Professional Documents
Culture Documents
BS TG TYT Deneme 4A
BS TG TYT Deneme 4A
1. OTURUM
TEMEL YETERLİLİK TESTİ AVC I L
RU
TYT
A
SO
RI
KU
Sİ
UM
SE
Rİ
R
SAL
DENEME
TÜRKİYE GENELİ
BİLGİ
BİLGİSARMAL
SARMALTÜRKİYE
TÜRKİYEGENELİ
GENELİ- 4 KİTAPÇIK
KİTAPÇIK
SORU
SORU KİTAPÇIK
KİTAPÇIK NUMARASI
NUMARASI
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 TG4
ADI
ADI
SOYADI
SOYADI
SALON
SALONNO.NO. SIRA
SIRANO.
NO.
ADAYIN DİKKATİNE!
SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ.
1. T.C. Kimlik Numaranızı, Adınızı, Soyadınızı, Salon Numaranızı ve Sıra Numaranızı, Soru Kitapçığı üzerindeki ilgili
1. alanlara
T.C. Kimlik numaranızı, Adınızı, Soyadınızı, Salon Numaranızı ve Sıra Numaranızı, Soru Kitapçığı üzerindeki ilgili
yazınız.
alanlara yazınız.
2.2. Soru
SoruKitapçık
KitapçıkNumaranız
Numaranızyukarıda
yukarıdaverilmiştir.
verilmiştir.Bu
Bunumarayı
numarayı cevap
cevap kağıdınızdaki
kâğıdınızdaki ilgili
ilgili alana
alana kodlayınız.
kodlayınız. BuBu kodlamayı
kodlamayı
cevap kağıdınıza yapmadığınız veya yanlış yaptığınız takdirde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir.
cevap kâğıdınıza yapmadığınız veya yanlış yaptığınız takdirde sınavınızın değerlendirilmesi mümkün değildir. Bu Bu
numaranın cevap kâğıdı üzerine kodlanmamasının, eksik veya yanlış kodlanmasının sorumluluğu size aittir.
numaranın cevap kâğıdı üzerine kodlanmamasının, eksik veya yanlış kodlanmasının sorumluluğu size aittir.
3. Bu sayfanın arkasında yer alan açıklamayı dikkatle okuyunuz.
3. Bu sayfanın arkasında yer alan açıklamayı dikkatle okuyunuz.
Adayın İmzası:
Adayın
Soru İmzası:
kitapçık numarasını
Sorucevap kâğıdındaki
kitapçık alana doğru kodladım.
numarasını
cevap kâğıdındaki alana doğru kodladım.
DİKKAT!
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olan adaylar ve İmam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları,
Sosyal Bilimler Testi’nin ilk 20 sorusunu cevaplamakla yükümlüdür. Bu adaylar 21. - 25. soruları cevaplamayacaklardır.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alan adaylar, 16. - 20.
soruların hiçbirini cevaplamadan 21. - 25. soruları cevaplayacaklardır.
Cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi’ne ait bölümünde 16. - 20. cevap alanlarında herhangi bir işareti bulunan adayların
21. - 25. cevap alanlarındaki işaretlemeleri değerlendirmeye alınmayacaktır.
AÇIKLAMA
1. Bu kitapçıkta sırasıyla Türkçe Testi, Sosyal Bilimler Testi, Temel Matematik Testi, Fen Bilimleri Testi bulunmaktadır.
3. Bu kitapçıktaki testlerde yer alan her sorunun sadece bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevap yeri
4. İşaretlediğiniz bir cevabı değiştirmek istediğinizde, silme işlemini çok iyi yapmanız gerektiğini unutmayınız.
5. Bu testler puanlanırken her testteki doğru cevaplarınızın sayısından yanlış cevaplarınızın sayısının dörtte biri düşülecek ve
insanlık bahçesinin de en kıymetli meyveleridir; hele de bu Dünya serbest dalış rekortmeni millî sporcumuz Şahika
kişiler yazan, çizen, yontan sanatçılardan oluşmuşsa. Ercümen, Cumhuriyet’in 100. yaşına ithafen Hatay-
Yayladağı Karamağara Koyu’nda gerçekleştirdiği
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi
denemede paletsiz değişken ağırlık ---- 105 metre olan
parantez ( ) içinde verilen açıklamayla anlamca
dünya rekorunu 106 metreye yükselterek ----.
uyuşmamaktadır?
Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
A) I B) II C) III D) IV E) V
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) kaldırdığı için - egale etti
B) bağlayarak - yineledi
C) kategorisinde - kırdı
B
İ D) kullanma yöntemiyle - tanındı
2. Köyde yaşadığım yıllarda 10-11 yaşındaydım. Dedemle L
E) mekanizması sayesinde - güçlendirdi
sandal ağacından kaşık yontardık. Köyün tek bakkalı ve G
demircisi de dedemdi. O çekiç sallardı, ben körük İ
çekerdim. Tarla takım, hayvancılık, arıcılık, meyvecilik…
On parmağında on marifet bir adamdı dedem. Çok farklı S
işlere girip çıkmış, çok acılar ve kıtlıklar yaşamıştı. A
Yaptığımız bütün kaşıklar, bıçaklar, tahralar, nacaklar R
satıldı mı yaşadık demekti. Dedem, bize cevizli sucuk ve M
bisküvi ikram ederdi. En çok beni severdi ya da ben öyle A
hissederdim. O benimle çocuk olur, çocuk gibi yaşardı. L
Ben de biraz dede olurdum. Orta yerde buluşurduk.
4. I. Londra’daki British Museum yetkilileri, 16 Ağustos 5. Her roman, romancının giydiği bir takım elbisedir ama
2023’te şu beyanda bulundu: “30 yıllık süreçte gerçek romancının giydiği takım elbise, hazır giyim
2 bin kadar tarihî eser çalındı, bazı eserler zarar mağazasından satın alınmamış veya bir terziye
gördü, koruma görevlilerinden biri işten çıkarıldı.” diktirilmemiştir; o elbiseyi romancı bizzat kendisi dikmiştir.
II. Türkiye Cumhuriyeti Dışişleri Bakanlığı yetkilileri, Bu düşünceye göre gerçek romancıyı diğerlerinden
bu açıklamayla ilgili resmî bir mektup ile müze ayıran temel özellik aşağıdakilerden hangisidir?
yetkilileriyle iletişim kurdu; mektuptaki şu ibare
A) Yetenek
dikkat çekti: “Anadolu’dan kaçırılan birçok eser de
müzenizde ve bunlar insanlık mirası. Anlaşılan siz B) Özgünlük
iyi koruyamıyorsunuz öyleyse bizim eserlerimizi C) Gerçekçilik
iade edin.”
D) Nesnellik
Numaralanmış I. cümleyle ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenebilir? E) Kurgu gücü
B
İ
L
G
İ
S
A
R
M
A
L
6. ● Sihirli bir sözcük olarak sıkça kullanılan ve gerekliliği 7. Ormanda yürüyen turist, küçücük kazıklara bağlı duran
vurgulanan öz eleştiri, tam olarak ne demektir? kocaman filleri görünce şaşkınlıkla fil terbiyecisine sordu:
● Öz eleştiri, hangi yararlı sonuçların doğmasını “Nasıl oluyor da bu devasa filleri küçücük kazıklara bağlı
sağlamaktadır? tutabiliyorsun?” Fil terbiyecisi şöyle cevap verdi: “Filler,
küçükken kazığı yerinden sökmek için çok çabalıyor ama
● Her insan öz eleştiri yapabilir mi ya da doğru bir
beceremiyor; büyüdüklerindeyse sökmeyi denemiyorlar
öz eleştiri yapabilir mi?
bile.”
● Kişinin öz eleştiriyi abartması ne gibi bir sorun
yaratabilir? Aşağıdaki cümlelerden hangisi parçada dile getirilen
düşünceyle aynı doğrultudadır?
Aşağıdaki araştırma sonuçlarından hangisi bu
A) Başarısızlık bulaşıcı bir hastalıktır; bir bireyin
sorulardan herhangi biriyle ilişkili değildir?
başarısızlığı, ait olduğu gruba yayılır.
A) Öz eleştirinin dozunu kaçıran insanların depresif
davranışlar sergilediği, gerçeklikten koparak B) Beklentilerin çokluğu, hayal kırıklıklarının kaynağıdır,
kendilerini yetersiz ve değersiz hissettiği tespit hayal kırıklığı ise girişimciliği terk etmenin.
edilmiştir. C) Tembellik, genetik bir aktarımın sonucu değildir;
B) Kendilerini kusursuz gören insanların gerçekçi ve sosyal çevreden öğrenilen bir huydur.
doğru bir öz eleştiri yapamadıkları, kendi kusurlarını D) Öğrenilmiş çaresizlik, başarı teşebbüslerinin önünde
saklayarak öz eleştiriden kaçındıkları gözlemlenmiştir. yükselen bir duvardır.
C) Öz eleştiri yapan kişinin öz denetim becerisini aktif E) Küçükken sorumluluk duygusu gelişmemiş birinin
kılması gerektiği, aksi takdirde dürtülerin, zevklerin ve özgür bir birey olma talebi anlamlı değildir.
eğlencelerin öz eleştiriyi işlevsiz kılacağı dile
getirilmiştir.
9. “Hoşça kal!” demeden eskilere, ne de çabuk “Hoş geldin!” 11. • Karşılıklı konuşmalarda, yeterli olmayan, eksik
I bırakılan cevaplarda kullanılır.
dedik yenilere. Her modaya, her cereyana kapılıp tahta • Herhangi bir sebeple açık yazılmayan kelimelerin
II yerinde kullanılır.
evleri ve tabii ki tahta kurularını geride bıraktık. Eskiden • Ünlem ve seslenmelerde anlatımı pekiştirmek için
III kullanılır.
kala kala bir Hükûmet Konağı kaldı şehrin meydanında. • Anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerin
sonunda kullanılır.
