‫المستوى التقني للتكييف والتبريد والتدفئة والتهوية‬

‫قائمة المهام المعدلة‬

‫المهمة رقم ‪ :1‬تشغيل وصيانة الثالجات المنزلية وثالجات المياه والفريزرات المنزلية بمختلف انظمتها‬
‫المهمة‪ :‬رقم (‪ )2‬تركيب وتشغيل وصيانة الثالجات التجارية وبناء غرف التبريد وتركيب معداتها وتشغيلها ومعايرتها وصيانتها‬
‫المهمة رقم ‪ :3‬تركيب نظام مكيف مجمع ‪ package unit‬وتشغيله ومعايرته وصيانته وحساب االحمال وقدرة المعدات واختيارها‬
‫المهمة رقم ‪ :4‬تركيب نظام التكيف المنفصل ‪ split unit‬بمختلف انواعة واحجامه وتشغيله ومعايرته وصيانته وحساب االحمال وقدرة المعدات واختيارها‬
‫المهمة رقم( ‪ :) 5‬تركيب معدات واجهزة التكييف المركزي وتشغيلها ومعايرتها والتحكم بها وصيانتها وحساب االحمال وقدرة المعدات واختيارها‬
‫المهمة (‪ :)6‬تركيب وتشغيل والتحكم وصيانة أنظمة التكيف متغيرة السعة (‪ ) VRT- VRV (VRF) (Variable Refrigerant Flow System‬وحساب االحمال‬
‫وقدرة المعدات واختيارها‬
‫المهمة رقم ‪ :7‬تصنيع وتركيب والتحكم في مجاري ومخارج الهواء في أنظمة التكييف وعزلها‬
‫المهمة رقم ‪ :8‬التحكم في أنظمة التكييف والتبريد والتدفئة والتهوية‬
‫الصحية و شبكات تصريف مياه االمطار ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫المهمة رقم ‪ : 9‬تنفيذ وتركيب وصيانة انظمة الصرف الصحي والمرافق‬
‫المهمة رقم ‪ :10‬تركيب انظمة تمديدات شبكات المياه الباردة والساخنة ووصلها مع مصادر التغذية و انظمة تسخين المياه المختلفة من كهربائية وغازية وشمسية‬
‫وتركيب والتحكم وتشغيل وصيانة مضخات المياه وشبكات اطفاء الحريق وبرك السباحة والنوافير والشالالت وشبكات الغاز المركزي‪.‬‬
‫المهمة رقم ( ‪ :) 11‬تركيب وتشغيل والتحكم والصيانة لشبكات التدفئة وملحقاتها بأنواعها واستغالل مصادر الطاقة المتجددة في تسخين المياه‬
‫المهمة رقم ( ‪ : ) 12‬تركيب والتحكم وصيانة مبردات المياه ‪ water chilled‬وابراج التبريد ‪ cooling towers‬وحساب االحمال وقدرة المعدات واختيارها‬
‫المهمة رقم (‪ :)13‬قراءة ورسم المخططات التنفيذية ومتابعة تنفيذها بالتنسيق مع المهندس المصمم وحساب الكميات و استخدام البرمجيات والتطبيقات المتعلقة بالتكييف‬
‫والتبريد والتهوية والتدفئة في الحسابات واالختيار لألنظمة وللمعدات‬

‫‪1‬‬

‫(تشمل الثالجات المنزلية والفريزرات المنزلية‪ :‬ثالجة تبريد عادي‪ ،‬ثالجة تبريد هواء تحكم عادي‪،‬ثالجة تبريد هواء تحكم الكتروني‪ ،‬فريزر منزلي تحكم عادي‪ ،‬فريزر منزلي تحكم الكتروني)‬
‫الكفاية المنهجية‬
‫التوثيق لالعطال المختلفة‬ ‫•‬
‫بهدف عمل قاعدة بيانات‬
‫للمستقبل‪.‬‬
‫التعامل مع التكنولوجيا‪.‬‬ ‫•‬
‫البحث عبر اإلنترنت‬ ‫•‬
‫التفهم والمشاركة في التفاعالت‬
‫التعلم اإللكتروني والتعامل مع‬ ‫•‬
‫األدلة التوجيهية‬
‫التعامل مع الرسومات البيانية‬ ‫•‬
‫والجداول‬
‫التعامل مع ادلة الصيانة‬ ‫•‬
‫والنصوص األخرى‬
‫فهم وإستخدام المصطلحات‬ ‫•‬
‫الفنية باللغة اإلنجليزية‬
‫قائمة الكفايات للمهام‬
‫المهمة رقم ‪ :1‬تشغيل وصيانة الثالجات المنزلية ثالجات المياه والفريزرات المنزلية بمختلف انظمتها‬
‫الكفاية االجتماعية‬ ‫الكفاية الشخصية‬ ‫الكفاية االحترافية‪/‬الفنية‬
‫تقبل الراي االخر ‪.‬‬ ‫•‬ ‫تنظيم وترتيب مكان العمل‬ ‫•‬ ‫فحص التوصيالت وعناصر التحكم في الدائرة الكهربائية للتحكم للثالجة المنزلية‬ ‫•‬
‫العمل ضمن فريق‪.‬‬ ‫•‬ ‫االستعداد لتطوير الذات ومتابعة‬ ‫•‬ ‫ذات التبريد الهوائي والتحكم العادي ومكوناتها الرئيسية مثل المؤقت الزمني المنظم‬
‫المبادرة واالستجابة وااللتزام‬ ‫•‬ ‫االمور الفنية المستجدة‪.‬‬ ‫الذاية الجليد والسخان الكهربائي وثيرموستات االذابة ومروحة المبخر ‪.‬‬
‫بالعالقات االجتماعية‬ ‫الموقف اإليجابي نحو التعلم مدى‬ ‫•‬ ‫معرفة دورة الهواء داخل الثالجة المنزلية تبريد هواء وأشكال المبخرات المستخدمة‬ ‫•‬
‫المسؤولية اإلجتماعية‬ ‫•‬ ‫الحياة‬ ‫في الثالجة المنزلية تبريد هواء‬
‫تفهم وقبول توزيع األدوار‬ ‫•‬ ‫المحافظة على سالمة االجهزة‬ ‫•‬ ‫التميز بين مختلف انواع الثالجات المنزلية من نواحي طرق التحكم ونوع المبخر‬ ‫•‬
‫•‬ ‫خالل عملية الصيانة‪.‬‬ ‫ونوع المكثف وبساطة اوتعقيد دورة التبريد فيها‬
‫التواصل الحسن‪ ،‬والمظهر الالئق‪.‬‬ ‫•‬ ‫الموثوقية‪.‬‬ ‫•‬ ‫التعرف على مكونات دورة التبريد وخصوصية الثالجة المنزلية لهذه المكونات‬ ‫•‬
‫االلتزام بالمواعيد‬ ‫•‬ ‫االستقاللية‪.‬‬ ‫•‬ ‫قص وتجهيز االطار المطاطي وتركيبها‪ ،‬وضبط األبواب المغناطيسي ألبواب‬ ‫•‬
‫الضمان الذاتي‪.‬‬ ‫•‬ ‫الثالجه ‪،‬‬
‫القدرة على النقد البناء ‪.‬‬ ‫•‬ ‫اجراءعمليات اصالح الثقوب في المبخر االلمنيوم‬ ‫•‬
‫التعامل بشكل بناء مع النزاعات‬ ‫•‬ ‫اجراء عملية استبدال االجزاء الميكانيكية للثالجة‬ ‫•‬
‫المسؤولية واالحساس بالواجب‬ ‫•‬ ‫اجراء عمليات اللحام وفحص التسرب بالضغط والتقريغ والشحن والمراقبة والتشغيل‬ ‫•‬
‫الموقف اإليجابي نحو المهام‬ ‫•‬ ‫للثالجة المنزلية ‪.‬‬
‫والعمل والحياة ‪.‬‬ ‫تشخيص األعطال الكهربائية وتحديد العطل واصالحه‬ ‫•‬
‫اختيار قطع الغيار المناسبة‪.‬‬ ‫•‬
‫مراعاة موقع الثالجة في المنزل وضمان التهوية الالزمة‬ ‫•‬
‫تحديد انواع الثالجات وطرق تصنيفها المختلفة من حيث العمل واستهالك الطاقة‪.‬‬ ‫•‬
‫تتبع دورة التبريد واجزاؤها الرئيسية المستخدمة في الثالجة المنزلية ذات التبريد‬ ‫•‬
‫العادي ‪.‬‬
‫فحص واصالح وصالت اللحام و اجراء عمليات القص والتوسيع واللحام الغازي‬ ‫•‬
‫على مواسير الدائرة الميكانيكية للثالجة‬
‫تحديد االسباب المحتملة الميكانيكية والكهربائية للعطل والدقة في التشخيص‬ ‫•‬
‫قص وتجهيز االطار المطاطي المغناطيسي ألبواب الثالجات المنزلية البسيطة تبريد‬ ‫•‬
‫عادي ‪ ،‬وتركيبها‪ ،‬وضبط األبواب ‪.‬‬
‫شحن الثالجات المنزلية بوسيط التبريد المناسب وسيط التبريد باستخدام مقاييس‬ ‫•‬
‫التفريغ والشحن متعددة المنافذ (المانيفولد)‪.‬‬
‫تشغيل أجهزة الثالجة المنزلية والتحقق من دقة عملها بقياس ضغوط ودرجات حرارة‬ ‫•‬
‫وسيط التبريد من أماكن مختلفة منها‪ ،‬ومقارنتها بجداول الضغوط ودرجات الحرارة‬
‫‪2‬‬
 ‫المهمة رقم ‪ :1‬تشغيل وصيانة الثالجات المنزلية ثالجات المياه والفريزرات المنزلية بمختلف انظمتها‬
‫(تشمل الثالجات المنزلية والفريزرات المنزلية‪ :‬ثالجة تبريد عادي‪ ،‬ثالجة تبريد هواء تحكم عادي‪،‬ثالجة تبريد هواء تحكم الكتروني‪ ،‬فريزر منزلي تحكم عادي‪ ،‬فريزر منزلي تحكم الكتروني)‬
‫الكفاية المنهجية‬ ‫الكفاية االجتماعية‬ ‫الكفاية الشخصية‬ ‫الكفاية االحترافية‪/‬الفنية‬

‫لوسيط التبريد‬
‫اختيار قطع الغيار المناسبة‪.‬‬ ‫•‬
‫فحص مدخالت ومخرجات اللوحة االلكترونية واجزاؤها الرئيسية المستخدمة في‬ ‫•‬
‫الثالجة المنزلية ذات التحكم االلكتروني الهوائي‪.‬‬
‫فحص توصيالت واجزاء الدائرة الكهربائية للتحكم للثالجة المنزلية ذات التبريد‬ ‫•‬
‫الهوائي والتحكم االلكتروني ومكوناتها الرئيسية مثل المؤقت الزمني المنظم الذاية‬
‫الجليد والسخان الكهربائي وثيرموستات االذابة ومروحة المبخر ‪.‬‬
‫فك وإعادة تركيب أو استبدال الفواصل البالستيكية لجدران الثالجة المنزلية‪،‬‬ ‫•‬
‫فحص التوصيالت الكهربائية في علب التوصيل ومداخل ومخارج اللوحات‬ ‫•‬
‫االلكترونية ولوحات االبواب ولمبات االشارة‬
‫فحص االجزاءااللكترونية ومدخالت اللوحة االلكترونية ومخرجاتها‬ ‫•‬
‫تشخيص األعطال الكهربائية وااللكترونية وتحديد العطل فيما اذا كان من اللوحة‬ ‫•‬
‫نفسها او من المدخالت او اوامر التشغيل‬
‫الكشف عن مواقع تسرب وسيط التبريد المستخدم في الثالجة المنزلية بوساطة كاشف‬ ‫•‬
‫التسرب اإللكتروني‪ ،‬ومعالجتها‪.‬‬
‫اختيار قطع الغيار المناسبة للثالجات المنزلية‪.‬‬ ‫•‬
‫تحديد انواع الفريزرات المنزلية وتصنيفاتها‬ ‫•‬
‫فحص توصيالت الدائرة الكهربائية للتحكم والتشغيل واجزاؤها الرئيسية المستخدمة‬ ‫•‬
‫في الفريزرات المنزلية ذات التحكم العادي‬
‫تفريغ أنابيب الفريزر المنزلي باستخدام مضخات التفريغ والمانوميتر الزئبقي‬ ‫•‬
‫ومقياس التفريغ اإللكتروني‪.‬‬
‫الكشف عن مواقع تسرب وسيط التبريد المستخدم في الفريزر المنزلي بوساطة‬ ‫•‬
‫كاشف التسرب الهالوجيني ومعالجتها‪.‬‬
‫فحص زيت الضاغط الترددي محكم الغلق المستخدم في الفريزر واستبداله‬ ‫•‬
‫جمع المعلومات عن اليات اذابة الجليد في الفريزرات المنزلية ذات التبريد الهوائي‬ ‫•‬
‫والتحكم العادي ومكوناتها الرئيسية مثل المؤقت الزمني المنظم الذاية الجليد والسخان‬
‫الكهربائي وثيرموستات االذابة ومروحة المبخر ‪.‬‬
‫تشخيص األعطال الكهربائية وعالقته مع لمبات االشارة من حيث الوان هذه اللمبات‬ ‫•‬
‫وحالة االضاءة في الفريزرات المنزلية‪.‬‬
‫جمع المعلومات عن الثيرموستات المستخدم في الفريزرات المنزلية اختياره وطريقة‬ ‫•‬
‫فحصه ومعايرته‬
‫جمع المعلومات عن وسائط التبريد المستخدمة في الفريزرات المنزلية وطرق‬ ‫•‬

‫‪3‬‬
 ‫المهمة رقم ‪ :1‬تشغيل وصيانة الثالجات المنزلية ثالجات المياه والفريزرات المنزلية بمختلف انظمتها‬
‫(تشمل الثالجات المنزلية والفريزرات المنزلية‪ :‬ثالجة تبريد عادي‪ ،‬ثالجة تبريد هواء تحكم عادي‪،‬ثالجة تبريد هواء تحكم الكتروني‪ ،‬فريزر منزلي تحكم عادي‪ ،‬فريزر منزلي تحكم الكتروني)‬
‫الكفاية المنهجية‬ ‫الكفاية االجتماعية‬ ‫الكفاية الشخصية‬ ‫الكفاية االحترافية‪/‬الفنية‬

‫التعامل معها ومدى خطورتها‬

‫اختيار قطع الغيار المناسبة في صيانة الفريزرات المنزلية‪ .‬وايجاد البدائل ‪.‬‬
‫فحص مداخل ومخارج اللوحة االلكترونية واجزاؤها الرئيسية المستخدمة في‬ ‫•‬
‫الثالجة متعددة الحجرات مع جهاز صناعة الثلج المنزلية ذات التحكم االلكتروني‪.‬‬
‫فحص توصيالت الدائرة الكهربائية للتحكم للثالجة المنزلية متعددة الحجرات مع‬ ‫•‬
‫جهاز صناعة الثلج والتحكم االلكتروني ‪.‬‬
‫فك وفحص وصيانة مكونات جهاز صناعة الثلج ‪ ،‬وإعادة تركيبها أو استبدالها‪.‬‬ ‫•‬
‫فحص البرابيش والفالتر والصمامات الكهربائية الخاصة بنظام تزويد الماء للثالجة‬ ‫•‬
‫فك وإعادة تركيب أو استبدال الفواصل البالستيكية لجهاز صناعة الثلج‬ ‫•‬
‫فحص زيوت الضواغط الترددية محكمة الغلق واستبداله‬ ‫•‬
‫فحص االجزاءااللكترونية ومدخالت اللوحة االلكترونية ومخرجاتها الخاص بجهاز‬ ‫•‬
‫صناعة الثلج وحنفية تزويد الماء‬
‫تشخيص األعطال الكهربائية وااللكترونية وتحديد العطل‬ ‫•‬
‫اختيار قطع الغيار المناسبة‪.‬‬ ‫•‬
‫تشخيص األعطال الميكانيكية في ثالجات المياه‬ ‫•‬
‫تشخيص األعطال الكهربائية في ثالجات المياه‬ ‫•‬

‫‪4‬‬
 ‫المهمة‪ :‬رقم (‪ )2‬تركيب وتشغيل وصيانة الثالجات التجارية وبناء غرف التبريد وتركيب معداتها وتشغيلها ومعايرتها وصيانتها‬
‫(وتشمل ثالجات العرض التجارية العمودية واالفقية ‪ ،‬غرف التبريد‪ ،‬غرف التفريز)‬

‫الكفاية المنهجية‬ ‫الكفاية االجتماعية‬ ‫الكفاية الشخصية‬ ‫الكفاية االحترافية‪/‬الفنية‬

