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Update 2022. 1. 11

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[예제] 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?1 인터넷은 정보가 이전의 그 어느 때보다 더

자유롭게 흐르도록 한다. 우리는 전례 없는

The Internet allows information to ow more ①freely 방법으로 의사소통을 하고 아이디어를 공유

할 수 있다. 이러한 발전들은 우리의 자기표

than ever before.
현을 혁신하고 우리의 자유를 증진하고 있
인터넷은 정보가 이전의 그 어느 때보다 더 자유롭게 흐르도록 한다
다. 하지만 문제가 있다. 우리는 우리에 관한

단편적 정보의 광범위한 흔적이 인터넷에 영

전 달 하 다 ( 타 동 사 )
We can communicate and share ideas in 원히 보존되어 검색 결과에서 즉각 보이게
전례없는 방식으로

unprecedented ways. 될 세상으로 향하고 있다.

우리는 전례 없는 방법으로 의사소통을 하고 아이디어를 공유할 수 있다

혁 신 하 다 . . . . .
These developments are revolutionizing our self-
증 진 시 미 다
expression and enhancing our freedom.
이러한 발전들은 우리의 자기표현을 혁신하고 우리의 자유를 증진하고 있

다.

But there’s a problem.

하지만 문제가 있다

향해 가고 있다 엄청나게 많은 흔 적

We’re heading toward a world ②where an extensive trail

파 편 영 원 히
of information fragments about us will be forever
보 존 되 다 displaying (X) 즉 각 적 으 로
preserved on the Internet, displayed instantly in a
search result.
우리는 우리에 관한 단편적 정보의 광범위한 흔적이 인터넷에 영원히 보

존되어 검색 결과에서 즉각 보이게 될 세상으로 향하고 있다.

1 ④ humiliating(굴욕감을 주는)
1

fl
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어쩔 수 없이 ~하다 받아들이다 =accept 상세한 기록
We will be forced to live with a detailed record 우리는 전 세계 어느 곳에서나 검색할 수 있
시 작 되 는 어린 시절부터

③beginning with childhood that will stay with us for life 고 접근할 수 있는, 우리가 어디에 가든 평생
어 디 든 검색할 수 있는 상태로 접근할 수 있는 상태로
wherever we go, searchable and accessible from 우리와 함께할, 어린 시절부터 시작하는 상세
어 디 든
anywhere in the world. 한 기록을 지니고 살 수밖에 없을 것이다. 이

우리는 전 세계 어느 곳에서나 검색할 수 있고 접근할 수 있는, 우리가 어 러한 정보는 자주 신뢰성이 의심스러울 수 있

디에 가든 평생 우리와 함께할, 어린 시절부터 시작하는 상세한 기록을 지 거나, 틀릴 수 있거나, 혹은 사실이지만 매우

창피하게 할 수도 있다. 새 출발을 하거나 다

니고 살 수밖에 없을 것이다.
시 한 번의 기회를 갖는 것이 점점 더 어려워

의 심 스 러 운 신 뢰 성 질 수 있다. 만약 모든 실수와 어리석은 행동

This data can often be of dubious reliability; it can be
정확하지 않은 --> humiliating 이 영구적인 기록으로 영원히 보존된다면, 우
false ; or it can be true but deeply ④humiliated.
리는 자기를 탐색하기가 더 어렵다는 것을 알
이러한 정보는 자주 신뢰성이 의심스러울 수 있거나, 틀릴 수 있거나, 혹
게 될지도 모른다
은 사실이지만 매우 창피하게 할 수도 있다.

*dubious: 의심스러운
진주어
It may be increasingly dif cult to have a fresh start or a
second chance.
새 출발을 하거나 다시 한 번의 기회를 갖는 것이 점점 더 어려워질 수 있

가목 진목 관 여 하 다 자기 탐색......

We might nd ⑤ it harder to engage in self-exploration if

실 수 어리석은 행동 보 존 된 다
every false step and foolish act is preserved forever in a
영구적인 기록
permanent record.
만약 모든 실수와 어리석은 행동이 영구적인 기록으로 영원히 보존된다

면, 우리는 자기를 탐색하기가 더 어렵다는 것을 알게 될지도 모른다.

2
.

fi
.

