Layunin - Ito ay ang dahilan ng pananaliksik o kung ano ang ibig matamo - Isinasaad din ni Akintoye (2015) sa parehong
parehong dyornal na mahalaga ang
matapos maisagawa ang pananaliksik.
Pagbuo ng Layunin
- Nakasaad sa paraang ipinaliliwanag/maliwanag na nailalahad kung ano
ang dapat gawin at paano ito gagawin.
- Makatotohanan/maisasagawa
- Gumagamit ng tiyak na pandiwa at nagsasaad ng pahayag at maaaring
masukat o patunayan bilang tugon sa mga tanong sa pananaliksik. Ex.
Nakabubuo, nakasusuri
Gamit - Isinasagawa ang pananaliksik upang tumuklas ng mga bagong kaalaman
at impormasyon na magiging kapaki-pakinabang.
Gamit ng Pananaliksik
- Maaaring gamitin ang pananaliksik upang bigyan ng bagong
interpretasyon ang lumabg interpretasyon.
- Nagagamit ang pananaliksik upang linawin ang isang pinagtatalunang
isyu.
- Nagsasagawa ng karagdagang pananaliksik upang patunayan ang bisa
at katotohanan ng isang datos.
Metodo - Inilalahad ang uri ng kasangkapan/instrumentong gagamitin upang
maisagawa ang mapaparaan ng pananaliksik
- Nakabatay sa disenyo(kwantitatibo, kwalitatibo) at pamamaraan ang
instrumento
- Ex. Survey
Etika - Pagkilala sa pinagmulan ng mga ideya.
- Boluntaryong partisipasyon ng mga kalahok
- Pagiging kumpidensyal at pagkukubli sa pagkakakilanlan
- Pagbabalik at paggamit sa resulta ng pananaliksik
- Authors na naka-site
Balangkas - o “outline”, ito ay ang mga kalipunan ng mga salita at pangungusap
na nagtataglay ng pangunahing ideya at pansuportang detalye
Balangkas Teoretikal - Nakabatay sa mga umiiral na teorya sa iba’t ibang
larang na may kaignayan o repleksyon sa layunin/hyphothesis ng pananaliksik
(Adam, 2018).
teoretikal na balangkas upang matulungan ang mananaliksik sa paghahanap sa
angkop na dulog, analitikal na kaparaan, at mga hakbangin ukol sa
katanungan/layunin ng saliksaik na ginagawa. Sa pamamagitan nito, mas
binibigyang lalim at paglalapat ang ginagawang saliksik.
- Ayon kina Simon at Goes (2011), narito ang ilan sa mga punto na maaaring
gamitin sa paghahanap ng teoretikal na balangkas:
● Ang pagtukoy sa pangunahing layunin ng paksa.
● Alamin ang mga pangunahing baryabol ng ginagawang saliksik
● Pagbabasa at pagbabalik-aral sa mga sa mga kaugnay na literatura sa
iyong paksa
● Pagtatala at kabuuan ng mga baryabol na maaaring makaapekto sa
paksa
● Pagrerebisa ng saliksik habang idinadagdag ang salitang teoryo
● Pag-iisa-isa sa mga teoryang nasaliksik at kaugnayan nito sa iyong
papel
● Pagtingin sa iba pang mga teorya na humahamon sa perspektibo ng
napiling teorya
● Pagsasaisip ng mga limitasyon ng napiling teorya
Pagsulat ng Teoretikal na Balangkas
1. Pangalan ng teorya
2. Pangalan ng proponent at taon
3. Ipaliwanag ang konsepto ng teorya
4. Ipaliwanag ang kaugnayan ng teorya sa pagaaral
Balangkas Konseptwal - Pinagsama-samang magkakaugnay na konsepto upang
maipaliwanag ang saliksik (Imenda, 2024). Sapagkat iyo ay magkakaugnay na
konsepto, ito ay dapat sa lohikal na estruktura sa tulong ng larawan/biswal na
nagpapakita ng pagkakaugnay ng mga ideya (Grant at Osanlu, 201 )
● Independent na Baryabol - makakaapekto
● Dependent na Baryabol - maaapektuhan
● Ex. Effect of Sleep Deprivation(independent) on the Academic
Performance(dependent) of Students
Input: sop
Process: paano isinagawa ang pagkuha ng datos
Output: resulta
Datos Empirikal - Mga impormasyong nakalap mula sa kombinasyon ng dalawa
o higit pang metodo ng pananaliksik (obserbasyon, pakikipanayam, at/o
experimento, atbp)
- Dumadaan sa pagsusuri at maaring mapatunayan sa totoo/hindi,
makabuluhan/hindi
● Tekstwal - Paglalarawan sa datos sa paraang patalata
● Tabular - Paglalarawan sa datos gamit ang istatistikal na talahanayan
( pa-table, spreadsheet)
● Grapikal -Paglalarawan sa datos gamit ang biswal na representasyon.