IV
Ahşap, hayatımızdan çıktı; ahşap nasıl korunur diye bir Üç noktanın kullanımıyla ilgili bu kuralların hangisinin
merak alanı da hayatımızdan çıkıp gitti. Bütün bunların örneği aşağıda verilmemiştir?
yanı sıra birçok bağlantılı meslek de yok oldu. A) Güney Kore’nin … kentinde öğretmenlik yaparken
V velilerin zorbalığına maruz kaldığı için mesleğini ve
Bu parçada numaralanmış yerlerden hangisinde yazım ülkesini bırakıp ülkemize yerleşmeye karar vermiş
–…
12. Sürekli tekrar ettiğimiz, dillere pelesenk bir sıfat tamlaması 15. Üniversite sınavlarında derece yapan gençlerle uzun uzun
var ( ) yerli domates ( ) Baştan şu vurguyu yapalım ( ) konuştum. Bu konuşmalarımda son 10 yılın ilk 10
Yüzde yüz yerli bir domates bulamayız. Çünkü derecesini elde edenleri hedefe koydum. Bu insanlar,
Amerika’dan gelen domates ( ) Avrupa’ya, Akdeniz acaba neyi ne kadar yapıyorlardı? Niye böyle bir
ülkelerine, Osmanlıya çok geç gelmiş. Ona uzun süre I II III
şüpheyle bakılmış. Bu saydığımız yerlerde yaygınlaşması başarının peşinde koşuyorlardı? Ya da peşinde koştukları
1800’leri bulmuş. Yani en yerli, en eski domatesimiz bile için mi başarılı olmuşlardır? Nasıl bir aile ortamları vardı?
olsa olsa 1,5 asırlık. Bulunduğu toprağı sevmiş ( ) IV
melezleşmeyle kendine has bir tür oluşturmuş Bunların hangi ortak yanları bulunuyordu? Yoksa her
domateslere “yerli” diyoruz. V
Bu parçada parantezle belirtilen yerlere, aşağıdaki başarılı gencin özgün bir tarzı mı vardı?
noktalama işaretlerinden hangileri sırasıyla
Bu parçada numaralanmış soru sözcüklerinin türleri
getirilmelidir?
aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla verilmiştir?
A) (:) (.) (:) (;) (,) B) (;) (.) (:) (;) (,)
A) Zamir – zarf – zarf – sıfat – sıfat
C) (,) (.) (:) (,) (,) D) (,) (:) (…) (;) (,)
E) (:) (…) (:) (;) (;) B) Zamir – zamir – zarf – zarf – sıfat
17. (I) Marmara Denizi’nde müsilaja çare olması ve kendi 19. Güney Koreli bilim insanları; bir fino köpeğiyle yürüyen,
soyunu devam ettirebilmesi amacıyla özel koruma oynayan, onu fırçalayan veya besleyen 30 yetişkinin bu
uygulanan bir midye türü olan “pina”ların sayısı günden işleri yaptıkları sırada beyinlerinde meydana gelen
güne artıyor. (II) Pinalar; ömrü boyunca 120 santimetre aktiviteleri inceledi. Sonuçlar, can dostlarımızla ilgili bizi
boya ulaşabiliyor, 45 - 50 santimetre olanları da var ama bir kez daha şaşırttı. Çünkü köpeklerle etkileşim içinde
genelde olgun bir pina ortalama 70 santimetre boyunda olmanın insanlara ---- aynı zamanda ----.
oluyor. (III) Araştırmalarda 100 metrekareye ortalama
Bu parça düşüncenin akışına göre aşağıdakilerin
70 pinanın düştüğü, bunun ise umutları artıran bir rekor
hangisiyle tamamlanırsa “köpeklerle etkileşim içinde
olduğu dile getiriliyor. (IV) Saatte 6 litre suyu filtreleyerek
olmanın insanlarda dikkatin kalitesini artırdığı ve onlara
doğal bir arıtma cihazı görevi gören pinaların çoğalması,
psikolojik dinginlik kazandırdığı” anlamına ulaşılabilir?
yaşanabilir bir habitat için umut verici bir gelişme olarak
A) kronik hastalıklarla mücadele gücü verdiği - onların
değerlendiriliyor. (V) Müsilaj öncesi dönemde dünyanın en
zihinsel dağınıklığını giderdiği kanıtlandı
zengin pina yataklarına sahip olan Marmara’da evsel
atıklara ve sanayi atıklarına %60 oranında engel B) konsantrasyon yeteneği kazandırdığı - onları stresten
olunmasının 5 yılda eski günlere dönme imkânı sunacağı kurtardığı belirlendi
vurgulanıyor.
C) fiziksel aktivite yaptırdığı - düşünce toksinlerini
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisi ayıklama gücü verdiği ortaya kondu
düşüncenin akışını bozmaktadır?
D) empati yapma alışkanlığı kazandırdığı - yaşama
A) I B) II C) III D) IV E) V pozitif bakma enerjisi verdiği saptandı
B
İ
18. Socrates dergisinin Youtube kanalında Emre L 20. (I) Algılama işlemi, şu sırayla gerçekleştirilir: Somut
Yazıcıoğlu’nun sunumu ve Türk Millî Takımı’nın eski G nesneyi alım, soyutlama ve sonuç olarak da nesnenin
kaptanı Neslihan Demir’in yorumlarıyla yer aldığı Voleybol İ idesinin yani düşüncesinin oluşması. (II) Görme ile
Ülkesi adlı bir program dizisi başladı. İtalya’yı 3-2 yenerek düşüncenin oluşması arasında algılama köprüsü vardır,
finale çıktığımız maç sonrasında da çok izlenen bu diyebiliriz. (III) Çünkü zihin hakkında farkındalığa sahip
S
programda efsane kaptan, zarif insan Neslihan Demir’in A olmadığı, ilgisini ve dikkatini çekmeyen hiçbir şeyi
yapıcı eleştirileri, kendini ifade ederken daima koruduğu R bünyesine kabul etmez. (IV) Şöyle de diyebiliriz:
sükûneti ve zarafeti, spor yorumculuğunda bir vaha gibi. M Düşünmek yani ide oluşturmak, bir şeyi dikkat kesilerek
Bir ara şöyle bir cümle bile kurdu: 20 yıl önceki bizim A irdelemekle gerçekleştirilebilir; bu da bilginin alınması,
takım bu maçtan galip ayrılamayabilirdi. Bir başkası olsa o L yorumlanması, seçilmesi ve düzenlenmesi işlemlerini
iki seti de vermezdik, çok hata yapıldı… Kim bilir daha gerektirir. (V) Mesela bir tavuğu gördüğümüz zaman ona
neler söyler ve nalıncı keseri gibi kendine yontardı. mahiyeti anlamında “tavuk” demek bir algılamadır, zihinde
algılamalar haricinde hiçbir şey yoktur ve yorumlama
Bu parçadaki altı çizili söz ile spor yorumculuğunun
egzersizi algı gücünü geliştirir, hızlandırır.
hangi özelliğine vurgu yapılmıştır?
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden
A) Nitelikli eleştirilere çok az rastlandığına
sonra “Zihnin dikkatini çekmeyen ve üzerinde düşünme
B) Nesnellikten uzak yapıldığına
eylemi yapılmayan hiçbir şey algılanamaz.” cümlesi
C) Seyirciyi yanlış yönlendirdiğine getirilebilir?
21. 2022 yılında elektrik üretimiyle ilgili iki farklı senaryo 22. Gazeteci: Okuduğu şiirin verdiği mesajları çok net
üzerinde çalışıldı. Buna göre kurulu elektrik gücünde biçimde anladığını ve şiiri çok sevdiğini söyleyen genç
rüzgâr ve güneşin payının iki katına çıkarıldığı senaryoda dostunuza neden şiir yazmaktan vazgeçmesini salık
hesaplanan maliyeti ile rüzgâr ve güneşin olmadığı, kömür verdiniz?
ve doğal gaz gibi fosil yakıtların bulunduğu senaryoda
Şair: Şiiri pragmatik bir yaklaşımla sevdiği ve bir tüketim
hesaplanan maliyetler karşılaştırıldı. İkinci senaryoda yerli nesnesi gibi gördüğü için.
kömür kaynaklarının kullanımı artırılırsa dahi emtia
Gazeteci: Aynı sözleri söyleyen bir ressam olsaydı yine
fiyatlarındaki artışa bağlı olarak maliyetin yüzde 3,6
aynı şekilde mi davranırdınız?
oranında arttığı görüldü. Türkiye’nin elektrik üretiminde
ithal doğal gaz ve ithal kömürün oldukça büyük payının Şair: Bir ressama İnci Küpeli Kız tablosunun anlamını
olduğu dikkate alınarak varılan sonuçta ise bu durumun sormazdım. Olsa olsa ona sol kulaktan sarkan inci
kamu bütçesine ciddi bir ithal yakıt maliyeti yükü ve cari küpeyle görünmeyen sağ kulağın kendine neleri
açık etkisi yaptığı ortaya kondu. Elektrik üretiminde çağrıştırdığını sorardım.
2022’deki 18,6 milyar dolarlık ithal yakıt maliyetinin rüzgâr Aşağıdaki yargılardan hangisinin bu diyalogdaki şairin
ve güneşin iki katına çıkarıldığı senaryoda 8,3 milyar sanat anlayışıyla örtüştüğü söylenebilir?
dolara düştüğü hesaplandı. Tamamen fosil yakıt
A) Bir gerçekliği olduğu gibi muhatabına ulaştırabilen
kullanıldığında ithalat maliyetinin 21 milyar dolara çıkacağı
sanat eseri, estetik olgunluğa ulaşmıştır.
öngörüldü.
B) Sanatseveri sarsan ve değiştiren eser, gerçek bir
Bu parçada anlatılan çalışmaya dayanılarak
sanatçının yüreğinden doğmuş ırmaktır.
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
C) Her seviyeden insanın anlayamadığı bir sanatsal
A) Rüzgâr ve güneşin elektrik üretiminde daha fazla
yapının işlevini yerine getirmesi mümkün değildir.
kullanılması, elektrik üretim maliyetini azaltacaktır.
D) Sanat, bir anlatma değil gönderme ve çağrıştırma
B) Yerli fosil yakıtlar daha fazla kullanılırsa dış alıma
işidir; sanatseverde anlamsal bir karıncalanma ve
dayanan güneş ve rüzgâr enerjisi bağımlılığından
yeniden kendisine dönme isteği yaratır.
kurtulmak mümkündür.
E) Gerçekliğin veya nesnenin sınırlarını loş ışıklar altında
C) Elektrik üretiminin kamu bütçesi tarafından sübvanse
değil güneşli bir günün aydınlığında anlatabilen
edilmesi yoluyla vatandaşın elektrik kullanımı
sanatçıların sanatsal başarıyı yakaladığını
ucuzlatılmalıdır.
B düşünüyorum.
