Pag Pag

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 10

PAGBASA AT

- Sistema na malapermanente
pananda na kumakatawan sa
mga pahayag ( Daniels and

PAGSUSURI
Bright, 1996 )

TUNGO SA
Bakit Masistema and Pagsulat?

● Dahil bawat pananda ay may

PANANALIKSIK
katumbas na
makabuluhang tunog at isinasaayos
upang
By: Jaymes Maikel P. Pascual | 4th Quarter makabuo ng makabuluhang salita o
pangungusap.
ARALIN 01
● Dahil ginagabayan ito ng mga
PAGBABALANGKAS batas sa
gramatika.
KONSEPTO NG PAGSULAT ● Nakadepende sa wika, kung
walang wika,
- Ayon kay John Langan, ang ● walang pagsulat.
pagsulat ay pabaitang-baitang ● Arbitraryo ang sistema ng
na pagtuklas sa kakayahang pagsulat,
dalumatin ang paksa. napagkasunduan ang tumbasan ng
- Alinamang sistema ng mga titik,
komunikasyong nakabatay sa ang kahulugan ng mga salita, ang
kumbensyonal, (mala) kabuluhan
permanente nakikitang simbolo ng pagpapahayag.
● Ang pagsulat ay isang paraan ng
PAG-SULAT pagrerekord at pagpreserba ng wika.
● Komunikasyon ang pangunahing
- Masitemang paggamit ng layunin ng pagsulat (Fischer, 2001).
gramatikong marka na ● Ang pagsulat ay simbolong
kumakatawan sa espisipikong kumakatawan sa kultura at tao.
linggwistikong pahayag. ( ● Ang pagsulat ay pundasyon ng
Rogers, 2005 ) sibilisasyon (Goody, 1987).
-
AKADEMIKONG PAG-SULAT ● May pagkakaugnay-ugnay
● May binibigyang diin o emphasis
- Intelektuwal na pagsulat na
nagtataas sa antas ng kaalaman PAGMAMAPA / MAPPING OF IDEAS
ng mga mambabasa. Ito ay
pangangailangan. - Pagkilala sa punong kaisipan o
- ito ay isang uri ng pagsulat na main topic at sa mgs kaugnay na
nangangailangan ng mataas na kaisipan o supporting details
antas ng pagiisip.
PAGBABALANGKAS / OUTLINING
SALIK NG PAGSULAT
Manunulat - pagpapakilala sa - Pagkilala sa punong kaisipan o
layuning sumusulat upang ipahayag main topic at sa mgs kaugnay na
ang sariling damdamin, saloobin, mga kaisipan o supporting details
ideya atbp.
Ayon kay Diana Reep.. sa aklat na
Mambabasa - Layunin: CONATIVE, Technical Writing: Principles,
na naglalayong maapektuhan ang mga Strategies and Readings (2000)
mambabasa. Mapanghikyat na anyo nakatutulong mg malaki sa manunulat
ng pag sulat. ang pagkakaroon ng pagbabalangkas
dahil:
Konteksto - Layunin: INFORMATIVE,
tumutukoy sa pagbibigay kaalaman sa ● nakikita ng manunulat ang
mga mambabasa. istruktura ng pagkakaayos ng
mga kaisipan / datos na
KAPARAANAN SA PAGPAPAIBAYO ipapahayag.
NG KASANAYAN SA PAG SULAT ● nakalilikha ng pansamantalang
plano at organisasyon ng
● PAGTATANTIYA SA SULATIN kaisipan bago ang sulatin o
● PAGSULAT NG BURADOR burador ( draft )
● PAGSULAT MULI NG ● nakatutulong na baguhin ng
BURADOR manunulat ang daloy ng
kaniyang pahayag at isaayos
KATANGIAN NG ISANG MABUTING ang kaisipan sa higit na maigting
SULATIN na paraan.

● May kaisahan
isinasagawa upang tangkaing
MGA URI NG PAGBABALANGKAS mapagtibay ang katwiran
- Ang research ay hango sa
Papaksang Balangkas - TOPIC matandang salitang Pranses na
OUTLINE: gumagamit ng recherchḝ galing na ang ibig
pangunahing tesis bilang pananda sa sabihin sa Ingles ay to seek and
tatalakaying kaisipan. to search again.