‫ترتيب العمل من األسهل إلى‬ ‫•‬ ‫تنظيم وترتيب مكان العمل‬ ‫•‬ ‫تركيب االجزاء الميكانيكية والكهربائية لمعدات التبريد للثالجات التجارية‬ ‫•‬
‫األصعب‬ ‫االستعداد لتطوير الذات ومتابعة‬ ‫•‬ ‫والمجمدات التجارية وثالجات العرض‬
‫التوثيق لالعطال‬ ‫•‬ ‫التفكير المنطقي (تحليل أسباب‬ ‫•‬ ‫االمور الفنية المستجدة‪.‬‬ ‫تركيب وصيانة مكونات أجهزة صناعة مكعبات الثلج التجارية‬ ‫•‬
‫المختلفة بهدف عمل‬ ‫األعطال)‬ ‫القدرة على االبداع والتخيل‪.‬‬ ‫•‬ ‫تجميع هياكل لثالجات التجارية والمجمدات وثالجات العرض التجارية‬ ‫•‬
‫قاعدة بيانات للمستقبل‪.‬‬ ‫القدرة الجسدية والعقلية‬ ‫•‬ ‫القدرة على فهم الواقع‪.‬‬ ‫•‬ ‫العمودية واالفقية بكافة اشكالها‪.‬‬
‫التعامل مع التكنولوجيا‪.‬‬ ‫•‬ ‫القدرة على التفاهم مع رئيسك في‬ ‫•‬ ‫المرونة في العمل‪.‬‬ ‫•‬ ‫تجميع المكونات الميكانيكية لثالجات العرض العمودية واالفقية التجارية‬ ‫•‬
‫التعامل مع الرسومات‬ ‫•‬ ‫العمل والزمالء‪.‬‬
‫الموثوقية‬ ‫•‬ ‫والمجمدات التجارية‬
‫البيانية والجداول‬ ‫التعامل بشكل بناء مع النزاعات‬ ‫•‬
‫فهم واستخدام‬ ‫•‬ ‫االستقاللية‬ ‫•‬ ‫تجميع الدوائر الكهربائية لثالجات العرض التجارية العمودية واالفقية ‪.‬‬ ‫•‬
‫المبادرة واالستجابة وااللتزام‬ ‫•‬ ‫والمجمدات التجارية وثالجات العرض‬
‫المصطلحات الفنية‬ ‫الضمان الذاتي‬ ‫•‬
‫بالعالقات االجتماعية ‪.‬‬ ‫تركيب مكونات أجهزة صناعة مكعبات الثلج التجارية ‪.‬‬ ‫•‬
‫باللغة اإلنجليزية‬ ‫القدرة على النقد البناء‬ ‫•‬
‫المسؤولية االجتماعية ‪.‬‬ ‫•‬ ‫تشغيل الثالجات التجارية والمجمدات التجارية وثالجات العرض بعد التجميع‬ ‫•‬
‫البحث عبر اإلنترنت‪.‬‬ ‫•‬ ‫التحليل المنطقي و المتسلسل‬ ‫•‬
‫تفهم وقبول توزيع األدوار‪.‬‬ ‫•‬ ‫والتركيب الميكانيكي والكهربائي وفحصها ومعايرتها‪.‬‬
‫التعلم اإللكتروني‬ ‫•‬ ‫لخطوات العمل ‪.‬‬
‫التفهم والمشاركة في التفاعالت ‪.‬‬ ‫•‬ ‫صيانه الثالجات والمجمدات التجارية وثالجات العرض كهربائيا والكترونيا‬ ‫•‬
‫والتعامل مع األدلة‬ ‫المسؤولية واالحساس بالواجب‬ ‫•‬
‫التواصل الحسن‪ ،‬والمظهر الالئق‪.‬‬ ‫•‬ ‫صيانة الثالجات التجارية والمجمدات التجارية وثالجات العرض ميكانيكيا‬ ‫•‬
‫التوجيهية‪.‬‬ ‫الموقف اإليجابي نحو التعلم مدى‬ ‫•‬
‫احترام المعتقدات الدينية االخرى‪.‬‬ ‫•‬ ‫تنفيذ برامج الصيانة الوقائية لمكونات أنظمة التبريد التجاري‬ ‫•‬
‫استخدام أساليب‬ ‫•‬ ‫الحياة‬
‫تحديد اولويات (فني‪ ،‬مهندس)‬ ‫•‬
‫العرض والتقديم‪.‬‬ ‫الموقف اإليجابي نحو المهام والعمل‬ ‫•‬ ‫صيانة العوازل الحرارية ألنابيب تبريد أنظمة التبريد التجاري والكشف عن‬ ‫•‬
‫والتعامل مع االخرين ‪.‬‬
‫قراءة المخططات‬ ‫•‬ ‫والحياة‬ ‫مواقع تسرب وسائط التبريد من أنظمة التبريد التجاري ومعالجتها‬
‫ابداء الراي ‪.‬‬ ‫•‬
‫الكهربائية والميكانيكية‬ ‫ترتيب العمل من األسهل إلى‬ ‫•‬ ‫تفريغ أنابيب التبريد النحاسية ألنظمة التبريد التجاري وشحنها ببخار أو سائل‬ ‫•‬
‫القدرة على التفاهم مع الزبائن‬ ‫•‬
‫لثالجات العرض‬ ‫األصعب‬ ‫التبريد ‪.‬‬
‫والزمالء‪.‬‬
‫العمودية واالفقية‪.‬‬
‫ارتداء زي العمل المناسب‬ ‫•‬ ‫المحافظة على المواد واألدوات‬ ‫•‬ ‫تشخيص األعطال الكهربائية والميكانيكية للثالجات التجارية والمجمدات‬ ‫•‬
‫قراءة المخططات‬ ‫•‬ ‫التجارية وثالجات العرض وتحديد العطل واصالحه‬
‫والظهور بمظهر الئق‪.‬‬ ‫القدرة الجسدية والعقلية‪.‬‬ ‫•‬
‫االنشائية التنفيذية‬ ‫اختيار قطع الغيار المناسبة‪.‬‬ ‫•‬
‫التعامل مع االخرين بطريقة‬ ‫•‬
‫لثالجات العرض‪.‬‬ ‫تفريغ وشحن وحدات التبريد التجاري والمجمدات التجارية وثالجات العرض‬ ‫•‬
‫الئقة ‪.‬‬
‫قراءة الكتالوجات الفنية‬ ‫•‬ ‫بوسيط التبريد المناسب باالعتماد على خط الراجع او الوزن او زجاجة البيان ‪.‬‬
‫التعاون والعمل بروح الفريق‪.‬‬ ‫•‬
‫اتقان مهارات الرسم‬ ‫•‬ ‫قص وثني ولحام وتفليج وتركيب شبكات النحاس والحديد في ثالجات العرض‬ ‫•‬
‫الحرص على ممتلكات الزبائن ‪.‬‬ ‫•‬
‫الهندسي بواسطة‬ ‫التجارية والمجمدات التجارية وثالجات العرض‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫المهمة‪ :‬رقم (‪ )2‬تركيب وتشغيل وصيانة الثالجات التجارية وبناء غرف التبريد وتركيب معداتها وتشغيلها ومعايرتها وصيانتها‬
‫(وتشمل ثالجات العرض التجارية العمودية واالفقية ‪ ،‬غرف التبريد‪ ،‬غرف التفريز)‬

‫الكفاية المنهجية‬ ‫الكفاية االجتماعية‬ ‫الكفاية الشخصية‬ ‫الكفاية االحترافية‪/‬الفنية‬

‫الحاسوب من خالل‬ ‫تنفيذ برامج الصيانة الوقائية لمكونات ومعدات غرف التبريد التجاري‬ ‫•‬
‫برامج الرسم االوتوكاد‬ ‫والمجمدات التجارية وثالجات العرض‬
‫او الريفيت ورسم‬ ‫فحص تسرب وسيط التبريد بالضغط وتحديد مكان التسرب بمختلف الوسائل‬ ‫•‬
‫مكونات غرف التبريد‬ ‫في أنظمة غرف التبريد التجاري والمجمدات التجارية وثالجات العرض‬
‫بوسطة هذه البرامج‪.‬‬ ‫ومعالجتها‬
‫عمل الحسابات لغرف‬ ‫•‬ ‫حبس الغاز باستخدام محابس الخدمة المناسبة اثناء اعمال الصيانة‪.‬‬ ‫•‬
‫التبريد من اجل‬ ‫تفريغ وشحن غرف االتبريد التجاري والمجمدات التجارية وثالجات العرض‬ ‫•‬
‫مشروع معين‬ ‫بوسيط التبريد المناسب مع اخذ جميع االحتياطات الالزمة بعين االعتبار‬
‫واجراؤها من خالل‬ ‫والخاصة بموضوع السالمة والصحة المهنية ‪.‬‬
‫البرامج الخاصة‬ ‫صيانة العوازل الحرارية ألنابيب تبريد غرف التبريد التجاري والمجمدات‬ ‫•‬
‫للشركات‬ ‫التجارية وثالجات العرض‬
‫معرفة المواد وااللواح التي تصنع منها غرف التبريد للواجهات والرضيات من‬ ‫•‬
‫حيث القوة والمتانة ومعامل النقل الحراري‬
‫معرفة مواد العزل ومواصفاتها المصنعة من الياف الزجاج او الصوف‬ ‫•‬
‫الصخري او العوازل الرغوية‬
‫معرفة الية تجميع االلواح واالبواب‬ ‫•‬
‫معرفة انواع ملحقات غرف التبريد مثل جهاز موازنة الضغط ومفصالت‬ ‫•‬
‫االبواب وزرافيل االبواب التي تضمن فتح الباب من الداخل حتى لو تم اغالقه‬
‫من الخارج‬
‫اختيار قوة ومتانة الجدران واالرضيات المناسبة حسب االحمال المطبقة عليها‬ ‫•‬
‫اختيار وتجميع االجزاء الميكانيكية لغرف التبريد شاملة لكافة الملحقات‬ ‫•‬
‫المناسبة ووصالت االنابيب‬
‫اختيار الطريقة المناسبة الزالة الصقيع وتجميع المكونات الميكانيكية لدورة‬ ‫•‬
‫ازالة الصقيع وكذلك المكونات الكهربائية‬
‫تصميم وتنفيذ دوائر التحكم ودوائر القدرة لوحدات التبريد التجاري تبعا‬ ‫•‬
‫لمتطلبات التشغيل‬
‫اعداد نموذج بيانات ليتم استخدامه في عمليات الصيانة الوقائية الدورية‬ ‫•‬
‫معرفة الطرق المختلفة للتجميد التجاري‬ ‫•‬
‫معرفة متطلبات حفظ االغذية والمواد‬ ‫•‬
‫عمل حسابات حمل التبريد لمنتج معين ولمعطيات معينة‬ ‫•‬

‫‪6‬‬
 ‫المهمة‪ :‬رقم (‪ )2‬تركيب وتشغيل وصيانة الثالجات التجارية وبناء غرف التبريد وتركيب معداتها وتشغيلها ومعايرتها وصيانتها‬
‫(وتشمل ثالجات العرض التجارية العمودية واالفقية ‪ ،‬غرف التبريد‪ ،‬غرف التفريز)‬

‫الكفاية المنهجية‬ ‫الكفاية االجتماعية‬ ‫الكفاية الشخصية‬ ‫الكفاية االحترافية‪/‬الفنية‬

‫اختيار المكونات الرئيسية لدورة التبريد من كتالوجات الشركات المصنعة ‪.‬‬ ‫•‬

‫المهمة رقم ‪ :3‬تركيب نظام مكيف مجمع ‪ package unit‬وتشغيله ومعايرته وصيانته وحساب االحمال وقدرة المعدات واختيارها‬

‫(يشمل نظام مكيف مجمع ‪ : package unit‬مكيف مجمع (مكيف شباك)لغرفة منزلية‪ ،‬و مكيف مجمع لصالة أفراح ‪)package unit‬‬

‫الكفاية المنهجية‬ ‫الكفاية االجتماعية‬ ‫الكفاية الشخصية‬ ‫الكفاية االحترافية‪/‬الفنية‬

‫وضع خطط للعمل‪.‬‬ ‫•‬
‫ترتيب أولويات العمل ‪.‬‬ ‫•‬
‫ادارة الوقت وتوزيع المهام ‪.‬‬ ‫•‬
‫االلتزام بالسالمة المهنية ‪.‬‬ ‫•‬
‫االضطالع بشكل دوري على‬ ‫•‬
‫المستجدات الحديثة في علوم الصيانة ‪.‬‬
‫قراءة الكتالوجات الفنية من الشركات‬ ‫•‬
‫الصانعة ‪.‬‬
‫استخدام الحاسوب بشكل جيد جدا‬ ‫•‬
‫اتقان المصطلحات الفنية وإيجاده اللغة‬ ‫•‬
‫اإلنجليزية‪.‬‬
‫تقبل الراي االخر ‪.‬‬ ‫•‬ ‫تنظيم وترتيب مكان العمل‬ ‫•‬ ‫اختيار مكان التركيب المناسب‬ ‫•‬
‫• العمل ضمن فريق‪.‬‬ ‫االستعداد لتطوير الذات ومتابعة‬ ‫•‬ ‫اختيار طريقة تركيب المكيف المناسبة واختيار مواصفات‬ ‫•‬
‫تطوير عالقات إجتماعية إيجابية‪ ،‬بنا َء على‬ ‫االمور الفنية المستجدة‪.‬‬ ‫قاعدة المكيف المناسبة‪.‬‬
‫المسؤولية والتضامن اإلجتماعي‪ .‬من خالل‬ ‫خالل‬ ‫االجهزة‬ ‫المحافظة على سالمة‬ ‫•‬ ‫تحديد المواد الالزمة لعملية التركيب‬ ‫•‬
‫القدرة على التعاون ‪ ،‬والتعامل بعقالنية‬ ‫عملية الصيانة‪.‬‬ ‫تحديد مصدر ومواصفات التغذية الكهربائية المناسب‪.‬‬ ‫•‬
‫ومسؤولية مع النزاعات‪ ،‬والتعاطف مع‬ ‫الموثوقية‬ ‫•‬ ‫تحديد مخارج التصريف للجهاز واخذ الميالن بعين االعتبار‬ ‫•‬
‫اآلخرين‬ ‫االستقاللية‬ ‫•‬ ‫تجهيز العدد والعمالة الالزمة إلنجاز العمل ‪.‬‬ ‫•‬
‫الضمان الذاتي‬ ‫•‬ ‫تركيب وحدات تكييف الشباك‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ -‬المبادرة واالستجابة وااللتزام‬ ‫القدرة على النقد البناء‬ ‫•‬ ‫عمل التوصيالت الكهربائية لمكيفات الشباك‪.‬‬ ‫•‬
‫بالعالقات االجتماعية‬ ‫التعامل بشكل بناء مع النزاعات‬ ‫•‬ ‫القيام باعمال التعليم والحفر للتحضير لعملية التركيب‬ ‫•‬
‫المسؤولية واالحساس بالواجب‬ ‫•‬ ‫تسكير جميع الفتحات بين الخارج والداخل ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪7‬‬
 ‫المهمة رقم ‪ :3‬تركيب نظام مكيف مجمع ‪ package unit‬وتشغيله ومعايرته وصيانته وحساب االحمال وقدرة المعدات واختيارها‬
‫الكفاية المنهجية‬
‫اتقان العرض والتقديم ‪.‬‬ ‫•‬
‫التوثيق لألعطال المختلفة من اجل‬ ‫•‬
‫عمل قاعدة بيانات في المستقبل‪.‬‬
‫متابعة ورش العمل المحلية والدولية ‪.‬‬ ‫•‬
‫استخدام الموارد المتوفره‪.‬‬ ‫•‬
‫القيام بعملية االسعاف االولي‪.‬‬ ‫•‬
‫كتابة التقارير ‪.‬‬ ‫•‬
‫ترتيب أولويات العمل ‪.‬‬ ‫•‬
‫قراءة المخططات الهندسية الميكانيكية‬ ‫•‬
‫والكهربائية ألجهزة التكيف المجمعة‪.‬‬
‫كتابة التقارير‪.‬‬ ‫•‬
‫(يشمل نظام مكيف مجمع ‪ : package unit‬مكيف مجمع (مكيف شباك)لغرفة منزلية‪ ،‬و مكيف مجمع لصالة أفراح ‪)package unit‬‬
‫الكفاية االجتماعية‬ ‫الكفاية الشخصية‬ ‫الكفاية االحترافية‪/‬الفنية‬
‫المسؤولية اإلجتماعية‬ ‫‪-‬‬ ‫الموقف اإليجابي نحو التعلم مدى‬ ‫•‬ ‫تشغيرل االجهزة بعد التركيب وفحصها‪.‬‬ ‫•‬
‫الحياة‬ ‫استخدام الطرق المختلفة في الكشف عن التسربات في وسيط‬ ‫•‬
‫تفهم وقبول توزيع األدوار‬ ‫‪-‬‬ ‫الموقف اإليجابي نحو المهام والعمل‬ ‫•‬ ‫التبريد في وحدات تكييف الشباك ومعالجته ‪.‬‬
‫التفهم والمشاركة في التفاعالت‬ ‫‪-‬‬ ‫والحياة‬ ‫تفريغ وشحن وحدات تكييف الشباك بوسيط التبريد المناسب‬ ‫•‬
‫والكمية المناسبة‪.‬‬
‫التواصل الحسن‪ ،‬والمظهر‬ ‫‪-‬‬ ‫التعرف على مخططات التوصيالت الكهربائية التوصيالت‬ ‫•‬
‫الالئق‬ ‫الكهربائية لدائرة مكيف الشباك ‪.‬‬
‫استالم االجهزة والقطع وبداية العمل‪.‬‬ ‫•‬
‫الرجوع للمخططات الكهربائية والميكانيكية والتأكد من موقع‬ ‫•‬
‫تنفيذها‬
‫تركيب قاعدة المكيف المناسبة‪.‬‬ ‫•‬
‫تحديد وتركيب مجاري الهواء وملحقاتها‪...‬‬ ‫•‬
‫تركيب مخارج الهواء‪.‬‬ ‫•‬
‫تشغيل االجهزة بعد التركيب وفحصها‪.‬‬ ‫•‬
‫الصيانة الدورية ألجهزة التكييف المجمعة ‪.‬‬ ‫•‬
‫معرفة مواصفات اجهزة تكييف المجمعة وقراءة البيانات‬ ‫•‬
‫الفنية الملحقة بها ‪.‬‬
‫قراءة المخططات الكهربائية والميكانيكية ومعرفة الرموز‬ ‫•‬
‫المستخدمة فيها ‪.‬‬
‫تتبع شبكات التصريف لألجهزة‬ ‫•‬
‫تنظيف المواسير وفلطحتها وتشكيلها وفحصها بالضغط‬ ‫•‬
‫صيانة خطوط االنابيب النحاسية ‪.‬‬ ‫•‬
‫تركيب خطوط التحكم و عمل التوصيالت الكهربائية‬ ‫•‬
‫استخدام لحام االوكسجين عند الضرورة في اعمال‬ ‫•‬
‫الصيانة‪.‬‬
‫القيام بالمهارات االساسية مثل الثقب واللحام واستخدام العدد‬ ‫•‬
‫واألدوات عند اللزوم في حاالت الصيانة ‪.‬‬
‫اجراء عملية شحن الغاز وتفريغه للمكيفات المجمعة‪.‬‬ ‫•‬
‫اغالق مواسير النحاس بعد االستخدام‪.‬‬ ‫•‬
‫‪8‬‬
 ‫المهمة رقم ‪ :3‬تركيب نظام مكيف مجمع ‪ package unit‬وتشغيله ومعايرته وصيانته وحساب االحمال وقدرة المعدات واختيارها‬

