Name : ………………………………………………… Date: ………………….

HOW TO ACE THE TEST (Cách chinh phục bài thi)

Các phần dưới đây sẽ được trộn lên sắp xếp theo các thứ tự khác đi nhưng chốt lại là vẫn có 10 phần,
HÃY làm lần lượt từ trên xuống dưới để không bỏ sót câu nào nhé.
Nếu phần ĐỌC HIỂU không phải là thế mạnh của mình thì có thể để đến cuối, nhưng nhớ phải rà xoát
thật kĩ số thứ tự câu và đáp án để tô đúng số câu nhá. Không được bỏ câu nào, đến cuối là phải tô đủ 50
câu!
Phần này là phần tìm từ có phần gạch chân đọc khác những từ còn lại
- Bình tĩnh đọc theo trí nhớ của mình
Mark letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part is pronounced differrent from that - Viết phiên âm phần gạch chân của mỗi từ ra, nếu được.
of the others in each group. - Ôn kĩ lại đuôi s/es, ed
Question 1: A. adjective /æ/ B. advice /ə/ C. abroad /ə/ D. primary /ə/ - Những từ nào đang phân vân vì có vẻ đọc giông giống nhau thì xét đến trọng
Question 3: A. comment B. documentary C. moment D. environmental âm của từ, nếu không phải là trọng âm thì thường là /ə/
Question 3: A. announced B. remarked C. elevated D. released - Các từ mình đều đã đọc đúng từ trước đến giờ rồi thì sẽ không sai được.
Note lại những từ cá biệt – không theo quy tắc để tránh mắc lỗi khi làm bài.
Mark letter A, B, C or D to indicate the word whose main stress position is placed differrent from that
of the others in each group.
2
Question 4: A. degree
2
B. explore (v)
1
C. promise (n, v)
2
D. protect (v) Phần này là phần tìm từ có trọng âm khác những từ còn lại
- Bình tĩnh đọc theo trí nhớ của mình
Question 5: A. architect B. develope C. dependent D. enormous - Kiểm tra lại loại từ (danh từ, tính từ, động từ), xem kĩ đuôi -tion, -ian, -ial, -ity,
Question 6: A. evolution B. officially C. alternative D. simplicity -itive, -ient, -logy, -graphy, -ic, -ical hay -ee, -ese, -esque, -ique hay –ate
- Nhớ mấy bọn “o - ờ - ì” (economy, biology, photography)
- Đánh số cho dễ kiểm tra nhé. Chỉ cần đánh được 3 đáp án là ngon rồi.
Mark letter A, B, C or D to indicate the word that has SIMILAR meaning to the underlined word.
Question 7: Humans can use language deceptively by telling lies or half-truths.
A. in an attractive way B. in a funny way
C. in an effective way D. in a dishonest way
Phần này là phần tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa
Question 8: Students from that university have conducted a survey to find out the most effective study
- Kiểm tra xem cần tìm từ đồng nghĩa (CLOSEST, SIMILAR) hay trái nghĩa
habit. (OPPOSITE)
A. encouraged B. organized C. delayed D. proposed - Tìm từ có cùng từ loại (danh từ, động từ, tính từ, trạng từ, …)
- Xác định nghĩa của từ được gạch chân (tiêu cực, tích cực hay trung lập)
Mark letter A, B, C, or D to indicate the word OPPOSITE in meaning to the underlined word in each - Tìm từ tương ứng trong 4 đáp án
of the following sentences. - Có thể thay 4 đáp án vào để kiểm tra logic (nếu không chắc nghĩa của từ được
Question 9: Smart robots have replaced humans in stressful and hazardous jobs and in assembly lines. gạch chân)
A. safe B. perilous C. dangerous D. risky
Question 10: Ruth runs a very tight ship here, and he expects all his employees to follow the regulations
as well as take good care of the own work
A. made a final decision B. organizes things inefficiently
C. controls things effectively D. lays the tight regulations

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of
the following exchanges. Phần này là đoạn hội thoại ngắn
Question 11: Molly and Peter are talking about shopping online. - Xác định tình huống có thuộc nhóm 10 tình huống cơ bản không (Xem lại topic 7)
- Molly: “Shopping online is super convenient and trouble-free.” - Chú ý các cách hồi đáp mang tính đặc trưng.
