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高中國文語文練習(2) 第一課 左忠毅公逸事 1

第一課 左忠毅公逸事 方 苞
壹、基礎篇
一、語文基礎練習
(一)「各」字家族分幾支?請寫出下列各字的正確讀音。
注音 詞語 注音 詞語
炮「烙」
1. ㄌㄨㄛˋ 烙:語音ㄌㄠˋ,如「烙 2. ㄌㄨㄛˋ 乳「酪」
餅」
3. ㄌㄨㄛˋ 「駱」駝 4. ㄌㄨˋ 賄「賂」
「胳」膊 「恪」遵校規
5. ㄍㄜ 6. ㄎㄜˋ
胳:從肩膀到手腕的部分 恪:謹慎
「咯」咯地叫
7. ㄌㄨㄛˋ 「絡」繹不絕 8. ㄍㄜ
咯咯:形容母雞的叫聲
「格」格不入
「鉻」鋼
9. ㄍㄜˊ 格格不入:抵觸阻隔而不相 10. ㄍㄜˋ
鉻鋼:含有鉻金屬之合金鋼

(二)人體器官可配成哪些成語?下列成語的空格,皆人體器官或相關部位,請填上適當的字。
成語 詞義
例 鐵石( 肺 )( 肝 ) 言個性堅毅過人
1. ( 心 )驚( 膽 )戰 形容非常驚恐
2. 破( 膽 )寒( 心 ) 形容非常擔心害怕
3. ( 腦 )滿( 腸 )肥 形容飽食終日,庸俗無知的人
4. ( 肝 )( 腸 )寸斷 比喻悲傷到了極點
5. ( 脾 )( 胃 )相投 彼此個性、嗜好相符合
6. ( 肝 )( 膽 )相照 喻彼此以真誠相待
7. 沁人( 心 )( 脾 ) 形容令人感受深刻
披( 肝 )瀝( 膽 )
8. 剖開胸腹露出肝膽,比喻坦誠相待、忠貞不二
披:剖開
(1)形容死得很慘烈
9. ( 肝 )( 腦 )塗地
(2)竭力盡忠,不惜犧牲性命
貳、加強篇
一、藝文掌故
(一)野史中的方苞:大陸作家二月河的名著雍正皇帝雕弓天狼,書中曾寫及方苞。請將下列
文章空格處填入正確答案。
參考答案:桐城派 公安派 望溪 六一 孫
南山集 望月集 康熙 龍騰 爺
方苞早已等在軍機處了。這是個五十五、六歲的老年人,長著一張乾黃癟瘦的長臉,留
著兩綹(ㄌㄧㄡˇ)老鼠髭(ㄗ)鬚,一身洗得透白的藍布截衫套在瘦弱的身子上,顯得又
寬又大,只一雙小眼睛閃著賊亮的光,透出精明強幹來──單憑相貌,誰也不會想到,他就
高中國文語文練習(2) 第一課 左忠毅公逸事 2

是文名震天下的 1. 桐城派 (流派名)文壇座首領袖,著作等身的當今碩儒,布衣入


上書房為「青衫宰相」,參贊康熙晚年機樞重務「稱先生而不名」的 2.方 望溪 (方苞
晚號),原已絕意仕途宦海,悠哉於山水之間安度晚年的了。想不到新君登極,第一道密詔
就是召他回京,重入上書房參與軍國機樞重務。
方苞翹足而坐,神色自若地吃著茶,心裡卻折騰得厲害。他因 3. 南山集 (文集
名)文字一案被捕入獄,蒙赦流落江湖,又遇到南巡的康熙皇帝,君臣際會一拍即合,竟以
白衣書生身分躋身帝側,爬到令人目眩的高位。4. 康熙 (帝號)皇帝洋洋數萬言的
遺詔,就是由他一字一句潤色出來的。……
方苞抖著手接過來,果見冊子三百又八頁上幾行字寫著:「今徵問方苞:『諸子皆佳,
出類拔萃者似為四阿哥與十四阿哥。然天下唯有一主,誰可當者?』方苞答奏:『唯有一法為
皇上決疑!』問:『何法?』答曰:『觀聖 5. 孫 (親屬稱謂)!佳子佳孫,可保大清
三代昌盛!』朕拊掌稱善:『大哉斯言!』六十年正月穀旦記。」
字跡一筆一畫都十分認真,卻略顯歪斜,顯然是重病中的康熙勉力記載的。

