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Auditing Assurance Services and
Ethics in Australia 10th Edition Arens

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Chapter eight:
MULTIPLE CHOICE. Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.
1) Internal control comprises the plan of the organisation and the procedures and records that are concerned
with:
A) reliability of statistical data.
B) achievement of the company's objectives and goals.
C) authorisation of transactions.
D) decision processes of management.
Answer: B
Diff: 1
Topic: Client and auditor concerns
AACSB: Analytical Thinking
Objective: LO 8.1. Contrast management’s need for internal control with the auditor’s need to consider internal control
when designing an audit.
2) Auditors assess internal controls for the purpose of ________ planned audit evidence.
A) requiring B) increasing C) estimating D) reducing
Answer: D
Diff: 1
3) When two or more employees act together to misstate accounting records, they have committed what is
referred to as:
A) a felony. B) defalcation. C) collusion. D) malfeasance.
Answer: C
Diff: 1
AACSB: Ethical Understanding and Reasoning
4) An important part of effectiveness and efficiency of controls is safeguarding assets and records. This refers
to:
A) general ledger and journals. B) physical assets of a company.
C) confidential documents. D) all of the above
Answer: D
Diff: 1
AACSB: Written and Oral Communication
Copyright ©2017 Pearson Australia (a division of Pearson Australia Group Pty Ltd) –9781488609138 /Arens/Auditing Assurance Services and Ethics in
Australia/10e
5) Management typically has the following three concerns, or broad objectives, in designing an effective control
system:
1. reliability of financial reporting
2. efficient and effective operations
3. compliance with applicable laws and regulations
4. maximise profit for stakeholders
A) 1, 2, 4 B) 2, 3, 4 C) 1, 3, 4 D) 1, 2, 3
Answer: D
Diff: 1
6) ASA 315 states that the auditor shall obtain an understanding of internal control ________ to the audit.
A) relative B) realistic C) relevant D) required
Answer: C
Diff: 1
7) The primary emphasis of auditors is on internal controls over classes of transactions because:
A) the accuracy of the output of accounting systems is based on the accuracy of the input.
B) financial statements may not accurately reflect accounting standards correctly.
C) the accuracy of the output of accounting systems is based on the accuracy of the input and processing.
D) all of the above.
Answer: D
Diff: 1
8) Management of public listed entities have to issue a report on the effectiveness of their organisation's internal
control system in:
A) the United States. B) Australia.
C) both Australia and the United States. D) none of the above
Answer: A
Diff: 2
9) Which of the following is not an inherent limitation of internal controls?

Australia/10e
A) inappropriate assessment of the effectiveness of internal controls
B) collusion by employees
C) management overriding a control
D) misunderstanding of instructions
Answer: A
Diff: 2
10) Internal controls can NEVER be regarded as completely effective. Even if systems personnel could design an
ideal system, its effectiveness depends on the:
A) competency and dependability of the people using it.
B) adequacy of the computer system.
C) proper implementation by management.
D) ability of the internal audit staff to maintain it.
Answer: A
Diff: 2
11) Which of the following is NOT an objective of management in designing internal control systems?
A) reducing control risk
B) compliance with applicable laws and regulations
C) efficient and effective use of resources
D) reliable financial reporting
Answer: A
Diff: 2
12) Which one of the following BEST describes the inherent limitations that should be recognised by an auditor
when considering the potential effectiveness of a system of internal accounting control?
A) Procedures designed to assure the execution and recording of transactions in accordance with proper
authorisations are effective against irregularities perpetrated by management.
B) The benefits expected to be derived from effective internal accounting control usually do not exceed the
costs of such control.
C) Procedures whose effectiveness depends on segregation of duties can be circumvented by collusion.
D) The competence and integrity of client personnel provides an environment conducive to accounting
control and provides assurance that effective control will be achieved.
Answer: C
Diff: 2
Australia/10e
13) The study of the client's internal control by the auditor is:
A) required by the ASX for listed companies. B) recommended by the Corporations Act.
C) required by auditing standards. D) required by accounting standards.
Answer: C
Diff: 2
14) Which of the following is NOT typically one of management's concerns in designing effective internal
controls?
A) reliability of financial reporting
B) compliance with applicable laws and regulations
C) obtaining the best internal control system possible
D) efficiency and effectiveness of operations
Answer: C
Diff: 3
15) The auditor need NOT be concerned with all three areas of internal control that apply to management. The
auditor's primary concerns are with the system's ability to:
A) ensure reliability of financial reporting.
B) provide reliable data, safeguard assets, and comply with the Corporations Act.
C) promote efficiency and encourage adherence to policy.
D) provide reliable data and promote efficiency.
Answer: A
Diff: 3
16) The financial statements are NOT likely to correctly reflect applicable accounting standards if the:
A) company's controls do not promote efficiency.
B) controls affecting the reliability of financial reporting are inadequate.
C) company's controls do not promote effectiveness.
D) all of the above
Answer: B
Diff: 3
Australia/10e
17) The primary emphasis by auditors is on controls over:

A) account balances.
B) classes of transactions.
C) both A and B, because they are equally weighted.
D) both A and B, because they vary from client to client.
Answer: B
Diff: 3
18) The control environment consists of the actions, policies, and procedures that reflect the overall attitudes
towards internal control of:
A) directors. B) owners. C) top management. D) all of the above
Answer: D
Diff: 1
Topic: Components of internal control
AACSB: Reflective Thinking
Objective: LO 8.3. Explain the components of internal control.
19) A well-designed system of management risk assessment is likely to help management identify the risks:
A) relevant to the preparation of appropriate financial statements.
B) of being over-audited.
C) of ineffective audit procedures.
D) of making a loss for the year.
Answer: A
Diff: 1
20) The documents of a client company must be adequate to provide ________ assurance that all assets are
properly controlled and all transactions are correctly recorded.
A) sufficient appropriate B) reasonable
C) qualitative D) absolute
Answer: B
Diff: 1
Australia/10e
21) A major control available in a small company, which might not be feasible in a large company, is:
A) a wider segregation of duties.
B) a voucher system.
C) the owner-manager's personal interest and close relationship with the personnel.
D) fewer transactions to process.
Answer: C
Diff: 1
22) The essence of an effectively controlled organisation lies in the:

A) attitude of its employees. B) effectiveness of its independent auditor.
C) effectiveness of its internal auditor. D) attitude of its management.
Answer: D
Diff: 2
23) Which one of the following is NOT a component of an entity's internal control?
A) the accounting system B) the control environment
C) control risk D) control procedures
Answer: C
Diff: 2
24) Which one of the following activities would be LEAST likely to strengthen a company's internal control?
A) management demonstrating by policy and example that it values accuracy and integrity
B) fixing responsibility for the performance of employee duties
C) maintaining insurance for fire and theft
D) carefully selecting and training employees
Answer: C
Diff: 2
25) Management's integrity and ethical values include:

Australia/10e
A) management's actions to reduce incentives for dishonest acts.
B) communication of entity values and behavioural standards to personnel through policy statements.
C) codes of conduct.
D) all of the above
Answer: D
Diff: 2
26) If employees are competent and trustworthy, how does this affect controls?
A) All employees need numerous controls.
B) All employees become bored or dissatisfied.
C) Other controls can be absent.
D) All employees can reduce the system to a shambles.
Answer: C
Diff: 2
27) The most important aspect of any system of controls is:

A) regular review by top management. B) competent trustworthy personnel.
C) proper authorisation procedures. D) separation of duties.
Answer: B
Diff: 2
28) It is important for the auditor to consider the competence of the audit client's employees because their
competence bears directly and importantly upon the:
A) cost/benefit relationship of the system of internal control.
B) achievement of the objectives of the system of internal control.
C) timing of the tests to be performed.
D) comparison of recorded accountability with assets.
Answer: B
Diff: 2
Australia/10e
29) All of the following are characteristics of an accounting information system EXCEPT:
A) data entry. B) data preparation.
C) document and report generation. D) risk assessment.
Answer: D
Diff: 2
30) The reason for NOT permitting a person who has temporary or permanent custody of an asset to account for
that asset is to protect the company primarily against:
A) defalcation. B) error.
C) non-compliance with accounting standards. D) unbiased information.
Answer: A
Diff: 2
31) The reason to prevent those who authorise transactions from having control over the related asset is to
protect the company primarily against:
Answer: A
Diff: 2
32) Record keeping is typically included in a separate department under the financial controller to protect the
company primarily against:
Answer: D
Diff: 2
Australia/10e
33) A system of internal accounting control normally would include procedures that are designed to provide
reasonable assurance that:
A) transactions are executed in accordance with management's general or specific authorisation.
B) employees act with integrity when performing their assigned tasks.
C) collusive activities would be detected by segregation of employee duties.
D) unusual transactions are accurately recorded.
Answer: A
Diff: 2
34) Proper segregation of functional responsibilities calls for separation of the functions of:
A) authorisation, payment, and recording. B) custody, execution, and reporting.
C) authorisation, recording, and custody. D) authorisation, execution, and payment.
Answer: C
Diff: 2
35) Authorisations can be either general or specific. Which one of the following is NOT an example of a general
authorisation?
A) credit limits for various classes of customers
B) a sales price list for merchandise
C) a sales manager's authorisation for a sales return
D) automatic reorder points for raw materials inventory
Answer: C
Diff: 2
36) Certain relevant principles dictate the proper design and use of documents and records. Which one is NOT
correct? Documents and records should be:
A) prepared at some time after a transaction takes place.
B) sufficiently simple to ensure they are clearly understood.
C) designed for multiple use.
D) prenumbered consecutively.
Answer: A
Diff: 2
Australia/10e
37) The most important type of protective measure for safeguarding assets and records is:
A) adequate documentation. B) adequate separation of duties among
personnel.
C) the use of physical precautions. D) proper authorisation of transactions.
Answer: C
Diff: 2
38) Which one of the following is NOT a control related to safeguarding IT equipment, programs, and data files?
A) access controls B) physical controls
C) automated internal verification procedures D) backup and recovery procedures
Answer: C
Diff: 2
39) An essential characteristic of the persons performing internal verification procedures is:
A) independence from the original data preparer. B) a thorough knowledge of accounting.
C) an analytical and inquisitive mind. D) all of the above
Answer: A
Diff: 2
40) Monitoring activities in an internal control structure determines that:

A) controls are operating as intended. B) external audit assurance is no longer
necessary.
C) improvements in internal control are overdue. D) auditing procedures are to be restricted.
Answer: A
Diff: 2
Australia/10e
41) Effective internal control in a small company that has an insufficient number of employees to permit proper
division of responsibilities can BEST be enhanced by:
A) engaging a public accountant to perform monthly 'write-up' work.
B) employment of temporary personnel to aid in the separation of duties.
C) direct participation by the owner of the business in the record-keeping activities of the business.
D) delegation of full, clear-cut responsibility to each employee for the functions assigned to each.
Answer: C
Diff: 2
42) The auditor's primary objective to obtain an understanding of internal control is that it must provide:
A) reasonable protection against client fraud and defalcations by client employees.
B) an understanding that is sufficient for the auditor to plan the audit adequately.
C) a basis for constructive suggestions to the client for improving the accounting system.
D) a method for safeguarding assets, checking the accuracy and reliability of accounting data, promoting
operational efficiency, and encouraging adherence to prescribed managerial policies.
Answer: B
Diff: 1
Topic: Procedures to obtain an understanding of internal control
Objective: LO 8.4. Explain the methods used to obtain an understanding of internal control.
43) During which part of an audit examination is the preparation of flowcharts most appropriate?
A) when performing tests of controls
B) when documenting the auditor's understanding of internal control
C) when evaluating the system of internal administrative control
D) when performing preliminary analytical procedures
Answer: B
Diff: 1
44) The auditor considers internal control by four steps. What is the order for these steps?
1. Obtain an understanding of internal control.
2. Assess control risk.
3. Perform tests of controls.
4. Decide on planned detection risk and substantive testing.
A) 4, 1, 2, 3 B) 1, 2, 3, 4 C) 2, 1, 3, 4 D) 1, 3, 2, 4
Answer: B
Australia/10e
Diff: 2
45) When the auditor's assessment of control risk is below maximum:

A) detection risk is set as high.
B) the auditor performs tests of controls.
C) the auditor predominately performs substantive tests.
D) the auditor re-evaluates control risk.
Answer: B
Diff: 2
46) Understanding components of internal control and assessing the level of control risk are primarily used by
the auditor to:
A) determine whether procedures and records concerning the safeguarding of assets are reliable.
B) modify the initial assessments of inherent risk and preliminary judgements about materiality levels.
C) determine the nature, timing, and extent of substantive tests for financial statement assertions.
D) ascertain whether the opportunities to allow any person to both perpetrate and conceal irregularities
are minimised.
Answer: C
Diff: 2
47) Most audits of a company are done annually by the same audit firm. Except for initial engagements, the
auditor begins the audit with a great deal of information about the client's internal controls developed in
prior years. Because systems and controls usually don't change frequently:
A) it eases the burden on the auditor's requirement to do a complete study of the controls this year.
B) the auditor can skip the evaluation of this area on repeat engagements.
C) it is sufficient for the auditor just to inquire of the client whether the controls have been changed since
last year.
D) this information can be updated and carried forward to the current year's audit.
Answer: D
Diff: 2
Australia/10e
48) Narratives, flowcharts, and internal control questionnaires are three common methods of:
A) designing the audit manual and procedures.
B) documenting the auditor's understanding of internal controls.
C) documenting the auditor's understanding of the client's organisational structure.
D) testing the internal controls.
Answer: B
Diff: 2
49) Which one of the following statements is NOT correct?

A) It would be unusual to use both a narrative and a flowchart to describe the same system.
B) The advantage of the narrative description is the ease of describing the details of the internal controls.
C) The use of both questionnaires and flowcharts on the same engagement is highly desirable for
understanding the client's system.
D) When reliable and understandable narratives, flowcharts, and questionnaires are available from the
client, it is desirable to use them rather than have the auditor prepare his or her own documents.
Answer: B
Diff: 2
50) Which one of the following statements regarding auditor documentation of the client's internal controls is
correct?
A) No one particular form of documentation is necessary, and the extent of documentation may vary.
B) No documentation is necessary, although it is desirable.
C) Documentation must include procedural write-ups.
D) Documentation must include flowcharts.
Answer: A
Diff: 2
51) Which one of the following statements about the internal control questionnaire is NOT correct?
A) The primary advantage of the questionnaire approach is the relative completeness of coverage of each
audit area that a good instrument affords.
B) The primary disadvantage of the questionnaire approach is that individual parts of the system are
examined without providing an overall view.
C) It is unacceptable for the auditor to rely on an internal control questionnaire that has been filled out by
client's personnel.
D) The questionnaire can cover each audit area reasonably quickly, and it can be accomplished at the
beginning of the audit engagement.
Australia/10e
Answer: C
Diff: 2
52) An auditor will use an internal control questionnaire as a means to:

A) assess control risk.
B) highlight inadequate aspects of internal control.
C) evaluate internal controls in place in an accounting system.
D) understand the internal controls procedures for an accounting system.
Answer: B
Diff: 3
53) Often, for efficiency, the auditor will ignore internal controls. This can occur because:
A) control risk is assumed to be maximum. B) it is a small entity.
C) detection risk is low. D) all of the above
Answer: D
Diff: 3
54) The procedures for proper record-keeping should be spelled out in:
A) run manuals. B) minutes of the board of directors.
C) the corporate bylaws. D) systems manuals.
Answer: D
Diff: 1
Topic: Assessing control risk
Objective: LO 8.5. Assess control risk by linking strengths and deficiencies of internal control to transaction-related audit
objectives.
55) The auditor can conclude that control risk is low:

A) after identifying specific controls that will reduce control risk and making an assessment of control risk.
B) after testing the controls for effectiveness.
C) after obtaining an understanding of the control environment and the accounting system at a fairly
detailed level.
D) only after all three steps above are completed.
Answer: D
Diff: 1
AACSB: Application of Knowledge
objectives.
Australia/10e
56) Control risk is a measure of the auditor's expectation that the internal controls will:
A) detect and correct material misstatements.
B) either prevent material misstatements or detect and correct them.
C) prevent material misstatements from occurring.
D) neither prevent material misstatements nor detect and correct them.
Answer: D
Diff: 1
objectives.
57) Which one of the following audit tests would be regarded as a test of a control?
A) tests of the additions to property, plant, and equipment by physical inspections
B) tests of matching batch totals of quantities shipped to quantities billed
C) tests of the inventory pricing to vendors' invoices
D) tests of the specific items making up the balance in a given general ledger account
Answer: B
Diff: 1
objectives.
58) Tests of controls are conducted when:

A) the auditor determines that substantive testing is not effective.
B) control risk may be higher than the initial assessment.
C) controls are expected to be operating effectively.
D) controls are not operating as effectively as initially assessed.
Answer: C
Diff: 2
objectives.
59) When the auditor identifies significant deficiencies in the design or operation of internal controls, it will be
communicated to client's audit committee in the:
A) audit report. B) reportable conditions letter.
C) management letter. D) engagement letter.
Answer: B
Diff: 2
Australia/10e
objectives.
60) Reportable conditions are matters that come to an auditor's attention, which should be communicated to an
entity's audit committee because they represent:
A) significant deficiencies in the design or operation of the internal controls.
B) flagrant violations of the entity's documented conflict-of-interest policies.
C) intentional attempts by client personnel to limit the scope of the auditor's field work.
D) material irregularities or illegal acts perpetrated by high-level management.
Answer: A
Diff: 2
objectives.
61) Evidential matter concerning proper segregation of duties ordinarily is BEST obtained by:
A) inspection of third-party documents containing the initials of the person who applied control
procedures.
B) making inquiries of co-workers about the employee who applies control procedures.
C) preparation of a flowchart of duties performed and available personnel.
D) direct personal observation of the employee who applies control procedures.
Answer: D
Diff: 2
objectives.
62) Once an understanding of the client's internal control is obtained that is sufficient for audit planning, then
the auditor must first assess:
A) the level of control risk supported by the understanding obtained.
B) whether a lower level of control risk could be supported.
C) whether the financial statements are auditable.
D) the level of control risk.
Answer: C
Diff: 3
objectives.
63) When planning an audit, the auditor's assessed level of control risk is:
A) an economic issue, trading off the costs of testing controls against the cost of testing balances.
B) calculated by using the formulas provided in ASA 315.
C) determined by using actuarial tables.
Australia/10e
D) calculated by using the audit risk model.
Answer: A
Diff: 3
objectives.
64) When a compensating control exists, a deficiency in the system:

A) is magnified and must be removed from the sampling process and examined in its entirety.
B) could cause a material loss, so it must be tested using substantive procedures.
C) is reduced but not removed; therefore, it is still of concern to the auditor.
D) is no longer a concern because the potential for misstatement has been sufficiently reduced.
Answer: D
Diff: 3
objectives.
65) After considering a client's internal controls, an auditor has concluded that they are well designed and are
functioning as intended. Under these circumstances the auditor would most likely:
A) not increase the extent of predetermined substantive tests.
B) determine whether transactions are recorded to permit preparation of financial statements in
conformity with generally accepted accounting principles.
C) perform reduced tests of controls to the extent outlined in the audit program.
D) determine the control procedures that should prevent or detect errors and irregularities.
Answer: A
Diff: 3
objectives.
66) Tests of controls are conducted when:

