‫ورﻗﺔ اﻻﺳﺋﻠﺔ‬ ‫ﺟـــﺎﻣﻌــﺔ ﺻﻧﻌـــﺎء‬

‫‪2019/1/1‬‬ ‫اﻟﺗـــــﺎرﯾﺦ ‪:‬‬ ‫ﻛﻠﯾﺔ اﻟﺗﺟﺎرة واﻻﻗﺗﺻﺎد‬

‫ﺛﻼث ﺳﺎﻋــــﺎت‬ ‫اﻟزﻣن‪:‬‬ ‫اﻟﻛﻧﺗـــرول اﻵﻟــــــﻲ‬
‫‪Page 1 of 3‬‬ ‫اﺧﺗﺑﺎر ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻔﺻل اﻷول ‪ -‬اﻟﺻراع اﻟﻌرﺑﻲ اﻹﺳراﺋﯾﻠﻲ ‪ -‬اﻟﻧظﺎم اﻟﻣوازي ﻟﻠﻌﺎم اﻟدراﺳﻲ ‪2019/2018‬م‪ .‬ﺗﺧﺻص‬
‫ﻋﺎم‬
‫رﻗم اﻟﻣﻘﻌد‬ ‫رﻗم اﻟﻘﯾد ‪:‬‬ ‫اﻻﺳم‪:‬‬
‫اﺧﺗر اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻟﻛل ﻓﻘرة ﻣن اﻟﻔﻘرات اﻵﺗﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪ - 1‬ﻣن أھم ﻋواﻣل ﻧﺷوء اﻟﻛﯾﺎن اﻹﺳراﺋﯾﻠﻲ‪-:‬‬
‫ب‪ .‬دﻋم اﻟدول اﻟﻛﺑرى ﻟﮭم‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ﺣرص اﻟﯾﮭود ﻋﻠﻰ ﺑﻧﺎء ﻛﯾﺎن ﻟﮭم‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﺗﺧﺎذل أﻛﺛر اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن ﻋن دﻋم ﻓﻠﺳطﯾن‪.‬‬
‫‪ - 2‬ﺗﻣت اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ﺳﺎﯾﻛس‪ -‬ﺑﯾﻛو ﺑﯾن ‪-:‬‬
‫ب‪ .‬ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ وﻓرﻧﺳﺎ‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ وأﻣرﯾﻛﺎ‪.‬‬
‫د‪ .‬ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ واﻻﺗﺣﺎد اﻟﺳوﻓﯾﺗﻲ‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ وﺗرﻛﯾﺎ‪.‬‬
‫‪ - 3‬اﻟﺣرﯾﺔ واﻟﻌداﻟﺔ واﻟﻣﺳﺎواة ﺗﻌد ﻣن أھم ﺷﻌﺎرات‪-:‬‬
‫ب‪ .‬اﻟﻣﺎﺳوﻧﯾﺔ‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﻌﻠﻣﺎﻧﯾﺔ‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺻﮭﯾوﻧﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ - 4‬اﻧﻌﻘد اﻟﻣؤﺗﻣر اﻟﺻﮭﯾوﻧﻲ اﻷول ﻋﺎم‪-:‬‬
‫ب‪1896 .‬م ‪.‬‬ ‫أ‪1895 .‬م‪.‬‬
‫د‪1898 .‬م‪.‬‬ ‫ﺟـ‪1897 .‬م‪.‬‬
‫‪ - 5‬اﻟﻘﺎﺋد اﻟذي أﻋﻠن ﻋن رﻏﺑﺗﮫ ﻓﻲ إﻧﺷﺎء ﻛﯾﺎن ﻟﻠﯾﮭود ﺣول ﻧﮭر اﻟﻔرات ھو‪-:‬‬
‫ب‪ .‬ﻧﺎﺑﻠﯾون‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ھرﺗزل‪.‬‬