D) Rüzgâr ve güneşten enerji elde edilmesini sağlayacak İ
altyapıların kurulum maliyetlerinin yüksek olması, L
ucuz enerjinin önündeki en büyük engeldir. G
İ
E) Karbon emisyonu, çevre sorunları ve iklim krizi
dikkate alınırsa fosil yakıtlardan bir an önce
vazgeçilmesi bir zorunluluktur. S
A
R
M
A
L
23. Gazeteci: Size çirkin denilmesi, sizi üzüyor veya kızdırıyor 24. İnsanlık, 5 milyon yıldır evrilmeye çalışmakta; inişli çıkışlı
mu? Bu anlamda hiç burun estetiği yahut dudak, kaş, göz yolları aşa aşa bir yerlere doğru gitmektedir. Halının
ameliyatı olmayı istediniz mi? varlığı ise muhtemelen 5 bin yılı geçmez. Yani
insanoğlunun varoluşunun binde birlik bölümüne tekabül
Ayşen Gruda: Bana çirkin denmesine asla kızmadım ve
bundan hiç yaralanmadım ama yararlandım. Evet burnum eden bir üründür. Bunca süredir biriktirdiğimiz ve bir
büyük, yüzüme âdeta sığmıyor; yüzüm, gözüm onun şekilde ifade etmeye çalıştığımız duygularımızın bir
yanında küçük kalıyor ama ben böyle olduğum için -- I -- . göstergesi olma özelliğine sahip. İnsanlık, özellikle de
Neden estetik yaptırayım ki? Ben bu hâlimle para kadınlarımız; yaşama coşkularını, gelecek beklentilerini ve
kazanıyorum ya da hâlim böyle olduğu için. Ben büyük atalarının binlerce yıllık geçmişe ait birikimlerini, hayat
burnumu paraya çevirdim. Onu bozamam. tecrübelerini halılarda ifade etmeye çalışırlar. Bu
Gazeteci: Pekâlâ, çiçeği burnunda oyuncular var. Birçoğu bağlamda halılar da dilini bilenlere bunları büyük bir
elenip gidiyor, hayal kırıklığının bahçelerinde dolaşıp açıklıkla aktarır.
duruyor, ne eksik onlarda?
Bu parçaya göre kendisinin dilini bilenlere halının
Ayşen Gruda: -- II -- . Saçlarını başlarını düzeltmekten, I. Umutları yansıtma
olduklarından daha güzel görünme telaşından rol
II. Deneyimleri aktarma
yapmaya vakit bulamıyorlar. Yahu Brad Pitt, suya atlıyor
bir filmde, adam bir çıkıyor sıçan gibi. Aman beni böyle III. Metafizik heyecanı dile getirme
görmesinler derdinde değil. Bizimki, makyajı aksa insan
işlevlerinden hangilerini gerçekleştirmesi beklenir?
içine çıkamaz oluyor.
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
Bu diyalogda numaralanmış yerlere düşüncenin
D) I ve II E) I ve III
akışına göre sırasıyla aşağıdakilerden hangisi
getirilebilir?
A) -- I -- insanlarca seviliyor ve beğeniliyorum
-- II -- Doğal değiller
B) -- I -- çok bedel ödedim
25. Aşağıdaki parçalardan hangisi “İnsanlardaki beyin 26. Talas Dağları’nda hava neden sıcak ülkelerdeki gibi
yaşlanmasının önüne geçmek mümkün müdür?” değildi? İklim başka olsa yaşam da başka olurdu.
sorusuna cevap vermektedir? Evlerinde fil beslerler, öküz yerine fillere binerlerdi. Filden
A) Beyinsel fonksiyonların yerine getirilmesiyle ilgili hiç korkmazdı o zaman Sultanmurat. Hemen bir file biner,
aksamalar, beynin işlem yapma gücünü yitirmesi gibi okul kitaplarındaki gibi filin kulaklarının arasına oturarak
durumlar birçok sorunla karşılaşılmasına yol açar. köyün sokaklarında dolaşırdı. Dört bir yandan onu
Bilişsel kayıplar, unutkanlıklar ve öğrenme güçlükleri seyretmeye koşarlardı. “Hey bakın, Bekbay’ın oğlu
yaşamı çekilmez hâle getirebilir. Sultanmurat file binmiş!” Eh! Mirzagül de görür,
kıskançlığından çatlar, ona yüz vermediği için pişman
B) Alzaymır hastalığında olduğu gibi amiloid plakların
olurdu. Ya, öyle işte! Kendini dünya güzeli mi sanıyor? Bir
birikimi veya klasik demansta olduğu gibi damar
de gazete okuyan papağanlar varmış. Onları da arkasına,
sertliği nedeniyle damarlardan beyne yeterince kan
filin üstüne oturturdu. Filin üstünde yer bol, isterse bütün
akmaması beynin işlem yapma gücünü düşürür. Bu
sınıf sığar. Üstelik fili beslemeyi de bilir, bir başkasının yol
durum, yaşlılıkla beraber seyreden birçok diğer
göstermesine hiç gerek olmazdı.
hastalıkla birlikte düşünülmelidir.
Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi
C) Nörokimyasal maddelerin üretimindeki azalma, beyin
söylenebilir?
hücrelerinin/nöronların etkili biçimde ateşlenmesini
A) Tartışma yoluyla zıt görüşlerden birinin tercih edilmesi
durduracak seviyeye gelirse demans yani bunama
sağlanmaya çalışılmıştır.
ortaya çıkar. Çünkü beyin hücrelerinin iletişimini
sağlayan enerjinin çekilmesi, serotonin üretiminin de B) Bir coğrafyanın bir başka coğrafyadan daha avantajlı
yavaşlaması demektir. yaşama olanaklarına sahip olduğu nesnel verilerle
yansıtılmıştır.
D) Yaşlılığa bağlı olarak ortaya çıkan zihinsel
gerilemenin en önemli sebeplerinden biri miyelin C) Bir varsayım üzerinden kurulan hayallerle ilgili
azalmasıdır. Genetik özellikler ve beslenme yanlışları ayrıntılar sayılıp dökülmüştür.
bir de egzersiz eksikliği, beynin miyelin dokusunu
D) Fantastik öykülerin gerçek bir olaya dayandığını
zayıflatır. Sinir hücreleri arasında yalıtıcı bir kılıf olan
kanıtlamak amacıyla yazılmıştır.
bu dokuyu en fazla omega-3, B-12 vitaminleri ve
doğal yağlar beslemektedir. E) İleride kurulacak bir dünyanın kurgu evreninde sıra
dışı olayların simülasyonu yapılmıştır.
E) İstediğiniz kadar egzersiz, beyin jimnastiği yapın ve
B
istediğiniz kadar da iyi beslenin hatta genetik İ
havuzunuzda hiç alzaymır, demans hikâyesi L
bulunmasın; her hücre, her doku ve her organ gibi G
beynimiz de yaşlanmadan nasibini alır. Ama onun az İ
mı, çok mu, erken mi, geç mi olacağı sizin yaşam
biçiminizle ilgilidir. S
A
R
M
A
L
27. I. “İnsanları dolaplar öldürebiliyor, şahit oldum buna 28. Dan Brown’ın romanlarına düşkünseniz ve onları soluk
ama aynı zamanda insanların hayatlarını da almadan okuyor, kitabı elinizden bırakamıyorsanız hatta
kurtarıyor, buna da şahit oldum. Barınmak için yemek yemeyi, uyku uyumayı bile bu uğurda feda
hiçbir alternatifiniz kalmayınca dört dolabı depreme ediyorsanız özel bir açlığınız var demektir. Bu da
dayanıklı bir kontrplakla örttüğünüz vakit kitaplar da sembollere, gizemlere çok düşkünsünüz anlamına geliyor.
izolasyon malzemesi olarak kullanılınca işlem Böyle bir okuyucuysanız sizi doyuracak bir Dan Brown
tamam. Mimaride hiçbir şey ütopik değildir.” romanı var: Kayıp Sembol. Roman, Washington’ın her
II. Mimarlık mesleğini kapitalizmin esaretinden yanına yerleştirilen gizli semboller üzerinden ilerliyor.
kurtaran ve mimari tasarımları “temel ihtiyaç” Kahramanın yol arkadaşı olup şehrin varoşlarına,
alanına endeksleyen ve mesleğinin imkânlarını kılcallarına kadar girmek istiyorsanız bu romanı mutlaka
afetzedeler için kullanan Pritzker ödüllü Japon okuyun.
Mimar Shigeru Ban’ın bu sözleri “barınak” Bu parçaya göre Dan Brown’ın romanlarına düşkün
kavramına dönük bakış açısını da gözler önüne olan okuyucular bir romandan neyi beklemektedir?
seriyor. Buna göre Shigeru Ban, ----.”
A) Söz dağarcığını genişletmesini
I. de bir alıntının II. de alıntıdan yola çıkılarak yapılan
B) İlgi alanını çeşitlendirmesini
değerlendirmenin yer aldığı parçalardan hareketle boş
bırakılan yere düşüncenin akışına göre C) Merak duygusunu kamçılamasını
aşağıdakilerden hangisi getirilirse Shigeru Ban’ın D) Egzotik birikim kazandırmasını
görüşü ortaya konur?
E) Konsantrasyon gücünü geliştirmesini
A) mimarlık mesleğinin liyakat sahibi kişilerce
yapılmamasının büyük felaketlere yol açacağını
vurguluyor
29. Vücudumuzda doğal olarak bulunan ve beynimizdeki sinir 30. Aşağıdaki parçalardan hangisi “Kalemi tutan elin
hücreleri arasında iletişimi sağlayan dopamin hormonu, sahibinin psikolojisi, gözlemlenenlerin fotoğrafik biçimde
halk arasındaki adıyla mutluluk hormonu bir tür kimyasal yansıtılmasını engeller.” düşüncesine uzak
habercidir. Dopamin miktarında meydana gelen uç düşmektedir?
değişiklikler, insan sağlığını bütünsel olarak etkiler. A) Adalet Ağaoğlu’nun Ölmeye Yatmak romanında
Hafıza, hareket, ruh hâli, dikkat, zevk, memnuniyet, uyku, Aysel’in çevresini ve dönemini objektif tasvirlerle
uykusuzluk hep dopaminle alakalıdır. Fazla dopamin; yansıtması, Doçent Aysel’i sahici bir kahraman
kaygı bozukluğu, aşırı rekabetçilik, agresiflik, dürtüleri yapmıştır. 60’lı, 70’li yıllardaki Türkiye panoramasını
kontrol edememe, bağımlılıklara açık olma, hareketlerde bu kitabın da içinde bulunduğu Dar Zamanlar
zorlanma, halüsinasyon görme gibi birçok sorunun Üçlemesi ’nden okuyabilirsiniz.
kaynağı olabilir. Yetersiz dopamin; mutsuzluğa, değersiz
B) Suut Kemal Yetkin, romanın bir perspektif işi
hissetmeye, stresle başa çıkamamaya, dikkat
olduğunu vurgular ve “Tasvirin hem ruh hâllerini
dağınıklığına, odaklanma problemlerine ve anksiyeteye/
aydınlatması hem dikkati dağıtmaması için çevrenin
kaygıya yol açabilir. Daha da kötüsü Parkinson,
olduğu gibi değil de yalnız telkin edici unsurlarına
depresyon, şizofreni ve psikoza sebep olabilir.
indirilerek verilmesi, bunların da ruh hâlleriyle birlikte
Bu parçadan çıkarılabilecek en kapsamlı yargı geliştirilmesi gerekir.” der.
aşağıdakilerden hangisidir?
