TALAAN NG ISPISIPIKASYON

Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa Edukasyong sa Pagpapakatao (EsP) 5

(IKAAPAT NA MARKAHAN)
S.Y 2022-2023

Hunyo 16, 2023

CODE MGA LAYUNIN BILANG KINALALAGYAN NG
NG AYTEM
AYTEM

1. Nakapagpapakita nang tunay

na pagmamahal sa kapwa tulad 10 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
ng:
1.1. pagsasaalang-alang sa
EsP5PD -
kapakanan ng kapwa at sa
IVa-d – 14
kinabibilangang pamayanan
1.2. pakikiisa sa pagdarasal para
sa kabutihan ng lahat
1.3. pagkalinga at pagtulong sa
kapwa
EsP5PD - . Nakapagpapakita ng iba’t ibang
IVe-i – 15 paraan ng pasasalamat sa Diyos 10 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20
KABUUAN 20

Prepared by:

RIEZEL V. FUEGO
Teacher I

Checked by: SWEDEN L. LLANERA

Master Teacher I

Noted:
GINA D. ARTUZ, EdD
School Principal I
 Republic of the Philippines
Department of Education
Schools Division of Capiz
District of Jamindan
LUCERO ELEMENTARY SCHOOL
Lucero, Jamindan, Capiz

Ikalawang Lagumang Pagsusulit sa Edukasyong sa Pagpapakatao (EsP) 5

(IKAAPAT NA MARKAHAN)
S.Y 2022-2023

PANGALAN: ____________________BAITANG AT PANGKAT: _____________ISKOR: _________

I. Panuto: Basahing mabuti ang tula. Unawaing mabuti at sagutin ang mga susunod na
katanungan. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang sa inyong
sagutang papel.

Lubos na Pinagpapala
Sinulat ni: Julieta Lugas Lim, 2021

Munting kamay gamitin nang tama;

Laging bukas sa mga maralita;
Lubos na kaaya-aya kung ang tulong ay sadya;
Alam ng Diyos ang iyong mga gawa.

Sa oras ng kagipitan tulong ay ilaan;

Dahil sa iyong munting gawa hindi ka malilimutan;
Walang katumbas ang saya na mararamdaman
Dahil sa tulong na ginawa para sa kapwa.

Mahal ng Diyos ang taong matulungin;

Kanyang laan ay tulungan ka din;
Sa iyong kagipitan iyong mararanasan;
Mga tulong na di inaasahan.

1. Ano ang mensahe ng tula?

a. Maganda ang pagiging matulungin dahil pinagpapala.
b. Hindi maganda ang pagtulong dahil hindi pinagpapala.
c. Dahil mahirap ang buhay dapat isipin lang ang pamilya.
d. Wala sa mga nabanggit.
2. Ano ang ibig sabihin ng linyang “Munting kamay gamitin nang tama” sa tula?
a. Palaging maglaba
b. Palaging manghingi
c. Palaging makipag-away
d. Palaging maghanap ng paraan na tumulong
3. Kung ang isang tao ay matulungin ano ang dapat niyang asahan?
a. Walang tutulong sa taong matulungin.
b. May mag-aalok ng pera sa taong matulungin.
 c. Ikinatutuwa ng Diyos ang pagiging matulungin.
d. Wala sa mga nabanggit.
4. Batay sa nabanggit sa tula, ano ang nararamdaman ng tao kapag nakakatulong?
a. Masaya
b. Nagagalit
c. Malungkot
d. Natatakot
5. Binigyan mo ng pagkain ang iyong kaibigan dahil nakita mong siya ay nagugutom, dahil hindi
pa nakakabalik ang kaniyang nanay mula palengke. Ano ang iyong aasahang isukli saiyo?
a. Bibigyan ka din ng pagkain ng kaibigan mo.
b. Hindi ka maghihintay ng anumang kapalit.
c. Babayaran ka ng pera ng iyong kaibigan.
d. Wala sa mga nabanggit
6. Si Rizza ay isang doktor, nakagawian na niyang tumulong sa kahit na sinong nangangailangan
katulad ng pagbibigay ng libreng gamot sa mga may sakit. Sa iyong palagay, nararapat
bang tularan ang ugali ni Rizza? Bakit?
a. Oo dahil siya ay tumutulong sa kahit kanino
b. Oo, dahil siguradong magkakapera siya
c. Hindi, dahil mauubusan siya ng gamut
d. Wala sa mga banggit