- Molly’s sister: “___________. Sometimes a lot of serious problems arise.” - Nếu không nằm trong các tình huống cơ bản: Đọc hiểu kĩ nghĩa của các từ và câu.
A. I agree with you B. Absolutely C. It's right D. I don’t quite agree - Cẩn thận các cấu trúc, từ đặc biệt, dễ nhầm lẫn.
Question 12: - Jack: “Thanks for giving me a ride to work today.”
- Ricky: “_____”
A. It’s my pleasure. B. Sounds great. C. It happens. D. Yes, I’d love it.
Mark letter A, B, C or D to indicate the part that is incorrect.
Question 13: Each of the officers was asked to write his report quickly and accurate.
A. accurate B. to write C. the D. was
Question 15: Women provide love and support to her children and therefore promote their development.
A. her B. love C. therefore D. development
Question 15: What other sports do you love beside mountain biking?
A. beside B. biking C. other D. sports
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning
to the given one.
Question 16: “I won’t do interviews again”, said the famous comedian.
A. The famous comedian admitted doing interviews again.
B. The famous comedian refused to do interviews again.
C. The famous comedian accepted to do interviews again.
D. The famous comedian denied doing interviews again.
Question 17: They believe that mass tourism is the cause of pollution in the area.
A. It believed that mass tourism causes pollution in the area.
B. Mass tourism is believed to be the result of pollution in the area.
C. Mass tourism believes to result in pollution in the area.
D. It is believed that mass tourism leads to pollution in the area.
Question 18: The task was difficult, but Tim tried his best to complete it.
A. Despite the task difficult, Tim tried his best to complete it.
B. Tim completed the difficult task because he tried his best.
C. Although the task was difficult, but Tim tried his best to complete it.
D. In spite of the difficult task, Tim tried his best to complete it.
Question 19: Wendy’s income is a lot higher than her sister’s.
A. Wendy earns far more money than her sister does.
B. Wendy’s sister earns far much less money than she is.
C. Wendy’s sister earns much more money than she does.
D. Wendy doesn’t earn so much money as her sister does.
Question 20: He did not remember the meeting, so he went out for a coffee with his friends.
A. Not remembered the meeting, he went out for a coffee with his friends.
B. Not remember the meeting, he went out for a coffee with his friends.
C. Not to remember the meeting, he went out for a coffee with his friends.
D. Not remembering the meeting, he went out for a coffee with his friends.
Read the following passage and mark A, B, C or D to indicate the correct word that best completes each
blank.
Many of the things we do (21)_____ on receiving information from other people. Catching a train,
making a phone call and going to the cinema all involve information (22)_____ stored, processed and
communicated. In the past this information had to be kept on paper (23)_____ for example, books,
newspapers and timetables. Now more and more information is put (24)_____ computers. Computers
play an important role in our everyday lives, sometimes without us even realizing it. (25)_____ the use of
computers in both shops and offices. Big shops have to deal with very large (26)_____ of information.
Phần này là phần tìm lỗi sai
- Kiểm tra sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ -> thường sai ở động từ. (Cẩn thận câu có 2
động từ.
- Mệnh đề quan hệ, có thể sai ở đại từ quan hệ (who, which, that…) hoặc phần danh từ bị
lặp (VD: He bought me a book which I like it a lot.)
- Kiểm tra xem có đáp án nào liên quan đến mạo từ (a, an, the) hoặc từ chỉ lượng không,
xem có sai ở 2 chỗ đó không
- Kiểm tra xem có các đại từ nhân xưng, tính từ sở hữu, đại từ sở hữu nào không, có bị sai
so với danh từ tương ứng đã được nhắc đến trước đó hay không.
- Kiểm tra xem có các từ nào được nối với nhau bằng các từ nối (or, and, but, ...) mà không
cùng loại từ, dạng từ không.
- Kiểm tra xem có các động từ nào chỉ có ở dạng chủ động (intransitive verb) mà lại đang ở
dạng bị động không.
- Lưu ý các từ có chung gốc từ, viết giống nhau nhưng nghĩa hoàn toàn khác nhau (Xem lại
EXTRA 1205)
- Cố gắng chữa chỗ mình thấy sai, nếu không chữa được cần kiểm tra lại xem có phải sai
chỗ đó thật hay không.