C) Forster, romancının olgular karşısında çok istese de
A) Bir insanın dopamin hormonu ne kadar fazlaysa o
duygularından kurtulamayacağını ve romanda
kadar mutlu ne kadar az ise o kadar karamsar bir
betimlenenlerin romancının küpünden sızan bir içecek
kişiliği vardır.
olduğunu vurgular ve “Zaten romancı, kişi ve çevreye
B) Dopamin, doğuştan gelen bir hormon olduğu için ilişkin her şeyi bir sırdaş gibi okuyucuya
dışarıdan dopamin takviyesi almanın bir yararı yoktur. açıklamamalıdır.” diyerek romancı-gerçeklik ilişkisine
dair önemli bir saptama yapar.
C) Kişinin beslenmesine dikkat etmemesi dopamin
düzeyini bozar, dopamin dengesinin bozulması ise D) Sabahattin Ali, İçimizdeki Şeytan romanında siyasi
fiziksel ve ruhsal sağlığa zarar verir. karşıtlarını temsil eden kahramanlarını dile getirirken
sevgisini ve nefretini gizleyemez. Hatta bu durum,
D) Uygun miktarda dopamine sahip olmamak; zihinsel,
onları isimlendirirken bile kelime seçimlerine yansır.
fiziksel ve psikolojik sorunlara zemin hazırlayabilir.
Mesela ünlü tarihçi Zeki Velidi Togan için “Tatar
E) Beslenme düzeni ve biyolojik saati bozulan insanlar, B suratlı adam” nitelemesini kullanır. Yine Nihal Atsız’ı
yetersiz dopamin salgısı sebebiyle fizyolojik ve ruhsal İ temsil eden Nihat’a karşı âdeta öfke dolu bir yürekle
sorunlar yaşar. L konuşur.
G
İ E) Balzac, her ne kadar realizmin öncüleri arasında
gösterilse de anlattıkları mahkeme tutanakları gibi salt
S gerçeğin tasvirinden ibaret değildir. Gerçeklere ve
A kişilere kendi ruhundan üfleyen Balzac, Klèber
R Haedens’in dediği gibi “Aşikâr şekilde hakikate aykırı
M tasvirler yapar.”
A
L
31. Yaratıcı yazarlık seminerinde, kaçırılan veya alıkonulan bir 32. Oğuz Atay’ın Bir Bilim Adamının Romanı ’nda biyografisini
insanın tedirginliklerini anlatan bir hikâye yazılması anlattığı inşaat mühendisi, bilim insanı, İTÜ öğretim
istenince öğrencilerden biri şöyle bir pasaj yazar: görevlisi Profesör Doktor Mustafa İnan’ın gençlere verdiği
şu beş öğüt, Oğuz Atay’ın neden bu insanın romanını
“Zorla bindirildiği takside bildiği bütün duaları okuyordu
doktor. Şoförün yüzünü gizli gizli kontrol ediyor, bir cani, yazdığını da açıklıyor sanki:
bir seri katil portresiyle karşılaşmaktan korkuyordu. • Kendine, çevrene hatta evrene faydalı olabilecek
Öfkeyle karışık bir korku dudaklarından yüzüne, boynuna değişimleri gerçekleştirmek için içinde yatan hayali
hatta burnunun ucuna kadar yayılmıştı. Dışarıda geniş bulmalı, onun peşinden var gücünle koşmalısın.
avlulu, beton çitlerle ayrılmış evler sıra sıra akıp
• Donanımlarının yalnızca hamallığını yapmamalısın;
gidiyordu.”
onlarla üretim yapmalı, kapılar açmalı, yeni bir
Öğrenciye verilen tavsiye: “----.” dünya kurulması için onları kullanmalısın.
Öğrenci kendisine verilen tavsiyeden sonra aynı pasajı • Çevreni saran yüceltilmiş nice kuralın ve çevrende
aşağıdaki gibi düzenler: sorgulanmaksızın dönen çarkın bir parçası
“Bir taksiye zorla bindirilmişti doktor. Korkuyor, bildiği olmamak için arada bir içine dön, sorgula, gerçeğin
bütün duaları okuyordu. Gizli gizli baktığı şoförün yüzü; peşine düş.
ona bir cani, bir seri katil yüzü gibi gelmiyordu. O yüzde • Bilim ve sanat adına ne bulduysan oku, seyret ve
doktor, daha çok çare arayan bir insan karmaşası dinle. Mesela Dostoyevski oku, Mozart-Bach dinle,
görüyordu. Öfkenin yerini şimdi belirsiz bir duygu, bir logaritma öğren o zaman doğru sorular sorar,
kaygı kaplamıştı. Yol kenarlarında bir film karesi gibi akıp
muhakeme etme ve problem çözme yeteneğini
giden tek katlı, birbirinden beton çitlerle ayrılmış evler,
geliştirirsin.
doktora, emek verilerek kurulmuş saadet yuvaları gibi
geldi.” • Vatanı sevmek; bilimi, sanatı, felsefeyi sevmek ve
tüm bunların ötesine geçerek ilerlemeye vesile
Bu parçaya göre öğrenciye verilen tavsiye
olmaktır. Üretmeden mutlu olunamayacağını, bir
aşağıdakilerden hangisidir?
amaca bağlanmadan gerçek sevginin
A) Öykünün sıkı dokusu, ayrıntılı kişi ve çevre tadılamayacağını unutma.
betimlemelerine izin vermez; buna uygun davran
Bu parçaya göre Mustafa İnan’ın gençlere öğütleri
B) Kahramanın duygularını yazarın değil okuyucunun arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
adlandırması ve buna uygun ipuçlarının eylemlere
A) Bilgi ve birikimi teoriden pratiğe dökerek ilerlemeye
yansıması gerekir B
katkı sunmak
İ
C) Öyküde inandırıcılığın, yazarın gördüklerinin yazarın L B) Doğru bir akıl yürütmenin çok yönlü bir donanım
gözünden değil kahramanın gözünden anlatılmasıyla G gerektirdiğini bilerek hareket etmek
mümkün olduğunu unutma İ
C) Sosyal yasaları ve değerleri öğrenip sosyal
D) Kahraman anlatıcı figürünü fazla kullanırsan öykü,
uyumsuzluktan uzak yaşamak
günlüğe dönüşmeye başlar; anlatıcıları yer yer S
farklılaştır A D) Hedefinin ne olduğunu doğru belirleyip o uğurda
R büyük bir mücadele içinde olmak
E) Kahramanın duygularının anlaşılması karşıt karakterin M
niyetlerinin açıklanmasıyla daha etkili sağlanabilir, E) İnsanlarca tabu hâline getirilmiş rutinlere körü körüne
A
kahramanlarını çeşitlendir L kapılmadan merak duygusunu canlı tutmak
A) Oyuncularının yurt dışında tutkulu hayranlarının A) Değerler, bir toplumun geneli tarafından benimsenir.
oluştuğu B) Biyolojik ihtiyaçlara uygun düşmeyen değerler,
B) Para kazandırma yönünün belirgin bir durum hâline psikolojik gerilime yol açar.
geldiği C) Değerler, sonradan kazanılan kavramlar arasındadır.
C) Seyirciyi cezbetmek için kültürel çarpıtma yapıldığı D) Değer verilen kavramın işlevsiz olması, onun o kişide
D) Sanatsal değer taşıyanlarının daha az ilgi gördüğü var olmadığı anlamına gelir.
E) Özgünlükten ve sanatsal yetkinlikten uzak dizilerin E) Duygusal insanlar, değerlere daha sıkı bağlanıp sahip
çoğaldığı çıkarlar.
37 - 38. soruları aşağıdaki parçaya göre 39 - 40. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız. cevaplayınız.
Albrecht Dürer (1471 - 1528) 18 çocuklu bir aileye Giyilebilir teknolojiyle “süper işçi” devri başlayacak.
mensuptu. Kardeşi Albert de resme karşı çok hevesli ve
İnsan vücudunun ve iskeletinin üretim ortamındaki ağ
kabiliyetli idi. Bu iki kardeşin ikisi de sanat lisesine gidip
bağlantılarına dâhil olmasını sağlayan giyilebilir
ressam olmayı düşlüyordu. Fakat aile, bu duruma maddi
teknolojiyle imalat sanayisi alanında verimin artacağı,
anlamda çözüm üretemiyordu. Madencilikle geçinmeye
zaman ve malzeme kaybının önüne geçileceği saptandı.
çalışan aile, iki kardeşten birini feda etmek zorunda kaldı.
Bu sistemde kontrol insanda kalmakta ve insan, yine
Kura çekildi. Albrecht, okula gidecek; Albert madencilik
insanın yönettiği operatörün ihtiyaçlarına ve talimatlarına
yapıp kardeşini okutacaktı. Öyle de oldu: Albrecht okulda
eş zamanlı olarak uyum sağlamaktadır. Bu teknoloji,
bütün hocalarını kendine hayran bıraktı. Çok büyük
insan-makine iş birliğinin farklı ve yeni bir şekli olup işçiyi
başarılar elde etti. Okulunu birincilikle bitirdi. Şöhreti, diğer
pasifize etmemekte aksine “süper işçi”yi ortaya
bütün okullarda da yayıldı. Eve döndüğünde onun
çıkarmakta, bunu ise işçinin yeteneklerini üst düzeye
onuruna güzel bir aile yemeği verildi. Övgü dolu
çıkarmasını sağlayarak yapmaktadır. Bu teknolojiyle
konuşmalardan sonra söz aldı ve kendisine bu başarıları
üretim alanında dönüşümün hızlanacağı öngörülmektedir.
yaşatan kardeşinin ellerini öptü; şimdi sıra Albert’te, ben
de onun okuması için madende çalışmaya hazırım, dedi.
