周次 Minggu : 40 星期二 Selasa 日期 Tarikh : 23.01.

2024

时间/班级/科目
0820-0920/6N/美术
Masa/Kelas/Matapelajaran
课题
单元九 艺术鉴赏
Tajuk
内容标准 1.1 美术语言
Standard Kandungan 2.1 美术技能
学习标准 1.1.3, 2.1.2
Standard Pembelajaran
学习目标 完成本课堂后，学生能够：
Objektif Pembelajaran 正确地运用对称概念完成作品
引起动机（10 分钟）
1.教师通过对称图案创造作品。

活动（40 分钟）
1. 教师引导学生创意制作对称图腾。
教学活动
2. 教师教导学生使用对称图腾装饰盒子。
Aktiviti
3. 教师通过讲述及分析图腾。
4. 教师引导学生复述。

结束 （10 分钟）
教师总结。
反思 22/24 的学生能掌握技能。
Refleksi 2/24 的学生尚未掌握技能。
备注
Catatan

时间/班级/科目
1115-1215/5A/美术
Masa/Kelas/Matapelajaran
课题
单元九 人形长凳
Tajuk
内容标准
3.1 创意作品制作
Standard Kandungan
学习标准 3.1.4
Standard Pembelajaran
学习目标 完成本课堂后，学生能够：
Objektif Pembelajaran 正确地使用黏土捏制长凳
教学活动 引起动机（10 分钟）
Aktiviti 1.教师通过视频介绍黏土制作。

活动（40 分钟）
1. 教师引导学生使用黏土捏造凳子外形。
 2. 教师教导学生结合各个部位。
3. 学生通过捏制黏土拼接处创意长凳。
4. 教师引导学生复述。

结束 （10 分钟）
教师总结。
反思 26/28 的学生能掌握技能。
Refleksi 2/28 的学生尚未掌握技能。
备注
Catatan
 周次 Minggu : 40 星期三 Rabu 日期 Tarikh : 24.01.2024

时间/班级/科目
1045-1145/6M/美术
Masa/Kelas/Matapelajaran
课题
单元九 艺术鉴赏
Tajuk
内容标准 1.1 美术语言
Standard Kandungan 2.1 美术技能
学习标准 1.1.3, 2.1.2
Standard Pembelajaran
学习目标 完成本课堂后，学生能够：
Objektif Pembelajaran 正确地运用对称概念完成作品
引起动机（10 分钟）
1.教师通过对称图案创造作品。

活动（40 分钟）
1. 教师引导学生创意制作对称图腾。
教学活动
2. 教师教导学生使用对称图腾装饰盒子。
Aktiviti
3. 教师通过讲述及分析图腾。
4. 教师引导学生复述。

结束 （10 分钟）
教师总结。
反思 30/31 的学生能掌握技能。
Refleksi 1/31 的学生尚未掌握技能。
备注
Catatan
 周次 Minggu : 40 星期四 Khamis 日期 Tarikh : 25.01.2024

大宝圣节假期
 周次 Minggu : 40 星期五 Jumaat 日期 Tarikh : 26.01.2024

时间/班级/科目
0820-0920/5M/美术
Masa/Kelas/Matapelajaran
课题
单元九 人形长凳
Tajuk
内容标准
3.1 创意作品制作
Standard Kandungan
学习标准 3.1.4
Standard Pembelajaran
学习目标 完成本课堂后，学生能够：
Objektif Pembelajaran 正确地使用黏土捏制长凳
引起动机（10 分钟）
1.教师通过视频介绍黏土制作。

活动（40 分钟）
1. 教师引导学生使用黏土捏造凳子外形。
教学活动
2. 教师教导学生结合各个部位。
Aktiviti
3. 学生通过捏制黏土拼接处创意长凳。
4. 教师引导学生复述。

结束 （10 分钟）
教师总结。
反思 25/29 的学生能掌握技能。
Refleksi 4/29 的学生尚未掌握技能。
备注
Catatan