7. Si Ronnel, Marissa at Noel ay palaging sumasali sa mga relief operation. Hindi nila
pinapansin ang pagod sa pagbubuhat ng relief goods makapamigay lang sa mga
nangangailangan. Ano ang iyong masasabi tungkol sa kanilang tatlo?
a. Matulungin silang tao.
b. Mahal nila ang isa’t isa.
c. Matalino silang mga tao.
d. Magbarkada sila sa hirap at ginhawa.
8. Nalaman mong may sakit ang iyong pinsan. Ano ang iyong gagawin para makatulong ka
sa kaniya?
a. Bibisitahin siya palagi at alagaan
b. Bigyan siya ng mamahaling gamit.
c. Iwasan siya at baka nakahahawa ang kanyang sakit
d. Wala sa mga nabanggit
9. Malaki ang naitulong ng iyong mga kaibigan nang magkasakit ang iyong ama. Hindi mo
inaasahan na nagkaisa silang tulungan ang iyong pamilya sa lahat ng gastusin sa ospital.
Paano mo matutugunan ang kanilang ginawa?
a. Magpasalamat ng buong puso at tulungan din sila kung sila ay
mangangailangan ng tulong.
b. Magsabi ng hindi maganda dahil kulang ang tulong na kanilang ibinigay.
c. Isawalang bahala ang kanilang tulong dahil hindi mo naman ito hiningi.
d. Pumunta sa radio at TV station at doon magpasalamat sa kanila.
10.Dahil sa hirap na kinakaharap ng iyong pamilya dahil sa COVID 19 pandemic ano kaya
ang iyong puwedeng maitulong bilang isang mag-aaral sa Grade 5?
a. Gawin ang mga gawaing bahay ng may saya sa puso.
b. Maglalaro maghapon gamit ang cellphone.
c. Manghingi ng pagkain at pera sa kalye.
d. Wala sa mga nabanggit.

II. Panuto Lumalala ang pagkalat ng sakit na COVID-19 sa buong bansa. Marami ang
nagugutom bunsod ng lockdown at nawawalan ng mahal sa buhay dahil sa tindi
ng sakit na kinahaharap. Ngunit sa kabila ng takot at pangamba, nananatili ka at
ang iyong pamilya na ligtas at nasa maayos na kalagayan. Kung kaya nararapat
lamang na magpasalamat sa Diyos para sa mga biyayang ito. Gamit ang pormat
sa ibaba, sumulat ng isang maikling panalangin ng pasasalamat sa Diyos. Gawin
ito sa iyong sagutang papel.
 TABLE OF SPECIFICATIONS
THIRD SUMMATIVE TEST IN SCIENCE AND HEALTH 5
(FOURTH QUARTER)
S.Y 2022-2023

JUNE 16, 2023

NO. OF
CODE OBJECTIVES ITEM PLACEMENT
TEST ITEMS

S5FE-IVg-h-7 Infer the pattern in the 10 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

changes in the appearance of
the Moon
S5FE-IVi-j-9 Identify star patterns that can
be seen at particular times of 10 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20
the year

TOTAL 20

Prepared by:
RIEZEL V.FUEGO
Teacher I

Checked by: SWEDEN L. LLANERA

Master Teacher I

Noted:
GINA D. ARTUZ, EdD
School Principal I
 Republic of the Philippines
Department of Education
Schools Division of Capiz
District of Jamindan
LUCERO ELEMENTARY SCHOOL
Lucero, Jamindan, Capiz

THIRD SUMMATIVE TEST IN SCIENCE AND HEALTH 5

(FOURTH QUARTER)
S.Y 2022-2023

Name: ___________________________Grade and Section: _____________Score: _________

I.Directions. Read and understand each question carefully. Write T if the statement is true and F if
the statement is false Write T if the statement is true and F if the statement is false . Write
the answer on the pace provided before each item on your answer sheet.