碩儒:道德學問修養極高的學者
四阿哥:即日後的雍正帝
穀旦:好日子
(二)千古流芳的史可法:下列各副對聯,何者描寫的對象為史可法?請選出正確的選項。
對 聯
送秦一椎
辭漢萬戶 (于右任題留侯廟聯)
(A)
椎:指張良刺秦事
萬戶:指辭大封地而取留縣事
殉社稷只江北孤城剩水殘山尚留得風中勁草
葬衣冠有淮南坏土冰心鐵骨好伴取嶺上梅花 (佚名)
(B) 江北孤城:指揚州
淮南坏土:指揚州,坏,ㄆㄟˊ
嶺上梅花:梅花嶺上有史可法的衣冠冢
門前學種先生柳
嶺上長留處士墳 (清 唐陶山題九江 陶淵明祠聯)
(C) 門前學種先生柳:五柳先生傳一文中有「宅邊有五柳樹,因以為號焉」,由此句知所
詠為陶淵明
處士:有才學而隱居不做官的人
數點梅花亡國淚
(D) 二分明月故臣心 (清張爾藎)
二分明月:指揚州。「天下三分明月,二分在揚州」
(E) 韓潮學派百州匯
公起文章八代衰 (佚名湖南衡陽韓文公祠聯)
韓潮:韓文如潮
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八代衰:文起八代之衰
萬點梅花盡是孤臣血淚
一坏故土還留勝國衣冠 (清黃文涵題揚州史可法公祠聯)
(F)
坏:ㄆㄟˊ,土推、墳墓
勝國:指亡國
答:(B)、(D)、(F)
二、延伸學習:史可法「最後的演出」
下文節錄自清 全祖望 梅花嶺記,記載史可法殉國的最後一幕。請閱讀後回答各問題。
梅花嶺○記
順治○二年乙酉四月,江都○圍急,督相○史忠烈公○知勢不可為,集諸將而語之曰:「吾
誓與城為殉,然倉皇中不可落於敵人之手以死。誰為我臨期成此大節○者?」副將軍史德威○
慨然任之。忠烈喜曰:「吾尚未有子,汝當以同姓為吾後○。吾上書太夫人,譜汝諸孫中○。」
二十五日,城陷,忠烈拔刀自裁;諸將果爭前抱持之。忠烈大呼德威;德威流涕,不能
執刃。遂為諸將所擁而行。至小東門,大兵如林而立。馬副使鳴騄、任太守民育及諸將劉都督
肇基等皆死。忠烈乃瞠目○曰:「我史閣部也!」被執至南門,和碩豫親王以先生呼之,勸之降
忠烈大罵而死。初,忠烈遺言:「我死,當葬梅花嶺上。」至是,德威求公之骨不可得,乃以
衣冠葬之。
〔注〕○梅花嶺:在江蘇 江都縣 廣儲門外,因為種了許多梅花,所以叫做梅花嶺。○順治:清
世祖的年號。○江都:即揚州。○督相:明福王時,史可法以內閣大學士,自請督師揚
州,所以稱作督相。○史忠烈公:史可法死後,明福王賜諡忠烈。○成此大節:幫助完
成死節。成,成全、完成。○史德威:明末山西 平陽人。○後:後嗣。○譜汝諸孫中:將
你的名字列於家譜的孫兒輩中。可法認德威為繼子,給他母親跟叔父兄弟的遺書裡,
都提到這點。○瞠目:張目直視。

順治二年乙酉四月,揚州被包圍,情況危急。以內閣大學士督師揚州的史忠烈公知道大
勢已去,不可挽回,於是召集手下的將軍們,並且告訴他們說:「我決心和此城共亡,可是
匆忙緊迫中不可落入敵人手中才死。你們有哪一位到時候幫我完成死節的?」副將軍史德威
毫不猶疑的答應擔當。忠烈高興的說:「我還沒有兒子,你就以同姓過繼做我的後嗣。我上書
太夫人,把你列入家譜諸孫兒輩中。」
二十五日,揚州被攻陷,忠烈要拔刀自殺,諸將士果然爭著向前抱住攔阻他。忠烈大聲
呼叫德威。德威流著淚不忍拿刀。於是被諸將擁護前行。到了小東門,大軍如林而立。馬副使
鳴騄、任太守民育和諸將劉都督肇基等都殉國而死。忠烈睜著眼,目光炯炯,說:「我就是史
閣部!」被俘至南門,和碩豫親王稱他為先生,勸他投降。忠烈大罵不屈而死。當初,忠烈有
遺言說:「我死後,就葬在梅花嶺上。」到了城破後,德威找不到史公的骸骨,才以他的衣冠
埋葬。
((D))1.下列各組「 」中的字詞,何者意義兩兩相同 (A)汝當以同姓為吾「後」/請你排在
我之「後」,不要插隊 (B)至小東門「大兵」如林而立/高中畢業,他就投軍當「大
兵」了 (C)忠烈拔刀「自裁」/見醉醺醺便止,慎不當至困醉,不能「自裁」也(嵇
康 家誡) (D)然「倉皇」中不可落於敵人之手以死/聽到上課鐘聲,小明才「倉
高中國文語文練習(2) 第一課 左忠毅公逸事 4