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1. (A), (B), (C)의 각 네모 안에서 어법에 맞는 표현으로 가 작은 성공이 주는 성취감과 행복감

장 적절한 것은?1
안타깝게도, 큰 목표는 흔히 더 작은 목표보

다 훨씬 더 많은 시간과 에너지가 필요하기

Unfortunately, / setting only big goals can feel (A)
때문에 큰 목표만 세우는 것은 압도적인 느낌
[overwhelmed / overwhelming] / because they often
이 들 수 있다. 그러므로 큰 목표를 더 작고,
take a lot more time and energy / than smaller goals
더 이해할 수 있고 다루기 쉬운 덩어리로 나
안타깝게도, / 큰 목표만 세우는 것은 압도적인 느낌이 들 수 있다 / 왜냐
누어라. 각각의 더 작은 목표를 달성함에 따
하면 큰 목표는 흔히 훨씬 더 많은 시간과 에너지가 필요하기 때문에 / 더
라, 여러분은 궁극적으로 더 큰 전체적인 목
작은 목표보다
표를 달성하기 위해 남겨진 것을 계속하도록

이해하기 쉬운 영감을 받고 동기가 부여될 것이다.

So break down large goals / into smaller, more digestible
다루기 쉬운 덩 어 리
and manageable chunks
그러므로 큰 목표를 나누어라 / 더 작고, 더 이해할 수 있고 다루기 쉬운

덩어리로.

영감을 받다
As you achieve each smaller goal, / you’ll feel inspired
동 기 부 여 되 다
and motivated / to continue with (B)[what / which] is left
목적 궁 극 적 으 로 더 큰 전체적인 목표
/ to ultimately achieve the larger overall goal
각각의 더 작은 목표를 달성함에 따라, / 여러분은 영감을 받고 동기가 부

여될 것이다 / 남겨진 것을 계속하도록 / 궁극적으로 더 큰 전체적인 목표

를 달성하기 위해.

1 ③ overwhelming …… what …… bring

3

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텍스트를 입력하세요. 성 취 감
Each smaller success / will bring you a great sense of 각각의 더 작은 성공은 여러분에게 큰 성취감
엄청난 행복감
accomplishment / and tremendous happiness 과 엄청난 행복감을 가져다줄 것이다. 아마
각각의 더 작은 성공은 / 여러분에게 가져다줄 것이다 / 큰 성취감과 / 엄 도 여러분은 친구들과 더 많은 시간을 보내
청난 행복감을. 고 싶어 할 것이다. 아마도 좋아하는 취미에

보내는 시간을 늘리고 싶을 것이다. 아니면

Maybe / you want to spend more time / with friends 명상을 하거나 요가를 연습하는 시간을 늘리

아마도 / 여러분은 더 많은 시간을 보내고 싶어 할 것이다 / 친구들과 고 싶을지도 모른다. 이 모든 것들은 겉보기

에는 작지만 타당하고 가치 있는 목표들이다.

Maybe / you want to increase the time / you spend on a 때때로 인생에서 더 작은 것들이 우리에게 가

favorite hobby 장 큰 기쁨을 가져다준다

아마도 / 여러분은 시간을 늘리고 싶을 것이다 / 가장 좋아하는 취미에 보

내는

명 상 하 는
Or maybe / you want to increase your time / meditating
연 습 하 는
or practicing yoga
아니면 / 시간을 늘리고 싶을지도 모른다 / 명상을 하거나 요가를 연습하

는.

주 어 타 당 한
All of these, / although seemingly small, / are valid and
가 치 있 는
worthy goals
이 모든 것들은, / 겉보기에는 작지만, / 타당하고 가치 있는 목표들이다.

Sometimes smaller things in life / (C)[bring / brings] us

the greatest joy
때때로 인생에서 더 작은 것들이 / 우리에게 가장 큰 기쁨을 가져다준다

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2. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?1 연극 놀이를 통한 아이들의 사고력 향상

연극 놀이 위험이 없는 무 대
연극 놀이는 아이들이 생각을 탐색해 보고 실
Dramatic play provides a risk- free stage / ①where
험해 보며, 자신의 기술을 시험해 보고 평가
children can explore and experiment with ideas, / test
평 가 하 다 늘리다 변 화 시 키 다 하면서, 자신만의 방식으로 환경을 늘리고 변
and evaluate their skills, / and add to and change the
화시킬 수 있는 위험이 없는 무대를 제공해
environment / in their own ways
준다. 역할극에서 아이들은 가능성을 상상해
연극 놀이는 위험이 없는 무대를 제공해 준다 / 아이들이 생각을 탐색해
보고 저울질하며 다른 사람인 것처럼 행동한
보고 실험해 보며, / 자신의 기술을 시험해 보고 평가하면서, / 환경을 늘
다. 이것은 그들이 다른 관점에서 상황을 분
리고 변화시킬 수 있는 / 자신만의 방식으로
석하도록 도와준다.

역할극에서
In role -play, / children act / as if they are someone
상 상 해 보 면 서 저 울 질 하 면 서
else, / imagining and weighing possibilities
역할극에서, / 아이들은 행동한다 / 다른 사람인 것처럼, / 가능성을 상상

해 보고 저울질하며.

