9 10
, -6, 0, - , +4
2 3
④ +3 ⑤ +5
유형 7 절댓값의 성질 | 개념편 38쪽 유형 8 절댓값이 같고 부호가 다른

두수 | 개념편 38쪽
•a>0일 때, |a|=a, |-a|=a
•|0|=0 수직선에서 절댓값이 같고 부호가 반대인 두 수
➡ 두 점 사이의 거리가 a일 때, a
2A
•절댓값은 항상 0 또는 양수이다.
•수직선에서 원점으로부터 멀리 떨어져 있는 점에 대응하는 두 수의 차는 a이므로 -2A 0
a a
수일수록 절댓값이 크다. 큰 수는 , 작은 수는 - 이다.
2 2
21 다음 중 절댓값에 대한 설명으로 옳은 것은?

24 수직선에서 절댓값이 같고 부호가 반대인 두 수에 대
① ‌수직선에서 어떤 두 점 사이의 거리를 절댓값이라 응하는 두 점 사이의 거리가 6일 때, 두 수를 구하여
고 한다. 라.
② ‌절댓값이 작을수록 수직선에서 그 수에 대응하는
점은 원점으로부터 멀리 떨어져 있다.
③ 0의 절댓값은 0이다.
④ 음수의 절댓값은 0보다 작다.
⑤ 절댓값이 같은 두 수는 서로 같은 수이다.
25 절댓값이 같고 a<b인 두 수 a, b가 있다. 수직선 위

에서 a, b에 대응하는 두 점 사이의 거리가 15일 때,
a의 값을 구하여라.
22 다음 보기 중 옳은 것을 모두 고른 것은?
보기
ㄱ. |a|=a이면 a는 양수이다.
ㄴ. 3과 -3의 절댓값은 같다.
ㄷ. 절댓값이 가장 작은 정수는 1과 -1이다.
①ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ 26 두 정수 a, b가 다음 조건을 모두 만족할 때, a, b의
값을 각각 구하여라.
조건
㈎ a와 b의 절댓값은 같다.
㈏ a는 b보다 10만큼 작다.
① 0의 절댓값은 없다.
② a<0일 때, |a|=a이다.
③ a>b이면 |a|>|b|이다.
④ a=-b이면 |a|=|b|이다.
⑤ 절댓값이 a인 수는 항상 2개이다.
유형 9 절댓값의 범위가 주어진 수 유형 10 수의 대소 관계 | 개념편 39쪽

찾기 | 개념편 38쪽
⑴ ‌양수는 0보다 크고, 음수는 0보다 작다.
⑴ 절댓값이 2보다 작은 정수 즉, (음수)<0<(양수)
➡ 원점으로부터의 거리가 2보다 작은 정수 -5<+2
거리 2 거리 2
⑵ 두 양수끼리는 절댓값이 큰 수가 크다.
-2 -1 0 1 2 +3<+7
/ -1, 0, 1 ⑶ 두 음수끼리는 절댓값이 큰 수가 작다.
⑵ 절댓값이 2 이하인 정수 -4<-1
➡ 원점으로부터의 거리가 2보다 작거나 같은 정수
거리 2 거리 2
-2 -1 0 1 2
/ -2, -1, 0, 1, 2
30 다음 중 대소 관계가 옳은 것은?
① +1<-2 ② -8>+4
1
③ |-2.7|>|-3| ④ 0<- 2
27 다음을 모두 구하여라. 1
⑤ - 2 <- 3
1
⑴ 절댓값이 3보다 작은 정수
⑵ 절댓값이 3 이하인 정수
31 다음 수를 작은 수부터 차례로 나열할 때, 다섯 번째에

오는 수는?
2 11
- , +0.4, 0, -1.7, + , 3.1
3 6
21
28 절댓값이
5
보다 작은 정수의 개수를 구하여라.
① -3
2
② 0 ③ -1.7
11
④+ 6 ⑤ 3.1
32 다음 표는 태양계 행성 표면의 평균 온도를 나타낸 것

이다. 표면의 평균 온도가 높은 행성부터 차례로 나열
29 다음 수 중 절댓값이 5 이하인 수는 모두 몇 개인가?
하여라.
22 13 행성 수성 금성 지구 화성
-5, - , 2, , 0, -0.25, 7
6 2
평균 온도{!C} +179 +467 +17 -80
① 1개 ② 2개 ③ 3개 행성 목성 토성 천왕성 해왕성
평균 온도{!C} -148 -176 -215 -214
④ 4개 ⑤ 5개
유형 11 부등호의 사용 | 개념편 39쪽 유형 12 두 수 사이에 있는 정수 찾기 | 개념편 39쪽
이상 a는 b보다 크거나 같다 (작지 않다). a>b 가분수는 대분수 또는 소수로 고쳐서 수직선 위에 나타내면
이하 a는 b보다 작거나 같다 (크지 않다). a<b 두 수 사이에 있는 정수를 쉽게 찾을 수 있다.
초과 a는 b보다 크다. a>b - 52 와 2 사이에 있는 정수: -2, -1, 0, 1
미만 a는 b보다 작다. a<b
-2%
-3 -2 -1 0 1 2
33 다음을 부등호를 사용하여 나타내면?
9 7
7
x는 -2 이상이고 보다 크지 않다. 36 두수- 와
4 3
사이에 있는 정수의 개수는?
3
① 3개 ② 4개 ③ 5개
① -2<x< 3
7
② -2<x< 3
7 ④ 6개 ⑤ 7개
7 7
③ -2<x< 3 ④ -2<x< 3
7
⑤ - 3 <x<2
5
37 다음 중 -4<x< 를 만족하는 정수 x의 값이 아닌
2
것을 모두 고르면? (정답 2개)
34 다음 중 부등호를 사용하여 나타낸 것으로 옳은 것은?
① -4 ② -2 ③ -1
① x는 3보다 크거나 같다. ⇨ x<3
④2 ⑤3
② x는 4 미만이다. ⇨ x<4
③ x는 5 초과이다. ⇨ x>5
④ x는 -1보다 크고 5 이하이다. ⇨ -1<x<5
⑤ ‌x는 -2보다 작지 않고 5보다 작거나 같다.
⇨ -2<x<5
2 26
38 두 유리수 -4 와
5 7
사이에 있는 정수 중 절댓값이
서 가장 큰 정수를 구하여라.
술
3
35 다음 보기 중 - <x<2를 나타내는 것을 모두 골라라.
4
풀이 과정
보기
3
ㄱ. x는 - 이상이고 2 미만이다.
4
3
ㄴ. x는 - 보다 크고 2보다 작거나 같다.
4
3
ㄷ. x는 - 보다 작지 않고 2보다 작다.
4
3
ㄹ. x는 - 보다 크거나 같고 2보다 크지 않다.
4 답
유형 13 수의 덧셈 | 개념편 41~42쪽 유형 14 덧셈의 연산법칙 | 개념편 42쪽
⑴ 같은 부호일 경우: 절댓값의 합에 공통인 부호를 붙인다. 세 수 a, b, c에 대하여

➡ {+3}+{+2}=+{3+2}=+5 ⑴ 덧셈의 교환법칙: a+b=b+a
{-3}+{-2}=-{3+2}=-5 ⑵ 덧셈의 결합법칙: {a+b}+c=a+{b+c}
공통인 부호
⑵ 다른 부호일 경우: 절댓값의 차에 절댓값이 큰 수의 부호
를 붙인다.
➡ ‌{+3}+{-2}=+{3-2}=+1 42 다음 계산 과정에서 ㈎, ㈏에 이용된 덧셈의 연산법칙
{-3}+{+2}=-{3-2}=-1 을 차례로 나열한 것은?
[+ ]+[- ]+[+ ]
절댓값이 큰 수의 부호
1 1 2
3 2 3
=[- ]+[+ ]+[+ ]

㈎
1 1 2
39 다음 수직선이 나타내는 덧셈식으로 옳은 것은? 2 3 3
=[- ]+-[+ ]+[+ ]=

㈏
1 1 2
2 3 3
=[- ]+{+1}=+
1 1
-3 -2 -1 0 +1 +2 +3 2 2
① {-1}+{+2}=+1 ① 덧셈의 교환법칙, 덧셈의 결합법칙

② {-1}+{+3}=+2 ② 덧셈의 교환법칙, 분배법칙
③ {+1}+{-2}=-1 ③ 덧셈의 결합법칙, 분배법칙
④ {+1}+{-3}=-2 ④ 덧셈의 결합법칙, 덧셈의 교환법칙
⑤ {+1}+{+2}=+3 ⑤ 분배법칙, 덧셈의 결합법칙
40 다음 중 계산 결과가 옳지 않은 것은?
① {+5}+{+2}=+7
② {-6}+{-2}=-8 43 다음 계산 과정에서 ㉠, ㉡, ㉢에 들어갈 것으로 옳은
③ [- 3 ]+[+ 3 ]=- 3
것은?
2 5 7
④ [- 4 ]+[- 3 ]=- 12
5 4 31 {-17}+{+19}+{+17}+{-10} 덧셈의
교환법칙
⑤ [+ 3 ]+[- 9 ]=+ 9
={-17}+{+17}+{+19}+{-10}
㉠
2 4 2 =9{-17}+{+17}0+9{+19}+{-10}0
= ㉡ +{+9}
= ㉢
㉠㉡㉢
① 덧셈의 교환법칙
41 다음 중 계산 결과가 나머지 넷과 다른 하나는? -34 -25
② 덧셈의 결합법칙 -34 -25
① {-4}+{+8} ② {-3.7}+{+7.7}
③ 덧셈의 교환법칙 0 +9
③ {+3}+{+1} ④ {+5}+{-1}
⑤ [+ 3 ]+[- 3 ]
④ 덧셈의 결합법칙 0 +9
17 2
⑤ 분배법칙 0 +9
유형 15 수의 뺄셈 | 개념편 43쪽 유형 16 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산 | 개념편 44쪽
빼는 수의 부호를 바꾸어 덧셈으로 고쳐서 계산한다. ➊ 부호가 생략된 수는 + 부호와 괄호를 살린다.
➡ {+5}-{+2}={+5}+{-2}=+3 ➋ 뺄셈은 모두 덧셈으로 고친다.
{+5}-{-2}={+5}+{+2}=+7 ➌ 덧셈의 교환법칙과 결합법칙을 이용하여 양수는 양수끼리,
음수는 음수끼리 모아서 계산한다.
44 다음 수직선이 나타내는 뺄셈식으로 옳은 것은?

47 {+4.3}-{-3.1}-{+5.7}을 계산하여라.
-1 0 +1 +2 +3 +4 +5
① {+2}-{+3}=-1
② {+3}-{-2}=+5
③ {+3}-{+2}=+1
④ {+5}-{+2}=+3 48 다음을 계산하면?
⑤ {+5}-{+3}=+2 1 1 5 5
- + - +
2 4 12 4
7 3 2
① - 12 ② - 4 ③ -3
2 7
④ 3 ⑤ 12
45 다음 중 계산 결과가 옳은 것은?
① {+6}-{+4}=-2
② {+7.5}-{-4.5}=+3
③ [- 3 ]-[- 5 ]=+ 15
1 3 14
④ [- 4 ]-[+ 6 ]=- 12
3 5 19 49 다음 중 계산 결과가 옳은 것을 모두 고르면?
(정답 2개)
⑤ [- 4 ]-[- 5 ]=- 20
1 1 9 ① 4.6+{-1.5}=6.1
② {-12}+[+ 2 ]+{+2}=- 2
7 13
1 3 1 47
③ 4 -2- 2 - 3 =- 12
④ {-10}+|- 3 |-[+ 2 ]=- 6

2 1 59
2 5
⑤ 3 -1.7- 3 +|-0.5|=2.2
46 다음 표는 기상대에서 3월 어느 날의 기온을 측정하여
기록한 것이다. 이 날 기록된 기온 중 가장 높은 기온
과 가장 낮은 기온의 차를 구하여라.
측정 시각 0시 4시 8시 12시 14시 20시

기온{!C} -1.7 -2.3 +5.2 +11.6 +3 +2.1
틀리기 쉬운
유형 17 만큼 큰 (작은) 수 | 개념편 41~44쪽 유형 18 잘못 계산한 경우 | 개념편 41~44쪽
어떤 수에 A를 더해야 할 것을 잘못하여 뺐더니 B가 되었다.

를 더해 준다.
█만큼 ➡ (어떤 수)-A=B
x보다 1만큼 큰 수 ➡ x+1
큰수
x보다 -1만큼 큰 수 ➡ x+{-1} ➡ (바르게 계산한 답)=(어떤 수)+A
를 빼 준다.
█만큼
x보다 1만큼 작은 수 ➡ x-1
작은 수
x보다 -1만큼 작은 수 ➡ x-{-1}
53 어떤 수에 15를 더해야 할 것을 잘못하여 뺐더니 40이
되었다. 다음 물음에 답하여라.
⑴ 어떤 수를 구하여라.
50 다음을 구하여라. ⑵ 바르게 계산한 답을 구하여라.
⑴ -3보다 -5만큼 작은 수
1 2
⑵ + 4 보다 - 7 만큼 큰 수
7
54 어떤 수에서 - 을 빼야 할 것을 잘못하여 더했더니
2
3 1 -3이 되었다. 이때 바르게 계산한 답은?
51 -3보다
2
만큼 큰 수를 a, 4보다 - 만큼 작은 수
2
서 를 b라고 할 때, a+b의 값을 구하여라. 1
술
① -4 ② -2 ③ 2
④2 ⑤4
풀이 과정
3 3
답 55 어떤 수에
4
을 더해야 할 것을 잘못하여 - 을 더했
4
서 1
술 더니 이 되었다. 이때 바르게 계산한 답을 구하여라.
형 6
풀이 과정
52 다음 조건을 모두 만족하는 두 유리수 a, b에 대하여

a-b의 값을 구하여라.
조건
㈎ a보다 -3만큼 작은 수는 7이다.
㈏ b보다 -5만큼 큰 수는 -13이다. 답
까다로운
유형 19 절댓값이 포함된 덧셈과 유형 20 덧셈과 뺄셈의 활용 | 개념편 41~44쪽
뺄셈 | 개념편 41~44쪽
각 변에 놓인 세 수의 합이 모두 같도록 하는 수를 구할 때는
절댓값에 해당하는 수를 먼저 찾아 문제를 해결한다. 합을 알 수 있는 변의 합을 먼저 구해 본다.
3, -3
➡ 절댓값이 3인 수에 5를 더하면
3 +5=8
두 가지 결과가 생긴다.
-3 +5=2
59 오른쪽 그림에서 가로, 세로, 대각선 A -3
에 있는 세 수의 합이 모두 같을 때,
4
A에 알맞은 수를 구하여라.
3
56 절댓값이
4
인 두 수의 합과 차를 차례로 구하여라. 3 -1
57 두 수 a, b에 대하여 |a|=6, |b|=x이다. a+b의 값 60 오른쪽 그림과 같은 전개도

2
2!
중 가장 큰 수가 15일 때, x의 값은? 를 접어 정육면체를 만들었
A B -2!
을 때, 마주 보는 면에 적힌
①0 ② 1 ③2
두 수의 합이 5라고 한다. C
④9 ⑤ 21
이때 A+B-C의 값을 구
하여라.
절댓값이 4인 정수 a, 절댓값이 1인 정수 b에 대하여

각각 a-b의 값을 구해 보자.
58 정수 a의 절댓값이 4이고, 정수 b의 절댓값이 1이다. 삼각형의 세 변 중 미지수를 포함하지 않는 변으로부터

네 수의 합을 먼저 구해야 해.
서 a-b의 값 중 가장 큰 값을 M, 가장 작은 값을 m이 까다로운 기출문제
술
형 라고 할 때, M-m의 값을 구하여라. 61 오른쪽 그림에서 삼각형의 A
(단, 풀이 과정을 자세히 써라.) 한 변에 놓인 네 수의 합이
6 8
모두 같을 때, A-B의 값
풀이 과정 -1 B
을 구하여라.
3 0 7 -3
유형 21 수의 곱셈 | 개념편 47쪽 유형 22 곱셈의 연산법칙 /

세 수 이상의 곱셈 | 개념편 48쪽
⑴ ‌부호가 같은 두 수의 곱셈은 + 부호
➡ {+}\{+}={+}, {-}\{-}={+} ⑴ 곱셈의 연산법칙
⑵ ‌부호가 다른 두 수의 곱셈은 - 부호 세 수 a, b, c에 대하여
➡ {+}\{-}={-}, {-}\{+}={-} ① 곱셈의 교환법칙: ‌a\b=b\a

② 곱셈의 결합법칙: ‌{a\b}\c=a\{b\c}
⑵ 세 수 이상의 곱셈
짝수 개이면 + 부호
62 다음 중 계산 결과가 옳지 않은 것은? ➡ 곱해진 음수의 개수가
① [- 8 ]\0=0 ② 2 \[- 5 ]=- 10

홀수 개이면 - 부호
7 1 3 3
③ [- 2 ]\2=-1 ④ [- 6 ]\ 9 =- 27
1 1 2 1
65 다음 계산 과정에서 ㈎, ㈏에 이용된 곱셈의 연산법칙
⑤ [- 3 ]\[- 2 ]=-1
2 3 을 각각 말하여라.
{-9}\[+ ]\[- ]
5 1
=[+ ]\{-9}\[- ]
6 3
㈎
5 1
=[+ ]\-{-9}\[- ]=
6 3
㈏
5 1
=[+ ]\{+3}=+
6 3
5 5
63 다음 보기의 계산 결과를 작은 것부터 차례로 나열하
6 2
여라.
ㄱ. {+2}\[+ ] ㄴ. [- ]\{-3}
보기
1 1
ㄷ. [+ ]\[- ] ㄹ. [- ]\[+ ]
8 21
3 2 3 8
ㅁ. [- ]\[- ]
2 9 4 15
1 2
[- ]\|-10|\[- ]\5를 계산하여라.

4 3
16 3
66 3 4
곱한 값이 가장 큰 값이 되려면 일단 곱해서
만들어진 값의 부호가 +이어야 해.
1
64 네 유리수 -2, 8, -5,
2
에서 서로 다른 두 수를 뽑 곱해진 음수의 개수로부터 먼저 곱의 부호를 결정하자.
아 곱한 값 중 가장 큰 수를 구하여라.
67 다음을 계산하여라.
[- ]\[- ]\[- ]\[- ]

1 2 3 4
]\[- ]
2 3 4 5
98 99
\y\[-
99 100
틀리기 쉬운
유형 23 거듭제곱의 계산 | 개념편 49쪽 유형 24 {-1}N을 포함한 식의 계산 | 개념편 49쪽
{-1}N에서 -
⑴ 양수의 거듭제곱은 항상 양수이다. n이 짝수이면 {-1}N=1
⑵ a>0에 대하여 n이 홀수이면 {-1}N=-1
n이 짝수이면 aN
{-a}N=-
n이 홀수이면 -aN
71 {-1}+{-1}@+{-1}#+y+{-1}(((+{-1}!)))
을 계산하여라.
① {-3}@=-6 ② -{-3}@=9
③ -3@=9 ④ -3#=-27
⑤ -{-3}#=-27
72 -1!)!+{-1}!)@-{-1}!)#을 계산하면?
① -3 ② -2 ③ -1
④0 ⑤1
69 다음 중 가장 큰 수는?
① {-2}@ ② {-2}# ③ -2@
④ -[- 2 ]@
1
⑤ {-1}$
•-1N=-{1\1\1\y\1}
n개
•{-1}N={-1}\{-1}\{-1}\y\{-1}
n개
70 다음 중 가장 큰 수와 가장 작은 수를 차례로 구하여라. 까다로운 기출문제
73 n이 짝수일 때, {-1N}-{-1}N"!+{-1}N의 값을
[- ]@, - , -[- ]#, -[- ]@
1 1 1 1 구하여라.
2 2# 2 2
유형 25 분배법칙 | 개념편 49쪽 유형 26 역수 | 개념편 51쪽
세 수 a, b, c에 대하여 두 수의 곱이 1이 될 때, 한 수를 다른 수의 역수라고 한다.

① ② 이때 역수를 구하는 방법은 다음과 같다.
⑴ a\{b+c}=a\b+a\c
① ② ➊•정수는 분모가 1인 분수로 고친다.
⑵ a\b+a\c=a\{b+c}
•대분수는 가분수로 고친다.
•소수는 분수로 고친다.
➋ 분모와 분자를 서로 바꾼다.
74 다음 계산 과정에서 ㈎에 이용된 연산법칙을 말하여라. 0의 역수는 없다.
21\[- + ]
4 2
=21\[- ]+21\
7 3
㈎
4
7
2
3
78 다음 중 두 수가 서로 역수인 것은?
7 1
=-12+14=2 ① 3, -3 ② 0.7, 10 ③ -2, 2
3 5
④ 0, 1 ⑤ -5, -3
75 다음 식을 만족하는 두 수 A, B에 대하여 A-B의

3
79 -0.25의 역수를 A,
2
의 역수를 B라고 할 때, A\B
{-9}\5.2+{-9}\4.8={-9}\A=B 서
술
의 값을 구하여라. (단, 풀이 과정을 자세히 써라.)
형
풀이 과정
76 다음은 분배법칙을 이용하여 계산하는 과정이다.