‫(يشمل نظام مكيف مجمع ‪ : package unit‬مكيف مجمع (مكيف شباك)لغرفة منزلية‪ ،‬و مكيف مجمع لصالة أفراح ‪)package unit‬‬

‫الكفاية المنهجية‬ ‫الكفاية االجتماعية‬ ‫الكفاية الشخصية‬ ‫الكفاية االحترافية‪/‬الفنية‬

‫حبس الغاز داخل المكيف عند عملية الصيانة‪.‬‬ ‫•‬

‫تشغيل االجهزة بعد اجراء الصيانة وفحصها‪.‬‬ ‫•‬

‫المهمة رقم ‪ :4‬تركيب نظام التكيف المنفصل ‪ split unit‬بمختلف انواعة واحجامه وتشغيله ومعايرته وصيانته وحساب االحمال وقدرة‬
‫المعدات واختيارها‬
‫(يشمل نظام التكيف المنفصل ‪ :split unit‬مكيف منفصل ‪1‬فاز‪ ،‬مكيف منفصل ‪3‬فاز‪ ،‬مكيف منفصل متعدد الوحدات الداخليه)‬
‫الكفاية المنهجية‬ ‫الكفاية االجتماعية‬ ‫الكفاية الشخصية‬ ‫الكفاية االحترافية‪/‬الفنية‬

‫ترتيب أولويات العمل ‪.‬‬ ‫•‬ ‫بناء عالقات طيبة مع الزبائن‬ ‫•‬ ‫المحافظة على المواد واألدوات‪.‬‬ ‫•‬ ‫عمل حساب تقريبي لمعرفة حمل التبريد او التسخين‬ ‫•‬
‫ادارة الوقت وتوزيع المهام ‪.‬‬ ‫•‬ ‫العمل ضمن فريق‬ ‫•‬ ‫التفكيرالمسبق التخطيط‬ ‫•‬ ‫واختيار الجهاز المناسب ‪.‬‬
‫القدرة على التفاهم مع‬ ‫•‬ ‫تواصل و مظهر الئقين‬ ‫•‬ ‫القدرة الجسدية والعقلية‪.‬‬ ‫•‬ ‫اختيار اماكن تركيب كل من الوحدة الخارجية‬ ‫•‬
‫الزمالء في العمل ذوي‬ ‫بناء عالقات طيبة مع الزبائن‬ ‫•‬ ‫استخدام العدد واألدوات بشكل‬ ‫•‬ ‫والداخلية للمكيف ‪.‬‬
‫االختصاصات المكملة للعمل‬ ‫تواصل و مظهر الئقين‬ ‫•‬ ‫سليم‪.‬‬ ‫اختيار طريقة تركيب وتعليق الوحدة الداخلية‬ ‫•‬
‫والتنسيق التعاقبي والزمني‬ ‫بدء و التزام و االستجابة للعالقات‬ ‫•‬ ‫الدقة في تنفيذ العمل‪.‬‬ ‫•‬ ‫والخارجية ‪ .‬وتحضير القواعد المعدنية الالزمة‬
‫إلتمام العمل ‪.‬‬ ‫االجتماعية‬ ‫االستعداد لتلبية طلبات الزبائن‬ ‫•‬ ‫تحديد مسارات واطوال المواسير واماكن مصائد الزيت‬ ‫•‬
‫القيام بعملية االسعاف االولي‬ ‫•‬ ‫بناء عالقات طيبة مع الزبائن‬ ‫•‬ ‫الخارجية‪.‬‬ ‫في حالة فرق االرتفاع الكبير بين الوحدتين‬
‫‪.‬‬ ‫تقبل الراي األخر‬ ‫•‬ ‫المبادرة في االستفسار‪.‬‬ ‫•‬ ‫تركيب الوحدة الداخلية والخارجية حسب ما تم تقريره‬ ‫•‬
‫كتابة التقارير ‪.‬‬ ‫•‬ ‫فهم و تقبل توزيع األدوار‬ ‫•‬ ‫الثقة بالنفس‪.‬‬ ‫•‬ ‫توريد االجهزة والقطع وبداية العمل في القاعة ‪.‬‬ ‫•‬
‫مراعاة االمن والسالمة‬ ‫•‬ ‫تواصل و مظهر الئقين‬ ‫•‬ ‫تنظيم العمل بشكل منطقي‪.‬‬ ‫•‬ ‫تحديد وعزل المواسير ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪9‬‬
 ‫المهمة رقم ‪ :4‬تركيب نظام التكيف المنفصل ‪ split unit‬بمختلف انواعة واحجامه وتشغيله ومعايرته وصيانته وحساب االحمال وقدرة‬
‫المعدات واختيارها‬
‫(يشمل نظام التكيف المنفصل ‪ :split unit‬مكيف منفصل ‪1‬فاز‪ ،‬مكيف منفصل ‪3‬فاز‪ ،‬مكيف منفصل متعدد الوحدات الداخليه)‬
‫واستعمال احزمة األمان عند‬ ‫المسئولية االجتماعية‬ ‫القدرة على تطوير الذات ومتابعة •‬ ‫•‬ ‫تحديد قدرة مصدر التغذية الكهربائية المناسب ونوع‬ ‫•‬
‫تركيب الوحدات الخارجية ‪.‬‬ ‫دقة المواعيد‬ ‫•‬ ‫االمور الفنية المستجدة‪.‬‬ ‫القدرة الكهربائية يحيث تكون ‪ 1‬فاز او ‪ 3‬فاز وتحديد‬
‫التواصل مع المهندس وطلب‬ ‫المحافظة على المواد واألدوات‪• .‬‬ ‫•‬ ‫نقطة الربط مع المصدر‪.‬‬
‫المخططات الهندسية للتكييف كما تم‬ ‫التفكير المسبق التخطيط‬ ‫•‬ ‫تحديد مخارج التصريف للوحدة الدخلية الخارجية‬ ‫•‬
‫التنفيذ فعال‬ ‫القدرة الجسدية والعقلية‪.‬‬ ‫•‬ ‫واخذ الميالن بعين االعتبار ‪.‬‬
‫التعامل مع االخرين بطريقة الئقة‬ ‫•‬ ‫استخدام العدد واألدوات بشكل‬ ‫•‬ ‫تجهيز العدد والمواد الالزمة إلنجاز العمل ‪.‬‬ ‫•‬
‫سليم‪.‬‬ ‫القيام باألعمال الثقب والحفر واستخدام العدد واألدوات‬ ‫•‬
‫التواصل مع صاحب المنزل او مهندس‬ ‫•‬ ‫الدقة في تنفيذ العمل‪.‬‬ ‫•‬ ‫المناسبة‪.‬‬
‫الديكور فيما يتعلق بمخططات التركيب‬ ‫•‬ ‫تركيب المواسير والكوابل وخط التصريف‪.‬‬ ‫•‬
‫التعامل مع سكان المنزل بطريقة الئقة‬ ‫•‬ ‫تركيب مضخة لتصريف المياه عند الحاجة ‪.‬‬ ‫•‬
‫عمل التوصيالت الكهربائية بين الوحدتين توصيل‬ ‫•‬
‫المكيف مع مصدر الكهرباء من اللوحة الرئيسية‬
‫وتزويده بمفتاح نصف اوتوماتيك مستقل بناء على‬
‫حجم المكيف ‪.‬‬
‫تسكير جميع الفتحات بين الخارج والداخل ‪.‬‬ ‫•‬
‫فحص عملية التوصيل خوفا من التهريب ‪.‬‬ ‫•‬
‫فحص التسرب بالضغط وايجان اماكن التسرب‬ ‫•‬
‫واصالحها‬
‫عمل الفاكوم ‪.‬‬ ‫•‬
‫اجراء عملية شحن الغاز‬ ‫•‬
‫تشغيل االجهزة بعد التركيب وفحصها‪.‬‬ ‫•‬
‫القيام باألعمال الهندسية االساسية مثل الثقب واستخدام‬ ‫•‬
‫العدد واألدوات ‪.‬‬
‫تجهيز العدد والمواد الالزمة إلنجاز اعمال الصيانة ‪.‬‬ ‫•‬
‫عمل الصيانة الدورية ‪.‬‬ ‫•‬
‫فك و اعادة تركيب اجزاء الوحدة الداخلية والخارجية‪.‬‬ ‫•‬
‫فك واعادة تركيب خطوط الكونترول و التوصيالت‬ ‫•‬
‫الكهربائية للمكيفات الجدارية ‪1‬فازو‪ 3‬فاز وتوابعها‬
‫‪.‬‬
‫فك واعادة عزل المواسير ‪.‬‬ ‫•‬
‫توريد القطع الالزمة لعملية الصيانة وبداية العمل ‪.‬‬ ‫•‬
‫فحص و فك وتركيب مضخة لتصريف المياه عند‬ ‫•‬
‫الحاجة ‪.‬‬

‫‪10‬‬
‫المهمة رقم ‪ :4‬تركيب نظام التكيف المنفصل ‪ split unit‬بمختلف انواعة واحجامه وتشغيله ومعايرته وصيانته وحساب االحمال وقدرة‬
‫المعدات واختيارها‬
‫(يشمل نظام التكيف المنفصل ‪ :split unit‬مكيف منفصل ‪1‬فاز‪ ،‬مكيف منفصل ‪3‬فاز‪ ،‬مكيف منفصل متعدد الوحدات الداخليه)‬
‫اجراء عملية حصر وسيط التبريد في الوحدة الخارجية‬ ‫•‬
‫‪.‬‬
‫تشغيل االجهزة بعد عمل الصيانة وفحصها‪.‬‬ ‫•‬
‫تعليم الزبون كيفية عمل الصيانة الدورية البسيطة‬ ‫•‬
‫كتنظيف الفالتر‪.‬‬
‫تركيب مضخة لتصريف المياه عند الحاجة ‪.‬‬ ‫•‬
‫عمل الصيانة الدورية ‪.‬‬ ‫•‬
‫فحص و فك وتركيب مضخة لتصريف المياه عند‬ ‫•‬
‫الحاجة ‪.‬‬
‫تشغيل االجهزة بعد عمل الصيانة وفحصها‪.‬‬ ‫•‬
‫استالم االجهزة والقطع وبداية العمل في المنزل ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪11‬‬
 ‫المهمة رقم( ‪ :) 5‬تركيب معدات واجهزة التكييف المركزي وتشغيلها ومعايرتها والتحكم بها وصيانتها وحساب االحمال وقدرة المعدات واختيارها‬
‫)يشمل المكيف المركزي ( حجم صغير وكبير)‪ :‬مكيف مركزي ‪ 1‬فاز‪ ،‬ومكيف مركزي ‪ 3‬فاز(‬
‫الكفاية المنهجية‬ ‫الكفاية االجتماعية‬ ‫الكفاية الشخصية‬ ‫الكفاية االحترافية‪/‬الفنية‬

‫ترتيب أولويات العمل ‪.‬‬ ‫•‬ ‫بناء عالقات طيبة مع الزبائن‬ ‫•‬ ‫المحافظة على المواد واألدوات‪.‬‬ ‫تحديد اماكن تركيب كل من الوحدة الخارجية والداخلية اللمكيف المركزي •‬ ‫•‬
‫ادارة الوقت وتوزيع المهام‬ ‫•‬ ‫العمل ضمن فريق‬ ‫•‬ ‫التفكيرالمسبق التخطيط‬ ‫•‬ ‫من المخططات الهندسية ومن دراسة الموقع واجراء التعديالت الالزمة‬
‫‪.‬‬ ‫تواصل و مظهر الئقين‬ ‫•‬ ‫القدرة الجسدية والعقلية‪.‬‬ ‫بالتنسيق مع المهندس المصمم وتحديد طريقة الرفع المناسبة حسب االوزان •‬
‫قرائة المخططات واستخدام‬ ‫•‬ ‫بناء عالقات طيبة مع الزبائن‬ ‫•‬ ‫استخدام العدد واألدوات بشكل سليم‪.‬‬ ‫•‬ ‫وحجم الوحدات‬
‫البرمجيات في حسابات‬ ‫تواصل و مظهر الئقين‬ ‫•‬ ‫الدقة في تنفيذ العمل‪.‬‬ ‫اختيار طريقة تركيب وتعليق الوحدة الداخلية والخارجية وتحضير القواعد •‬ ‫•‬
‫االحمال واالختيار‬ ‫بدء و التزام و االستجابة للعالقات‬ ‫االستعداد لتلبية طلبات الزبائن الخارجية •‬ ‫المعدنية الالزمة مع مراعاة االوزان الكبيرة نسبيا واستعمال براغي تعليق •‬
‫االلتزام بالسالمة المهنية ‪.‬‬ ‫•‬ ‫االجتماعية‬ ‫المبادرة في االستفسار‪.‬‬ ‫•‬ ‫وتثبيت مناسبة‬
‫مراعاة االمن والسالمه‬ ‫•‬ ‫بناء عالقات طيبة مع الزبائن‬ ‫•‬ ‫الثقة بالنفس‪.‬‬ ‫•‬ ‫يحيث‬ ‫الكهربائية‬ ‫القدرة‬ ‫ونوع‬ ‫المناسب‬ ‫الكهربائية‬ ‫التغذية‬ ‫تحديد مصدر‬ ‫•‬
‫الخاصة بالتعامل مع وسيط‬ ‫تقبل الراي األخر‬ ‫•‬ ‫تنظيم العمل بشكل منطقي‪.‬‬ ‫•‬ ‫الخارجية‬ ‫للوحدة‬ ‫ة‬ ‫مباشر‬ ‫تكون ‪ 3‬فاز‬
‫التبريد ‪R410a‬‬ ‫فهم و تقبل توزيع األدوار‬ ‫القدرة على تطوير الذات ومتابعة االمور •‬ ‫•‬ ‫تحديد مخارج التصريف للوحدة الخارجية واخذ الميالن بعين االعتبار‬ ‫•‬
‫القدرة على التفاهم مع‬ ‫•‬ ‫تواصل و مظهر الئقين‬ ‫•‬ ‫الفنية المستجدة‪.‬‬ ‫عمل التوصيالت الكهربائية بين الوحدتين توصيل المكيف مع مصدر‬ ‫•‬
‫الزمالء في العمل ذوي‬ ‫المسئولية االجتماعية‬ ‫•‬ ‫المحافظة على المواد واألدوات‪.‬‬ ‫•‬ ‫بناء‬ ‫مستقل‬ ‫الكهرباء من اللوحة الر ئيسية وتزويده بمفتاح نصف اوتوماتيك‬
‫االختصاصات المكملة‬ ‫على حجم المكيف‬
‫دقة المواعيد‬ ‫•‬ ‫التفكير المسبق التخطيط‬ ‫•‬
‫للعمل والتنسيق التعاقبي‬ ‫تركيب خطوط الكنترول و عمل التوصيالت الكهربائية للمكيفات‬ ‫•‬
‫التواصل مع المهندس وطلب‬ ‫•‬ ‫القدرة الجسدية والعقلية‪.‬‬ ‫•‬
‫والزمني إلتمام العمل ‪.‬‬ ‫تركيب مفتاح صيانة عند الوحدة الخارجية‬ ‫•‬
‫المخططات الهندسية للتكييف كما تم‬ ‫استخدام العدد واألدوات بشكل سليم‪.‬‬ ‫•‬
‫القيام بعملية االسعاف‬ ‫•‬ ‫التنفيذ فعال‬ ‫الدقة في تنفيذ العمل‪.‬‬ ‫•‬ ‫اختيار كابل التحكم من النوع المقاوم للحريق‬ ‫•‬
‫االولي ‪.‬‬ ‫التعامل مع االخرين بطريقة الئقة‬ ‫االستعداد لتلبية طلبات الزبائن الخارجية •‬ ‫•‬ ‫العدد‬ ‫واستخدام‬ ‫الثقب‬ ‫القيام باعمال التكسير والحفر االساسية مثل‬ ‫•‬
‫كتابة التقارير ‪.‬‬ ‫•‬ ‫‪.‬‬
‫واألدوات المناسبة‬
‫التواصل مع صاحب المنزل او مهندس‬ ‫•‬ ‫المبادرة في االستفسار‪.‬‬ ‫•‬ ‫الخارجية‬ ‫تين‬ ‫الوحد‬ ‫بين‬ ‫للمواسير‬ ‫الكلي‬ ‫والطول‬ ‫العمودية‬ ‫فحص المسافة‬ ‫•‬
‫الديكور فيما يتعلق بمخططات التركيب‬ ‫والداخلية‬
‫•‬
‫التعامل مع سكان المنزل بطريقة الئقة‬ ‫•‬ ‫تحديد مسارات المواسير وتحديد اطوالها وعزلها وتركيبها‬ ‫•‬
‫الحرص على ممتلكات المنزل‬ ‫•‬ ‫اجراء عمليات اللحام بانواعها‬ ‫•‬
‫والبرادي والفرش‬ ‫تسكير جميع الفتحات بين الخارج والداخل‬ ‫•‬
‫الحرص على سالمة االعمال‬ ‫•‬ ‫تحديد شبكه مجاري الهواء التزويد والراجع المناسبة و تفصيلها وعمل‬ ‫•‬
‫رسومات تفصيلية لها وطلب تصنيعها من المخططات الهندسية‬
‫تركيب مجاري الهواء بعد استالمها من المصنع‬ ‫•‬
‫وتحديد اماكن فتحات الهواء المناسبة من المخططات الهندسية وتركيبها بعد‬ ‫•‬
‫التنسيق مع قسم الديكور (المعماري)‬
‫تركيب وصله مرنه ما بين الوحدة الداخلية ومجرى الهواء واستعمال عزل‬ ‫•‬
‫حراري داخلي الول مترين بعد الوحدة الداخلية من اجل تخفيض مستوى‬
‫الضجيج‬