A) controls are not operating as effectively as initially assessed.
B) controls are expected to be operating effectively.
C) the auditor determines that substantive testing is not effective.
D) control risk may be higher than the initial assessment.
Answer: B
Diff: 2
objectives.
67) Significant deficiencies in internal control are first communicated by auditors to the:
Australia/10e
A) Australian Securities Industry Commission (ASIC).
B) chief executive officer.
C) audit committee.
D) board of directors.
Answer: C
Diff: 2
objectives.
68) A transaction walk-through involves:

A) touring the client's plant and operations.
B) reviewing the process of recording transactions.
C) reviewing and evaluating the client's accounting processes.
D) tracing a sample of documents through the accounting process.
Answer: D
Diff: 1
Topic: Tests of controls
Objective: LO 8.6. Describe the process of designing and performing tests of controls.
69) The procedures to test effectiveness of control policies and procedures in support of a lower assessment of
control risk are called:
A) a walk-through. B) analytical tests.
C) tests of transactions. D) tests of controls.
Answer: D
Diff: 1
70) Each key control that the auditor intends to rely on must be supported by sufficient:
A) tests of transactions. B) tests of controls.
C) reperformance procedures. D) analytical review procedures.
Answer: B
Diff: 1
71) If evidence was obtained in the prior year's audit that indicates a key control was operating effectively:
Australia/10e
A) the extent of tests of that control may be reduced this year if the auditor determines that it is still in
place.
B) the tests of that control will be reduced this year.
C) it will be unnecessary to test that control this year.
D) the auditor would not test this area again this year.
Answer: A
Diff: 1
72) When controls leave no documentary evidence or trail:

A) it is impossible to audit that area of client's system.
B) it is impossible to verify them, so the auditor will have to rely on substantive tests.
C) the only thing available as verification of their effectiveness is inquiry of management.
D) the auditor generally observes them being applied.
Answer: D
Diff: 2
73) A procedure that would most likely be used by an auditor in performing tests of control procedures that
involve segregation of functions and that leave no transaction trail is:
A) reconciliation. B) inspection. C) observation. D) reperformance.
Answer: C
Diff: 2
74) Which of the following is NOT a type of audit evidence used in assessing internal control?
A) checking approval of customer sales orders
B) matching prices on sales invoices against a standard price list
C) observing staff performing their duties
D) observing the inventory count
Answer: D
Diff: 2
75) If the auditor wants a lower assessed control risk:

A) more tests must be conducted on each control.
B) larger sample sizes for the tests of control would be appropriate.
Australia/10e
C) a greater number of controls must be tested.
D) all of the above
Answer: D
Diff: 2
76) An internal control dictates that prices on sales invoices are verified with a standard price list by client
personnel. Which of the following procedures provides the greatest assurance that this control is operating
effectively?
A) reperformance B) inquiry
C) examining the invoices for signatures D) observation
Answer: A
Diff: 3
77) Which one of the following is NOT typically a type of audit evidence the auditor would use in obtaining an
understanding of internal controls?
A) documentation B) inquiry C) observation D) reperformance
Answer: D
Diff: 3
78) Is reperformance a type of audit evidence typically used in assessing control risk?
A) yes, in testing controls only
B) yes, in both obtaining an understanding of controls and testing controls
C) yes, in obtaining an understanding of controls only
D) no
Answer: A
Diff: 3
TRUE/FALSE. Write 'T' if the statement is true and 'F' if the statement is false.
79) A company should develop internal controls that provide reasonable, but not absolute, assurance that the
financial statements are fairly stated.
Answer: True False
Diff: 1
Australia/10e
80) Management, with the help of the auditor, must establish and maintain the entity's controls.
Answer: True False
Diff: 1
81) When a company designs and implements an internal control system, the control must be cost-effective.
Answer: True False
Diff: 1
82) One benefit of effective internal control is the guarantee that all employee frauds will now be detected.
Answer: True False
Diff: 1
83) Of the three objectives management has when designing an effective system of internal control, the objective
that auditors are primarily concerned with is the client's compliance with applicable laws and regulations.
Answer: True False
Diff: 2
84) Because the auditor's main responsibility is to express an opinion on financial statements, which are
composed of account balances, the primary emphasis by auditors when evaluating and testing internal
control is on controls over account balances rather than controls over classes of transactions.
Answer: True False
Diff: 2
Australia/10e
85) If employees are competent and trustworthy, other controls can be absent.
Answer: True False
Australia/10e
Diff: 1
86) For proper internal control, there should be adequate separation of duties. However, the extent of separation
of duties considered 'adequate' depends heavily on the size of the organisation.
Answer: True False
Diff: 1
87) Adequate documents and records is a subcomponent of the control environment.

Answer: True False
Diff: 1
88) For proper internal control, the custodianship of cash, including receipts and disbursements, should be the
responsibility of the accounting department.
Answer: True False
Diff: 2
89) There is a distinction between approval and authorisation. Approval is a policy decision for a general class of
transactions. Authorisation is the implementation of management's general authorisation decisions.
Answer: True False
Diff: 2
90) An example of a monitoring activity would be reviewing complaints from customers.

Answer: True False
Diff: 2
91) It is more common for the auditor's assessment of control risk to be low when auditing larger clients than
Australia/10e
smaller clients.
Answer: True False
Diff: 2
92) For efficiency, if internal controls are ignored, then control risk is assumed to be maximum.
Answer: True False
Diff: 2
93) For most uses, flowcharts are superior to narratives as a method of communicating the characteristics of a
system of internal control.
Answer: True False
Diff: 2
94) When documenting their understanding of a client's internal controls, auditors are required to use narratives
and may optionally also use flowcharts and/or internal control questionnaires.
Answer: True False
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95) If, when obtaining an understanding of control activities of a relatively small client, the auditor identified no
control activities, the auditor would probably set a low assessment of control risk.
Answer: True False
Diff: 1
objectives.
96) The auditor's assessment of control risk and the extent of tests of controls are inversely related; that is, if the
auditor's assessment of control risk decreases, more extensive tests of controls are applied.
Answer: True False
Diff: 1
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97) When internal controls are not effective, then substantive audit tests are less reliable; thus, the extent of
substantive tests should be increased.
Answer: True False
Diff: 1
98) The less control risk there is, the smaller the amount of planned substantive evidence required.
Answer: True False
Diff: 1
99) If the auditor decides to go for a lower assessed control risk, more extensive tests of controls are applied.
Answer: True False
Diff: 2
100) It is not always practicable to apply tests of controls to transactions over the entire year.
Answer: True False
Diff: 2
101) Procedures used to obtain an understanding of internal control are normally performed on fewer
transactions than procedures used to test controls.
Answer: True False
Diff: 2
102) Inquiry as a type of audit evidence is used extensively in procedures to gain an understanding of controls.
Answer: True False
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Diff: 2
103) For internal controls that leave no documentary evidence, the auditor observes their application at year-end.
Answer: True False
Diff: 2
SHORT ANSWER. Write the word or phrase that best completes each statement or answers the question.
104) Discuss the objectives of internal control with which management are primarily concerned.
Answer: The objectives of internal control that management are primarily concerned with are: (i) the reliability
of financial reporting, (ii) the effectiveness and efficiency of operations, and (iii) compliance with
applicable laws and regulations.
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105) An effective accounting information and communication system must satisfy six transaction-related
objectives. Identify the six objectives.
Answer: The six objectives are as follows:
∙ Timing. Transactions are recorded on the correct dates.
∙ Existence or occurrence. Recorded transactions exist.
∙ Completeness. Existing transactions are recorded.
∙ Accuracy. Recorded transactions are stated at the correct amounts.
∙ Classification. Transactions are properly classified.
∙ Posting and summarisation. Recorded transactions are properly included in the master files and
correctly summarised.
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106) Describe the three key concepts (assumptions) in the study of internal control.
Answer: The three concepts which underlie the study of internal control are as follows:
∙ It is management's responsibility to establish and maintain internal controls.
∙ Reasonable but not absolute assurance should be provided because an ideal system cannot be
justified on a cost/benefit basis.
∙ Even ideal internal controls have inherent limitations because of employee carelessness, lack of
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understanding, or management override.
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Australia/10e
107) Of the three broad objectives of management when designing an effective system of internal control, which is
of most concern to the external auditor?
Answer: Management typically has the following three broad objectives when designing an internal control
system:
∙ reliability of financial reporting
∙ effectiveness and efficiency of operations
∙ compliance with applicable laws and regulations.
The external auditor is primarily concerned with the first of these objectives, as this will impact on the
audit approach.
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108) List, in order, the steps in the auditor's process of understanding internal control and assessing control risk.
Answer: The steps are as follows:
∙ obtain an understanding of internal control, including design and operation
∙ assess control risk
∙ test controls
∙ decide planned detection risk and substantive tests.
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109) Why do the procedures used to gain an understanding of internal control and assess control risk vary for
smaller clients?
Answer: In practice, the procedures used to gain an understanding of internal control and assess control risk
vary considerably from client to client. For smaller clients, many auditors obtain a level of
understanding sufficient only to assess whether the statements are auditable, evaluate the control
environment for management's attitude towards internal control and financial reporting, and
determine the adequacy of the client's accounting system. Often, for efficiency, internal controls are
ignored, control risk is assumed to be maximum, and detection risk is therefore low.
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110) Match seven of the nine terms (a-i) with the seven definitions provided below (1-7):
a. control environment
b. control activities
c. independent checks on performance
d. internal control
e. monitoring
f. separation of duties
g. general authorisation
h. specific authorisation
i. risk assessment
1. management's ongoing and periodic assessment of the quality of internal control performance to
determine that controls are operating as intended and modified when needed
2. company-wide policies for the approval of all transactions within stated limits
3. the actions, policies, and procedures that reflect the overall attitudes of top management, directors, and
owners of an entity about control and its importance to the entity
4. segregation of the following activities in an organisation: custody of assets, accounting, authorisation,
and operational responsibility
5. management's identification and analysis of risks relevant to the preparation of financial statements in
accordance with applicable accounting standards
6. policies and procedures that help ensure necessary actions are taken to address risks in the achievement
of the entity's objective
7. a process designed to provide reasonable assurance regarding the achievement of management's
objectives in the following categories: (1) reliability of financial reporting, (2) effectiveness and efficiency of
operations, and (3) compliance with applicable laws and regulations
Answer: 1. e
2. g
3. a
4. f
5. i
6. b
7. d
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111) Three steps must be completed by the auditor before he or she can conclude that control risk is low. Discuss
these three steps.
Answer: The three steps that must be completed by the auditor before he or she can conclude that control risk is
low are as follows:
1. Identify the transaction-related audit objectives for controls.
2. Identify specific controls that will reduce control risk and make an assessment of control risk.
3. Test the controls for effectiveness.
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objectives.
ESSAY. Write your answer in the space provided or on a separate sheet of paper.
112) Describe three inherent limitations of internal control.
Answer: The effectiveness of internal controls depends on the competency and dependability of the people
using it. Inherent limitations of internal control include:
∙ employee carelessness
∙ lack of understanding
∙ management override
∙ collusion
∙ cost-benefit requirements
∙ the fact that controls are usually aimed at normal transactions, so may not work for unusual
transactions, and
∙ the possibility of procedures becoming inadequate as a result of changing conditions.
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113) Discuss what is meant by the term 'control environment' and identify four control environment
subcomponents that the auditor should consider.
Answer: The control environment consists of the actions, policies and procedures that reflect the overall
attitudes of top management, directors and owners of an entity about control and its importance to the
entity. Subcomponents include:
∙ audit committee participation
∙ internal audit
∙ management's philosophy and operating style
∙ organisational structure
∙ assignment of authority and responsibility
∙ human resource policies and practices.
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114) Control activities are defined as 'the policies and procedures, in addition to those included in the other
elements, that help ensure necessary actions are taken to address risks in the achievement of the entity's
objectives.' Describe the five categories of control activities.
Answer: The five categories of control activities are as follows:
∙ adequate separation of duties
a. Custody of assets should be separated from accounting.
b. Authorising transactions should be separated from custody of related assets.
c. Operational responsibility should be separated from record-keeping.
d. Duties within IT should be separated.
e. Checks on performance should be independent.
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∙ ∙
∙ ∙
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115) Adequate documents and records are important for effective internal control. Discuss each of the five
principles that dictate the proper design and use of documents and records.
Answer: Documents and records should be designed and used as follows:
∙ prenumbered consecutively to facilitate control over missing documents and as an aid in locating
documents when they are needed at a later date
∙ prepared at the time a transaction takes place, or as soon thereafter as possible
∙ sufficiently simple to ensure that they are clearly understood
∙ designed for multiple use whenever possible, to minimise the number of different forms
∙ constructed in a manner that encourages correct preparation, such as providing a degree of internal
check within the form or record
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116) For IT equipment, there are three categories of controls related to safeguarding IT equipment, programs, and
data files. Discuss the categories of IT-related controls, and for each category, give an example of a specific
control.
Answer: The categories of IT-related controls are as follows:
∙ Physical controls— to protect computer facilities; for example, locks on doors to the computer room
∙ Access controls—to ensure that only authorised people can use the equipment and have access to
software, and data files; for example, an online access password system
∙ Backup and recovery procedures—to recover from losses of equipment, programs, or data; for example,
making backup copies of programs and data files
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AACSB: Information Technology
117) Discuss 'monitoring activities' and give an example.

