FOR THE FULL ESSAY PLEASE

WHATSAPP 010-2504287
https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequestMAY24

TUGASAN / ASSIGNMENT

HBSC4303_V2
PHYSICS II / FIZIK II
MAY 2024 SEMESTER / SEMESTER MEI 2024

INSTRUCTION TO STUDENTS / ARAHAN KEPADA PELAJAR

1. Answer in Malay or English.

Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.

2. Number of words : 2,500 – 3,000 words excluding references.

Jumlah patah perkataan : 2,500 – 3,000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE file.

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

4. Submit your assignment ONLINE.

Tugasan ini perlu dihantar secara ONLINE.

5. Submission due date: 14 JULY 2024.

Tarikh akhir penghantaran: 14 JULAI 2024.

6. This assignment accounts for 60% of the total marks for the course.
Tugasan ini menyumbang sebanyak 60% daripada jumlah markah kursus.
 ASSIGNMENT QUESTION

PART 1 – WRITTEN ASSIGNMENT (50 MARKS)

Radioactivity is the act of spontaneously emitting radiation. An unstable atomic nucleus does this
for some reason; it "wants" to release some energy to change to a more stable configuration.

In this assignment, you are required to do a literature review on radioactivity. Then, prepare a
report based on the following:

(a) Explain the characteristics of the types of radioactive emissions in penetrating power,
electric field and magnetic field.

(b) Consider the following nuclear fusion:

Calculate the mass defect and the energy released and conclude the amount of nuclear
fusion energy released compared to the energy released per atom in a chemical reaction.

(c) Design a poster to increase awareness of the risks that irresponsible handling of
radioactive waste poses to the environment.

(d) Discuss the possibility of Malaysia relying solely on renewable resources such as solar
panels and wind turbines and abandoning fossil fuels and nuclear power.

FOR THE FULL ESSAY PLEASE

WHATSAPP 010-2504287
https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequestMAY24

2
PART 2 – ONLINE CLASS PARTICIPATION (10 MARKS)

Discuss the following question (s) in the forum and submit proof of your participation in the online
discussions:

Electrical energy can be converted into heat and light, and many electrical devices have been
invented to make our lives easier. Discuss possible electrical devices that can be built on the same
principle as torches and toasters.

[Total Marks: 60 Marks]

QUESTIONS END

3
 SOALAN TUGASAN

BAHAGIAN 1 – TUGASAN BERTULIS (50 MARKAH)

Radioaktiviti ialah tindakan memancarkan sinaran secara spontan. Nukleus atom yang tidak stabil
melakukan ini atas sebab tertentu; ia 'mahu' melepaskan sedikit tenaga untuk menukar kepada
konfigurasi yang lebih stabil.

Dalam tugasan ini, anda dikehendaki membuat tinjauan literatur tentang radioaktiviti. Kemudian,
sediakan laporan berdasarkan perkara berikut:

(a) Terangkan ciri-ciri jenis pelepasan radioaktif dalam kuasa penembusan, medan elektrik dan
medan magnet.

(b) Pertimbangkan pelakuran nuklear berikut:

Kira kecacatan jisim dan tenaga yang dibebaskan dan simpulkan jumlah tenaga pelakuran
nuklear yang dibebaskan berbanding tenaga yang dibebaskan setiap atom dalam tindak
balas kimia.

(c) Reka bentuk poster untuk meningkatkan kesedaran tentang risiko yang ditimbulkan oleh
pengendalian sisa radioaktif yang tidak bertanggungjawab kepada alam sekitar.

(d) Bincangkan kemungkinan Malaysia bergantung semata-mata kepada sumber boleh

diperbaharui seperti panel solar dan turbin angin dan meninggalkan bahan api fosil dan
tenaga nuklear.

4
BAHAGIAN 2 – PENYERTAAN KELAS ATAS TALIAN (10 MARKAH)

Bincangkan topik berikut dalam forum dan serahkan bukti penyertaan anda dalam perbincangan atas
talian tersebut:

Tenaga elektrik boleh ditukar kepada haba dan cahaya, dan banyak peranti elektrik telah dicipta
untuk menjadikan kehidupan kita lebih mudah. Bincangkan kemungkinan peranti elektrik yang boleh
dibina berdasarkan prinsip yang sama seperti lampu suluh dan pembakar roti.

