SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL LADANG MIDLANDS

தேசிய வகை மிட்லண்ட்ஸ் தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU KE : 10 TEMA: ALAM BAHAN TAJUK : WARNA WARNI ALAM TARIKH : 20.05.2024 HARI : ISNIN

TUNJANG /
MASA STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI BAHAN REFLEKSI
PEMBELAJARAN

8.00-8.20 Ucap selamat, menyebut hari / tarikh dan cuaca hari ini.
(20 minit)
PERBUALAN
AWAL
8.20-8.40 Murid-murid bermain bebas di kelas.
(20 minit)
MAIN BEBAS
8.40-9.40 இப்பாட இறுதிக்குள் 1. மாணவர்கள் நிறங்களின் பெயர்களை அறிதல். அட்டைகள்,
2.3 வாசித்துப் புரிந்துக் கொள்வர் ___/ 25 மாணவர்கள்
மாணவர்கள் 2. மாணவர்கள் 5 சொற்களை ஆசிரியரின் துணையுடன் படங்கள்,
BAHASA TAMIL 2.3.1 சொல்லை வாசித்துப்
வாசித்தல். வெண்பலகை 1. ___/5 சொற்களை வாசித்து
ASAS புரிந்துக் கொள்வர். 1. 5/9 சொற்களை 3. மாணவர்கள் இருவர் கொண்ட குழுவில் வெவ்வேறு குழு
சரியான படத்துடன் இணை
மாணவர்களுக்கு தங்களுடைய சொற்களை வாசிக்க
(30 minit) 2.3.3 எளிமையான வாசித்து சரியான கற்றுத்தருதல்.(1 STAY 4 STRAY)) 2. எளிமையான சொற்களை
4. மாணவர்கள் அதே சொற்கள் கொண்ட சொற்றொடர்களை
சொற்களைக் கொண்ட படத்துடன் இணைப்பர்.
வாசித்தல் பின் சொற்றொடர்களுக்கு ஏற்ற படத்துடன்
கொண்ட 3/5 வாக்கியங்களை
வாக்கியங்களை வாசித்துப் 2. எளிமையான இணைத்தல். வாசித்து சரியான படங்களு
5. மாணவர்கள் அதே சொற்கள் கொண்ட வாக்கியங்கலை
புரிந்து கொள்வர். சொற்களைக் கொண்ட
வாசித்தல் பின் வாக்கியங்களுக்கு ஏற்ற படத்துடன் இணைத்தனர்.
3/5 வாக்கியங்களை இணைத்தல்.

வாசித்து சரியான

படங்களுடன்
 இணைப்பர்.

9.40-10.10 (30 minit) REHAT

10.10-11.0 PM 11.1 Bersikap rajin Di akhir PDP murid 1.Murid membuat kolaj gambar matahari __/ 25 orang murid
(50minit) menggunakan kertas warna.
PENDIDIKAN dalam kehidupan – murid dapat : 1. Bersikap rajin dalam
MORAL harian. 2.Murid membuat pembentangan tentang kolaj kehidupan
(KD) PM 11.1.2 Mengamalkan 1. Bersikap rajin matahari yang dihasilkan di kelas.
harian dengan menyiap
dalam - warna
sikap rajin dalam kolaj matahari.
kehidupan - bila boleh Nampak matahari
melaksanakan tugasan 2. Membina
- apakah kegunaan matahari kepada manusia
KD 2.3 Membina harian dengan keyakinan untuk
dan tumbuhan.
keyakinan untuk menyiapkan kolaj berkomunikasi apabila
matahari. membuat pembentang
berkomunikasi
2. Berinteraksi
KD 2.3.3 Berinteraksi tentang kolaj mereka d
dengan yakin
dengan yakin kelas.
apabila membuat
pembentangan
tentang kolaj mereka
di kelas.

3.2 சரியான இப்பாட இறுதிக்குள் 1. மாணவர்கள் செற்றொடர்களை படங்கள், 1. ___/ 25 மாணவர்கள்

வரிவடிவத்துடன் மாணவர்கள் உறுவாக்கும் நடவடிக்கைகளை எழுத்து 2/3 சொற்களைப் பார்த்து
தூய்மையாக எழுதுவர். வெண்பலகையில் செய்தல். அட்டை எழுதினர்.
11.00-11.50
3.2.3 சொற்களைப் பார்த்து 1. 2/3 சொற்களைப் 2. மாணவர்கள் கொடுக்கப்படும்
(50 minit) 2. ___/ 25 மாணவர்கள்
BAHASA TAMIL எழுதுவர். பார்த்து எழுதுவர். படங்களை அடுக்கி எளிமையான
(AKTIVITI 2/3 சொற்றொடர்களைப்
3.2.4 சொற்றொடர்களைப் 2. 2/3 வாக்கியத்தை உறுவாக்குதல்.
PEMBELAJARAN) பார்த்து எழுதினர்.
3. மாணவர்கள் சொற்களையும்,
பார்த்து எழுதுவர். சொற்றொடர்களைப்
BERTEMA சொற்றொடர்களையும் பின் 3. ___/ 25 மாணவர்கள்
3.2.5 எளிமையான பார்த்து எழுதுவர்.
எளிமையான வாக்கியங்களையும் 4/5 எளிமையான
வாக்கியங்களைப் பார்த்து 3. 4/5 எளிமையான பார்த்து எழுதுதல். வாக்கியங்களைப் பார்த்து
எழுதுவர். வாக்கியங்களைப் எழுதினர்.
பார்த்து எழுதுவர்.
11.50-12.00 1. ஆசிரியர் அன்றைய பாடத்தையொட்டி ஒரு சில கேள்விகளைக் கேட்டல்
(10 minit) 2. ஆசிரியர் மாணவர்களுக்கு அறிவுரை கூறுதல்.
PENUTUP 3. மாணவர்கள் வரிசையாக நின்று நன்றி கூறி வீடு திரும்புதல்.