______1. The moon is as big as the Earth.

______2. The moon revolves around the sun.
______3. The moon does not change its shape.
______4.Like the Earth, only one side of the moon is lighted by the sun at a time.
______5. The phases of the moon depend on how much the light of the sun can be seen at any
one time.
II.Directions.Read and understand each question carefully. Choose and write the letter of the
correct answer on your answer sheet.

6.If you see a new moon today, when will you probably see another new moon again?
a. after 3 days b. after 4 weeks c. after 4 months d. after 2 months
7. Which statement about the moon is correct?
a. The moon does not rotate nor revolve.
b. The moon revolves only around the sun.
c. The moon rotates around the earth at the same time revolves on its axis.
d. The moon revolves around the earth at the same time rotates on the axis.

8. What causes the phases of the moon to change each night?

a. The season of the year determines the phase of the Moon.
b. The closer the Moon is to Earth, the more light the Moon reflects.
c. The Moon changes its actual shape throughout the course of the month.
d. The alignment between the Earth, Moon, and Sun determines the amount of light
reflected by the Moon.
9. What do you see in the sky when the moon is aligned with the sun with its lighted side facing
the Earth?
a. full moon b. new moon c. quarter moon d. half moon
10. During the new moon phase, we cannot see the moon at all. Why?
a. The dark part is behind us.
b. The lighted part is away from us.
c. The moon revolves around the sun.
d. The moon revolves around the Earth.

III. Directions: Connect the star pattern dot to dot and label it. Choose the answer
from the box below. Write your answer in the box.

Leo Cancer Hercules Cassiopeia Big Dipper

IV. Directions: Read each phrases. Fill in the missing word to complete the thought
of the paragraph. Choose the answer from the box below and write the correct
answer on the space provided on each item.

Stars vary in (16.)___________, from the supergiant’s with diameters about

(17).__________ times (18)._____________ than the sun to the (19)._____________
neutron stars that are (20).___________ than Earth.
 TALAAN NG ISPISIPIKASYON
Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) 5
(INDUSTRIAL ARTS)
(IKAAPAT NA MARKAHAN)
S.Y 2022-2023

Hunyo 16, 2023

CODE MGA LAYUNIN BILANG KINALALAGYAN NG
NG AYTEM
AYTEM
Nakagagawa ng proyektong
extension wire na ginagamitan
ng elektrisidad na nakadesinyo 10 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
EPP5IA-0c-3 mula sa mga materyales na
makikita sa bahay o pamayanan
na maaaring magamit sa ating
mga tahanan.
Nakagagawa ng proyektong
EPP5IA-0c-3 Simple Circuit na ginagamitan 10 11,12,13,14,15,16,17,18,19,20
ng elektrisidad.
KABUUAN 20

Prepared by:

RIEZEL V. FUEGO
Teacher I

Checked by: SWEDEN L. LLANERA

Master Teacher I

Noted:
GINA D. ARTUZ, EdD
School Principal I
 Department of Education
Region VI- Western Visayas
Schools Division of Capiz
District of Jamindan
LUCERO ELEMENTARY SCHOOL
Lucero, Jamindan, Capiz

Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan (EPP) 5

(INDUSTRIAL ARTS)
(IKAAPAT NA MARKAHAN)
S.Y 2022-2023

Pangalan: _______________________Baitang at Pangkat :________________Iskor: _________

I. Panuto: Pagsunod–sunurin ang mga sumusunod na mga larawan batay sa mga hakbang sa
pagbuo ng extension cord. Lagyan ng bilang ang bawat patlang. Isulat ang iyong
sagot sa sagutang papel.