Answer: Monitoring activities deal with ongoing or periodic assessment of the quality of internal control
performance by management. The purpose is to determine that controls are operating as intended.
Examples include internal auditors' reports and exception reports.
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118) Describe five common procedures an auditor can use to obtain an understanding of internal control design.
Answer: The five procedures used to obtain an understanding of the client's internal control design are as
follows:
1. Update and evaluate auditor's previous experience with the client company.
2. Make inquiries of client personnel.
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3. Read client's 4. Examine documents and records.
policy and systems 5. Observe activities and operations at the client's place of business.
manuals.
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119) There is a significant overlap between tests of controls and procedures to obtain an understanding of
controls; however, discuss the main differences in the types of audit evidence.
Answer: Both tests of controls and procedures to obtain an understanding include inquiry, documentation, and
observation. There are two primary differences in the application of these common procedures
between phases:
1. In obtaining an understanding, the procedures are applied to all the controls identified as part of
the understanding of internal control. Tests of controls, on the other hand, are applied only when the
assessed control risk is below the maximum, and then only to the key controls.
2. Procedures to obtain an understanding are performed only on one or a few transactions, or, in the
case of observations, at a single point in time. Tests of controls are performed on larger samples of
transactions, and observations are often made at more than one time.
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Con le domande che le rivolgeva talvolta, egli giungeva a farla
dubitare delle proprie definizioni e della sua comprensione musicale;
ma egli non ne discuteva il canto; il suo canto era lei tutta quanta. Il
timbro angelico del suo puro soprano l’estasiava sempre; egli non
poteva far di meno di paragonarlo ai pigolii acuti, ai tremolìo gracile
delle operaie malaticce, e al vocìo avvinazzato delle ragazze dei covi
di marinai.
A Ruth piaceva suonare e cantare per lui. In verità, era la prima volta
che lei aveva un’anima fra le sue mani, e l’argilla di quell’anima era
delicata nel modellarla, giacchè lei immaginava di modellarla, e
aveva buone intenzioni. D’altra parte, la sua compagnia le riusciva
piacevole; egli non la spaventava più; quel primo spavento, dovuto in
realtà alla scoperta del suo io ignoto, era svanito. Essa, ora, sentiva
di avere dei diritti sui di lui, ed egli esercitava su di lei un influsso
tonico. Dopo lo studio nell’Università, uscendo fuori di quei libri
polverosi, essa si abbandonava al soffio fresco e forte della
personalità di lui. La forza! Essa aveva bisogno di forza, ed egli
gliene dava generosamente. Essere accanto a lui, parlargli, era
come bere dell’essenza di vita. Dopo la sua partenza, essa ritornava
ai suoi libri con un interesse più vivo e una nuova provvista di
energia. Sebbene conoscesse profondamente Browning, non aveva
mai pensato che potesse essere pericoloso giocare con un’anima. A
mano a mano che aumentava il suo interessamento per Martin, essa
si appassionava sempre più all’idea di rimodellarlo.
— Lei conosce Butler, vero? — gli disse lei un pomeriggio, quando lo
studio della grammatica, dell’aritmetica e della poesia fu finito. —
Ebbene, i suoi inizi furono molto difficili. Suo padre era cassiere in
una banca, ma, ammalatosi di petto, vegetò a lungo, e morì
nell’Arizona; dimodochè, alla sua morte, Butler — Carlo Butler — si
trovò solo al mondo e senza un soldo. Suo padre era australiano;
dunque, egli non aveva alcun parente in California. Egli entrò in una
stamperia — gliene ho sentito parlare parecchie volte — con uno
stipendio di quindici lire al mese. Ora guadagna 150.000 lire
all’anno. Come ha fatto? È stato onesto, devoto, economo e
lavoratore; ha rinunziato a tutti i piaceri dei giovanotti della sua età.
Si costringeva a mettere da parte un tanto per settimana, a costo di
qualsiasi sacrificio. S’intende che in breve ha guadagnato più di
quindici lire al mese, ma a mano a mano che aumentavano i suoi
guadagni, aumentavano in proporzione i suoi risparmi. Egli lavorava
di giorno in ufficio e la sera studiava. Non perdeva mai di vista il suo
avvenire. In seguito, frequentò, la sera, i corsi superiori. A diciassette
anni guadagnava eccellenti paghe come tipografo; ma era
ambizioso. Voleva fare strada, non rimanere un povero diavolo che
sbarca il lunario, e poco gl’importava di sacrificare le comodità
dell’oggi per quelle future. Egli scelse gli studi di diritto, ed entrò
nello studio di mio padre come fattorino — pensi un po’! — con venti
lire la settimana. Ma aveva imparato ad essere economo, e fece
economia anche sulle venti lire.
Essa si fermò per riprender fiato e per vedere come Martin
ascoltava. Egli sembrava vivamente interessato dalla giovinezza
difficile del signor Butler, ma un aggrottamento delle sopracciglia
rivelò una certa agitazione.
— Per un giovanotto, vivere tutti i giorni così non dev’essere stato
molto simpatico, evidentemente, — fece lui. — Venti lire la
settimana! Come poteva vivere con venti lire? Certo, non era in
condizione di comprarsi delle calze di seta! Ebbene, io pago ora
venticinque lire la settimana per la pensione, e le assicuro che non
c’è da godere troppo. Egli doveva vivere come un cane. Il suo vitto...
— Se lo preparava da sè, — interruppe lei, — cucinando su un
fornelletto a petrolio.
— Il suo nutrimento doveva essere peggiore di quello dei marinai sui
peggiori trabiccoli, e certo non ve n’è di più infetto al mondo.
— Ma pensi che cos’è diventato ora! — esclamò lei con entusiasmo.
— Pensi quanto guadagna! È mille volte ricompensato delle
privazioni passate.
Martin la guardò attentamente.
— Senta, — fece lui, — il signor Butler, diventato ricco, non è più
allegro per questo! S’è stretta la cintola per anni e anni, e sono
sicurissimo che il suo stomaco si vendica, ora.
Essa abbassò gli occhi davanti allo sguardo interrogativo di lui.
— Scommetto che soffre di dipsepsia! — disse Martin.
— Sì, è così, — confessò Ruth, — ma...
— E scommetto — aggiunse Martin — ch’è solenne e triste come un
vecchio gufo, e che non si diverte, sebbene guadagni 150.000 lire
all’anno.. E scommetto che non deve provare alcun piacere nel
vedere che gli altri si divertono. Ho ragione, o no?
Essa fece segno di sì, e s’affrettò a spiegare:
— Ma non è uomo da divertirsi. È naturalmente calmo e serio; ed è
stato sempre così.
— Di questo n’ero sicuro, — proclamò Martin. — Quindici lire la
settimana, poi venti, da ragazzo; cucinare su un fornello a petrolio,
economizzare sempre, lavorare tutto il giorno, studiare tutta la notte,
lavorare, insomma, sempre e non divertirsi mai, non saper neppure
in che consista il divertimento, per poi guadagnare 150.000 lire!
Naturalmente le 150.000 lire sono giunte troppo tardi!
Con la sua immaginazione accesa, egli aveva visto immediatamente
i mille particolari di quella vita giovanile e del suo povero sviluppo
intellettuale, che avevano ottenuto lo scopo di fare un uomo che
valeva 150.000 lire di rendita. In un batter d’occhio, tutta la vita di
Carlo Butler gli apparve come su uno schermo cinematografico, nel
cervello.
— Lei sa che io compiango il signor Butler, — diss’egli. — Era troppo
giovane per sapere, ma egli ha rinunziato alla vita per amore delle
150.000 lire l’anno, di rendita. Ebbene! Tutto questo denaro non gli
servirà neppure per comperare ciò che avrebbe potuto avere — con
i quattro soldi che risparmiava —: caramelle d’orzo, il divertimento al
bigliardo o dei posti al Guignol.
Questo modo di giudicare le cose sorprendeva Ruth, giacchè non
solo le riusciva nuovo e contrario ai suoi sentimenti, ma conteneva
particelle di verità che minacciavano di sgretolare e modificare le sue
convinzioni. A 14 anni, forse le sue idee avrebbero potuto cambiare,
ma a 24 anni, conservatrice per natura ed educazione qual era,
fissata nell’ambiente dov’era nata e che l’aveva formata, i
ragionamenti bizzarri di Martin la turbavano là per là, ma essa li
attribuiva alla stranezza di quella esistenza, e li dimenticava subito.
Tuttavia, pur disapprovandoli, la convinzione con cui li manifestava, il
lampeggiar degli occhi e la gravità del volto, la turbavano ogni volta
e l’attiravano verso di lui. Lei non avrebbe mai immaginato, in quei
momenti, che quell’uomo venuto da luoghi così lontani e così bassi
la sorpassasse, per grandezza e profondità di convinzioni. Come
tutti gli spiriti limitati che non sanno far altro che riconoscere dei limiti
agli altri, essa giudicò che le sue concezioni della vita erano davvero
vastissime, che le diversità del modo di vedere che li separavano
segnavano i limiti dell’orizzonte di Martin, e sognò di aiutarlo a
vedere come vedeva lei, d’ingrandirgli la mente in misura della sua.
— Ma non ho finito il racconto della sua vita, — fece lei. — Mio
padre afferma che non ha mai visto un lavoratore della forza del
signor Butler, quando questi era fattorino. Era sempre pronto al
lavoro; non soltanto non si presentava mai in ritardo, ma veniva di
solito in ufficio alcuni minuti prima dell’ora. E con tutto ciò, trovava il
modo di studiare, a tempo perso. Studiava la contabilità, la
dattilografia e prendeva lezioni di stenografia la notte, facendo fare
dei dettati a un cronista giudiziario, che aveva bisogno di esercitarsi.
Divenne rapidamente commesso e rese inestimabili servigi. Fu papà
a spingerlo a studiare diritto. Divenne notaio, e appena ritornò in
ufficio, papà lo associò. È un uomo notevole. Ha rifiutato parecchie
volte di entrare nel Senato degli Stati Uniti, e papà dice che può
essere nominato giudice della Corte Suprema di Cassazione, alla