皇」由校門口奔進。
1.(A)後:後代;後:後面。(B)大兵:清兵;大兵:士兵。(C)自裁:自殺;自裁:自
制。(D)倉皇:匆忙;倉皇:匆忙。
((B))2.史忠烈公曰:「誰為我臨期成此大節者?」中的「大節」是指 (A)擊退清兵 (B)與城
共存亡 (C)率大軍突圍 (D)立後嗣之事。
((B))3.下列「 」中的字詞,何者為轉品用法 (A)史忠烈公知「勢」不可為 (B)「譜」汝諸
孫中 (C)拔刀自「裁」 (D)德威流涕,不能執「刃」。
3. (A)勢:名詞。(B)譜:名詞轉動詞。(C)裁:動詞。(D)刃:名詞。
((B))4「吾誓與城為殉,然倉皇中不可落於敵人之手以死。」意謂史公 (A)城破被執時,立
誓不屈而死 (B)誓與城共存亡,而唯恐臨難被執受辱 (C)立誓於勢不可為時,捨
命奮戰 (D)誓言於城破後逃脫,不成則以身殉城。.
((C))5.由此文可知 (A)史可法與其師左光斗同是亡於異族獄中 (B)史可法與左光斗當初
提拔他一樣,也提拔了後進─史德威 (C)今日梅花嶺上的史可法墓是其衣冠冢
(D)史可法殉國時,其母與城俱亡。
5.(A)左光斗死於明 東廠獄中,史可法守城,城破被俘而死。(B)史可法認史德威為
義子。(D)其母仍健在。
((C))6「那一年梅花似雪全為你□□/烈士血濺過的國土/就種下你身外的衣冠/也迸得
出發得出□□得出/這千樹清香逆風的剛烈/城破時你火燙的頭顱/赤裸裸昂向四
面的□□ 第一刀,眾將不讓你自盡/第二.刀,史德威不忍心」(節錄余光中 梅
花嶺─遙祭史可法)詩中□□依序最適宜填入 (A)繽紛/爆裂/楚歌 (B)哭泣/
橫流/目光 (C)戴孝/噴灑/刃鋒 (D)凋零/壓迫/敵虜。

三、相關閱讀:閱讀下文,並回答問題。
逆旅小子
戊戌○秋九月,余歸自塞上○,宿石槽。逆旅小子○形苦羸,敝布單衣,不襪不履○,而主
人○撻擊之甚猛,泣甚悲。叩之東西家○,曰:「是其兄之孤也。有田一區,畜產什器粗具,恐
孺子長而與之分,故不恤其寒飢而苦役之;夜則閉之戶外。嚴風起,弗活矣。」余至京師,再
書告京兆尹○,宜檄縣捕詰○,俾鄉鄰保任而後釋之。
逾歲四月,復過此里。人曰:「孺子果以是冬死,而某亦暴死,其妻子、田宅、畜產皆為
他人有矣。」叩以:「吏曾呵詰乎?」則未也。
昔先王以道明民,猶恐頑者不喻,故「以鄉八刑糾萬民○」,其不孝、不弟、不睦、不婣、不
任、不恤者,則刑隨之,而五家相保,「有罪奇衺則相及○」,所以閉其塗,使民無由動於邪
惡也。管子之法,則自鄉師○以至什伍之長○,轉相督察,而罪皆及於有司。蓋周公所慮者○,
民俗之偷○而已,至管子而又患吏情之遁○焉,此可以觀世變矣。
(選自方望溪先生全集)
〔注〕○戊戌:指清 康熙五十七年(西元一七一八年)。○歸自塞上:從塞外回來。○逆旅小子
客棧的小佣人。逆旅,客棧。○不襪不履:沒穿襪子,也沒穿鞋子。○主人:店主。古稱
客棧老闆為主人。○東西家:左右鄰居。○再書告京兆尹:寫了兩次書信給順天府尹。再,
兩次。書,書信。京兆尹,原指古代京師地區的行政長官。○宜檄縣捕詰:應當行文至
高中國文語文練習(2) 第一課 左忠毅公逸事 5

