MASUSING BANGHAY – ARALIN SA FILIPINO

Paaralan Gordon Heights National High School Baitang / Antas Grade 8

Guro Christina M. Factor Asignatura Filipino
Petsa/Oras 3/28/2023 4:00-5:00 PM Markahan Ikatlong Markahan

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ng pag-unawa sa kaugnayan ng panitikang popular sa kulturang Pilipino
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay nakabubuo ng kampanya tungo sa panlipunang kamalayan sa pamamagitan ng
multimedia (social media awareness campaign)
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto F8PT-IIIe-f-31
Natutukoy ang mga tamang salita sa pagbuo ng isang puzzle na may kaugnayan sa paksa
 Nakabubuo ng isang kampanya tungo sa panlipunang kamalayan ng multimedia
II. NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO Video, Larawan, Laptop
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng 192-207
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang 192-207
Pang Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk 192-207
4. Karagdagang Kagamitan www.youtube.com
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-AARAL
A. Balik-aral sa nakaraang aralin Estratehiya: Post Ko! Suri Mo!
at/o pagsisimula ng bagong Mayroon akong mga larawan na ipapakita sa inyo. Tukuyin
aralin kung saan nyo ba kadalasan nakikita ang mga larawan na
ito
1.

Mam ito po ay isang radio station at ang

tawag dito ay Brigada na sikat dito sa
Olongapo at kadalasan po na
napapakinggan ito sa radyo minsan
naman po ay napapanood sa facebook
Mahusay! Ito nga po ay napapakinggan sa radyo at Tama app.
ito ay Brigada Station na kung saan sila ang nagpahahatid
ng balita sa pang araw-araw nating buhay labas man ng
Olongapo o dito mismo sa ating lugar. Tignan ang susunod
na larawan
2.

Mam ako po palagi ko po itong

Magaling! Ano naman kayang uri ng programang
pantelebisyon ito? Naalala ba?
Napakahusay! Tignan muli at suriin ang susunod nating
larawan
3.
napapanood sa telebisyon. Isa po itong
programang pang tv na kung saan ay
nagbibigay saya sa mg manonood.
Ito po ay isang Entertainment Show na
kung saan ang layunin nito ay
makapagpasaya sa manonood.
 Mahusay! Tama ang inyong mga kasagutan.
Bigyan ng 3 bagsak na palakpak ang inyong mga sarili.
Ito po ay isang uri ng babasahin na kung
tawagin ay dyaryo dito po tayo kadalasan
nakababasa ng balita tungkol sa ating
kapaligiran.
B. Paghahabi sa layunin ng Estratehiya: Pindutin Ko! Reaksyon Mo!
aralin May mga larawan akong inihanda at ang mga ito ay
madalas na nating nakikita sa ating paligid. Kapag makita
ninyo ang bawat larawan kayo ay mag rereak sa
pamamagitang ng inyong mga hinlalaki. Itaas ang inyong
hinlalaki kung gusto ninyo ang nasa larawan at ibaba
naman kung hindi gusto. Naunawaan ba?
Opo!
 gusto di-gusto

(ibibigay ng mga mag-aaral ang kanilang

reaksyon sa bawat larawan na makikita
nila sa monitor at ang kanilang kaunting
saloobinkung bakit gusto o hindi nila
gusto ang mga ito)
C. Pag-uugnay ng mga Estratehiya: Talas-isip! (Bubuoin ng mga mag-aaral ang salitang
halimbawa sa bagong aralin Mula sa mga hawak ninyong sobre bubuuin ninyo ang mga napunta sa kanila at ipaliliwanag ang
punit-punit na papel o puzzle upang makita ang salitang gamit ng mga ito)
nakatago dito. Pagkatapos ay ididikit ninyo ito sa pisara, at
pumili ng isang kinatawang magpapaliwanag kung ano ang
gamit nito sa mga tao. Mayroon lamang kayong tatlong
minuto upang gawin ito.
1. Telebisyon

Ginagamit po itong panooran at

2. Radyo kadalasan isa po ito sa paraan ng
pagpapalipas natin ng oras

Ginagamit po itong paraan upang making

3. Tablet ng mga balita o musika lalo na po ng mga
matatanda.

Makabagong teknolohiya na ginagamit

4. Cellphone upang makapag search at makanood po
pinalaki lang po ito ng kaunti sa
cellphone
5. Personal Kompyuter
Pangunahing kagamitan po ng mga tao
ngayong sa komunikasyon