prima votazione, se ne ha voglia. Una vita simile è un bell’esempio
per ciascuno di noi; essa prova come, con la volontà, ognuno possa
elevarsi al disopra dell’ambiente nel quale vive.
— È un uomo notevole, — disse Martin, sinceramente.
Ma gli parve che in quella storia ci fosse qualche cosa che urtava il
suo senso di bellezza e della vita. Non riusciva a trovare una ragione
sufficiente alla vita di stenti e di miseria del signor Butler. Se l’avesse
fatto per l’amore d’una donna o d’un ideale di perfezione, l’avrebbe
compreso. «L’amante folle d’amore» fa qualsiasi cosa per un bacio,
ma non per 150.000 lire di rendita. Fatta questa riflessione, la
carriera del signor Butler non lo soddisfaceva. In fondo, aveva
qualche cosa di meschino! 150.000 lire di rendita sono una gran
bella cosa!... ma la dispepsia e l’incapacità d’essere felice, tolgono,
di colpo, molto del loro valore.
Egli spiegò tutto ciò a Ruth, la scontentò e la persuase più che mai
della necessità d’un rimaneggiamento totale della sua persona. Essa
aveva una mentalità come ce n’è tante; di quelle menti persuase che
le loro credenze, i loro sentimenti e le loro opinioni sieno le sole
buone, e che la gente che pensa diversamente è della povera gente
da compiangere. Questa forma mentale produce oggi il missionario
che se ne va in capo al mondo per sostituire il suo Dio agli altri dei di
cui un’infinità di brava gente si contenta molto bene. A Ruth, questa
forma mentale diede il desiderio di formare quell’uomo secondo
un’essenza diversa, a simiglianza delle banalità che la circondavano
e le rassomigliavano.
CAPITOLO IX.
Ancora una volta, Martin Eden ritornò in California, questa volta con
un’impazienza d’amante. Esaurite le sue risorse, s’era imbarcato
come marinaio di bordo sullo schooner che andava in cerca di
tesoro. Alle Isole Salomone, dopo otto mesi di vane ricerche, la
spedizione s’era sciolta. L’equipaggio era stato congedato in
Australia, e Martin aveva immediatamente ripreso la via del ritorno,
su un piccolo bastimento diretto a S. Francisco. In quegli otto mesi
aveva guadagnato non solo quanto gli bastava per rimanere
parecchio tempo a terra, ma anche del denaro in più per leggere e
studiare molto. Egli aveva una smania di studiare, una grande
facilità, una volontà indomabile, e soprattutto, l’amore di Ruth come
mèta. Egli s’era applicato alla grammatica portata con sè, sinchè il
suo cervello vergine non l’aveva posseduta interamente. Il
linguaggio scorretto che usavano i suoi compagni lo urtava, ora, ed
egli si divertiva mentalmente a correggere i loro barbarismi. Con sua
grande gioia, scoprì che l’orecchio gli si educava e che avrebbe
acquistato il senso della grammatica.
Egli s’era applicato allo studio del vocabolario, e aveva aggiunto
venti parole al giorno al suo dizionario. Fu un compito difficile: al
timone o in vedetta, egli si sforzava di ripassare indefinitamente
accenti e definizioni, e le ripeteva addormentandosi, per avvezzarsi
a parlare la lingua di Ruth. Un giorno, con sua grande sorpresa,
osservò che cominciava a parlare un inglese più corretto di quello
che usavano gli stessi ufficiali e quella specie di «gentiluomini
avventurieri» che avevano organizzato la spedizione.
Il capitano, un norvegese dagli occhi di pesce, possedeva, Dio sa
per quale caso, uno Shakespeare che non leggeva mai, e Martin,
per ottenere il permesso di leggere il prezioso volume, lavò la
biancheria al capitano. Quella lettura gli educava l’orecchio e gli
faceva apprezzare un inglese più raffinato; in cambio, accumulò
molte parole arcaiche e antiquate.
Insomma, quegli otto mesi erano stati bene impiegati; oltre ciò che
aveva studiato, egli aveva imparato parecchie cose che
riguardavano lui. Col senso della propria ignoranza, s’ingrandiva in
lui il senso della propria potenza. Egli sentiva una gran differenza fra
i suoi compagni di bordo e lui, ma era abbastanza assennato per
riconoscere che tale diversità consisteva più in possibilità che in fatti.
Essi avrebbero potuto fare ciò che egli faceva; ma in fondo a sè egli
sentiva un oscuro lievito che fermentava e che gli faceva presentire
di avere in sè qualche cosa di meglio e di più. L’adorabile splendore
del mondo lo affascinava, ed egli si augurava ardentemente di
potere goderne con Ruth. Decise di descriverle tutto quanto avrebbe
potuto delle bellezze dei mari del Sud. A questo pensiero, lo spirito
creatore ch’era in lui si svegliò, e gli suggerì di ricreare quelle
bellezze per un pubblico più numeroso. Allora, in un’aureola di
splendore e di gloria, nacque la grande idea: avrebbe scritto!
Sarebbe stato uno di quegli esseri privilegiati mediante i quali il
mondo intero vede, capisce e sente. Avrebbe scritto — che cosa? di
tutto — versi e prosa, romanzi e drammi come quelli di
Shakespeare. Ecco la sua vera carriera e il cammino verso la
conquista di Ruth. I letterati erano i conquistatori del mondo; e gli
sembravano ben altrimenti ammirevoli che non tutti i Butler che
guadagnavano 150.000 lire l’anno; persone che avrebbero potuto
essere giudici nella Corte Suprema, se avessero voluto.
Ficcatasi questa idea nella testa, egli la possedette interamente, e
fece quel viaggio di ritorno a San Francisco come in un sogno. Era
ebbro di forze inconscie e incatenate. Ed ecco, un giorno, sul vasto
mare deserto, nascere in lui il senso della prospettiva. Per la prima
volta, nettamente, vide Ruth e il suo ambiente, come una cosa che si
può prendere con le mani, girare e rigirare a piacere. C’erano,
veramente, dei punti vaghi, nebulosi, nella sua visione di quel
mondo, ma ne intravedeva l’assieme, non i particolari, e vedeva
anche il modo di possederlo. Scrivere!... Arso da questo pensiero,
cominciò appena ritornato. Prima di tutto avrebbe descritto il viaggio
dei cercatori di tesori; e avrebbe portato lo scritto a un giornale
qualunque, a San Francisco, senza dir nulla a Ruth, che sarebbe
rimasta sorpresa e contenta nel vedere stampato il nome di lui. Pure
scrivendo, avrebbe continuato a studiare. I giorni non erano fatti di
ventiquattro ore? Egli era invincibile. Sapeva come si lavora, e le
cittadelle più imprendibili sarebbero cadute davanti a lui. Egli non
avrebbe corso più il mare — almeno in qualità di marinaio — e per
un momento ebbe persino la visione d’un steam-yacht. S’intende,
diceva fra sè, prudentemente, che non sarebbe riuscito subito, e per
qualche tempo si sarebbe dovuto contentare di guadagnare con la
letteratura quanto gli sarebbe bastato per proseguire gli studî. Poi,
dopo un tempo indeterminato — molto indeterminato, — fatta la
necessaria preparazione, avrebbe scritto una grande opera, e il suo
nome sarebbe diventato celebre.
Ma non basta: oltre tutto questo trionfo, c’era dell’altro; egli si
sarebbe mostrato degno di Ruth. La gloria, va bene, ma Ruth era la
realizzazione di un sogno divino. Non era un arrivista, lui, ma
«l’amante folle d’amore»... semplicemente.
Quando fu a Oakland, con un somma rotondetta in tasca, frutto della
paga, rioccupò la vecchia camera in casa di Bernardo
Higgingbotham e si mise al lavoro, senza far conoscere il suo ritorno
neppure a Ruth. Sarebbe andato a trovarla quando avesse finito
l’articolo sui cercatori di tesori. L’eccitamento violento prodotto
dall’estro, gli avrebbe fatto sentire meno il peso di quell’assenza
volontaria. D’altra parte, la natura stessa dell’argomento che
trattava, gliela rendeva meno lontana. Non sapendo bene quale
dovesse essere la lunghezza dell’articolo, egli si regolò su un
articolo di due pagine del supplemento della Rivista di San
Francisco, di cui contò le parole. Dopo tre giorni di lavoro da
forsennato, ecco il lavoro finito; ma quando l’ebbe accuratamente
copiato, con una larga scrittura infantile, facile a leggersi, vide in un
libro di retorica trovato in biblioteca, che esistevano certe cose
chiamate «paragrafi» e «rinvii». Ricominciò dunque il lavoro con
l’aiuto del libro di retorica, e in un giorno seppe circa il comporre, più
di quanto apprende uno scolaro medio in un anno. Dopo aver
ricopiato l’articolo una seconda volta e averlo preziosamente
arrotolato, lesse in un giornale una notizia, in alcune avvertenze ai
dilettanti, che prescriveva che i manoscritti non dovevano essere
arrotolati, nè scritti su tutt’e due le pagine del foglio. Egli aveva
dunque violato doppiamente la norma. Secondo quell’avvertenza, gli
articoli di prim’ordine erano pagati cinquanta lire la colonna. Si
consolò, quindi, ricopiando il manoscritto per la terza volta, col
pensare che gli spettavano cinquanta lire moltiplicate per dieci, cioè
cinquecento lire, e decise in cuor suo che quello era un affare
migliore del navigare. Senza errori, avrebbe finito l’articolo in tre
giorni. Cinquecento lire in tre giorni!... Sul mare avrebbe dovuto
lavorare tre mesi e di più per guadagnare tanto. Com’era idiota fare il
marinaio quando è possibile fare il letterato! — concluse. Però, egli
non teneva al denaro pel denaro, ma perchè dà l’indipendenza, dei
vestiti decenti, e perchè poteva avvicinarlo, infine, il più presto
possibile, alla fragile e pallida giovane che gli aveva rivelato il senso
della vita e l’aveva ispirato.
Egli mise il manoscritto in una busta grande e lo indirizzò all’editore
della Rivista di San Francisco. Pensava che tutto quanto era
accettato da un giornale fosse immediatamente pubblicato; così che,
avendo spedito il manoscritto il venerdì, s’aspettò di vederlo apparire
la domenica seguente. Sarebbe stato magnifico far sapere in quel
modo il suo ritorno a Ruth! La domenica, nel pomeriggio, sarebbe
andato a trovarla. Gli era venuta anche un’altra idea particolarmente
morale, prudente e modesta, che lo lusingava. Avrebbe scritto una
storia d’avventure per bambini, e l’avrebbe mandata al Compagno
della gioventù. Nella sala della biblioteca popolare, egli passò in
rivista la collezione del Compagno della gioventù. Le storie
d’appendice vi erano regolarmente pubblicate in cinque parti, di
tremila parole ciascuna, circa. Qualche storia era in sette parti; ed
egli si decise di scriverne una di uguale lunghezza. Aveva fatto su