1.___________________ 5. _________________ 8._________________________

2.___________________ 6.____________________ 9._________________________

3.____________________ 7.____________________ 10.________________________

4.___________________
II. A.Panuto: Basahin at unawain ang mga pahayag. Isulat ang TAMA kung ang isinasaad ng
pangungusap ay tama at MALI kung ito ay mali. Isulat ang sagot sa patlang bago
ang bilang sa inyong sgautang papel.
________11. Ilagay sa OFF ang switch para gumana ang light bulb.
________12. Ikabit ang dalawang wires sa magkabilang dulo ng battery.
________13. Ikabit ang isang wire na nanggaling sa battery sa kabilang dulo ng light bulb socket
at kumuha ng isang pang wire para ikabit sa kabilang dulo nito.
________ 14. Ihanda ang mga kagamitan na gagamitin. Balatan ang kaunting magkabilang dulo
na goma ng flat cord conductor gamit ang hack saw nang sa gayon ay makita ang
cooper wire. I-twist ang apat na dulo ng mga copper wires.
________15. Ikabit ang wire na nanggaling sa light bulb socket at ikabit sa kabilang dulo ng
switch. Pag naikabit na ang wire na nanggaling sa light bulb socket, ang kabilang
dulo ng wire na nanggaling sa battery ay ikabit sa kabilang dulo ng switch.

B.Panuto. Pagtambalin ang mga kagamitan sa hanay A sa angkop na sagot sa hanay B. Isulat ang
tamang sagot sa patlang bago ang bilang sa inyong sagutang papel.

Hanay A Hanay B

________16. tabla/card board

________17. side cutting plier

________18. flat cord

________19. bumbilya/bulb

________20. battery
 Table of Specifications
Third Summative Test in MAPEH 4
(Fourth Quarter)
S.Y. 2022-2023
June 16 , 2023

CODE NO. OF
ITEM
OBJECTIVES TEST
PLACEMENT
ITEMS

MUSIC writes samples of harmonic intervals (2

MU4HA-IVh-3 pitches) 5 1, 2, 3, 4, 5

ARTS 5. explains the meaning of designs, colors, and

A4PL-Ive patterns used in the artworks. 5 6, 7, 8, 9, 10

PE
Executes the different skills involved in the
PE4RD-IVc-h-4 dance 5
11,12,13,14, 15
HEALTH demonstrates proper response before, during,
H4IS-IVb-d-29 and after a disaster or an emergency situation 5
16,17,18,19,20

TOTAL 20

Prepared by:

RIEZEL V. FUEGO
Teacher I

Checked by:

SWEDEN L. LLANERA
Master Teacher I
Noted:

GINA D. ARTUZ, EdD

School Principal I
 Department of Education
Region VI- Western Visayas
Schools Division of Capiz
District of Jamindan
LUCERO ELEMENTARY SCHOOL
Lucero, Jamindan, Capiz

Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa MAPEH 4

(Ikaapat na Markahan)
S.Y. 2022-2023

Pangalan: _______________________Baitang at Pangkat :________________Iskor: _________

Music
Panuto. Isulat sa patlang katabi ng nakalagay na harmonic interval ang salitang TAMA
kung ang bilog sa bawat measure ay tumutugma sa harmonic interval na
nakalagay at salitang MALI naman kung hindi.

1. 5th-______ 2. 5th-_____ 3. 3rd- _____ 4. 3rd- ____ 5. 6th-____

Arts
Panuto. Basahin at unawaing mabuti ang mga katanungan.Pillin ang tamang sagot at isulat ang
titik ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang sa inyong sagutang papel.