‫د‪ .‬ﺑﺳﻣﺎرك‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﻣﺎرﺗن ﻟوﺛر‪.‬‬
‫‪ - 6‬أﺟﻣﻊ اﻟﺻﮭﺎﯾﻧﺔ ﻋﻠﻰ‪-:‬‬
‫ب‪ .‬أن اﻟﯾﮭود ﺷﻌب واﺣد‪.‬‬ ‫أ‪ .‬أن اﻟﻘدس ھﻲ ﻋﺎﺻﻣﺗﮭم اﻷﺑدﯾﺔ‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﻓرض ﺳﯾﺎﺳﺔ اﻷﻣر اﻟواﻗﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻌرب‪.‬‬
‫ﻋَداَوةً ِﻟﱠﻠِذﯾَن آَﻣﻧُوا( ھم‪:‬‬ ‫‪ - 7‬اﻟﻣﻘﺻودون ﺑﻘول ﷲ ﺳﺑﺣﺎﻧﮫ وﺗﻌﺎﻟﻰ )َﻟﺗ َِﺟَدﱠن أ َ َ‬
‫ﺷﱠد اﻟﱠﻧﺎِس َ‬
‫ب‪ .‬اﻟﯾﮭود واﻟﻧﺻﺎرى‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﻔرس‪.‬‬
‫د‪ .‬اﻟﻣﺟوس واﻟﺻﺎﺑﺋﺔ‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬اﻟﯾﮭود واﻟذﯾن اﺷرﻛوا‪.‬‬
‫‪ - 8‬ﻣن ﻣظﺎھر اﻟﺻراع اﻟﻌرﺑﻲ اﻹﺳراﺋﯾﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﺑﻌد اﻟﻣﺎﺋﻲ‪:‬‬
‫ب‪ .‬ﺣﻔر اﻵﺑﺎر وﺗﺣﻠﯾﺔ ﻣﯾﺎه اﻟﺑﺣر‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻰ اﻷﻣطﺎر‪.‬‬
‫د‪ .‬ﺗﻧﻣﯾﺔ اﻻﻗﺗﺻﺎد ﺑﺎﻟزراﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﻣﺻﺎدرة اﻷراﺿﻲ ﻏزﯾرة اﻟﻣﯾﺎه‪.‬‬
‫‪ - 9‬اﻟﻔرﻗﺔ اﻟﻣﺳﯾﺣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗدﻋﻲ أﻧﮭﺎ ﺷﻌب ﷲ اﻟﻣﺧﺗﺎر ھﻲ‪-:‬‬
‫ب‪ .‬اﻷرﺛودﻛس‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﻛﺎﺛوﻟﯾك‪.‬‬
‫د‪ .‬اﻟﻧﺳطورﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺑروﺗﺳﺗﺎﻧﺗﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ - 10‬اﻟﺳﺑب اﻟرﺋﯾس ﻟﺑﻘﺎء اﻻﺣﺗﻼل اﻟﺻﮭﯾوﻧﻲ ﻓﻲ ﻓﻠﺳطﯾن‪:-‬‬
‫ب‪ .‬ﺧذﻻن اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن ﻟﮫ‪.‬‬ ‫أ‪ .‬دﻋم اﻟدول اﻟﻐرﺑﯾﺔ ﻟﮫ‪.‬‬
‫د‪ .‬ﺑُْﻌَد اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن ﻋن دﯾﻧﮭم‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﺿﻌف اﻟﻌرب وﺗﻘﺻﯾرھم‪.‬‬
‫‪ - 11‬ﯾﺳﻌﻰ اﻟﯾﮭود إﻟﻰ إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ إﺳراﺋﯾل اﻟﻛﺑرى ﻣن‪-:‬‬