안에 알맞은 수를 써넣어라.
답
37\99‌=37\{ -1}
=37\ -37\1=
80 오른쪽 정육면체에서 마주 보는 면에 0.4
4#
적힌 두 수의 곱이 1일 때, 보이지
-5
77 세 수 a, b, c에 대하여 a\b=6, a\{b+c}=10일 않는 세 면에 적힌 수의 곱을 구하여
때, a\c의 값을 구하여라. 라.
까다로운
유형 27 수의 나눗셈 | 개념편 51쪽 유형 28 문자로 주어진 유리수의
부호 결정하기 | 개념편 51쪽
⑴ 부호가 같은 두 수의 나눗셈은 + 부호
➡ {+}_{+}={+}, {-}_{-}={+} ◯ 양수 ◯ 양수 양수 ◯ 음수 음수 ◯ 양수 음수 ◯ 음수
부호가 다른 두 수의 나눗셈은 - 부호 + 양수 알 수 없다. 알 수 없다. 음수
➡ {+}_{-}={-}, {-}_{+}={-} - 알 수 없다. 양수 음수 알 수 없다.
⑵ 역수를 이용한 나눗셈 \ 양수 음수 음수 양수
➡ 나누는 수를 그 수의 역수로 바꾸어 곱셈으로 고쳐서 _ 양수 음수 음수 양수
계산한다.
{-4}_[+ ]={-4}\[+ ]=-10

2 5
5 2
84 두 수 a, b에 대하여 a<0, b>0일 때, 다음 중 항상
양수인 것은?
① a+b ② a-b ③ b-a

81 다음 중 계산 결과가 옳지 않은 것은?
④ a\b ⑤ a_b
① {+4.2}_{+0.7}=6
② 0_[- 7 ]=0
5
③ [+ 8 ]_[- 4 ]=- 2
3 1 3
④ [- 5 ]_[- 25 ]= 3
3 6 5 85 두 수 a, b에 대하여 a\b<0, b<a일 때, 다음 중
항상 옳은 것은?
⑤ {-27}_[+ 2 ]=-18
3
① a-b>0 ② b-a>0 ③ a_b>0
④ b_a>0 ⑤ -a>0
82 다음 보기 중 계산 결과가 가장 작은 것을 골라라.
86 세 수 a, b, c에 대하여 a>b, a\b<0,
c
>0일 때,
보기 a
ㄱ. {+6}_{+3} ㄴ. {-7}_{-28} a, b, c의 부호를 판정하여라.
ㄷ. [+ ]_[- ]
2 2
ㄹ. {-0.8}_{+1.4}
3 27
주어진 수직선으로부터 a, b의 부호를 먼저 확인하자.

a\{-3}=24, b_[- ]= 일 때, b_a의 값을 87

4 14 수직선 위의 두 점 A, B에 대응하는 수를 각각 a, b
83 7 5 라고 할 때, 다음 중 옳은 것은?
구하여라. B A
b -a 0 a
① a+b>0, a-b<0 ② a+b<0, a\b>0

③ a+b<0, a_b<0 ④ a-b>0, a\b>0
⑤ a-b<0, a\b<0
까다로운
유형 29 문자로 주어진 수의 대소 관계 | 개념편 51쪽 유형 30 곱셈과 나눗셈의 혼합 계산 | 개념편 52쪽
문자로 주어진 수의 대소 관계를 판단할 때는 조건을 만족 ➊ 거듭제곱이 있으면 거듭제곱을 먼저 계산한다.

하는 적당한 수를 문자 대신 넣어서 대소를 비교하면 편리 ➋ 나눗셈은 역수를 이용하여 곱셈으로 바꾼다.
하다. ➌ 부호를 결정하고, 각 수의 절댓값의 곱에 결정된 부호를
0<a<1일 때, a 와 1
중 큰 수 구하기
붙인다.
a
1 1 1
a= 이라고 하면 =1_ =1\2=2이므로
2 a 2
1 1
2
<2 / a<
a 91 다음을 계산하여라.
⑴ [- 3 ]_ 9 _[- 2 ]
8 4 3
88 0<a<1일 때, 다음 중 가장 큰 수는? ⑵ 6 _[- 3 ]@\[- 5 ]

5 1 4
⑶ {-2}#\ 4 _[- 5 ]@
1
① -a@ ② {-a}@ ③ a 3 3
⑤ [ a ]@
⑷ [- 10 ]\[- 3 ]@_[- 5 ]
1 1
④ -a 9 4 1
\[- ]@_[- ]을 계산하면?

5 2 1
89 a<-1일 때, 다음 중 가장 작은 수는? 92 3 5 30
② [- a ]@ ③ -[ a ]@
1 1 ① -25 ② -8 ③2
①a
④8 ⑤ 25
④ 3\a ⑤ a@
곱셈과 나눗셈은 서로 반대의 과정임을 이용하여

□=~의 꼴로 정리해 보자.
90 -1<a<0일 때, 다음 중 두 번째로 큰 수는? 까다로운 기출문제
① -a# ② - a
1
③a 93 다음 식의 안에 알맞은 수를 구하여라.
[- ]_ \[+ ] =-
1 1 2 3 1
④ a ⑤
a@ 3 5 10
유형 31 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈의 유형 32 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈의

혼합 계산 순서 | 개념편 52쪽 혼합 계산 | 개념편 52쪽
➊ 거듭제곱을 계산한다. 덧셈의 연산법칙, 곱셈의 연산법칙, 분배법칙을 적절히 이

➋ 괄호 안을 먼저 계산한다. 용하여 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈의 혼합 계산 순서에 맞게
(소괄호) ➡ 9중괄호0 ➡ [대괄호]의 순서 계산한다.
➌ 곱셈과 나눗셈을 한다.
{-1}#- \-7\[- ]-{-1}=을 계산하여라.

➍ 덧셈과 뺄셈을 한다.
2 1
97 3 4
94 다음 식의 계산 순서를 차례로 나열한 것은?
-1.5-[{-0.7}\9{-2.3}-1.60+2.1]
↑ ↑ ↑ ↑
㉠㉡㉢㉣
① ㉠, ㉡, ㉢, ㉣ ② ㉠, ㉡, ㉣, ㉢
③ ㉡, ㉢, ㉠, ㉣ ④ ㉢, ㉡, ㉣, ㉠
98 다음 중 계산 결과가 가장 작은 것은?
① {-2}-[-1+ 4 ]\12
⑤ ㉢, ㉣, ㉠, ㉡
1
② [ 2 - 4 ]@_ 8 \5
1 3 5
③ 6 _-1-[ 6 - 2 ]=
1 5 3
95
④ 11_-9\[ 9 - 12 ]-1=
다음 식을 계산할 때, 두 번째로 계산해야 하는 것은?
2 5
15- \7- _[- + ]=+68

⑤ {-2}@_ 3 +{-5}@_[- 3 ]
2 4 1 2
3
↑ ↑ 5 ↑ 2↑3 ↑ 2 5
㉠㉡㉢㉣㉤
①㉠ ② ㉡ ③㉢
④㉣ ⑤㉤
99 다음을 계산하여라.
96
20\-[- ]#_[- ]+1=-6
다음 식의 계산 순서를 차례로 나열하여라.
1 5
1-7 - \-{-3}@_ =8
2 2
2 3 3
3 4 5
↑ ↑ ↑ ↑ ↑
㉠㉡㉢㉣㉤
중요
유형 | 7
Level 1 5 다음 중 옳은 것을 모두 고르면? (정답 2개)
유형 | 1 ① 절댓값이 가장 작은 수는 1이다.
1 증가하거나 0보다 큰 수는 + 부호, 감소하거나 0보다 ② 절댓값이 같은 수는 항상 2개이다.
작은 수는 - 부호를 사용하여 나타낼 때, 다음 밑줄 ③ 양수의 절댓값은 자기 자신과 같다.
친 부분을 나타낸 것으로 옳은 것은? ④ 음수의 절댓값은 양수이다.
① 버스 요금이 5 % 올랐다. ⇨ -5 % ⑤ ‌절댓값이 같은 두 수는 서로 같은 수이다.
② 수학 점수가 20점 올랐다. ⇨ -20점
③ 보리 생산량이 1.5 t 감소하였다. ⇨ +1.5 t
④ 12월의 평균 기온은 영하 5 !C이다. ⇨ +5 !C
⑤ ‌수업이 시작된 지 10분 후에 도착하였다. ⇨ +10분
유형 | 10
유형 | 3 6 다음 중 대소 관계가 옳지 않은 것은?
2 다음 수 중 양의 유리수의 개수를 a개, 음의 유리수의 1

① - 2 <- 3
1 3
② - 4 <+ 5
4
③ |- 6 |< 3 ④ |- 5 |<|+ 4 |
개수를 b개, 정수가 아닌 유리수의 개수를 c개라고 할
때, a+b+c의 값을 구하여라. 5 2 6 5
⑤ 0<|- 7 |
4
6 2
-1, 4, -2.6, 0, + , -
3 5
유형 | 4
① 양수는 무수히 많다.

유형 | 9, 11
② -2는 음의 유리수이다.
7 1<|x|<4를 만족하는 정수 x의 값을 모두 구하여라.
③ 모든 자연수는 정수이다.
④ 음의 정수가 아닌 정수는 양의 정수이다.
⑤ ‌양의 유리수, 0, 음의 유리수를 통틀어 유리수라고
한다.
유형 | 5 유형 | 5, 13
5 3 8
4 수직선 위에서 두 수
2
, -2에 대응하는 두 점으로부 8 수직선 위에서 - 에 가장 가까운 정수를 a, 에 가
4 3
터 같은 거리에 있는 점에 대응하는 수를 구하여라. 장 가까운 정수를 b라고 할 때, a+b의 값을 구하여라.
유형 | 14 유형 | 25
9 다음 계산 과정에서 ㈎, ㈏, ㈐에 이용된 덧셈의 연산 13 A=0.7\11.75-0.7\1.75일 때, A보다 작은 자연

법칙을 차례로 나열한 것은? 수의 개수를 구하여라.
{+2}+[- ]+[- ]+[+ ]

1 2 5
={+2}+[- ]+-[- ]+[+ ]=

4 3 3
㈎
1 2 5
={+2}+[- ]+{+1}
4 3 3
1
=[- ]+{+2}+{+1}
4
㈏ 유형 | 30
1
=[- ]+9{+2}+{+1}0 ① [+ 4 ]+[- 2 ]=+ 4

4
㈐
1 3 3 5
=[- ]+{+3}=+
4
② [- 5 ]-[+ 3 ]=- 15
1 11 3 5 8
4 4
③ {-8}_[- 3 ]\[- 4 ]=- 3

1 1 2
① ‌덧셈의 교환법칙, 덧셈의 교환법칙, 덧셈의 교환법칙
④ [- 5 ]\{-0.1}_[+ 5 ]= 5
② ‌덧셈의 교환법칙, 덧셈의 교환법칙, 덧셈의 결합법칙 8 4 1
⑤ {-2}#\ 4 _[- 2 ]@= 3

③ ‌덧셈의 교환법칙, 덧셈의 결합법칙, 덧셈의 교환법칙
3 3 8
④ ‌덧셈의 결합법칙, 덧셈의 교환법칙, 덧셈의 결합법칙
⑤ ‌덧셈의 결합법칙, 덧셈의 결합법칙, 덧셈의 교환법칙
유형 | 18
3
10 어떤 수에서 - 을 빼야 할 것을 잘못하여 더했더니
4 유형 | 31, 32
2
- 가 되었다. 이때 바르게 계산한 답을 구하여라.
3
15 다음 식에 대하여 물음에 답하여라.
서 (단, 풀이 과정을 자세히 써라.)
술
-7 --{-3}- _[- ]=\ 8

형
11 1 1 2 1
-
8 4 2 3 6
↑ ↑ ↑ ↑ ↑
유형 | 21 ㉠㉡㉢㉣㉤
11 다음 중 수의 곱셈에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 어떤 수와 0의 곱은 0이다. ⑴ 계산 순서를 차례로 나열하여라.

② 두 양수의 곱은 양수이다. ⑵ 계산 결과를 구하여라.
③ 두 음수의 곱은 양수이다. 풀이 과정
④ 두 수의 곱이 양수이면 두 수의 부호는 같다. (1)
⑤ 양수와 음수의 곱은 양수이다.

(2)
유형 | 17, 21
4 5
12 -1보다 - 만큼 작은 수를 a, 절댓값이 인 수 중
5 3
답 (1) (2)
작은 수를 b라고 할 때, a\b의 값을 구하여라.
단원 마무리 41
단원 마무리
유형 | 20
Level 2 자주 나오는 실력 문제 19 오른쪽 그림에서 가로, 세로,
가뿐하지! 9 ㉠㉡
대각선에 있는 네 수의 합이 모
유형 | 7, 10 4 5
두 같을 때, ㉠, ㉡에 알맞은 수
16 다음 수에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 고르면?
를 각각 구하여라.
-3 0
(정답 2개)
8 7 -7
1
+1, -5, +3.5, 0, -
2
① 가장 큰 수는 +1이다.
1
② 음수 중 가장 큰 수는 - 2 이다.
[- ]\[- ]\[- ]\[- ]\y\[- ]

유형 | 22
③ 절댓값이 2보다 큰 수는 2개이다. 1 3 5 7 21
④ 절댓값이 가장 작은 수는 +1이다. 20 3 5 7 9 23
⑤ ‌수직선에서 원점으로부터 가장 멀리 떨어져 있는 점 을 계산하여라.
에 대응하는 수는 +3.5이다.
유형 | 24
21 {-1}+{-1}@+{-1}#+y+{-1}@)!*을 계산하
여라.
유형 | 12
1 2
17 4
보다 크고 보다 작은 분수 중 분모가 12인 모든
3
기약분수의 합을 구하여라.
유형 | 26
22 오른쪽 그림과 같은 전개도

-2
서 를 접어 정육면체를 만들었
술 13@ A B 0.4
형 을 때, 마주 보는 면에 적힌
유형 | 19
두 수가 서로 역수라고 한 C
18 두 정수 a, b가 다음 조건을 모두 만족할 때, a+b의
다. 이때 A+B+C의 값을
구하여라. (단, 풀이 과정을 자세히 써라.)
조건
㈎ a<0, b>0 풀이 과정
㈏ a의 절댓값은 4이다.
㈐ a와 b의 절댓값의 합은 7이다.
A={-3}_[+ ]_[- ]일 때, -A와 A 사이
유형 | 12, 27
6 14
23 Level 3 만점을 위한 도전 문제
7 5 할 수 있어!
에 있는 정수의 개수를 구하여라. 유형 | 6, 10
27 다음 조건을 모두 만족하는 서로 다른 세 정수 a, b, c
의 대소 관계를 바르게 나타내어라.
조건
㈎ a와 c는 -2보다 크다.
㈏ a의 절댓값은 -2의 절댓값과 같다.
㈐ b는 2보다 크다.
유형 | 28 ㈑ b는 c보다 -2에 더 가깝다.
24 세 유리수 a, b, c에 대하여 다음이 성립할 때, a, b, c
의 부호를 정하면?
b
a-b<0, <0, a\c>0
a
유형 | 16
① a>0, b>0, c>0 ② a>0, b>0, c<0 1 1 1
③ a>0, b<0, c>0 ④ a<0, b>0, c<0 28 자연수 n에 대하여 = -
n\{n+1} n n+1
이 성립
⑤ a<0, b<0, c<0 1 1 1

한다. 예를 들어 = - 이다. 이를 이용하여
2\3 2 3
다음을 계산하여라.
1 1 1 1 1
+ + + +
2 6 12 20 30
[- ]@\ _[- ]=-12에서

유형 | 30
2 4
25 3 3
안에 알맞은
유형 | 5, 21
수를 구하여라.
29 다음 그림과 같이 수직선 위의 점 X는 두 점 A, B 사
이의 거리를 2 : 3으로 나눈 점이다. 점 X에 대응하는
수를 구하여라.
A B
0 3! 2%
X
-1 1 2 3
유형 | 32
26 민이와 솔이가 계단에서 가위바위보 놀이를 하는데, 이

기면 3칸 올라가고 지면 2칸 내려가기로 하였다. 처음
의 위치를 0으로 생각하고 1칸 올라가는 것을 +1, 1 유형 | 22
5 1
칸 내려가는 것을 -1이라고 하자. 10번 가위바위보를 30 네 유리수 3, - , , -2에서 서로 다른 세 수를 뽑
4 2
하여 비기는 경우 없이 민이가 7번 이겼을 때, 민이의 아 곱한 값 중 가장 큰 수를 M, 가장 작은 수를 N이
위치의 값과 솔이의 위치의 값의 차를 구하여라. 라고 할 때, M_N의 값을 구하여라.
단원 마무리 43
II. 문자와 식
3 문자의 사용과
식의 계산
유형 1 곱셈 기호와 나눗셈 기호의 생략
유형 2 문자를 사용한 식 ⑴ - 금액, 자연수
유형 3 문자를 사용한 식 ⑵ - 도형
유형 4 문자를 사용한 식 ⑶ - 비율, 정가, 속력, 농도
유형 5 대입과 식의 값
유형 6 식의 값의 활용
유형 7 다항식
유형 8 일차식
유형 9 일차식과 수의 곱셈, 나눗셈
유형 10 동류항의 계산
유형 11 일차식의 덧셈과 뺄셈
유형 12 복잡한 일차식의 덧셈과 뺄셈
유형 13 문자에 일차식 대입하기
유형 14 어떤 식 구하기
3 문자의 사용과 식의 계산 ● 정답과 해설 26쪽
중요
유형 1 곱셈 기호와 나눗셈 기호의 유형 2 문자를 사용한 식 ⑴

생략 | 개념편 65쪽 －금액, 자연수 | 개념편 64~65쪽
⑴ 곱셈 기호 \는 생략하여 다음과 같이 나타낸다. ⑴ (물건의 가격)=(물건 1개의 가격)\(물건의 개수)

① 수는 문자 앞에 쓴다. a\3=3a ⑵ (거스름돈)=(지불 금액)-(물건의 가격)
단, 문자 앞의 1은 생략한다. ⑶ ‌십의 자리의 숫자가 x, 일의 자리의 숫자가 y인 두 자리
1\a=a, {-1}\a=-a 의 자연수 ➡ 10x+y
② 문자는 알파벳 순서대로 쓴다. b\a\c=abc
③ 같은 문자의 곱은 거듭제곱의 꼴로 나타낸다.
a\a\a=a#
⑵ 나눗셈 기호 _를 생략하고 분수의 꼴로 나타내거나

4 10명이 x원씩 내서 y원인 물건을 사고 남은 금액을
문자를 사용한 식으로 나타내면?
역수의 곱셈으로 고쳐서 곱셈 기호를 생략한다.
‌ a_2= a2 , a_2=a\ 12 = 12 a ① {y-10x}원 ② {10y-x}원

③ {10x+y}원 ④ {10x-y}원
10x
⑤ y 원
1 다음 중 \, _ 기호를 생략하여 간단히 나타낸 식으

로 옳지 않은 것을 모두 고르면? (정답 2개)
① a\0.1\b=0.ab
② a\{-2}\a\b=-2a@b
a+b
③ {a+b}_c\{-1}=- c
3a-b
④ 3a-b_2= 2
⑤ 3\x_y= y
3x 5 백의 자리의 숫자가 a, 십의 자리의 숫자가 b, 일의
자리의 숫자가 c인 세 자리의 자연수를 문자를 사용한
식으로 나타내어라.
ac ab
① a_b_c= b ② a\b_c= c
a c
③ a_b\c= bc ④ a\{b_c}= ab
ab
⑤ a_{b_c}= c
① 400원짜리 과자 x개의 가격은 400x원이다.

② ‌소수점 아래 첫째 자리의 숫자가 a, 소수점 아래
3 다음 중 \, _ 기호를 생략하여 나타낸 식이 나머지 둘째 자리의 숫자가 b인 소수는 0.1a+0.01b이다.

