‫الصفحة‬

‫‪1‬‬
‫‪6‬‬ ‫االمتحان الوطين املوحد للبكالوريا‬
‫‪*I‬‬ ‫الدورة العادية ‪2023‬‬

‫‪‬‬ ‫‪SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS-SSS‬‬ ‫الموضوع‬ ‫‪NS 28‬‬

‫‪3h‬‬ ‫مدة اإلنجاز‬ ‫الفيزياء والكيمياء‬ ‫المادة‬

‫‪7‬‬ ‫المعامل‬ ‫شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية‬ ‫الشعبة أو المسلك‬

‫يسمح باستعمال اآللة الحاسبة العلمية غير القابلة للبرمجة‪.‬‬

‫تعطى التعابير الحرفية قبل التطبيقات العددية‪.‬‬

‫يتضمن الموضوع أربعة تمارين‪.‬‬

‫تمرين ‪ 7( 1‬نقط)‬

‫‪ -‬دراسة بعض التفاعالت الكيميائية لحمض اإليثانويك‪.‬‬

‫تمرين ‪ 2,5( 2‬نقط)‬

‫‪ -‬دراسة بعض التحوالت النووية للتريتيوم‪.‬‬

‫تمرين ‪ 5( 3‬نقط)‬

‫‪ -‬استجابة ثنائي القطب ‪ RL‬لرتبة توتر‪،‬‬

‫‪ -‬دراسة دارة ‪، LC‬‬
‫‪ -‬تضمين الوسع إلشارة‪.‬‬
‫تمرين ‪ 5,5( 4‬نقط)‬

‫‪ -‬دراسة حركة سقوط كرة‪.‬‬

‫‪ -‬دراسة حركة أرجوحة‪.‬‬
 ‫الصفحة‬
‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا ‪ -‬الدورة العادية ‪ – 2023‬الموضوع‬
‫‪6‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪NS 28‬‬
‫‪ -‬مادة‪ :‬الفيزياء والكيمياء‪ -‬شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية‬
‫‪‬‬
‫تمرين ‪ 7 ( 1‬نقط)‬
‫يهدف هذا التمرين إلى دراسة تفاعل حمض اإليثانويك مع‪:‬‬
‫‪ -‬الماء‪،‬‬
‫‪ -‬محلول مائي لميثانوات الصوديوم‪،‬‬
‫‪ -‬الميثانول‪.‬‬
‫‪ -1‬دراسة محلول مائي لحمض اإليثانويك‬
‫نحضر حجما ‪ V‬من محلول مائي ‪ SA‬لحمض اإليثانويك ‪ CH 3COOH‬تركيزه المولي ‪. CA  5.10 2 mol.L1‬أعطى قياس ‪pH‬‬
‫هذا المحلول القيمة‪. pH  3, 05 :‬‬
‫‪ -1.1‬اكتب معادلة تفاعل حمض اإليثانويك مع الماء‪ 0,5( .‬ن)‬
‫‪ -1.2‬نعرف نسبة الحمض ‪ CH 3COOH‬في المحلول ‪ SA‬عند حالة التوازن كما يلي‪:‬‬
‫‪CH3 COOHéq‬‬
‫‪. (CH3 COOH) ‬‬
‫‪CH3 COOHéq  CH3 COO  éq‬‬

‫باستعانتك بالجدول الوصفي ‪ ،‬بين أن ‪ (CH3 COOH) 1  ‬مع ‪ ‬نسبة التقدم النهائي لتفاعل حمض اإليثانويك مع الماء‪ .‬استنتج‬
‫قيمة )‪ 0,75( . (CH3 COOH‬ن)‬

‫‪‬‬
‫)‪ pK A1  pK A (CH3COOH(aq) / CH3COO(aq‬هي ‪ 0,5(. pK A1 4,79‬ن)‬ ‫‪ -1.3‬بين أن قيمة )‬