‫ب‪ .‬دﺟﻠﺔ إﻟﻰ اﻟﻔرات‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﻔرات إﻟﻰ اﻟﻧﯾل‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻻ ﺷﻲء ﻣﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬اﻟﻔرات إﻟﻰ ﻧﮭر اﻷردن‪.‬‬
‫‪ - 12‬اﻧﻌﻘد اﻟﻣؤﺗﻣر اﻟﺻﮭﯾوﻧﻲ اﻷول ﻓﻲ ﻣدﯾﻧﺔ‪-:‬‬
‫ب‪ .‬ﻟﻧدن‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﻘدس‪.‬‬
‫د‪ .‬ﺗل أﺑﯾب‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﺑﺎل‪.‬‬
‫‪ - 13‬ﻛل ﻣﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﻣن أﺑﻌﺎد اﻟﺻراع اﻟﻌرﺑﻲ اﻹﺳراﺋﯾﻠﻲ ﻋدا‪:-‬‬
‫ب‪ .‬اﻟﺑﻌد اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﺑﻌد اﻟدﯾﻧﻲ‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻓﺻل اﻟﺣﺎﺿر ﻋن اﻟﻣﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺗﺣدي اﻟﺣﺿﺎري اﻹﺳراﺋﯾﻠﻲ‪.‬‬
 ‫‪Page 2 of 3‬‬ ‫اﺧﺗﺑﺎر ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻔﺻل اﻷول ‪ -‬اﻟﺻراع اﻟﻌرﺑﻲ اﻹﺳراﺋﯾﻠﻲ ‪ -‬اﻟﻧظﺎم اﻟﻣوازي ﻟﻠﻌﺎم اﻟدراﺳﻲ ‪2019/2018‬م‪ .‬ﺗﺧﺻص‬
‫ﻋﺎم‬
‫رﻗم اﻟﻣﻘﻌد‬ ‫رﻗم اﻟﻘﯾد ‪:‬‬ ‫اﻻﺳم‪:‬‬
‫‪ - 14‬اﻟﻘﺎﺋد اﻟذي أﻋﻠن اﺳﺗﻌداده ﻟﻣﺳﺎﻋدة اﻟﯾﮭود ﻟﺑﻧﺎء اﻟﮭﯾﻛل ﻓﻲ اﻟﻘدس ھو‪-:‬‬
‫ب‪ .‬ھرﺗزل‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ﻧﺎﺑﻠﯾون ﺑوﻧﺎﺑرت‪.‬‬
‫د‪ .‬ھﺗﻠر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﺑﻠﻔور‪.‬‬
‫‪ - 15‬ﺗﺳﻌﻰ اﻟدول اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻣواﻟﯾﺔ ﻹﺳراﺋﯾل ﻟﻣﺳﺎﻧدﺗﮭﺎ ﻣن ﺧﻼل‪-:‬‬
‫ب‪ .‬ﻣﻧﻊ ﺗﻌﺑﺋﺔ اﻷﻣﺔ ﺿد اﻟﺧطر اﻹﺳراﺋﯾﻠﻲ‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ﺗﺷوﯾﮫ ﺣرﻛﺎت اﻟﻣﻘﺎوﻣﺔ إﻋﻼﻣﯾﺎ‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﻣواﺟﮭﺔ ﻛل ﺻوت ﺣر ﯾﻌﺎدي إﺳراﺋﯾل‪.‬‬
‫ﻋَﻠﻰ اْﻟَﻌﺎَﻟِﻣﯾَن( ھو‪:-‬‬ ‫‪ - 16‬ﺗﻔﺿﯾل ﺑﻧﻲ إﺳراﺋﯾل ﻓﻲ ﻗول ﷲ ﺳﺑﺣﺎﻧﮫ وﺗﻌﺎﻟﻰ )َوأَِّﻧﻲ ﻓَ ﱠ‬
‫ﺿْﻠﺗ ُُﻛْم َ‬
‫ب‪ .‬ﻓﻲ زﻣن ﻣوﺳﻰ ﻋﻠﯾﮫ اﻟﺳﻼم‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾن ﻣطﻠﻘﺎ ً ﻓﻲ ﻛل زﻣﺎن‪.‬‬