6.Anong kulay ang sumisimbolo ng ng kapayapaan, kaligtasan, tiwala, katapatan, karangalan, at

kapahingahan ng diwa o isip.

a.dilaw b. bughaw c. berde d. kayumanggi

7.Anong kulay ang kulay na sumisimbolo ng kadalisayan o kalinisan. Nagbibigay kaaliwasan sa

isipan.
a. pula b. puti c. asul d. lila

8.Ito ay kulay nang pagiging palakaibigan at kababaang-loob. Ito ay “earth color” o kulay ng
kalikasan Dahil dito, ito ay sumisimbolo ng katatagan at katapatan.Anong kulay ito?
b. a. pula b. lila c. bughaw d. kayumanggi

9. Anong kulay na nagpapahayag ng pag-ibig ganun din ng kasiglahan sa damdamin, kilos at

isip. Ginagamit din ang kulay pula sa pagbibigay babala o hudyat.

a. pula b. puti c. asul d. kahel

10. Ito ay kulay ng lihim o anumang misteryoso. Ang itim ay karaniwang nakakatakot
kadalasang naiuugnay sa kababalaghan. Minsan, ito ay nangangahulugan ng pagiging
elegante at maganda.
a. itim b. puti c. asul d. kahel

P.E
11. Ang sayaw na Ba-Ingles ay isang masiglang sayaw na nagmula sa __________.
a. Cabugao, Ilocos Sur b. Vigan, Ilocos Sur c. Lingayen, Ilocos Norte d. Cabuyao Laguna
12. Ang Ba-Ingles ay hinalaw sa salitang __________ at Ingles na ang ibig sabihin ay English
Dance.
a. baila b. bailo c. baile d. baille
13. Sinasabing ang sayaw na ito ay dala-dala ng mga mangangalakal galing ng _________
maliban sa huling bahagi na masasabing tunay (typical) na Ilokano. Ano ito?
a. Espaῆa b. Inglatera c. Amerika d.Indonesia
14. Ito ay hakbang sayaw kung saan ang magkapareha ay ay ginagawa ang curtsy kaharap ang
ibang pares o ang mga manonood?
a.tap b. point c.harana d. bow o saludo
15. Ano an tawag sa hakbang sayaw kung saan iginagalaw ang kamat mula sa pulso ng kamay
sa clockwise or counterclockwise na direksyon? .
a. sway balance b. kumintang c. bow o saludo d. arms in lateral position
Health
Panuto: Basahing mabuti ang bawat pahayag.Isulat ang TAMA kung ang pangungusap ay
tama at Mali naman kung hindi.Isulat sa patlang ang iyong sagot.
_______16. Sa panahon ng aksidente, isaisip muna ang kaligtasan ng iba bago ang sarili.

______18 . Upang mas mapadali ang pagbibigay ng pangunang lunas dalhin kaagad sa ospital
ang biktima.

______19. Kapag may biktima mula sa banggaan, maghintay sa pagdating ng mga pulis bago
maglapat ng unang lunas.

______17. Humingi ng tulong sa iba upang makatawag agad ng ambulansya para sa mga
biktimang may malalang kondisyon.

______20. Kung walang malay ang biktima, tingnang mabuti ang mahahalagang palatandaan
ng pagkabuhay ng tao tulad ng tibok ng puso at paghinga.
 TABLE OF SPECIFICATIONS
Third Summative Test in Technology and Livelihood Education (TLE) 6
(INDUSTRIAL ARTS)
(FOURTH QUARTER)
S.Y 2022-2023

June 15, 2023

CODE OBJECTIVES NO. OF TEST ITEM
ITEMS PLACEMENT
TLE6IA-0c-5
Enhance bamboo, wood, metal and 10 1,2,3,4,5,
other finished products through 6,7,8,9,10
sketching, shading, and outlining

1.6 constructs project plan

TLE6IA -0d - 6 1.6.1 considers deliberate policies on
sustainable development in
constructing the project plan
1.6.2 demonstrates resourcefulness 11,12,13,14,15
and management skills in the use of
10 16,17,18,19,20
time, materials, money, and effort
1.6.3 assesses the quality of enhanced
product using rubrics
1.6.4 refines product based on
assessment made