Pangungusap na Balangkas - KABUTIHANG DULOT NG


SENTENCE OUTLINE: gumagamit ng PANANALIKSIK
buong kaisipan upang ipahayag ang
tatalakaying paksa. ● NADADAGDAGAN O
LUMALAWAK ANG KAISIPAN
Patalatang Balangkas
- masinsin na paglalatag ng mga - Lumalawak ang kaisipan ng
pagayag isang
- kalimitang ginagamit ito sa mga - mananaliksik dahil sa walang
saliksik na pambatas at humpay na pagbabasa, pag-iisip,
panteknolohiya panunuri, paglalahad at
- binubuo ang talataan paglalapat ng
- interpretasyon.
ARALIN 02
KONSEPTO NG ● LUMALAWAK ANG
KARANASAN
PANANALIKSIK
- Tunay ngang mahalagang
KALIKASAN NG PANANALIKSIK taglayin ang kasanayan sa
paghahanap at pagtingin sa mga
- Ang lahat ng mga tanong mo sa naisulat hinggil sa paksang
buhay kaibigan ay unti-unting pinag-aralan upang mapalawak
mabibigyan ng sapat na sagot sa ang karanasan ng isang
pamamagitan ng pananaliksik. manunulat sa mundo ng
- Ang pananaliksik ay isang pananaliksik.
maingat at sistematikong
pag-aaral at pagsisiyasat sa ilang
larangan ng kaalaman na
● NALILINANG ANG TIWALA SA gawa ng iba at hindi nilagay ang
SARILI pinagkunan o binigyan ng credit ang
kanyang pinagkukunan.
- Ang kasanayan ay
mapakikinabangan hindi lamang ANYO NG PLAGIARISM:
sa pag-aaral kundi pati na rin ang
pagkaroon ng respeto at tiwala MINIMALISTIC PLAGIARISM
sa sarili kung maayos at
matagumpay na naisakatuparan - Ito ay isang uri ng plagiarism
ang alinmang pag-aaral na kung saan ang mga ideya o
isinagawa konsepto na nakuha o nabasa
mo mula sa kanilang sources ay
TUNGKULIN AT RESPONSIBILIDAD kanilang ginamit pero sarili nilang
NG MANANANALIKSIK salita o paraphrasing.

● Tungkulin ng mananaliksik ang FULL PLAGIARISM


sumagot sa sarili niyang
katanungan at patunayan sa - Ito ay karaniwang tumutukoy sa
sarili ang kaniyang mga iyong ginawa na parehong
pag-aakala at pananaw nito. pareho mula sa iyong
● Dapat ding isaalang-alang ng pinagkunan. Bawat salita,
mananaliksik ang paggalang sa parirala o talata ay gayang-gaya
mga datos na nakalap, sa mula sa pinagkukunan.
pamamagitan ng pagpapahalaga
sa intellectual property at mga PARTIAL PLAGIARISM
taong kakapanayamin.
● Lalung-lalo na mahalaga ang - Ito ay may dalawa o mahigit pa
kredibilidad ng isang ang iyong pinagkukunan at
mananaliksik. Ang pagiging kombinasyon ng mga ito ang
orihinal sa ginawang papel kinalabasan ng iyong ginawa.
pananaliksik na magtatakda ng Dito nangyayari ang rephrasing o
kahusayan sa pagtuklas pagbabago ng ilang salita.

PLAGIARISM - Latin “plagiaries” o


kidnapper. Ito ay isang paraan ng
pagnanakaw; kung saan ang isang tao
ay gumamit o ng hiram ng ideya o
SOURCE CITATION ETIKA NG PANANALIKSIK

- Ito ay tumutukoy sa uri ng Sa pagsasabatas ng Intellectual


plagiarism kung saan maaring Property Rights, kailangan ang
binigay ang pangalan ng mahigpit na pagsunod sa mga
may-akda o pinagkunan pero probisyong nito upang makaiwas sa
hindi na madaling mahanap dahil anumang kasong sibil at kriminal na
kulang o hindi sapat ang maaaring kahantungan ng isang
impormasyon na binigay mananaliksik.

SELF PLAGIARISM 1. Paggalang sa karapatan ng iba


2. Pagtingin sa lahat ng mga datos
- Ito ay isang uri ng plagiarism bilang confidential
kung saan inilathala mo ang 3. Pagiging matapat sa bawat
isang materyal na nalathala na pahayag
pero sa ibang medium. Maaring 4. Pagiging obhektibo at walang
sa iyong ginawang artikulo, libro kinikilingan
atbp.,ay may katulad o sadyang
ginaya at hindi mo tinukoy kung PAGPILI NG PAKSA AT
saan mo ito nakuha o ginaya. Ito
PAGBUO NG TENTATIBONG
ay kilala din bilang “recycling
fraud”. BALANGKAS