Konuşma bitince Albert, yanağına süzülen yaşlarla ve
titrek bir sesle “İmkânsız sevgili kardeşim. Nürnberg’e 39. Bu köşe yazısıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi
gidemem. Bak!.. Bak!.. Madende 4 yıl çalışmak ellerimi söylenebilir?
resim yapamayacak hâle getirdi. Her parmağım, en az bir
A) Birçok yararı hesaplanan bir gelişmenin zararlı
kere kırıldı; son zamanlarda sağ elimdeki kireçlenme, çok
yanlarına dikkat çekilmektedir.
acı veriyor.” Aradan yıllar geçti, Albrecht Dürer Eller adını
verdiği tablo ile bütün dünyanın kalbine girdi. O tabloda B) Verilen bilgilerin kaynağının belirsizliği, bilgilerin
Albert’in nasırlı, yaralı elleri vardı. Avuç içi ve incecik güvenirliğini gölgelemektedir.
parmakları gökyüzüne uzanıyordu.
C) Kendi içerisindeki tutarsızlıklar ve yanlı tutumlar,
37. Bu parçada anlatılan kişilerin bilgilere dönük şüphe uyandırmaktadır.
1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felsefe (21-25) alanlarına ait toplam 25 soru
vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
başvezirler olacaktır.”
L Anadolu’ya geçişiyle aynı günlere rastlaması, pek garip
olduğu kadar hayırlı bir tesadüf olmuştur. Çünkü Yunan
Prof. Dr. İlber Ortaylı’nın bu ifadelerine göre devşirme darbesi en miskin ruhlarda bile bu kadar da olmaz isyanını
sistemiyle; yaratmıştır.
I. ordunun asker ihtiyacını karşılamak,
Bu bilgiye göre İzmir’in işgalinin aşağıdakilerden
II. veraset sistemini uygulamak, hangisi üzerinde etkili olduğu söylenebilir?
III. vasıflı devlet görevlisi yetiştirmek A) Millî Mücadele hareketinin güçlenmesinde
durumlarından hangilerinin amaçlandığı söylenebilir? B) Mustafa Kemal’in IX. Ordu Müfettişi olmasında
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III C) Gizli antlaşmaların yapılmasında
D) I ve III E) II ve III
D) Kafkas İslam Ordusu’nun kurulmasında
5. Cumhuriyet’in 100. yıl kutlamalarında konuşma yapan 7. Aşağıdaki haritada bazı alanlar numaralandırılarak
Deniz, “Cumhuriyet; bizleri bu ülkenin özgürce gösterilmiştir.
düşünebilen, eşit hakları olan birer ferdi, devletin tek ve
gerçek sahibi hâline getirmiştir. Devleti yönetme işini,
kişilerin, ailelerin ve bir zümrenin eline bırakmayan V
I
cumhuriyet sistemi, 1923’ten beri inanç hürriyetine sahip,
istiklaline bağlı, millet olma bilincine ulaşmış bir toplum
II
yapısının oluşmasına katkı sağlamış, bireyi de vatandaş
konumuna yükseltmiştir.” demiştir. IV
III
Deniz’in bu ifadeleri dikkate alındığında Cumhuriyet’in
ilanının;
I. milliyetçilik, Haritadaki numaralı alanlarda görülen iklim ve bitki
II. halkçılık, örtüsüyle ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi
yanlıştır?
III. laiklik
A) I numaralı alan yazların kurak, kışların sert geçtiği,
ilkelerinden hangilerinin benimsenmesine katkı
bozkırların yaygın olduğu bir yerdir.
sağladığı söylenebilir?
B) II numaralı alan nem azlığından dolayı sıcaklık
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
farkının fazla olduğu ve kurakçıl bitkilerin bulunduğu
D) II ve III E) I, II ve III bir yerdir.
8. Aşağıda Türkiye’nin 2007 ve 2023 yıllarına ait nüfus 9. Bölge sınırları bölgeyi oluşturma amacına göre farklılıklar
piramitleri verilmiştir. gösterebilir. Bazı bölge sınırları kademeli geçiş özelliği
gösterdiği için bölgeleri kesin hatlarla birbirinden ayırmak
Yaş grubu
zordur.
2007
90+
Buna göre;
85-89
80-84
I. istatistik,
75-79
70-74
II. iklim,
65-69
60-64
55-59
III. flora,
45-49
40-44
IV. sanayi
35-39
30-34 bölgelerinden hangilerinin sınırlarını kesin hatlarla
25-29
20-24
çizmek daha zordur?
15-19
10-14 A) Yalnız II B) I ve III C) II ve III
5-9
0-4 D) I ve IV E) III ve IV
(%)
6 4 2 0 2 4 6
A) I ve II B) I ve III C) II ve III
D) II ve IV E) III ve IV
11. Küreselleşme ile oluşan algı ve izlenim dünyasının 13. Percy Spencer, mikrodalga sinyallerinin verimini artırmak
merkezinde, görünüşte özgür birey vardır. O, kendini için uğraşırken daha güçlü sinyaller alıp vermeyi sağlayan
dünyaya açabilir. Lakin dünya onun bu kendini açışını hiç magnetron adı verilen bir parça geliştirdi. Bir gün, bu
hesaba katmaz. Birey, kendini dünyada kendince etkin parçayı radar setlerinden birine lehimlerken cebinde
gördüğü için özgürce var oluşunu sürdürdüğünü bulunan çikolatanın eridiğini fark etti. Oysa bulunduğu
zanneder. Oysa bu birey, gerçekte sırf bireyselleşmiş ortam sıcak değildi. Spencer, mikrodalgaların aynı
bireydir ve zihin dünyasını sadece kendine sunulan zamanda ısı yaymasından kuşkulandı. Çalışan bir radar
dünyanın ideleriyle inşa eden modern bir tutsaktır. Kendisi setinin önüne bir tabak mısır koyduğunda, biraz sonra
üretici ve sentezci olmadığından, anlam ve değer inşa mısır tanelerinin çatlayıp patlayarak yere dağıldığını
edemez, sunulan anlam ve değerlerin dışına çıkamaz. gördü. Daha sonra aynı radar setinin önünde çaydanlık
içinde yumurta kaynattı. Bu gözlemlerden yola çıkan
Bu parçada savunulan düşünce aşağıdakilerden
Spencer, daha güçlü elektromanyetik alan yaratan bir
hangisidir?
jeneratörü, metal bir kutunun içine yerleştirerek dünyanın
A) Toplumsal yaşam insan doğasını bozar.
ilk mikrodalga fırınını yaptı.
B) İnsana düşen görev toplumsal kalıpları kırmaktır.
Bu parçadan aşağıdaki yargılardan hangisine
C) İnsanın özgür olduğu düşüncesi bir yanılsamadır. ulaşılabilir?
D) Topluma düzen veren bireyin kendisidir. A) Bilimsel buluşların temelinde rastlantısal deneyimler
B
12. A’nın B’ye neden olduğu konusunda bir yargıya İ
vardığımızda, gerçekte olup biten, A ve B söz konusu L
edildiğinde A ile B’nin bağlantılı olduğunun, yani A’nın
G
İ
doğrudan doğruya ve çabucak B tarafından izlendiğinin
gözlemlenmesidir. “Gelecek durumlarda B, A’yı izlemeli ya
da B, A’yı izleyecektir.” demeye hakkımız yoktur. Bununla S
birlikte çoğu kez A, B tarafından izlense de onlarda
A
R
sıralama hariç herhangi bir ilişkinin var olduğunu
M
düşündürecek bir neden de yoktur.
A
Bu parçada aşağıdakilerden hangisine karşı L
çıkılmıştır?
A) Nedensellik ilişkisinin zorunluluk içerdiğine
14. Ölüm, yaşamla birlikte ortaya çıkar; yaşam aracılığıyla 16-20. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini
doğar. Bu durumda yaşam ve ölüm, artık ayrı karşıtlar yasal olarak almak zorunda olanlar ve İmam Hatip
olarak değil, aksine karşılıklı olarak iç içe geçen gerçek Okulları öğrencileri/mezunları cevaplayacaktır.
olarak kavranır. Yaşayan ölür, ölüme gider ve ölen yeni
bir yaşam için bir üreme zemini ve temeli sağlar, yaşama 16. Türk gazeteci, 1972 yılında Kudüs ziyareti esnasında
akar. Bu durum, yaşam ve ölüm karşıtlığının aslında başından geçen olayı şöyle anlatıyor:
karşılıklı dönüşen birleşik bir süreç olduğunu
Mescid-i Aksâ avlusunun kenarında 90 yaşlarında, her
göstermektedir. Ve bu süreç, üçüncü aşamada bizzat
yanı yamalı asker üniformasıyla bekleyen bir adam
yaşamın kendisidir. Çünkü burada, yaşam süreci olarak
dikkatimi çekti. Kim olduğunu sorduğumda “Ben, Osmanlı
yaşamın tüm evrimi kabul edilmelidir.
Ordusu, Yirminci Kolordu, Otuz Altıncı Tabur, Sekizinci
Bu parçadaki görüşler aşağıdaki kavramlardan Bölük, On Birinci Ağır Makineli Tüfek Takımı Komutanı
hangisi ile doğrudan ilişkilendirilebilir? Onbaşı Hasan’ım. Cihan Harbi’nde yenilince kolağamız
B) İdeal düzen oluşturulabilir mi? D) Osmanlı’nın dinî değerleri muhafaza bilinci taşıdığına
17. “Müslümanın din kardeşini küçük görmesi, kişiye kötülük 20. Hz. Muhammed, bazı ihtiyaçlarını temin etmek için zaman
olarak yeter.” zaman Medine pazarına gider, bu vesileyle gelip
gidenlerden ve alınıp satılanlardan da haberdar olurdu.
Bu hadiste aşağıdaki ahlaki kavramlardan hangisinin
Yine bir gün pazarda dolaşırken bir buğday yığını dikkatini
vurgulandığı söylenebilir?
çekti. Hububatı satan adamın yanına gelerek buğday
A) İhlas B) İhsan C) Takva yığınına elini daldırdı. Ancak buğdayın altı göründüğü gibi
D) Tevazu E) Müsamaha çıkmamış ve Hz. Muhammed’in parmakları ıslanmıştı.