順義縣,將客棧老闆捉來偵訊。檄,本指軍事文書,此處作動詞用,謂行文。詰,訊問
○以鄉八刑糾萬民:用在鄉野實行的八種刑法來糾正百姓的錯誤行為。原句出自周禮。
○不婣不任不恤:不親近有婚姻關係的姻族、不能讓朋友信任,不同情、不幫助窮人。
婣,音ㄧㄣ,同「姻」。○有罪奇衺則相及:如果有人犯罪或有邪惡不正的行徑,則彼
此都將連帶受罰。奇,「正」之相反詞,不正。衺,音ㄒㄧㄝˊ,同「邪」,邪惡。○鄉師:
掌教化鄉民等職務,每兩位鄉師共管三鄉。○什伍之長:什,每十人為一什,置什長。
伍,每五人為一伍,置伍長。○周公所慮者:古傳周禮一書為周公作,所以方苞認為
上文所述之八刑是經過周公深思熟慮才設定的。○偷:澆薄。○吏情之遁:官吏欺下瞞
上的風氣。遁,欺騙。

康熙五十七年秋季九月,我從塞外回來,投宿在石槽。發現在客棧服務的男孩愁容滿面,
身形瘦弱,只穿著破舊單層的衣服,沒穿襪,也沒穿鞋,客棧老闆還打他,打得極厲害,男
孩哭得很傷心。我問左右鄰居,他們說:「男孩是客棧老闆哥哥死後留下的孤兒。他們家擁有
一處田產,耕田的牛馬和器具大致具備,老闆恐怕這個孩子長大後要和他們分財產,所以不
憐憫小孩忍飢受凍,還叫孩子做苦工;到了晚間,則把他關在門外。等冬風一起,這孩子恐
怕活不了了。」我抵達北京後,寫了兩封信給順天府尹,建議他應當行文到石槽所在的順義
縣,要官吏把客棧老闆捉來偵訊詳情,並讓同鄉同鄰的人擔保他不會再虐待孩子後才釋放他。
第二年四月,我又路過客棧所在。人們說:「那孩子果然在當年冬天死了,但客棧老闆
也突然暴斃,他的妻兒、田產、房子、牛馬都變成別人的了。」我問道:「官吏曾來指責偵訊老
闆嗎?」都說沒有。
從前周初的聖王用道德來教化人民,但還擔心某些頑固不悟的人不了解,所以「制定鄉
八刑來糾正人民的錯誤行為」。如果百姓中有不孝順父母、不友愛兄弟、不和家族和睦相處、不
和姻戚親近、不能讓朋友信任、不同情幫助窮人的,立刻加以處罰。左右鄰居每五家要互相做
保,「不論哪一家有罪或有邪惡不正的行為,其餘四家都要負連帶責任」,這是為了杜絕人
們犯罪的途徑,讓人們根本就不會產生邪惡的念頭。到了春秋時代,管仲制定的法律,則是
從鄉師到什長、伍長,都要互相監督,如果他們犯罪,也要懲罰。當初周公作周禮時,所考
慮的只是如何防範人民品德卑下而已,到了管仲,他還須擔心官吏會欺下瞞上。所以從上述
的情形中,我們可以觀察到社會風氣的演變。
((B))1. 「形苦羸,敝布單衣,不襪不履」的形象代表著 (A)個性隨便,不重外表 (B)未
受照顧,衣著寒酸 (C)家境貧寒,生活困苦 (D)精神不繼,行為特立。
((A))2 下列「 」之字義,何者同於「叩以:『吏曾呵詰乎?』」的「叩」 (A)「叩」之寺僧,
則史公可法也 (B)伯夷、叔齊「叩」馬而諫 (C)以杖「叩」其脛 (D)三跪九「叩」。.
2. (A)叩:問。(B)叩:拉住、攔阻。(C)叩:敲擊。(D)叩:磕頭。.
((B))3.下列有關本文之敘述,何者正確 (A)逆旅小子是主人的遠親 (B)以今日來看:客
棧老闆對小子是犯了虐待兒童及謀奪財產罪 (C)客棧老闆後來暴死,妻子、田宅等
皆屬於小子 (D)京兆尹責成地方官追查客棧老闆惡行,但客棧老闆不及受審而死。
3.(A)遠親:姪子。(C)小子:外人。(D)地方官未追查客棧老闆之罪行。
((D))4.方苞在末段抒發感懷,其主要觀點是 (A)教育不可忽視,尤其是兒童教育 (B)貪
婪是人之本性,客棧老闆為此而侵害他人,實令人慨嘆 (C)世風日下,人心不古
高中國文語文練習(2) 第一課 左忠毅公逸事 6

(D)地方官吏未盡責照顧、督促百姓,坐使小子被客棧老闆虐害。
4.(D)方苞以為百姓宜互相督促,地方官宜盡治理監督地方之責,不應欺上瞞下

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