‫‪ -2‬دراسة تفاعل حمض اإليثانويك مع أيون الميثانوات‬

‫‪ Na‬تركيزه‬ ‫‪‬‬
‫)‪(aq‬‬ ‫‪ HCOO‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪(aq‬‬ ‫نمزج حجما ‪ V1‬من المحلول ‪ SA‬مع حجم ‪ V2  V1‬من محلول مائي ‪ SB‬لميثانوات الصوديوم‬
‫المولي ‪. CB  CA‬‬
‫‪ - 2.1‬اكتب معادلة التفاعل الذي يحدث بين أيونات الميثانوات و حمض اإليثانويك‪ 0,75(.‬ن)‬
‫‪ K A2‬للمزدوجتين المتدخلتين‬ ‫‪ -2.2‬أوجد تعبير خارج التفاعل عند التوازن ‪ Qr,éq‬الموافق للتفاعل بداللة ثابتتي الحمضية ‪ K A1‬و‬
‫‪‬‬
‫)‪ 0,75( . pK A2  pK A (HCOOH(aq) / HCOO(aq‬ن)‬ ‫في هذا التفاعل‪ .‬أحسب قيمته علما أن ‪)  3,75‬‬
‫‪ - 2.3‬أوجد تعبير ‪ pH‬الخليط التفاعلي بداللة ‪ pK A1‬و ‪ . pK A 2‬احسب قيمته ‪ 0,5(.‬ن)‬

‫‪ -3‬دراسة تفاعل حمض اإليثانويك مع الميثانول‬

‫ننجز خليطين متساويي الموالت من حمض اإليثانويك مع الميثانول ‪. n 0 (CH3COOH)  n 0 (CH 3OH)  0,9 mol : CH 3OH‬‬
‫مكن التتبع الزمني لكمية المادة ‪ n a‬لحمض اإليثانويك في كل من الخليطين‪ ،‬عند نفس درجة الحرارة ‪ ، ‬من الحصول على‬
‫المنحنيين ‪ C1‬و ‪ C2‬الممثلين في الشكل جانبه‪ .‬تم الحصول على أحد‬
‫)‪na(mol‬‬ ‫المنحنيين باستعمال حفاز بالنسبة ألحد الخليطين‪.‬‬
‫‪ -3.1‬اكتب معادلة التفاعل المنمذج للتحول الذي يحدث باستعمال الصيغ‬
‫نصف المنشورة‪ 0,5( .‬ن)‬
‫‪ -3.2‬عين‪ ،‬معلال الجواب‪ ،‬المنحنى الموافق للتفاعل الذي استعمل فيه‬
‫الحفاز‪ 0,5( .‬ن)‬
‫‪C2‬‬ ‫ن)‬ ‫‪0,5‬‬ ‫(‬ ‫التوازن‪.‬‬ ‫عند‬ ‫التفاعلي‬ ‫الخليط‬ ‫تركيب‬ ‫‪ -3.3‬حدد‬
‫‪ -3.4‬أوجد قيمة ‪ t1/ 2‬زمن نصف التفاعل في حالة التحول الكيميائي‬
‫‪0,4‬‬
‫الموافق للمنحنى ‪ 0,5( .C2‬ن)‬
‫‪C1‬‬
‫‪0,2‬‬
‫ن)‬ ‫‪0,75‬‬ ‫(‬ ‫المدروس‪.‬‬ ‫الكيميائي‬ ‫‪ -3.5‬احسب مردود التحول‬
‫‪ -3.6‬عند حالة توازن المجموعة الكيميائية‪ ،‬نضيف ألحد الخليطين‬
‫)‪t (h‬‬ ‫التفاعليين كمية المادة ‪ n  0,1mol‬من حمض اإليثانويك‪.‬‬
‫‪0‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬
‫علما أن ثابتة التوازن للتحول الكيميائي المدروس هي ‪ ، K  4‬أوجد من‬
‫جديد مردود هذا التحول الكيميائي‪ 0,5( .‬ن)‬
 ‫الصفحة‬
‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا ‪ -‬الدورة العادية ‪ – 2023‬الموضوع‬
‫‪6‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪NS 28‬‬
‫‪ -‬مادة‪ :‬الفيزياء والكيمياء‪ -‬شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية‬
‫‪‬‬
‫تمرين ‪ 2,5( : 2‬نقط)‬