Satıcıya ıslaklığın sebebini sorduğunda, yağmurdan
kaynaklandığı cevabını aldı. Bunun üzerine, “Öyleyse
insanların görmeleri için ıslak olan kısmı üste koyman
gerekmez miydi?” dedi. Anlaşılan o ki, satıcı kuru ve ıslak
olan buğdayı ayırmadan satışa sunarak insanları
aldatmaktaydı. Bu nedenle Hz. Muhammed: “Müslüman
kişide aldatma olmaz! Bizi aldatan, bizden değildir!” diye
buyurmuştur.
18. “Bilmeyenler, “Allah bizimle konuşsa, ya da bize bir Bu parçada Hz. Muhammed’in hangi özelliği ön plana
mucize gelse ya!’ derler. Bunlardan öncekiler de tıpkı çıkmaktadır?
böyle, bunların dedikleri gibi demişti. Onların kalpleri
A) Merhametli ve affedici olması
(anlayışları) birbirine benziyor. Biz gerçeği kabul edenlere
âyetleri açıkladık.” (Bakara, 2:118) B) Adil olup hakkı gözetmesi
C) Kavimlerin üstünlüğü
D) Mucizelerin gerekliliği
E) Tarihin değerliliği
B
İ 21-25. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini
L yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı
G müfredat ile alanlar cevaplayacaktır.
İ
21. Bir kişi, herkes durduğu için kırmızı ışıkta duruyorsa, buna
S karşılık kimsenin olmadığı bir ortamda kırmızı ışıkta
A durmadan karşıya geçiyorsa, bu kişinin diğer insanların
R yanında iken kırmızı ışıkta durması ahlaki bir davranış
19. Dinî hayat, iman ve amel olmak üzere iki temel unsurdan M olarak değerlendirilemez. Çünkü bu davranış şekli, o kişi
oluşmaktadır. Dinî yaşayışın ameli boyutuna dâhil olan A tarafından benimsenmiş ve karakter hâline gelmiş bir
ibadetler; insanda fıtrî olarak mevcut olan din duygusunun L davranış biçimi değildir. Bu şahıs, bulduğu ilk fırsatta farklı
ya da üstün ve kudret sahibi bir yaratıcıya inanıp şekilde davranacaktır.
bağlanma arzusunun uzantısı olan bir ihtiyaçtır.
Bu parçada bir davranışın ahlaki olması
Bu parçada ibadetlerin hangi yönü vurgulanmıştır? aşağıdakilerden hangisine bağlanmıştır?
A) İnancı tamamlayan bir unsur olması A) Toplumsal kontrole dayalı olmasına
22. Aristoteles’e göre erdemler öğrenilerek edinilir. Ev 24. Kişisel ufkumuz geçirdiğimiz zamanla doğru orantılıdır. Bu
yaparak mimar, gitar çalarak gitarist olunduğu gibi adaletli anlamda yorumlama gücümüz de yaşadığımız gelenek
davranılarak adil, yiğitçe davranılarak yiğit bir insan çevresinde şekil alacaktır. Anlama dediğimiz şey bu
olunur. manada yaşantımızı geçirdiğimiz geleneksel ortamdan
etkiler barındıracaktır. Böylece hakikat; ufukların birbiriyle
Aristoteles’in bu görüşleri aşağıdaki yaklaşımlardan
karşılaştığı, anlam bağlantılarının ortaya konulduğu,
hangisiyle ilişkilendirilebilir?
konuşmaya katılan tarafların birlikte mevcudiyeti ile ortaya
A) Pragmatizm B) Entüisyonizm çıkan bir şey hâline gelmektedir.
B) Dilthey’in hermeneutiğine
C) Sartre’ın varoluşçuluğuna
D) Husserl’ın fenomenolojisine
B
İ
L
G
İ
23. Modern felsefe ile birlikte başlangıçtaki ontolojik sorunlar 25. Sanat eserleri biriciktir ve her sanatın kendine has bir tarzı
bir yana bırakılmış; kesin, doğru bilgi ve bu bilgiyi elde S vardır. Zanaatta ise aynı şeylerin sürekli olarak yenileri
edebilecek yöntem sorununa odaklanılmıştır. Bu anlamda A yapılır. Mesela Kapadokya’daki çanak çömlek atölyelerine
rasyonalistler ussal yöntemden hareketle kesin ve doğru R farklı senelerde gittiğinizde aynı ürünleri bulabilirsiniz.
bilgiyi elde etmeye çalışmıştır. Empirist filozoflar ise M Çünkü zanaatkârlar, ürünler satıldıkça aynılarını tekrar
bilimsel bilginin ölçütü olarak deneyi ve tümevarımsal A yapmaktadırlar.
L
yöntemi temel almışlardır.
Bu parçada sanatın zanaattan ayrılan hangi yönü
Bu parçada felsefenin; üzerinde durulmuştur?
I. Öznel olması A) Evrensel olması
II. İçeriğinin zamanla değişmesi B) El emeği gerektirmesi
III. Kesin bilgilere ulaşabilmesi
C) Güzeli yakalamayı amaç edinmesi
özelliklerinden hangisi örneklendirilmiştir?
D) Günlük yaşama yönelik olması
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
E) Özgün olması
D) I ve II E) II ve III
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
aşağı
1. Şekil 2. Şekil
B
İ
L
G 4. Aşağıda ayrıt uzunluklarının birim cinsinden değeri yazılı
İ olan küplerin önden görünümleri verilmiştir.
7 6 5 3
S 2 1
A
R
2. İçerisine A doğal sayısı yazılan n kenarlı bir düzgün M Bu küpler aşağıdaki gibi ikişerli olarak üst üste
A A konulduğunda oluşan cisimlerin yüksekliklerinin birim
çokgenin değeri - n olarak ifade ediliyor.
n L cinsinden değerleri h1, h2 ve h3 oluyor.
15
Örneğin, 15 = - 3 = 2 ’dir.
3
h1 h2 h3
Buna göre,
A) –2 B) –1 C) 0 D) 1 E) 2 E) h2 > h3 > h1
5. Bir manavda kullanılan aşağıdaki tartıda, tartılan ürünlerin 7. Bir fabrikada üretilen ürünlerin a tanesi 1 pakete, sonra da
1 kilogramının TL cinsinden satış fiyatını gösteren ekran elde edilen paketlerin b tanesi ise 1 koliye konuluyor.
kırık olduğundan bu bölümdeki sayılar görünmemektedir. Her bir ürüne, her bir pakete ve her bir koliye birer tane
Bu tartıda ayrı ayrı tartılan bir miktar elma ve kivinin etiket yapıştırılıyor. Her bir koli için kullanılan toplam etiket
kütleleri ve bu ürünler için ödenmesi gereken tutarlar sayısı çift sayıdır.
aşağıda gösterilmiştir.
Buna göre,
TUtad
I. Her pakette tek sayıda ürün vardır.
15 TL II. Her kolide çift sayıda ürün vardır.
20,25 TL
III. Her kolide tek sayıda paket vardır.
D) I ve III E) II ve III
A) 98,5 B) 99 C) 99,5
D) 100 E) 100,5
R
INA
R
A
M
E
PO
M
OV
AN
AY
YU
AP
Abdülkerim Bardakçı
Yİ
K
E
OL
14
Y
İRS
NA
SM
RN
LG
NK
AL
NA
TA
AD
LK
A
Y
İZM
HİL
KO
BÖ
HA
ÜÇ
HA
BO
ÇA
SA
BA
ST
18 Berkan Kutlu L
Kaan Ayhan
22
Buna göre, bu metro hattında hareket eden bir
Kenan Yıldız metroya Üçyol istasyonunda binip, Bölge
15
istasyonunda metrodan inen bir yolcunun metroda
geçirdiği zamanın dakika cinsinden değeri (x) ile ilgili
Buna göre, yedek kadroda bulunan tüm futbolcuların
olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
forma numaralarının çarpımı aşağıdakilerden
(Metronun duraklarda bekleme süresi dikkate
hangisine eşittir?
alınmayacaktır.)
10! 10! 11! A) Ox – 16K G 4 B) Ox – 18K G 2
A) B) C)
3! 4! 4!
C) Ox – 20K G 4 D) Ox – 12K G 12
11! 12!
D) E)
5! 5! E) Ox – 24K G 4
9. Sıfırdan farklı K ve L gerçel sayıları için 11. a, b ve c birbirinden farklı ve 1’den büyük tam sayılardır.
K · L, K + L ve K – L A, B ve C kümelerinin elemanları sırasıyla a, b ve c
sayılarının pozitif tam sayı katlarıdır.
olarak verilen işlemlerin sonuçlarının sayı doğrusu A, B ve C kümeleri ile bazı elemanları aşağıdaki Venn
üzerindeki konumları aşağıdaki gibidir. şemasında gösterilmiştir.
A B C D C
K·L K+L K–L
B
Buna göre; sayı doğrusu üzerinde sıfır (0) noktasının 40
A
yeri A, B, C ve D noktalarından hangileri olabilir? t
x 120
A) Yalnız A B) B ve C C) Yalnız C z
D) A ve D E) B ve D y
85
A) 21 B) 25 C) 30 D) 32 E) 33
S y = f(x)
A
R
M
A
L
15 cm Ben
x
Ağabeyim O 2 4
y = (fog)(x)
13. Sınıf listesinden rastgele bir öğrenci seçen Gül Öğretmen 15. Sinem, sıfırdan ve birbirinden farklı üç rakam ile
seçtiği öğrencinin adıyla ilgili olarak aşağıdaki önermeleri yazılabilecek tüm iki basamaklı ve rakamları farklı olan
veriyor. doğal sayıları bir kâğıda birer kez yazıp hatasız bir şekilde
sayıların hepsini topluyor.
p: “Bu kişinin adı 5 harflidir.”
q: “Bu kişinin adı K harfiyle başlamamaktadır.” Sinem’in bulduğu sonuç 308 olduğuna göre,
I. 46
r: “Bu kişinin adında iki farklı sesli harf vardır.”
II. 71
Bu önermelerle ilgili olarak
III. 87
p & (q 0 rı)
sayılarından hangileri Sinem’in yazdığı sayılardan biri
önermesi yanlış olduğuna göre, seçilen öğrencinin adı
olamaz?
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
A) KEREM B) ERSİN C) KORKUT
D) I ve III E) II ve III
D) KADİR E) SERKAN
B
İ
14. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe doğru L
sıralandığında gruptaki terim sayısı tek ise ortadaki
G
İ
sayıya, çift ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına o
veri grubunun medyanı (ortanca) denir. Veri grubunda en
çok tekrar eden sayıya o veri grubunun modu (tepe değer) S
denir. Veri grubunda bulunan en büyük değer ile en küçük
A
R
değer arasındaki farka o veri grubunun açıklığı (aralık)
M
denir.