‫‪12‬‬
‫المهمة رقم( ‪ :) 5‬تركيب معدات واجهزة التكييف المركزي وتشغيلها ومعايرتها والتحكم بها وصيانتها وحساب االحمال وقدرة المعدات واختيارها‬
‫)يشمل المكيف المركزي ( حجم صغير وكبير)‪ :‬مكيف مركزي ‪ 1‬فاز‪ ،‬ومكيف مركزي ‪ 3‬فاز(‬
‫تركيب حاكمات الحريق‬ ‫•‬
‫تركيب حساس الحرارة عند فتحات الهواء في كل غرفة‬ ‫•‬
‫تركيب خوانق الهواء االوتواتيكية‬ ‫•‬
‫ربط الحساس مع نظام التحكم بمخارج الهواء‬ ‫•‬
‫فحص التسرب بالضغط وتحديد مكان التسرب بالوسيلة المناسبة واصالحه‬ ‫•‬
‫عمل الفاكوم باستخدام مضخة تفريغ مناسبة ومراعاة زمن التفريغ وضغط‬ ‫•‬
‫التفريغ المناسب‬
‫تركيب مضخة لتصريف المياه عند الحاجة‬ ‫•‬
‫اجراء عملية شحن الغاز باستخدام خرائط الشحن وحسب توصيات الشركة‬ ‫•‬
‫الصانعة‬
‫تشغيل االجهزة بعد التركيب وفحصها‬ ‫•‬
‫الصيانة ‪:‬‬ ‫•‬
‫فحص مصدر التغذية الكهربائية والتحقق من القيم ومدى مالئمتها‬ ‫•‬
‫للمطلوب‬
‫فحص مخارج التصريف للوحدة الداخلية وتنظيف االحواض وتفقد‬ ‫•‬
‫المواسير والبرابيش والميالن ومضخة تصريف المياه ومعالجة التسربات‬
‫واصالح العزل الحراري‬
‫فحص التوصيالت الكهربائية في علب التوصيل وشد البراغي فيها‬ ‫•‬
‫واصالح وضع االسالك الكهربائية بين الوحدتين‬
‫فحص خطوط الكنترول و عمل االصالحات الالزمة‬ ‫•‬
‫فحص شبكه مجاري الهواء ومعالجة اماكن التسرب‬ ‫•‬
‫فحص الوصالت المرنه ما بين الوحدة الداخلية ومجرى الهواء‬ ‫•‬
‫فحص حاكمات الحريق‬ ‫•‬
‫فحص عزل المواسير واصالح العزل التالف‬ ‫•‬
‫فحص مجسات الحرارة‬ ‫•‬
‫فحص حركة خوانق الهواء االوتوماتيكية على مداخل الغرف‬ ‫•‬
‫فحص الفالتر وتنظيفها‬ ‫•‬
‫عمل الفاكوم باستخدام مضخة تفريغ مناسبة ومراعاة زمن التفريغ المناسب‬ ‫•‬
‫ل ‪R410a‬‬
‫فحص التسرب باستعمال الكاشف االلكتروني‬ ‫•‬
‫اجراء عمليات اللحام للوصالت مكان التسرب‬ ‫•‬
‫اجراء عملية شحن الغاز بالسائل لوسيط التبريد ‪ R410a‬باستخدام خرائط‬ ‫•‬
‫الشحن وتوصييات الشركة الصانعة‬
‫تشغيل االجهزة بعد الصيانة وفحصها‬ ‫•‬

‫‪13‬‬
 ‫المهمة رقم( ‪ :) 5‬تركيب معدات واجهزة التكييف المركزي وتشغيلها ومعايرتها والتحكم بها وصيانتها وحساب االحمال وقدرة المعدات واختيارها‬
‫)يشمل المكيف المركزي ( حجم صغير وكبير)‪ :‬مكيف مركزي ‪ 1‬فاز‪ ،‬ومكيف مركزي ‪ 3‬فاز(‬
‫استخدام الحاسوب بشكل‬ ‫•‬ ‫اتقان مهارات االتّصال والتواصل‬ ‫االستعداد لتطوير الذات ومتابعة االمور •‬ ‫•‬
‫جيد جدا‬ ‫العمل ضمن فريق‬ ‫•‬ ‫الفنية المستجدة‬
‫اتقان المصطلحات الفنية‬ ‫•‬ ‫يعمل تحت إشراف مهندس ميكانيكي‬ ‫•‬ ‫المسؤولية واالحساس بالواجب‬ ‫•‬ ‫رسم المخططات الميكانيكية الخاصة بشبكات أنظمة التكييف‬ ‫•‬
‫وإيجاده اللغة اإلنجليزية‪.‬‬ ‫تصميم وإشراف‪ /‬تمديدات صحية‬ ‫الموقف اإليجابي نحو التعلم مدى الحياة‬ ‫•‬ ‫والرسوم التفصيلية التابعة لها يدويا وباستخدام الحاسوب و رسم‬
‫اتقان العرض والتقديم ‪.‬‬ ‫•‬ ‫وتدفئة مركزية أو مهندس ميكانيكي‬ ‫الموقف اإليجابي نحو المهام والعمل‬ ‫المخططات النهائية اعتمادا على التعديالت واإلضافات المنجزة على •‬
‫ترتيب أولويات العمل ‪.‬‬ ‫•‬ ‫تصميم وإشراف‪ /‬تكييف وتبريد‬ ‫والحياة‬ ‫الواقع بسبب ظروف العمل‬
‫ادارة الوقت وتوزيع المهام‬ ‫•‬ ‫تقبل الراي االخر ‪.‬‬ ‫المهارة واتقان التعامل مع برامج الرسم •‬ ‫•‬ ‫الهواء‬ ‫رسم مساقط قطع مجاري‬ ‫•‬
‫‪.‬‬ ‫العمل ضمن فريق‪.‬‬ ‫•‬ ‫بالحاسوب ‪.‬‬ ‫رسم مساقط شبكات مجاري الهواء‬ ‫•‬
‫االلتزام بالسالمة المهنية ‪.‬‬ ‫•‬ ‫تطوير عالقات إجتماعية إيجابية‪ ،‬بناء‬ ‫•‬ ‫امتالك مهارة الرسم الحر‬ ‫•‬ ‫قراءة رسومات االنابيب ومخططاتها‬ ‫•‬
‫االضطالع بشكل دوري‬ ‫•‬ ‫على المسؤولية والتضامن اإلجتماعي‪.‬‬ ‫قياس االنابيب وقطع وصلها‬ ‫•‬
‫على المستجدات الحديثة‬ ‫من خالل القدرة على التعاون ‪،‬‬ ‫رسم مساقط االنابيب‬ ‫•‬
‫في برامج الرسم الميكانيكي‬ ‫والتعامل بعقالنية ومسؤولية مع‬ ‫حساب الكميات الالزمة للعمل ‪.‬‬ ‫•‬
‫بالحاسوب‬ ‫النزاعات‪ ،‬والتعاطف مع اآلخرين‬ ‫تحديد بنود القطع والمواد والمعدات من المخططات الهندسية ألنظمة‬ ‫•‬
‫وحفظ الوثائق ذات العالقة‬ ‫•‬ ‫‪-‬المبادرة واالستجابة وااللتزام‬ ‫•‬ ‫التكييف إعداد بنود القطع والمواد والمعدات في جداول خاصة‪،‬‬
‫بالعمل‪.‬‬ ‫بالعالقات االجتماعية‬ ‫وتقدير كمياتها‪ ،‬وحساب كلفتها‪ .‬إعداد طلبيات القطع والمواد‬
‫إعداد تقارير العمل‪.‬‬ ‫•‬ ‫‪-‬المسؤولية اإلجتماعية‬ ‫•‬ ‫والمعدات الالزمة لكل مرحلة من مراحل التنفيذ‪ ،‬وإعداد المطالبات‬
‫متابعة ومراقبة تطبيق‬ ‫•‬ ‫‪-‬تفهم وقبول توزيع األدوار‬ ‫•‬ ‫المالية الخاصة بكل مرحلة‪ .‬إعداد تقارير العمل‪ ،‬وحفظ الوثائق ذات‬
‫إجراءات وتعليمات‬ ‫‪-‬التفهم والمشاركة في التفاعالت‬ ‫•‬ ‫العالقة بالعمل‬
‫السالمة والصحة المهنية‬ ‫‪-‬التواصل الحسن‪ ،‬والمظهر الالئق‬ ‫•‬
‫•‬

‫‪14‬‬
 ‫المهمة (‪ :)6‬تركيب وتشغيل والتحكم وصيانة أنظمة التكيف متغيرة السعة ( ‪VRT- VRV (VRF) (Variable Refrigerant Flow‬‬
‫الكفاية المنهجية‬
‫التوثيق لالعطال المختلفة‬
‫بهدف عمل قاعدة بيانات‬
‫للمستقبل‪.‬‬
‫التعامل مع التكنولوجيا‪.‬‬
‫قرائة المخططات واستخدام‬
‫البرمجيات في حسابات‬
‫االحمال واالختيار‬
‫االضطالع بشكل دوري على‬
‫المستجدات الحديثة في برامج‬
‫الرسم الميكانيكي بالحاسوب‬
‫البحث عبر اإلنترنت‬
‫التعلم اإللكتروني والتعامل مع‬
‫األدلة التوجيهية‬
‫الحساب‬
‫التعامل مع الرسومات البيانية‬
‫والجداول‬
‫التعامل مع ادلة الصيانة‬
‫والنصوص األخرى‬
‫فهم وإستخدام المصطلحات‬
‫الفنية باللغة اإلنجليزية‬
‫أساليب العرض والتقديم‬
‫ترتيب أولويات العمل ‪.‬‬
‫ادارة الوقت وتوزيع المهام ‪.‬‬
‫االلتزام بالسالمة المهنية ‪.‬‬
‫وحفظ الوثائق ذات العالقة‬
‫بالعمل‪.‬‬
‫‪ ) System‬وحساب االحمال وقدرة المعدات واختيارها‬
‫الكفاية االجتماعية‬ ‫الكفاية الشخصية‬ ‫الكفاية االحترافية‪/‬الفنية‬
‫تقبل الراي االخر ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫االستعداد لتطوير الذات ومتابعة‬ ‫•‬ ‫تحديد انواع واشكال واماكن تركيب كل من الوحدات‬ ‫•‬
‫‪ -‬العمل ضمن فريق‪.‬‬ ‫االمور الفنية المستجدة‪.‬‬ ‫الخارجية والوحدات الداخلية لنظام التكييف من‬
‫‪-‬‬ ‫•‬ ‫المخططات الهندسية‬
‫المحافظة على سالمة االجهزة خالل تطوير عالقات إجتماعية إيجابية‪ ،‬بنا َء على‬
‫عملية الصيانة‪.‬‬ ‫اختيار طريقة تركيب وتعليق الوحدات الداخلية ونظام‬ ‫•‬
‫المسؤولية والتضامن اإلجتماعي‪ .‬من خالل‬
‫القدرة على التعاون ‪ ،‬والتعامل بعقالنية‬ ‫الموثوقية‬ ‫•‬ ‫ترتيب وتركيب الوحدات الخارجية وتحضير القواعد‬
‫‪-‬‬ ‫المعدنية الالزمة مع مراعاة االوزان الكبيرة نسبيا‬
‫ومسؤولية مع النزاعات‪ ،‬والتعاطف مع اآلخرين‬ ‫االستقاللية‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫واستعمال براغي تعليق وتثبيت مناسبة‬
‫الضمان الذاتي‬ ‫•‬
‫‪ -‬المبادرة واالستجابة وااللتزام‬ ‫القدرة على النقد البناء‬ ‫•‬ ‫تحديد مصدر التغذية الكهربائية المناسب و القدرة‬ ‫•‬
‫بالعالقات االجتماعية‬ ‫التعامل بشكل بناء مع النزاعات‬ ‫•‬ ‫الكهربائية بحيث تكون مباشرة للوحدة الخارجية‬
‫‪-‬‬
‫المسؤولية واالحساس بالواجب‬ ‫•‬ ‫عمل التوصيالت الكهربائية بين الوحدات الداخلية‬ ‫•‬
‫‪ -‬المسؤولية اإلجتماعية‬ ‫والخارجية بحيث يتم فصل اسالك البور عن سلك‬
‫الموقف اإليجابي نحو التعلم مدى‬ ‫•‬
‫‪ -‬تفهم وقبول توزيع األدوار‬ ‫الحياة‬ ‫المعلومات (االشارة ) الذي يجب ان يكون معزول‬
‫‪-‬‬ ‫المحافظةعلى المواد واألدوات‬ ‫•‬ ‫مغناطيسيا ومن نوع خاص‬
‫‪ -‬التفهم والمشاركة في التفاعالت‬ ‫دقة المواعيد‬ ‫•‬ ‫توصيل الوحدات الخارجية مع بعضها البعض بسلك‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫اشارة اخر‬
‫‪ -‬التواصل الحسن‪ ،‬والمظهر الالئق‬ ‫التفكيرالمسبق التخطيط‬ ‫•‬
‫توصيل المكيف مع مصدر الكهرباء من اللوحة الر ئيسية‬ ‫•‬
‫القدرة الجسدية والعقلية‬ ‫•‬
‫‪ -‬الحرص على ممتلكات الزبائن مثل‬ ‫وتزويده بمفتاح نصف اوتوماتيك مستقل بناء على حجم‬
‫‪-‬‬ ‫استخدام العدد واألدوات بشكل سليم‬ ‫•‬ ‫المكيف‬
‫الديكورات والبرادي والفرش‬ ‫الدقة في تنفيذ العمل‪.‬‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫واالجهزة عند عمليات الفحص‬ ‫تركيب مفتاح صيانة عند الوحدة الخارجية‬ ‫•‬
‫المحافظةعلى المواد واألدوات‬ ‫•‬ ‫فحص المسافة العمودية والطول الكلي للمواسير بين‬ ‫•‬
‫واالصالح والتبديل‬
‫دقة المواعيد‬ ‫•‬ ‫الوحدات الخارجية والداخلية وعمل السيفونات في االماكن‬
‫‪ -‬التعاون بروح الفريق‬
‫‪-‬‬ ‫التفكيرالمسبق التخطيط‬ ‫•‬ ‫المناسبة وحساب كمية الغاز التي يجب اضافتها الى الكمية‬
‫‪ -‬تنظيف مكان العمل وتنظيف االدوات‬
‫المستخدمة في العمل بعد انجاز العمل‬ ‫االستعداد لتطوير الذات ومتابعة‬ ‫•‬ ‫الموجودة‬
‫‪ -‬احترام المعتقدات الدينية االخرى‬ ‫االمور الفنية المستجدة‬ ‫تركيب جهاز التحكم بتشغيل الوحدة الداخلية في كل غرفة‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -‬التواصل مع المهندس فيما يتعلق‬ ‫تحديد طريقة عزل المواسير والسماكة المناسبة لمنع‬ ‫•‬
‫المهارة واتقان التعامل مع برامج‬ ‫•‬ ‫تكاثف الرطوبة على سطع المواسير‬
‫بمخططات التركيب‪.‬‬
‫الرسم بالحاسوب ‪.‬‬ ‫تثبيت المواسير بالحماالت المناسبة لمنع االهتزاز‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫القدرة على التواصل مع الشركات‬ ‫‪-‬‬
‫المنتجة للمعدات التكييف والتبريد‬ ‫وحمايتها من الظروف الخارجية ومن العبث والتلف‬
‫امتالك مهارة الرسم الحر‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫والتدفئة من اجل الحصول على نسخة‬ ‫تركيب مضخة لتصريف المياه عند الحاجة‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫من مختلف البرامج‬ ‫استخدام الحاسوب بشكل جيد جدا‬ ‫•‬ ‫اجراء عمليات اللحام مع تدفق النيتروجين داخل شبكة‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -‬اتقان اللغة االنجليزية‬ ‫المواسير واستعمال اسياخ اللحام ذات نسبة الفضة‬
‫‪-‬‬ ‫‪ -‬مهارات االتصال والتواصل‬ ‫اتقان المصطلحات الفنية وإيجاده‬ ‫•‬ ‫المناسبة‬
‫فحص التسرب من شبكة المواسير بالضغط بالنيتروجين‬ ‫•‬
‫‪15‬‬
 ‫المهمة (‪ :)6‬تركيب وتشغيل والتحكم وصيانة أنظمة التكيف متغيرة السعة ( ‪VRT- VRV (VRF) (Variable Refrigerant Flow‬‬
‫إعداد تقارير العمل‪.‬‬
‫متابعة ومراقبة تطبيق‬
‫إجراءات وتعليمات السالمة‬
‫والصحة المهنية‪.‬‬
‫تنظيم وترتيب مكان العمل‪.‬‬
‫تحديد بنود القطع والمواد‬
‫والمعدات من المخططات‬
‫الهندسية ألنظمة التكييف‬
‫والتمديدات الصحية‪ .‬إعداد‬
‫بنود القطع والمواد والمعدات‬
‫في جداول خاصة‪ ،‬وتقدير‬
‫كمياتها‪ ،‬وحساب كلفتها‪.‬‬
‫إعداد طلبيات القطع والمواد‬
‫والمعدات الالزمة لكل مرحلة‬
‫من مراحل التنفيذ‪ ،‬وإعداد‬
‫المطالبات المالية الخاصة بكل‬
‫مرحلة‪ .‬إعداد تقارير العمل‪،‬‬
‫وحفظ الوثائق ذات العالقة‬
‫بالعمل ‪.‬‬
‫‪ ) System‬وحساب االحمال وقدرة المعدات واختيارها‬
‫‪-‬‬ ‫اللغة اإلنجليزية‪.‬‬ ‫مع كمية مناسبة من وسيط التبريد المستخدم‬
‫‪-‬‬ ‫تحديد مكان التسرب باستعمال الكاشف االلكتروني‬ ‫•‬
‫اتقان العرض والتقديم ‪.‬‬ ‫•‬ ‫عمل الفاكوم للمواسير والوحدات الداخلية باستخدام‬ ‫•‬
‫مضخة تفريغ ذات ضغط تفريغ ‪ 29‬انش زئبق ومراعاة‬
‫القدرة على ترتيب أولويات العمل ‪.‬‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫ان يكون زمن التفريغ كافيا‬
‫‪-‬‬ ‫القدرة على االبداع والتخيل‪.‬‬ ‫•‬ ‫اضافة كمية وسيط التبريد بالحالة السائلة المحسوبة‬ ‫•‬
‫القدرة على فهم الواقع‪.‬‬ ‫•‬ ‫لألطوال الزائدة للمواسير‬
‫المرونة في العمل‪.‬‬ ‫•‬ ‫فتح صمامات الخدمة للسماح بتدفق الغاز الى المواسير‬ ‫•‬
‫الدقة‪.‬‬ ‫•‬ ‫والوحدات الداخلية‬
‫اجراء عملية معايرة شحنة الغاز باستخدام جهاز الشحن‬ ‫•‬
‫التفكير المنطقي‬ ‫•‬
‫االلكتروني االوتوماتيكي‬
‫اتقان مهارات التعامل مع الحاسوب‬ ‫•‬ ‫اجراء عملية عنونة للوحدات الداخلية حسب توصيات‬ ‫•‬
‫خصوصا برامج االوفيس ومهارات‬ ‫الشركة الصانعة‬
‫التخزين وانشاء الملفات وتنصيب‬ ‫تشغيل االجهزة بعد التركيب وفحصها من ناحية تغير قدرة‬ ‫•‬
‫البرامج من االنترنت ‪ICDL‬‬ ‫التشغيل تبعا لتغير الحمل ومراقبة التيار المستجر وتغيره‬
‫•‬ ‫حسب تغير الحمل‬
‫تحديد انواع واشكال واماكن تركيب كل من الوحدات‬ ‫•‬
‫الخارجية والوحدات الداخلية لنظام التكييف من مخططات‬
‫الهندسية ‪AS BUILT‬كما تم التنفيذ ‪DRAWING‬‬
‫تحضير كتالوجات الوحدات المراد عمل الصيانة لها‬ ‫•‬
‫فحص مصدر التغذية الكهربائية ومقارنة القيم الكهربائية‬ ‫•‬
‫بما هو مطلوب‬
‫فحص التوصيالت الكهربائية في الوحدات الداخلية‬ ‫•‬
‫والتاكد من شد البراغي على االسالك‬
‫فحص التوصيالت بين الوحدات الداخلية (خطوط‬ ‫•‬
‫االشارة) مع بعضها البعض‬
‫فحص اجهزة التحكم بتشغيل الوحدات الداخلية‬ ‫•‬
‫فحص واصالح طريقة عزل المواسير والسماكة المناسبة‬ ‫•‬
‫لمنع تكاثف الرطوبة على سطع المواسير وتفقد نقاط‬
‫التثبيت والحماالت واصالح اغطية الحماية للمواسير‬
‫فحص عمل مضخة التصريف المياه ان وجدت‬ ‫•‬
‫فحص واصالح وصالت اللحام مع تدفق النيتروجين‬ ‫•‬
‫داخل شبكة المواسير واستعمال اسياخ اللحام ذات نسبة‬
‫الفضة المناسبة‬
‫‪16‬‬
‫المهمة (‪ :)6‬تركيب وتشغيل والتحكم وصيانة أنظمة التكيف متغيرة السعة ( ‪VRT- VRV (VRF) (Variable Refrigerant Flow‬‬
‫‪ ) System‬وحساب االحمال وقدرة المعدات واختيارها‬
‫فحص التسرب من شبكة المواسير بالضغط بالنيتروجين‬ ‫•‬
‫مع كمية مناسبة من وسيط التبريد المستخدم‬
‫تحديد اماكن التسرب بتتبع بقع الزيت على وصالت‬ ‫•‬
‫المواسير‬
‫عمل الفاكوم للمواسير والوحدات الداخلية باستخدام‬ ‫•‬
‫مضخة تفريغ ذات ضغط تفريغ ‪ 29‬انش زئبق ومراعاة‬
‫ان يكون زمن التفريغ كافيا في اعمال الصيانة‬
‫اضافة كمية وسيط التبريد بالحالة السائلة عند الحاجة‬ ‫•‬
‫اجراء عملية معايرة شحنة الغاز باستخدام خرائط الشحن‬ ‫•‬
‫حسب توصيات الشركة الصانعة‬
‫اعادة عملية عنونة للوحدات الداخلية حسب توصيات‬ ‫•‬
‫الشركة الصانعة ‪.‬‬
‫تشغيل االجهزة بعد الصيانة وفحصها من ناحية تغير‬ ‫•‬
‫قدرة التشغيل تبعا لتغير الحمل ومراقبة تشغيل جميع‬
‫الوحدات الداخلية والخارجية ومراقبة التيار وتغيره حسب‬
‫تغير الحمل‪.‬‬
‫رسم المخططات الميكانيكية الخاصة بنظام التكييف ‪VRV‬‬ ‫•‬
‫والرسوم التفصيلية التابعة لها يدويا وباستخدام الحاسوب‬
‫وبرامج الرسم المحوسبة من خالل برامج الرسم االوتوكاد‬
‫او الريفيت ‪..‬الخ‬
‫حساب الكميات‪.‬‬ ‫•‬
‫اجراء عمليات الحساب لألحمال‪.‬‬ ‫•‬
‫ادخال البيانات التي يطلبها برنامج الحسابات المعتمد‬ ‫•‬
‫عمل الحسابات اليدوية من اجل مشروع معين واعادة‬ ‫•‬
‫اجراؤها من خالل البرنامج المعتمد على الحاسوب‪.‬‬