‫نقترح في هذا التمرين دراسة تفتت التريتيوم ‪ 31 H‬و تفاعل اندماجه مع الدوتوريوم ‪ 21 H . 21 H‬و ‪ 31 H‬نظيران لعنصر الهيدروجين‪.‬‬
‫معطيات‪ - :‬نأخذ الكتلة المولية للتريتيوم‪، M( 31 H) =3g.mol-1 :‬‬
‫‪ -‬عدد أفوكادرو‪، NA  6,02.1023 mol1 :‬‬
‫‪ -‬عمر النصف للتريتيوم ‪، t1/2 12,32an : 31 H‬‬
‫‪ -‬طاقات الربط لبعض النوى‪:‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪He‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫‪H‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪H‬‬ ‫النواة‬
‫‪28,296‬‬ ‫‪8,475‬‬ ‫‪2,366‬‬ ‫)‪E (MeV‬‬
‫‪ -‬نأخذ‪. 1an  3,16.107 s :‬‬
‫‪ -1‬تفتت التريتيوم‪:‬‬
‫‪‬‬
‫التريتيوم نظير مشع من طراز ‪ ‬ينتج عن تفتته نواة أحد نظائر الهيليوم‪.‬‬
‫‪ -1.1‬اختر االقتراح الصحيح من بين االقتراحات التالية‪ 0,5( :‬ن)‬
‫أ عدد الكتلة بالنسبة للنواة ‪ 23 He‬هو‪.5‬‬
‫يميز النشاط اإلشعاعي ‪  ‬النوى الثقيلة جدا‪.‬‬ ‫ب‬
‫ج خالل المدة ‪ ،t = 2t1/2‬انطالقا من بداية التفتت‪ ،‬يمثل عدد النوى المتفتتة لعينة مشعة ‪ 25%‬من عدد النوى البدئية‪.‬‬
‫د تساوي كتلة نواة ذرة مجموع كتل نوياتها‪.‬‬
‫هـ خالل تفاعل االنشطار النووي‪ ،‬تتحول الكتلة إلى طاقة‪.‬‬
‫‪ -1.2‬اكتب معادلة التفتت لنواة التريتيوم‪ 0,25( .‬ن)‬
‫‪ -1.3‬أثبت العالقة بين عمر النصف ‪ t1/2‬وثابتة النشاط االشعاعي ‪ 0,25( . ‬ن)‬
‫‪ -1.4‬نتوفر عند اللحظة ‪ t 0  0‬على عينة من التريتيوم المشع كتلتها ‪. m0  2 g‬‬
‫احسب بالوحدة ‪ Bq‬النشاط االشعاعي ‪ a1‬للعينة عند تفتت ‪ 90%‬من نوى التريتيوم‪ 0,5( .‬ن)‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ -2‬تفاعل اندماج التريتيوم ‪ 31 H‬و الدوتوريوم ‪H‬‬
‫ينتج عن اندماج نواة الدوتوريوم و نواة التريتيوم نواة الهيليوم ‪ 42 He‬وانبعاث نوترون‪.‬‬
‫‪ -2.1‬أجب بصحيح أو خطأ‪ ،‬معلال الجواب‪ ،‬على كل اقتراح من االقتراحين التاليين‪:‬‬
‫أ‪ -‬الطاقة التي ينبغي منحها لنواة التريتيوم في حالة سكون قصد فصل نوياته وتبقى في حالة سكون هي ‪ 0,25( .8,475 MeV‬ن)‬
‫ب ‪ -‬التريتيوم أكثر استقرارا من الدوتوريوم‪ 0,25( .‬ن)‬
‫‪ -2.2‬احسب‪ ،‬بالوحدة ‪ ، MeV‬الطاقة ‪ Elib  E‬التي يحررها تفاعل اندماج نواة واحدة من الدوتوريوم مع نواة واحدة من‬
‫التريتيوم‪ 0,5( .‬ن)‬