[Jumlah Markah: 60 Markah]

SOALAN TAMAT

5
 ATTACHMENT / LAMPIRAN
ASSIGNMENT RUBRICS / RUBRIK TUGASAN

HBSC4303_V2 PHYSICS II / FIZIK II

MAY 2024 SEMESTER / SEMESTER MEI 2024

PART 1 – WRITTEN ASSIGNMENT / BAHAGIAN 1 – TUGASAN BERTULIS

QN/ CLO Criteria / Kriteria Weight / Excellent / Good / Fair / Low / Unsatisfactory / Max
NS Pemberat Cemerlang Baik Sederhana Rendah Tidak Memuaskan Marks /
4 3 2 1 0 Markah
Maksima
1 1 (*) Introduction (i) on the 1.0 Pengenalan adalah sangat Pengenalan adalah Pengenalan adalah Pengenalan adalah sangat Tiada pengenalan 4
physics subjects in the Malaysian baik dan amat menarik baik dan menarik memuaskan. lemah/kabur. disediakan.
school curriculum, and (ii) an untuk dibaca serta dapat untuk dibaca.
assignment overview. memotivasikan
pembacaan selanjutnya.

(*) Pengenalan (i) tentang mata The introduction is very The introduction is The introduction is The introduction is poorly No introduction
pelajaran fizik dalam kurikulum good and interesting to good and interesting to satisfactory. written. was provided.
sekolah Malaysia, dan (ii) read, with the ability to read.
sepintas lalu tentang tugasan. motivate the reader
further.

2 (a) Explain the characteristics of
the types of radioactive
emissions in penetrating power,
electric field and magnetic field.
2.0 The explanation with
THREE facts is very clear
and detailed, supported
by suitable examples/
sources.
The explanation with The explanation with  The explanation with TWO No explanation was 8
THREE facts is clear and THREE facts is or ONE facts is satisfactory, given.
supported by suitable satisfactory, supported supported by an example/
examples/ sources. by an example/ source. source; OR
 The explanation with FEW
facts that are vague/
unrelated, with/ without
any examples/ sources.

(a) Terangkan ciri-ciri jenis Penerangan dengan TIGA
pelepasan radioaktif dalam kuasa fakta adalah sangat jelas
penembusan, medan elektrik dan dan terperinci, disokong
medan magnet. oleh contoh-contoh/
sumber-sumber yang
sesuai.
Penerangan dengan Penerangan dengan TIGA  Penerangan dengan DUA Tiada penerangan
TIGA fakta adalah jelas, fakta adalah memuaskan, atau SATU fakta adalah disertakan.
disokong dengan disokong dengan contoh/ memuaskan, disokong oleh
contoh-contoh/ sumber. contoh/ sumber; ATAU
sumber-sumber yang  Penerangan dengan
sesuai. BEBERAPA fakta yang samar/
tidak berkaitan, dengan/
tanpa sebarang contoh/
sumber.