una baleniera un viaggio antartico, alcuni anni prima, viaggio che
doveva durare tre anni e che era terminato con un naufragio, dopo
sei mesi. Con un’immaginazione piena di fantasia, talvolta da
sognatore, quale egli aveva, e col suo amore fondamentale per la
verità, si sentiva spinto a descrivere le cose viste. Egli, che
conosceva la pesca della balena, con la sua esperienza vissuta
presa come dato, incominciò a raccontare la storia fittizia di due
ragazzi. Un’opera facile — diss’egli a se stesso — il sabato sera. La
sera stessa aveva finito la prima parte, di tremila parole, con gran
divertimento di Jim e tra i sarcasmi del signor Higgingbotham che si
beffò, durante tutto il pranzo, dello «scribacchino» che avevano
scoperto in famiglia.
Martin si contentò di immaginare la sorpresa di suo cognato quando,
la domenica mattina, aprendo la Rivista, avrebbe visto l’articolo sui
cercatori di tesori. Di buon’ora, quel giorno, era sulla soglia
dell’uscio, scorrendo nervosamente i numerosi fogli del giornale.
Ricominciò una seconda volta con molta cura, poi lo ripiegò, e lo
lasciò dove lo aveva trovato. Per fortuna, non aveva parlato a
nessuno dell’articolo! Riflettendo sulla cosa, egli concluse col dire
che s’era ingannato circa la rapidità con la quale le cose si
pubblicano. D’altra parte, il suo articolo non era forse d’urgente
attualità, e molto probabilmente l’editore gli avrebbe scritto prima di
pubblicarlo. Dopo colazione, lavorò attorno alla sua storia. Le frasi gli
scorrevano dalla penna, sebbene s’interrompesse spesso per
consultare il dizionario o il libro di retorica. Componeva capitoli interi
e si consolava pensando che, anche se non avesse scritto le grandi
cose ch’egli sentiva in sè, avrebbe, se non altro, imparato a
comporre e si sarebbe allenato nel formare delle immagini e
nell’esprimere dei pensieri. Lavorò fino alla notte, poi andò nella
biblioteca a sfogliare riviste e giornali illustrati sino in fondo. Tale fu il
suo programma durante una settimana. Ogni giorno scriveva tremila
parole, e ogni sera spigolava nei giornali illustrati, prendendo appunti
sulle novelle, sugli articoli e poemi. Una cosa era certa: che ciò che
quella moltitudine di scrittori faceva, anch’egli poteva fare; se ne
avesse avuto il tempo, avrebbe fatto di meglio. Rimase incantato
leggendo nei «Libri nuovi», una notizia riguardante il compenso degli
scrittori di riviste, non già dal fatto che pagavano a Rudyard Kipling
cinque lire la parola, ma che il minimo pagato dai giornali illustrati più
apprezzati era di due soldi la parola. Il Compagno della gioventù era
certamente uno dei meglio apprezzati; comunque, le tremila parole
ch’egli aveva scritte quel giorno gli avrebbero fruttato trecento lire,
cioè quanto due mesi di paga sul mare.
Il giovedì sera, la storia in sette parti fu finita, e comprendeva
ventunmila parole. Egli calcolò che, a due soldi la parola, avrebbe
avuto 2100 lire, che non rappresentavano una brutta settimana! Non
aveva mai avuto tanto denaro in una volta. Come spenderlo? Aveva
scoperto una miniera d’oro in apparenza inesauribile.
Egli fece il disegno di comperare parecchi abiti, di abbonarsi a
qualche giornale illustrato e di comperare una quantità di cataloghi
che era costretto a consultare in biblioteca.
Tutte queste folli spese però avrebbero a malapena intaccato la
somma di 2100 lire. Come spendere il resto? A forza di tormentarsi il
cervello, ebbe l’idea di pagare una cameriera per Geltrude e
comprare una bicicletta a Marianna.
Il voluminoso manoscritto fu spedito al Compagno della gioventù, e il
sabato, nel pomeriggio, dopo aver elaborato il disegno d’un articolo
sulla pesca delle perle, andò a visitare Ruth, dopo averla avvertita
per telefono. Lei stessa lo ricevette, sulla porta; così che come
allora, il fresco soffio di sana vitalità che emanava da lui la penetrò
deliziosamente; le parve che un liquido ardente s’infiltrasse nelle sue
vene e facesse vibrare i suoi nervi come corde tese. Egli arrossì
violentemente quando si strinsero la mano, ed egli incontrò il suo
sguardo azzurro, ma la recente abbronzatura di quegli otto mesi di
sole, nascose quel rossore, sebbene egli fosse impotente a
nascondere la striscia rossa prodotta dal colletto sul collo potente.
Essa si divertì nell’osservare quest’ultimo particolare, poi,
continuando l’esame si stupì: il vestito gli stava benissimo; era — per
la prima volta — fatto su misura, e lo faceva apparire più agile e più
disinvolto. Il berretto era stato sostituito con un feltro floscio, ch’ella
lo pregò di rimettere sul capo per giudicare dell’assieme; e si
congratulò con lui. Non ricordava d’essere stata mai così contenta;
quel mutamento era opera sua, e ne era orgogliosa, e sempre più
desiderosa di essergli utile.
Ma rimase soprattutto meravigliata del suo progresso nella lingua. Il
mutamento, qui, era radicale; egli non solo parlava correttamente,
ma con maggiore scioltezza, scegliendo le parole, tranne quando
s’accalorava troppo, chè allora ricadeva nelle vecchie abitudini.
Talvolta, anche quando cercava parole nuove, esitava, impacciato.
D’altra parte, egli dava prova di una leggerezza, d’uno spirito che
l’incantarono.
Quell’»humour», quell’ironia leggera, l’avevano reso popolare tra i
compagni, un tempo, ma sino a quel giorno egli non aveva potuto
darne prova a lei, per mancanza di parole adatte e per timidezza.
Ora cominciava a orientarsi, a sentirsi padrone di sè. Si lanciava,
trascinando Ruth sulle ali della fantasia e della gaiezza, senza però
osare di sorpassarla. Le raccontò ciò che aveva fatto, le parlò dei
disegni riguardanti i suoi studi; ma, qui, fu deluso; parve che lei non
approvasse i suoi propositi.
— Capirà, — disse lei francamente, — che lo scrivere è un mestiere
come gli altri. Io non so nulla di preciso, s’intende, ma l’ho sentito
dire. Per diventare fabbro, bisogna lavorare tre anni, o cinque, non
ricordo bene. E poichè gli scrittori sono pagati meglio dei fabbri,
deve esservi molta gente alla quale piacerebbe scrivere... e...
— Ma perchè non dovrei avere speciali attitudini allo scrivere? —
insistè lui, incantato, nel suo interiore, dall’eleganza della frase
usata, giacchè la sua immaginazione vivace gli richiamava, per
contrasto, scene della sua vita passata, grossolane, rudi, crude e
bestiali.
In un lampo rapido, sfilano visioni e spariscono senza interrompere
la conversazione nè il calmo incanto dei suoi pensieri. Egli si vede,
seduto accanto a quella bella e soave giovinetta, a chiacchierare in
inglese di buon gusto, in una stanza piena di libri e di quadri,
doviziosa e raffinata, respirando solida ricchezza ed eleganza.
E attraverso un nebbione ondeggiante, trapassato dai raggi diabolici
d’una lampada rossa, egli si vede in un bar, con alcuni cow-boys che
bevono del whisky. Come loro, egli bestemmia selvaggiamente,
sotto la lampada a olio fumosa, mentre sulla tavola sbattono le carte
tra il rumore di vetri infranti, nella atmosfera greve di fumo e di fiati
avvinazzati... Egli si vede sul castello di prua della Susquehanna,
nudo sino alla cintola, con i pugni stretti, il giorno del suo grande
scontro col Rosso di Liverpool, e si vede sul ponte insanguinato del
John Roggers, il giorno dell’ammutinamento, un triste mattino grigio,
col vecchio nostromo che s’aggrappava al mezzo ponte, negli
spasimi della morte, e il capitano che, con la rivoltella in pugno,
abbatteva gli uomini dalle facce di bruti, i quali cadevano urlando
bestemmie.
Egli vide tutto ciò, poi si ritrovò nella luce soave del gran salotto, a
conversare con Ruth, fra libri e quadri, non lontano dal pianoforte a
coda, che essa avrebbe aperto fra poco, e udì l’eco della propria
voce che diceva con parole scelte:
— Ma perchè non dovrei avere particolari attitudini allo scrivere?
— Anche un fabbro può avere particolari attitudini pel suo mestiere!
— fece lei ridendo, — ma non ho mai sentito dire che possa fare
senza apprenderlo.
— Che mi consiglia lei? — domandò lui. — Non dimentichi che io
sento quest’attitudine allo scrivere. Non posso spiegarglielo
esattamente, ma sento soltanto che l’ho.
— Le occorre tutto un corso di studî, — rispose lei; — si dedichi o no
alla letteratura. Qualsiasi carriera lei voglia seguire, questa istruzione
è indispensabile, e bisogna che sia profonda e seria. Lei dovrebbe
frequentare la scuola superiore.
— Sì, — fece lui. — Ma lei l’interruppe per aggiungere:
— S’intende che, intanto, lei potrebbe seguitare a scrivere.
— È necessario, — fece lui con tono reciso.
— Perchè?
E lo guardò gentilmente perplessa, giacchè non le piaceva punto
l’ostinazione con la quale egli perseguiva quell’idea.
— Perchè se non scrivessi, addio università. Bisogna che viva, che
comperi dei libri e dei vestiti, sa!
— Avevo dimenticato questo particolare, — disse lei ridendo. —
Perchè non è nato con delle rendite?
— Preferisco avere una buona salute e dell’immaginazione, —
rispose lui. — Quanto alle rendite, me ne frego; posso cavarmela lo
stesso, facendone senza; quanto al resto... — Stava per dire: Non
giungerei mai sino a lei, ma corresse la frase: — Non riuscirei a
nulla.
— Non dica: me ne frego, — esclamò lei, con una impertinenza
civettuola. — È una frase di gergo popolare, orribile!
Egli arrossì, balbettò:
— È giusto. Vorrei che lei mi correggesse, ogni volta.
— Io... io vorrei con piacere, — fece lei esitando. — Lei ha tante
buone qualità, che la vorrei perfetta.
Egli divenne allora come una cera molle nelle mani di lei, tanto
impaziente d’essere modellato da quelle mani, quant’ella era
desiderosa di foggiarlo secondo il suo ideale maschile. Quando lei
gli fece osservare che bisognava affrettarsi, giacchè gli esami di
ammissione alla scuola superiore cominciavano il lunedì seguente,
egli si dichiarò pronto ad affrontarli.
Poi lei suonò e cantò per lui, mentre egli se la beveva con gli occhi,
inebriandosi della sua bellezza, e sorpreso di non vedere attorno a
lei una folla di ammiratori ad ascoltarla e a desiderarla, com’egli
l’ascoltava e la desiderava.
CAPITOLO X.
Fu trattenuto a pranzo, quella sera, e, con gran soddisfazione di