‫‪17‬‬
18

‫الكفايات المنهجية‬
‫اتقان رسم االفرادات‬ ‫•‬
‫لمجاري الهواء وملحقاتها‬
‫قراءة المخططات الهندسية‬ ‫•‬
‫الخاصة باقنية الهواء‬
‫وتوابعها‪.‬‬
‫فحص جودة المنتج من‬ ‫•‬
‫وصالت واقنية‬
‫اتباع قواعد االمن‬ ‫•‬
‫والسالمة‬ ‫من خالل القدرة على التعاون ‪ ،‬والتعامل‬
‫مراعاة المعايير الفنية في‬ ‫•‬
‫التنقيذ‬
‫تعبئة نماذج العمل‪.‬‬ ‫•‬
‫تقييم أداء المرؤوسين‪،‬‬ ‫•‬
‫وتحديد احتياجاتهم‬
‫التدريبية‪ ،‬وتدريبهم وتنمية‬
‫مهاراتهم‪.‬‬
‫تطبيق إجراءات وتعليمات‬ ‫•‬
‫السالمة والصحة المهنية‬
‫المهمة رقم ‪ :7‬تصنيع وتركيب والتحكم في مجاري ومخارج الهواء في أنظمة التكييف وعزلها‬
‫الكفايات اإلجتماعية‬
‫التواصل مع المهندس المشرف وتنفيذ‬ ‫•‬
‫تعليماته‬
‫اتقان مهارات االتّصال والتواصل‬ ‫•‬
‫العمل ضمن فريق‬ ‫•‬
‫تقبل الراي االخر‪.‬‬ ‫•‬
‫العمل ضمن فريق‪.‬‬ ‫•‬
‫تطوير عالقات إجتماعية إيجابية‪ ،‬بنا َء‬ ‫•‬
‫على المسؤولية والتضامن اإلجتماعي‪.‬‬
‫بعقالنية ومسؤولية مع النزاعات‪،‬‬
‫والتعاطف مع اآلخرين‬
‫المبادرة واالستجابة وااللتزام بالعالقات‬ ‫•‬
‫االجتماعية‬
‫المسؤولية اإلجتماعية‬ ‫•‬
‫تفهم وقبول توزيع األدوار‬ ‫•‬
‫التفهم والمشاركة في التفاعالت‬ ‫•‬
‫التواصل الحسن‪ ،‬والمظهر الالئق‬
‫الكفايات الشخصية‬
‫الدقة في اخذ القياسات وتنفيذ‬ ‫•‬
‫العمل‬
‫االستعداد لتطوير الذات ومتابعة‬ ‫•‬
‫االمور الفنية المستجدة‬
‫المسؤولية واالحساس بالواجب‬ ‫•‬
‫الموقف اإليجابي نحو التعلم مدى‬ ‫•‬
‫الحياة ‪.‬‬
‫الموقف اإليجابي نحو المهام‬ ‫•‬
‫والعمل والحياة‪.‬‬
‫القدرة الجسمية لتحمل اعباء‬ ‫•‬
‫العمل‬
‫االستعداد لتطوير الذات ومتابعة‬ ‫•‬
‫االمور الفنية المستجدة‬
‫الكفايات الفنية المطلوبة‬
‫إعداد تبكيلة أمريكية من الصاج المجلفن‬ ‫•‬
‫إعداد ثنيات توصيل أقنية ( مجاري ) الهواء‬ ‫•‬
‫رسم إفراد ات اقنية الهواء ووصالتها على قطع صاج مجلفن ‪ ,‬وقصها‬ ‫•‬
‫تصنيع االشكال المختلفة من مجاري الهواء من الصاج المجلفن‬ ‫•‬
‫توصيل قطع من مجاري الهواء باستخدام وصالت منزلقة حرف‬ ‫•‬
‫(‪)C‬ووصالت حرف(‪)S‬‬
‫تركيب مخارج الهواء الجدارية والسقفية ‪.‬‬ ‫•‬
‫قياس ضغط الهواء المار في أقنية الهواء ‪ ,‬وإجراء عمليات الموازنة‬ ‫•‬
‫والمعايرة‬
‫قياس سرعة الهواء المتدفق في أقنية توزيع الهواء ‪ ,‬وإيجاد معدل‬ ‫•‬
‫تصريفه‬
‫تركيب مجاري الهواء وتثبيتها على حوامل حديدية‬ ‫•‬
‫عزل أقنية الهواء من الداخل وكذلك من الخارج‪.‬‬ ‫•‬
‫تركيب بوابات التحكم الكهربائية في اقنية وجاري الهواء‪.‬‬ ‫•‬
‫حساب الكميات لمجاري الهواء ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪19‬‬

‫الكفايات المنهجية‬
‫• قراءة المخططات الكهربائية‬
‫والميكانيكية‪.‬‬
‫• قراءة مخططات الدوائر‬
‫اإللكترونية‬
‫• اتقان اللغة االنجليزية‬
‫• قراءة الكتالوجات الفنية ألنظمة‬
‫التحكم‬
‫• البحث عبر اإلنترنت‪.‬‬
‫• التعامل مع التكنولوجيا‪.‬‬
‫• التعامل مع الرسومات البيانية‬
‫والجداول‬
‫الكفايات اإلجتماعية‬
‫• مهارات االتصال والتواصل‬
‫• القدرة على التفاهم مع رئيسك في‬
‫العمل والزمالء‪.‬‬
‫• وااللتزام بالعالقات االجتماعية ‪.‬‬
‫• المسؤولية االجتماعية ‪.‬‬
‫• تفهم وقبول توزيع األدوار‪.‬‬
‫• التفهم والمشاركة في التفاعالت ‪.‬‬
‫• التواصل الحسن‪ ،‬والمظهر‬
‫الالئق‪.‬‬
‫• التعامل مع االخرين بطريقة‬
‫الئقة ‪.‬‬
‫• التعاون والعمل بروح الفريق‪.‬‬
‫المهمة رقم ‪ :8‬التحكم في أنظمة التكييف والتبريد والتدفئة والتهوية‬
‫الكفايات الشخصية‬ ‫الكفايات الفنية المطلوبة‬
‫• تمييز انظمة التحكم ومكوناتها‬
‫الدقة‬ ‫•‬ ‫• استخدام اجهزة القياس اإللكترونية‬
‫التحليل المنطقي و المتسلسل لخطوات‬ ‫•‬ ‫• تمييز أنواع أجهزة التمدد وخصائصها‬
‫العمل ‪.‬‬ ‫• فك صمام التمدد الحراري من نظام التبريد وتنظيفه‬
‫المبادرة واالستجابة‬ ‫•‬ ‫ومعايرته واعادة تركيبه وتشغيله‬
‫الربط ما بين األنظمة‬ ‫•‬ ‫• تركيب اجهزة التمدد والتحكم في تدفق وسيط التبريد‬
‫• تشخيص أعطال اجهزة التحكم في تدفق وسيط التبريد‬
‫• تركيب ومعايرة مجسات التسخين والتبريد‬
‫المحسوس‪،‬‬
‫• تركيب ومعايرة مجسات التبريد والتجفيف‬
‫المحسوس‪،‬‬
‫• تركيب ومعايرة مجسات التسخين والتجفيف‪،‬‬
‫• تركيب ومعايرة مجسات التسخين والترطيب‪،‬‬
‫• تركيب ومعايرة أنظمة خلط واعادة تدوير الهواء‬
‫• تركيب ومعايرة وصيانة المضخات الحرارية‬
‫• تركيب ومعايرة وصيانة ابراج التبريد‪.‬‬
‫• شبك انظمة التكيف والتهوية والتدفئة بانظمة المباني‬
‫الذكية‬

‫المهمة رقم ‪ : 9‬تنفيذ وتركيب وصيانة انظمة الصرف الصحي والمرافق الصحيّة و شبكات تصريف مياه االمطار ‪.‬‬
‫الكفايات المنهجية‬
‫• تصميم نظام العمل‬
‫• ضرورة استخدام القطع‬
‫من انتاج مصنع واحد‬
‫• قراءة وتحليل الرموز‬
‫المكتوبة على انابيب‬
‫شبكات الصرف الصحي‬
‫• العناية بتركيب ردّادات‬
‫الصرف (الفئران‬
‫والحشرات)‬
‫الكفايات اإلجتماعية‬
‫• تقبل الراي االخر ‪.‬‬
‫• العمل ضمن فريق‪.‬‬
‫• تطوير عالقات إجتماعية‬
‫إيجابية‪ ،‬بنا َء على المسؤولية‬
‫والتضامن اإلجتماعي‪ .‬من‬
‫خالل القدرة على التعاون ‪.‬‬
‫• اتقان مهارات االتّصال‬
‫والتواصل‬
‫• العمل ضمن فريق‬
‫الكفايات الشخصية‬
‫• تنظيم وترتيب مكان العمل‬
‫• االستعداد لتطوير الذات ومتابعة االمور الفنية‬
‫المستجدة‪.‬‬
‫• المحافظة على سالمة االجهزة خالل عملية‬
‫الصيانة‪.‬‬
‫• الموثوقية‬
‫• االستقاللية‬ ‫• توصيل ولحام انابيب البولي ايثيلين (الجفريت )‬
‫• الضمان الذاتي‬
‫• االستعداد لتطوير الذات ومتابعة االمور‬
‫الكفايات الفنية المطلوبة‬
‫• يقوم بإعداد واستالم قوائم بنود القطع والمواد‬
‫والمعدات الالزمة لتنفيذ أعمال أنظمة التمديدات‬
‫الصحية‬
‫• مراعاة المنسوب بالنسبة لمنسوب الشبكة العامة‬
‫• تركيب خط تصريف ثالجة‬
‫• تأسيس خط تصريف غسّالة‬
‫• تركيب خط صرف ّ‬
‫جالية‬
‫• تأسيس تصريف المكيّفات عدم توصيل خط‬