A
Buna göre, L
16. a, b ve c sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlar olmak
I. 3, 3, 3, 6, 6, 9 üzere,
II. 2, 2, 2, 3, 3, 5, 6 ● üç basamaklı abc doğal sayısı 5 ile,
III. 1, 2, 3, 9, 9, 13
● üç basamaklı bca doğal sayısı 4 ile,
şeklinde verilen veri gruplarının hangilerinde mod,
● üç basamaklı acb doğal sayısı 11 ile
medyan ve açıklık değerleri sırasıyla 2, 3 ve 4 sayıları
ile doğru orantılıdır? tam bölünebilmektedir.
D) I ve II E) II ve III A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
D) E)
> =
TYT / TEMEL MATEMATİK - Türkiye Geneli – 4
17. Özlem, babasının telefonu ile oynarken sohbet 19. 1983 yılında Alev ve Ömer’in yaşlarının ortalamasının 7,
1991 yılında Ebru ve Alev’in yaşlarının ortalamasının 16,
uygulamasına girip sanal klavyeyi açtıktan sonra +
2024 yılında ise bu üç kişinin yaşlarının ortalamasının 49
tuşundan başlayarak pembe renkli tüm tuşlara soldan olduğu bilinmektedir.
sağa doğru sırasıyla basmış ve bu işlemi 20 defa tekrar Buna göre, bu üç kişinin doğum yılı en büyük olandan
etmiştir. en küçük olana doğru sıralanışı aşağıdakilerden
hangisidir?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 A) Alev, Ebru, Ömer
, Türkçe .
A) B) C)
] ÷ /
D) E)
> =
+
B
İ
L
G
İ
18. Bir okulda x tane sınıf ve her sınıfta y tane öğrenci
bulunmaktadır. Bir hayırsever, her öğrenciye z tane kalem S
hediye etmek için tüm öğrencilere tam olarak yetecek A
sayıda kalemi okula göndermiştir. R
M
Dağıtım yapılacağı gün bir sınıf tüm öğrencileri ile birlikte
A
huzurevi ziyaretine giderken diğer sınıfların her birinden 20. Bir n doğal sayısı, 1’den büyük olan ardışık iki tam sayı ile
L
iki öğrenci müze gezisine katılmıştır. Bu sebepten ayrı ayrı tam bölünebiliyorsa bu n doğal sayısına “sıralı
huzurevi ziyaretine giden ve müze gezisine katılan hiçbir sayı” denir.
öğrenciye kalem dağıtılamamıştır.
Buna göre, sıralı sayılarla ilgili olarak
Huzurevi ya da müzeye gitmeyen tüm öğrenciler I. Tüm sıralı sayılar çift sayıdır.
dağıtım gününde okulda bulunduğuna göre, dağıtılan
II. İki basamaklı iki farklı sıralı sayının toplamı
toplam kalem sayısını veren cebirsel ifade
en az 30’dur.
aşağıdakilerden hangisidir?
III. Üç basamaklı en küçük sıralı sayı 110’dur.
A) x · (y – 2) · z B) (x – 1) · (y – 2) · z
ifadelerinden hangileri doğrudur?
C) (x – 2) · (y – 2) · z D) (x – 1) · y · (z – 2)
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
E) (x · y – 2) · z
D) I ve III E) II ve III
21. Aynı yönde sabit hızlarla hareket eden iki araç aynı anda 23. 20 sorudan oluşan bir anketin cevapları aşağıdaki gibi bir
aşağıda verilen levhanın yanından geçmişlerdir. optik kâğıda kodlanacaktır.
A şehri 120 km
Asla Ara Sıra Sıklıkla
B şehri 150 km 1.
2.
C şehri 210 km 3.
4.
5.
Hızlı olan araç B şehrine vardığı anda yavaş olan araç
A şehrine varmıştır.
Yavaş olan araç A şehrine vardığı anda hızını saatte 20.
30 km azaltarak hızlı olan araç ise hızını değiştirmeden
yoluna devam etmiş ve aynı anda sırasıyla B ve C
şehirlerine varmışlardır. Samet bu anketteki soruları
Buna göre, yavaş olan aracın yukarıdaki tabelaya ● önce soru numarası asal sayı olanları “ASLA”,
varmadan önceki hızı saatte kaç km’dir?
● sonra kalan sorulardan soru numarasının rakamları
A) 60 B) 72 C) 76 D) 80 E) 88 toplamı asal sayı olanları “ARA SIRA”,
şeklinde işaretlemiştir.
A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5
B
İ
L
G
İ
S
22. Bir fırındaki “askıda ekmek” uygulamasına destek vermek A
isteyen bir müşteri ve fırıncı arasında aşağıdaki konuşma R
geçmiştir. M
A
Müşteri:
L
– Askıda ekmek uygulaması için 88 ekmek satın alarak
24. 4 farklı kâğıt haznesi bulunan bir fotokopi makinesinin
bu uygulamaya destek vermek istiyorum. Fiyatta
1. haznesinde bulunan kâğıt sayısı;
indirim yaparsanız sevinirim.
– Şöyle yapalım. 88 ekmek yerine 100 ekmek satın ● 3. haznesinde bulunan kâğıt sayısının 4 katına,
alırsanız ben de size %7 indirim yaparım. Böylece
● 4. haznesinde bulunan kâğıt sayısının ise 5 katına
88 ekmek için ödeyeceğiniz paradan sadece 45 TL
fazla ödemiş olursunuz. eşittir.
Fırıncının önerisini kabul eden bu müşteri, alışveriş Haznelerden birinde 30 adet kâğıt bulunduğuna göre,
sonunda kaç TL ödemiştir? haznelerin tümünde toplam kaç adet kâğıt vardır?
A) 792 B) 810 C) 819 D) 828 E) 837 A) 214 B) 224 C) 230 D) 236 E) 248
25. Aşağıda birincisi üç eş bölmeye ikincisi ise beş eş 27. Bir sınıftaki öğrenciler sıralara ikişerli oturduklarında; kız
bölmeye ayrılmış eşit hacimli silindir biçimindeki iki kap öğrencilerden 4 tanesi dışındakilerin her biri sırasını bir
verilmiştir. erkek öğrenci ile, erkek öğrencilerden 6 tanesi
dışındakilerin her biri sırasını bir kız öğrenci ile
paylaşmakta ve tüm sıralar dolarak ayakta öğrenci
kalmamaktadır.
1. Kap 2. Kap
: 3 tekerlekli
26. Seda, her gün eşit sayıda sayfa okuyarak bir kitabı %16
10 günde bitirmeyi planlamıştır. : 4 tekerlekli
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 A) 20 B) 24 C) 30 D) 36 E) 40
29. Dört birim kareden oluşan beyaz renkli bir tahtadaki birim 31. Şekildeki ABC dik üçgeninin bazı açıları mavi, sarı,
karelerin her birine önce kırmızı renkte etiketler, sonra pembe ve yeşil renklere boyalı biçimde verilmiştir.
kırmızı renkteki etiketlerin her birinin üzerine mavi renkli
A
etiketler, daha sonra da mavi renkli etiketlerin her birinin
üzerine sarı renkli etiketler yapıştırıldıktan sonra D
1. durumdaki görünüm elde ediliyor. 1. durumdaki
tahtadan her seferinde üstte bulunan etiketlerden biri
çıkarılarak farklı görünümler elde edilmek isteniyor.
B C
E
1. Durum 2. Durum
A) 20 B) 22 C) 24 D) 26 E) 28
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 sayılarından farklı bir tanesi rastgele A direğinin gölgesinin uzunluğu, B direğinin gölgesinin
yerleştiriliyor. uzunluğunun yarısı kadar, B direğinin gölgesinin uzunluğu
B ile C direkleri arasındaki mesafeye eşittir.
÷ – =2
Ardışık iki direk arasındaki mesafe bu direklerden
Sayılar yerleştirildikten sonra verilen eşitliğin birinin yüksekliğine eşit olduğuna göre, C direğinin
sağlanma olasılığı kaçtır? gölgesinin uzunluğu kaç birimdir?
1 1 3 2 3
A) B) C) A) B) C) 1
64 56 32 3 4
1 1 5 3
D) E) D) E)
48 28 4 2
33. Aşağıda yere paralel konumda bulunan uzunluğu 34. n kenarlı bir düzgün çokgenin bir dış açısının ölçüsü
2,5 metre, kalınlığı 15 cm ve A ucunun yerden yüksekliği 360c
formülüyle hesaplanır.
85 cm olan bir otomatik bariyer verilmiştir. n
Aşağıdaki şekilde n kenarlı bir düzgün çokgenin kenarları
2,5 metre ile birer kenarları çakışık olan kare ve düzgün beşgen,
n kenarlı düzgün çokgenin içine çizilmiştir.
15 cm
A
85 cm
Yer
II
II
A
I
ı
A
Düzgün beşgenin bir köşesi karenin bir kenarı
üzerinde olduğuna göre, n kaçtır?
A) 10 B) 12 C) 14 D) 15 E) 18
A
Yer
40 cm
A) 2 B) 2,3 C) 2,35
B
D) 2,45 E) 2,5 İ
L
G
İ
S
A
R
M
A
L
35. Yarısı kırmızı diğer yarısı mavi renkte olan dikdörtgen 36. Dikdörtgen biçimindeki iki tahtadan birincisine mavi renkli
biçimindeki masa örtüsünün uzun kenarı, dikdörtgensel ABCD dikdörtgeni, ikincisine ise bir kenarı tahtanın kenarı
yüzeye sahip olan bir masanın kısa kenarlarına paralel üzerinde olacak şekilde ve EF kenarının uzunluğu 4 birim
olacak şekilde serildiğinde her iki taraftan da üçer birim olan pembe renkli KEF dik üçgeni çiziliyor.
masa örtüsü sarkıyor. Aynı masaya, örtünün uzun
Tahtalar 1. durumdayken şekiller arası uzaklık
kenarları masanın uzun kenarlarına paralel olacak şekilde 5 birimdir. İkinci tahta, birinci tahta üzerinde sola doğru
serildiğinde her iki taraftan da birer birim masa örtüsü 10 birim kaydırıldığında 2. durumda gösterilen ve alanı
sarkıyor. 24 birimkare olan AKFD dik yamuğu oluşuyor.
