‫قدم لنا النص مجموعة من العبارات والمفاتيح‪ ،‬كالعنوان الذي يوحي الناحية الداللية الى‬

‫‪ ...‬وهناك أيضا صاحب ‪ ...‬وال ننسى مصدر النص‪ ....‬وانطالقا مما تقدم نفترض أننا‬
‫أمام نص نظري ربما سيعالج لنا ‪ ....‬أو ربما سيتحدث فيه صاحبه عن ‪.‬‬
‫فما القضية التي يعالجها النص؟وما طرائق عرضها؟‬
‫نستهل عرضنا بالوقوف عند القضية المركزية التي يعالجها النص‪ ،‬اد نجد الكاتب ‪......‬‬
‫يدافع عن فكرة جوهرية مفادها…‪ . .‬وقد عبر عن أطروحته انطالقا من مجموعة من‬
‫األفكار الجزئية اذ استهل نصه بـ …‪..‬وانتقل الى ‪ ...‬واختتم ب ‪......‬‬
‫و انتقاال إلى المعجم نالحظ أن النص يسبح في ثناياه حقالن دالليان هما‪ ،‬حقل دال على‬
‫‪ ...‬والفاظه ‪ ....‬وحقل دال على و الفاظه ‪ ....‬ونالحظ هيمنة الحقل الدال على ‪ ...‬والعالقة‬
‫مرورا الى طرائق العرض وحتى بدافع الكاتب عن قضيته استعان بخطة حجاجية محكمة‬
‫قوامها ……اما المنهج فقد وظف منهجا……الذي تدرج بموجبه من …‪.‬الى ………‬
‫ولدعم موفقه وتعزيزه وظف صاحب النص ‪ .….‬جملة من األساليب‬
‫الحجاجية لعل أبرزها الحجاج بالشرح والتفسير معتمدا تقنية التعريف حيث عرف……‪..‬‬
‫والمقارنة حيث قارن بين ……… ‪ ،‬ناهيك عن توظيف الحجاج بالسلطة ……‬
‫و حتى يضمن الناقد اتساق وتماسك أجزاء نصه استعان بجملة من الروابط منها ما هو لغوي‬
‫كالضمائر " أنت‪ ,‬هو ‪ .‬نحن‪ " ..‬أسماء اإلشارة " هذا‪ ,‬هناك‪ ,‬أو النك‪ . " ...‬حروف العطف"‬
‫وف‪ ,‬ثم يل‪" ...‬أسماء الموصولة "الذي‪ ,‬التي اللذان‪ ," ...‬وأيضا ما هو منطقي كالتأكيد ان أن‬
‫الم التوكيد"‪ ,‬و االضراب "بل كال‪ . "...‬و االستدراك "بينما إال أن غير أن‪....‬‬
‫أما فيما يخص األساليب فنالحظ هيمنة الجمل الخبرية ‪ .‬وهذا يتماشى مع طبيعة لغة النص‬
‫التقريرية المباشرة الخالية من التعقيد‪ ،‬وكل ذلك يهدف اصال فكرته الى المتلقي بشكل واضح‪.‬‬
‫في الختام نرى أننا أمام نص نظري نقدي يعالج فيه الناقد… ‪ .‬قضية جوهرية مفادها …‪..‬‬
‫وقد توسل لعرض قضيته بمنهج …‪ ..‬موظفا أساليب حجاجية كالشرح والتفسير مستعينا‬
‫بجملة من الروابط اللغوية والمنطقية موظفا لغة تقريره ‪ ،‬وبالتالي يتضح أن الناقد حافظ‬
‫على جميع خصائص ومقومات المقالة‬