TOTAL 20

Prepared by:
RIEZEL V. FUEGO
Teacher I

Checked by:
SWEDEN L. LLANERA
Master Teacher I

Noted:
GINA D. ARTUZ, EdD
School Principal I
 Republic of the Philippines
Department of Education
Schools Division of Capiz
District of Jamindan
LUCERO ELEMENTARY SCHOOL
Lucero, Jamindan, Capiz

Third Summative Test in Technology and Livelihood Education (TLE) 6

(INDUSTRIAL ARTS)
(FOURTH QUARTER)
S.Y 2022-2023

Name: _________________________Grade and Section: _____________ Score: _________

I. Directions. Read each sentence carefully. Put a check (/) if the statement is correct and cross
(X) if it is wrong. Write the answer on the space provided before each item on your
answer sheet.

______1. Paint the specific part before outlining.

______2. Add the accessories first before retouching.
______3. Use thin and soft lines when making a sketch.
______4. Mixing of color with white will increase color tone.
______5. Start applying color at the nearest part of the subject
______6. Outline color should be the same with the actual color.
______7. Apply dark color as a base in the inner part of the subject.
______8. Adding too much accessories will increase the attractiveness of a product.
______9. Applying finishes to a product will have a positive effect on its appearance and
durability.
______10.Only wood and bamboo products can be enhanced through sketching, outlining, and
shading.

II.Directions. Read and understand each question carefully. Choose and write the letter of the
correct answer on your answer sheet.

11. What tool is used to guide learners in improving their project?

A. Rubrics B. Indicators C. Assessment D. Evaluation Form

12. What part of the rubric identifies learners level of performance?

A. Tool B. Indicators C. Rating scale D. Performance

13. What will you do to get a rating of 5, as the highest in an output that used indigenous

materials?
A. Use 75% indigenous material in making the project.
 B. Use 50% indigenous materials in making the project.
C. C. Use 100% imported materials in making the project
D. Use 100% indigenous materials in making the project.

14. What will be your rating in workmanship, when your project was properly and neatly

done?
A. 5 or excellent B. 3 or good C.1 or fair D. no score

15. What part of the rubric provides example and concrete descriptions of the level of

performance in the preparation of the output?

A. Score C. Rating scale
B. indicators D. Performance criteria

III. Directions: Read and understand each statement. Write Yes if the statement tells
importance and uses of rubric and No if not. Write the answer on the space
provided before each item.

______16. A Rubric is a tool in acquiring mastery of the lesson.

______17. Rubrics can only be used by teachers and not the learners.
______18. Rubrics help the teachers evaluate and give accurate ratings to the learners.
______19. Parents have a clear understanding of what is expected of their children’s project.
______20. A Rubric is used to measure learners work, a working guide for learners and
teachers.
 Table of Specifications
Third Summative Test in MAPEH 5
(Fourth Quarter)
S.Y. 2022-2023
June 16 , 2023

CODE NO. OF
ITEM
OBJECTIVES TEST
PLACEMENT
ITEMS

MUSIC
MU5TX-IVe-1 describes the texture of a musical piece
5 1, 2, 3, 4, 5

ARTS applies knowledge of colors, shapes, and

A5PL-IVd balance in creating mobiles, papier-mâché
5 6, 7, 8, 9, 10
jars, and paper beads.

PE
Recognizes the value of participation in
PE5PF-IVb-h-19 physical activities 5
11,12,13,14, 15
HEALTH demonstrates appropriate first aid for common
H5IS-IV-c-j-36 injuries or conditions 5
16,17,18,19,20

TOTAL 20

Prepared by:

RIEZEL V. FUEGO
Teacher I

Checked by:

SWEDEN L. LLANERA
Master Teacher I
Noted:

GINA D. ARTUZ, EdD

School Principal I
 Department of Education
Region VI- Western Visayas
Schools Division of Capiz
District of Jamindan
LUCERO ELEMENTARY SCHOOL
Lucero, Jamindan, Capiz

Ikatlong Lagumang Pagsusulit sa MAPEH 5

(Ikaapat na Markahan)
S.Y. 2022-2023

Pangalan: _______________________Baitang at Pangkat :________________Iskor: _________

Music
PAnuto: Basahin at ilarawan kung anong tekstura ng musika ang isinasaad sa bawat
pangungusap. Pumili ng tamang sagot sa loob ng kahon.Isulat ang sagot sa patlang
bago ang bilang sa inyong sagutang papel.