6
2 (b) Calculate the mass defect
and the energy released and
conclude the amount of nuclear
fusion energy released
compared to the energy released
per atom in a chemical reaction.
(b) Kira kecacatan jisim dan
tenaga yang dibebaskan dan
simpulkan jumlah tenaga
pelakuran nuklear yang
dibebaskan berbanding tenaga
yang dibebaskan setiap atom
dalam tindak balas kimia.
2 (c) Design a poster to increase
awareness of the risks that
irresponsible handling of
radioactive waste poses to the
environment, taking into
account the following criteria:
 in terms of the content
 attracts the attention of the
students
(c) Reka bentuk poster untuk
meningkatkan kesedaran tentang
risiko yang ditimbulkan oleh
pengendalian sisa radioaktif yang
tidak bertanggungjawab kepada
alam sekitar, dengan mengambil
kira kriteria berikut:
 dari segi kandungan
 menarik perhatian murid
1 (d) Discuss the possibility of
Malaysia relying solely on
renewable resources such as
solar panels and wind turbines
and abandoning fossil fuels and
nuclear power.
3.0 The calculation is based
on a very orderly step-by-
step, the final answer is
accurate, and the
conclusion is very
reasonable.
Pengiraan berdasarkan
kepada langkah demi
langkah yang sangat
teratur dan jawapan
akhirnya adalah tepat,
serta kesimpulannya amat
munasabah.
2.5 The preparation of ONE
poster is very related to
safety aspects and is very
attractive to the student's
attention.
Penyediaan SATU poster
sangat berkaitan dengan
aspek keselamatan dan
sangat menarik perhatian
pelajar.
2.0 The discussion with THREE
facts is very clear and
detailed, supported by
suitable examples/
sources.
The calculation is The calculations are The calculations are shown No calculations and 12
based on just a few based on only a few based on only a few steps, and conclusions are
steps, and the final steps, and the final the answer is ultimately provided.
answer is accurate, and answer is less accurate wrong, and the conclusion is
the conclusion is and the conclusion less unreasonable.
reasonable. reasonable.
Pengiraan berdasarkan Pengiraan berdasarkan Pengiraan ditunjukkan Tiada pengiraan
beberapa langkah beberapa langkah sahaja berdasarkan beberapa langkah dan kesimpulan
sahaja dan jawapan dan jawapan akhirnya sahaja dan jawapan akhirnya disediakan.
akhirnya adalah tepat, adalah kurang tepat, adalah salah, serta
serta kesimpulannya serta kesimpulannya kesimpulannya tidak
munasabah. kurang munasabah. munasabah.
The preparation of ONE The preparation of the  The preparation of ONE No poster 10
poster is related to ONE poster was poster is vague to the safety preparation is
safety aspects and is satisfactory in terms of aspects OR provided.
able to attract safety.  The preparation of ONE
students' attention. poster is unrelated to the
safety aspects.
Penyediaan SATU Penyediaan poster SATU  Penyediaan SATU poster Tiada penyediaan
poster adalah berkaitan adalah memuaskan adalah kabur dari aspek poster disediakan.
dengan aspek daripada segi keselamatan ATAU
keselamatan dan boleh keselamatan.  Penyediaan SATU poster
menarik perhatian tidak berkaitan dengan aspek
pelajar. keselamatan.
The discussion with The discussion with  The discussion with TWO or No discussion was 8
THREE facts is clear and THREE facts is ONE facts is satisfactory, given.
supported by suitable satisfactory, supported supported by an example/
examples/ sources. by an example/ source. source; OR
 The discussion with FEW
facts that are vague/
unrelated, with/ without
any examples/ sources.
7
 (d) Bincangkan kemungkinan Perbincangan dengan Perbincangan dengan Perbincangan dengan  Perbincangan dengan DUA Tiada perbincangan
Malaysia bergantung semata- TIGA fakta adalah sangat TIGA fakta adalah jelas, TIGA fakta adalah atau SATU fakta adalah disertakan.
mata kepada sumber boleh jelas dan terperinci, disokong dengan memuaskan, disokong memuaskan, disokong oleh
diperbaharui seperti panel solar disokong oleh contoh- contoh-contoh/ dengan contoh/ sumber. contoh/ sumber; ATAU
dan turbin angin dan contoh/ sumber-sumber sumber-sumber yang  Perbincangan dengan
meninggalkan bahan api fosil dan yang sesuai. sesuai. BEBERAPA fakta yang samar/
tenaga nuklear. tidak berkaitan, dengan/
tanpa sebarang contoh/
sumber.

1 Conclusion. 0.5 The conclusion is very The conclusion is good The conclusion is The conclusions are very No conclusion is 2
complete and successfully and summarizes almost moderate/ satisfactory general/ irrelevant/ confusing given.
summarizes all the all the contents of the and only summarizes and do not summarize the
contents of the assignment. some contents of the contents of the assignment.
assignment. assignment.

Kesimpulan. Kesimpulan adalah sangat Kesimpulan adalah baik Kesimpulan adalah Kesimpulan adalah sangat Tiada kesimpulan
lengkap dan berjaya dan merumuskan sederhana/ memuaskan umum/ tidak berkaitan/ diberikan.
merumuskan semua isi hampir kesemua isi dan hanya merumuskan mengelirukan, serta tidak
tugasan. tugasan. beberapa isi tugasan merumuskan kandungan
sahaja. tugasan.

1 References. 0.5 Listing at least SIX Listing FIVE relevant, Listing FOUR relevant,  Listing THREE, TWO or ONE No reference 2
relevant, up-to-date up-to-date reference up-to-date reference reference are relevant, up- source was listed.
reference sources; based sources; based on the sources; based on the to-date reference sources;
on the APA format. APA format. APA format. based on APA format, OR
 Listing FEW reference
sources are irrelevant, not
current, and not in APA
style.

Rujukan. Menyenaraikan sekurang- Menyenaraikan LIMA Menyenaraikan EMPAT  Menyenaraikan TIGA, DUA Tiada sumber
kurang ENAM sumber sumber rujukan yang sumber rujukan yang atau SATU sumber rujukan rujukan
rujukan yang relevan, dan relevan, dan terkini; relevan, dan terkini; yang relevan, dan terkini; disenaraikan.
terkini; berdasarkan berdasarkan format berdasarkan format APA. berdasarkan format APA,
kepada format APA. APA. ATAU
 Menyenaraikan BEBERAPA
sumber rujukan yang tidak
relevan, bukan terkini, serta
bukan mengikut gaya APA.