‫ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﻓﻲ زﻣن ﻋﯾﺳﻰ ﻋﻠﯾﮫ اﻟﺳﻼم‪.‬‬
‫‪ - 17‬ﻣﻣﺎ ﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ ﻣﻧﻊ ﺗﻐﻠل اﻟﻛﯾﺎن اﻟﺻﮭﯾوﻧﻲ ﻓﻲ اﻷﻣﺔ‪:‬‬
‫ب‪ .‬اﻟﺗﺣرك ﺗﺣت راﯾﺔ اﻟﻘرآن اﻟﻛرﯾم‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ھوﯾﺗﻧﺎ اﻟﻘرآﻧﯾﺔ‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﺗرﺳﯾﺦ اﻟﻌداء ﻓﻲ ﻣﻧﺎھﺟﻧﺎ ﻧﺣو اﻟﺧطر اﻹﺳراﺋﯾﻠﻲ‪.‬‬
‫‪ - 18‬اﺟﺗﺎح اﻟﺻﮭﺎﯾﻧﺔ ﻟﺑﻧﺎن ﻋﺎم‪-:‬‬
‫ب‪1956 .‬م‪.‬‬ ‫أ‪1948 .‬م‪.‬‬
‫د‪1982 .‬م‪.‬‬ ‫ﺟـ‪1967 .‬م ‪.‬‬
‫طوا إِﻟَْﯾِﮭْم( ﻓﻲ زﻣﺎﻧﻧﺎ‬ ‫ﻋِن اﻟﱠِذﯾَن ﻟَْم ﯾُﻘَﺎِﺗﻠُوُﻛْم ِﻓﻲ اﻟِّدﯾِن َوﻟَْم ﯾُْﺧِرُﺟوُﻛْم ِﻣْن ِدَﯾﺎِرُﻛْم أ َْن ﺗََﺑﱡروُھْم َوﺗ ُْﻘ ِ‬
‫ﺳ ُ‬ ‫‪ - 19‬ﯾﻧطﺑﻖ ﻗول ﷲ ﺳﺑﺣﺎﻧﮫ وﺗﻌﺎﻟﻰ ) َﻻ َﯾْﻧَﮭﺎُﻛُم ﱠ ُ َ‬
‫اﻟﯾوم ﻋﻠﻰ‪:-‬‬
‫ب‪ .‬اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﯾﮭود واﻟﻧﺻﺎرى‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻣﺧﺎﻟﻔﯾن ﻟﻧﺎ ﻓﻲ اﻟدﯾن ﻏﯾر اﻟﻣﺣﺎرﺑﯾن‪.‬‬
‫ض َﻓ َ‬
‫ﺳﺎًدا( ھم ‪:-‬‬ ‫ب أَْطَﻔﺄ ََھﺎ ﱠ ُ َوَﯾ ْ‬
‫ﺳَﻌْوَن ِﻓﻲ اْﻷ َْر ِ‬ ‫‪ - 20‬اﻟﻣﻘﺻود ﺑﻘول ﷲ ﺳﺑﺣﺎﻧﮫ وﺗﻌﺎﻟﻰ ‪ُ) :‬ﻛﱠﻠَﻣﺎ أ َْوَﻗُدوا َﻧﺎًرا ِﻟْﻠَﺣْر ِ‬
‫ب‪ .‬اﻟﯾﮭود واﻟﻧﺻﺎرى‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﯾﮭود‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬اﻟﯾﮭود واﻟذﯾن اﺷرﻛوا‪.‬‬
‫‪ - 21‬ﻣﻧﺎھﺞ اﻟﺗﻌﻠﯾم ﻓﻲ إﺳراﺋﯾل ﺗﺗﺿﻣن ﺛﻘﺎﻓﺔ ‪-:‬‬
‫ب‪ .‬اﻟﻌﻧف واﻟﻌداء ﻟﻠﻌرب واﻟﻣﺳﻠﻣﯾن‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﺳﻼم واﻟﻣﺣﺑﺔ ﻟﻠﻌرب واﻟﻣﺳﻠﻣﯾن‪.‬‬
‫ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺗﻔرﯾﻖ ﺑﯾن أﺑﻧﺎﺋﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ - 22‬ﺑدا اﻻﻧﺗداب اﻟﺑرﯾطﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻓﻠﺳطﯾن ﻋﺎم‪-:‬‬
‫ب‪1921 .‬م‪.‬‬ ‫أ‪1920 .‬م‪.‬‬
‫د‪1923 .‬م ‪.‬‬ ‫ﺟـ‪1922 .‬م‪.‬‬