Phần này là tìm câu đồng nghĩa với câu cho trước
- Chỉ có 1 đáp án đúng nên sẽ có 3 đáp án sai
- Tìm các lỗi sai trong ba đáp án ấy và gạch bỏ để dễ kiểm tra lại
• 1 câu điều kiện: - Câu mệnh lệnh, hoặc dự đoán (có “will”) tức là có thể xảy ra
=> Loại 1: Mệnh đề IF: Hiện tại đơn, mệnh đề chính: will + V
- Câu tình huống ở hiện tại => giả định ngược lại => không có thật
=> Loại 2: Mệnh đề IF: Quá khứ đơn, mệnh đề chính: would V
• 1 câu tường thuật: Xác định xem là câu kể, câu hỏi, câu mệnh lệnh hay câu rủ rê
- Nếu là câu kể: phá ngoặc, đổi ngôi, lùi thì, đổi các phần còn lại.
- Nếu là câu hỏi: Đổi “said”, “told” thành “asked, thêm if/ whether hoặc từ để hỏi, đổi về
trật tự câu kể (Chủ ngữ trước, (trợ động từ), động từ sau), đổi các phần còn lại
- Nếu là câu mệnh lệnh hoặc mời: asked/told/invited/remind… smb (not) to V
- Nếu là câu rủ rê: suggest + V-ing hoặc suggest that S should V
• 1 câu used to V: Xác định động từ chia ở quá khứ của câu gốc rồi đưa về used to V.
- Cẩn thận dạng phủ định (didn’t use to V). Nếu có “never” là dạng phủ định đấy nhé.
• 1 câu bị động (khách quan): Xác định đúng thì để chia động từ to be
- Xem lại bị động khách quan đặc biệt, khi đưa tân ngữ thật lên làm chủ ngữ thay cho “it”.
• 1 câu dùng từ nối phù hợp: kiểm tra mối tương quan (nguyên nhân, kết quả, nhượng bộ,
trái ngược…) => chọn từ nối phù hợp.
- Cẩn thận despite/ in spite of/ because of + V-ing và N (his strength, her carelessness…)
những từ khác + mệnh đề (Chủ ngữ và động từ: S + V)
- Lưu ý: “because” không đi với “so”, “although” không đi với “but”, “despite” không
“of”, “in spite” phải có “of”
• 1 câu so sánh: Xác định câu gốc: 2 người/ 2 vật được so sánh là gì, có quan hệ thế nào
(không bằng, bằng, hơn) hay so sánh nhất
- Trong trường hợp không biết nghĩa của tính từ, trạng từ -> gán một nghĩa bất kì cho nó để
tư duy cho dễ -> không cần hoang mang nếu không hiểu nghĩa.
* Chú ý các cấu trúc đặc biệt trong topic 5: Đảo ngữ, Mệnh đề phân từ, Mệnh đề
tương phản, so sánh kép, ...
They have to make sure that there are enough goods on the shelves for customers to buy, they need to be
Phần này là điền từ để hoàn thành đoạn văn
able to reorder before (27)_____ run out, to decide which things are selling well and go on. All these - Cũng tương tự như phần điền từ để hoàn thành câu.
processes are performed quickly and efficiently by computers. A lot of office work in the past involved - 4 câu Lựa chọn từ. Trong ngữ cảnh đó thì từ nào phù hợp để điền vào chỗ trống (về nghĩa,
information on paper. Once it had been dealt with by people, the paper was (28)_____ for future reference. về tính liên kết với câu trước câu sau, lưu ý một số cụm từ cố định – xem EXTRA 1905)
This way of working was never (29)_____ easy or fast. A computer system is much more (30)_____ - 1 câu Từ nối: xem mối tương quan giữa 2 phần được nối. (Lưu ý: Although, in spite of,
despite, because (of), since, as, due to, có thể đứng đầu 2 phần được nối, thay vì đứng giữa
Question 21: A. depend B. to depend C. depended D. depending
như những từ khác. Một số từ nối, nhằm nhấn mạnh, có thể không đứng đầu mệnh đề được
Question 22: A. that is B. has C. that has D. is nối, mà đứng sau 1 số từ dẫn.