넷과 다른 하나는? ③ ‌2로 나누었을 때 몫이 p이고 나머지가 1인 자연수
1 는 2p+1이다.
① z_x_y ② z_{x\y} ③ x _y\z 10
④ 10자루에 a원인 볼펜 한 자루의 가격은 a 원이다.
1 1 1 1 1
④ x_z\y ⑤ x \z_ y ⑤ x m와 y cm를 합한 길이는 {100x+y} cm이다.
46 3. 문자의 사용과 식의 계산
유형 3 문자를 사용한 식 ⑵－도형 | 개념편 64~65쪽 유형 4 문자를 사용한 식 ⑶

－비율, 정가, 속력, 농도 | 개념편 64~65쪽
⑴ 삼각형의 넓이
1 ⑴ 비율
➡ \(밑변의 길이)\(높이)
2 a a
➡ a% → , a할 →
⑵ 직사각형의 둘레의 길이 100 10
⑵ 정가가 500원인 물건을 a % 할인하여 판매하는 가격
]원
➡ 2\9(가로의 길이)+(세로의 길이)0
a
⑶ 직사각형의 넓이 ➡ (정가)-(할인 금액)=[500-500\
100
➡ (가로의 길이)\(세로의 길이) ⑶ 거리, 속력, 시간
⑷ 사다리꼴의 넓이 (거리) (거리)
➡ (거리)=(속력)\(시간), (속력)= , (시간)=
1 (시간) (속력)
➡ \9(윗변의 길이)+(아랫변의 길이)0\(높이)
2
⑷ 소금물의 농도
(소금물의 농도)
➡ (소금의 양)= \(소금물의 양)
100
7 오른쪽 그림과 같이 윗변의 길 a cm
이가 a cm, 아랫변의 길이가

b cm, 높이가 h cm인 사다리꼴
h cm
10 1000원의 a %와 b원의 50 %의 합을 문자를 사용한
의 넓이를 a, b, h를 사용한 식 식으로 나타내면?
① [10a+ 2 b]원 ② [10a+ 5 b]원

b cm
으로 나타내어라. 1 1
③ [10a+ 4 b]원 ④ [100a+ 20 b]원

1 1
⑤ [100a+ 50 b]원
1
8 오른쪽 그림과 같은 사각형의 넓 10

11 다음 중 문자를 사용하여 식으로 나타낸 것으로 옳은
이를 a, b를 사용한 식으로 나타 a 것은?
8
내면?
① a kg의 25 % ⇨ 2.5a kg
① ab ② a+b b
x
② 시속 4 km로 x시간 동안 걸은 거리 ⇨ 4 km
③ 5a+4b ④ 4a+5b
⑤ ab+40 ③ ‌정가가 3000원인 탁상시계를 a할을 할인하여 살
때, 지불 금액 ⇨ 300a원
④x
‌ km의 거리를 시속 5 km로 왕복할 때, 걸리는 시
x
간⇨ 시간
5
⑤ ‌농도가 9 %인 소금물 x g에 녹아 있는 소금의 양
9
⇨ xg
100
9 오른쪽 그림과 같은 직육면체

c cm
에 대하여 다음을 a, b, c를
사용한 식으로 나타내어라. b cm
12 지점 A에서 100 km 떨어진 지점 B까지 가는데 시속
a cm
⑴ 직육면체의 겉넓이 80 km로 x시간 동안 자동차를 타고 갔을 때, 남은 거
⑵ 직육면체의 부피 리를 문자를 사용한 식으로 나타내어라.
3. 문자의 사용과 식의 계산 47
유형 5 대입과 식의 값 | 개념편 67쪽 유형 6 식의 값의 활용 | 개념편 67쪽
문자를 사용한 식의 문자에 주어진 값을 대입한다. 문자를 사용한 식에서 특정한 값을 구하는 경우 어떤 문자
⑴ 문자에 음수를 대입할 때는 반드시 괄호를 사용한다. 에 어떤 수를 대입해야 하는지 먼저 파악한 후 식의 값을 구
x=-5일 때, x@+2x의 값 한다.
➡ x@+2x={-5}@+2\{-5}=15 x분 동안 사용한 통신 요금의 식이 {3000+100x}원일 때, 10
⑵ ‌분모에 분수를 대입할 때는 생략된 나눗셈 기호를 다시 분 동안 사용한 통신 요금
쓴다. ➡ 3000+100x x 대신 10을 대입한다.
=3000+100\10
x= 12 일 때, 2
x
의 값
=3000+1000=4000(원)
2 1
➡ =2_x=2_ =2\2=4
x 2
17 화씨온도{!F}를 F, 섭씨온도{!C}를 C로 나타낼 때,

9
13 x=-3일 때, -x@+3x의 값을 구하여라. F= C+32의 관계가 성립한다. 기온이 25 !C일
5
때, 화씨온도를 구하면?
① 32 !F ② 45 !F ③ 55 !F
④ 64 !F ⑤ 77 !F
14 a=-1, b=4일 때,
2a@-3b
2
의 값은? 18 키가 h cm인 사람의 표준 몸무게는 0.9{h-100} kg
이다. 키가 180 cm인 사람의 표준 몸무게는 몇 kg인
① -15 ② -5 ③0
지 구하여라.
④5 ⑤ 10
19 지면에서부터 높이가 1 km 높아질 때마다 기온은

서 6 !C씩 낮아진다고 한다. 현재 지면의 기온이 24 !C일
술
형 때, 다음 물음에 답하여라. (단, 풀이 과정을 자세히 써라.)
⑴ ‌지면에서부터 높이가 h km인 곳의 기온을 h를 사

15 a=-2, b=2일 때, 다음 중 식의 값이 가장 큰 것
용한 식으로 나타내어라.
은?
⑵ ‌지면에서부터 높이가 3 km인 곳의 기온을 구하여라.
ab
① ab+a@ ② b@-a@ ③ a-b
풀이 과정
④ 3b{b-a} ⑤ {a-3}{b+1} (1)
(2)
1 1 4 6
16 x= , y=- 일 때, + 의 값을 구하여라.
2 3 x y
답 (1) (2)
유형 7 다항식 | 개념편 69쪽 유형 8 일차식 | 개념편 69쪽
⑴ 다항식: 한 개 또는 두 개 이상의 항의 합으로 이루어진 식 •일차식: 차수가 1인 다항식

⑵ 단항식: 항이 한 개뿐인 다항식 이때 ax+b (a, b는 상수, a=0)의 꼴로 정리되는 식은 x
다항식 2x@-3x+5에 대하여 에 대한 일차식이다.
•항: 2x@, -3x, 5 •일차식인 경우
상수항
•다항식의 차수: 2 ➡ 3-2x (), 3y-7 ()
•x@의 계수: 2, x의 계수: -3 x에 대한 일차식 y에 대한 일차식
•일차식이 아닌 경우
2
➡ x@-2 (×), +3 (×)
y
다항식의 차수가
분모에 문자가 있으므로
20 다음 중 다항식 7x@-x+5에 대한 설명으로 옳지 않 1이 아니다.
다항식이 아니다.
은 것은?
① 항의 개수는 3개이다.
② 상수항은 5이다. 23 다음 중 일차식인 것을 모두 고르면? (정답 2개)
③ 다항식의 차수는 2이다. 1

① x +2 ② 3y-7 ③ -x@+4x-1
④ x의 계수는 1이다.
x
⑤ x@의 계수는 7이다. ④ - 2 +9 ⑤ y@-6
21 다음 중 단항식은 모두 몇 개인지 구하여라.
1 1
2
a, -3, x+2y, 4y@,
3
-x 24 다음 중 일차식이 아닌 것을 모두 고르면? (정답 2개)
① 0.1y ② -5+x ③ -1
x
④ 5 +x@ ⑤ 7x-0.5
22 다음 보기의 설명 중 옳은 것을 모두 고른 것은?
보기
ㄱ. 3x+1의 차수는 3이다.

ㄴ. 3-x는 다항식이다.
ㄷ. 7x-3y-5에서 상수항은 -5이다. 25 다음 보기 중 일차식의 개수를 구하여라.
1 1 보기
ㄹ. x- y+3에서 x계수와 y계수의 합은 3이다.
2 2 1
ㄱ. 5-2y ㄴ. x-1 ㄷ. 0.3b-4
2
① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ ㄹ. 4 ㅁ. 0\x@-x+1 ㅂ.
3
+2
x
④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ
유형 9 일차식과 수의 곱셈, 나눗셈 | 개념편 70쪽 유형 10 동류항의 계산 | 개념편 72쪽
⑴ (수)\(일차식): 분배법칙을 이용하여 일차식의 각 항에 ⑴ 동류항: 문자가 같고, 차수도 같은 항

수를 곱한다. 2a와 -3a, x@과
1
x@, -4와 1
3
2{x-1}=2\x+2\{-1}=2x-2 상수항끼리는 항상 동류항이다.
⑵ (일차식)_(수): 나누는 수를 그 수의 역수로 바꾸어 곱셈 ⑵ 동류항의 덧셈과 뺄셈: 분배법칙을 이용하여 동류항의
으로 고쳐서 계산한다. 계수끼리 더하거나 뺀 후 문자 앞에 쓴다.
{3x+6}_3‌={3x+6}\ 13 2a+4a={2+4}a=6a
1 1
=3x\ +6\ =x+2
3 3
30 다음 보기 중 동류항끼리 짝지어진 것을 모두 골라라.

보기
ㄱ. 2y, 2y@ ㄴ. -b, -2b ㄷ. -4x,
4
x
① 5\{-2x}=-10x@
1
② {-10x}_{-2}=-5x ㄹ. 5, ㅁ. 2x@, 2y@ ㅂ. x#, 3x
2
③ -2{3x-2}=-6x+4
④ {-8x+6}_{-2}=4x+6
3
⑤ {4x-6}\ 2 =6x-18
31 다음 중 5a와 동류항인 것은?

5 a
①5 ② a ③ 5
27 {4x-1}\{-4}를 간단히 한 식에서 x의 계수와 상
수항의 합을 구하여라. ④ 5a@ ⑤ a%
{3x-6}_[- ]=ax+b일 때, b-a의 값은?

3
28 4
(단, a, b는 상수)
32 13x-4-15x+7을 간단히 하여라.
① -12 ② -8 ③4
④8 ⑤ 12
29 다음 중 식을 간단히 한 결과가 -2{3x+1}과 같은 33 다음 중 옳지 않은 것은?
것은? ① 4x-7x=-3x
② -3b+2b+1=-b+1
① {3x-6}_{-2} ② {3x-1}\2
④ [-x- 3 ]_ 6
1 1 ③ 5+6x=11x
③ 2{1-3x}
⑤ {-2x+1}_[- 6 ]
x 3
④ x+ 2 = 2 x
1
⑤ x+5+6x-3=7x+2
유형 11 일차식의 덧셈과 뺄셈 | 개념편 73쪽 유형 12 복잡한 일차식의 덧셈과 뺄셈 | 개념편 73쪽
➊ 괄호가 있으면 분배법칙을 이용하여 괄호를 푼다. •분수 꼴의 일차식의 덧셈과 뺄셈은 분모의 최소공배수로
➋ 동류항끼리 모은다. 통분한 후 동류항끼리 모아서 계산한다.
➌ 계산하여 간단히 나타낸다. •괄호는 ( ) ➡ 9 0 ➡ [ ] 순으로 푼다.
3x-4 2x-1
34 다음 중 옳은 것은? 38 2
-
3
을 간단히 하면?
① {x+1}+{2x+3}=7x 11 8
① 11x-4 ② 11x-8 ③ 3 x- 3
② 2{2x-1}-{x-2}=3x-2
1 5 5 5
③ {2a+3}+3{a-1}=5a+2 ④ 6 x- 6 ⑤ 6 x- 3
④ {x+4}-3{2x-5}=6x-1
⑤ 2{2b-3}+3{b+1}=7b-3
1 1
35 3
{6x-9}- {2x-8}을 간단히 하였을 때, x의 계
2 39 x-[4x-2-92{3x-1}-4x0]를 간단히 하면?
수와 상수항의 합을 구하여라. ① -4x+2 ② -2x+1 ③ -x

④ x+3 ⑤ 2x
36 2{2x-3}-a{x+4}=x+b일 때, a+b의 값은?

(단, a, b는 상수)
① -18 ② -15 ③ -3 1
④3 ⑤ 15 40 -2{x-3}--x+ {-8x+4}=를 간단히 하였더니
4
ax+b가 되었다. 상수 a, b에 대하여 a+b의 값은?
①2 ② 3 ③4
④5 ⑤6
(색칠한 부분의 넓이)=(사다리꼴의 넓이)-(직사각형의 넓이)

임을 이용하자.
37 오른쪽 그림에서 색칠한 부 2x-3

2
분의 넓이를 x를 사용한 식
-3x+2- -3x-[4- ]-2=를 간단히 하

4
으로 나타내어라. 1 1-3x
x-1 41 2 2
x+4 였을 때, x의 계수와 상수항의 합을 구하여라.
틀리기 쉬운
유형 13 문자에 일차식 대입하기 | 개념편 73쪽 유형 14 어떤 식 구하기 | 개념편 73쪽
문자에 일차식을 대입할 때는 괄호를 사용한다. 어떤 다항식을 구하는 문제는 다음과 같은 순서로 구한다.
A=x+1, B=2x-2일 때 ➊ 어떤 다항식을 로 놓고 조건에 따라 식을 세운다.
A-B‌={x+1}-{2x-2} ➋ 다음 관계를 이용하여 어떤 다항식 를 구한다.
=x+1-2x+2=-x+3
• +A=B ➡ =B-A
• -A=B ➡ =B+A
42 A=-2x+1, B=3x-5일 때, A-2B를 간단히 하

면?
45 다음 안에 알맞은 식은?
① -8x-9 ② -8x+6 ③ -8x+11
④ 4x-9 ⑤ 4x+11 2{3a-7}+ =2a-5
① -4a-12 ② -4a+9 ③ 4a-2

④ 8a-12 ⑤ 8a-2
46 어떤 다항식에서 -3a+4를 뺐더니 2a+1이 되었다.

이때 어떤 다항식은?
1
43 A=2x+8, B=4x-3일 때,
2
A+3B를 간단히
① -a-5 ② -a+5 ③ -5a-1
하였더니 ax+b가 되었다. 상수 a, b에 대하여 a+b
④ -5a+1 ⑤ -5a-5
의 값은?
① -13 ② -5 ③5
④8 ⑤ 13
47 어떤 다항식에서 x-3을 빼야 할 것을 잘못하여 더했

서 더니 5x+2가 되었다. 다음 물음에 답하여라.
술
형 ⑴ 어떤 다항식을 구하여라.
⑵ 바르게 계산한 식을 구하여라.
풀이 과정
(1)
대입하기 전에 먼저 3A-2{A-B}를 간단히 하자.

44 A=-3x+7, B=x-2일 때, 3A-2{A-B}를 간 (2)
단히 하면?
① -5x+11 ② -x+3 ③ -x+11

④ 5x-13 ⑤ 13x+31 답 (1) (2)
중요
유형 | 6
Level 1 4 기온이 a !C일 때, 공기 중에서 소리의 속력은 초속
{331+0.6a} m이다. 현재 기온이 5 !C일 때, 소리의
유형 | 1
속력은 초속 몇 m인가?
1 다음 중 \, _ 기호를 생략하여 나타낸 것으로 옳은
것을 모두 고르면? (정답 2개) ① 초속 328 m ② 초속 331 m ③ 초속 333.4 m
① y\5\y\x=5xy@ ④ 초속 334 m ⑤ 초속 337 m
② -x\0.1=-0.x
x
③ x\2_y= 2y
bc
④ a-b\c_5=a- 5
6 유형 | 7
⑤ 2\{a+b}_3= a+b x@ 1
5 다음 중 다항식
4
-3x+ 에 대한 설명으로 옳은 것
5
을 모두 고르면? (정답 2개)
x@ 1
① 항은 4 , 3x, 5 이다.
② x@의 계수는 4이다.
1
유형 | 2~4 ③ 상수항은 5 이다.
2 다음 중 문자를 사용하여 나타낸 식으로 옳은 것은?
④ x의 계수는 3이다.
① ‌국어, 영어, 수학 점수가 각각 a점, b점, c점일 때, ⑤ 다항식 a-a@-1과 차수가 같다.
세 과목의 평균 점수 ⇨ 3{a+b+c}점
② ‌가로, 세로의 길이가 각각 a, b인 직사각형의 둘레
의 길이 ⇨ a+b
③ ‌십의 자리의 숫자가 a, 일의 자리의 숫자가 5인 두
자리의 자연수 ⇨ 5a 유형 | 8
④ ‌사과 x개에서 3개를 제외한 나머지를 학생 4명에 6 다음 보기 중 일차식의 개수를 구하여라.
보기
게 똑같이 나누어 줄 때, 한 사람이 갖는 사과의
개수 ⇨ [ -3]개
4
x ㄱ. 2x-3-2x ㄴ. - +2
a
4
1 3
⑤ ‌정가가 10000원인 물건을 a % 할인한 가격으로 ㄷ. {y+1}-y ㄹ. 0\x-
2 4
샀을 때, 지불한 금액 ⇨ {10000-100a}원 x-1
ㅁ. x@-x{x+1} ㅂ.
3
유형 | 5
1
3 x=3, y=- 일 때, 다음 중 식의 값이 가장 작은 것
9 유형 | 10
은? 7 다음 다항식에서 동류항을 찾아라.
x y
① y ② x ③ 3xy 1 x
4x@-5x+ y- -3xy+y@
2 7
④ x-y ⑤ x@+y
단원 마무리 53
단원 마무리
유형 | 9~11
8 다음 중 옳은 것은? Level 2 자주 나오는 실력 문제 가뿐하지!

① 3x-y=2xy 유형 | 5
x+y
② -6x+8=2x 12 x：y=2：1일 때,
x-y
의 값을 구하여라.
③ {13y-1}_{-1}=-13y-1
④ 0.2x+5-0.5x-2=-3x+3
⑤ 3{2x-1}-4{3x-5}=-6x+17
유형 | 8, 10
13 2x@+3x-1-ax@-x+b를 간단히 하면 x에 대한 일
유형 | 12
차식이 되고 상수항이 4일 때, a+b의 값은?
3x-5 2{x-4} (단, a, b는 상수)
9 2
-
7
=ax+b일 때, a+b의 값은?
(단, a, b는 상수) ①5 ② 6 ③7
④8 ⑤9
1
① -7 ② 0 ③1
13
④ 7 ⑤7
유형 | 11
14 다음 표에서 가로, 세로, 대각선에 놓인 세 다항식의

합이 모두 같을 때, A에 알맞은 다항식을 구하여라.
유형 | 12
10 다음 식을 간단히 하여라.
-x+3 x+1 3x-1
1-3x-9x-3{x-2}0 4x-2 A
유형 | 13 유형 | 11
11 A=-3x+1, B=x+2일 때, 3A+2B를 간단히 15 n이 홀수일 때, {-1}N{x+3}+{-1}N"!{-2x+1}

하면? 을 간단히 하면?
① -3x+5 ② 3x+7 ③ -x+5 ① -3x-2 ② -x+2 ③ -x+4

④ -4x+3 ⑤ -7x+7 ④ x-4 ⑤ 3x+2
유형 | 6, 11
16 오른쪽 그림과 같은 도형에 대하여

a+1
a
Level 3 만점을 위한 도전 문제 할 수 있어!
서 다음 물음에 답하여라.
술
형 (단, 풀이 과정을 자세히 써라.) 유형 | 5
1 1 1 4 5 6
⑴ ‌도형의 둘레의 길이를 a를 사
2a+3
19 a=- , b=- , c= 일 때, - - 의 값을
2 5 6 a b c
용한 식으로 나타내어라. 3a-2 구하여라.
⑵ a=3일 때, 도형의 둘레의 길이를 구하여라.
풀이 과정
(1)
(2)
유형 | 6, 11
답 (1) (2)
20 한 변의 길이가 a cm인 정사각형 모양의 종이 5장을
다음 그림과 같이 한 꼭짓점이 정사각형의 두 대각선이
만나는 점에 오도록 포개어 놓았다. 물음에 답하여라.
a`cm
유형 | 12
⑴ ‌색칠한 부분의 둘레의 길이를 a를 사용한 식으로
x-2 2x+1 4x-3 나타내어라.
17 3
-
2
+
5
을 간단히 하였을 때, x의
⑵ ‌한 변의 길이가 2 cm일 때, 색칠한 부분의 둘레의
계수와 상수항의 합을 구하여라.
길이를 구하여라.
유형 | 14
x-1
18 x에 대한 어떤 일차식에서
2
을 빼야 할 것을 잘못
2x+1
하여 더했더니 이 되었다. 이때 바르게 계산한
3
식을 구하여라.
유형 | 14
21 다음 조건을 모두 만족하는 두 일차식 A, B에 대하여

A+B를 간단히 하여라.
조건
㈎ 일차식 A에 2를 곱하면 3x-5이다.
㈏ 일차식 B에서 -2x+1을 빼면 x+3이다.
단원 마무리 55
II. 문자와 식
4 일차방정식
유형 1 등식
유형 2 방정식과 그 해
유형 3 항등식
유형 4 항등식이 되는 조건
유형 5 등식의 성질
유형 6 등식의 성질을 이용한 방정식의 풀이
유형 7 이항
유형 8 일차방정식
유형 9 일차방정식의 풀이
유형 10 복잡한 일차방정식의 풀이
유형 11 일차방정식의 해가 주어질 때
유형 12 두 일차방정식의 해가 같을 때
유형 13 해에 대한 조건이 있을 때
유형 14 일차방정식의 활용 ⑴－수, 개수
유형 15 일차방정식의 활용 ⑵－나이, 도형, 예금
유형 16 일차방정식의 활용 ⑶－과부족, 정가, 증감, 일
유형 17 일차방정식의 활용 ⑷－거리, 속력, 시간
유형 18 일차방정식의 활용 ⑸－농도
4 일차방정식 ● 정답과 해설 32쪽
중요
유형 1 등식 | 개념편 84쪽 유형 2 방정식과 그 해 | 개념편 84~85쪽
•등식: 등호{=}를 사용하여 수량 사이의 관계를 나타낸 식 ⑴ 방정식: 미지수의 값에 따라 참이 되기도 하고, 거짓이
등식 ➡ 3x+2=8 (), 2x+3x=5x () 되기도 하는 등식
등식이 아닌 경우 ➡ x+3 (×), 2x+5>5 (×) 3x+2=8
다항식 부등호를 사용한 식 x=2일 때만 참이 된다.
⑵ 방정식의 해(근): 방정식을 참이 되게 하는 x의 값
•x=a가 방정식의 해(근)이다.
➡ x=a를 방정식에 대입하여 (좌변)=(우변)인지 확인
1 다음 중 등식이 아닌 것을 모두 고르면? (정답 2개)
한다.
① 3-5=-2 ② -x+3=6
③ 1>-3 ④ 4x+5
⑤ 2{x+1}=2x+2
4 x가 -2, -1, 0, 1일 때, 다음 방정식의 해를 구하여
라.
⑴ 2x+1=3x+2
⑵ -3x-4=2{x+3}
2 다음 주어진 문장을 등식으로 나타내면?
어떤 수 x에 1을 더한 수의 2배는 x의 5배보다 17이