1 Academic writing formats 1.0 Mempamerkan kualiti Mempamerkan kualiti Mempamerkan kualiti Mempamerkan kualiti Tidak 4

8
 include the cover page, table of organisasi tugasan organisasi tugasan organisasi tugasan organisasi tugasan (penulisan mempamerkan
contents, page number, and text (penulisan akademik) (penulisan akademik) (penulisan akademik) akademik) yang sangat lemah sebarang kualiti
citations. yang sangat cemerlang – yang baik - meliputi yang memuaskan – – meliputi beberapa kriteria organisasi tugasan
bagi setiap kriteria. setiap kriteria. meliputi hampir semua sahaja. (penulisan
kriteria. akademik).

Format penulisan akademik – Demonstrate excellent Demonstrate good Demonstrate satisfactory Demonstrates a very poor Does not
yang mencakupi kulit muka quality of assignment assignment (academic quality of the assignment quality of the assignment demonstrate any
hadapan, jadual kandungan, (academic writing) writing) organization (academic writing) (academic writing) organization quality of
nombor halaman, dan petikan organization – for each quality – covering each organization – covering – covering only a few criteria. assignment
teks. criterion. criterion. almost all criteria. organization
(academic writing).

TOTAL (PART 1) / JUMLAH (BAHAGIAN 1) 12.5 50

FOR THE FULL ESSAY PLEASE WHATSAPP 010-2504287

https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequestMAY24

9
PART 2 – ONLINE CLASS PARTICIPATION / BAHAGIAN 2 – PENYERTAAN KELAS ATAS TALIAN

QN / CLO Criteria / Kriteria Weight / Excellent / Good / Fair / Low / Unsatisfactory / Max
NS Pemberat Cemerlang Baik Sederhana Rendah Tidak Memuaskan Marks /
Markah
4 3 2 1 0 Maksima

2 3 Electrical energy can be 2.5 10

converted into heat and light,
and many electrical devices have
been invented to make our lives LIMA hantaran/ EMPAT hantaran/ TIGA/ DUA hantaran/  SATU hantaran/ komen, ATAU  Hantaran/ komen
easier. Discuss possible electrical komen adalah komen adalah baik, komen adalah baik,  SEMUA hantaran/ komen dibuat melepasi tempoh
devices that can be built on the baik, sesuai, sesuai, relevan, sesuai, relevan, dalam satu hari, ATAU tugasan, ATAU
same principle as torches and relevan, bermakna dan bermakna dan  TIADA hantaran/ komen yang  TIADA hantaran/
toasters. bermakna dan berhemah. Ia berhemah. Ia baik dan relevan, ATAU komen diberikan
berhemah. Ia mencerminkan menunjukkan  Hantaran/ komen hanya respons sebagai bukti
mencerminkan penyertaan penyertaan dalam yang ringkas, tidak meluas, tidak penyertaan dalam
penyertaan aktif sepanjang tempoh jangka masa yang bermakna dan hanya usaha perbincangan.
sepanjang tugasan. singkat. minimum (contoh: “Saya
tempoh tugasan. bersetuju dengan Tina”)

Tenaga elektrik boleh ditukar

kepada haba dan cahaya, dan
banyak peranti elektrik telah
dicipta untuk menjadikan FIVE postings/ FOUR postings/ THREE/ TWO of the  ONE posting/ comment submitted,  Postings/ comments
kehidupan kita lebih mudah. comments are comments are good, postings/ comments OR done past
Bincangkan kemungkinan peranti good, appropriate, appropriate, relevant, are somewhat good,  ALL posting/comments are done in assignment timeline,
elektrik yang boleh dibina relevant, meaningful, and appropriate, one day, OR OR
berdasarkan prinsip yang sama
seperti lampu suluh dan

10
 pembakar roti.

meaningful, and respectful. It reflects meaningful, and  NONE of the postings/ comments  NO postings/
respectful. participation within respectful. It shows a is good and relevant, OR comments are given
It reflects active the assignment relatively short  Postings/ comments are short as proof of
participation timeline. participation time. responses that are not substantial participation in the
within the nor meaningful and just a discussion.
assignment minimum effort (e.g., “I agree with
timeline. Tina”).

TOTAL / JUMLAH 2.5 10

TOTAL (1 & 2) / JUMLAH (1 & 2) 15.0 60

END / TAMAT

11