Line graph - Nais ipakita ang pagbabago sa baryabol numero sa haba
ng panahon (timeline)
Pie graph - Isang bilog na nahahati sa iba’t ibang bahagi upang ipakita
ang pagkakaiba-iba ng bilang ng isang grupo ayon sa mga kategorya ng
pag-aaral. (bahagdan/porsyento)
Bar graph - Maaaring gamitin kung may dalawa o higit pang datos na
magkakahiwalay at ipaghahambing (paghahambing/paghahati-hati)
Pagsulat - Ito ay pagsasalin sa papel o anumang kasangkapang maaaring
magamit na mapagsasalinan ng mga nabuong salita, simbolo, ilustrasyon ng
isang tao sa layuning maipahayag ang nasa kanyang isipan. Ito ay isang paraan
ng pagpapahayag ng isip at damdamin ng tao, ang mga bagay na hindi kayang
sabihin ng pasalita ay ipinapahayag sa pamamagitan ng pagsulat.
Dalawang bagay na kailangan sa pagsulat
Paksa - Ideya o kaisipan na tinatalakay sa kabuuan ng taksto.
Anyo - Alituntunin o patakaran sa pagsulat na nagsisilling gabay ng sinumang
manunulat.
Reaksyong Papel - Ito ay ang pag-aaral nang maigi tungkol sa isang
impormasyon kung saan ang may akda ay kinakailangang magbigay ng kaniyang
sariling kaisipan o opinyon ukol dito.
Paano tayo nagsusulat o nagbibigay ng reaksyon?
- Maaaring bunga ng mga kaalaman natin sa iba't ibang kaasalan, gawi at
tradisyon.
- Para din sa ninanais na panlipunang pagbabago, dahil binibigyang diin sa
ganitong anggulo ang mga paksa hinggil sa isyu sa lipunan, ekonomiya at politika.
Bahagi ng Reaksyong Papel
Introduksyon - Pagpukaw sa interest ng mga mambabasa. Kailangang ilarawan
ang papel at may-akda na iyong pinag-aaralan. Kailangan na may ilagay na tatlo
hanggang apat na pangungusap mula sa orihinal na papel na iyong pinag-aaralan.
Kailangan ding maglagay ng iyong maikling thesis statement ukol sa papel.
Katawan - Nakasaad ang iyong mga sariling kaisipan ukol sa mga pangunahing
ideya ng papel na iyong pag-aaral. Dito sinusuri ang orihinal na papel.
Konklusyon - Maikli lamang ngunit naglalaman ng impormasyon ukol sa at mga
pangunahing ideya na nakasaad sa reaksyong papel.
Pagsipi at pinagmulan ng mga impormasyon - Bahagi kung saan nakalagay ang
maikling impormasyon ukol sa pagsipi at pinagmulan ng mga impormasyon na
iyong nilahad.
Katangian ng Reaksyong Papel
Malinaw - ang dapat na mabigyan diin ay ang pangunahing kaisipang tuon ng
paglalahad.
Tiyak - Nararapat na ang nasuri ay magagawang mapanindigan ang kaniyang mga
inilahad
Magkakaugnay - Sa anumang paglalahad, mahalaga na maayos ang daloy ng
kaisipan.
Pagbibigay-diin - Ang dapat na mabigyan diin ay ang pangunahing kaisipang
tuon ng paglalahad.
Mga hakbang sa pagsulat ng Reaksyong Papel
1. Brainstorming
3. Pagsulat ng panimulang pahayag
3. Rebisyon
4. Pinal na pagsulat