크다.
5 다음 방정식 중 해가 x=2가 아닌 것은?
① 2{x-1}=-x+4 ② 3x-6=0
① 2x+1<5x+17 ② 2x+1=5x+17 ③ 2x-1=3 ④ 5x=4{x+1}-2
③ 2{x+1}>5x+17 ④ 2{x+1}+17=5x ⑤ -3x+5=-4
⑤ 2{x+1}=5x+17
6 다음 중 [ ] 안의 수가 주어진 방정식의 해인 것은?
7- 8
1
① 2x=x-2 [2] ② 3x+1=2 3
3 다음 중 문장을 등식으로 나타낸 것으로 옳지 않은 것 ③ 4x-2=x+1 [ 1 ] ④ 6x+1=2x-27 2 8
1
은? 1
⑤ 2 x=6+x [4]
① ‌한 변의 길이가 x cm인 정삼각형의 둘레의 길이
는 15 cm이다. ⇨ 3x=15
② ‌가로의 길이가 a cm, 세로의 길이가 4 cm인 직사
각형의 넓이는 48 cm@이다. ⇨ 4a=48
③ ‌시속 x km로 5시간 동안 간 거리는 10 km이다.
7 다음 중 [ ] 안의 수가 주어진 방정식의 해가 아닌
것을 모두 고르면? (정답 2개)
⇨ 5x=10
① x-5=2x [-5]
④ ‌2000원을 내고 300원짜리 공책 x권을 샀더니 거
② -3x=x+12 [-3]
스름돈이 500원이었다. ⇨ 2000-300x=500
③ 7x+1=4{x+1} [-1]
⑤ ‌연필 32자루를 x명의 학생들에게 3자루씩 나누어
④ x-{2x+3}=5 [ 2 ]
x
주었더니 5자루가 남았다. ⇨ 32- =5 ⑤ 3{1-x}=-2{x+2} [ 7 ]
3
58 4. 일차방정식
틀리기 쉬운
유형 3 항등식 | 개념편 84~85쪽 유형 4 항등식이 되는 조건 | 개념편 84~85쪽
•항등식: 미지수에 어떤 값을 대입하여도 항상 참이 되는 •ax+b=cx+d가 x에 대한 항등식이면

등식 ➡ a=c, b=d
➡ 항등식을 찾을 때에는 좌변과 우변을 각각 간단히 하여
ax+b=3x+5가 x에 대한 항등식일 때, a=3, b=5
(좌변)=(우변)인지 확인한다.
2x+3x=5x ➡ (좌변)=(우변)이므로 항등식이다.
x에 어떤 값을 대입하여도 항상 참이 된다.
11 등식 ax+4=5x-2b가 x에 대한 항등식일 때, 상수
a, b에 대하여 ab의 값은?
8 다음 중 항등식이 아닌 것은? ① -10 ② -2 ③2

① 2{x-4}=2x-8 ④5 ⑤ 10
② x+6=2x+6-x
③ 4x-6=6{x-4}
④ {5x-3}-{x-3}=4x
⑤ 9x+5={3x-4}+{6x+9}
12 등식 a{x-1}+2=3x+b가 x의 값에 관계없이 항
상 참일 때, 상수 a, b에 대하여 a-b의 값은?
① -4 ② -2 ③0
④2 ⑤4
9 다음 보기 중 항등식을 모두 골라라.
보기
ㄱ. 4x-1=x ㄴ. 7-3x=x+4
ㄷ. 3x=0 ㄹ. 2+3x=2x+2+x
ㅁ. x-2x=-x ㅂ. 3{x+1}=3x+3
13 등식 {a-2}x+12=3{x+2b}+2x가 x에 대한 항
서 등식일 때, 상수 a, b에 대하여 a+b의 값을 구하여
술
형 라. (단, 풀이 과정을 자세히 써라.)
풀이 과정
10 다음 중 미지수 x가 어떤 값을 갖더라도 항상 참이 되
는 등식은?
① 3x=9 ② 2x+4=x+4
④ -5[x- 5 ]=6-5x
6
③ 5x-1=4x
답
⑤ -2{x+1}=-5x+1
4. 일차방정식 59
유형 5 등식의 성질 | 개념편 86쪽 유형 6 등식의 성질을 이용한

방정식의 풀이 | 개념편 86쪽
a=b이면 ‌① a+c=b+c
3x+2=8
② a-c=b-c 양변에서 2를 뺀다.
3x+2-2=8-2
③ ac=bc
a b 3x=6
④ c = c (단, c=0) 양변을 3으로 나눈다.
3x 6
0이 아닌 수로만 나눌 수 있다. =
3 3
ac=bc이면 a=b이다. (×)
/ x=2
5\0=3\0이지만 5=3이다.
14 다음 중 옳지 않은 것은? 17 다음은 방정식 -3x-7=14를 등식의 성질을 이용

하여 푸는 과정이다. ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은 수를 구하여
① a=b일 때, a-b=b-c
라.
② a=b일 때, a+c=b+c
a b -3x-7=14
③ a=b일 때, 2 = 2
-3x-7+ ㈎ =14+ ㈎
④ a=b일 때, -3a=-3b
-3x=21
⑤ a=b일 때, a-c=b-c
{-3x}_{ ㈏ }=21_{ ㈏ }
/ x= ㈐
18 오른쪽은 방정식
5x+12=-3
5x+12=-3을 푸는 과정 ㈎
5x=-15
15 3a=b일 때, 다음 중 옳지 않은 것은? 이다. ㈎, ㈏에 이용된 등
/ x=-3
㈏
2 식의 성질을 보기에서 찾아
① 2a= 3 b
b 차례로 나열하여라.
② a-4= 3 -4 보기
③ 6a+1=3b+1 a=b이고, c는 자연수일 때

④ 3{a-1}=b-3 ㄱ. a+c=b+c ㄴ. a-c=b-c
⑤ -12a+2=-4b+2 ㄷ. ac=bc ㄹ.
a b
=
c c
19 아래 그림은 양팔 저울을 이용하여 등식의 성질을 설

명한 것이다. 방정식 2x-7=-3{x-1}을 푸는 다
음 과정에서 그림의 성질이 이용된 곳은 어디인가?

2x-7=-3{x-1}
①
① 6a=3b이면 2a=b이다. 2x-7=-3x+3
a b ②
② 2 = 3 이면 2a=3b이다. 2x+3x-7=3
⇩
⇩ ③
③ 3a=b이면 3{a+1}=b+1이다. 2x+3x=3+7
④
a 5x=10
④ 3 =b이면 3a=6b이다. ⑤
/ x=2
⑤ 4+2a=4+2b이면 a=b이다.
유형 7 이항 | 개념편 87쪽 유형 8 일차방정식 | 개념편 87쪽
•이항: 등식의 성질을 이용하여 등식의 한 변에 있는 항을 ⑴ 일차방정식: 등식의 모든 항을 좌변으로 이항하여 정리

그 항의 부호를 바꾸어 다른 변으로 옮기는 것 한 식이 (일차식)=0의 꼴로 나타나는 방정식
•+△를 이항 ➡ -△, -△를 이항 ➡ +△ ⑵•ax+b=0이 x에 대한 일차방정식 ➡ a=0
3x+2=8 ➡ 3x=8-2 •ax@+bx+c=0이 x에 대한 일차방정식
2x-1=5 ➡ 2x=5+1 ➡ a=0, b=0
20 다음 중 방정식 4x-6=10에서 좌변의 -6을 이항한

24 다음 중 x에 대한 일차방정식이 아닌 것은?
것과 같은 의미인 것은?
① x-2=7 ② 5x=2x-1
① 양변에서 6을 뺀다. ③ 2x@-2=3x+2x@ ④ x@=3x+2
② 양변에 6을 곱한다. ⑤ 3x-2=2x+4
③ 양변에 6을 더한다.
④ 양변에 -6을 더한다.
⑤ 양변을 -6으로 나눈다.
25 다음 보기 중 일차방정식은 모두 몇 개인가?
보기
ㄱ. 3x+2=-3x-2 ㄴ. x@-x=x@+x+6
21 다음 중 밑줄 친 부분을 바르게 이항한 것은? ㄷ. 2x-3=5 ㄹ. 2{x-3}=2x-6
① 2x=7 ⇨ x=7-2 ㅁ. x@-1=x+1 ㅂ. 5x-3
② -x-1=6 ⇨ -x+1=6+1
③ 5x=9+4x ⇨ 5x+4x=9 ① 1개 ② 2개 ③ 3개
④ x+8=3x+2 ⇨ x-3x+8=2 ④ 4개 ⑤ 5개
⑤ -2x+1=2x+6 ⇨ -2x=2x+6+1
주어진 등식이 (x에 대한 일차식)=0의 꼴이
22 다음 중 이항을 바르게 하지 않은 것은? 되기 위한 조건을 생각해 봐.

① 3x-2=4 ⇨ 3x=4+2
26 다음 중 ax+1=2x+b가 x에 대한 일차방정식이 되
② -2x+3=-2-3x ⇨ -2x-3x=-2+3 기 위한 조건은? (단, a, b는 상수)
③ 2-3x=-5 ⇨ -3x=-5-2
① a=2 ② a=2
④ 2x-5=3x ⇨ 2x-3x=5
③ a=2, b=1 ④ a=1, b=2
⑤ -2{x+3}=4 ⇨ -2x=4+6
⑤ a=2, b=1
23 등식 5x-2=x+5를 ax=b{a>0}의 꼴로 고쳤을

때, 상수 a, b의 값을 각각 구하여라. 27 {3a-4}x@-2x+1=2x@+3x-5가 x에 대한 일차
(단, a, b는 한 자리의 자연수) 방정식이 되기 위한 상수 a의 값을 구하여라.
유형 9 일차방정식의 풀이 | 개념편 89쪽 유형 10 복잡한 일차방정식의 풀이 | 개념편 90쪽
➊ 괄호가 있으면 분배법칙을 이용하여 괄호를 먼저 푼다. 계수에 소수 또는 분수가 있으면 양변에 적당한 수를 곱하
➋ 일차항은 좌변으로, 상수항은 우변으로 각각 이항하여 여 계수를 모두 정수로 고쳐서 방정식을 푼다.
정리한다. ⑴ 계수가 소수인 경우
➌ 양변을 x의 계수로 나누어 x=(수)의 꼴로 나타낸다. ➡ 양변에 10, 100, 1000, y을 곱한다.
➍ 구한 해가 일차방정식을 참이 되게 하는지 확인한다. ⑵ 계수가 분수인 경우
➡ 양변에 분모의 최소공배수를 곱한다.
28 일차방정식 3{2x-4}=x+3을 풀면?
① x=-3 ② x=-2 ③ x=1 31 일차방정식 0.7x+1=0.2{11+2x}를 풀면?
④ x=2 ⑤ x=3 ① x=3 ② x=4 ③ x=5

④ x=6 ⑤ x=7
29 다음 중 일차방정식 2+5{x+1}=2{x-1}과 해가
같은 방정식은? 1 2
32 일차방정식
2
x= {x-2}+1의 해는?
3
① x-{3x-7}=1 ② -2{x+1}=-4
① x=-2 ② x=-1 ③ x=1
③ 7x-10=3x+2 ④ 3x+5=2{x+1}
④ x=2 ⑤ x=3
⑤ 5{x-2}=4{x-2}-2
2{x-1} 3{3-x}
30 다음 보기의 일차방정식의 해에 해당하는 알파벳을 표 33 일차방정식
3
=-
4
+0.5의 해를 구
에서 찾아 차례로 나열하여라. 서 하여라. (단, 등호를 4개 이상 사용하고, 풀이 과정을

술
보기 형 자세히 써라.)
ㄱ. -4x=32 ㄴ. 1-x=x+1
풀이 과정
ㄷ. 16x+1=25-8x ㄹ. -x-2=3{x+6}
ㅁ. 3x=5{x+1}-3 ㅂ. 5{x-1}=4{2x+1}
-8 -5 -3 -1 0 1 6 10
V A G N I S O T
한 번 더 연습 유형 9~10
3 6
34 다음 중 일차방정식의 해가 나머지 넷과 다른 하나는? 38 일차방정식
2
x-0.3x=- 의 해가 x=a일 때,
5
① 5x=18-x ② x=2x-3 a@-a의 값은?
③ 4x-1=11 ④ 7+3x=1+x ① -2 ② -1 ③0
⑤ 3x-5{x-1}=-1 ④2 ⑤5
35 일차방정식 5-3{6x-3}=-2{x+1}의 해가 x=k

일 때, k@+3k의 값은?
x+1
① -2 ② 0 ③4 39 일차방정식 3-
3
=x의 해가 x=a일 때, x에 대
한 일차방정식 5-2{x+a}=3의 해를 구하여라.

④ 10 ⑤ 18
36 비례식 3：2=3{x+2}：{x+7}을 만족하는 x의 값

은? 4 3 1-x
40 일차방정식
3
{x-3}= -
2 2
의 해를 x=p, 일
① -6 ② -4 ③ -2 서 차방정식 0.3{x-1}+1=0.1x의 해를 x=q라고 할
술
④3 ⑤5 형 때, pq의 값을 구하여라.
풀이 과정
37 다음 일차방정식의 해는?
0.4x-0.06=2{0.3x+0.17}
① x=-6 ② x=-4 ③ x=-2

④ x=2 ⑤ x=4 답
유형 11 일차방정식의 해가 주어질 때 | 개념편 90쪽 유형 12 두 일차방정식의 해가 같을 때 | 개념편 90쪽
일차방정식의 해가 주어진 경우, 그 해를 주어진 방정식에 ➊ 두 일차방정식 중 해를 구할 수 있는 일차방정식을 먼저

대입하여 미지수의 값을 구한다. 푼다.
방정식 x+a=5의 해가 x=3일 때, 상수 a의 값 ➋ 구한 해를 다른 일차방정식에 대입하여 미지수의 값을
➡ x=3을 방정식에 대입하면 구한다.
3+a=5 / a=2
45 x에 대한 두 일차방정식 a{x+4}-2x=0,
41 다음 일차방정식의 해가 x=-5일 때, 상수 a의 값
3x+7=1의 해가 같을 때, 상수 a의 값은?
은?
① -2 ② -1 ③0
x-7 ④1 ⑤2
+a=3x+5
2
① -13 ② -9 ③ -4
④2 ⑤ 17
46 다음 x에 대한 두 일차방정식의 해가 같을 때, 상수 a
서 의 값을 구하여라. (단, 풀이 과정을 자세히 써라.)
술
42 다음 두 일차방정식의 해가 모두 x=-3일 때, 상수 형
x-2 2
a, b에 대하여 a-b의 값을 구하여라. 4
=- x+1, 13x-a=20
5
1
3x+a=-x+2, {x-7}=bx+10 풀이 과정
2
a{x+2} 2-ax 1
43 x에 대한 일차방정식
3
-
4
=- 의
6
해가 x=-1일 때, 상수 a의 값은?
답
① -4 ② -3 ③ -2
④3 ⑤4
44 x에 대한 일차방정식 a{x-1}+4x=2의 해가 x=3 47 x에 대한 두 일차방정식

x a 2
일 때, x에 대한 일차방정식 2.4x+a=1.7x-2.2의 0.36x-0.59=0.04x+0.05,- =a+ x의 해
3 3 3
해를 구하여라. (단, a는 상수) 가 같을 때, 상수 a에 대하여 4a@+2a의 값을 구하여라.
까다로운
한 번 더 연습 유형 11~12 유형 13 해에 대한 조건이 있을 때 | 개념편 90쪽
5x+2a 7x-a 3 ➊ 주어진 방정식을 풀어

48 x에 대한 일차방정식
2
=
3
- 의 해가
2 x=(x가 아닌 미지수를 사용한 식)으로 나타낸다.
x=-2일 때, 상수 a의 값은? ➋ 해의 조건을 만족하는 미지수의 값을 구한다.
7 1
① -8 ② - 8 ③ -2
④2 ⑤4
52 x에 대한 일차방정식 2{14-3x}=a의 해가 자연수
일 때, 다음 중 자연수 a의 값이 될 수 없는 것은?
①4 ② 10 ③ 12
④ 16 ⑤ 22
49 x에 대한 일차방정식 a{3x+1}+2x=x-9의 해가
x=4일 때, 다음 일차방정식의 해를 구하면?
(단, a는 상수)
1.3x+a=0.5x+3.8
① x=6 ② x=7 ③ x=8

④ x=9 ⑤ x=10
53 다음 중 x에 대한 일차방정식 4x+3a=x+5a+1의
해가 정수가 되도록 하는 상수 a의 값은?
1
① -1 ② 0 ③ 2
④1 ⑤2
50 x에 대한 두 일차방정식 3x-4=x+2,
-5x+a=-8x+3의 해가 같을 때, 상수 a의 값은?
① -6 ② 0 ③6
④ 12 ⑤ 18
54 x에 대한 일차방정식 -3x+2{x+a}=2의 해가 x
6
에 대한 일차방정식 2-0.4x= {x-a}의 해의 4배
5
51 비례식 {2x-1}：3={3-x}：6을 만족하는 x의 값 일 때, 상수 a의 값은?
5x-3
이 x에 대한 일차방정식 =3-a의 해일 때, ① -7 ② -5 ③ -3
2
a@-2a의 값을 구하여라. (단, a는 상수) ④3 ⑤5
유형 14 일차방정식의 활용 ⑴－수, 개수 | 개념편 93 ~ 95쪽
⑴ 어떤 수에 대한 문제 ⑶ 자리의 숫자에 대한 문제
➡ 어떤 수를 x로 놓고 주어진 조건을 이용하여 x에 대한 ➡•십의 자리의 숫자가 x, 일의 자리의 숫자가 y인 두 자
방정식을 세운다. 리의 자연수: 10x+y
⑵ 연속하는 세 수에 대한 문제 •십의 자리의 숫자 x와 일의 자리의 숫자 y를 바꾼 두
➡•연속하는 세 자연수(정수): x-2, x-1, x 자리의 자연수: 10y+x
또는 x-1, x, x+1 또는 x, x+1, x+2 ⑷ 개수에 대한 문제
•연속하는 세 짝수(홀수): x-4, x-2, x ➡ 물건 A, B를 합하여 △개 살 때, 물건 A의 개수를 x개
또는 x-2, x, x+2 또는 x, x+2, x+4 라고 하면 물건 B의 개수는 {△-x}개
55 어떤 수의 3배에서 8을 뺀 수는 어떤 수의 5배보다 2 59 십의 자리의 숫자가 2인 두 자리의 자연수가 있다. 십

만큼 클 때, 어떤 수는? 의 자리의 숫자와 일의 자리의 숫자를 바꾼 수는 처음
① -5 ② -3 ③ -1 수의 2배보다 6만큼 작다고 할 때, 처음 자연수는?
④3 ⑤5 ① 23 ② 24 ③ 25
④ 26 ⑤ 27
56 연속하는 세 자연수의 합이 348일 때, 세 자연수를 구

하여라.
60 효민이는 1개에 160원인 포도맛 사탕과 1개에 180원

인 자두맛 사탕을 모두 합하여 40개를 사고 6700원을
지불하였다. 포도맛 사탕과 자두맛 사탕을 몇 개씩 샀
는지 차례로 구하면?
① 15개, 25개 ② 18개, 22개

57 연속하는 세 자연수가 있다. 가장 큰 수는 나머지 두 ③ 22개, 18개 ④ 25개, 15개
수의 합보다 34만큼 작을 때, 가장 큰 수는? ⑤ 27개, 13개
① 34 ② 35 ③ 36
④ 37 ⑤ 38
61 우리 안에 닭과 돼지가 총 11마리 있다. 닭과 돼지의

다리의 수의 합이 38일 때, 닭은 몇 마리인가?
58 일의 자리의 숫자가 7인 두 자리의 자연수가 있다. 이
자연수는 각 자리의 숫자의 합의 3배와 같을 때, 이 자 ① 2마리 ② 3마리 ③ 5마리
연수를 구하여라. ④ 6마리 ⑤ 8마리
유형 15 일차방정식의 활용 ⑵－나이, 도형, 예금 | 개념편 93 ~95 쪽
⑴ 나이에 대한 문제 ⑶ 예금에 대한 문제
➡ (x년 후의 나이)=9(현재의 나이)+x0세 ➡ (x개월 후의 예금액)
⑵ 도형에 대한 문제 =9(현재의 예금액)+(매월 예금액)\x0원
➡ 주어진 조건을 그림으로 나타낸 후 도형의 둘레의 길이 (단, 이자는 생각하지 않는다.)
또는 넓이에 대한 공식을 이용하여 방정식을 세운다.
62 형은 동생보다 4세 더 많고, 형과 동생의 나이의 합은 66 오른쪽 그림과 같이 가로의 길이가 6 cm
28세이다. 형의 나이는 몇 세인지 구하여라. 6 cm, 세로의 길이가 8 cm인 직사