= to analyze

This helps them ②analyze situations / from different

perspectives
이것은 그들이 상황을 분석하도록 도와준다 / 다른 관점에서.

1 ⑤ have
5
.

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Pretending to be someone else, / with all the gestures, 다른 사람인 척하는 것은 그에 수반하는 모
수 반 하 다 give (x)
actions, and language that involves, /gives children 든 몸짓과 행동, 말과 더불어 아이들이 하는
사고하는 연습 여 러 가 지 로
practice / thinking divergently as they consider different 척할 수 있는 여러 가지 것들을 고려할 때 발
~인 척하다
things / they can pretend to do. 산적으로 사고하는 연습을 할 수 있도록 해

다른 사람인 척하는 것은 / 그에 수반하는 모든 몸짓과 행동, 말과 더불어 준다. 아이들이 무엇을 어떻게 놀지 결정하

아이들이 하는 척할 수 있는 여러 가지 것들을 고려할 때 발산적으로 사고 고 나면, 그들의 관심은 그들이 계획한 놀이

하는 연습을 할 수 있도록 해 준다. 를 무대에 올리는 데로 옮겨간다. 그들의 사

고는 더 수렴적이 된다. 창의성과 혁신은 발

After they have decided / what and how to play, their 산적 사고에 크게 의존하지만, 목표를 달성하
관 심 은 이 동 한 다 무대에 올리다 놀이를

attention shifts to ③staging the play / they have planned 기 위해서는 수렴적 사고 역시 필요하다.

아이들이 결정하고 나면 / 무엇을 그리고 어떻게 놀지, / 그들의 관심은 놀 역할극을 하는 데 많은 시간을 보낸 어린 아

이를 무대에 올리는 데로 옮겨간다 / 그들이 계획한. 이들이 창의성 척도에서 높은 점수를 받는다

는 것을 연구가 보여 주는 것은 당연하다
한 곳으로 향한다
Their thinking / becomes more convergent
그들의 사고는 / 더 수렴적이 된다. spend[waste] + N + ing / on+명사

The company has spent thousands of

크 게 다양한 생각에
dollars updating their computer
Creativity and innovation / rely ④heavily on divergent
목표를 달성하기 위해서 systems.
thinking, / but to accomplish goals, / convergent thinking
Don’t waste time preparing. Just do it
is also necessary
창의성과 혁신은 / 발산적 사고에 크게 의존하지만, / 목표를 달성하기 위

해서는, / 수렴적 사고 역시 필요하다.

It’s no wonder / that research shows that young

children / who spend a good deal of time role-playing /
have 창의석 척도에서

⑤has high scores / on measures of creativity

당연하다 / 연구가 보여 주는 것은 / 어린 아이들이 / 역할극을 하는 데 많

은 시간을 보낸 / 높은 점수를 받는다는 것을 / 창의성 척도에서

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3. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?1 로마시대의 성인식

성년이 되는
로마법 하에서는 아들이 성년이 되는 시기가
Under Roman law there was a time / for the coming of
있었다. 그러나 이 일이 일어나는 나이는 우
age of a son
리가 짐작하는 것처럼 고정되어 있지 않았다.
로마법 하에서는 / 시기가 있었다 / 아들이 성년이 되는.
오히려 아버지가 자신의 아들이 성숙하다는

시기를 정하는 재량권을 갖고 있었다. 로마

But the age / when this took place / ①was not xed / as
의 아이는 매년 3월 17일에 열리는
one might assume
Liberalia로 알려진 성스러운 가족 축제에서
그러나 나이는 / 이 일이 일어나는 / 고정되어 있지 않았다 / 우리가 짐작
어른이 되었다.
하는 것처럼.

오 히 려 결 정 권

Rather, / the father had the discretion / in ②setting the

성 숙 함
time / of his son’s maturity
오히려, / 아버지가 재량권을 갖고 있었다 / 시기를 정하는 / 자신의 아들

이 성숙하다는.

A Roman child became an adult / at the sacred family

매 년

festival / known as the Liberalia, / held ③annually on the

seventeenth of March
로마의 아이는 어른이 되었다 / 성스러운 가족 축제에서 / Liberalia로 알

려진, / 매년 3월 17일에 열리는.