INTELLECTUAL PROPERTY LAW MGA PAALALA SA PAGPILI NG


PAKSA
- Ang Intellectual Property Law ay
uri ng batas kung saan ang mga - Ayon kay Dayag, Alma, et al
nagimbentong mga manunulat, 2016, ang salitang paksa ay
artist kadalasang tumutugon sa
- atbp., ay binibigyan ng ‘exclusive ideyang tatalakayin sa isang
property rights’ o sila ang sulating pananaliksik. Mas
kinikilalang nagmamay-ari ng mapapadali ang gawaing
kanilang ginawa. pag-iisip kung hahayaan ng guro
ang mga mag-aaral na pumili ng
kanilang paksa ayon sa kanilang
interes. Sa ganitong paraan, mas
magagabayan nang lubos ang
mga mag-aaral at may pokus sila AWTORIDAD / KAIBIGAN - Sa
sa pinagaaralang paksa.. pamamagitan ng pagtatanong-tanong
sa ibang tao, maaaring makakuha ng
MGA DAPAT ISAALANG ALANG SA mga ideya
PAGPILI NG PAKSA: INTERNET - Isa ito sa pinakamadali,
mabilis, malawak at sopistikadong
● Interesado ka o gusto mo ang paraan ng pagkakanap ng paksa.
paksang pipiliin mo AKLATAN - Tradisyunal na hanguan
● Paksang marami kang nang ng paksa.
nalalaman
● Paksang gusto mo pang higit na KONSIDERADYON SA PAGPILI NG
makilala o malaman PAKSA
● Paksang napapanahon
● Mahalagang maging bago o ● Kasapatan ng Datos.
naiiba(unique) at hindi kapareho ● Limitasyon ng Panahon
ng napipiling paksa ng mga ● Kakayahang Pinansiyal
kaibigan mo. ● Kabuluhan ng Paksa
● May mapagkukunan ng sapat at ● Interes ng Mananaliksik
malawak na impormasyon
● Maaaring matapos sa tatlong PAGBUO NG TENTATIBONG
panahong nakalaan. BALANGKAS

Ang balangkas o tinatawag na “outline”


MGA HANGUAN NG PAKSA ay kalansay ng mga ideya na
pinagbabatayan ng aktuwal na
SARILI - Maaaring humango ng paksa proyektong gagawin. Isang sistema ng
sa mga sariling karanasan, mga isang maayos na paghahati-hati muna
nabasa, napakinggan, napag-aralan at sa mga kaisipan ayon sa talatuntuning
natutunan. lohikal na pagkasunud sunod bago
DYARYO AT MAGASIN - Maaaring ganapin ang pagunlad ng pagsusulat.
paghanguan ng paksa ang mga (Arrogante,1992)
napapanahong isyu sa mga
pamukhang pahina ng mga
dyaryo at magasin
RADYO / TV - Maraming uri ng
programa sa radio at tv ang
mapagkukunan ng paksa
ARALIN 03 ARALIN 04
PANIMULA O DISENYO NG
INTRODUKSYON PANANALIKSIK
KWANTITATIBO
PANIMULA / INTRODUKSYON
( RASYUNAL )
- Ang kwantitatibong pananaliksik
ay tumutukoy sa sistematiko at
Ito ay isang maikling talatang
empirical na imbestigasyon ng
kinapapalooban ng pangkalahatang
iba't ibang paksa at penomenong
pagtalakay ng paksa. Dito tinatalakay
panlipunan sa pamamagitan ng
ang mga sagot sa tanong na Ano at
matematikal, estadikal, at mga
Bakit- “Ano ba ang tungkol sa iyong
teknik na pamamaraan na
pinag-aaralan paksa?” at “Bakit
gumagamit ng komputasyon.
kailangan paitong pag-aralan?”
KWALITATIBO
GABAY NA KATANUNGAN SA
PAGBUO NG RASYUNAL
- Ang kwalitatibong pananaliksik
naman ay kinapapalooban ng
1. Tungkol saan ang iyong
mga uri ng pagsisiyasat na ang
pananaliksik? Bakit ito
layunin ay malalimang unawain
mahalagang pag-aralan?
ang pag-uugali at ugnayan ng
2. Anong problema, isyu o
mga tao at ang dahilan na
katanungan ang naissagutin ng
gumagabay rito.ang disenyong
isasagawang pananaliksik?
ito ay pinapatnubayan ng
3. Paano ito maiuugnay sa lokal at
paniniwalang ang pag-uugali ng
global nakonteksto?
tao ay lagging naka batay sa mas
4. Anong mga pag-aaral ang
malawak na kontekstong
naisagawa na hinggil sa paksang
pinangyayarihan nito at ang mga
pampananaliksik na nais gawin?
pan-lipunang realidad gaya ng
kultura, intitusyon, at ugnayan
LAYUNIN - Sa bahaging ito nakalagay
pantao
ang sanhi o layunin
kung bakit isinasagawa ang
pag-aaral.
DESKRIPTIBO
KOMPARATIBO
- Pinag-aaralan sa mga
palarawang pananaliksik ang Ang komparatibong pananaliksik ay
pangkasalukuyang ginagawa, naglalayong maghambing ng anomang
pamantayan, at kalagayan. konsepto, kultura, bagay, pangyayari,
Nagbibigay ito ng tugon sa mga at iba pa.
tanong na sino, ano, kailan, at
paano na may kinalaman sa NORMATIVE STUDY
paksa bg pag-aaral.
- Madalas na inihahanay sa
ACTION RESEARCH deskriptibong uri ng pananaliksik
ang diseny ng normative dahil
- Inilalarawan at tinatasa ng isang nagla-layon itong maglarawan ng
mananaliksik ang isang tiyak na anomang paksa. Gayunpaman,
kalagayan, pamamaraan, naiiba ang disenyong ito hindi
modelo, polisiya, at iba pa sa lamang simpleng deskripsyon
layunin palitan itong mas ang layunin nito, kundi
epektibong pamamaraan. nagbibigay-diin sa pagpapabuti o
pagpapaunlad ng populasyong
HISTORIKAL pinag-aaralan batay sa mga
tanggap na modelo o
- Ang historical na pananaliksik ay pamantayan
gumaganit ng iba't ibang
pamamaraan ng pangangalap ng ETNIGRAPIKAL NA PAGAARAL
datos upang makabuong mga
kongklusyon hinggil sa nakaraan. - Ang etnograpiya ay isang uri ng
pananaliksik sa agham
CASE STUDY panlipunan na nag-iimbestiga sa
kaugalian, pamumuhay at iba't
- Ang pananaliksik na nasa ibang gawing osang komunidad
ganitong disenyo ay naglalayong sa pamamagitan ng
malalimang unawain ang isang pakikisalamuha rito.
particular na kaso kaysa
magbigay ng pangkalahatang
kongklusyon sa iba't ibang paksa
ng pag-aaral.
ESKPLORATORI SAMPOL