8 cm
각형이 있다. 이 직사각형의 가로의
길이를 2 cm 늘이고, 세로의 길이를
x cm 늘였더니 그 넓이가 처음 직사각형의 넓이의 2
배가 되었다. 이때 x의 값을 구하여라.
63 현재 현우의 나이는 16세, 현우의 아버지의 나이는 42

세이다. 아버지의 나이가 현우의 나이의 2배가 되는
것은 몇 년 후인가?
① 9년 후 ② 10년 후 ③ 11년 후
④ 12년 후 ⑤ 13년 후
67 현재 언니의 예금액은 42000원, 동생의 예금액은

30000원이다. 매월 언니는 2000원씩, 동생은 6000원
씩 예금하려고 할 때, 언니의 예금액과 동생의 예금액
이 같아지는 것은 현재로부터 몇 개월 후인지 구하여라.
(단, 이자는 생각하지 않는다.)
64 밑변의 길이가 12 cm이고, 넓이가 24 cm@인 삼각형

의 높이는?
① 2 cm ② 2.4 cm ③ 3 cm
④ 3.4 cm ⑤ 4 cm
68 현재 형의 예금액은 20000원, 동생의 예금액은 6000

원이다. 두 사람이 앞으로 매월 1000원씩 예금할 때,
몇 개월 후에 형의 예금액이 동생의 예금액의 두 배가
되겠는가? (단, 이자는 생각하지 않는다.)
65 둘레의 길이가 44 cm인 직사각형이 있다. 이 직사각
형의 가로의 길이가 세로의 길이보다 8 cm 길 때, 가 ① 4개월 후 ② 6개월 후 ③ 8개월 후
로의 길이를 구하여라. ④ 10개월 후 ⑤ 12개월 후
69 어떤 수에서 2를 뺀 수의 1 은 어떤 수의 1 배보다 1 73 현재 선경이의 나이는 16세이다. 12년 후에 아버지의

3 4 2
이 크다고 한다. 어떤 수를 구하여라. 나이가 선경이의 나이의 2배보다 4세가 더 많을 때,
현재 아버지의 나이는?
① 48세 ② 50세 ③ 52세

④ 54세 ⑤ 56세
70 연속하는 세 짝수의 합이 252일 때, 이 세 수 중 가장

서 작은 수를 구하여라. (단, 풀이 과정을 자세히 써라.)
술
형
풀이 과정 1
74 현재 딸의 나이는 어머니의 나이의
9
이고, 12년 후에
는 어머니의 나이가 딸의 나이의 3배가 된다. 현재 딸

의 나이는?
① 2세 ② 4세 ③ 6세
④ 8세 ⑤ 10세
75 윗변의 길이가 3 cm, 높이가 4 cm인 사다리꼴의 넓

이가 20 cm@일 때, 사다리꼴의 아랫변의 길이는?
71 일의 자리의 숫자가 십의 자리의 숫자보다 3만큼 큰 ① 4 cm ② 5 cm ③ 6 cm

두 자리의 자연수가 있다. 이 자연수는 각 자리의 숫 ④ 7 cm ⑤ 8 cm
자의 합의 4배와 같을 때, 이 자연수를 구하여라.
76 길이가 72 cm인 철사를 구부려 가로의 길이와 세로의

길이의 비가 3 : 1인 직사각형을 만들려고 한다. 이때
72 한 개에 700원인 아이스크림과 한 개에 500원인 초콜
직사각형의 가로의 길이는?
릿을 합하여 10개를 사고 10000원을 내었더니 3800
원을 거슬러 주었다. 아이스크림은 몇 개를 샀는지 구 ① 5 cm ② 9 cm ③ 15 cm
하여라. ④ 21 cm ⑤ 27 cm
까다로운
유형 16 일차방정식의 활용 ⑶－과부족, 정가, 증감, 일 | 개념편 93~95쪽
⑴ 과부족에 대한 문제 ⑶ 학생 수의 증가, 감소에 대한 문제

➡ 물건을 나누어 주는 경우, 사람의 수를 x명으로 놓고 물건 ➡ (작년의 학생 수)+(증가한 학생 수)=(올해의 학생 수)
의 개수가 일정함을 이용하여 x에 대한 방정식을 세운다. (작년의 학생 수)-(감소한 학생 수)=(올해의 학생 수)
⑵ 정가에 대한 문제 ⑷ 일에 대한 문제
➡ (정가)=(원가)+(이익) ➡ 전체 일의 양을 1로 놓고, 각자가 일정 기간 동안 할 수 있
(실제 이익)=(판매 금액)-(원가) 는 일의 양을 구한다.
77 학생들에게 볼펜을 나누어 주는데 한 학생에게 5자루 80 어느 중학교의 올해 학생 수는 840명으로 작년보다

서 씩 나누어 주면 6자루가 남고, 6자루씩 나누어 주면 5 5 % 증가하였다. 이 학교의 작년의 학생 수를 구하여라.
술
형 자루가 부족할 때, 다음을 구하여라.
⑴ 학생 수
⑵ 볼펜의 수
풀이 과정
(1)
작년의 남학생 수를 x명이라 놓고 식을 세우자.
81 정호네 학교의 작년의 전체 학생 수는 1600명이었다.

올해는 작년에 비하여 남학생 수는 9 % 감소하고, 여
(2)
학생 수는 6 % 증가하여 전체 학생 수가 6명이 증가
하였을 때, 정호네 학교의 올해의 남학생 수를 구하여
라.
답 (1) (2)
78 수학여행을 간 학생들의 방을 배정하는데 한 방에 6명

씩 들어가면 2명이 남고, 7명씩 들어가면 3명이 들어
간 방 1개와 빈 방 1개가 생긴다고 한다. 이때 학생 수 82 어떤 일을 완성하는 데 A는 12일, B는 8일이 각각 걸
를 구하여라. 린다고 한다. 이 일을 A가 3일 동안 한 후 나머지를
B가 완성하였다. B는 며칠 동안 이 일을 하였는지 구
하여라.
원가를 x원으로 놓고, (정가)=(원가)+(이익)임을

이용하여 식을 세우자.
79 어떤 상품의 원가에 30 %의 이익을 붙여서 정가를 정

했다가 다시 정가에서 100원을 할인하여 팔았더니
170원의 이익이 생겼다. 이 상품의 원가를 구하여라.
유형 17 일차방정식의 활용 ⑷ 유형 18 일차방정식의 활용 ⑸－농도 | 개념편 99쪽

－거리, 속력, 시간 | 개념편 97 ~ 98쪽
농도에 대한 문제는 다음 식을 이용한다.
거리, 속력, 시간에 대한 문제는 다음 식을 이용한다. (소금의 양)
•(소금물의 농도)= \100 {%}
(거리) (거리) (소금물의 양)
(거리)=(속력)\(시간), (속력)= , (시간)=
(시간) (속력) (소금물의 농도)
•(소금의 양)= \(소금물의 양)
거리, 속력, 시간의 방정식을 세우기 전에 단위가 다르면 단 100
위를 먼저 통일한다. 소금물에 물을 더 넣거나 물을 증발시켜도 소금의 양은 변
하지 않는다.
83 성원이가 집에서 학교까지 왕복하는데 갈 때는 시속

1 km로 가고, 올 때는 시속 4 km로 왔더니 총 1시간 86 다음은 8 %의 소금물 500 g에 몇 g의 물을 더 넣으면
30분이 걸렸다. 집과 학교 사이의 거리는? 5 %의 소금물이 되는지 구하는 과정이다. ①~⑤에

알맞은 것으로 옳지 않은 것은?
① 1 km ② 1.2 km ③ 1.5 km
④ 1.8 km ⑤ 2 km 더 넣은 물의 양을 x g이라고 하면 5 %의 소금물의
양은 { ① } g이고, 소금의 양은 변하지 않으므로
8 ③
\ ② = \{ ① }
100 100
양변에 100을 곱하면
4000=2500+ ④ / x= ⑤
따라서 ⑤ `g의 물을 더 넣으면 된다.
① 500+x ② 500 ③5
84 종국이가 아버지와 함께 등산을 하는데 올라갈 때는 ④ 5x ⑤ 150
시속 2 km로 걷고, 내려올 때는 올라갈 때보다 1 km
더 긴 등산로를 따라 시속 3 km로 걸었더니 올라갈
때가 40분 더 걸렸다고 한다. 이때 올라간 거리를 구 87 4 %의 소금물 100 g과 10 %의 소금물을 섞어서 6 %
서 의 소금물을 만들려고 한다. 이때 10 %의 소금물은
하여라. 술
형 몇 g을 섞어야 하는지 구하여라.
풀이 과정
85 동생이 집을 출발한 지 40분 후에 형이 동생을 따라

답
나섰다. 동생은 시속 5 km로 걸어가고, 형은 시속
15 km로 자전거를 타고 따라간다고 한다. 형은 출발
한 지 몇 분 후에 동생을 만나게 되는가?
88 농도가 4 %인 소금물 300 g에 소금을 더 넣어 10 %
① 15분 후 ② 20분 후 ③ 30분 후 의 소금물을 만들려고 한다. 이때 몇 g의 소금을 더
④ 50분 후 ⑤ 60분 후 넣어야 하는지 구하여라.
89 두 지점 A, B 사이의 거리는 360 km이다. 자동차로 92 농도가 6 %인 설탕물 500 g이 있다. 이 설탕물의 농
A 지점에서 출발하여 시속 50 km로 가다가 약속 시 도를 8 %가 되도록 하려면 몇 g의 물을 증발시켜야
간에 늦을 것 같아 시속 80 km로 속력을 높여 B 지점 하는가?
에 도착하였더니 총 6시간이 걸렸다. 시속 50 km로 ① 100 g ② 125 g ③ 150 g
간 거리를 구하여라. ④ 175 g ⑤ 200 g
90 지민이가 학교를 출발하여 시속 3 km로 걸어가고 있

다. 지민이가 출발한 지 10분 후에 수화가 학교를 출
발하여 자전거를 타고 시속 5 km로 같은 길을 따라갔 93 3 %의 소금물과 8 %의 소금물을 섞어서 6 %의 소금
물 300 g을 만들려고 한다. 이때 8 %의 소금물은 몇
다. 수화가 출발한 지 몇 분 후에 지민이를 만나는지
g을 섞어야 하는가?
구하여라.
① 120 g ② 140 g ③ 160 g
④ 180 g ⑤ 200 g
91 둘레의 길이가 1.5 km인 연못의 둘레를 예원과 혜

서 련이가 같은 곳에서 동시에 출발하여 서로 반대 방향
술
형 으로 걸었다. 예원이는 분속 90 m로, 혜련이는 분속
60 m로 걸었다면 두 사람은 출발한 지 몇 분 후에 처 94 10 %의 소금물 400 g에 몇 g의 소금을 더 넣으면
음으로 다시 만나는지 구하여라. 40 %의 소금물이 되는가?
(단, 풀이 과정을 자세히 써라.) ① 120 g ② 150 g ③ 180 g
풀이 과정 ④ 200 g ⑤ 220 g
중요
유형 | 4
Level 1 4 등식 {a+1}x-9=-6x+3b가 x에 대한 항등식일
때, 상수 a, b에 대하여 a+b의 값은?
유형 | 1
1 다음 중 문장을 등식으로 나타낸 것으로 옳은 것을 모 ① -10 ② -5 ③5

두 고르면? (정답 2개) ④2 ⑤ 10
① ‌어떤 수 x에 5를 더하면 x의 2배보다 3만큼 더 크
다. ⇨ x+5=2x-3
② ‌x원짜리 물건을 30`% 할인한 가격은 2100원이다.
⇨ 0.3x=2100
③ ‌수학 점수가 a점, 과학 점수가 b점일 때, 두 과목
a+b
의 평균 점수는 75점이다. ⇨ =75
2
④ ‌농도가 15 %인 소금물 x g 속에 녹아 있는 소금 유형 | 5
의 양은 30 g이다. ⇨ 15x=30 5 다음 보기 중 옳은 것을 모두 골라라.

보기
⑤ ‌200원짜리 사탕 x개를 사고 2000원을 냈더니 거
ㄱ. a+1=b+3이면 a-1=b-3이다.
스름돈 600원을 받았다. ⇨ 2000-200x=600
ㄴ. a=-b이면 2a+1=-2b+1이다.
ㄷ. 3a+7=3b+7이면 a=b+7이다.
a b a+5 b+2
ㄹ. = 이면 = 이다.
5 2 5 2
유형 | 2
2 다음 중 [ ] 안의 수가 주어진 방정식의 해가 아닌 것
은?
① 1-x=x+1 [ 0 ]
② -3x-2=7 [-3]
③ 3x-5=15-2x [ 4 ]
④ 2{x-1}=-x+4 [ 2 ] 유형 | 6
⑤ 3x=5{x+1}-3 [ 1 ] 6 오른쪽은 등식의 성질을 이용

1
1 x-5=6
하여 방정식 x-5=6을 푸 3
3 ㈎
1
는 과정이다. ㈎, ㈏에 이용된 x=11
3
㈏
등식의 성질을 보기에서 찾아 / x=33
차례로 나열한 것은?
유형 | 3 보기
3 다음 중 x의 값에 관계없이 항상 참인 등식은? a=b이고, c는 자연수일 때
① 6-2x=3 ㄱ. a+c=b+c ㄴ. a-c=b-c
② 2{x-2}=-4+2x a b
ㄷ. ac=bc ㄹ. =
c c
③ x-2=x
④ x-1=1-x ① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ
⑤ 2x+5=1-2{x+3} ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ
유형 | 7 유형 | 11
x-a
7 다음 중 밑줄 친 부분을 이항한 것이 옳지 않은 것은? 10 x에 대한 일차방정식 2-
2
=a-x의 해가 x=3
① 3x+2=5 ⇨ 3x=5-2 서 일 때, 상수 a의 값을 구하여라.

술
② 11x-2x+3=3x ⇨ 11x-2x-3x=3 형 (단, 풀이 과정을 자세히 써라.)
③ -3x-8=2x-5 ⇨ -8+5=2x+3x
풀이 과정
④ 4x-2+5=0 ⇨ 4x+5=2
⑤ 2x+3=5x-2 ⇨ 2x-5x=-2-3
유형 | 8
8 다음 보기 중 x에 대한 일차방정식을 모두 고른 것은?
보기
ㄱ. 3x+1=0 ㄴ. 10x-8=2{5x-4}
ㄷ. x@-1=0 ㄹ. x@-8x+1=x{7+x}
x 유형 | 14
ㅁ. 7x-5 ㅂ. 2+ =-{x+1}
3
11 어느 농구 시합에서 한 선수가 2점짜리와 3점짜리 슛
을 합하여 15개를 성공하여 35득점을 하였다. 이때 성
① ㄱ, ㄴ, ㄷ ② ㄱ, ㄷ, ㅁ
공한 3점짜리 슛의 개수는?
③ ㄱ, ㄹ, ㅂ ④ ㄷ, ㄹ, ㅁ
① 4개 ② 5개 ③ 6개
⑤ ㄹ, ㅁ, ㅂ
④ 7개 ⑤ 8개
유형 | 17
유형 | 10 12 소현이와 상천이가 등산을 하는데 두 사람이 동시에 출
9 일차방정식 0.6{x-3}=1.5{x+3}을 풀면? 발하여 소현이는 시속 4 km로 올라가고 상천이는 같
① x=-10 ② x=-9 ③ x=-8 은 길을 시속 5 km로 올라갔더니 상천이가 소현이보
④ x=-7 ⑤ x=-6 다 20분 먼저 정상에 도착했다. 등산로의 길이를 x km

라고 할 때, 다음 중 x를 구하는 방정식으로 알맞은 것
은?
x x x x
① 4 - 5 =20 ② 5 + 4 =20
x x 1 x x 1
③ 4 - 5 = 3 ④ 5+4=3
x x 1
⑤ 5-4=3
단원 마무리 73
단원 마무리
유형 | 13
3x-2 x-a
Level 2 자주 나오는 실력 문제 16 x에 대한 일차방정식 - =1의 해가 x에
가뿐하지! 3 4
대한 일차방정식 2x+1=5x-a의 해의 3배일 때, 상
유형 | 1~3
13 다음 보기에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 수 a의 값을 구하여라.

보기
ㄱ. x+2x=3x ㄴ. 4x+1
ㄷ. 2x=8 ㄹ. x+3=4
ㅁ. 3x+4>7 ㅂ. 2{x-3}=2x-6
① 등식은 ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅂ이다.
② ㅁ은 방정식이다.
③ 항등식은 ㄱ, ㅂ이다.
④ ㄷ의 해는 x=4이고, ㄹ의 해는 x=1이다. 유형 | 15
⑤ ㅂ의 좌변의 괄호를 풀면 2x-6이다. 17 현재 어머니의 나이는 아들의 나이의 5배이고 15년 후
에는 어머니의 나이가 아들의 나이의 2배보다 6세 더
많아진다. 현재 아들의 나이는?
① 5세 ② 6세 ③ 7세
④ 8세 ⑤ 9세
유형 | 9
14 일차방정식 13-2x=-5x+25의 해를 x=a, 일차

방정식 7{-x+2}=3{6-x}의 해를 x=b라고 할
때, a-b의 값은?
①1 ② 2 ③3
유형 | 15
④4 ⑤5
18 오른쪽 그림의 정사각형 A
4 cm E
D
서 ABCD에서 삼각형 DGC의
술
형 넓이가 20 cm@일 때, 사각형 10 cm
ABFE의 넓이를 구하여라.

B C
(단, 풀이 과정을 자세히 써라.) x cmF G 2x cm
풀이 과정
유형 | 12
15 비례식 4 : {3x+1}=2 : {x+1}을 만족하는 x의 값

이 x에 대한 일차방정식 x+2a=2x-3의 해와 같을
때, 상수 a의 값은?
① -2 ② -1 ③1
답
④9 ⑤ 15
유형 | 16
19 1학년 학생들이 강당에 모두 모여 긴 의자에 앉는데 한 Level 3 만점을 위한 도전 문제 할 수 있어!