‫‪ - 23‬أھم اﻟرﻛﺎﺋز اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻘﯾﺎم اﻟﻛﯾﺎن اﻟﺻﮭﯾوﻧﻲ‪-:‬‬
‫ب‪ .‬أرض اﻟﻣﯾﻌﺎد‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﺗوراة‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬اﻟﺷﻌب اﻟﯾﮭودي‪.‬‬
‫‪ - 24‬اﻟﺗﻌرﯾف اﻟﺻﺣﯾﺢ ﻟﻠﯾﮭودي ﺑﺄﻧﮫ ‪:-‬‬
‫ب‪ .‬ﻣن وﻟد ﻣن أب و أم ﯾﮭودﯾﺔ‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ﻣن ﯾرى ﻧﻔﺳﮫ أﻧﮫ ﯾﮭودي‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻧﺳﺑﺔ إﻟﻰ ﻗول ﷲ ﺳﺑﺣﺎﻧﮫ وﺗﻌﺎﻟﻰ ) ِإﱠﻧﺎ ُھْدَﻧﺎ ِإَﻟْﯾَك(‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﻣن ﻛﺎن ﻣن ﻧﺳل ﯾﮭوذا ﺑن ﯾﻌﻘوب ﻋﻠﯾﮫ اﻟﺳﻼم‪.‬‬
‫‪ - 25‬ﯾﺳﻌﻰ اﻟﺻﮭﺎﯾﻧﺔ ﻟﻣﺣﺎرﺑﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻘرآن اﻟﻛرﯾم ﻷﻧﮭﺎ‪:-‬‬
‫ب‪ .‬ﺗﻌﯾد اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن إﻟﻰ اﻟﻣﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ﺗﮭﺗم ﺑذﻛر ﻗﺻص اﻷﻧﺑﯾﺎء‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﺗﺑﻧﻲ أﻣﺔ ﻗوﯾﺔ ﻣوﺣدة ﺗﮭدد ﻛﯾﺎﻧﮭم‪.‬‬
‫‪ - 26‬اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ اﻟدﯾﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ اﺳﺗﺧدﻣﺗﮭﺎ إﺳراﺋﯾل ﻓﻲ ﺻراﻋﮭﺎ ﻣﻊ اﻟﻌرب ھﻲ‪:-‬‬
‫ب‪ .‬اﻟﺣرب اﻹﻋﻼﻣﯾﺔ‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﻘوة اﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻻ ﺷﻲء ﻣﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬اﻷﺳﺎطﯾر اﻟدﯾﻧﯾﺔ اﻟﻣﺣرﻓﺔ‪.‬‬
‫‪ - 27‬اﻟﺗﻔرﯾﻖ ﺑﯾن أﺑﻧﺎء أﻣﺗﻧﺎ اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ ﯾﺳﺗﺧدﻣﮫ اﻟﯾﮭود‪-:‬‬
‫ب‪ .‬ﻹﺑﻌﺎدھم ﻋن دﯾﻧﮭم‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ﻟﻠﺑس اﻟﺣﻖ ﺑﺎﻟﺑﺎطل‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﻟﯾﺳﮭل اﻟﺳﯾطرة ﻋﻠﯾﮭم واﻟﺗﺣﻛم ﻓﯾﮭم‪.‬‬
