华文增广练习

甲组

第1至2题

阅读下面的文字， 然后回答问题。

1. 哪个向子有别字?
A. 建明做错了事，坦白地向老师认错。
B. 考古学家从这里挖绝出许多古代文物。
C. 经过多年的努力，叔叔成功闯出了一番事业。
D. 不管罪犯多么狡猾，都无法躲过检察官的检测。

2. 哪个句子中画横线的词语用得最正确?
A. 爸爸遵命说明书上的方法，把书架组装起来。
B. 我们遵从老师的指示，有秩序地排队前往操场。
C. 在马路上一定要遵照交通规则，否则很容易出车祸。
D. 他是个忠厚老实的人，上司交代的事，他都遵循照办。

第 3 至 11 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使城堡变得残旧不堪。国王
对四个王子说，他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。
卡伦离这里很远很远，要翻过许多高山峻岭，要穿过草地、沼泽，还要涉过很
多条江河，但究竟有多远，没有人知道.
于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。
大王子乘车走了七天，翻过三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，
得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。
二王子策马穿过了一片沼泽后，被宽阔的大河挡了回来。
三王子过了两条大河，却被又一片辽阔的大漠吓退而返回。
一个月后，三个王子陆陆续续回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，
并都再三强调，他们在路上问过很多人，这些人都告诉他们去卡伦的路很远很远。
又过了五天，小王子风尘仆仆地回来了，兴奋地向父亲报告说到卡伦只需十八
天的路程。
国王满意地笑了:“孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦。”
几个王子不解地望着国王，问:“那为什么还要派我们去探路呢?”
国王郑重地说道:“那是因为我想告诉你们四个字一脚比路长。”
是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足抵达。人生亦是如此，
我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时然烧着
坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现-很多所谓的远方，其实真的
并不遥远。
现实生活中，人们往往对因难、目标作出过高的推测，致使人们在做事的时候总是
信心不足，畏首畏尾，以至给自己留下遗憾，追悔英及。
(《脚比路长》，有改动)

3. 为什么国王想要把国都迁移到卡伦？ 4．为什么前三个王子的卡伦之行会失败？
A. 因为现有的国都常受到风沙肆虐 A. 因为他们在路途中迷了路
B. 因为现有的国都距离卡伦太远 B. 因为他们在路途中遇到了阻碍
C. 因为现有的国都受到了暴风雨的 C. 因为他们半途而废，没有坚持到底
袭击 D. 因为他们带在身上的食物和钱用完
D. 因为现有的国都常常受到外敌的 了
侵略

国王满意地笑了:“孩子，你说得
很对，其实我早就去过卡伦。

5. 为什么国王会感到满意? 9. 哪项画线的字和句子中“迁”的读音
A. 因为小王子找到了去卡伦的路 相同?
B. 因为小王子赶在十八天内抵达卡
 伦 A. 钱币
C. 因为小王子靠自己的力量到达卡 B. 前途
伦 C. 谦让
D. 因为小王子坚持到底，没有半路 D. 歉收
折返

6. 国王要王子们去探路的真正原因是什
问当地人，得知过了草地，还要过
么？ 沼泽，还要过大河、雪山……便调
A. 借机测试他们骑马探路的能力 转马头往回走。
B. 借机测试他们在野外求生的能
C. 借机教育他们“脚比路长”的道 10. 哪个成语用来概括上面的句子最
理 合适?
D. 借机教育他们凡事要亲力亲为的 A. 知难而退
道理 B. 功成身退
C. 寸步难行
D. 大难临头
7. 四个王子中，只有小王子成功到达卡
现实生活中，人们往往对因难、目
伦，这显示了小王子是个怎样的人? 标作出过高的预想……
A. 疑心重重
B. 办事冲动
C. 思想保守 11. 哪项与上面的“预想”的意思最
D. 态度积极 接近?
A. 探求
8. 这篇文章主要带出了什么道理? B. 推测
A. 做事情要抱着积极的态度。 C. 评价
B. 我们要学会主动去帮助别人。 D. 结论
C. 做任何事之前一定要设立目标。
D. 要不断检讨和改正自己的缺点。

第 12 至 20 题

阅读下面的文字，然后回答问题。

阿拉伯著名作家阿里有两个很要好的朋友，一个叫做吉伯，一个叫做马沙。
一天，三人外出旅行，他们走到一处山谷时，都被当时的景色所吸引了，一
不小心，马沙失足滑落，眼看就要掉入万丈深谷，正在这惊险的一刻，机敏的吉伯
一把抓住马沙的衣袖，用尽浑身力气，拼命地把马沙救了上来。马沙为了永远记住
吉伯的救命之思，在一块大石头上刻下了一行大字:某年某月某日，吉伯救了马沙
一命。
三人继续旅行，来到一条小河边，吉伯和马沙两人为了一件小事吵了起来，吉伯一
气之下打了马沙ー个耳光。马沙气得脸红脖子粗，但他控制住了自己，没有还手。
为此，马沙在沙滩上写下了一行大字:某年某月某日，吉伯打了马沙一个耳光。
不寻常的旅行结東了，一天，阿里不解地问马沙:“你为什么要把吉伯救你的事刻
在石头上，而把吉伯打你的事写在沙滩上呢?”马沙很平静地回答:“我将永远感激
并记住吉伯救过我的命，至于他打我的事，就让它随着沙子的流动逐渐忘得一千二
净吧。”
宽容他人，不是无能。学会宽容別人，就能得到一份快乐，拥有一份轻松，获得一
份人生的境界。人可以没有财产，没有权势，甚至可以没有健康的身体，但不可以
没有一颗宽容的心。有时候，常听有人感慨:人生的道路为什么越走越窄?我认为这
是一种心态的问题。假如我们换一种活法，你的人生之道就会越走越宽，这就是宽
容。牢记别人给你的思，把它铭刻在石头上，也刻在心里。忘掉自己对别人的怨
恨，把一些鸡毛蒜皮的事儿从生活中忘掉，从沙滩上冲走，那么你在人生的道路上
将越走越宽广。