의자에 4명씩 앉으면 3명이 앉지 못하고, 5명씩 앉으면
유형 | 13
1명만 앉는 의자가 1개, 빈 의자가 9개 생긴다고 한다. 1
이때 강당에 있는 의자의 개수와 1학년 학생 수를 각각
23 x에 대한 일차방정식 x- {x+n}=-3의 해가 음의
4
정수가 되도록 하는 자연수 n의 값의 합을 구하여라.
구하여라.
유형 | 16 유형 | 14
20 어떤 일을 완성하는 데 승호는 15시간, 소희는 10시간 24 오른쪽 그림과 같은 달력 일 월 화 수 목 금 토

이 걸린다고 한다. 이 일을 승호가 먼저 3시간을 하고 에서 모양으로 5개의 1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
난 후에 둘이 함께 하여 완성했을 때, 둘이 함께 일한 수를 선택하여 그 수의
11 12 13 14 15 16 17
시간은? 합이 95가 되도록 할 때, 18 19 20 21 22 23 24
선택한 5개의 수 중 가장 25 26 27 28 29 30 31
① 4시간 35분 ② 4시간 48분 ③ 5시간 12분
④ 5시간 15분 ⑤ 5시간 36분 큰 수를 구하여라.
유형 | 17
유형 | 17
21 지연이와 승철이의 집 사이의 거리는 1.8 km이다. 지
25 일정한 속력으로 달리는 열차가 길이 1200 m인 터널
연이가 분속 50 m로, 승철이가 분속 70 m로 각자의
을 완전히 통과하는 데 30초가 걸리고, 길이 400 m인
집에서 상대방의 집을 향해 동시에 출발하였을 때, 두
다리를 완전히 통과하는 데 15초가 걸린다. 이 열차의
사람은 몇 분 후에 만나는지 구하여라.
유형 | 18
22 농도가 6 %인 설탕물 200 g에 물을 더 넣어 4 %의 설 유형 | 16

탕물을 만들려고 한다. 이때 몇 g의 물을 더 넣어야 하 26 2시와 3시 사이에 시계의 시침과 분침이 겹쳐지는
는지 구하여라. 시각을 구하여라.
단원 마무리 75
III. 좌표평면과
그래프
5 좌표와 그래프
유형 1 순서쌍
유형 2 좌표평면 위의 점의 좌표
유형 3 x축, y축 위의 점의 좌표
유형 4 좌표평면 위의 도형의 넓이
유형 5 사분면 ⑴
유형 6 사분면 ⑵－두 수의 부호가 주어진 경우
유형 7 사분면 ⑶－점이 속한 사분면이 주어진 경우
유형 8 대칭인 점의 좌표
유형 9 그래프
유형 10 그래프의 이해 ⑴
유형 11 그래프의 이해 ⑵－물통과 그래프
유형 12 그래프의 이해 ⑶－좌표가 주어진 경우
유형 13 그래프의 이해 ⑷－두 그래프 비교하기

5 좌표와 그래프 ● 정답과 해설 43쪽
중요
유형 1 순서쌍 | 개념편 110~111쪽 유형 2 좌표평면 위의 점의 좌표 | 개념편 110~111쪽
두 순서쌍 {a, b}, {c, d}가 서로 같다. 좌표평면 위의 점의 좌표는 y

x좌표 y 좌표
y축
➡ a=c, b=d (x좌표, y좌표)의 순서쌍으로 나타
P{a, b}
낸다. b
좌표평면 위의 점 P의 x좌표가 O 원점
a x
x축
a, y좌표가 b일 때, P{a, b}
1 두 순서쌍 {2a, 4}, {-6, b+2}가 서로 같을 때,
순서쌍은 두 수의 순서를 생각
a+b의 값은? 한 것이므로 {a, b}와 {b, a}는 서로 다르다.
① -3 ② -2 ③ -1
④2 ⑤3
5 다음 중 오른쪽 좌표평면 위 y
4
의 점 A, B, C, D, E의 좌표 C 2
B
를 나타낸 것으로 옳지 않은 A
-4 -2 O 2 4x
것은? -2
D E
① A{4, 0} -4
② B{2, 1}
두 순서쌍 {-a+3, 2b+5}, [ a, -2+b]가 서로
1 ③ C{-3, 2}
2 2
④ D{-1, -4}
같을 때, a, b의 값을 각각 구하여라.
⑤ E{-3, -3}
3 두 수 a, b에 대하여 a의 값이 -1 또는 1이고, b의 6 은수는 방학 중 계획을 세워 좌표평면 위에 암호로 나

값이 2 또는 3일 때, 순서쌍 {a, b}를 모두 구하여라. 타내었다. 다음 좌표가 나타내는 글자를 찾아 은수의
계획이 무엇인지 말하여라.
{-2, 4} → {1, 2} → {-3, -4} → {0, 3}

→ {-2, 0} → {0, 0} → {2, -3}
y
4
매 테
수 넘 일
2
먼저 두 수 a, b의 값으로 가능한 것을 모두 구해 봐. 달
까다로운 기출문제 기 하 스
4 |a|=2, |b|=3일 때, 순서쌍 {0, 2a}, {a, b}로 좌 -4 -2 O

니
2 4 x
표평면에 나타낼 수 있는 모든 점의 개수는? -2

영 하
① 2개 ② 3개 ③ 4개 리 기
-4
④ 5개 ⑤ 6개 줄
78 5. 좌표와 그래프
유형 3 x축, y축 위의 점의 좌표 | 개념편 110~111쪽 유형 4 좌표평면 위의 도형의 넓이 | 개념편 110~111쪽
•x축 위에 있는 점의 좌표 ➡ y좌표가 0 ➡ (x좌표, 0) 좌표평면 위에 점을 나타내고 도형을 그린 후 도형의 넓이

•y축 위에 있는 점의 좌표 ➡ x좌표가 0 ➡ (0, y좌표) 를 구한다.
1
•(삼각형의 넓이)= \(밑변의 길이)\(높이)
2
•(사다리꼴의 넓이)
7 다음 중 x축 위의 점은? 1
= 2 \9(윗변의 길이)+(아랫변의 길이)0\(높이)
① A{0, 3} ② B{4, 5}
③ C{-3, 0} ④ D{-7, 2}
⑤ E{-1, -3}
11 세 점 A{-2, 3}, B{0, -1}, C{2, 3}을 꼭짓점으
로 하는 삼각형 ABC의 넓이를 구하여라.
8 x축 위에 있고, x좌표가 -2인 점의 좌표는? 12 네 점 A{-2, -4}, B{-3, 1}, C{3, 1},
D{0, -4}를 꼭짓점으로 하는 사각형 ABCD의 넓
① {-2, 0} ② {-2, 5} ③ {0, -2}
이를 구하여라.
④ {0, 2} ⑤ {2, 0}
13 오른쪽 좌표평면 위에 세 점 y
4
A{-2, 1}, B{4, 0}, 2
9 y축 위에 있고, y좌표가 4인 점의 좌표는? C{1, 4}를 각각 나타내고,

-4 -2 O 2 4x
이 세 점을 꼭짓점으로 하는 -2
① {-4, 0} ② {-4, 4} ③ {0, 4}
삼각형 ABC의 넓이를 구하 -4
④ {4, 0} ⑤ {4, 4}
여라.
선분의 길이는 x좌표의 차 또는

y좌표의 차로 구해 봐.
x축 위의 점의 y좌표는 0이고, 까다로운 기출문제
y축 위의 점의 x좌표는 0이야.
까다로운 기출문제 14 세 점 A{2, 3}, B{2, -1}, C{a, 0}을 꼭짓점으로
10 두 점 A{a-2, 3-a}, B{3-3b, b+1}이 각각 x축, 하는 삼각형 ABC의 넓이가 6일 때, a의 값을 구하여

y축 위의 점일 때, a+b의 값을 구하여라. 라. (단, a<0)
5. 좌표와 그래프 79
유형 5 사분면 ⑴ | 개념편 112쪽 유형 6 사분면 ⑵－두 수의 부호가

분면, 제4사분면으로 나누어진다. ⑴ a>0이면 -a<0, a<0이면 -a>0
y ⑵ a>0, b>0 이면 ab>0 , a+b>0
제2사분면 제1사분면 a<0, b<0 이면 ab>0 , a+b<0
{-, +} {+, +} 부호가 같으면 두 수의 곱이 양수
O x ⑶ a>0, b<0 이면 ab<0 , a-b>0

제3사분면 제4사분면 a<0, b>0 이면 ab<0 , a-b<0
{-, -} {+, -} 부호가 다르면 두 수의 곱이 음수
원점 {0, 0}과 x축 위의 점 {a, 0}, y축 위의 점 {0, b}는

어느 사분면에도 속하지 않는다.
18 a>0, b<0일 때, 점 P{a, -b}는 제몇 사분면 위의
점인가?
① 제1사분면 ② 제2사분면
15 다음 중 좌표평면 위의 점의 좌표와 그 점이 속하는
사분면이 바르게 짝지어진 것은? ③ 제3사분면 ④ 제4사분면
① A{4, 0}: 제1사분면
② B{-3, 5}: 제4사분면
③ C{2, 1}: 제2사분면
④ D{-4, -1}: 제3사분면
⑤ E{6, -3}: 제2사분면
19 a<0, b>0일 때, 점 P{a-b, ab}는 제몇 사분면 위
서 의 점인지 구하여라. (단, 풀이 과정을 자세히 써라.)
술
형
풀이 과정
16 다음 중 제3사분면 위의 점은?
① {-3, 4} ② {-2, -6} ③ {4, 3}

④ {8, -2} ⑤ {0, -5}
답
17 다음 보기 중 제4사분면 위의 점은 모두 몇 개인지 구 두 수 a, b의 조건으로부터

x좌표, y좌표의 부호를 파악하자.
하여라. 까다로운 기출문제
보기
ㄱ. A{-6, -3} ㄴ. B{2, -1}

20 두 수 a, b가 ab>0, a+b<0일 때, 점 {a, -b}는
ㄹ. D[-7, ]
제몇 사분면 위의 점인가?
1
ㄷ. C{3, 0}
2 ① 제1사분면 ② 제2사분면
2 ③ 제3사분면 ④ 제4사분면
ㅁ. E[ , -5] ㅂ. F{0, 0}
3
틀리기 쉬운
유형 7 사분면 ⑶－점이 속한 사분 유형 8 대칭인 점의 좌표 | 개념편 112쪽
면이 주어진 경우 | 개념편 112쪽
y
점 A{a, b}가 속한 사분면이 주어지면 a, b의 부호를 판별 R{-a, b}y축 대칭 P{a, b}
b
하여 다른 점이 속한 사분면을 구할 수 있다. 원점 대칭 x축 대칭
-a O a x
-b
S{-a, -b} Q{a, -b}
21 점 A{a, b}가 제4사분면 위의 점일 때, 다음 중 제2 점 P{a, b}와

사분면 위의 점은? ⑴ x축에 대하여 대칭인 점 Q{a, -b}
y좌표의 부호가 반대
① {a, -b} ② {-a, -b} ⑵ y축에 대하여 대칭인 점 R{-a, b}
x좌표의 부호가 반대
③ {-b, a} ④ {-b, -a}
⑶ 원점에 대하여 대칭인 점 S{-a, -b}
⑤ {ab, b} x, y좌표의 부호가 반대
24 좌표평면 위의 점 A{-3, 5}와 x축에 대하여 대칭인

점 B의 좌표는?
① B{3, 5} ② B{3, -5}

③ B{-3, -5} ④ B{-5, 3}
⑤ B{-5, -3}
22 점 A{-a, b}가 제1사분면 위의 점일 때, 다음 중 점
B{ab, a-b}와 같은 사분면 위의 점은?
① {2, 5} ② {-1, 0}
③ {-4, 3} ④ {7, -2}
⑤ {-3, -6}
25 좌표평면 위의 점 A{2, a}와 원점에 대하여 대칭인

점이 B{b, -5}일 때, a-b의 값을 구하여라.
23 점 A{a, b}가 제2사분면 위의 점이고, 점 B{c, d}가
]는 제몇 사분
b
제3사분면 위의 점일 때, 점 C[ac,
d
면 위의 점인지 구하여라.
y축에 대하여 대칭인 점을 구할 때는 y축으로
접는다고 생각해 봐.
26 점 P{-3, 5}와 y축에 대하여 대칭인 점 A와 두 점

B{-3, 1}, C{2, -2}를 꼭짓점으로 하는 삼각형
ABC의 넓이는?
① 15 ② 19 ③ 21
④ 29 ⑤ 31
유형 9 그래프 | 개념편 114쪽 유형 10 그래프의 이해 ⑴ | 개념편 114쪽
•변수: x, y와 같이 여러 가지로 변하는 값을 나타내는 문자 두 양 사이의 관계를 나타낸 그래프에서 두 양의 변화 관계

•그래프: 서로 함께 변하는 두 변수 x, y의 순서쌍 {x, y} 를 알 수 있다.
를 좌표로 하는 점 전체를 좌표평면 위에 나타낸 것 속력
시간에 따라 속력이 증가하다가
➡
일정하게 유지되었다.
O 시간
27 다음 표는 어느 날의 기온을 조사하여 나타낸 것이다.

x시의 기온을 y !C라고 할 때, 두 변수 x, y에 대한
그래프를 보기에서 골라라.
29 다음 그래프는 어느 도시의 강수량의 변화를 시간에
따라 나타낸 것이다. 이 그래프의 ㈎, ㈏, ㈐, ㈑ 구간
x 5 6 7 8 9
y 8 9 10 12 14 을 해석한 것으로 알맞은 것을 보기에서 찾아 차례로
보기
나열한 것은?
강수량
ㄱ. ‌ y ㄴ. y 보기
14 14
13 13
12 12 ㄱ. 강수량이 증가한다.
11 11 ㈑
10 10 ㈎㈏ ㄴ. 강수량이 감소한다.
9 9
8 8 ㈐ ㄷ. 강수량이 변함없다.
O 5 6 7 8 9x O 5 6 7 8 9x O 시간
ㄷ. y ㄹ. y
14
13
14
13
① ㄱ, ㄷ, ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄴ, ㄱ, ㄷ
12 12
11 11 ③ ㄴ, ㄱ, ㄴ, ㄷ ④ ㄷ, ㄱ, ㄷ, ㄴ
10 10
9 9 ⑤ ㄷ, ㄴ, ㄷ, ㄱ
8 8
O 5 6 7 8 9x O 5 6 7 8 9x
30 다음 상황에 알맞은 그래프는?
28 알파벳 C를 세로로 평행하게 x개의 선으

빈 욕조에 뜨거운 물을 반쯤 받고 물을 잠갔다. 자리
로 자르면 알파벳 C는 y개의 조각으로 나
를 비운 사이 물이 식어 다시 뜨거운 물을 좀 더 받
누어진다. x의 값이 1, 2, 3, 4, 5일 때, 다
고 물을 잠갔다.
음 중 두 변수 x, y에 대한 그래프는?
물의 높이
물의 높이
① y ② y ① ②
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1 O 시간 O 시간
O 1 2 3 4 5x O 1 2 3 4 5x
물의 높이
물의 높이
③ ④
③ 10y ④ y
12
8 10
6 8
4 6
2 4
O 시간 O 시간
O 1 2 3 4 5x O 1 2 3 4 5x
물의 높이
⑤ 11y ⑤
9
7
5
3
O 1 2 3 4 5x O 시간
까다로운
유형 11 그래프의 이해 ⑵ 유형 12 그래프의 이해 ⑶
－물통의 모양과 그래프 | 개념편 114쪽 －좌표가 주어진 경우 | 개념편 114, 116쪽
⑴ 물통의 밑면의 반지름의 길이가 일정하면 물의 높이는 ➊ 그래프에서 x축과 y축이 각각 무엇을 나타내는지 확인
일정하게 증가한다. 한다.
⑵ 물통의 밑면의 반지름의 길이가 길수록 물의 높이는 천 ➋ 그래프에서 좌표를 읽어, 필요한 값을 구한다.
천히 증가한다.
33 다음 그래프는 경진이가 자전거를 타고 집에서 출발

31 다음 그림과 같이 모양과 크기가 각각 다른 원기둥 모 하여 이모 댁에 도착할 때까지 이동한 거리를 시간에
양의 물통 ㈎, ㈏, ㈐가 있다. 따라 나타낸 것이다. 물음에 답하여라.
거리
{km}
12
10
8
㈎㈏㈐ 6
4
2
O 30 60 90 시간(분)
아래의 그래프는 각 물통에 일정한 속력으로 물을 채
⑴ ‌집에서 이모 댁까지 가는 데 걸린 시간을 구하여
울 때, 물을 채우는 시간 x초와 물의 높이 y`cm 사이
라.
의 관계를 나타낸 것이다. 물통 ㈎, ㈏, ㈐에 알맞은
⑵ ‌경진이가 출발하여 1시간 동안 이동한 거리를 구
그래프를 각각 바르게 짝지어라.
하여라.
㉠ yyy ㉡ yyy ㉢yyy ⑶ ‌경진이가 이모 댁에 가는 중간에 휴식한 시간을
구하여라.
OOO xxx OOO xxx OOO xxx
34 다음 그래프는 재희가 한강 공원에서 연을 날렸을 때,

지면에서부터 연의 높이를 시간에 따라 나타낸 것이
높이
32 오른쪽 그래프는 물통 ㈎에 일정한 속

다. 물음에 답하여라.
력으로 물을 채울 때, 물의 높이를 시간
높이{m}
에 따라 나타낸 것이다. 다음 중 물통 O 시간
8
㈏에 일정하게 물을 채울 때, ㈏ 6
물의 높이를 시간에 따라 나타 ㈎
4
2
높이
높이
높이
O 2 4 6 8 10 12 14 시간(분)
① ② ③
⑴ ‌연이 지면에 닿았다가 다시 떠오른 것은 연을 날
리기 시작한 지 몇 분 후인지 구하여라.
O 시간 O 시간 O 시간
⑵ 연이 가장 높게 날 때의 연의 높이를 구하여라.
높이
높이
④ ⑤
O 시간 O 시간
까다로운
35 서연이는 집에서 학교까지 걸어간다고 한다. 다음 그 유형 13 그래프의 이해 ⑷

래프는 서연이가 집에서 출발하여 시간에 따라 집에 －두 그래프 비교하기 | 개념편 114쪽
서부터 서연이가 위치한 지점까지의 거리를 나타낸 각각의 그래프를 보고 필요한 값을 구한다.
것이다. 서연이가 집에서 학교까지 가면서 걸은 총 거 오른쪽 그래프는 산이와 거리 산이 들이
{km}
리는? (단, 집에서 학교까지의 길은 하나이고, 길의 들이가 5 km 마라톤 경주에서 4
달린 거리를 시간에 따라 나타
모양은 직선이다.) 2
낸 것이다. 이 그래프에서 산이
거리 와 들이가 만난 시간은 출발한
{km} O 10 20 30 시간(분)
1.4 지 15분 후임을 알 수 있다.
1.2
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2 37 다음 두 그래프는 혜진이와 민지가 각각 집에서 출발하
O 2 4 6 8 10 12 14 시간(분) 여 공원까지 자전거를 타고 갔을 때, 각각 집에서 떨어
진 거리를 시간에 따라 나타낸 것이다. 물음에 답하여라.
① 1.2 km ② 1.4 km ③ 1.6 km
④ 1.8 km ⑤ 2 km ㈎ 거리거리 ㈏거리거리
{km}
{km} {km}
{km}
5 5 5 5
4 4 4 4
3 3 3 3
2 2 2 2
1 1 1 1
5 10152025
O O 5 10152025 5 10152025
시간(분) O O
시간(분) 5 10152025
시간(분)
시간(분)
⑴ ‌혜진이는 쉬지 않고 갔고 민지는 중간에 친구를

만나 잠시 멈췄을 때, 혜진이의 그래프는 ㈎, ㈏
호수를 한 바퀴 도는 데 걸리는 시간을 생각해 봐. 중 어떤 것인지 말하여라.
까다로운 기출문제 ⑵ ‌민지는 집에서 몇 km 떨어진 곳에서 몇 분 동안
36 진영이는 원 모양의 호수의 둘레를 따라 한 바퀴 돌고 멈춰 있었는지 구하여라.
있다. 다음 그래프는 진영이가 출발점에서 출발한 지
x분 후 출발점에서부터 진영이가 위치한 지점까지의 38 버스 ㈎는 도시 A를 출발하여 도시 C까지 이동하고,
버스 ㈏는 도시 A를 출발하여 도시 B에 들러 멈췄다
거리 y m를 나타낸 것이다. 진영이는 1시간 동안 이
가 도시 C까지 이동한다. 다음 그래프는 두 버스가 도
호수의 둘레를 모두 몇 바퀴 돌 수 있는가?
시 A로부터 떨어진 거리를 시각에 따라 나타낸 것이
y
140 다. 물음에 답하여라.
120
100 거리{km}
80 100
60 버스 ㈎ 버스 ㈏
40 80
20
1 2 3 4 5x 60
O
40
① 10바퀴 ② 11바퀴 ③ 12바퀴
20
④ 13바퀴 ⑤ 14바퀴
O 10 11 12 시각(시)
⑴ ‌두 버스 ㈎, ㈏가 도시 A를 출발하여 도시 C에 도
착하는 데 걸린 시간을 각각 구하여라.
⑵ ‌두 버스 ㈎, ㈏가 도시 A를 동시에 출발한다고 할
때, 버스 ㈎가 도시 C에 도착한 지 몇 분 후에 버
스 ㈏가 도착하는지 구하여라.
중요
유형 | 5
Level 1 4 다음 중 제2사분면 위의 점은?
유형 | 1 ① {-2, -3} ② {-1, 3} ③ {0, 1}
1 두 순서쌍 {3a-2, 5b}, {7, b-4}가 서로 같을 때, ④ {2, 1} ⑤ {3, -2}
a-b의 값은?
① -3 ② -1 ③1
④3 ⑤4
유형 | 5~8
유형 | 2 5 다음 중 옳지 않은 것을 모두 고르면? (정답 2개)
2 다음 중 오른쪽 좌표평면 위 y
4 ① 점 A{4, 0}은 어느 사분면에도 속하지 않는다.
의 점 A, B, C, D, E의 좌 2
E
② 점 B{0, -5}는 x축 위의 점이다.
A
표를 나타낸 것으로 옳은 것 ③ 점 C{-2, -1}은 제3사분면 위의 점이다.
-4 -2 O 2 4x
을 모두 고르면? (정답 2개) -2 ④ ‌점 D{2, -3}과 x축에 대하여 대칭인 점은 제3사
B -4 C D
① A{1, -3} 분면 위의 점이다.
② B{-2, -4} ⑤ ‌점 E{a, b}가 제2사분면 위의 점이면 a<0, b>0
③ C{-3, 0} 이다.
④ D{-4, 3}
⑤ E{2, 2}
]가 각각 x축,
유형 | 3 유형 | 10
3
1
두 점 A[a, a-2], B[5b-10,
3
b-9
2 6 다음은 수지가 시간에 따른 환율의 변화를 나타낸 그래
프를 보고 말한 내용이다. ㉠~㉢ 중 수지가 본 그래프
서 b
술 y축 위의 점일 때, 의 값을 구하여라. 를 골라라.
형 a
2개월 전부터 계속 오르던 원/달러 환율이 미국 대
풀이 과정
통령이 연설한 뒤로 내리다가 다시 빠르게 오르기
시작하네.
환율 ㉠
㉡
답 O 시간
단원 마무리 85
단원 마무리
유형 | 10
7 다음 보기의 그래프는 A, B, C 3명의 학생이 수업이 Level 2 자주 나오는 실력 문제 가뿐하지!

모두 끝난 후 학교에서 집으로 돌아갔을 때, 집에서 떨
유형 | 4
어진 거리를 시간에 따라 나타낸 것이다. 각 상황에 알
맞은 그래프를 보기에서 골라라.
9 세 점 A{-3, 2}, B{-2, -3}, C{2, 1}을 꼭짓점
서 으로 하는 삼각형 ABC의 넓이를 구하여라.
보기 술
거리
거리
거
거리
거
거리
거리
거
거리
형
ㄱ. ㄴ. ㄷ.
리
리
풀이 과정
OO
O 시간
시간
시간 OO
O 시간
시간
시간 O
OO 시간
시간
시간
⑴ 학생 A는 수업이 모두 끝나고 집으로 곧바로 갔다.

