‫ومن العداديه كان عدد الطالب تخريجي من سنه الى سنه مرتقيا حتى ال لمعهد االم االسالمي ان يبني

بناء كثيرا في المستقبل‬

‫غرض تاسيسي معهد االم االسالمي‬
‫فرض مهم في تربيه معهد االم االسالمي هو اتباع سند العباده الى رسول هللا صلى هللا عليه وسلم بكيفيه متوطري ومعهد يؤمل‬
‫‪ .‬الطالب ليصيروا خطوة حسنه الجيال المسلمين النهم ينالون التربيه والعلم الذي متوطى عن الرسول هللا صلى هللا عليه وسلم‬
‫وتربيه بمعهد االمي االسالمي تسمى التربيه يتامل الوجعها ويتعلم في النفس ويستعمل اللغه العربيه واالنجليزيه ساره لغه صار لغه‬
‫يوميا‬
‫التربيه‬
‫معهد االمي االسالمي يقيم التربيه الرسميه او غير الرسمي والتربيه الرسميه مكون من روضه االطفال الى مدرسه العاليه وتربيه غير‬
‫الرسمي وهي تحفيظ القران وتربيه الدينيه وغير ذلك ومعهد يتطلع ويبحث بحثا عميق في امور النظرية عن مجتمع الحول ويطلب‬
‫طريقه مناسبه لتنفيذها‬
‫منهاج التدريسي‬
‫يملك معهد االم االسالمي المنهاج بنفس الذي الف مؤلف المنهاج المنهاج وزاره الدينيه ومنهاج السلفيه والحديثه ومنهاج كليه المعلمين‬
‫االسالميه وهي القران الحديث علم الحديث التفسير علم التفسير الفقه التوحيد التاريخ االسالمي المحفوظات المطالعه االنشاء االمالء‬
‫الفرائض التربيه والتعليم الخط اللغه االندونيسيه اللغه االنجليزيه التربيه الوطنيه علم الرياضيات وعلم االجتماعيه‬
‫السهولة‬
‫معهد االم االسالمي يملك السهوله يعني مسكنه الرجال ومسكنه النساء والمدرسه والمسجد وغير ذلك‬
‫العمليه‬
‫العمليه في معهد االمي االسالمي يعني قراءه القران والطالب يعملون كل يوم رياضه البدنيه مرتين في االسبوع والمحاضره يصير‬
‫الطالب شجاعا وبعد عن المعهد ان يهبط الى المجتمع بالحسن‬
‫تقدم مجتمع الحولي قبل بناء معهد حتى االن‬
‫المجتمع بوكيت هاروفان قبل بناء معهد االمه االسالمي بالدين االسالمي ولكن ال يعرفون اسالما وفي سنه ‪ ١٩٨٧‬ماضيه خمس و‬
‫عشرون من مإىة ‪ ٪٩٠‬اسالما مع انهم ال يعرفون اسالما حقيقيا ومن دائره حول المعهد في امر التربيه ال يعرفون ايضا وبناء بيته‬
‫‪.‬بسيط جدا‬
‫كل المجتمع ان يكون تغير متغيرا باختالف الزمان يعني االخالقي والحكومي والديني واالجتماعي وغير ذلك المجتمع بوكيت هاروبا‬
‫‪.‬شكلها متجانسا ويعتقد تعاليم االسالم ليعمل كل يوم‬
‫من سنه الى سنه مجتمع بوكيت هاروفان ينتشر في السريع ومن جمل المساجد في قريه بوكيت هاروفان لها ثالثه مساجد واالن يملك‬
‫اثنا عشرة مسجدا واالوالد يكون عارفا عن علم الدين ومن االقتصاد ينتشر ايضا‬
‫تقدم معهد االم االسالمي لها تاثير لتقدم مجتمع الحول بوكيت هاروفا‬
‫قيام معهد االم االسالمي عند راي مجتمع الحول سيكون مشكله عليهم حتى المجتمع كثيرا ان يكره المعهد ولكن بعد سنه الى سنه‬
‫المجتمع مفتوح واحساس على وجود المعهد االمي االسالمي الذي يسدد االوالد والمجتمع ايضا يعطي ان يعلم علوم الدين‬
‫والمعهد هو مؤسسه الدينيه والمجتمعيه المعهد يسمى مؤسسه الدينيه الن لها عمل ليدرس علوم الدين بكيفيه عميق والمعهد يسمى‬
‫مؤسسه المجتمعيه الن لها عمل ليدرس اجتماع االسالم يعني مجتمع الذي يريد االسالم وهذا اجتماع االسالم اي يصيرا طالبا نشيقا‬
‫في الخدمه الوطني ويجاهد في اوساط المجتمع‬

‫الباب الخامس‬
‫االختتام‬
‫الخالصه‬
‫وفي موضوع عن تاثير معهد االمي االسالمي في امر الدين واالقتصاديه المجتمع بوكيت هاروفان يكون متيقنا في الدين االسالمي‬
‫ليعمل كل يوم‬
‫حياه المجتمع بوجود المعهد االمي االسالمي يقال الحسن و والمنسمي ولذلك يبني معهد االمه االسالمي بمجتمع القريه في زمان‬
‫الماضي مجتمع بوكت هروفان ال يعرفون دين االسالم ثم يعرفها الن قد جاء معهد االم االسالمي‬
‫االقتراح‬
‫الن المعهد هو مؤسسه الدينيه للوطن ويعطي علوم الدين االسالمي من الصغير الى الكبير‬