Kadalasan ginagamit po ito ng mga tao sa

work from home nila mas marami pong
6. Laptop nasasave na files dito sapagkat malaki po
ang storage nito

Ito po ay parang kompyuter na kung

saan ginagamit po ito upang magtrabaho
kahit saan.
D. Pagtalakay sa bagong Estratehiya: Pakinggan at Unawain!
konsepto at paglalahad ng Pagtalakay patungkol sa Multimedia at mga
bagong kasanayan #1 kagamitan na ginagamit dito

E. Pagtalakay sa bagong Estratehiya: Halina’t manood at matuto

konsepto at paglalahad ng Sabay-sabay nating tuklasi ang mga posibleng Maganda at (manonood ang mga mag-aaral)
bagong kasanayan #2 maling dulot ng Multimedia. Makinig, manood at unawain.
Bumuo ng katanungan habang kayo ay nanonood!
https://www.youtube.com/watch?v=6PQCuRpUfYY&t=510s
F. Paglinang sa Kabihasaan Estratehiya: Husay Mo! Ilabas Mo!
Bumuo ng apat na grupo na may kapareho ng hilig upang
makagawa ng isang kampanya tungo sa panlipunang
kamalayan ng multimedia sa pamamagitan ng mga
sumusunod:

 Poster
 Slogan
 Jingle
 Sayawit
Mayroon lamang kayong sampung minutong paghahanda
upang buoin ang gawaing inyong mapipili at at tig-isang
minuto upang itanghal o ipakita ang inyong natapos. Ang
bawat grupong nanonood ang magbibigay ng puntos sa
isang grupong magtatanghal. Itataas lamang ninyo ang
bilang na nais ninyong ibigay na puntos gamit ang inyong
mga kamay . Maaaring gamitin ang sumusunod na
pamantayan sa pagbibigay ng puntos:

Presentasyon -4
Mensaheng Taglay -4
Paggamit ng Angkop
Na salita -4
Kagalingan ng Pangkat -4
 Kabuuan - 20 puntos
G. Paglalapat ng aralin sa pang- Sa inyong palagay bilang mag-aaral, gaano ba kahalaga na
araw-araw na buhay matutunan ninyo ang tamang paggamit ng multimedia?
Bilang isang mag-aaral mahalaga po sa
amin na matutunan ang tamang
paggamit ng multimedia sapagkat alam
po naming na kadalasan ay sumosobra
na kami sa paggamit nito at
nakakaapekto na po ito sa aming pang-
araw-araw na buhay. Lahat po ng sobra
ay mali.
H. Paglalahat ng Aralin Ano ang gamit ng multimedia?
Ginagamit po ito upang maipadala o
maipakita ang isang uri ng impormasyon
pagsasama-sama, sabay-sabay, mga
teksto, larawan, audio, at iba pa.
Magbigay ng halimbawa na kadalasan ay ginagamit sa
multimedia.
Telebisyon, cellphone, laptop, radyo
atbp..
I. Pagtataya ng Aralin Basahin at unawain ang bawat pahayag sa ibaba. Isulat
ang wastong sagot sa patlang.

___________1. Isang uri ng teknolohiya na kung saan ka

nakakapanood ng mga balita, teleserye at pelikula.
___________2. Isang wireless, portable na personal na
computer na may touchscreen.
___________3.Isang wireless handheld device na
nagpapahintulot sa mga tao na gumagamit nito na
tumawag o makatanggap ng mga tawag o bilang
komunikasyon.
 ___________4. Isang makabagong teknolohiya na kung saan
ay maari mong dalhin kahit saan upang mapadali ang mga
trabaho.
___________5. Isang uri ng komunikasyon na pinagsasama ang
iba`t ibang mga porma ng paglalahad o pakikipag-ugnayan sa
isang tao sa pamamagitan ng mga digital na pamamaraan tulad
ng teksto, audio, mga imahe, animasyon, o video sa iisang
pagtatanghal

J. Karagdagang gawain para sa Kasunduan:

takdang-aralin at remediation Basahin ang mga Ekspresyong Hudyat ng Kaugnayang
Lohikal sa P. 208 ng inyong aklat
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80%
sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan
ng iba pang gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation?
E. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo ang
nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?

Inihanda at ipinasa ni: Iminungkahing Pagtibayin: Pinagtibay:

CHRISTINA M. FACTOR MAXIMA U. DINGLAS ESPERIDION F. ORDONIO, EdD

Guro I Ulong Guro III Filipino Punong Guro IV