⑵ ‌학생 C는 집에 가는 도중에 놓고 간 물건을 가지
러 다시 학교에 갔다가 집으로 돌아갔다.
유형 | 12
8 다음 그래프는 아영이가 집에서 출발하여 집 근처 산에

올라갔다가 다시 집으로 돌아왔을 때, 집에서 떨어진
거리를 시간에 따라 나타낸 것이다. 그래프에 대한 설
명으로 옳은 것을 모두 고르면? (정답 2개) 유형 | 6
10 점 {ab, a+b}가 제4사분면 위의 점일 때, 다음 중 점
[-a, ]와 같은 사분면 위의 점은?

거리{km}
6
5 b
4 a
3
2
1
① {-2, -3} ② {-1, 0} ③ {-4, 1}
O 1 2 3 4 시간(시) ④ {5, 2} ⑤ {1, -6}
① 산에 올라갔다 오는 데 총 4시간이 걸렸다.

② ‌집에서 출발한 지 1시간이 지났을 때 아영이는 집
에서`2 km 떨어진 지점에 있었다.
③ 아영이가 멈춰 있었던 시간은 모두 1시간 30분이다.
④ 아영이가 걸은 거리는 총 12 km이다.
유형 | 8
⑤ ‌아영이는 집에서 5 km 떨어진 지점까지 갔다가 집
11 점 {a-3, 4}와 원점에 대하여 대칭인 점이 점
으로 돌아왔다. {1, 2b+6}일 때, a+b의 값을 구하여라.
유형 | 13
12 민지와 우진이는 자전거를 타고 집에서 10 km 떨어진 Level 3 만점을 위한 도전 문제 할 수 있어!

공원을 다녀왔다. 다음 그래프는 민지와 우진이가 각각
ab>0, a+b<0, |a|>|b|일 때, 점 [b-a, ]는

유형 | 6
집에서 떨어진 거리를 시각에 따라 나타낸 것이다. 그 a
래프에 대한 보기의 설명 중 옳은 것을 모두 골라라.
14 b
제몇 사분면 위의 점인지 구하여라.
거리
{km} 민지
10 우진
9
8
7
6
5
4
3
2
1
O 8 9 10 11 12 13 14 15 시각(시)
보기
ㄱ. 민지는 우진이보다 집에서 먼저 출발했다.

ㄴ. 민지와 우진이가 공원에 머문 시간은 같다. 유형 | 11
ㄷ. ‌민지는 집으로 돌아올 때, 공원과 집의 중간 지 15 오른쪽 그림과 같은 실험 기구에 일정

한 속력으로 물을 넣을 때, 다음 중 물
점에서 쉬었다.
의 높이를 시간에 따라 나타낸 그래프
ㄹ. ‌우진이는 공원을 출발하여 45분 만에 집에 도착
했다.
물의 높이
물의 높이
① ②
O 시간 O 시간
물의 높이
물의 높이
유형 | 10, 13 ③ ④
13 영희, 진석, 현우는 봉 우유의 양
{ mL}
영희
진석
사 활동이 끝나고 각자 200
현우
100 O 시간 O 시간
마셨다. 오른쪽 그래프는
물의 높이
⑤
3명이 마시는 우유팩에 O 시간(초)
남아 있는 우유의 양을 시
간에 따라 나타낸 것이다. 이 그래프에 대한 보기의 설
O 시간
명 중 옳은 것을 모두 고른 것은?
보기
ㄱ. ‌진석이는 쉬지 않고 우유를 마셔서 현우보다 빨
리 다 마실 수 있었다.
ㄴ. 영희는 우유를 반만 마시고 그만 마셨다.
ㄷ. ‌우유 100 mL를 가장 빨리 다 마신 사람은 현우
이다.
①ㄱ ② ㄴ ③ㄷ
④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ
단원 마무리 87
III. 좌표평면과
그래프
6 정비례와 반비례
유형 1 정비례 관계
유형 2 정비례 관계 y=ax{a=0}의 그래프
유형 3 정비례 관계 y=ax{a=0}의 그래프 위의 점
유형 4 정비례 관계 y=ax{a=0}의 그래프의 성질
유형 5 정비례 관계식 구하기
유형 6 정비례 관계의 활용
유형 7 정비례 관계의 두 그래프 비교하기
유형 8 반비례 관계
a
유형 9 반비례 관계 y= {a=0}의 그래프
x
a
유형 10 반비례 관계 y= {a=0}의 그래프 위의 점
x
a
유형 11 반비례 관계 y= {a=0}의 그래프의 성질
x
유형 12 반비례 관계식 구하기
유형 13 정비례 그래프와 반비례 그래프가 만나는 점
유형 14 정비례 그래프와 반비례 그래프에서 도형의 넓이
구하기
유형 15 반비례 관계의 활용
6 정비례와 반비례 ● 정답과 해설 47쪽
중요
유형 1 정비례 관계 | 개념편 126쪽 유형 2 정비례 관계 y=ax{a=0}의

그래프 | 개념편 127쪽
x의 값이 2배, 3배, 4배, y로 변함에 따라 y의 값도 2배, 3배,
4배, y로 변할 때, y는 x에 정비례한다고 한다. x의 값의 범위가 수 전체일 때
⑴ 정비례 관계식: y=ax{a=0} ➡ 원점을 지나는 직선

y 특별한 말이 없으면 정비례 관계 y=ax{a=0}에서 x의 값
⑵ x =a (일정)
의 범위는 수 전체로 생각한다.
1 한 걸음마다 3 cm씩 이동하는 장난감 로봇이 x걸음

3 다음 중 정비례 관계 y=-3x의 그래프는?
걸었을 때, 걸은 거리를 y cm라고 하자. 다음 물음에
① y ② y
답하여라. 3
1
⑴ 다음 표의 빈칸을 알맞게 채워라. O 3 x
O1 x
x 1 2 3 4 y
y y ③ y ④ y
3 3
⑵ y는 x에 정비례하는가?
-3 O x -1O x
⑶ x와 y 사이의 관계식을 구하여라.
⑤ y
1 x
-3 O
2 다음 보기 중 y가 x에 정비례하는 것을 모두 골라라.
보기
ㄱ. ‌머리카락이 하루에 0.4 mm씩 자랄 때, x일 동 3
안 자란 머리카락의 길이 y mm
4 다음 중 정비례 관계 y= x의 그래프는?
2
① y ② y
ㄴ. ‌하루에 2시간씩 공부를 할 때, x일 동안 공부한 4 4
2 2
시간 y시간
ㄷ. ‌불우 이웃 돕기 성금 20000원을 모으기 위해 매 -4 -2 O 2 4x -4 -2 O 2 4x
-2 -2
달 저축하는 금액 x원과 저축하는 기간 y개월 -4 -4
ㄹ. ‌시속 x km로 200 km를 가는 데 걸리는 시간 y
③ y ④ y
4 4
시간
2 2
ㅁ. ‌가로의 길이가 10 cm, 세로의 길이가 x cm인
-4 -2 O 2 4x -4 -2 O 2 4x
직사각형의 넓이 y cm@ -2 -2
-4 -4
⑤ y
4
2
-4 -2 O 2 4x
-2
-4
90 6. 정비례와 반비례
유형 3 정비례 관계 y=ax{a=0}의 유형 4 정비례 관계 y=ax{a=0}의

그래프 위의 점 | 개념편 127~128쪽 그래프의 성질 | 개념편 127쪽
점 P{m, n}이 정비례 관계 y=ax의 그래프 위의 점이다. a>0일 때 a<0일 때

➡ 정비례 관계 y=ax의 그래프가 점 P{m, n}을 지난다. y y
➡ y=ax에 x=m, y=n을 대입하면 등식이 성립한다.
O x O x
x의 값이 커지면 x의 값이 커지면
5 다음 중 정비례 관계 y=-4x의 그래프 위의 점이 아닌
y의 값도 커진다. y의 값은 작아진다.
것은?
a의 절댓값이 클수록 그래프는 y축에 가까워지고,
① {0, 0} ② {1, -4} ③ {2, -8} a의 절댓값이 작을수록 그래프는 x축에 가까워진다.
④ {-3, -12} ⑤ {-4, 16}
2
8 다음 중 정비례 관계 y=- x의 그래프에 대한 설명
3
으로 옳은 것은?
① 점 {3, 2}를 지난다.

② 정비례 관계 y=2x의 그래프보다 y축에 더 가깝다.
6 정비례 관계 y=ax의 그래프가 y
③ ‌오른쪽 위로 향하는 직선이다.
오른쪽 그림과 같을 때, 상수 a의 3
④ 원점을 지난다.
값은? 4 x
O ⑤ 제1사분면과 제3사분면을 지난다.
3
① 4 ②1
4
③ 3 ④3 9 다음 중 정비례 관계 y=ax{a=0}의 그래프에 대한
⑤4 설명으로 옳은 것을 모두 고르면? (정답 2개)
① a의 값에 관계없이 항상 원점을 지난다.

② a>0이면 오른쪽 아래로 향하는 직선이다.
③ a<0이면 제1사분면과 제3사분면을 지난다.
④ 정비례 관계 y=-ax의 그래프와 만나지 않는다.
⑤ 점 {1, a}를 지난다.
7 정비례 관계 y=ax의 그래프가 두 점 {-2, 1},

서 {4, b}를 지날 때, ab의 값을 구하여라.
술
형 (단, a는 상수이고, 풀이 과정을 자세히 써라.) 10 다음 보기 중 오른쪽 정비례 관계 y
4
y=ax의 그래프에 대한 설명으로
풀이 과정 옳은 것을 모두 골라라. x
O 3
보기
3
ㄱ. 정비례 관계 y= x의 그래프이다.
4
4
ㄴ. 정비례 관계 y= x의 그래프이다.
3
ㄷ. x=8일 때, y=6이다.
답 ㄹ. 점 {-3, -4}를 지난다.
6. 정비례와 반비례 91
유형 5 정비례 관계식 구하기 | 개념편 127~128쪽 유형 6 정비례 관계의 활용 | 개념편 129쪽
➊ 그래프가 원점을 지나는 직선이면 ➊ 변화하는 두 양을 변수 x, y로 놓는다.

➡ x와 y 사이의 관계식을 y=ax로 놓는다. ➋ 두 변수 x, y에 대하여
➋ y=ax에 원점을 제외한 그래프 위의 한 점의 x좌표와 y가 x에 정비례하는 경우
y ➡ 관계식을 y=ax로 놓는다.
y좌표를 대입하여 a의 값을 구한다. 의 값이 일정한 경우
x
11 오른쪽 그래프가 나타내는 x와 y 사 y
이의 관계식은? 14 x km의 거리를 자동차를 타고 시속 y km로 달렸더

5 니 4시간이 걸린다고 할 때, 다음 보기 중 옳은 것을
① y=5x ② y=4x 모두 골라라.
5 x
③ y= 4 x ④ y=x O 4 보기
4 ㄱ. x와 y 사이의 관계식은 y=4x이다.

⑤ y= 5 x
ㄴ. y는 x에 정비례한다.
x
ㄷ. 의 값은 항상 4이다.
y
‌ km의 거리를 자동차를 타고 시속 30 km로
ㄹ. 240
달렸다.
12 오른쪽 그림과 같은 그래프가 점 y
4
서 {-2, 4}를 지날 때, 다음을 구하여
술
형 라. (단, 풀이 과정을 자세히 써라.) 3
x
15
-2 O
길이가 20 cm인 양초에 불을 붙이면 매분 0.5 cm씩
⑴ ‌그래프가 나타내는 x와 y 사이의
서 양초의 길이가 줄어든다고 한다. 불을 붙인 지 x분 후
관계식 술
k 형 에 줄어든 양초의 길이를 y cm라고 할 때, 16분 후에
⑵ k의 값
줄어든 양초의 길이를 구하여라.
풀이 과정 (단, 0<x<40이고, 풀이 과정을 자세히 써라.)
(1)
풀이 과정
(2)
답 (1) (2) 답
16 오른쪽 그래프는 효민이가 운 y

30
동장을 뛸 때, 뛴 시간 x분과
13 오른쪽 그림과 같은 그래프에서 y
20
점 A의 좌표를 구하여라. 소모되는 열량 y kcal 사이의
3
10
6 관계를 나타낸 것이다. 운동장
-4 O x
A
을 30분 동안 뛰었을 때, 소모 O 10 20 30 x
되는 열량을 구하여라.
까다로운
한 번 더 연습 유형 6 유형 7 정비례 관계의 두 그래프
비교하기 | 개념편 129쪽
17 오른쪽 그림과 같은 직사각 A

9 cm
D ➊ 그래프 위의 점을 찾아 정비례 관계식 y=ax를 구한다.
서 형 ABCD에서 점 P는 꼭짓 ➋ 조건을 이용하여 필요한 값을 구한다.
술 6 cm
형 점 B를 출발하여 꼭짓점 C
y cm@
까지 선분 BC 위를 움직인 B x cm P C
다. 선분 BP의 길이를 x cm, 삼각형 ABP의 넓이를 20 오른쪽 그래프는 같은 지점 y

승용차
y cm@라고 할 때, 다음 물음에 답하여라. 에서 동시에 출발하여 고속
300
(단, 0<x<9이고, 풀이 과정을 자세히 써라.) 도로를 달리고 있는 승용차 240 고속버스
와 고속버스가 x시간 동안
⑴ x와 y 사이의 관계식을 구하여라.
y km를 갈 때, x와 y 사이
⑵ ‌삼각형 ABP의 넓이가 24 cm@일 때, 선분 BP의 O x
3
의 관계를 각각 나타낸 것이
다. 다음 중 옳지 않은 것은?
풀이 과정
① ‌승용차의 그래프가 나타내는 관계식은 y=100x
(1)
이다.
② ‌고속버스의 그래프가 나타내는 관계식은 y=80x
이다.
(2)
③ 승용차가 2시간 동안 달린 거리는 200 km이다.
④ ‌400 km를 갈 때 고속버스를 타면 승용차를 타는
것보다 30분 늦게 도착한다.
답 (1) (2) ⑤ ‌동시에 출발한 지 1시간 후 승용차가 달린 거리와
고속버스가 달린 거리의 차는 20 km이다.
18 어느 서점에서는 책을 정가의 20 %를 할인하여 팔고

있다. 정가가 x원인 책의 판매 가격을 y원이라고 할
21 오른쪽 그래프는 은주가 y
1400
때, 다음 물음에 답하여라. 집에서 학교까지 자전거 1200
①
⑴ x와 y 사이의 관계식을 구하여라. 를 타고 갈 때(①)와 걸 1000

800
⑵ 정가가 18000원인 책의 판매 가격을 구하여라. 어서 갈 때(②)의 이동한
600
시간 x분과 이동한 거리 400
②
y m 사이의 관계를 각각 200
O 1 2 3 4 x
나타낸 것이다. 은주가
5분 동안 자전거를 타고 가면 걸어서 가는 것보다 몇
분침이 60분 동안 360!를 회전함을 이용하여 m를 더 갈 수 있는지 구하여라.

1분 동안 얼마만큼 회전하는지 생각해 봐.
19 시계의 분침이 x분 동안 회전한 각도를 y!라고 할 때,

시계의 분침이 42!를 회전하는 데 걸리는 시간은 몇
분인지 구하여라.
유형 8 반비례 관계 | 개념편 131쪽 유형 9 반비례 관계 y=

a
(a=0)의
x
1 1 그래프 | 개념편 132쪽
x의 값이 2배, 3배, 4배, y로 변함에 따라 y의 값이 2 배, 3 배,
1 x의 값의 범위가 0이 아닌 수 전체일 때
배, y로 변할 때, y는 x에 반비례한다고 한다.
4 ➡ 한 쌍의 매끄러운 곡선
a a
⑴ 반비례 관계식: y= x {a=0} 특별한 말이 없으면 반비례 관계 y= {a=0}에서 x의 값
x
⑵ xy=a (일정) 의 범위는 0이 아닌 수 전체로 생각한다.
5
22 무게가 600 g인 케이크를 x조각으로 똑같이 나누어 24 다음 중 반비례 관계 y= 의 그래프로 알맞은 것은?
x
잘랐다. 케이크 한 조각의 무게를 y`g이라고 할 때, 다
① y ② y
음 표를 보고 x와 y 사이의 관계식을 구하여라.
x 1 2 3 4 5 6 y O x O x
y 600 300 200 150 120 100 y
③ y ④ y
O x O x
⑤ y
x
23 다음 보기 중 y가 x에 반비례하는 것을 모두 고른 것 O
은?
보기
ㄱ. ‌5명씩 한 모둠을 만들 때, 모둠의 수 x모둠과 전

체 학생 수 y명
ㄴ. 올해 14살인 민호의 x년 후의 나이 y살
4
ㄷ. ‌넓이가 32 cm@인 삼각형의 밑변의 길이 x cm와 25 다음 중 반비례 관계 y=- 의 그래프는?
x
높이 y cm
① y ② y
4
ㄹ. ‌1 m당 무게가 15`g인 철사 x`m의 무게 y g
-1
ㅁ. ‌시속 x km로 160 km를 가는 데 걸리는 시간 y O 1 x O x
시간 -4
① ㄱ, ㄷ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㅁ ③ y ④ y
2 2
④ ㄷ, ㅁ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄹ -2 2 x
O 2 x -2 O
-2 -2
⑤ y
4
-1 O x
-4
유형 10 반비례 관계 y=
a
x
(a=0)의 유형 11 반비례 관계 y=
a
x
{a=0}의
그래프 위의 점 | 개념편 132~133쪽 그래프의 성질 | 개념편 132쪽
a
점 P{m, n}이 반비례 관계 y= 의 그래프 위의 점이다. a>0일 때 a<0일 때
x
a y y
➡ 반비례 관계 y= 의 그래프가 점 P{m, n}을 지난다.
x x
a O x O
➡ y= 에 x=m, y=n을 대입하면 등식이 성립한다.
x
x축, y축에 가까워지지만 만나지는 않는다.
8
26 다음 중 반비례 관계 y= 의 그래프 위의 점이 아닌
x
것은? 16
29
① [-3, - 3 ] ② {-1, -8}
다음 중 반비례 관계 y= 의 그래프에 대한 설명으
x
8
③ {2, 4} 로 옳지 않은 것은?
④ {8, 1} ⑤ {16, 2} ① 원점을 지나지 않는다.

② x축, y축에 한없이 가까워지는 한 쌍의 곡선이다.
③ 점 {2, 8}을 지난다.
④ x>0일 때, x의 값이 커지면 y의 값은 작아진다.
⑤ 제2사분면과 제4사분면을 지난다.
16
27 반비례 관계 y=-
x
의 그래프가 두 점 {-2, a},
서 {b, 2}를 지날 때, a+b의 값을 구하여라.
술
형 1
30 다음 보기 중 반비례 관계 y=- 의 그래프에 대한
x
풀이 과정 설명으로 옳은 것을 모두 골라라.
보기
ㄱ. 점 {1, -1}을 지난다.

ㄴ. 원점을 지나는 한 쌍의 매끄러운 곡선이다.
ㄷ. x>0일 때, x의 값이 커지면 y의 값은 작아진다.
ㄹ. 제2사분면과 제4사분면을 지난다.
a
31 다음 중 반비례 관계 y= {a=0}의 그래프에 대한
x
설명으로 옳지 않은 것을 모두 고르면? (정답 2개)
a ① y축과 한 점에서 만난다.