‫‪20‬‬
 ‫تمييز سماكة مواسير‬ ‫•‬
‫المجاري وقدرة تحملها‬ ‫ميكانيكي تصميم وإشراف‪/‬‬
‫للضغط‬
‫االتزام بابعاد التاسيس‬ ‫•‬
‫للوحدات الصحيّة‬
‫تقسيم المرافق الى‬ ‫•‬
‫مساحات مريحة ‪.‬‬
‫استخدام الحاسوب بشكل‬ ‫•‬
‫جيد جدا‬
‫المبادرة واالستجابة وااللتزام‬
‫اتقان المصطلحات الفنية‬ ‫•‬
‫وإيجاده اللغة اإلنجليزية‪.‬‬
‫اتقان العرض والتقديم ‪.‬‬ ‫•‬
‫ترتيب أولويات العمل ‪.‬‬ ‫•‬
‫ادارة الوقت وتوزيع‬ ‫•‬
‫المهام ‪.‬‬
‫االلتزام بالسالمة المهنية‬ ‫•‬
‫‪.‬‬
‫االضطالع بشكل دوري‬ ‫•‬
‫على المستجدات الحديثة‬
‫في برامج الرسم‬
‫الميكانيكي بالحاسوب‬
‫وحفظ الوثائق ذات‬ ‫•‬
‫العالقة بالعمل‪.‬‬
‫إعداد تقارير العمل‪.‬‬ ‫•‬
‫متابعة ومراقبة تطبيق‬ ‫•‬
‫إجراءات وتعليمات‬
‫السالمة والصحة المهنية‬
‫يعمل تحت إشراف مهندس‬ ‫•‬
‫تمديدات صحية وتدفئة‬
‫مركزية‬ ‫الموقف اإليجابي نحو المهام والعمل والحياة‬
‫تقبل الراي االخر‪.‬‬ ‫•‬
‫•العمل ضمن فريق‪.‬‬ ‫•‬
‫تطوير عالقات إجتماعية‬ ‫•‬
‫إيجابية‪ ،‬بنا َء على المسؤولية‬
‫والتضامن اإلجتماعي‪ .‬من‬
‫خالل القدرة على التعاون‪.‬‬
‫•‬
‫بالعالقات االجتماعية‬
‫المسؤولية اإلجتماعية‬ ‫•‬
‫تفهم وقبول توزيع األدوار‬ ‫•‬
‫التفهم والمشاركة في‬ ‫•‬
‫التفاعالت‬
‫التواصل الحسن‪ ،‬والمظهر‬ ‫•‬
‫الالئق‬
‫الفنية المستجدة‬
‫المسؤولية واالحساس بالواجب‬
‫الموقف اإليجابي نحو التعلم مدى الحياة‬
‫•‬
‫المهارة واتقان التعامل مع برامج الرسم‬
‫بالحاسوب ‪.‬‬
‫امتالك مهارة الرسم الحر‬ ‫•‬
‫‪21‬‬
‫التصريف مباشرة الى المصرف االرضي‬
‫•‬ ‫ومراعاة عمل السيفونات لمنع رجوع الروائح‬
‫•‬ ‫تحديد اقطار وانواع انابيب الصرف المناسبة‬ ‫•‬
‫لالستخدام‬
‫•‬ ‫الفحص الهيدروليكي للتمديدات الصحيّة بالضغط‬ ‫•‬
‫تركيب او بناء غرف التفتيش واستخدام مناهل‬ ‫•‬
‫الصرف الصحّي البالستيكيّة او االسمنتية الجاهزة‬
‫استخدام الردّاد لخط المجاري الرئيسي في‬ ‫•‬
‫الحاالت الضرورية مع ضمان عملية الصيانة‬
‫الدورية‬
‫تحديد موقع الحفرة الص ّماء او الصب على‬ ‫•‬
‫المجرى العام كاولوية‬
‫فصل المياه الرماديّة عن السوداء في الصرف‬ ‫•‬
‫الصحّي‬
‫تحقير الجدران حسب العالمات‬ ‫•‬
‫تركيب شبكة افقية للصرف الصحي من اجل‬ ‫•‬
‫ح ّمام او مطبخ‬
‫تحديد مكان التسرب خالل فترة التشغيل من‬ ‫•‬
‫شبكت الصرف الصحي واصالحه ‪.‬‬
‫تمديد شبكات مياه االمطار وعمل غرف تفتيش‬ ‫•‬
‫مستقلة عن شبكات الصرف الصحي ‪.‬‬
‫رسم المخططات الميكانيكية الخاصة بالتمديدات‬ ‫•‬
‫الصحية والصرف الصحي والرسوم التفصيلية‬
‫التابعة لها يدويا وباستخدام الحاسوب وبرامج‬
‫الرسم المحوسبة بحسب مقياس الرسم والكود‬
‫المعتمد‪،‬‬
‫قراءة رسومات االنابيب ومخططاتها‬ ‫•‬
‫حساب الكميات الالزمة في شبكات الصرف‬ ‫•‬
‫الصحي و شبكات تصريف مياه االمطار‪.‬‬
‫المهمة رقم ‪ :10‬تركيب انظمة تمديدات شبكات المياه الباردة والساخنة ووصلها مع مصادر التغذية و انظمة تسخين المياه المختلفة‬
‫من كهربائية وغازية وشمسية وتركيب والتحكم وتشغيل وصيانة مضخات المياه وشبكات اطفاء الحريق وبرك السباحة والنوافير‬
‫الكفايات المنهجية‬
‫• اختيار االنابيب المناسبة من‬
‫ناحية تح ّملها للضغط‬
‫• استخدام ادوات التسنين‬
‫• استخدام اجهزة القياس‬
‫المختلفة‬
‫• عمل منهجيات خاصة في‬
‫تحديد نوع االنبوب المناسب‬
‫وتحديد طريقة توصيله وطريقة‬
‫عزله حراريا وعزله ضد‬
‫الرطوبة والتاكل وتحديد‬
‫طريقة تغطيته‪.‬‬
‫ّ‬
‫المخططات‬ ‫قراءة‬
‫استخدام العدد واالدوات‬
‫المستخدمة في العمل‬
‫معرفة جميع انواع القطع‬
‫المستخدمة في العمل و‬
‫فحص جودة البضاعة قبل‬
‫التركيب‬
‫اتباع توصبيات المنتج في‬
‫نواحي االمان‬
‫ضغط الشبكة وفحص نزول‬
‫الماء بعد تمديد البرابيج‪.‬‬
‫استعمال العدد المناسبة لعم‬
‫تشويه وتخريب القطع‬
‫الصحية‪.‬‬
‫• مراعاة الصيانة عند التنفيذ‬
‫• اتباع الطرق الرسمية عند‬
‫الكفايات اإلجتماعية‬
‫• التعاون والتواصل مع‬
‫الحرفيين‬
‫• االحترام المتبادل ‪.‬‬
‫• الدقة في المواعيد‪.‬‬
‫اللياقة البدنية والقدرة الجسدية لتحمل‬
‫• التواصل مع اصحاب‬
‫المهن االخرى الموجودين‬
‫المحافظة على سالمة االجهزة خالل‬
‫بالورشة‪.‬‬
‫• تقديم النصيحة للزبائن‬
‫تدريب الزبون على طريقة‬
‫االستعمال‬
‫• اتقان مهارات االتصال‬
‫والتواصل‬
‫• دقة المواعيد‪.‬‬
‫•‬ ‫• التواصل الحسن والمظهر‬
‫•‬ ‫الالئق‪.‬‬
‫• المبادرة واالستجابة‬
‫•‬ ‫وااللتزام بالعالقات‬
‫االجتماعية ‪.‬‬
‫• العمل ضمن فريق ‪.‬‬
‫•‬
‫• تقبل الراي االخر‪.‬‬
‫•‬ ‫• التعامل بشفافية واضحة ‪.‬‬
‫• الصدق واالمانة‪.‬‬
‫•‬ ‫• التواصل مع اآلخرين (‬
‫ذوي العالقة عند تسليم‬
‫•‬ ‫المشروع)‬
‫• الشفافيّة مع الزبون‬
‫• القدرة على نقل المعلومات‬
‫لآلخرين (لتدريب الزبون‬
‫على تشغيل انظمة البرك‬
‫والشالالت والنوافير )‬
‫والشالالت وشبكات الغاز المركزي‪.‬‬
‫الكفايات الشخصية‬ ‫الكفايات الفنية المطلوبة‬
‫• دقة المالحظة والذكاء في التأكد من‬ ‫• تحديد نوع االنبوب المناسب وتحديد طريقة‬
‫اختيارمكان المجمع‪.‬‬ ‫توصيله وطريقة عزله حراريا وعزله ضد‬
‫الشعور بالمسؤوليّة‬ ‫•‬ ‫الرطوبة والتاكل وتحديد طريقة تغطيته‬
‫وحمايته من الظروف المحيطه‬
‫•‬
‫• تمديد شبكات انابيب ‪Pex‬‬
‫اعباء العمل‪.‬‬
‫• استخدام ماكنات لحام انابيب البوليبروبيلين‬
‫•‬ ‫(االنابيب الخضراء)‬
‫عمليات التركيب والصيانة‪.‬‬ ‫• استخدام ماكنات لحام انابيب البوليبروبيلين‬
‫االستعداد لتطوير الذات ومتابعة‬ ‫•‬ ‫(االنابيب الخضراء)‬
‫االمور الفنية المستجدة‬ ‫• مراعاة معامالت التمدد لمختلف انواع‬
‫المسؤولية واالحساس بالواجب‬ ‫•‬ ‫االنابيب وتحديد طرق استيعابها‬
‫الموقف اإليجابي نحو التعلم مدى‬ ‫•‬ ‫• تركيب مواسير نحاس ولحاما‬
‫الحياة‪.‬‬ ‫• تركيب مواسير الفوالذ ولحاما او تسنينها‬
‫الموقف اإليجابي نحو المهام والعمل‬ ‫•‬ ‫• التأسيس لشبكة المياه الباردة والساخنة‬
‫والحياة ‪.‬‬ ‫• تركيب مخفف الضغط‬
‫التنظيم في العمل‬ ‫•‬ ‫• تحديد مصادر ضياع في الضغط داخل‬
‫الشبكة‬
‫اإللتزام بالوقت‪.‬‬ ‫•‬
‫• تركيب العدّادات الفرعيّة‬
‫الخلق الجيّد‬ ‫•‬
‫• الفحص الهيدروليكي لشبكات المياه الباردة‬
‫الشعور بالمسؤوليّة‬ ‫•‬ ‫والساخنة‬
‫الدقة‬ ‫•‬ ‫• لحام الحديد‬
‫الصدق مع صاحب العمل وعدم‬ ‫•‬ ‫• تركيب مجمع دافع وراجع‬
‫اخفاء االخطاء‬ ‫• تركيب خزانات ماء‬
‫المسؤولية واالحساس بالواجب‬ ‫•‬ ‫• تمديد خط تغذية رئيسي‬
‫الموقف اإليجابي نحو التعلم مدى‬ ‫•‬ ‫• تحفير الجدران حسب العالمات‬
‫الحياة ‪.‬‬ ‫• تحديد مكان االكواع بالنسبة للميزان‬
‫الموقف اإليجابي نحو المهام والعمل‬ ‫•‬ ‫والمستوى ومراعاة ابعاد التركيب الفقية‬
‫والعمودية‬
‫والحياة‪.‬‬
‫• مراعاة طريقة تركيب الخالط حسب نوعه‬
‫االستعداد لتطوير الذات ومتابعة‬ ‫•‬
‫عند تاسيس ماخذ المياه الباردة والساخنة‬
‫‪22‬‬
 ‫تسليم المشروع وتعبئة‬ ‫االمور الفنية المستجدة‬ ‫التحضير لعملية التركيب في مرحلة التاسيس‬ ‫•‬
‫النماذج الخاصة‬ ‫المسؤولية واالحساس بالواجب‬ ‫•‬ ‫بداية من توزيع القطع الصحية وتحديد‬
‫امتالك مهارة واتقان التعامل مع‬ ‫•‬ ‫اماكنها بدقة‬
‫• اتباع توصيات الشركة‬ ‫تركيب المغاسل بانواعها ووصلها بخط‬ ‫•‬
‫الصانعة‬ ‫برامج الرسم بالحاسوب ‪.‬‬
‫الصرف الصحي عن طريق السيفون‬
‫امتالك مهارة الرسم الحر‬ ‫•‬
‫• مراقبة جودة التنفيذ‬ ‫الخاص بها مع تركيب خالطات المياه‬
‫• الرسم الهندسي‬ ‫بانواعها ومراعاة ذلك في مرحلة التاسيس‬
‫تركيب المرحاض العربي ومراعاة وجود‬ ‫•‬
‫• االهتمام بعزل الكهرباء عن‬ ‫سيفون ارضي تحت هذا المرحاض‬
‫خطوط الغاز‬ ‫تركيب وصيانة البطاريات والحنفيّات‬ ‫•‬
‫• مراعاة المعايير الفنيّة في‬ ‫تحديد مكان التسرب خالل فترة التشغيل من‬ ‫•‬
‫التركيب‬ ‫شبكت الماء البارد والساخن واصالحه‬
‫ّ‬
‫الشطافات (بديه)‬ ‫تركيب وصيانة‬ ‫•‬
‫• الرسم الهندسي‬ ‫صيانة القطع الصحيّة وملحقاتها‬ ‫•‬
‫• استخدام الحاسوب برامج‬ ‫تركيب شورات الزجاج‬ ‫•‬
‫الرسم بالحاسوب اوتوكاد ‪+‬‬ ‫تركيب الدش الثابت وملحقاته‬ ‫•‬
‫ريفت‪.‬‬ ‫تركيب الجاكوزي وملحقاته‬ ‫•‬
‫تركيب وصيانة فالتر المياه‬ ‫•‬
‫• اتقان المصطلحات الفنية‬
‫تركيب االكسسوارات داخل الح ّمامات‬ ‫•‬
‫وإيجاده اللغة اإلنجليزية‪.‬‬ ‫تركيب احواض المجلى المختلفة وملحقاته‬ ‫•‬
‫• اتقان العرض والتقديم ‪.‬‬ ‫تركيب بانيو وملحقاته‬ ‫•‬
‫• ترتيب أولويات العمل ‪.‬‬ ‫تركيب مرحاض معلق مع نيجارة داخليّة‬ ‫•‬
‫تركيب مبولة وملحقاتها‬ ‫•‬
‫• ادارة الوقت وتوزيع المهام ‪.‬‬
‫تركيب مرحاض افرنجي وملحقاته‬ ‫•‬
‫• االلتزام بالسالمة المهنية ‪.‬‬ ‫جالية وخط تغذية وخط التصريف‬ ‫تركيب ّ‬ ‫•‬
‫• االضطالع بشكل دوري‬ ‫•‬
‫على المستجدات الحديثة في‬ ‫ّ‬
‫الغطاس‬ ‫تركيب وصيانة مض ّخات‬ ‫•‬
‫برامج الرسم الميكانيكي‬ ‫تركيب متح ّكمات الضغط ومتحكمات‬ ‫•‬
‫مستوى الماء من اجل التشغيل االوتوماتيكي‬
‫بالحاسوب‬ ‫للمضخة وحماية المضخة من التشغيل‬
‫• وحفظ الوثائق ذات العالقة‬ ‫الجاف‬
‫بالعمل‪.‬‬ ‫ّ‬
‫تركيب المضخات الطاردة المركزية‬ ‫•‬
‫• إعداد تقارير العمل‪.‬‬ ‫معرفة المنحني المميز للمضخات وتحديد‬ ‫•‬
‫نقطة التشغيل‬
‫• متابعة ومراقبة تطبيق‬ ‫معرفة اختيار المضخات من الكتالوجات‬ ‫•‬
‫إجراءات وتعليمات السالمة‬ ‫معرفة انواع المضخات وتصنيفاتها‬ ‫•‬
‫والصحة المهنية‪.‬‬ ‫حساب قدرة المحرك الالزم للمضخة‬ ‫•‬
‫حساب تدفق المضخة‬ ‫•‬

‫‪23‬‬
 ‫• حساب الكميات تحديد بنود‬ ‫حساب ضغط المضخة‬ ‫•‬
‫القطع والمواد والمعدات من‬ ‫معرفة كفاءة المضخة وتغيرها مع التدفق‬ ‫•‬
‫المخططات الهندسية ‪ ،‬إعداد‬ ‫والوصول الى التدفق المثالي للمضخة‬
‫بنود القطع والمواد والمعدات‬ ‫تركيب مض ّخات ضغط شبكات المياه‬ ‫•‬
‫في جداول خاصة‪ ،‬وتقدير‬ ‫تصليح وصيانة المضخات وخصوصا تغيير‬ ‫•‬
‫كمياتها‪ ،‬وحساب كلفتها‪.‬‬ ‫مانعة التسرب والفراش الدوار‬
‫إعداد طلبيات القطع والمواد‬ ‫تجميع مض ّخة مع جهاز التحكم المتكامل‬ ‫•‬
‫والمعدات الالزمة لكل‬ ‫تركيب المضخات على التوالي وعلى‬ ‫•‬
‫التوازي‪.‬‬
‫مرحلة من مراحل التنفيذ‪،‬‬
‫حساب حجم خزان الماء الخاص باالطفاء‬ ‫•‬
‫وإعداد المطالبات المالية‬
‫اختيار مكان محطة االطفاء والخزان حسب‬ ‫•‬
‫الخاصة بكل مرحلة‪ .‬إعداد‬ ‫قوانين‬
‫تقارير العمل‪ ،‬وحفظ الوثائق‬ ‫حساب المضخات الالزمة لالطفاء من تدفق‬ ‫•‬
‫ذات العالقة بالعمل‬ ‫وضغط‬
‫تحديد نظام ربط مضخات االطفاء مع‬ ‫•‬
‫بعضها البعض ومع الخزان واختيار نظام‬
‫التشغيل االوتوماتيكي للمضخات‬
‫تحديد عدد واماكن مرشات المياه‬ ‫•‬
‫االتوماتيكية وخزائن االطفاء‬
‫رسم شبكة االنابيب وتحديد اقطار المواسير‬ ‫•‬
‫مديرية الدفاع المدني‬ ‫•‬
‫شاشات المائيّة‬‫تركيب انظمة الر ّ‬ ‫•‬
‫تركيب نظام مضخات اطفاء الحريق‬ ‫•‬
‫تركيب خزانة اطفاء الحريق‬ ‫•‬
‫تركيب نظام انابيب الدكتايل وملحقاتها‬ ‫•‬
‫(االنابيب الم ّخدة)‬
‫تركيب انظمة الساونا والتحكم بها وصيانتعا‬ ‫•‬
‫وتشغيلها‬
‫تركيب جاكوزي ساونا والتحكم بها‬ ‫•‬
‫وصيانتعا وتشغيلها‬
‫تركيب بويلر البخار الخاص المناسب‬ ‫•‬
‫والتحكم بها وصيانتعا وتشغيلها‬
‫تركيب وصيانة شبكات البخار النظمة‬ ‫•‬
‫الساونا‬
‫تركيب نظام معالجة عسر المياه‬ ‫•‬
‫( السوفتنرات)لشبكات البخار والتحكم بها‬
‫وصيانتعا وتشغيلها‬
‫حساب حجم برك السباحة والنوافير‬ ‫•‬