‫‪Page 3 of 3‬‬ ‫اﺧﺗﺑﺎر ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻔﺻل اﻷول ‪ -‬اﻟﺻراع اﻟﻌرﺑﻲ اﻹﺳراﺋﯾﻠﻲ ‪ -‬اﻟﻧظﺎم اﻟﻣوازي ﻟﻠﻌﺎم اﻟدراﺳﻲ ‪2019/2018‬م‪ .‬ﺗﺧﺻص‬
‫ﻋﺎم‬
‫رﻗم اﻟﻣﻘﻌد‬ ‫رﻗم اﻟﻘﯾد ‪:‬‬ ‫اﻻﺳم‪:‬‬
‫‪ - 28‬ﻣؤﻟف ﻛﺗﺎب دوﻟﺔ اﻟﯾﮭود ھو‪-:‬‬
‫ب‪ .‬ھﺗﻠر‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ﺑﻠﻔور‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻧﺎﺑﻠﯾون ﺑوﻧﺎﺑرت‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ھرﺗزل‪.‬‬
‫‪ - 29‬دﻋت اﻟﺻﮭﯾوﻧﯾﺔ ﺟﻣﯾﻊ ﯾﮭود اﻟﻌﺎﻟم ﻟﻠﻌﻣل ﻋﻠﻰ‪:-‬‬
‫ب‪ .‬ﻣﺣﺎرﺑﺔ اﻻﺷﺗراﻛﯾﺔ‪.‬‬ ‫أ‪ .‬ﻣﺣﺎرﺑﺔ اﻟﺷﯾوﻋﯾﺔ‪.‬‬
‫د‪ .‬إﻗﺎﻣﺔ دوﻟﺔ إﺳراﺋﯾل اﻟﻛﺑرى‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﻧﺷر اﻟﺳﻼم واﻟﻣﺣﺑﺔ‪.‬‬
‫‪ - 30‬أھم ﺣﺎﻓز دﻓﻊ اﻟﯾﮭود إﻟﻰ اﻟﻌودة إﻟﻰ أرض ﻓﻠﺳطﯾن ھو اﻟﺣﺎﻓز‪-:‬‬
‫ب‪ .‬اﻟدﯾﻧﻲ‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﻘوﻣﻲ‪.‬‬
‫د‪ .‬اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬اﻻﻗﺗﺻﺎدي‪.‬‬
‫‪ - 31‬اﻟﻣﻘﺻود ﺑﻘول ﷲ ‪ :‬ﺳﺑﺣﺎﻧﮫ وﺗﻌﺎﻟﻰ )َوَﻣْن َﯾﺗََوﱠﻟُﮭْم ِﻣْﻧُﻛْم َﻓِﺈﱠﻧﮫُ ِﻣْﻧُﮭْم(‪:-‬‬
‫ب‪ .‬اﻟﺑوذﯾﯾن‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﻣﺟوس‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬اﻟﯾﮭود واﻟﻧﺻﺎرى‪.‬‬
‫‪ - 32‬اﺻدرت اﻷﻣم اﻟﻣﺗﺣدة ﻗرارا ﺑﺗﻘﺳﯾم ﻓﻠﺳطﯾن ﻋﺎم‪:-‬‬
‫ب‪1946 .‬م‪.‬‬ ‫أ‪1945 .‬م‪.‬‬
‫د‪1948 .‬م‪.‬‬ ‫ﺟـ‪1947 .‬م‪.‬‬
‫‪ - 33‬ﺗم اﻹﻋﻼن ﻋن ﻗﯾﺎم اﻟﻛﯾﺎن اﻟﺻﮭﯾوﻧﻲ اﻟﻣﺳﻣﻰ دوﻟﺔ إﺳراﺋﯾل ﻋﺎم‪-:‬‬
‫ب‪1947 .‬م‪.‬‬ ‫أ‪1946 .‬م‪.‬‬
‫د‪1949 .‬م‪.‬‬ ‫ﺟـ‪1948 .‬م‪.‬‬
‫‪ - 34‬اﻻﺳم اﻟﺻﺣﯾﺢ اﻟذي أطﻠﻘﮫ اﻟﻘرآن اﻟﻛرﯾم ﻋﻠﻰ اﻟرﺳﺎﻻت اﻟﺳﻣﺎوﯾﺔ ‪:-‬‬
‫ب‪ .‬اﻟﺷراﺋﻊ اﻟﺳﻣﺎوﯾﺔ‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﻣﻠل اﻟﺳﻣﺎوﯾﺔ‪.‬‬
‫ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬اﻷدﯾﺎن اﻟﺳﻣﺎوﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ - 35‬اﻟﻘوم اﻟذﯾن وﺻﻔﮭم ﷲ ﺳﺑﺣﺎﻧﮫ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﺑﻘوﻟﮫ‪َ):‬وَﻗﺗَْﻠُﮭُم اْﻷ َْﻧِﺑَﯾﺎَء ِﺑَﻐْﯾِر َﺣ ّ ٍ‬