Teksturang Monophonic Teksturang Polyphonic Teksturang Homophonic

________________1. Ito ay mula sa salitang poly na ang ibig sabihin ay marami.

________________2. Ito aykadalasang ginagamit ang piano at gitara bilang pansaliw.

_______________ 3. Ito ay isang uri ng tekstura ng musika kung saan maaaring makatukoy ng
higit pa sa dalawang tunog.

_______________ 4. Ito ay isang uri ng tekstura ng musika kung saan maaaring makatukoy ng
iisang tunog at may iisang linya ng musika na pangboses o pang-
instrumento.

_______________ 5. Ito ay isang uri ng tekstura ng musika kung saan maaaring makatukoy ng
dalawang tunog na nagmumula sa boses at instrumentong nagsasaliw ng
musika.
Arts
Panuto: Gumawa ng isang paper bead bracelet na nagpapakita ng mahusay na paggamit ng
kulay (komplementaryo o analogo). Idikit ito sa iyong sagutang papel. Sumangguni sa
rubriks para sa gabay at kaukulang puntos.

RUBRIK SA PAGGAWA NG PAPER-BEAD NECKLACE

P.E
Panuto: Piliin ang angkop na salita mula sa kahon upang mabuo ang kaisipan ng bawat talata.
Isulat ang sagot sa sagutang papel.

*polka in the village *mapabuti ang tindig *kalidad ng sayaw

*skill related fitness *pagsaulo sa mga hakbang

Ang Polka sa Nayon ay isa sa mga katutubong sayaw na literal na nangangahulugang

(1)________________________. Ito ay ipinakilala sa Pilipino ng mga Kastila.
Mahalaga sa pagsasayaw ang (2)_________________________ at mga termino ng
sayaw. Makatutulong ang tama at palagiang pagsasanay upang mapagbuti ang pagsasayaw at
mapaunlad ang koordinasyon ng mga kamay at paa.
Ang (3)_________________________ ng Polka sa Nayon ay nakasalalay sa mga
katangiang pisikal at kasanayan o sangkap ng skill-related fitness na nasasakop ng mga
mananayaw. Ang mahusay na koordinasyon, kakayahang magbalanse sa paggalaw, pagtayming
o reaction time, bilis at liksi ay mga sangkap ng (4)____________________________na may
kaugnayan sa kaangkupang pisikal na makatutulong sa iyo upang mapagbuti ang pagsayaw.
Ang Polka sa Nayon ay nakatutulong din para (5)______________________________,
maging maayos ang sirkulasyon ng dugo, mapaganda ang pangangatawan, makapagpasaya at
makapaglibang.

Health
Panuto: Basahin at unawain ang baway pahayag. Itugma ang nasa Hanay A mula sa
Hanay B. Isulat ang sagot sa patlang bago ang bilang sa iyong sagutang papel.
Hanay A Hanay B
_____1. Isipin ang pansariling kaligtasan a. Upang masiguro na ligtas ang lugar.
_____2. Pagsiyasat sa pinangyarihan ng aksidente b. Humingi ng pag-alalay mula sa iba kung
kinakailangan.
_____3. Paghingi ng tulong sa iba c. Kapanayamin ang biktima tungkol sa
mahahalagang detalye.
_____4. Pagsasagawa ng pagsisiyasat sa biktima d. Magmasid sa paligid bago magsagawa
ng pangunang lunas sa biktima
_____5. Paghahanda ng kagamitang e. Kinakailangan gumawa ng mga
pang-medikal pansamantalang kagamitan upang
mapadali ang pagbibigay ng pangunang
lunas