‫‪24‬‬
 ‫والشالالت وتحديد التجهيزات الملحقة من‬
‫مضخات وفالتر‬
‫تحديد مكان وشكل وحجم وابعاد غرفة‬ ‫•‬
‫المضخات والتجهيزات الملحقة بحيث تكون‬
‫المضخات بمستوى اخفض من ارضية‬
‫البركة بمسافة معينة‬
‫رسم مخطط تمديدات البرك والنوافير‬ ‫•‬
‫والشالالت المناسب لشكل البرك المقترح‬
‫مراعيا عدد واماكن نفاثات الماء ومصارف‬
‫الرجوع والسكيمرات وخزان التوازن‬
‫استخدام المواسير الخاصة ببرك السباحة‬ ‫•‬
‫وطرق توصيلها والوصالت الخاصة بها‬
‫التعرف على ملحقات وتجهيزات برك‬ ‫•‬
‫السباحة والنوافير والشاللت وطرق تركيبها‬
‫وانواعها‬
‫تركيب لمبات االنارة الجدارية واالرضية‬ ‫•‬
‫الغاطسة واالشارة الى نظام الحماية‬
‫الكهربائية‬
‫فحص جودة مياه برك السباحة‬ ‫•‬
‫تركيب وصيانة المضخات والفالتر البرك‬ ‫•‬
‫والتحكم بها وصيانتعا وتشغيلها‬
‫تحديد كميات المواد المضافة لمياه البرك مع‬ ‫•‬
‫مراعاة االمور الصحية الخاصة‬
‫تركيب الفالتر الخاصة بالبرك والتحكم بها‬ ‫•‬
‫وصيانتعا وتشغيلها‬
‫تركيب تمديدات النوافير والشالالت والتحكم‬ ‫•‬
‫بها وصيانتها وتشغيلها‪.‬‬
‫حساب حجم خزان الغاز المركزي‬ ‫•‬
‫معرفة شروط دفن خزانات الغاز المركزية‬ ‫•‬
‫من االبعاد االفقية والعمودية حسب قوانين‬
‫الهيئة العامة للبترول ومديرية الدفاع المدني‬
‫تركيب خطوط غاز الطبخ الرئيسيّة من‬ ‫•‬
‫الخزان الى المجمع ومن المجمع للبيت‬ ‫ّ‬
‫حسب قوانين الهيئة العامة للبترول ومديرية‬
‫الدفاع المدني‬
‫تركيب منظمات ضغط الغاز والصمامات‬ ‫•‬
‫المناسبة للغاذ المركزي‬
‫اتقان انظمة وصل االنابيب الخاصة بشبكات‬ ‫•‬

‫‪25‬‬
 ‫الغاز (لحام تفليج‪،‬الدبلة) واستعمال القطع‬
‫والمواسير والمجمعات حسب قوانين الهيئة‬
‫العامة للبترول ومديرية الدفاع المدني‬
‫استخدام اجهزة االمان لشبكات الغاز حسب‬ ‫•‬
‫قوانين الهيئة العامة للبترول ومديرية الدفاع‬
‫المدني‬
‫تجهيز المواد والعدد والمعدات لتنفيذ أعمال‬ ‫•‬
‫تركيب صيانة شبكات الغاز في الموقع‪،‬‬
‫مطابقة مواصفاتها‪ .‬تحديد مسار خطوط‬ ‫•‬
‫شبكات الغاز ومواقع تركيب عناصرها‬
‫بحسب المخططات التنفيذية‪ ،‬وتجهيز مسار‬
‫خطوط ومواقع تركيب العناصر‪ ،‬تجهيز‬
‫األنابيب والعناصر للتركيب‪ .‬تحديد مناطق‬
‫الحفر في مسار شبكات الغاز‪،‬‬
‫اإلشراف على عمليات حفر الجدران‬ ‫•‬
‫واالرضيات‪ ،‬تثبيت جلب حماية المواسير‬
‫فيها‪ .‬تحديد أطوال وأقطار ومواصفات‬
‫أنابيب النحاس‪ ،‬وقصها وثنيها وتوصيلها‪.‬‬
‫تركيب عناصر أنظمة الغاز وقطع الوصل‬
‫وصمامات التحكم والتحويل‪ ،‬ووصلها‬
‫بأنابيب شبكات الغاز‪ ،‬إجراء فحوص ما قبل‬
‫التشغيل ألنظمة شبكات الغاز‪ ،‬وتشغيلها‪،‬‬
‫وفحصها‪ ،‬والتحقق من عدم وجود تسرب‬
‫منها‪.‬‬
‫تشخيص أعطال عناصر أنظمة شبكات‬ ‫•‬
‫الغاز‪ ،‬وفكها وإصالحها وإعادة تركيبها أو‬
‫استبدالها‪ ،‬وفحص وصيانة عناصر ومحابس‬
‫الغاز‬
‫استخدام معدات االنذار والحماية‬ ‫•‬
‫رسم المخططات الميكانيكية الخاصة انظمة‬ ‫•‬
‫تمديدات شبكات المياه الباردة والساخنة و‬
‫انظمة تسخين المياه المختلفة من كهربائية‬
‫وغازية وشمسية و مضخات المياه وشبكات‬
‫اطفاء الحريق وبرك السباحة والنوافير‬
‫والشالالت وشبكات الغاز المركزي‬
‫باستخدام الحاسوب وبرامج الرسم المحوسبة‬
‫بحسب مقياس الرسم والكود المعتمد‪،‬‬
‫قراءة الرسومات االنابيب ومخططاتها‬ ‫•‬
‫الانظمة تمديدات شبكات المياه الباردة‬

‫‪26‬‬
 ‫والساخنة و انظمة تسخين المياه المختلفة من‬
‫كهربائية وغازية وشمسية و مضخات المياه‬
‫وشبكات اطفاء الحريق وبرك السباحة‬
‫والنوافير والشالالت وشبكات الغاز‬
‫المركزي‬
‫حساب الكميات الالزمة في شبكات انظمة‬ ‫•‬
‫تمديدات شبكات المياه الباردة والساخنة و‬
‫انظمة تسخين المياه المختلفة من كهربائية‬
‫وغازية وشمسية و مضخات المياه وشبكات‬
‫اطفاء الحريق وبرك السباحة والنوافير‬
‫والشالالت وشبكات الغاز المركزي‪.‬‬
‫رسم المخططات الميكانيكية الخاصة‬ ‫•‬
‫بشبكات المياه الباردة والساخنة و انظمة‬
‫تسخين المياه المختلفة من كهربائية وغازية‬
‫وشمسية و مضخات المياه وشبكات اطفاء‬
‫الحريق وبرك السباحة والنوافير والشالالت‬
‫وشبكات الغاز المركزي‪ .‬باستخدام الحاسوب‬
‫وبرامج الرسم المحوسبة بحسب مقياس‬
‫الرسم والكود المعتمد‪ .‬و رسم المخططات‬
‫النهائية اعتمادا على التعديالت واإلضافات‬
‫المنجزة على الواقع بسبب ظروف العمل‬
‫حساب الكميات تحديد بنود القطع والمواد‬ ‫•‬
‫والمعدات من المخططات الهندسية ‪ ،‬إعداد‬
‫بنود القطع والمواد والمعدات في جداول‬
‫خاصة‪ ،‬وتقدير كمياتها‪ ،‬وحساب كلفتها‪.‬‬
‫إعداد طلبيات القطع والمواد والمعدات‬
‫الالزمة لكل مرحلة من مراحل التنفيذ‪،‬‬
‫وإعداد المطالبات المالية الخاصة بكل‬
‫مرحلة‪ .‬إعداد تقارير العمل‪ ،‬وحفظ الوثائق‬
‫ذات العالقة بالعمل‬

‫‪27‬‬
 ‫المهمة رقم ( ‪ :) 11‬تركيب وتشغيل والتحكم والصيانة لشبكات التدفئة وملحقاتها بأنواعها واستغالل مصادر الطاقة المتجددة في تسخين‬
‫الكفايات المنهجية‬
‫ّ‬
‫• قراءة المخططات‬
‫• استخدام العدد واالدوات‬
‫المستخدمة في العمل‬
‫• معرفة جميع انواع القطع‬
‫المستخدمة في العمل و‬
‫• فحص جودة البضاعة‬
‫قبل التركيب‬
‫• اتباع توصيات المنتج في‬
‫تدريب الزبون على طريقة‬
‫نواحي االمان‪.‬‬
‫• تحديد بنود القطع والمواد‬
‫والمعدات من‬
‫المخططات الهندسية‬
‫ألنظمة التدفئة‪ .‬إعداد‬
‫بنود القطع والمواد‬
‫والمعدات في جداول‬
‫خاصة‪ ،‬وتقدير كمياتها‪،‬‬
‫وحساب كلفتها‪ .‬إعداد‬
‫طلبيات القطع والمواد‬
‫والمعدات الالزمة لكل‬
‫مرحلة من مراحل‬
‫التنفيذ‪ ،‬وإعداد المطالبات‬
‫المالية الخاصة بكل‬
‫مرحلة‪ .‬إعداد تقارير‬
‫العمل‪ ،‬وحفظ الوثائق‬
‫ذات العالقة بالعمل‬
‫• اتقان المصطلحات‬
‫الفنية وإيجاده اللغة‬
‫اإلنجليزية‪.‬‬
‫• اتقان العرض‬
‫والتقديم ‪.‬‬
‫• ترتيب أولويات‬
‫العمل ‪.‬‬
‫• ادارة الوقت وتوزيع‬
‫المهام ‪.‬‬
‫الكفايات اإلجتماعية‬
‫• التعاون والتواصل مع‬
‫الحرفيين‬
‫• االحترام المتبادل ‪.‬‬
‫• التواصل مع اصحاب‬
‫المهن االخرى الموجودين‬
‫بالورشة‪.‬‬
‫االستعداد لتطوير الذات ومتابعة االمور الفنية‬
‫• تقديم النصيحة للزبائن‬
‫تشغيل انظمة التدفئة‬
‫وتسخين المياه‬
‫الموقف اإليجابي نحو المهام والعمل والحياة‬
‫‪.‬‬ ‫فريق‬ ‫• العمل ضمن‬
‫• تقبل الراي االخر‪.‬‬
‫• التعامل بشفافية واضحة ‪.‬‬
‫• اتقان مهارات‬
‫االتّصال والتواصل‬
‫• يعمل تحت إشراف‬
‫مهندس ميكانيكي‬
‫تصميم وإشراف‪/‬‬
‫تمديدات صحية‬
‫وتدفئة مركزية أو‬
‫مهندس ميكانيكي‬
‫• تطوير عالقات‬
‫إجتماعية إيجابية‬
‫• ‪-‬تفهم وقبول توزيع‬
‫األدوار‬
‫• التواصل الحسن‪،‬‬
‫والمظهر الالئق‬
‫المياه‬
‫الكفايات الشخصية‬ ‫الكفايات الفنية المطلوبة‬
‫• تركيب وصيانة مداخن التدفئة المختلفة‬
‫الشعور بالمسؤوليّة‬ ‫•‬ ‫• عزل المداخن‬
‫اللياقة البدنية والقدرة الجسدية لتحمل اعباء‬ ‫•‬ ‫• تركيب وصيانة الحارقة التي تعمل على السوالر‬
‫العمل‪.‬‬ ‫• االلتزام بمواصفات غرفة البويلر‬
‫المحافظة على سالمة االجهزة خالل عمليات‬ ‫•‬ ‫خزانات التمدد‬ ‫• تركيب وصيانة ّ‬
‫التركيب والصيانة‪.‬‬ ‫• تركيب اجهزة االمان المناسبة لشبكات التدفئة‬
‫•‬ ‫• اختيار القطع والوصالت المناسبة للعمل‬
‫المستجدة‬ ‫• تركيب ومعايرة حارقة غاز‬
‫المسؤولية واالحساس بالواجب‬ ‫•‬ ‫• اختيار موقع مناسب لغرفة البويلر ‪.‬‬
‫الموقف اإليجابي نحو التعلم مدى الحياة‪.‬‬ ‫•‬ ‫خزان ديزل بموقع امن ‪.‬‬ ‫• تركيب ّ‬
‫•‬ ‫• تركيب روديترات التدفئة ‪.‬‬
‫الدقة في المواعيد‪.‬‬ ‫•‬ ‫• تمديد شبكة التدفئة تحت البالط وو صلها مع المرجل المناسب‬
‫المبادرة واالستجابة‬ ‫•‬ ‫وتركيب نظام التحكم الخاص بالنظام‬
‫الصدق واالمانة‬ ‫•‬ ‫• شبكات التدفئة وربطها بصوبات الحطب‬
‫االستعداد لتطوير الذات ومتابعة االمور الفنية‬ ‫•‬ ‫• تركيب وصيانة حارقات الغاز‬
‫المستجدة‬ ‫• تركيب بويلر تدفئة‬
‫المسؤولية واالحساس بالواجب‬ ‫•‬ ‫• استخدام حرارة باطن االرض في انظمة التدفئة‬
‫الموقف اإليجابي نحو التعلم مدى الحياة‬ ‫•‬ ‫• تجهيز المواد والعدد والمعدات لتنفيذ أعمال تركيب وصيانة أنظمة‬
‫الموقف اإليجابي نحو المهام والعمل والحياة‬ ‫•‬ ‫التدفئة المركزية في الموقع‪.‬‬
‫المهارة واتقان التعامل مع برامج الرسم‬ ‫•‬ ‫• تحديد مسار خطوط شبكات أنظمة التدفئة المركزية ومواقع تركيب‬
‫بالحاسوب ‪.‬‬ ‫معداتها بحسب المخططات التنفيذية‪،‬‬
‫امتالك مهارة الرسم الحر‪.‬‬ ‫•‬ ‫• وتجهيز مواقع تركيب معداتها‪،‬‬
‫امتالك مهارات استخدام برامج الرسم‬ ‫•‬ ‫• وتجهيز األنابيب‪ /‬المواسير والمعدات للتركيب‪ .‬تحديد مناطق الحفر‬
‫بالحاسوب ‪.‬‬ ‫في مسار شبكات أنظمة التدفئة‪ ،‬واإلشراف على عمليات حفر‬
‫الجدران والسقوف‪ ،‬وتثبيت جلب حماية المواسير فيها‪.‬‬
‫• تمديد شبكات أنظمة التدفئة المركزية‪ /‬مياه ساخنة بالنظامين المفتوح‬
‫والمغلق بالمواسير الفوالذية وبأنابيب النحاس وأنابيب البالستيك‪،‬‬
‫وعزلها‪.‬‬
‫• تركيب مراجل المياه الساخنة وحارقاتها‪.‬‬
‫• تركيب المجمعات ووصلها بخطوط المراجل المغذية والراجعة‪.‬‬
‫• اإلشراف على تركيب المداخن وربطها بالمراجل‪ ،‬تركيب منظمات‬
‫سحب غازات االحتراق‪.‬‬
‫• تركيب المشعات وملحقاتها‪.‬‬
‫‪28‬‬
 ‫المهمة رقم ( ‪ :) 11‬تركيب وتشغيل والتحكم والصيانة لشبكات التدفئة وملحقاتها بأنواعها واستغالل مصادر الطاقة المتجددة في تسخين‬
‫المياه‬
‫الكفايات المنهجية‬ ‫الكفايات اإلجتماعية‬ ‫الكفايات الشخصية‬ ‫الكفايات الفنية المطلوبة‬
‫• االلتزام بالسالمة‬ ‫• تركيب المبادالت الحرارية المختلفة وملحقاتها‪.‬‬
‫المهنية ‪.‬‬ ‫• تركيب مضخات تدوير الماء‪.‬‬
‫• االضطالع بشكل‬ ‫• تركيب وخزانات التمدد المفتوحة والمغلقة وملحقاتها‪.‬‬
‫دوري على‬ ‫• تركيب خزانات التزويد للشبكة وملحقاتها‪.‬‬
‫المستجدات الحديثة‬ ‫• تركيب خزانات الوقود وملحقاتها‪.‬‬
‫في برامج الرسم‬ ‫• اإلشراف على تركيب شبكات كهروميكانيكية لمكافحة الحرائق في‬
‫الميكانيكي‬ ‫غرفة المراجل‪.‬‬
‫بالحاسوب‬ ‫• تركيب أجهزة الحماية والتحكم الكهربائية ألنظمة التدفئة المركزية‪/‬‬
‫• وحفظ الوثائق ذات‬ ‫مياه ساخنة‪ ،‬وتوصيلها بداراتها الكهربائية‪.‬‬
‫العالقة بالعمل‪.‬‬ ‫• تنفيذ برامج الصيانة الطارئة لمكونات أنظمة التدفئة المركزية‪ /‬مياه‬
‫• إعداد تقارير‬ ‫ساخنة‪ ،‬وتشخيص أعطالها الميكانيكية والكهربائية‪ ،‬وفكها‬
‫العمل‪.‬‬ ‫وإصالحها وإعادة تركيبها أو استبدالها‪.‬‬
‫•‬ ‫• تنفيذ برامج الصيانة الوقائية لمكونات أنظمة التدفئة المركزية‪ /‬مياه‬
‫ساخنة ‪ ،‬تنظيف غرف احتراق المراجل والمداخن‪ ،‬وخزانات الوقود‬
‫والمياه‪.‬‬
‫• صيانة مقاطع المراجل والمشعات‪.‬‬
‫• وصيانة حارقات الوقود السائل‪ ،‬وضبط أدائها بوساطة تحليل‬
‫الغازات المتصاعدة من المداخن‪.‬‬
‫• صيانة المبادالت الحرارية وأنابيب ومواسير شبكات أنظمة التدفئة‬
‫وعوازلها‪.‬‬
‫• تمديد مواسير أنظمة التدفئة المركزية‪ /‬بخار بنظام الجاذبية ذي‬
‫الماسورة الواحدة وذي الماسورتين‪ ،‬وعزلها‪.‬‬
‫• تركيب مراجل البخار وحارقاتها‪ ،‬وتركيب المكونات الميكانيكية‬
‫المساعدة لعملها بأمكنتها على المراجل‪.‬‬
‫• تركيب خزانات تصريف الشوائب واألمالح‪.‬‬
‫• تركيب خزانات التكثيف‪ ،‬وطاردات الغازات‪ ،‬وأجهزة إزالة عسر‬
‫الماء ومضخات ماء مراجل البخار متعددة المراحل‪ ،‬وربطها بشبكة‬
‫أنظمة التدفئة‪ /‬بخار‪.‬‬
‫• توصيل الدارات الكهربائية ألنظمة التدفئة المركزية‪ /‬بخار‪ ،‬ووصلها‬
‫بمجمعات اإللكترودات وأجهزة التحكم بمستوى الماء‪.‬‬
‫• تنفيذ برامج الصيانة الطارئة لمكونات أنظمة التدفئة المركزية‪/‬‬
‫بخار‪ ،‬وتشخيص أعطالها الميكانيكية والكهربائية‪ ،‬وفكها وإصالحها‬
‫وإعادة تركيبها أو استبدالها‪ ،‬وتنفيذ برامج الصيانة الوقائية لمكونات‬