Question 23: A. in the case of B. in the form of C. in preparation for D. in search of - 1 câu Từ loại: Danh từ, động từ, tính từ (Xác định loại từ cần điền, loại từ của các đáp án)
Question 24: A. on B. in C. with D. by - 1 câu Giới từ
Question 25: A. Consider B. To be considered C. Be considered D. To consider - 1 câu Phrasal verb
Question 26: A. numbers B. number C. amounts D. amount - 1 câu Đại từ quan hệ (Xác định danh từ đứng trước là chỉ người hay chỉ vật, hay trạng ngữ
Question 27: A. cargoes B. purchases C. items D. stocks chỉ thời gian, nơi chốn, lý do)
- 1 câu Verb form, MĐQH rút gọn hoặc Participle Clause (Xác định vai trò ngữ pháp của từ
Question 28: A. put aside B. recycled C. thrown away D. torn off
cần điền, xác định bị động hay chủ động dựa vào nghĩa, gạch chân các từ đặc biệt là dấu
Question 29: A. particular B. particularity C. particularly D. particularized hiệu cho MĐQH rút gọn “to V”)
Question 30: A. skillful B. formal C. capable D. effective

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase to complete
each of the sentences.
Question 31: London is ______ far the most popular tourist destination in the world.
A. on B. in C. by D. at
Question 32:. ______ her five dresses, she likes the red one best.
A. From B. Among C. Of D. In Phần này là phần tìm từ, câu thích hợp để điền vào chỗ trống
Question 33: Lucy was late for school this morning because the alarm didn’t ______ as usual - Các giới từ chỉ thời gian, nơi chốn
- Các cụm danh/động/tính từ
A. get off B. go off C. ring off D. take off - Cụm động từ thông dụng (xem lại list các cụm động từ học ở lớp 9)
Question 34: This sports centre is so small that it cannot ______ the demands of local residents. - Lựa chọn từ (Chú ý các collocations, đọc lại phần EXTRA 1905)
A. face up to B. deal about C. keep up with D. set up - Trật tự tính từ (OpSASCOMP)
Question 35: The judge ________ him fifty dollars for parking his car illegally. - 1 câu danh từ, động từ, tính từ, trạng từ. Dựa vào những dữ liệu sẵn có, xác định loại từ,
A. fined B. punished C. ordered D. charged nhìn xuống đáp án xem có loại từ phù hợp đó không. Nhớ double check vì có thể có danh từ
chỉ người, chỉ vật, tính từ đuôi -ed (cảm xúc, bị động) hay đuôi –ing (tính chất), các trạng từ
Question 36: How beautiful she is! She is wearing a _________ . đặc biệt
A. silk beautiful pink dress B. pink beautiful silk dress. - Từ nối
C. beautiful pink silk dress D. dress silk beautiful pink - Mệnh đề tương phản
Question 37: Although David was after a day’s work in the office, he tried to help his wife - Mệnh đề quan hệ, mệnh đề quan hệ rút gọn
the household chores. - V-ing, to V, V nguyên thể (xem lại mấy thằng “to V-ing” đặc biệt nhé)
- Causatives (Câu cầu khiến)
A. exhausting B. exhausted C. exhaustive D. exhaust - Mạo từ
Question 38: The examiner didn’t tell me ________ I passed or not - Câu hỏi đuôi
A. whether B. why C. how D. If - Thì của động từ: xác định thì dựa vào các dấu hiệu, nhớ kiểm tra xem là Bị động hay Chủ
Question 39: ________, he couldn't solve that mathematical puzzle. động
A. Although he is intelligent B. Intelligent as he was - Idioms – xem lại Topic 10
- Câu điều kiện (1, 2, 3, hỗn hợp, đảo ngữ)
C. As intelligent as was he D. So intelligent was he - Mệnh đề phân từ (Rút gọn câu khi cùng chủ ngữ)
Question 40: Jack London is the writer ______ books I like to read before going to sleep every night. - Từ chỉ lượng đặc biệt
A. whose B. whom C. that D. who
Question 41: Vivian regretted _____ her camera, the sky is beautiful today.
A. to bring B. bringing C. not bringing D. not to bring
Question 42: We have had the roof of our house ______.
A. to replace B. been replaced C. replace D. replaced
 Question 43: ______ volcanic eruption resulted in thousands of people losing their homes.
A. Ø B. A C. An D. The
Question 44: I ________to pass the final examination but unluckily I didn’t .
A. hard tried B. tried hard C. hardly tried D. tried hardly
Question 45: Tom has never written to you, ______?