‫تمرين ‪ 5( : 3‬نقط)‬
‫يهدف هذا التمرين إلى دراسة‪:‬‬
‫‪ -‬استجابة ثنائي القطب ‪ RL‬لرتبة توتر ‪،‬‬
‫‪ -‬دارة متذبذبة ‪،LC‬‬
‫‪ -‬تضمين الوسع إلشارة‪.‬‬
 ‫الصفحة‬
‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا ‪ -‬الدورة العادية ‪ – 2023‬الموضوع‬
‫‪6‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪NS 28‬‬
‫‪ -‬مادة‪ :‬الفيزياء والكيمياء‪ -‬شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية‬
‫‪‬‬
‫‪ -1‬استجابة ثنائي القطب ‪ RL‬لرتبة توتر‬
‫ننجز التركيب الكهربائي الممثل في الشكل ‪ 1‬والمكون من‪:‬‬
‫‪ -‬مولد للتوتر قوته الكهرمحركة ‪ E  24 V‬؛‬
‫‪ -‬موصل أومي مقاومته ‪ R‬؛‬
‫‪ -‬وشيعة )‪ (b‬معامل تحريضها ‪ L‬ومقاومتها مهملة ؛‬
‫‪ -‬قاطع التيار ‪. K‬‬
‫نغلق قاطع التيار ‪ K‬عند لحظة تاريخها ‪ . t 0  0‬مكن نظام مسك معلوماتي مالئم من الحصول على‬
‫الشكل ‪1‬‬ ‫المنحنى الذي يمثل التطور الزمني لشدة التيار الكهربائي )‪ i(t‬في الدارة (الشكل ‪.)2‬‬
‫يمثل المستقيم )‪ (T‬المماس للمنحنى عند النقطة ذات األفصول ‪. t 0  0‬‬
‫‪ -1.1‬أثبت المعادلة التفاضلية التي تحققها شدة‬
‫التيار الكهربائي )‪ 0,25( . i(t‬ن)‬
‫‪t‬‬
‫‪-‬‬
‫‪ -1.2‬تعبير شدة التيار الكهربائي المار في الدارة هو ‪i(t) = A + B.e τ :‬‬
‫مع ‪ A‬و ‪ B‬ثابتتين و ‪ ‬ثابتة الزمن للدارة‪.‬‬
‫‪19,2‬‬ ‫‪ -1.2.1‬حدد تعبير كل من الثابتتين ‪ A‬و ‪ B‬بداللة ‪ E‬و ‪ 0,5( .R‬ن)‬
‫‪ -1.2.2‬بين أن ‪ 0,5( . L  1H‬ن)‬
‫‪9,6‬‬
‫‪ -1.3‬حدد ‪ ،‬في النظام العالمي للوحدات‪ ،‬التعبير العددي للتوتر )‪u L (t‬‬

‫‪0‬‬
‫بين مربطي الوشيعة أثناء إقامة التيار‪ 0,5( .‬ن)‬
‫𝟐‬ ‫‪4‬‬ ‫الشكل ‪2‬‬
‫‪ -2‬دارة متذبذبة ‪LC‬‬
‫ننجز دارة متذبذبة ‪ LC‬بتركيب الوشيعة )‪ (b‬التي تم استعمالها سابقا مع مكثف سعته ‪ C‬مشحونا كليا‬
‫بمولد للتوتر قوته الكهرمحركة ‪( E 0‬الشكل ‪.)3‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪ -2.1‬اثبت المعادلة التفاضلية التي يحققها التوتر )‪ u C (t‬بين مربطي المكثف‪ 0,25(.‬ن)‬
‫‪ -2.2‬يمثل منحنى الشكل ‪ 4‬تغيرات التوتر )‪ u C (t‬بداللة الزمن‪.‬‬
‫الشكل ‪3‬‬ ‫‪ -2.2.1‬أوجد قيمة السعة ‪ C‬للمكثف‪(.‬نأخذ ‪ 0,5() π 2 =10‬ن)‬
‫‪ -2.2.2‬أوجد الطاقة المغنطيسية ‪ E m‬المخزونة في الوشيعة عند اللحظة‬
‫‪ 0,75(. t =1,8 ms‬ن)‬
‫‪5V‬‬
‫‪ -3‬تضمين الوسع إلشارة‬
‫‪0,5 ms‬‬
‫)‪t(ms‬‬
‫يمثل منحنى الشكل ‪ 5‬التطور الزمني للتوتر )‪ u(t‬الموافق إلشارة مضمنة‬
‫‪0‬‬
‫الوسع‪ .‬يكتب التعبير الرياضي لـ )‪ u(t‬على شكل‪:‬‬
‫)‪ u(t)  A 1  m.cos(2fs .t)  .cos(2f p .t‬مع ‪ A‬ثابتة و ‪ m‬نسبة‬
‫التضمين و ‪ f p‬و ‪ fs‬على التوالي تردد االشارة الحاملة و االشارة المضمنة‪.‬‬
‫الشكل ‪4‬‬ ‫‪ -3.1‬اختر االقتراح الصحيح‪ 0,5( :‬ن)‬
‫أ تردد اإلشارة المضمنة هو ‪. 4 kHz‬‬
‫تردد االشارة الحاملة هو ‪. 4 kHz‬‬ ‫ب‬
‫تردد اإلشارة المضمنة هو ‪. 100 Hz‬‬ ‫ج‬
‫تردد االشارة الحاملة هو ‪. 200 Hz‬‬ ‫د‬
 ‫الصفحة‬
‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا ‪ -‬الدورة العادية ‪ – 2023‬الموضوع‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪NS 28‬‬
‫‪ -‬مادة‪ :‬الفيزياء والكيمياء‪ -‬شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية‬
‫‪‬‬
‫‪ -3.2‬أجب بصحيح أو خطأ ‪ ،‬معلال‬
‫الجواب‪ ،‬على كل اقتراح من‬
‫االقتراحين التاليين‪:‬‬
‫‪2V‬‬ ‫أ‪ -‬قيمة نسبة التضمين هي ‪:‬‬
‫‪1 ms‬‬ ‫‪ 0,5( . m  0, 4‬ن)‬
‫ب‪ -‬قيمة المركبة المستمرة للتوتر هي‪:‬‬
‫)‪t(ms‬‬ ‫‪ 0,25( . U 0  2 V‬ن)‬
‫𝟎‬
‫‪ -3.3‬مثل شكل طيف ترددات االشارة‬
‫المضمنة )‪ u(t‬بدون احترام سلم‬
‫دقيق‪ 0,5( .‬ن)‬