(《不寻常的旅行》，有改动)

12. 为什么马沙在石头上刻下 13. 吉伯打了马沙耳光，为什么马沙

吉伯救他的事？ 没有还手?
A. 想让别人知道吉伯的善心 A. 他追不上吉伯。
B. 希望永远记住吉伯对他的思情 B. 他认为自己有错。
C. 记录在旅行中发生的每一件事 C. 他被阿里制止住了。
D. 希望很快就把吉伯的思情忘记 D. 他控制住自己不还手。

14. 为什么马沙在沙滩上写下吉 17. 哪项说明是正确的?

伯打他耳光的事？ A. 吉伯用尽全力救了马沙一命。
A. 他不想永远记恨吉伯。 B. 马沙把吉伯救他的事写在沙滩上。
B. 他找不到其他记录方法。 C. 马沙对吉伯打他耳光的事耿耿于
C. 他希望吉伯看到后会向他道歉。 怀。
D. 他想让路过沙滩的人都知道吉伯 D. 吉伯希望马沙永远记得自己的恩
的不好。 情。

15. 作者说这是“不寻常的旅
行”的理由是什么？ 我将永远感激并记住吉伯救过我
A. 旅途中有一人差点儿丧命。 的命，至于他打我的事，就让它
B. 三个好朋友第一次一起去旅行。 随着沙子的流动逐渐忘得千二净
C. 三个好朋友在这趟旅行中闹翻 吧。
了。 18. 马沙的回答显示了他是个怎样的
D. 马沙的行为表现了深刻的人生哲 人？
理。 A. 慷慨
 B. 宽容
C. 直爽
D. 糊涂
16. 哪项是本文所要表达的中心
正在这惊险的一刻，机敏的吉伯
思想? 一把抓住马沙的衣袖……
A. 宽容别人，我们就会变得富有。
B. 我们要在旅途中学会宽容别人。
19. 哪项画线的字和向子中的“惊”
C. 宽容别人，我们才会活得更快
读音相同?
乐。
A. 经历
D. 我们要把宽容别人的事记在心
B. 捷径
上。
C. 干劲
D. 年轻

不寻常的旅行结束了，一天，阿
里不解地问马沙……

20. 哪项与上面的“寻常”的意思最
接近？
A. 新奇
B. 特别
C. 普通
D. 平时

答案：

1. B 挖绝-挖掘
2. A 遵命： 敬辞， 表示依照对方的吩咐办事（应改为“遵照”）
B 遵从：遵照并服从
C 遵照：依照（应改为“遵守”）
D 遵循： 遵照（应改为“遵命”）
3. A 第一段（多年的风沙肆虐）
4. C 第四段至第六段
5. D 其实国王早就去过卡伦， 他只是要测试四位王子， 结果小王子坚持到后，
成功到卡伦， 国王为他的表现感到满意）
6. C 第十段到十一段
7. D 三维王子在去卡伦的路上都因为路途艰辛而退了回来，只有小王子保持着
积极的态度，坚持到底。
8. A 第十二段
9. C 迁往
A 钱币
 B 前途
C 谦让
D 歉收
10. A A 知难而退:指害怕困难，畏缩不前
B 功成身退:指建功后便主动引退
C 寸步难行:比喻处境艰难，事情难办
D 大难临头:指大灾大难即将降临
11. B 预想:预先的设想
A 探求:探索寻求
B 推测:根据已知的来估计或想象未知的
C 评价:评定事物的价值
D 结论:对人或事物进行调査研究后作出的最终论断
12. B (第二段:马沙为了永远记住吉伯的救命之恩，在一块大石头上刻下了一行大
字:某年某月某日，吉伯救了马沙命。)
13. D (第三段:马沙气得脸红脖子粗，但他控制住了自己，没有还手。)
14. A (第四段:我将永远感激并记住吉伯救过我的命，至于他打我的事，就让它随
着沙子的流动逐渐忘得一干二净吧。)
15. D
16. C (最后一段:学会宽容别人，就能得到一份快乐，拥有一份轻松，获得一份人生
的境界。)
17. A (第二段：机敏的吉伯一把抓住马沙的衣袖，用尽浑身力气，拼命地把马沙救了
上来。)
18. B A 慷慨:不吝啬;肯用钱物助人
B 宽容:宽厚能容忍
C 直爽:心地坦荡，思想、言行毫不隐瞒掩饰
D 糊涂： 认识模糊不清： 头脑不清醒
19. A 惊险
A 经历
B 捷径
C 干劲
D 年轻
20. C 寻常：形容平常/普通
A 新奇：新颖奇特
B 特别：与众不同
C 普通：平常的
D 平时： 通常的时候