A. has Tom B. has he C. hasn’t he D. hasn’t Tom

Read the following passage and mark letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the questions Phần này là ĐỌC HIỂU và trả lời 5 câu hỏi
that follow. - Có thể đọc nhanh cả bài trước để hiểu ý chính (hơi mất thời gian 1 tí)
Nowadays, it is rare to find a language class that does not use some form of technology. In recent years, - Có thể đọc câu hỏi trước để trả lời luôn (Tùy phong cách mỗi người, thế nào hợp với mình
technology has been used to both assist and enhance language learning. English teachers in Vietnam have thì làm)
incorporated various forms of technology to support their teaching, 47 - Làm đến câu nào thì gạch chân vào phần đó và đánh số của câu đó lên đầu để kiểm tra chắc
Some technology tools enable teachers to differentiate instruction and adapt classroom activities and chắn xem dữ liệu đó có được nhắc đến trong bài không. Nếu không tìm được thì phải cẩn
homework assignments, thus enhancing the language learning experience. Distance learning programs can enable thận, đó chỉ là đáp án nhiễu. Điều này cũng có ích trong quá trình kiểm tra lại bài
language educators to expand language-learning opportunities to all students, regardless of where they live, the
49Dhuman and material resources available to them, or their language background and needs. Further, English 46 - Tùy từng bài sẽ có những bộ câu hỏi khác nhau, nhưng chung quy lại là có những phần sau:
• 1 câu tìm xem các đại từ: “they”, “it”, “he”, “she”… là nói đến ai/ cái gì: Đọc 1, 2 câu
teachers can engage students in the learning process, provide authentic examples of the target culture, and even
connect their classrooms in Vietnam to classrooms in other countries where English is spoken. The effectiveness phía trước đó để xem đại từ đó thay cho danh từ nào (“they” thay cho N số nhiều, “it”
of any technological tool depends on the knowledge and expertise of the qualified language teachers, so Ministry thay cho N số ít, “they” có thể thay cho cả người cả vật, “it” thay cho vật, sự việc)
of Education and Training of Vietnam has organized thousands of IT classrooms throughout the country to 48 • 1 câu tìm từ có thể thay thế cho 1 từ nào đó -> giống câu tìm từ đồng nghĩa -> áp dụng
enhance technology skills for English teachers. 49B cách làm bài đồng nghĩa trái nghĩa vào
49A Technology continues to grow in importance as a tool to assist teachers of foreign languages in facilitating • 1 câu xác định câu đúng (TRUE) hoặc không đúng (NOT TRUE), nhớ gạch chân để xác
and mediating language learning for their students and all the teachers are trying to make sure that students will định thông tin đó có trong bài không. Nếu bài yêu cầu tìm câu NOT TRUE => 3 câu còn
acquire a second language more effectively with the help of technology. lại là TRUE (sẽ phải xuất hiện trong bài -> phải tìm được để gạch chân)
• 1 – 2 câu hỏi về thông tin cụ thể -> gạch chân chỗ mình lấy thông tin
Question 46: What does the word "they" in paragraph 2 refers to?
• 1 câu hỏi về ý chính (main idea, mainly discuss, best title): Đọc lại 1 lần cả bài và chọn
A. The teachers B. The students C. The educators D. The technology skills
ra ý chính của cả bài. Nó có thể nằm ở 1, 2 câu đầu hoặc câu cuối nhưng không phải lúc
Question 47: Which of the following can replace the word "enable" in paragraph 2?
nào cũng vậy => vẫn phải đọc cả bài để hiểu ý chính. Thường ý chính là những câu có
A. allow B. prepare C. bring D. enhance
Question 48: Why has Ministry of Education and Training of Vietnam organized IT classrooms throughout the tính khái quát cao, đáp án nào (có số liệu) cụ thể quá thì bỏ.
country?
A. Because they want to improve technology skills for English teachers.
B. Because they want to expand language-learning opportunities to all students.
C. Because they want to engage students in the learning process.
D. Because they want to to differentiate instruction and adapt classroom activities.
Question 49: Which of the following statements is NOT true according to the passage?
A. Technology is becoming more important as a tool to assist teachers of foreign languages.
B. There are thousands of IT classrooms have been organized for English teachers throughout Vietnam.
C. There is no relation between technological tool and the knowledge of the teachers.
D. Students can learn foreign languages from distance with the help of technology.
Question 50: What is the main idea of the text?
A. How technology has transform the education. B. There are no language classes without technology.
C. A new form of distance learning programs. D. Role of technology in language learning.

_THE END_

“Các cháu cố lên, vì một tương lai tươi đẹp!”

Yêu thương các cháu thật nhiều!