‫ﻖ( ھم‪-:‬‬
‫ب‪ .‬اﻟﻣﺟوس‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻟﺻﺎﺑﺋﺔ‪.‬‬
‫د‪ .‬اﻟﻧﺻﺎرى‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬اﻟﯾﮭود‪.‬‬
‫‪ - 36‬اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ﺳﺎﯾﻛس‪ -‬ﺑﯾﻛو ﻛﺎﻧت ﻋﺎم ‪-:‬‬
‫ب‪1914 .‬م‪.‬‬ ‫أ‪1913 .‬م‪.‬‬
‫د‪1916 .‬م‪.‬‬ ‫ﺟـ‪1915 .‬م‪.‬‬
‫‪ - 37‬اﻵﯾﺔ اﻟﻛرﯾﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﺗدل ﻋﻠﻰ ﺣرص أھل اﻟﻛﺗﺎب ﻋﻠﻰ ﻧﻘل اﻟﻧﺎس ﻣن اﻹﯾﻣﺎن إﻟﻰ اﻟﻛﻔر ھﻲ ﻗول ﷲ ﺳﺑﺣﺎﻧﮫ وﺗﻌﺎﻟﻰ ‪:-‬‬
‫ب َﻟْو َﯾُرﱡدوَﻧُﻛْم ِﻣْن َﺑْﻌِد ِإﯾَﻣﺎِﻧُﻛْم ُﻛﱠﻔﺎًرا(‪.‬‬‫ب‪َ) .‬وﱠد َﻛِﺛﯾٌر ِﻣْن أَْھِل اْﻟِﻛﺗ َﺎ ِ‬ ‫ﺿﻠﱡوَﻧُﻛْم(‪.‬‬ ‫ب ﻟَْو ﯾُ ِ‬‫طﺎِﺋَﻔﺔٌ ِﻣْن أ َْھِل اْﻟِﻛﺗَﺎ ِ‬
‫ت َ‬ ‫أ‪َ) .‬وﱠد ْ‬
‫د‪ .‬ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ِ) .‬إْن ﺗ ُِطﯾﻌُوا َﻓِرﯾًﻘﺎ ِﻣَن اﻟﱠِذﯾَن أ ُوﺗ ُوا اْﻟِﻛﺗ َﺎ َ‬
‫ب َﯾُرﱡدوُﻛْم َﺑْﻌَد‬
‫ِإﯾَﻣﺎِﻧُﻛْم َﻛﺎِﻓِرﯾَن(‪.‬‬
‫‪ - 38‬اﻟﺻﮭﯾوﻧﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﺻور اﻟﯾﮭود ﺗﻌﻧﻲ‪:-‬‬
‫ب‪ .‬اﻟﻌودة اﻟﻰ أرض اﻟﻣﯾﻌﺎد‪.‬‬ ‫أ‪ .‬دﻋوة اﻟﯾﮭود ﻟﻠﮭﺟرة اﻟﻰ ﻓﻠﺳطﯾن‪.‬‬
‫د‪ .‬ﻛل ﻣﺎ ذﻛر‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﺗﺄﺳﯾس دوﻟﺔ وظﯾﻔﯾﺔ ﻟﻠﯾﮭود‪.‬‬
‫‪ - 39‬ﻛل ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﻣن ﺧﺻﺎﺋص اﻟﺻراع اﻟﻌرﺑﻲ اﻹﺳراﺋﯾﻠﻲ ﻋدا ‪:-‬‬
‫ب‪ .‬اﻧﮫ ﺻراع ﺷﺎﻣل ﻣﺗﻌدد اﻷﺑﻌﺎد‪.‬‬ ‫أ‪ .‬اﻧﮫ ﺻراع ﺛﻘﺎﻓﻲ ﻓﻛري‪.‬‬
‫د‪ .‬ﺻراع ﺗﺎرﯾﺧﻲ طوﯾل‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬ﺻراع ﺑﯾن اﻟﻔﻠﺳطﯾﻧﯾﯾن واﻟﯾﮭود ﻓﻘط ‪.‬‬
‫‪ - 40‬اﻟﻣﻘﺻود ﺑﺄھل اﻟﻛﺗﺎب ﻓﻲ اﻟﻘرآن اﻟﻛرﯾم ‪-:‬‬
‫ب‪ .‬اﻟﺻﺎﺑﺋون‬ ‫أ‪ .‬اﻟﻣﺟوس‪.‬‬
‫د‪ .‬اﻟﯾﮭود واﻟﻧﺻﺎرى‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ .‬اﻟﻔرس واﻟروم‪.‬‬