- Isinasagawa ang disenyong - Tumutukoy sa grupo (tao o


eksplorati kung walapang bagay) napinaghahanguan ng
gaanong pag-aaral na naisagawa mga impormasyon para sa
tungkol sa isang paksa o pananaliksik
suliranin. Ang pokus nito ay
upang mgakkaroon ng mas PAGKUHA NG SAMPOL
malawak na kaalaman sa isang
paksa na maaraing - Tumutukoy sa proseso ng pagpili
magbigaydaan sa mas malawak ng mga indibidwal na miyembro
at komprehensibong ng isang grupo para sa paksa ng
pananaloksik. gagawing pag aaral o
pananaliksik.
MGA KALAHOK AT SAMPLING
BAKIT KARANIWANG PRAKTIS
Naglalaman ang bahaging ito ng tiyak ANG PAGKUHA NG BAHAGI SA
na bílang ng mga kasangkot sa POPULASYON?
pag-aaral, tiyak na lugar, at ang
hangganan ng kaniyang paksang 1. Magastos kung buong
tatalakayin sa pananaliksik pati na ang populasyon
tiyak na panahong sakop ng pag-aaral. 2. Maraming oras ang igugugol
kung buong populasyon
MGA KATANUNGAN: 3. Nakapaghihinuha (Inferring) at
nakapaglalahat(generalizing)
1. Sino ang kasangkot sa pag-aaral tungkol sa populasyon gámit ang
2. Ilan ang kasangkot sampling
3. Paano sila pipiliin
HAKBANG SA PAGSASAMPLING
POPULASYON
Pagkilala sa populasyon, pagtiyak sa
- Tumutukoy sa grupo ng interes kinakailangang sukat ng sampol at
ng gagawing pananaliksik; estratehiya sa pagpili ng sampol
ESTRATEHIYA SA SAMPLING 4. Obserbasyon - Ang
obserbasyon o pagmamasid ay
Random Sampling - Ang bawat pangunahing paraan ng
miyembro ay mayroong pantay na siyentipikong pananaliksik.
pagkakataon upang mapili

Non-random Sampling:
● Systematic Sampling
● Convenience Sampling “You will succeed in whatever you
● Purposive Sampling
choose to do, and light will shine on
the road ahead of you”
KASANGKAPAN SA
PANGANGALAP NG DATOS
- Job 22:28
Sa bahaging ito, inilalahad ng
mananaliksik ang mga detalye sa
paraan ng pangongolekta ng datos na
kinakailangan o ginagamit upang
matugunan ang mga suliraning
ipinahayag sa pag-aaral.

PARAAN SA PANGANGALAP NG
DATOS

1. Paghahanap ng mga
impormasyon sa mga aklat,
internet at iba pang babasahin.
2. Talatanungan / Questionnaire -
karaniwang ginagamit sa
pagsasagawa ng sarbey.
3. Pakikipanayam / Interview - Ito
ang direktang paghahanap ng
mga impormasyon na
magkaharap ang mananaliksik at
ang taong magbibigay ng
impormasyon.

You might also like