Ruth, fece una buona impressione a suo padre. Si parlò della
carriera del marinaio, argomento che Martin possedeva sulla punta
delle dita; e il signor Morse dichiarò, poi, che gli sembrava un
giovane di molto buon senso.
Dato il suo desiderio di parlare correttamente, Martin era costretto a
parlare lentamente, il che gli permise di esprimere meglio il proprio
pensiero. Egli si sentiva più libero di sè, che non all’altro pranzo; la
sua modestia e riservatezza piacquero alla signora Morse, che non
mancò di far rilevare quei progressi evidenti.
— È la prima volta che Ruth osserva un uomo — disse lei a suo
marito. — È stata sempre così estranea a tutto ciò che riguarda gli
uomini, che ne risentivo un gran fastidio.
Il signor Morte guardò sua moglie con curiosità.
— Hai intenzione di servirti di quel giovane marinaio per destarla? —
le domandò.
— Voglio fare in modo, comunque, ch’essa non muoia zitellona. Se
quel giovane Eden può destarle interesse per l’umanità in genere,
tanto meglio!
— Benissimo, — ribattè il signor Morse. — Ma supponiamo, giacchè
certe volte bisogna suppone l’impossibile, cara mia, supponiamo
ch’egli desti in lei un interesse troppo spinto?
— Impossibile, — fece la signora Morse ridendo. — Prima di tutto,
lei ha tre anni di più di lui, e poi... no, è impossibile. Niente di simile
succederà, credimi!
Mentre il compito di Martin si precisava così, egli meditava,
trascinato da Arturo e Norman, una stranezza. Essi avevano deciso
una gita in bicicletta per la domenica mattina; e la cosa interessò
Martin solo quando seppe che Ruth partecipava anch’essa. Egli non
sapeva andare in bicicletta, e d’altra parte, non ne aveva; ma
giacchè Ruth sapeva adoperarla, non gli rimaneva altro che
imparare: così disse fra sè. Nel ritornare a casa, dunque, egli entrò
in un deposito di biciclette e ne comperò una di duecento lire,
spendendo un mese di paga faticosamente guadagnata!
Quella spesa riduceva notevolmente i suoi risparmi; ma egli riflettè
che, aggiungendo alle cinquecento che avrebbe avuto dalla Rivista,
le duemila che gli avrebbe dato il Compagno della Gioventù,
avrebbe riassestato le sue finanze. Egli considerò con la stessa
indifferenza il fatto di sciupare il vestito nuovo tentando di ritornare a
casa in bicicletta quella sera! Arrivato al negozio del signor
Higgingbotham, ordinò per telefono un vestito nuovo al sarto. Poi,
lungo la scalinata stretta, rapida come una scaletta di salvataggio da
pompieri sospesa ai fianchi della casa, egli sollevò la bicicletta e
scoprì che, scostando il letto dal muro rimaneva uno spazio appena
sufficiente, nella cameretta, per lui e la macchina.
Egli aveva avuto l’intenzione di dedicare tutta la domenica alla
preparazione del famoso esame; ma l’articolo sui pescatori di perle
lo trascinò, ed egli trascorse la giornata a esprimere febbrilmente le
belle immagini che lo assillavano. Il fatto che la rivista di quel giorno
aveva dimenticato di pubblicare il suo articolo sui «Cercatori di
tesori» non l’affliggeva punto; egli mirava molto più in alto. Poichè
aveva fatto l’orecchio sordo a tutti i richiami, rinunziò al greve pranzo
domenicale che il signor Higgingbotham regalava invariabilmente
alla sua famiglia. Pel signor Higgingbotham, quel pranzo
rappresentava il segno esteriore della sua condizione sociale e
prosperità, ed egli lo festeggiava con delle idee piatte circa le
istituzioni americane, e la riconoscenza che si deve a tali istituzioni
che permettono a qualsiasi onesto lavoratore di elevarsi, e in quel
caso «elevarsi» significava, com’egli osservava, infallibilmente,
diventare, da garzone di droghiere, proprietario delle Derrate
alimentari Higgingbotham.
Quel mattino di lunedì, Martin Eden salutò con un sospiro «i
pescatori di perle» non terminati, e prese il tranvai per Oakland e il
collegio. E, quando, giorni dopo, potè sapere il risultato dei suoi
esami, vide che aveva dato cattiva prova in tutte le materie fuorchè
in grammatica.
— La sua grammatica è eccellente, — gli disse il professore Hilton
sbirciandolo attraverso i grossi occhiali, — ma lei ignora tutto,
assolutamente tutto, delle altre materie, e la sua storia degli Stati
Uniti è abominevole. Io le consiglierei...
Il professore Hilton s’interruppe, fissandolo ancora, con l’ostilità e
l’incomprensione con le quali avrebbe fissato i suoi provini. Egli era
professore di fisica all’Università, aveva una numerosa famiglia, un
magro stipendio e tutta una riserva di scienza imparata al modo dei
pappagalli.
— Sì, signore, — disse umilmente Martin, che rimpiangeva molto di
non avere dirimpetto l’impiegato della biblioteca, anzichè il
professore Hilton.
— Io le consiglierei dunque di ritornare a scuola per altri due anni
almeno. Buona sera.
Neppure quest’altro fiasco turbò Martin, il quale anzi fu sorpreso
dell’aria imbronciata di Ruth, quando le riferì il consiglio del
professore. Era così viva quella delusione, ch’egli si sentì afflitto
della riprovazione, a causa di lei, soprattutto.
— Vede che avevo ragione, — disse lei. — Lei ne sa molto di più di
tutti gli studenti che entrano nel liceo, eppure è bocciato agli esami,
perchè la sua istruzione è parziale e superficiale. A lei manca quella
disciplina nello studio, che solo dei professori provetti possono dare.
Le occorrono serie basi. Il professore Hilton ha ragione, e se fossi in
lei andrei alla scuola serale. Un anno e mezzo le basterebbero.
D’altra parte avrebbe il tempo di scrivere, o, se non potesse
guadagnarsi da vivere con la penna, potrebbe trovare un impiego.
— Ma se di giorno mi toccherà lavorare e di sera studiare, quando
potrò vederla? — si disse Martin, ma non espresse questo pensiero
e si limitò a dire:
— Mi parrebbe così puerile andare alla scuola serale. Pure lo farei
se pensassi che mi possa giovare in certo qual modo; ma non lo
credo. Io posso imparare più rapidamente ch’essi non facciano ad
insegnarmi. Sarebbe una perdita di tempo, — egli pensò al desiderio
che aveva di lei, — e io non voglio perdere tempo. Infatti: non ho più
tempo da perdere. C’è tante cose necessarie! — E lei lo guardò così
gentilmente, ch’egli sentì ch’era un bruto a resisterle.
— La fisica e la chimica lei non può trattarle da sè, senza studi di
laboratorio e senza guida. L’algebra e l’aritmetica la scoraggeranno;
occorrono professori provetti, specialisti nell’arte d’insegnare.