‫الشكل ‪5‬‬

‫تمرين ‪ 5,5( : 4‬نقط)‬

‫الجزءان مستقالن‬
‫الجزء ‪ : I‬دراسة حركة سقوط كرة‬
‫نرسل رأسيا نحو األعلى في مجال الثقالة ‪ ،‬عند اللحظة ‪ ، t 0  0‬انطالقا من نقطة ‪ ، O‬كرة )‪ (S‬كتلتها ‪ m‬ومركز قصورها ‪G‬‬
‫بسرعة بدئية قيمتها ‪( V0 12m.s1‬الشكل ‪.)1‬‬
‫ندرس على مرحلتين‪ ،‬حركة ‪ G‬مركز القصور الكرة في معلم ) ‪ ( O; k‬مرتبط بمرجع أرضي نعتبره غاليليا ‪:‬‬
‫‪ -‬حركة السقوط الحر للكرة في مرحلة أولى؛‬
‫)‪(S‬‬ ‫‪ -‬حركة سقوط الكرة باحتكاك في مرحلة ثانية‪.‬‬
‫‪h‬‬
‫معطيات‪:‬‬
‫‪ -‬الكتلة‪، m  80 g :‬‬
‫‪ -‬شدة الثقالة‪. g 10 m.s  2 :‬‬
‫‪ -1‬حركة السقوط الحر للكرة‬
‫خالل الحركة نعتبر أن مركز القصور ‪ G‬للكرة يكون في سقوط حر‪.‬‬
‫‪ -1.1‬بتطبيق القانون الثاني لنيوتن‪ ،‬حدد المعادلة الزمنية العددية لكل من السرعة )‪ v z (t‬و الموضع )‪ z(t‬لمركز‬
‫القصو ‪ G‬للكرة‪ 0,75( .‬ن)‬
‫الشكل ‪1‬‬
‫‪ -1.2‬باالعتماد على المعادلتين الزمنيتين )‪ v z (t‬و )‪ z(t‬حدد‪:‬‬
‫‪ -1.2.1‬االرتفاع األقصى ‪ h‬الذي يصل عنده ‪ 0,5(.G‬ن)‬
‫‪ -1.2.2‬القيمة الجبرية ‪ v OZ‬لسرعة ‪ G‬عند مروره من النقطة ‪ O‬نحو األسفل‪ 0,5(.‬ن)‬
‫‪ -2‬حركة سقوط الكرة باحتكاك‬
‫انطالقا من لحظة مرور مركز القصور ‪ G‬من النقطة ‪ O‬نحو األسفل‪ ،‬التي نأخذها أصال جديدا للتواريخ( ‪ ،) t 0  0‬تخضع الكرة‬
‫باإلضافة إلى وزنها ‪ P‬لقوة احتكاك مائع منمذجة بالمتجهة ‪ f  v‬مع ‪ v  v z k‬و ‪(.   0,12 S.I.‬نهمل دافعة أرخميدس‬
‫أمام القوتين)‪.‬‬
 ‫الصفحة‬
‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا ‪ -‬الدورة العادية ‪ – 2023‬الموضوع‬
‫‪6‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪NS 28‬‬
‫‪ -‬مادة‪ :‬الفيزياء والكيمياء‪ -‬شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية‬
‫‪‬‬
‫‪dv z 1‬‬
‫مع ‪ ‬الزمن المميز‬ ‫‪ -2.1‬بين أن المعادلة التفاضلية التي تحققها السرعة ‪ v z‬لمركز القصور ‪ G‬للكرة تكتب‪ v z  g  0 :‬‬
‫‪dt‬‬ ‫‪‬‬
‫للحركة‪ 0,5(.‬ن)‬
‫‪ -2.2‬استنتج منظم السرعة الحدية لحركة مركز القصور ‪ G‬للكرة‪ 0,25(.‬ن)‬