28 반비례 관계 y= 의 그래프
x
y
② a>0이고
‌ x>0일 때, x의 값이 커지면 y의 값도
가 오른쪽 그림과 같을 때, 5
커진다.
x
상수 a의 값을 구하여라.
-3 O ③ a<0이면 제2사분면과 제4사분면을 지난다.
④ 점 {1, a}를 지난다.
⑤ a의 절댓값이 클수록 원점에서 멀어진다.
유형 12 반비례 관계식 구하기 | 개념편 132~133쪽 한 번 더 연습 유형 5, 12
➊ 그래프가 한 쌍의 매끄러운 곡선이면

a
➡ 함수의 식을 y= 로 놓는다.
35 다음 중 오른쪽 그래프 ㈎, ㈎ y
4
㈏
x ㈏가 나타내는 x와 y 사이의 3
a
➋ y= 에 그래프 위의 한 점의 x좌표와 y좌표를 대입하
x
관계식을 차례로 나열한 것
여 a의 값을 구한다. 은? -3 O 2 x
㈏
4 4
① y= 3 x, y=- x
4 6
32 오른쪽 그래프가 나타내는 x y ② y= 3 x, y= x
와 y 사이의 관계식을 구하여 4 6
③ y=- 3 x, y= x
라. -3
O x
4
④ y=- x , y=6x
-4
4
⑤ y= x , y=-4x
33 다음 중 오른쪽 그래프 위의 y
점은?
a
① {-2, 2} 2 x 36 반비례 관계 y= 의 그래프가 점 {-1, 5}를 지날
x
O 때, 다음 중 정비례 관계 y=ax의 그래프가 지나는
② {-1, 4}
-4 점이 아닌 것은? (단, a는 상수)
③ {1, -6}
④ {4, -2} ① {-1, 5} ② {-2, 3} ③ {0, 0}
⑤ {8, 1} ④ {1, -5} ⑤ {2, -10}
34 오른쪽 그림과 같은 그래프에 y
서 k의 값은? y좌표가 정수가 되려면 x는 a의 약수이어야 해.

k x 까다로운 기출문제
3 2
①1 ② 2 -4 O a
5
-3 37 반비례 관계 y= 의 그래프가 점 {2, 9}를 지날 때,
x
③2 ④ 2 이 그래프 위에 있는 점 {x, y} 중 x좌표와 y좌표가 모
⑤3 두 정수인 점의 개수를 구하여라. (단, a는 상수)
까다로운
유형 13 정비례 그래프와 반비례 그래프가 유형 14 정비례 그래프와 반비례 그래프
만나는 점 | 개념편 128, 133쪽 에서 도형의 넓이 구하기 | 개념편 128, 133쪽
b ⑴ y y=ax
정비례 관계 y=ax의 그래프와 반비례 관계 y= 의 그래
x A{m, am} ➡ (삼각형 AOB의 넓이)
프가 점 {m, n}에서 만난다. 1 1
b = \m\am= am@
➡ y=ax와 y= 에 x=m, y=n을 각각 대입하면 등식 x 2 2
O B
x
A[m, mA]
이 성립한다. ⑵ y
B ➡ (직사각형 ABOC의 넓이)

O C x a
=m\ =a
m
38 정비례 관계 y=3x의 그래 y y=3x
y=xA
a
프와 반비례 관계 y= 의
x y=xA
-1
그래프가 오른쪽 그림과 같 O x
12
이 x좌표가 -1인 점 P에서
P 41 반비례 관계 y=
x
{x>0)의 y
만날 때, 상수 a의 값은? 그래프가 오른쪽 그림과 같을 A

P
y=\\ \x
\\\\\\\
① -6 ② -3 ③3 때, 이 그래프 위의 점 A에 대
12
④6 ⑤ 12 하여 직사각형 POQA의 넓이
를 구하여라. O Q x
15
39 반비례 관계 y=
x
{x>0} y
의 그래프가 오른쪽 그림과 A

42 두 정비례 관계 y=2x와 y y=2x
y=\\ \x\ \ \ \ \ \
15 y=-x A
같이 점 {3, 0}을 지나면서 y=-x의 그래프는 오른쪽
x축에 수직인 직선과 점 A 그림과 같이 x좌표가 2인 점
O 3 x
에서 만날 때, 원점과 점 A A, B를 각각 지난다. 이때 O 2 x
를 지나는 직선을 그래프로 하는 x와 y 사이의 관계식 삼각형 AOB의 넓이를 구하 B
을 구하여라. 여라.
상수 a의 값을 먼저 구해야 돼.
그러기 위해서 점 P의 y좌표를 알아야겠네.
43 오른쪽 그림에서 두 점 B와 y
y=xA
a
까다로운 기출문제 D는 y= 위의 점이고, 사각
x A 2 D
40 정비례 관계 y=-2x의 그 y=-2x y

형 ABCD는 직사각형일 때, O 4 x
a 다음 물음에 답하여라. (단,
래프와 반비례 관계 y= 의 y=xA P B -4 C
x
-3 O k x
그래프가 오른쪽 그림과 같 선분 AB는 y축과 평행하다.)
-2
이 점 P에서 만날 때, k의 ⑴ 상수 a의 값을 구하여라.
값을 구하여라. ⑵ 점 B의 좌표를 구하여라.
(단, a는 상수) ⑶ 직사각형 ABCD의 넓이를 구하여라.
유형 15 반비례 관계의 활용 | 개념편 134쪽 한 번 더 연습 유형 15
➊ 변화하는 두 양을 변수 x, y로 놓는다.
➋ 두 변수 x, y에 대하여 47 서로 맞물려 돌고 있는 두 톱니바퀴 A, B가 있다. 톱
y가 x에 반비례하는 경우 서 니가 30개인 톱니바퀴 A가 6바퀴 회전할 때, 톱니가

➡ 관계식을 y=xA로 놓는다. 술
xy의 값이 일정한 경우 형 x개인 톱니바퀴 B는 y바퀴 회전한다. 톱니바퀴 B의
톱니가 15개일 때, 톱니바퀴 B의 회전수를 구하여라.
44 크기가 같은 정사각형 모양의 타일 24개를 빈틈없이

풀이 과정
붙여서 직사각형 모양을 만들려고 한다. 가로에 놓인
타일의 개수를 x개, 세로에 놓인 타일의 개수를 y개라
고 할 때, 다음 물음에 답하여라.

⑵ ‌가로에 8개의 타일이 놓였다면 세로에 놓인 타일
은 몇 개인지 구하여라.
45 음파의 파장은 진동수에 파장`(m)
반비례한다. 오른쪽 그
래프는 어떤 음파의 진동
수와 파장 사이의 관계를 3.4
48 280 km만큼 떨어져 있는 두 지점 A, B가 있다. 자
나타낸 것이다. 진동수가 O 100 진동수(Hz)
동차를 타고 지점 A에서 출발하여 지점 B까지 시속
20 Hz일 때, 음파의 파장은? x km로 갈 때 걸리는 시간을 y시간이라고 하자. 지점
① 0.68 m ② 1.7 m ③ 6.8 m A에서 지점 B까지 가는 데 4시간이 걸렸다면 자동차
④ 17 m ⑤ 34 m 는 시속 몇 km로 달렸는지 구하여라.
46 용량이 400 L인 빈 물탱크에 매분 x L씩 일정하게 물

을 채우고 있다. 물이 가득 찰 때까지 걸리는 시간을 y
{사람 수}\{작업 시간}의 값은 일정해.
분이라고 할 때, 다음 중 옳지 않은 것은?
① y는 x에 반비례한다.
49 3명이 함께 하면 30일이 걸리는 일이 있다. 이 일을 x
400 명이 함께 하면 y일이 걸린다고 할 때, 15명이 함께
② x와 y 사이의 관계식은 y= x
③ xy의 값은 항상 400이다. 이 일을 하면 며칠이 걸리겠는가?
④ x의 값이 커지면 y의 값도 커진다. (단, 사람이 일을 하는 속도는 모두 같다.)
⑤ ‌매분 10 L씩 물을 채우면 물탱크를 가득 채우는 데 ① 3일 ② 5일 ③ 6일

40분이 걸린다. ④ 10일 ⑤ 15일
중요
유형 | 4
Level 1 4 세 정비례 관계 y=ax, y=bx y y=ax
y=bx, y=cx의 그래프가 오 y=cx
유형 | 1
른쪽 그림과 같을 때, 세 상수
1 다음 중 y가 x에 정비례하는 것을 모두 고르면?
O x
(정답 2개) a, b, c의 대소 관계를 옳게
나타낸 것은?
① ‌가로의 길이가 4 cm, 세로의 길이가 x cm인 직사
각형의 둘레의 길이는 y cm이다. ① a<c<b ② b<a<c
② ‌한 변의 길이가 x cm인 정사각형의 둘레의 길이는 ③ b<c<a ④ c<a<b
y cm이다. ⑤ c<b<a
③ ‌무게가 200 g인 그릇에 물 x g을 넣었을 때, 전체의
무게는 y g이다.
④ ‌자동차가 시속 x km로 y시간 동안 달린 거리는
50 km이다.
⑤ ‌농도가 x %인 소금물 200 g 속에 들어 있는 소금의
양은 y g이다.
유형 | 6
5 오른쪽 그래프는 어떤 자동차가 일 y
정한 속력으로 고속도로를 달렸 600
을 때, 소비한 휘발유 양 x L와 달 300

린 거리 y km 사이의 관계를 나타
유형 | 3
2 낸 것이다. 소비한 휘발유의 양이 x
2
O 20 40
정비례 관계 y= x의 그래프가 두 점 {a, 2},
5
24 L일 때, 달린 거리를 구하여라. (단, x>0)
{b, -3}을 지날 때, a+b의 값을 구하여라.
유형 | 4
4
3 다음 중 정비례 관계 y=- x의 그래프에 대한 설명
3 유형 | 8
으로 옳은 것을 모두 고르면? (정답 2개)
6 y는 x에 반비례하고 x=7일 때, y=6이다. x=3일
① 그래프의 모양은 한 쌍의 곡선이다. 때, y의 값은?
② 점 {-4, 3}을 지난다. ① 14 ② 15 ③ 16
③ 제2사분면과 제4사분면을 지난다. ④ 17 ⑤ 18
④ 그래프는 오른쪽 위로 향한다.
⑤ x의 값이 커질수록 y의 값은 작아진다.
단원 마무리 99
단원 마무리
유형 | 10 유형 | 5, 12
a
7 반비례 관계 y= 의 그래프
x
y
y=xA 10 다음 중 그래프 ①~⑤가 나타내는 관계식으로 옳지
가 오른쪽 그림과 같을 때, 않은 것을 모두 고르면? (정답 2개)

3
a-b의 값을 구하여라. -6 ③
O b x y
-4 4
(단, a는 상수)
②
2
①
④ 2 4 x
-4 -2 O
-2 ⑤
-4
8 1
① y= x ② y= 2 x ③ y=2x
유형 | 4, 11 3 2
④ y=- x ⑤ y=- 3 x
8 다음 보기의 그래프 중 제2사분면을 지나는 것을 모두
고른 것은?
보기
2 1
ㄱ. y=5x ㄴ. y=- x ㄷ. y=
5 x
3 4
ㄹ. y=- ㅁ. y= x 유형 | 15
x 3
11 온도가 일정할 때, 기체의 부피 y mL는 압력 x기압에
① ㄱ, ㄷ ② ㄴ, ㄹ ③ ㄹ, ㅁ 서 반비례한다. 어떤 기체의 부피가 30 mL일 때, 압력은
술
④ ㄱ, ㄷ, ㅁ ⑤ ㄴ, ㄹ, ㅁ 형 5기압이다. 다음 물음에 답하여라.

⑵ ‌같은 온도에서 이 기체의 부피가 50 mL일 때, 압
력을 구하여라.
풀이 과정
유형 | 12
(1)
9 다음 중 오른쪽 그래프 위의 y
점은?
3
x
① {-1, 4} -2 O
② {1, 6}
(2)
③ {2, -3}
④ {2, 3}
⑤ {3, 2}
답 (1) (2)

유형 | 10
a
Level 2 자주 나오는 실력 문제 15 반비례 관계 y= {x>0}의 y
가뿐하지! x
P
그래프가 오른쪽 그림과 같을
유형 | 3 3
12 y=-2x y y=ax 때, 점 P의 y좌표와 점 Q의 y Q

두 정비례 관계 y=-2x와 y=xA
P
A B 좌표의 차는 3이다. 이때 상수
y=ax의 그래프가 오른쪽
O 2 4 x
그림과 같다. 선분 BP의 길 a의 값은?
이가 선분 AP의 길이의 2배 -3 O x ①2 ② 4 ③6
일 때, 상수 a의 값은? ④ 10 ⑤ 12
1 1
① 3 ② 2 ③1
④2 ⑤3
유형 | 6
13 톱니의 수가 각각 96개, 24개인 두 톱니바퀴 A, B가

서로 맞물려 돌 때, 톱니바퀴 A가 x바퀴 회전하면 톱
니바퀴 B는 y바퀴 회전한다고 한다. 다음 중 옳지 않은
것은? 유형 | 11, 12
① ‌A가 x바퀴 회전할 때, 돌아간 톱니의 수는 96x개

16 다음 중 오른쪽 그래프에 대한 y
설명으로 옳지 않은 것을 모두 2
이다. 고르면? (정답 2개) -1
O 1 x
② ‌B가 y바퀴 회전할 때, 돌아간 톱니의 수는 24y개
2 -2
이다. ① ‌반비례 관계 y= x 의 그래
1 프이다.
② 점 [ 6, 3 ]을 지난다.
③ x와 y 사이의 관계식은 y= 4 x이다.
1
④ y는 x에 정비례한다.
⑤ A가 3바퀴 회전할 때, B는 12바퀴 회전한다. ③ y가 x에 정비례한다.
④ ‌제1사분면과 제3사분면을 지난다.
3
⑤ ‌반비례 관계 y= x 의 그래프보다 원점에서 더 멀
다.
유형 | 6
14 3 m당 무게가 180 g인 파이프가 있다. 이 파이프의 가

격은 100 g당 500원이라고 한다. 길이가 x m인 파이
프의 가격을 y원이라고 할 때, 다음 물음에 답하여라.

⑵ 파이프 7 m의 가격을 구하여라.
단원 마무리 101
단원 마무리
유형 | 13
1
17 정비례 관계 y=- x의 그 y Level 3 만점을 위한 도전 문제
3 y=-3!x 할 수 있어!
서 a P
술 래프와 반비례 관계 y= 의 유형 | 7
x O 4x
형
그래프가 오른쪽 그림과 같이
-3 b 20 오른쪽 그림은 치타, y
300 치타
사자, 표범, 호랑이 250 사자
점 P에서 만날 때, a+b의
y=xA 가 달리기 시합을 하 200 표범
값을 구하여라. 150 호랑이
였을 때, 달린 시간 x
(단, a는 상수이고, 풀이 과정을 자세히 써라.) 100
초와 달린 거리 y m 50
풀이 과정 사이의 관계를 각각 O 1 2 3 4 5 6 7 8 9x
그래프로 나타낸 것이다. 다음 보기 중 옳은 것을 모두

골라라.
보기
ㄱ. 속력이 가장 빠른 동물은 호랑이이다.
ㄴ. 5초 동안 100 m를 달린 동물은 표범이다.
ㄷ. ‌사자가 달린 시간과 거리 사이의 관계식은
y=20x이다.
ㄹ. ‌같은 시간 동안 사자가 달린 거리는 호랑이가 달
답 5
린 거리의 배이다.
3
ㅁ. ‌사자와 표범이 500 m를 달렸을 때 걸린 시간의
차는 4초이다.
유형 | 14
18 오른쪽 그림과 같이 반비례 관 y

y=xA
a
계 y= {x>0}의 그래프가
x B
A
점 {2, 8}을 지나고, 점 B가
유형 | 14
이 그래프 위의 점일 때, 직각
O x 21 오른쪽 그림에서 두 점 A y
y=2x
삼각형 AOB의 넓이는? 와 C는 각각 두 정비례 관
A D
①8 ② 12 ③ 16 1
계 y=2x와 y= x의 그 y=2!x
2 B C
④ 20 ⑤ 24 래프 위의 점이다. 사각형
O x
ABCD는 한 변의 길이가
2인 정사각형일 때, 네 점 A, B, C, D의 좌표를 각각
구하여라. (단, x>0이고, 정사각형 ABCD의 모든 변
은 좌표축과 평행하다.)
유형 | 15
19 경훈이네 반은 연극 공연을 할 예정이다. 오늘 초대장

을 9명이 13장씩 돌렸고, 내일도 x명이 y장씩 오늘 돌
린 분량만큼 돌리려고 한다. 3명이 초대장을 돌린다면
한 사람이 몇 장씩 돌려야 하는지 구하여라.
(단, 각 사람이 돌리는 초대장의 수는 모두 같다.)

개념+유형 중등수학①-1 파워편 (2018)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

개념+유형 중등수학①-1 파워편 (2018)

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

개념+유형 중등수학①-1 파워편 (2018)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

유형편

왜 유형편 파워를 보아야 하나요?

유형 5 사분면 ⑴ | 개념편 112쪽

분면, 제4사분면으로 나누어진다.

사분면이 바르게 짝지어진 것은?

사분면이 바르게 짝지어진 것은? ① B{3, 5} ② B{3, -5} 부호가

16 다음 중 제3사분면 위의 점은? 술 ③ {-b, a}

① {2, 5}유형 ② {-1,

③ C{2, 1}: 제2사분면 12 러 다시 학교에 갔다가 집으로 돌아갔다.

공원을 다녀왔다. 다음 그래프는 민지와 우진이가 각각

① 점 A{4, 0}은 어느 사분면에도 속하지

④ B{-5, 3} 러 다시 학교에 갔다가 집으로 돌아갔다.

[-a, ]와 같은 사분면 위의 점은?

22 점 A{-a, b}가 제1사분면 위의 26 점일 때,5}와 다음 중 대칭인

16 ⑤ {1, -6} ㄷ. 민지는 집으로 돌아올 때, 공원과 집의 중간 지

에서`2 km 떨어진 지점에85있었다.

20 두 수 a, b가 ab>0, a+b<0일 때, 점 {a, -b}는

㈎ ㈏ ㈐ 높이를 시간에 따라 나타낸 것이

올라갔다가 다시 집으로 돌아왔을 때, 집에서 떨어진

ㄱ. A{-6, -3} ㄴ. B{2, -1} 32 오른쪽 그래프는 물통 ㈎에 일정한 속 4

거리를 시간에 따라 나타낸 것이다. 그래프에 대한 설 오른쪽 그림과 같은 실험 기구에 일정 15

보고 말한공원을 출발하여 45분 만에 집에 도착

까다로운 기출문제 의 관계를 나타낸 것이다. 물통 ⑴㈎, 연이 ㈏,

점 A{a, b}가 ⑤제2사분면 위의 점이고, 점 B{c, d}가 하여라.

3 OOO xxx OOO xxx OOO xxx 접는다고 생각해 봐.

지면에서부터 연의 높이를 ④ 아영이가

32 오른쪽 그래프는 물통 ㈎에 일정한 속

II 문자와 식 3 문자의 사용과 식의 계산 44

유형 5 소인수분해를 이용하여 제곱인 수 만들기

유형 6 소인수분해를 이용하여 약수와 약수의 개수 구하기

유형 11 최대공약수의 활용 ⑵ - 어떤 자연수로 나누기

유형 14 미지수가 포함된 세 수의 최소공배수

유형 15 최대공약수와 최소공배수 구하기

유형 16 최대공약수와 최소공배수가 주어질 때, 미지수 구하기

유형 18 최소공배수의 활용 ⑵ - 어떤 자연수를 나누기

유형 19 최대공약수와 최소공배수의 활용

- 두 분수를 자연수로 만들기

유형 1 소수와 합성수 | 개념편 8쪽 유형 2 거듭제곱으로 나타내기 | 개념편 9쪽

1보다 큰 자연수 중에서 같은 수나 문자를 여러 번 곱한 것을 간단히 나타낸 것을

1 다음 중 소수가 아닌 것을 모두 고르면? (정답 2개)

3 다음 중 소수와 합성수에 대한 설명으로 옳은 것은?

8 다음은 수를 나타내는 순우리말이다.

4 승기는 20층 아파트에서 살고 있는데, 엘리베이터가 •하나: 일 •열 : 십

유형 3 소인수 / 소인수분해하기 | 개념편 10쪽 유형 4 소인수 구하기 | 개념편 10쪽

⑴ 소인수: 어떤 자연수의 인수 중에서 소수인 것 자연수 A가

13 132의 소인수를 모두 구하여라.

14 다음 중 420의 소인수가 아닌 것은?

10 다음 중 소인수분해한 것으로 옳지 않은 것은?

11 396을 소인수분해하면 2A\3B\c일 때, 자연수 a, b,

12 45를 소인수분해하면 aM\bN일 때, a+b+m+n의

⑴ ‌어떤 자연수의 제곱인 수를 소인수분해하면 각 소인수의 ⑴ ‌약수 구하기

21 다음은 소인수분해를 이용하여 200=2#\5@의 약수를

18 84\a=b@을 만족하는 가장 작은 자연수 a, b에 대하여

19 108을 자연수 x로 나누어 어떤 자연수의 제곱이 되게

x의 값은 360을 소인수분해하였을 때, 지수가 홀수인

20 360\x가 어떤 자연수의 제곱이 될 때, x의 값이 될 ① 2\3# ② 3\5 ③ 3@\5

서 고 한다. 다음 물음에 답하여라.

28 두 수 2@\3\7, 2#\3@\5의 최대공약수는?

㈎㈏㈐ 높이를 시간에 따라 나타낸 것이

유형 6 소인수분해를 이용하여 약수와 약수의 개수 구하기

유형 11 최대공약수의 활용 ⑵ - 어떤 자연수로 나누기

유형 14 미지수가 포함된 세 수의 최소공배수

유형 15 최대공약수와 최소공배수 구하기

유형 16 최대공약수와 최소공배수가 주어질 때, 미지수 구하기

유형 18 최소공배수의 활용 ⑵ - 어떤 자연수를 나누기

유형 19 최대공약수와 최소공배수의 활용

⑴ ‌어떤 자연수의 제곱인 수를 소인수분해하면 각 소인수의 ⑴ ‌약수 구하기

두 개 이상의 자연수의 공약수는 그 수들의 최대공약수의 최대공약수가 1인 두 자연수를 서로소라고 한다.

‌4의 배수: 4, 8, 12, 16, 20, 24, y

‌3으로 나눈 나머지는 1 (3의 배수)+1 A B

24 세 수 2@\3\5, A, 2\3@\7의 최소공배수가 Level 3 만점을 위한 도전 문제 할 수 있어!

에 대하여 a+b의 값을 구하여라. 30 어느 광장의 바닥 분수대에는 두 노즐 A, B가 있다.

31 다음 조건을 모두 만족하는 두 자연수 A, B에 대하여