Egli rimase un momento silenzioso, cercando il modo meno vanitoso
di esprimersi.
— La prego di non credermi un vantatore, — fece egli finalmente. —
Non so esprimermi, ma ho il senso di essere ciò che direi
«istintivamente scientifico». Io so di studiare da solo, naturalmente,
come un’anitra sa navigare. Lei stessa ha visto ciò che ho fatto con
la grammatica; e ho imparato molte altre cose, quante lei non
immagina. E siamo all’inizio! Aspetti che m’avvii un po’! Soltanto ora
comincio a vedere chiaro,... a mettermi in forma...
— A «mettermi in forma»? — interruppe lei, accentuando
maliziosamente.
— A sapere di che si rigira, — si affrettò a spiegare Martin.
— Questo non significa nulla, in linguaggio corretto, — aggiunse lei.
Egli seguitò ad esprimersi in gergo.
— Voglio dire che comincio a vedere il modo di accostare.
Per pietà, lei non insistette, ed egli continuò:
— La scienza mi fa l’effetto d’un ufficio di informazioni. Ogni volta
che vado in biblioteca, ho la stessa impressione. Il compito del
professore consiste nel dare delle notizie agli scolari in modo
sistematico. Non sono altro che guide, ecco: non danno nulla di se
stessi, non creano nulla. Tutto è contenuto nell’ufficio d’informazioni,
ed essi non fanno altro che indicare ai clienti ciò di cui hanno
bisogno, per impedir loro di errare infinitamente. Ma io non mi perdo
facilmente: ho la bussola d’orientamento, e so sempre dove sono,
«evvero»? Che? quale altro sproposito ho detto?
— Non dica «evvero».
— Ha ragione, — fece lui con riconoscenza. — È vero. Dunque,
evvero, cioè, scusi: non è vero?... Dunque, che cosa dicevo? Ah!
ecco! sì, nell’ufficio d’informazioni. Ebbene! c’è dei tipi...
— Della gente! — corresse lei.
— Della gente che ha bisogno di guide, quasi tutti; ma io credo di
poter farne senza, per conto mio.
Ho passato un tempo infinito nell’ufficio d’informazioni, e comincio a
orientarmi, a sapere ciò che voglio trovare, quali rive voglio
esplorare. E stando al modo come mi regolo, navigherò meglio da
solo. La rotta d’una squadra è regolata a seconda della velocità della
nave meno veloce, sa: nell’insegnamento è la stessa cosa. I
professori non possono procedere più rapidamente della media dei
loro scolari; mentre il mio passo sarebbe più rapido di quello di tutta
la classe.
— Chi vuol procedere alla svelta, deve viaggiare da solo! — citò
Ruth.
Egli sentì la voglia di risponderle: — Con lei viaggierei anche più
rapidamente, giacchè vedeva apparire la visione d’un mondo
d’infinita chiarezza, che egli percorreva tenendo lei fra le braccia,
con la carezza dei suoi capelli d’oro pallido, sulle guance. Dio!
com’era pietosa quell’impotenza a esprimere ciò ch’egli sentiva! Era
punto da un desiderio lancinante: quello di potere descrivere le
visioni che gli fiammeggiavano nel cervello. Ah! ora capiva! Aveva la
chiave del mistero: ecco ciò che esprimevano i grandi scrittori, i
grandi poeti, ecco perchè erano dei titani! Essi sapevano esprimere
il loro pensiero, i loro sogni, i loro sentimenti. Spesso, addormentati
al sole, i cani gemono, abbaiano, ma sono incapaci di dire ciò che li
fa gemere o abbaiare. Così era lui: un cane addormentato al sole.
Delle visioni nobili e magnifiche gli apparivano, ed egli non sapeva
far altro che gemere ed abbaiare verso Ruth. Ma non
s’addormenterebbe più al sole. Dapprima, con gli occhi spalancati,
lotterebbe, lavorerebbe, soffrirebbe, sino al giorno in cui, con la
lingua slegata e gli occhi non velati dalle ciglia, saprebbe farla
partecipe delle sue ricchezze cerebrali. Perchè non avrebbe trovato,
come tanti altri, il modo di formar le parole, di dominar la lingua,
d’asservire la materia al suo sogno?...
L’apparizione del mistero lo commosse profondamente, e
nuovamente la visione dei grandi spazî stellati lo trasportò lontano...
sino al momento in cui, colpito dal silenzio, vide ad un tratto Ruth
che lo guardava con aria divertita.
«Una visione m’è apparsa,» diss’egli, e il suono della propria voce lo
fece sussultare. Donde venivano le parole, espressione adeguata
dell’interruzione che il suo sogno aveva causato alla conversazione?
Qual era quel miracolo? Mai aveva espresso così chiaramente un
pensiero elevato. Vero è che non aveva mai tentato; ma Swinburne,
Tennyson, Kipling e tutti gli altri poeti l’avevano fatto. A un tratto gli
tornarono in mente i suoi «Pescatori di perle». Egli non s’era ancora
lanciato verso grandi cose, in quelle che egli avrebbe potuto
avvivare con la gran fiamma che lo bruciava. Ma quando l’avesse
finito, quell’articolo sarebbe stato diverso. La bellezza dell’argomento
lo colpì d’un tratto; si domandò audacemente perchè non tentava di
celebrare quella bellezza in versi. E perchè non cantare le delizie
infinite e l’incanto senza pari del suo amore per Ruth? Tanti poeti
avevano celebrato l’amore. Così avrebbe fatto lui, perdio!
Al suo orecchio stupito riecheggiò questa esclamazione in modo
chiaro e sonoro; trascinato dell’entusiasmo, egli aveva pensato ad

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9) Which of the following is not an inherent limitation of internal controls?

17) The primary emphasis by auditors is on controls over:

22) The essence of an effectively controlled organisation lies in the:

25) Management's integrity and ethical values include:

27) The most important aspect of any system of controls is:

40) Monitoring activities in an internal control structure determines that:

45) When the auditor's assessment of control risk is below maximum:

49) Which one of the following statements is NOT correct?

52) An auditor will use an internal control questionnaire as a means to:

55) The auditor can conclude that control risk is low:

58) Tests of controls are conducted when:

64) When a compensating control exists, a deficiency in the system:

66) Tests of controls are conducted when:

68) A transaction walk-through involves:

72) When controls leave no documentary evidence or trail:

75) If the auditor wants a lower assessed control risk:

87) Adequate documents and records is a subcomponent of the control environment.

90) An example of a monitoring activity would be reviewing complaints from customers.

117) Discuss 'monitoring activities' and give an example.

Fu trattenuto a pranzo, quella sera, e, con gran soddisfazione di

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