‫‪ -2.3‬حدد‪ ،‬باستعمال طريقة أولير)‪ ،(Euler‬القيمة الجبرية ) ‪ vz (t i‬للسرعة عند اللحظة ‪ t i‬علما أن تسارع الحركة عند اللحظة‬
‫‪ t i 1‬هو ‪ a i 1  5m.s  2‬و نأخذ خطوة الحساب ‪ 0,75( . t  66 ms‬ن)‬
‫الجزء ‪ :II‬دراسة حركة أرجوحة‬
‫يتأرجح طفل بواسطة أرجوحة (الشكل ‪.)2‬‬
‫ننمذج األرجوحة مع الطفل بنواس مكون من جسم صلب )‪ (S‬كتلته ‪ m‬و مركز قصوره ‪ G‬معلق في نقطة‬
‫‪ O‬بواسطة ساق كتلتها مهملة و طولها ‪ .‬يمكن للساق أن تنجز حركة دوران في المستوى الرأسي حول‬
‫محور ) ‪ ( ‬أفقي يمر من النقطة ‪( O‬الشكل ‪.)3‬‬
‫ندرس حركة النواس في معلم )‪ (G 0 , k‬مرتبط بمرجع أرضي نعتبره غاليليا‪.‬‬
‫نزيح النواس عن موضع توازنه المستقر بزاوية صغيرة ‪ θ0 =9°‬في المنحى الموجب‪ ،‬و نحرره بدون‬
‫‪z‬‬ ‫الشكل ‪2‬‬ ‫سرعة بدئية عند اللحظة ‪. t 0  0‬‬
‫)‪O (‬‬
‫نمعلم موضع النواس عند كل لحظة تاريخها ‪ t‬باألفصول الزاوي ‪. ‬‬
‫نهمل جميع االحتكاكات و نختار المستوى األفقي المار من ‪( G 0‬موضع ‪ G‬عند التوازن المستقر) كمرجع‬
‫لطاقة الوضع الثقالية )‪. (Epp  0‬‬
‫معطيات‪ - :‬عزم قصور النواس بالنسبة لمحور الدوران ) ‪ ( ‬هو‪، J  m. 2 :‬‬
‫)‪G (S‬‬ ‫‪ -‬شدة الثقالة ‪، g 10 m.s  2 :‬‬
‫‪G0‬‬ ‫‪،  2, 4 m -‬‬
‫الشكل ‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -‬بالنسبة للتذبذبات ذات الوسع الصغير نأخذ ‪ cos  1  :‬مع ‪ ‬بالراديان‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -1‬بالنسبة للتذبذبات ذات الوسع الصغير‪ ،‬بين أن تعبير طاقة الوضع الثقالية للنواس عند لحظة ‪ t‬يكتب كما يلي‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫(‪ 0,5‬ن)‬ ‫‪. E pp  mg 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -2‬باستغالل انحفاظ الطاقة الميكانيكية للنواس‪:‬‬
‫‪.‬‬
‫‪ -2.1‬حدد قيمة السرعة الزاوية القصوى ‪ θ max‬لمركز القصور ‪ 0,5( .G‬ن)‬
‫‪ -2.2‬أثبت المعادلة التفاضلية للحركة التي يحققها األفصول الزاوي )‪ 0,75( . θ(t‬ن)‬
‫‪ -3‬احسب الدور الخاص لهذا النواس علما أنه مطابق لنواس بسيط طوله و كتلته ‪ 0,5( .m‬ن)‬