‫‪29‬‬
‫المهمة رقم ( ‪ :) 11‬تركيب وتشغيل والتحكم والصيانة لشبكات التدفئة وملحقاتها بأنواعها واستغالل مصادر الطاقة المتجددة في تسخين‬
‫المياه‬
‫الكفايات المنهجية‬ ‫الكفايات اإلجتماعية‬ ‫الكفايات الشخصية‬ ‫الكفايات الفنية المطلوبة‬
‫أنظمة التدفئة المركزية‪ /‬بخار وتنظيف مراجل توليد البخار كيميائيا‬
‫وميكانيكيا‪ ،‬وحقن أجهزة إزالة عسر الماء بالمواد الكيميائية‪،‬‬
‫وصيانة محابس البخار والماء‪ ،‬ومحابس تفريغ مجمعات‬
‫اإللكترودات ومحابس التصريف ومحابس تفريغ زجاجات مستوى‬
‫الماء‪ ،‬وتعبئة نماذج الصيانة والعمل ذات الصلة‪.‬‬
‫• تجهيز معدات اللحام الغازي‪ ،‬ولحام األنابيب النحاسية لشبكات‬
‫أنظمة التدفئة المركزية‪ /‬مياه ساخنة بالفضة والنحاس‪.‬‬
‫• رسم المخططات الميكانيكية الخاصة بشبكات أنظمة التدفئة‬
‫المركزية والرسوم التفصيلية التابعة لها يدويا وباستخدام الحاسوب‬
‫وبرامج الرسم المحوسبة بحسب مقياس الرسم والكود المعتمد‪.،‬‬
‫• ‪ .‬رسم المخططات النهائية اعتمادا على التعديالت واإلضافات‬
‫المنجزة على الواقع بسبب ظروف العمل ‪AS BELT‬‬
‫• رسم مساقط توزيع مشعات التدفئة‬
‫• رسم مساقط شبكات مجاري الهواء‬
‫• قراءة رسومات االنابيب ومخططاتها‬
‫• قياس االنابيب وقطع وصلها‬
‫• رسم مساقط االنابيب‬
‫• حساب الكميات‬

‫‪30‬‬
 ‫المهمة رقم ( ‪ : ) 12‬تركيب والتحكم وصيانة مبردات المياه ‪ water chilled‬وابراج التبريد ‪ cooling towers‬وحساب االحمال‬
‫الكفاية المنهجية‬
‫التوثيق لالعطال المختلفة‬
‫بهدف عمل قاعدة بيانات‬
‫للمستقبل‪.‬‬
‫التعامل مع التكنولوجيا‪.‬‬
‫قرائة المخططات واستخدام‬
‫البرمجيات في حسابات‬
‫االحمال واالختيار‬
‫رسم المخططات الميكانيكية‬
‫الخاصة بشبكات أنظمة‬
‫التكييف بالماء بالحاسوب‬
‫البحث عبر اإلنترنت‬
‫التعلم اإللكتروني والتعامل مع‬
‫األدلة التوجيهية‬
‫التعامل مع الرسومات البيانية‬
‫والجداول‬
‫التعامل مع ادلة الصيانة‬
‫والنصوص األخرى‬
‫فهم وإستخدام المصطلحات‬
‫الفنية باللغة اإلنجليزية‬
‫اجادة العرض والتقديم‬
‫ترتيب أولويات العمل‬
‫إعداد بنود القطع والمواد‬
‫والمعدات في جداول خاصة‪،‬‬
‫وتقدير كمياتها‪ ،‬وحساب‬
‫كلفتها‪ .‬إعداد طلبيات القطع‬
‫والمواد والمعدات الالزمة لكل‬
‫مرحلة من مراحل التنفيذ‪،‬‬
‫وقدرة المعدات واختيارها‬
‫الكفاية االجتماعية‬ ‫الكفاية الشخصية‬ ‫الكفاية االحترافية‪/‬الفنية‬
‫تقبل الراي االخر ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫االستعداد لتطوير الذات ومتابعة‬ ‫تحديد انواع واشكال واماكن تركيب وقدرة التشيلر او برج •‬ ‫•‬
‫العمل ضمن فريق‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫االمور الفنية المستجدة‪.‬‬ ‫التبريد لنظام التكييف من المخططات الهندسية‬
‫‪-‬‬ ‫الموثوقية‬ ‫•‬ ‫اختيار طريقة تركيب وتعليق ونظام ترتيب وتركيب‬ ‫•‬
‫المبادرة واالستجابة وااللتزام‬ ‫‪-‬‬
‫بالعالقات االجتماعية‬ ‫االستقاللية‬ ‫•‬ ‫التشيلر او برج التبريد وتحضير القواعد المعدنية او‬
‫االسمنتية الالزمة مع مراعاة االوزان الكبيرة نسبيا‬
‫المسؤولية واالحساس بالواجب‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫تفهم وقبول توزيع األدوار‬ ‫‪-‬‬ ‫واستعمال براغي تعليق وتثبيت مناسبة‬
‫‪-‬‬ ‫الموقف اإليجابي نحو التعلم مدى‬ ‫•‬
‫الحياة‬ ‫تحديد مصدر التغذية الكهربائية المناسب و القدرة‬ ‫•‬
‫التواصل الحسن‪ ،‬والمظهر الالئق‬ ‫‪-‬‬
‫دقة المواعيد‬ ‫الكهربائية بحيث تكون من خالل لوحة توزيع االحمال مع •‬
‫الحرص على ممتلكات الزبائن‬ ‫‪-‬‬ ‫التفكيرالمسبق التخطيط‬ ‫•‬ ‫الحمايات الكهربائية الالزمة‬
‫‪-‬‬
‫تنظيف مكان العمل وتنظيف االدوات‬ ‫‪-‬‬ ‫القدرةالجسدية والعقلية‬ ‫•‬ ‫االحمال‬ ‫توزيع‬ ‫لوحات‬ ‫بين‬ ‫عمل التوصيالت الكهربائية‬ ‫•‬
‫المستخدمة في العمل بعد انجاز العمل‬ ‫استخدام العدد واألدوات بشكل سليم‬ ‫•‬ ‫عن‬ ‫البور‬ ‫اسالك‬ ‫فصل‬ ‫يتم‬ ‫بحيث‬ ‫والتشيلر او برج التبريد‬
‫احترام المعتقدات الدينية االخرى‬ ‫‪-‬‬ ‫سلك المعلومات (االشارة ) الذي يجب ان يكون معزول‬
‫‪-‬‬ ‫تنفيذالعمل بدقة‪.‬‬ ‫•‬
‫التواصل مع المهندس فيما يتعلق‬ ‫‪-‬‬ ‫مغناطيسيا ومن نوع خاص‬
‫المهارة واتقان التعامل مع برامج‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫بمخططات التركيب ‪.‬‬ ‫تثبيت المواسير بالحماالت المناسبة لمنع االهتزاز‬ ‫•‬
‫الرسم بالحاسوب ‪.‬‬
‫اتقان مهارات االتّصال والتواصل‬ ‫‪-‬‬ ‫وحمايتها من الظروف الخارجية ومن العبث والتلف‬
‫امتالك مهارة الرسم الحر‬ ‫•‬
‫اجراء عملية معايرة شحنة الغاز باستخدام جهاز الشحن‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫االلكتروني االوتوماتيكي‬
‫تشغيل االجهزة بعد التركيب وفحصها من ناحية تغير قدرة‬ ‫•‬
‫التشغيل تبعا لتغير الحمل ومراقبة التيار وتغيره حسب‬
‫‪-‬‬ ‫تغير الحمل ‪.‬‬
‫تحضير كتالوجات الوحدات المراد عمل الصيانة لها‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫فحص مصدر التغذية الكهربائية ومقارنة القيم الكهربائية‬ ‫•‬
‫بما هو مطلوب‬
‫فحص التوصيالت الكهربائية في التشيلراو برج التبريد‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫والتاكد من شد البراغي على االسالك‬
‫فحص التوصيالت بين الوحدات التشيلر ونظام التحكم‬ ‫•‬
‫‪-‬‬ ‫(خطوط االشارة)‬
‫‪-‬‬ ‫فحص واصالح طريقة عزل المواسير والسماكة المناسبة‬ ‫•‬
‫لمنع تكاثف الرطوبة على سطع المواسير وتفقد نقاط‬
‫التثبيت والحماالت واصالح اغطية الحماية للمواسير‬
‫‪31‬‬
‫فحص عمل مضخات تدوير المياه وفحص عناصر‬ ‫•‬
‫الحماية والتشغيل‬
‫فحص التسرب من شبكة المواسير بالضغط‬ ‫•‬
 ‫وإعداد المطالبات المالية‬ ‫وتحديد اماكن التسرب بتتبعها واصالحها ‪.‬‬
‫الخاصة بكل مرحلة‪ .‬إعداد‬ ‫عمل الفاكوم لمواسير التشيلر باستخدام مضخة تفريغ‬ ‫•‬
‫تقارير العمل‪ ،‬وحفظ الوثائق‬ ‫ذات ضغط تفريغ ‪ 29‬انش زئبق ومراعاة ان يكون زمن‬
‫ذات العالقة بالعمل‬ ‫التفريغ كافيا‬
‫اجراء عملية معايرة شحنة الغاز باستخدام خرائط الشحن‬ ‫•‬
‫حسب توصيات الشركة الصانعة ‪.‬‬
‫تشغيل االجهزة بعد الصيانة وفحصها من ناحية تغير‬ ‫•‬
‫قدرة التشغيل تبعا لتغير الحمل ومراقبة التشغيل ومراقبة‬
‫التيار وتغيره حسب تغير الحمل‪.‬‬
‫تحديد بنود القطع والمواد والمعدات من المخططات‬ ‫•‬
‫الهندسية الخاصة بالتشيلرات و ابراج التبريد وحساب‬
‫كمياتها‪.‬‬

‫‪32‬‬
 ‫المهمة رقم (‪ :)13‬قراءة ورسم المخططات التنفيذية ومتابعة تنفيذها بالتنسيق مع المهندس المصمم وحساب الكميات و استخدام‬
‫البرمجيات والتطبيقات المتعلقة بالتكييف والتبريد والتهوية والتدفئة في الحسابات واالختيار لألنظمة وللمعدات‬
‫الكفايات المنهجية‬ ‫الكفايات اإلجتماعية‬
‫• اتقان استخدام الحاسوب‬ ‫ّ‬
‫• اتقان مهارات االتصال‬
‫• امتالك مهارة الرسم الحر‬ ‫والتواصل‬
‫• اتقان المصطلحات الفنية‬ ‫• العمل ضمن فريق‬
‫وإيجاد اللغة اإلنجليزية‪.‬‬ ‫• تفهم وقبول توزيع األدوار‬
‫• اتقان العرض والتقديم ‪.‬‬ ‫وكونه يعمل تحت إشراف‬
‫• استخدام األدلة اإللكترونية‬ ‫مهندس ميكانيكي تصميم‬
‫وإشراف‪ /‬تمديدات صحية‬
‫وتدفئة مركزية أو مهندس‬
‫ميكانيكي تصميم وإشراف‪/‬‬
‫تكييف وتبريد‬
‫• التعامل بعقالنية ومسؤولية مع‬
‫النزاعات‪ ،‬والتعاطف مع‬
‫اآلخرين‬
‫• االلتزام بالعالقات االجتماعية‬
‫الكفايات الشخصية‬ ‫الكفايات الفنية المطلوبة‬
‫• االستعداد لتطوير الذات ومتابعة االمور‬ ‫• رسم المخططات الميكانيكية الخاصة بشبكات‬
‫الفنية المستجدة‬ ‫أنظمة التكييف والتبريد والتدفئة المركزية‬
‫• المسؤولية واالحساس بالواجب‬ ‫والتمديدات الصحية والصرف الصحي ومكافحة‬
‫القدرة على االبداع والتخيل‪.‬‬ ‫•‬ ‫الحرائق والرسوم التفصيلية التابعة لها يدويا‬
‫وباستخدام الحاسوب وبرامج الرسم المحوسبة‬
‫القدرة على فهم الواقع‪.‬‬ ‫•‬
‫بحسب مقياس الرسم والكود المعتمد‪ ،‬ووضع‬
‫المرونة في العمل‪.‬‬ ‫•‬ ‫الرموز والمصطلحات والجداول الهندسية‬
‫الدقة‬ ‫•‬ ‫وجداول المفاتيح وفقا للنظم المعتمدة‪ .‬نسخ‬
‫وتصوير المخططات والرسومات بآالت طباعة‬
‫التفكير المنطقي‬ ‫•‬
‫الرسوم‪ ،‬وترميز وترقيم وترتيب وحفظ‬
‫اتباع التعليمات‬ ‫•‬ ‫المخططات والرسوم الهندسية‪ ،‬وتنظيف وخدمة‬
‫التعبير عن الرأي وتقبل الراي االخروالنقد‬ ‫•‬ ‫آالت وأدوات النسخ والتصوير‪ .‬رسم المخططات‬
‫تحمل المسؤولية‬ ‫•‬ ‫النهائية اعتمادا على التعديالت واإلضافات‬
‫المنجزة على الواقع بسبب ظروف العمل‬
‫• رسم مساقط قطع مجاري الهواء‬
‫• رسم مساقط شبكات مجاري الهواء‬
‫• قراءة رسومات االنابيب ومخططاتها‬
‫• قياس االنابيب وقطع وصلها‬
‫• رسم مساقط االنابيب‬
‫• تحديد بنود القطع والمواد والمعدات من‬
‫المخططات الهندسية ألنظمة التكييف والتمديدات‬
‫الصحية‪ .‬إعداد بنود القطع والمواد والمعدات في‬
‫جداول خاصة‪ ،‬وتقدير كمياتها‪ ،‬وحساب كلفتها‪.‬‬
‫• إعداد طلبيات القطع والمواد والمعدات الالزمة‬
‫لكل مرحلة من مراحل التنفيذ‪ ،‬وإعداد المطالبات‬
‫المالية الخاصة بكل مرحلة‪ .‬إعداد تقارير العمل‪،‬‬
‫وحفظ الوثائق ذات العالقة بالعمل‬
‫اتقان عمليات الحساب التقليدي اليدوي لتطبيقات‬
‫التبريد والتكييف والتدفئة‬
‫• التمييز بين مختلف انظمة التكييف والتبريد‬
‫ومجال استخدام كل منها والمعدات الملحفة بها‬
‫• اتقان مهارات التعامل مع الحاسوب خصوصا‬
‫برامج االوفيس ومهارات التخزين وانشاء الملفات‬
‫وتنصيب البرامج من االنترنت ‪ICDL‬‬
‫‪33‬‬
 ‫اتقان مهارات الرسم الهندسي بواسطة الحاسوب‬ ‫•‬
‫من خالل برامج الرسم االوتوكاد او الريفيت‬
‫ادخال البيانات التي يطلبها برنامج الحسابات‬ ‫•‬
‫المعتمد‬
‫عمل الحسابات اليدوية من اجل مشروع معين‬ ‫•‬
‫واعادة اجراؤها من خالل البرنامج المعتمد‬

‫‪34‬‬
‫المهمة رقم ( ‪ :) 10‬استخدام البرمجيات والتطبيقات المتعلقة بالتكييف والتبريد والتهوية والتدفئة في الحسابات واالختيار لألنظمة‬
‫وللمعدات‬
‫الكفايات المنهجية‬ ‫الكفايات اإلجتماعية‬ ‫الكفايات الشخصية‬ ‫الكفايات الفنية المطلوبة‬
‫• اتقان عمليات ترتيب‬ ‫• القدرة على التواصل مع‬ ‫القدرة على االبداع والتخيل‪.‬‬ ‫•‬
‫النتائج وعمل التقارير‬ ‫الشركات المنتجة للمعدات‬ ‫القدرة على فهم الواقع‪.‬‬ ‫•‬
‫المطلوبة‬ ‫التكييف والتبريد والتدفئة من‬
‫• اتقان اللغة االنجليزية‬ ‫اجل الحصول على نسخة من‬ ‫المرونة في العمل‪.‬‬ ‫•‬
‫مختلف البرامج‬ ‫الدقة‬ ‫•‬
‫• مهارات االتصال والتواصل‬ ‫التفكير المنطقي‬ ‫•‬
‫باستخدام وسلئل التواصل‬
‫االستعداد لتطوير الذات ومتابعة االمور الفنية‬ ‫•‬
‫اإلجتماعي وعبر الهاتف‬
‫المستجدة‪.‬‬
‫والبريد اإللكتروني‬
‫•‬

‫‪35‬‬