1 ④ which
7

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텍스트를 입력하세요. 인 정 했 다
At this time, / the child was formally acknowledged / as 이때, 그 아이는 그의 아버지에 의해 공식적
후계자 아무 표시가
the son and heir by his father, /and he received the plain 으로 아들이자 후계자로 인정을 받았고, 그

없는 토가 대 신 에 예 복 는 아이들이 입는, 맨 아랫부분에 좁은 보라

toga adults wore / in place of the toga with a narrow
보라색 띠 → which
색 띠가 있는 토가 대신에 어른들이 입는 아
purple band / at the foot of it / ④what children wore 무 표시가 없는 토가를 받았다. 그런 다음 그

이때, / 그 아이는 공식적으로 인정을 받았고 / 그의 아버지에 의해 아들이 는 그의 친구들과 친척들에 의해 광장에 이르

자 후계자로, / 그리고 그는 아무 표시가 없는 토가를 받았다 / 어른들이 기까지 안내를 받았고 공식적으로 공적 생활

입는 / 좁은 보라색 띠가 있는 토가 대신에 / 맨 아랫부분에 / 아이들이 입 을 접하게 되었다

는.

안 내 받 아 친 척 들
He was then conducted / by his friends and relations /
광 장

down to the forum / and formally ⑤introduced to public

life
그런 다음 그는 안내를 받았고 / 그의 친구들과 친척들에 의해 / 광장에

이르기까지 / 그리고 공식적으로 공적 생활을 접하게 되었다

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4. 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 어법상 틀린 것은?1 잊기 위해 말하지 않기

stories
우리는 이야기를 기억하기 위해 그것을 말하
Not only ①do we tell stories / to remember them
는 것만은 아니다. 동전의 반대편도 사실이
우리는 그것을 말하는 것만은 아니다 / 이야기를 기억하기 위해.
다. 우리는 이야기를 잊기 위해 이야기를 만

반 대 편 들지 않는다. 우리에게 어떤 불쾌한 일이 발

The opposite side of the coin / is also true
생하면, 우리는 흔히 “나는 그것에 대해 이야
동전의 반대편도 / 또한 사실이다.
기하지 않는 것이 낫겠어.”라고 말하는데, 왜

냐하면 그것에 대해 말하지 않는 것이 잊는

We fail to create stories / in order to forget them
것을 더 쉽게 만들기 때문이다. 일단 여러분
우리는 이야기를 만들지 않는다 / 이야기를 잊기 위해.
이 자신에게 일어난 것을 말하면, 여러분이

말한 이야기의 그 부분은 덜 잊을 수 있을 것
When something unpleasant happens to us, / we often 이다.
say, / “I’d rather not talk about it,” / because ②not talking

about it / makes it easier to forget

우리에게 어떤 불쾌한 일이 발생하면, / 우리는 흔히 말하는데, / “나는 그

것에 대해 이야기하지 않는 것이 낫겠어.”라고, / 왜냐하면 그것에 대해 말

하지 않는 것이 / 잊는 것을 더 쉽게 만들기 때문이다.

일단 ~하면
Once you tell what happened to you, / you will be less
able to forget the parts of the story / that you told
일단 여러분이 자신에게 일어난 것을 말하면, / 이야기의 그 부분은 덜 잊

을 수 있을 것이다 / 여러분이 말한

once
접속사(일단 ~하면, ~하자마자)

부사(한번, 한때)

1 ⑤ annoying
9

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텍스트를
어떤 의미에서 입력하세요.

In some sense, / telling a story makes it ③happen 어떤 의미에서, 이야기를 하는 것은 그것이

again 다시 발생하도록 만든다. 그러나 애당초 이야

어떤 의미에서, / 이야기를 하는 것은 그것이 다시 발생하도록 만든다. 기를 하지 않으면, 그것은 그것의 원래의 형

태, 예를 들어 초기 처리 과정에서 사용된 정
애당호
If the story is not created in the rst place, however, / it 신 구조 속에 분포된 형태로만 존재할 것이
원래의 형태호 for instance 다. 따라서, 그것이 재구성될 수 있다는 의미
will only exist / in its original form, for example, / in a
분 포 된 정신구조 속에
에서, 그 경험이 남아 있다. 그 경험이 나쁜
form distributed among the mental structures / used in
경험이었을 때, 기억 속에 있는 그 감각은 성
초기 처리과정에서
the initial processing 가신 심리적 결과를 가질 수 있다

그러나 애당초 이야기를 하지 않으면, / 그것은 단지 존재할 것이다 / 그것

의 원래의 형태로, 예를 들어 / 정신 구조 속에 분포된 형태로만 / 초기 처 still, nonetheless, nevertheless, yet,

리 과정에서 사용된 however, even so(그러나, 그럼에도 불구

하고
의 미 에 서 재 구 성 되 다

Thus, / in the sense / ④that it can be reconstructed, / the

남아 있다
experience remains
따라서, / 의미에서 / 그것이 재구성될 수 있다는, / 그 경험이 남아 있다.

When the experience was a bad one, / that sense of

→ annoying 심리적 결과

being in memory / can have ⑤annoyed psychological

consequences
그 경험이 나쁜 경험이었을 때, / 기억 속에 있는 그 감각은 / 성가신 심리

적 결과를 가질 수 있다

10
)

fi