1. TAHTA 2. TAHTA
A B K
3 birim
5 br
F
D C E 4 br
SOL SAĞ
1. Durum
A K
1 bi
rim
D E 4 br F
2. Durum
B
İ
L
G
İ 37. Kare şeklindeki iki eş karton, kenarları çakışacak biçimde
üst üste konulup üstte bulunan karton merkezi etrafında
bir miktar döndürüldükten sonra elde edilen şekildeki
S
ikizkenar dik üçgenler pembe renge boyanmıştır.
A
R
M
A
L
38. Zemine dik durumdaki 160 cm yüksekliğe sahip KL 39. Her biri dikdörtgen biçiminde ve ön yüzü ile arka yüzü
duvarına P noktasından sabitlenmiş olan uzatılıp aynı renk olan beş mukavva zemine ve ikişerli olarak
kısaltılabilen mavi renkli çubuk, 1. şekilde duvara ve birbirlerine dik olacak biçimde aşağıdaki gibi
kırmızı renkli panoya diktir. konumlandırılmıştır.
Bu çubuk P noktası etrafında saat yönünde bir miktar
döndürüldükten sonra boyu A noktasından geçecek F G
şekilde uzatılarak 2. şekildeki gibi bir görünüm elde
edilmiştir. D
C
K B K
E
H
P K
A B J
P T B
ı
160 A A
cm
ı
T M L
80
Tüm mukavvalar eşit yükseklikte olup, sarı renkli
cm A
ı
mukavvalar eştir.
x
|JG| = 2·|KL| = 3·|AB|
L Zemin L Zemin
A ile G noktaları arasındaki en kısa mesafe 29 birim
1. Şekil 2. Şekil
olduğuna göre, E ile K noktaları arasındaki en kısa
|AT| = |TB|, |PA| = 2·|ATı| mesafe kaç birimdir?
S
A
R 40. Yarıçapı r ve yüksekliği h olan bir dik dairesel silindirin
M
hacmi V = rr2h formülüyle hesaplanır.
A
L Taban yarıçapı 4 birim ve yüksekliği 8 birim olan dik
dairesel silindir biçimindeki tahta oyularak en büyük
hacimli küp elde ediliyor. Sonra elde edilen bu küp
oyularak en büyük hacimli dik dairesel silindir elde
ediliyor.
A) 16 2 B) 32 C) 32 2
D) 64 E) 64 2
1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1-7), Kimya (8-14), Biyoloji (15-20) alanlarına ait toplam 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1 2
M musluğu
Tahta Demir
Üç astronot uzay görevlerini tamamladıktan sonra
Dragon kapsülü ile Dünya’ya dönmüştür. Kapsül 400 km
yükseklikteki Uluslararası uzay istasyonundan ayrıldıktan Demirin özkütlesinin tahtanın özkütlesinden büyük
I olduğu bilindiğine göre;
sonra atmosferde kapsülün dış yüzeyinin sıcaklığı I. Demirin kütlesi tahtanın kütlesine eşittir.
1900°C’ye kadar yükselmiştir. Kapsülün uluslararası Uzay II. M musluğu açılarak kaba hava girişi sağlanırsa
II terazinin dengesi 2 yönünde bozulur.
İstasyonu’ndan Atlas Okyanusu’na inişi arasında geçen
III. Kap tamamen su ile doldurulursa denge 1 yönünde
süre 48 saattir.
bozulur.
III
Buna göre, metinde numaralandırılmış niceliklerin yargılarından hangileri doğrudur?
temel SI birim sistemindeki karşılığı aşağıdaki A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?
D) I ve III E) I, II ve III
I II III
A) Metre Kelvin Saniye 3. Konutlarda sıcak su ihtiyacı genellikle su ısıtıcıları veya
B) Metre Kelvin Saat kombi gibi cihazlarla karşılanır. Kabinle kapatılarak ısı
B kaybının engellendiği sistemde bakır borunun bir ucundan
C) Kilometre Celcius derece Saniye
İ giren soğuk su diğer ucundan sıcak olarak çıkmaktadır.
D) Metre Fahrenheit derece Dakika L Kombi ısıtıcı düzeneği şekildeki gibi modellenmiştir.
G
E) Kilometre Kelvin Saat Kabin
İ
S
A Bakır
R boru
Isıtıcı
M
A
L Soğuk su
girişi
Sıcak su
çıkışı
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
4. Doğrusal bir yolda hareket eden K, L ve M araçlarına ait 6. Bir tatbikatta denizaltı ve helikopter birlikte
grafikler aşağıdaki gibi verilmiştir. kullanılmaktadır. Yeryüzüne yakın irtifalarda bulunan
helikopter ve deniz yüzeyine yakın derinliklerde bulunan
Konum Konum
bir denizaltı şekildeki konumlarında iken helikopter pilotu
ve denizaltının kaptanı doğrudan gözlem yapmaktadır.
2t
0 Zaman 0 Zaman
t t 2t
K L
Hız
0 Zaman
t 2t
Deniz suyunun kırıcılık indisi havanınkinden daha
M
büyük olduğuna göre;
Buna göre araçlardan hangileri (0-2t) zaman aralığında I. Helikopterin pilotu denizaltıyı bulunduğu yerden
yön değiştirmiştir? daha yakında görür.
A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III
D) I ve III E) I, II ve III
B
İ
5. Direnci R olan şekildeki tel üç eşit parçaya bölünerek I, II L 7. Esnek ve homojen bir yay bir ucundan duvara sabitlenmiş,
ve III devreleri oluşturuluyor. I. devrenin eşdeğer direnci G öteki ucundan da F kuvveti ile gerilmiştir. Yayda şekildeki
İ gibi ilerleyen bir dalganın dalga boyu l, sürati V’dir.
RI, II. devrenin eşdeğer direnci RII ve III. devrenin
eşdeğer direnci RIII’tür. V
S
R A
R F
M
A
L m
A) RI > RII > RIII B) RIII > RI > RII B) Azalır Azalır
8. Kimya laboratuvarında yapılacak olan üç farklı deneyde 10. Aşağıdaki tabloda, bazı element atomlarının katman
kullanılacak malzemeler aşağıda verilmiştir. elektron dağılımları verilmiştir.
II. 2. deneyde süspansiyon sınıfı bir karışım 11. Sabit basınç altında bulunan saf haldeki X maddesinin
110°C’de kaynamaya başladığı bilinmektedir. X maddesi
III. 3. deneyde tuzlu su karışımı
katı haldeyken ve ilk sıcaklığı 10°C iken ısıtılmaya
hangileri bileşenlerine ayrıştırılabilir? başlıyor. 30 dakika sonra maddenin sıcaklığı 120°C’ye
çıkıyor.
A) Yalnız II B) I ve II C) I ve III
Buna göre, X katısının ısıtılmaya başladığı andan
D) II ve III E) I, II ve III itibaren geçen 30 dakika içinde çizilen sıcaklık-zaman
B değişimini gösteren grafik aşağıdakilerden hangisi
İ olabilir?
L
9. Aşağıdaki grafikte bazı taneciklere ait elektron ve proton
G A) Sıcaklık (°C) B) Sıcaklık (°C)
sayıları verilmiştir.
İ 120 120
Elektron sayısı 110
S
Y
12 A 10 10
R Zaman Zaman
30 30
(dakika) (dakika)
11 M
X A C) Sıcaklık (°C) D) Sıcaklık (°C)
10 Z
L
120 120
110
Proton sayısı
9 12 13
10 10
Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? 30
Zaman
30
Zaman
(dakika) (dakika)
A) X taneciği katyon Z ise anyondur.
12. Aşağıda verilen kimyasal tepkimelerden hangisinde 14. Süt ve süt ürünleri pastörizasyon veya UHT işlemleri
tepkime denklemi denkleştirilmemiştir? uygulanarak bozulmaya karşı daha dayanıklı hâle getirilir.
B) 2AI + 3H2SO4 AI2(SO4)3 + 3H2 I. UHT ve pastörizasyon sütü belli bir sıcaklığa kadar
ısıtarak gerçekleştirilir.
C) CH4 + O2 CO2 + H2O II. UHT işleminde sütün yapısındaki bütün
D) Cu(NO3)2 + H2S CuS + 2HNO3 mikroorganizmalar öldürülür.
III. Pastorizasyon işlemi uygulanan sütün raf ömrü,
E) MgCO3 + 2HCI MgCI2 + CO2 + H2O
UHT işlemi uygulanan süte göre daha uzundur.
A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
D) II ve III E) I, II ve III
Substrat Ürün
Aktif bölge
Buna göre, bu maddelere bromtimol mavisi I. Enzimlerin aktif bölgesi ile substrat birbirine
damlatıldığında kaplarda oluşan renkler aşağıdakilerin uyumludur.
hangisinde doğru verilmiştir? II. Büyük besinlerin küçük besinlere hidrolizinde
enzimler katalizörlük yapar, bu sırada ATP çıkışı
I II III olur.
A) Yeşil Sarı Mavi III. Küçük maddeler arasında bağ kurulurken enzimler
B) Yeşil Mavi Sarı görev alır.
16. Ökaryot bir hücrede aşağıda verilen kısımlar için 19. Aşağıda karasal ekosisteme ait bir besin ağı gösterilmiştir.
açıklamalardan hangisi yanlıştır? Kartal
A) Granülsüz endoplazmik retikulum ve peroksizom Aslan
Çita
zehirli maddeleri zehirsizleştirir.
Yılan
B) Koful oluşumunda hücre zarı ve golgi aygıtı görev alır.
Karakulak
C) Mitokondri ve kloroplast CO2 oluşumunu sağlar. Zürafa Gergedan Kuş Ceylan
B) Amip ve öglena fazla suyu kontraktil kofulları ile ATP yargılarının hangileri doğru olabilir?
harcayarak dışarı atar. A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III
C) Bakteriler endospor oluşturarak eşeysiz ürer. D) II ve III E) I, II ve III
B
İ
18. Aşağıdaki şekillerde 2n = 4 kromozomlu bir hücrenin L
mitoz ve mayoz bölünmelerine ait bazı evreler G
gösterilmiştir.
İ
S
A
R 20. Aşağıda verilen soyağacında otozomal çekinik fenotipteki
M tüm bireyler taralı olarak gösterilmiştir.
A
X Y Z L
Buna göre, X, Y ve Z evrelerinin mitoz ve mayoz
bölünmeye ait olanları hangi seçenekte doğru
verilmiştir?
TEST BİTTİ.
39 Diğer Sayfaya Geçiniz.
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.